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我愛我班四年級作文（通用32篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我愛我班四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我班四年級作文 1
我是四《4》班學生，帶我們班的有八名老師，八十名學生，我們的班就像一個快樂的大家庭。
我們的語文老師最嚴肅，她一聲‘令’下，教室里克鴉雀無聲，靜的都能聽見心跳。數學老師也很嚴肅，如果誰做錯題了，誰就會挨打。音樂老師是我們最喜歡的'老師，他在音樂課上有時給我們說一個笑話，有時講一個故事，使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語�？茖W。美術。思品老師他們都讓我們學到了許多知識。
我們同學之間有說有笑，很快樂。像張勇君和景旭華就是一對。他們倆到一起總是‘打架’，我們大家都看他倆的表演，最終張永君是敗下陣的一個，景旭華節節勝利，所以他就成為了張勇軍的心頭之恨，他天天在家打弟弟出氣。
我班的蘇紅學習可好了老師們都認識他信任他，所以她就成為了我們的學習目標。
我愛我班，我更愛我班的老師和同學。
我愛我班四年級作文 2
我愛我們三、三班。我們班就是一個大家庭，在這個家庭里，我們互相關心，互相幫助，快樂成長。
我愛我的老師。在我們班，老師就像家長一樣關心照顧我們。程老師是我們的班主任，她是個溫柔的女老師，不管誰遇到不會做的題，她都會細心地給他講解，直到弄懂為止。她的.字寫得很好，是我們書寫的榜樣，我們都希望能像程老師一樣寫得一手好字。我們的數學老師王老師對我們要求很嚴格，都說“嚴師出高徒”，確實我們班的數學成績都比較好。
我愛我的同學們。在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結友愛。每天，我們一起快樂地學習，快樂地游戲，大家你離不開我，我離不開你。平時，不管誰需要幫助，同學們都會主動地去幫他：哪個同學忘了帶學習用品，大家都會主動借給他。哪個同學遇到不會做的題，同學們也會耐心地給他講解。
我愛我的教室。這是我們每天生活的地方，這里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。我們的教室又寬敞又明亮，課桌椅排得整整齊齊，黑板也被擦得干干凈凈。墻壁上還貼著我們的學習成果，每次一看到我的作品貼在上面，那種高興勁兒真是無法用語言來形容。
我愛我的班級，就像我愛我的家。
我愛我班四年級作文 3
聽！三（1）班的同學又在讀《經典誦讀》里的古詩，那聲音清脆響亮。窗外的鳥兒也飛到樹梢來傾聽，嘴里也嘰嘰喳喳地跟著同學們讀古詩呢！眼操音樂響了，大家把書放進抽屜里，隨著音樂愉快地做起了眼保健操，個個都做得那么認真。老師告訴我們：“眼睛是心靈的.窗戶，我們一定要保護好視力！”中午，又到午談時間了，大家津津有味地聽著廣播或者看小燕子電視臺的節目，關注學校的新聞事件，還能學到很多課外知識。放學后，我們的路隊從來沒有被值日老師提醒過。我們班的紀律很好，總是得到學校服務隊的表揚，我們每個人都感到十分高興和自豪。
在學習上，大家你追我趕，誰也不想落后。老師還讓我們自己定一個超越的目標，我們每個人都想自己越來越好�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊罱覀儼啾辉u為了三年級的示范班。聽到這個消息，我們大家都高興得不約而同地跳了起來，老師也很開心！
我愛我們的這個班，為我們三（1）班感到驕傲！相信我們班會越來越好！
我愛我班四年級作文 4
班級是一個大花園，我們就是里面的小花；班級是知識的海洋，我們就是小魚在里面遨游；班級是一個大家庭，我們就是里面快樂的小朋友。
在班級里，我們的生活快快樂樂，雖然有時會鬧別扭，但是很快就會和好。班級里有溫暖，有我們甜美的記憶。
有一次在上體育課，解散后，同學們都在玩不同的游戲，做著不同的運動。我和有些女同學在玩三個字，我們非常開心。忽然，有一位同學跌倒了，手和膝蓋磕流血了，她哭了起來。我們大家都奔向她：有的.扶她，有的安慰她，還有的問她有沒有事。頓時，一股暖流流入我的心底。
有一次，我的同桌家著火了，她學習很好，我們都很關心她。在聽說她家著火的一瞬間，我們震驚了！有些和她要好的朋友，都抽泣了起來，班里頓時一片死寂……最后，她來上學時，我們才松了一口氣。
班級是我的第二個家，他溫暖，他幸福，他快樂。我們就是家族里的一員，生活快快樂樂，和和睦睦，幸幸福福。
我愛我班，我愛我的第二個家！
我愛我班四年級作文 5
五（1）中隊是個和諧、團結且奮發向上的集體，這個集體是由36名成員組成的一個超級大家庭，班里有男生20人，女生16人。我們的隊名“小蜜蜂中隊”，朋友們，你們知道為什么會取這個名字嗎？
因為老師想讓我們36個同學，每天都能像小蜜蜂一樣辛勤地勞作，孜孜不倦地學習。我班的'36位同學都像一名名戰士一樣，每天都堅守在自己的學習崗位上，學好每一天的本領，不辜負老師對我們的期望。因為我們班表現好，在今年的2月25日和2月27日的英語課和科學課上，我班上課的出色表現被拍成了錄像，日后將展示給各位觀看。我們班有許多優點，其中最引人注目的就是，只要有一個同學拖欠了作業成績，或有不會做的題目，就會有另一位同學默默地幫助，直到這位同學搞懂為止；當然我們班也有不足之處，那就是太過興奮，有時整個班都會沉浸在興奮的“海洋”中，停也停不下來，現在老師跟我們全班“簽約”了，我們在三秒鐘內，大家一定都會安靜下來聽課，這就是我們的大家庭，希望你有空也來這個大家庭做客，并期待著你的光臨！
我愛我班四年級作文 6
我愛我班，因為我們擁有一位和藹可親的班主任，在他的培育下，我們一群毛孩子漸漸懂得什么是真善美。我們還擁有一位博學、美麗的英語老師和一位溫文爾雅的數學老師。
我愛我班，因為我班是一個團結友愛的集體。我們36條小魚就像兄弟姐妹一樣，暢游在清澈明凈的半畝方塘里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他一腳，他說沒關系；筆壞了，有人主動遞來一支……
我愛我班，因為我班是一個書香班級�！捌鹋芫�”圖書角是我們最常去的地方。圖文并茂的黑板報是我們認識社會的窗口，也是我們大顯身手的舞臺。我班的“讀書節”主題板報還獲得全校一等獎呢！櫥窗文化更是豐富，有精美的書簽、新穎的手抄報，“詩情畫意”欄目中的`《蝦聚》、《春天》、《駿馬》等常常引得不少同學駐足觀賞呢！
我愛我班，因為我班的現代化教學條件。嶄新的電子白板代替了傳統黑板，或繪制圖形、或輸入文字、或播放視頻。電子白板操作方便、直觀形象，激發了我們的學習興趣。
我愛我班，因為它給了我智慧和力量，給了我快樂。
我愛我班四年級作文 7
我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、溫暖。
由于我是剛轉到這個學校的插班生，也沒幾個認識的朋友，又由于我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什么朋友，總是自己獨來獨往。有時候，感覺這樣很孤獨，有時候就想自己一個人躲在角落里悲哀。同學們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的我，情緒仿佛從谷底一下子升至高空，有說不出的'感動，使我在這個學校體會到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班群眾里和睦相處。
記得上星期天下午剛來的時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，但是到了上晚自習的時候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的異樣，轉過身來問我怎樣了，我把肚子痛的事給她說了一遍，她關心地說：“要不我帶你去醫務室看病吧？”我無助地點了點頭，她陪我到醫務室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這是感動的淚，我忍著，沒讓它掉下來。
在這個班級里，關心無處不在，雖然短短幾個星期的相處，但在這個班群眾里，我感受到了分外的關心、快樂，我很喜歡此刻的班級，更愛班級里的每位同學、老師！
我愛我班四年級作文 8
我是五（2）班的一名學生，在學校，我依然最愛我的班級。
在我們班，我擔任班長。但是別以為我擔任班長，就會遭到別人憎恨。因為，有時我雖然會看到一些同學在追逐打鬧，我也只會睜一只眼，閉一只眼，只是提醒他們，從不打小報告，所以我的同學挺支持我的'。
我們班就是一個江湖。在我們小“族”，就有許多“江湖名稱”。如朱雨婷，她雖說自己叫“肖楚楚”，但我并不這樣認為，我就和她開玩笑：一你是義村的，二你姓“豬”，就叫“義村母豬”吧！她氣勢洶洶撲了過來：“高宇翔，你不想活了是吧？”說著便抄起“九陰白骨爪”窮追不舍，在我身上留下了道道傷痕，我卻只能忍氣吞聲。而陳沛云，我給她取名為“沛橋麻餅”，想讓她為家鄉的地方特產做做廣告宣傳吧。她卻使出了看家的本領——在課桌上埋下頭“哭”。而我早有破解之招，我早就知道她在裝哭。我就以靜制動，我在一旁默不作聲，沒過多久，她終于忍不住了，把頭抬起，笑容滿面，她還算好，不把她逼急了，她是不會發“強攻”之招。
別看我班的學生這樣調皮，但上起課來，課堂上的氣氛便會“由陰轉晴”，一雙雙高舉的小手，如同一朵朵鮮花競相開放。
我們班就是一個江湖，一個有趣而充滿活力的江湖。
我愛我班四年級作文 9
隨著六一兒童節的到來，我仿佛又看到了全班的團結精神，組織的人一聲令下，全部人都洗耳恭聽，積極發表意見，對待每件事情都專心致志。
記得在老師生日時，仿佛也是這個場景，沒有人吵架，沒有人反對，只有一起布置，一起商量，一起為蛋糕而整日奔波，這種回憶不僅僅是寶貴的，還是唯一的！不過，我們的班級記憶不僅僅只有快樂的，還有生氣的`，更有傷心的。
有一次，我們學校舉辦了六年來的第一次校運會，是我們班參加的第一次，也是最后一次的校運會。我們班一聽說這根消息就熱火朝天的開始討論，積極訓練。等到了比賽的時候班上的人又一次顯示出了團結。只要是有我們班的人在比賽的時候，我們就會嘶聲吶喊，大喊加油！?不僅如此，他們喊到聲音沙啞了都不停止吶喊，但是后面還是有令人傷心的時候。體育委員陳潔參加女子200米的比賽，但由于其他班的選手都比她要高、比她跑得要快，所以比賽自然是失敗的。她昔日充滿干勁和自信的臉立馬消失了，取而代之的是那充滿淚水和沮喪的臉。
雖然我們班的故事并不是一路上都充滿著歡聲笑語的，但是又有誰會一直一帆風順呢？這個充滿了故事的班級就要散了，但是記憶永遠都在，我愛我班，一直從未改變！
我愛我班四年級作文 10
時光送走了我的六年小學時光，迎來的是中學，而在這個夏季，在這個六月，我也在這田心中學度過了我的初一，我懷念的的班級，懷念同學們那一張張可愛的笑臉。
我愛我的班主任，她有點矮小，但很漂亮，很好相處，雖然開學剛進去覺得她不怎么樣，后來的這段時間中，因為有了她，我的學習我的生活中，她給了我很大的鼓勵，我愛她。她永遠是我最驕傲的榜樣。
英語老師盡管她很嚴，但她的嚴格中，孕育了她對我們的愛。
還有那可歌可泣的`數學老師，政治老師，美術老師。
音樂老師，她歌聲很美，但是我覺得她很偏心，以至于我不太喜歡她。
歷史老師，他性格和藹，我們很愛他，因為我們上課可以玩。
還有那些可愛的同學們。我們班有許許多多的愛學習的同學，但還有許許多多貪玩的學生，導致了我們班的學習被脫了好多成績。我的同桌，她是生物代表，她熱愛學校，學習成績很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛與陶醉于學習的海洋中，盡管有些成績不太好，但我知道，他們已經盡力了。還有許多愛學習的孩子。除了第三組還有例如陳琛，曉松，慶城，思敏。調皮的孩子，例如，麗敏，澤丹，思凱，浩強。
我愛我的班級。
我愛我班四年級作文 11
班級，就像我們的家一樣。我們是一個集體，一個團隊。無論做什么事，大家都該在一起，相親相愛，這才是一個真正的家。
或者說“我愛我班”這個標題應該與“我愛我家”是同一個，因為沒什么區別，我愛我家=我愛我班。
說完了“家”和“班”的問題，下一個就說“愛”了，其實我們各個都看得出來，大家很愛這個集體，沒有任何一個人說要離開，或者說后悔來到這個集體。在這個集體中，大家都很幸福，很知足。有那么好的伙伴，那么好的老師，那么好的教學環境……當然沒有我們，就沒有七（2）先鋒中隊，少了任何一個人，這個班都會因為少了一份“光彩”而變得有缺失，我們每個人都很重要，我們都是先鋒的創造者。就像臺風永遠只會繞著臺風眼，地球只會繞著太陽轉，先鋒中隊只能靠我們每一個人來維持。七二，是一個大集體，所以，我們的肩上各個都挑著十分重的`擔子，因為我們中隊委是“頂梁柱”。上梁不正下梁歪，我們一定要大家做好榜樣，培養責任感與正義感，學習主動，勞動認真，相互促進。我相信人人都有一顆向上的心，我們的家會越來越溫馨。
我愛我班四年級作文 12
我愛我班，我愛我的501班，我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭，同學們親密無間，互相幫助，老師和藹可親。
走過四季，我們在四季中得到許多磨練，我們在四季中舉辦運動會。我們在四季里朗朗讀書。
我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那。考試過后，如愿以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。
我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。5年級1班是永遠前進的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！
我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風，露一身秋雨，披一身陽光。讓我們在學習中好好努力。
成功的集體是奮進的、是向上的`、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校學習中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。
我愛我班四年級作文 13
童年是一段可以讓夢想馳騁的金色歲月，在這金色的童年里，我認識了河濱小學，認識了我所在的班級。
我愛我班，是因為我擁有一位慈祥和藹的班主任。她無微不至地關心著我們，呵護著我們，親近著我們，讓我們學會了自信。她用愛，點燃了我們心中的火種，激發了我們不斷向上的熱情，揚起了奮進的風帆。她滿腔熱情一絲不茍的.工作態度，嚴格的要求深深地打動著我們的心。
我愛我班，是因為我班是一個勤奮好學的班集體。在老師的帶領下，我們結成了“一幫一”學習小組，開展“看看誰最棒”的比賽，營造了優良的學習氛圍，你追我趕，奮力進取。
我愛我班，是因為我班是一個團結友愛的班集體。記得有一次班上王暉同學在上課時突然流鼻血了。老師問：“誰有紙巾？”同學們不約而同地叫道：“我有！我有！……”一個個慷慨地拿出紙巾，送到老師面前……
我愛我班，這種愛讓我懂得了自尊、自信、自立，讓我走向成熟。
四（3）班，我真誠地大聲對你說：“我愛你！”
我愛我班四年級作文 14
記得來淮中報到的前一個晚上，我和老爸散步時老爸就猜我會到7班。我曾大惑不解，我在小學里“1、2、3、4、5”個班都待過的，那到初中該是6班才對，怎么會到7班？
誰知，第二天來到開明中學，就見我的名字后赫然印著一個“7”字，我真的到了7班！
7班，一個簡單而又復雜的詞。寫起來也不過十幾筆，但卻飽含著62顆心的貼近，124只手的相握。
還記得我騎車摔倒的那個下午，嚴心潔扶著我走出了車棚，張老師關心地噓寒問暖，讓那個陰雨的天氣里，充滿了陽光。
還記得期中考試前組長唐飛在每個人的耳邊那激動人心的一句：“加油！”，至今仍封存在我的記憶里，每當我松懈、偷懶，那聲“加油”便在我的耳邊回響，在我的心里回蕩，使我充滿了堅強的斗志。
還記得BT組分別時，那寫了滿滿一本的'真心實意。許曉威深情地寫道：“再見了，BT組的同志們，我愛你們，我愛你們！”唐飛那感慨的話語：“老天太不公了，竟硬生生地將我們分開！”賈儒那句：“八人雖BT，但是一條心。”……
每當回想起這一切，我總是心潮澎湃，也不由地想起了我曾走進7班的那個夏天。這是我人生歷史上最美的夏天，我是7班的一員，我愛我班！
我愛我班四年級作文 15
我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、溫暖。
由于我是剛轉到這個學校的插班生，也沒幾個認識的朋友，又由于我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什么朋友，總是自己獨來獨往。有時候，感覺這樣很孤獨，有時候就想自己一個人躲在角落里傷心。同學們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的我，心情仿佛從谷底一下子升至高空，有說不出的感動，使我在這個學校體會到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班集體里和睦相處。
記得上星期天下午剛來的時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，可是到了上晚自習的時候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的異樣，轉過身來問我怎么了，我把肚子痛的事給她說了一遍，她關心地說：“要不我帶你去醫務室看病吧？”我無助地點了點頭，她陪我到醫務室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這是感動的淚，我忍著，沒讓它掉下來。
在這個班級里，關心無處不在，雖然短短幾個星期的`相處，但在這個班集體里，我感受到了分外的關心、快樂，我很喜歡現在的班級，更愛班級里的每位同學、老師！
我愛我班四年級作文 16
我們班是五(2)班,雖說“2”不比“1”好，可是，我還是很愛我們班。
我們班聰明的人很多，就是每次英語考試都贏不過五(1)班，這令我們班的同學都很煩惱。
我們班其實很不錯的，就是因為有幾個差勁的同學拖累了我們班。但是，這次不同了，我們班竟然在今天的考試里贏得了五(1)班.這是奇跡啊！這都是我們班的功勞啊！本來，我們班有四五個差勁的學生的。但是沒有想到，他們竟然在這次的`考試中超越了自我！由3個不及格變成了1個。這對我們來說，已經是很大的轉變了。當然,在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95，怎么樣，很厲害吧! 但從五年級開始,我竟然變成了第10名。看！這就是自以為是的結果。
我再也不敢驕傲了，我再也不敢自以為是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。
我生怕給我們班拖后腿，我知道這是不可能的事情。但是，只要我還是那么自以為是，就有可能。我不想看到同學們那種鄙視的眼神。誰也不想看到，所以，我們班的同學們一定會變得(1)班厲害的!
加油吧!--------五(2)班！
我愛我班四年級作文 17
這個學期我們學校進行了一次分班，我被分到了四年級5班。開學第一天，我對這個班級感到陌生，班上只有幾個認識的同學。過了幾天，我漸漸地熟悉了這個班級。
在這里我先給大家介紹一下我們的班主任，也是我們的語文老師，她姓鄒。她中等身材，一頭短發，戴著一副眼鏡，看上去干凈利索，而且很嚴厲。再給大家介紹我們的數學老師。他姓卞。他個子不高，很瘦，但聲音很洪亮。他講課時趣味橫生，我們非常喜歡他。
對了我差點忘記告訴你，我們的教室在哪里，它在“至善樓”一樓廁所旁邊，一到陰雨天，我們的教室就彌漫著一股臭味，幸好我們的教室里有許多植物來幫助我們凈化空氣。
雖然環境不算太好，但是我有一個好同桌，他名字叫凌哲文。他個子很高，皮膚很白，一對濃眉下鑲嵌著一雙有神的.小眼睛。他是我們這個小組的組長。課間活動時，他經常跟同學們比賽斗雞，他可以一對二。十多個同學跟他輪流斗雞，都敗下陣來，人送外號“斗雞王”。他不僅斗雞厲害，而且他的二胡也拉的不錯，據說他的二胡已經考過10級了。
我很喜歡我的新班級。
我愛我班四年級作文 18
我愛我的班級！
我的班級就像一個大家庭，在這個大家庭里，有許多的同學，他們有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，有油田的，有本地的。大家都是為了學習知識而來到學校。
我們班的環境優美，為什么這么說呢？因為我們班的窗臺上擺放著許多奇異的花草，比如：鮮嫩翠綠的竹子，使人有一種春天來了的感覺；顏色火紅的辣椒，使人有一種辣勁十足的感覺；美麗無比的海棠，使人有一種輕柔的感覺……這些花朵給我們的教室不僅增添了美麗，還為我們新鮮、清新的`氧氣。
我們班不僅環境優美，而且每一個地方都很好。但是我最喜歡的還是教室里的黑板，我們從小學一年級到五年級一共經歷過了許多個春秋，老師講課都離不開黑板，老師在黑板上給我們傳授知識，黑板是我們學習的好幫手。
我們班不僅每個地方都好，而且我們班還很團結。運動會要到了，我們班的同學都積極踴躍地報名參加，把自己的強項全都選上，不漏一項。因此，在體育課上，同學們都加緊練習，跳繩的練跳繩、跑步的練跑步、跳大繩的練跳大繩、拔河的在課下與同學掰手腕。我們都有一個共同愿望，那就是：要為班級爭光！
我愛我的班級！
我愛我班四年級作文 19
我愛我的班級。我是實驗小學四年級的一位學生，在這個大家庭里，發生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。
記得今年的春天，我還在上三年級，學校舉行了一次春季運動會。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的后面入場，是第二個入場的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時候，太陽火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時練習時，一練就是一個小時，站都站不直了。有一次，老師說我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的.嗓子都破了。我們在操場上練，我們在教室里練，我們在家里練，我們在每個地方幾乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終于練好了。到了運動會那天，我們準備好了入場，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持著，入場儀式結束后，我的腳和腿都凍僵了。后來，我們班在比賽上取得了好成績，刷新了我們班原來的紀錄，為我們班爭得了榮譽。
從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛你！
我愛我班四年級作文 20
我的班級是在懷化市迎豐路小學五（5）班，教室里有一個綠色的電視機柜子，還有許多木質的課桌。
我們班總共有64人，其中10人是我們班籃球隊的'，今年學校大發慈悲，讓五、六年級打籃球比賽，第一次我們是跟7班打比賽，我們把7班打敗了。今天我們跟10班，我們一聽到10班這個名字就聞風喪膽，因為10班是打暴力籃球專業戶，但球員們還是勇敢地上場比賽，終于到了最終決戰的時候了。三二一開球！只見裁判把球往天上一扔，運動健兒就像風一樣瘋狂搶球，好家伙，一上場就把我們班的張馳泉給絆了一跤，幸好我們班上的裝備十分齊全-----有碘酒、棉布。我們好不容易搶到了一個寶貴的球，正準備投球，可惜又被別人蓋帽了，中場休息了，我們的曾老師在幫助我們出謀劃策，計劃是先讓上一局的同學下場，然后要張馳泉在籃球架下面投，吳子豪負責搶籃板，其他人去前面搶球，通過這次努力終于把比分變成15：18。可是10班畢竟是“道高一丈，魔高一尺”，還是以17：20終結了比賽。
通過這次比賽，我明白不能驕傲、團結的力量，也因此讓我熱愛上了我的班級！
我愛我班四年級作文 21
五年前我正式加入5(1)班這個大家庭。我們這個班有許多好的品質與風采。
我們班的同學很堅強，有毅力。有一次學校組織運動會。我們班的一名選手因跑得太快而摔倒并受傷了。我們覺得這次一定輸定了�？伤挍]說，猛地站起來。奮勇去追趕前面的選手。就是因為這樣，我們班取得了冠軍。
5(1)班不但堅強，還是一個團結、助人為樂的班級。一次，康臣的腳腕歪傷了，昊炫這個助人為樂的同學攙扶著康臣同學并將他送到醫務室。還有一次，本來萬里晴空的天氣轉眼間成了傾盆大雨，我們班只有明哲同學沒有帶雨傘，他像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，正在這時，希堃同學將自己僅有的一把傘借給了明哲同學，而他自己卻淋成了一只“落湯雞”，明哲問：“難道你不怕被雨淋嗎?”希堃說：“沒事，我暖和著呢�！泵髡芗佑指袆拥牧飨铝藴I。
我們班是一個聰明的班。一些復雜的.數學題，對我們來說是一簡單易懂的的題，所以許多老師總是表揚我們。
我們班還各有所長，跑步寫作非盛俊莫屬，康臣與炫昊善于籃球，我與家輝善于數學，還有...
我們班聰明，堅強，團結，而且每個人都有個自的特點，我喜歡這個大家庭。
我愛我班四年級作文 22
9月1日，我非常開心地走進了北海小學。校園非常漂亮：高高的教學樓，五顏六色的墻壁，上邊還寫了很多字。走過紅色操場，上二樓，一眼就看見了我們班的教室。教室很大，很明亮，桌子和幼兒園的桌子完全不一樣。我終于成為一名小學生了！
那天，我第一個見到的是親愛的 俞 老師。她說話聲音很好聽，我很喜歡她。開學第一周， 俞 老師給我們上語文課，同學聽得可認真啦，沒人講話，我們學到了好多本領。后來我還見到了數學課 陳 老師,體育課 朱 老師，還有英語課 陳 老師，他們上課認真，我學到了很多知識。
我感覺小學和幼兒園的生活完全不一樣了，下午不午睡了�，F在，利用中午休息時間，同學們都在閱讀課外書，這樣我就喜歡認字了，現在也認識很多字了。上小學了，所有事情要自己做，這樣我也學會做很多事情了。最開心的'是，現在我還交到了好多新朋友哦！
我好喜歡我的“新家”，我一定要表現好點，做個乖孩子，讓所有老師都喜歡我，多多得到表揚！嘻嘻！加油！
我愛我班四年級作文 23
最近，我們班又多了一個新朋友，它的名字叫圖書角。自從有了圖書角這個好朋友，同學們的變化可真大哩！所有人都紛紛捐出自己喜愛的書籍，與大家分享�，F在課間瘋趕打鬧的人少了，說臟話的人少了。看，教室的這一角，同學們沉浸在書本上的內容中，可別去打擾他們喲！瞧，教室的那一角，同學們正摘抄著書中的好詞好句。整個教室都安安靜靜的`，站在教室里，仿佛都能聞到那濃濃的書香。男生就像一位位小紳士，女生就像一個個小淑女。
今天，終于輪到我們小組借書了。一大早我就來到了學校，想早點借到書，可我還是來晚了。圖書角前站滿了人，我好不容易擠到里面去了。哇！有好多書�。∮型�、小說、散文……所有類型的書一應俱全。這么多書，我恨不得全都借走。我左思右想，挑了一本冰心寫的《小桔燈》。我帶著書回到座位上，津津有味地看著。不久，我便發現這本書非常適合我讀。我邊讀，邊記著書中的好詞好句。整天，我都在書海中穿梭。讀著書中的內容，就仿佛品嘗著巧克力，那種甜滋滋的味道，不知該怎么形容。
我愛我班的圖書角。它給我們帶來了知識，帶來了快樂，讓我們沉浸在經典閱讀中，快樂地成長。
我愛我班四年級作文 24
走進時代中學七年級組。你站在走廊中聽一聽，最吵的那個班級肯定是我們班。雖說我們班被稱為“全年級最亂的班級”，不過你可不要只看我們的缺點哦，我們也是有優點的。
腳剛踏進教室，你會看到窗臺上有著好幾盆花，在最后面，有一個小小的書架，里面排滿了書，而你卻不能直接看到書，因為書的外面穿了一層衣服，那就是一盆小小的吊蘭，經過我們園丁曹婕的細心呵護，它終于長大啦。向墻上望去，你會看到幾副十分夸張的畫，其中有陳月，溫秦亮，沈浩洋，馮天，陸炳杰等同學的杰作。而在靠門的這一邊墻上，有著一個巨大的書法《春江花月夜》，是裴老師以前的學生黃毅銘寫的`。
這幾天，我的右邊墻上出現了每個小組的組員介紹。朱思杰同學的最為搞笑，他寫他所崇拜的偶像是羅大佑，但他連這個人是誰他都不知道。哈哈哈……
如果你在晚自習的時候拿把椅子，坐在走廊里，你會發現我們班沒有任何聲音，當然前提是有老師的情況下，等老師一走。哇，開始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會兒誰要去問科代表作業；一會誰要去后面拿東西。
但雖說我們很煩，不夠乖。但我們畢竟是一個集體，我們都是將會呆在一起度過4年時光的好同學。或許等我們畢業了，我們依然會記得當時那個全校最好的班級，先鋒二班！
我愛我班四年級作文 25
我愛我班我愛我班，是因為它給了我學習的動力，是因為它讓我感受到了快樂。自從我踏進這個班，我就是班中的一份子，從無知走到博學，在班級里慢慢成長。我們愛我的老師，在我寫作文時，老師經常耐心給我講題，在我不會的時候我也大膽得問老師。老師在講課時，不斷要求我們，不管對錯與否首先就是自信，而且不斷開闊我們的思路，我們班的馬瑞從膽小怕回答問題也變得膽大，勇于回答問題。顧家華就從缺乏自信，在老師反復提醒下，逐漸充滿自信。
班級整體成績越來越好，我愛我的老師。我們關心同學。在上課時，美術老師讓同學們畫畫，沒有帶水彩筆的向別的同學借，拿水彩筆的，也相互給別人借，我們班的同學互相幫助，幫助那些上課沒聽懂的同學講題，幫助改掉不好的習慣，讓人人做四好少年，不僅看到別人的缺點，也要看到自己的缺點。我們大家互相監督，互相改正，我們班的任佳寧每天都很臟，通過同學的監督，他從此就變得干干凈凈。老師布置的作業ban舟從不按時完成。同學們每天檢查他的`作業，他的作業也能完成。我們班的同學互相幫助關心。我們熱愛班級。
同學們為了幫助班級改善，所以舉辦了一次捐紙活動，捐的這些廢紙都賣錢，同學們積極、踴躍參加捐紙活動，把自己家不用的廢紙、書本都捐掉。同學們捐的紙都不下百張，每星期都看誰捐的紙最多。我們熱愛班級。我愛我班，是因為我們愛老師，關心同學、熱愛班級。
我愛我班四年級作文 26
我愛我班，因為它給我們帶來了數不清的美好回憶，我愛我班，是它，陪我學習，伴我成長，我愛我班因為它整潔明亮，它就像一個溫暖的家。班級，一個溫馨的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。
我們這個大家庭偶爾會發生一些小矛盾，比如，我碰你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依然是好朋友。你看見地上有一張廢紙，就應當把它拾起來，扔進垃圾桶里。如果這件舉手之勞的事都不愿意做的話，那還算的上愛班級嗎？
雖然有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班級要團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們班有時候會失利，可最終的勝利仍然屬于我們。因為心往一處想，勁往一處使。
每個人都在努力地建設著班集體，白天，我們在教室里進行練習、進行作業，在緊張而快樂的學習環境，我們每個人都能感受到那份和諧的氣氛環繞著教室。看我們明亮的教室、看我們的黑板報、看我們獲得各項比賽的.獎狀，它代表著我們班的好成績和集體的榮譽，是一種寶貴的財富。熱愛班級首先要認真學習、關心集體、熱愛同學，其中最重要的就是熱愛老師、關心老師，因為我們的每滴進步都是老師賦予的，在老師的帶領下，我們發奮努力，一定能乘風破浪，勇往直前！
我愛我班四年級作文 27
六（4）班是一個其樂融融的大家庭，當有快樂的事情時，全班都不亦樂乎；當有悲哀的事情時，全班都無比悲傷。這是多么團結的一個班級啊！可是，最近發生的幾件事情，卻給我們班原本的面貌大打折扣。
那是在星期一下午的第三節課，是平時吵吵鬧鬧的數學課，當老師在講一道題時，溫鋆楚和馮曦斗起了嘴，于是全班都開始起哄，而陳鵬鴻和小胖起哄的最大聲，再自習時，馮曦先去陳鵬鴻那里狠狠地打了陳鵬鴻幾下，又拿顏料去潑小胖，小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那只手，馮曦微微的翹起嘴角，冷笑了一聲，轉身走了。
陳鵬鴻和小胖便商量怎么去報復馮曦，星期五的中午，陳鵬鴻拿來了一把瑞士軍刀，在教室和小胖會和，等到人都沒了，他們拿出刀，往馮曦的書包上劃了長長的一道痕跡。
班會課上，老師讓他們反思自己的過錯，小胖的態度很端正，并承認是自己一時沖動造成的，當著全班的面向馮曦道歉，馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息，當天的'數學課，又有人發生了沖突。
劉仕鴻拿筆往黃俊權的褲子上畫東西，黃俊權就哭了，就告了老師，老師說了他們幾句，劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們去班主任辦公室，謝任峰陪著劉仕鴻去，突然，謝任峰回來大喊：“不好了！劉仕鴻要跳樓！”老師急忙跑了出去，不然，清林小學就會上頭條了！后來，經過老師的調解，兩人和好如初。
以后啊，希望不要再有那么多的事件發生了，平平安安的，就好了！
我愛我班！
我愛我班四年級作文 28
我在實驗小學五年級六班上學，我們班是一個互幫互助、團結友愛的大家庭。
我愛我班，因為這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家；我愛我班——老師、同學和我。
在這個家庭里，我有許多很好的伙伴——機靈活潑、愛回答問題而且樂于助人的劉森；處處以身作則，優秀至極的班長—王澤陽；讓我改掉壞習慣的班長新星劉一狄，還有張老師這樣的良師益友。
令我銘記在心的是班長新星——劉一狄對我的關心和指引，讓我改掉了錯誤。那件事讓我久久不能忘懷：在一天下午放學時，老師看著我們走出校園的大門后，就回去了。我看張老師走了，便和同學交頭接耳地說起話來，劉一狄那時還不是班長，她柔聲細語地對我說：“好好走，別說話了。”
我一副愛理不理的樣子，左耳進右耳出，她再一次嚴厲地說：“再說話，減你10分！”
我破天荒地說出三個字：“要你管？！”她沒再反駁。
我當時沒把這事看在眼里，放在心里，到了第二天，老師讓我去辦公室，來到辦公室，老師讓我看了劉一狄的日記，日記中傾訴了她的委屈。
沒想到我區區幾句話竟給劉一狄同學留下很大的'傷害，我后悔極了，決心痛改前非，管住自己的嘴。放了學，路隊散了，我攔住劉一狄，對她說：“對不起”，她看到我那傻傻的樣子，開懷大笑起來。看到她笑，我也莫名其妙地笑起來。
同學們各懷身手，老師們各有千秋，我們是一個集體，是一個溫馨的大家庭，我愛我班。
我愛我班四年級作文 29
這個班，與眾不同。這個班是由30顆熱血沸騰的心外加兩只小烏龜和許許多多的植物組成的。其中，有29顆童心與一顆永遠不老的心。
我們朝氣蓬勃，活力無限，敢于冒險，勇于面對，我們是時代先鋒。
平時，裴老師為了我們已經操了很多心了，別的.老師都是早上準時到的，而裴老師卻提前很多，有時候我們剛到食堂，點心已經放好了。走進教室，拖把已經靠在門邊上，左右各一把，里面還空無一人，只有擺放整齊的桌椅，干凈的黑板，還有沒干的地板，走進教室一看，植物都剛“喝飽水”，葉片上還有小水珠，雜志架也被整理過了，很整齊，一切，都是那么熟悉。
是誰，在我們沒到食堂前提前幫我們放好點心？是誰，在我們進教室提前幫我們擦好黑板？是誰，幫我們把桌椅擺放整齊？是誰，把地板拖得干干凈凈？是誰，讓植物健康成長？是誰，把雜志架整理好了？是您，裴老師，就連草稿紙您也常為我們備好。
其實，這一切我們都知道，我們都有一顆感恩的心，卻不知道如何表達，總是惹您生氣，讓您操心。我們也很想拿小紅旗，但事與愿違，一次次扣分，讓您失望。其實，我們并不差，只是不團結，很散亂，有好幾次，我想要組織大家練習長繩，準備比賽，可是人總是找不齊，一會兒有人要上廁所，一會兒有人肚子痛要去醫務室……
我相信，我們可以；我相信，我們可以得第一；我相信，我們一定可以做到最好！
我愛我班四年級作文 30
光陰似箭、歲月如梭，轉眼間我在七小已經兩個月了，初為班主任的我，可以說是經驗一片空白，連當老師都要從零學起，別說帶領一個班了，我無數次在心中問我自己：“我能行嗎？”經驗都是一點一滴積累起來的，我為什么要懷疑自己，我相信我能行的，我能干好這份充滿挑戰的工作。
“老師，你快去看吧，咱們班兩個同學又打起來了，”“老師，他罵我。”真是一波未平一波又起，天天被他們吵得頭昏腦脹的，一開始真有點應付不過來，簡直恨透了這群天天愛惹是生非的小家伙們，真想逃離這個是非之地。
“李老師，您身體恢復的怎么樣？孩子回家說李老師天天很辛苦，都累病了！問他說李老師是什么病，嚴重不，小孩子也說不清楚，只用手指著脖子嚷：‘李老師脖子這里病了！’”聽著家長打來的電話，心里一陣欣慰，因為外出聽課的緣故這兩天沒有上課，再加上前兩天感冒嚴重，聲音嘶啞的`厲害，孩子們就誤認為我病倒了。唉，小家伙們，就是老師病了也舍不得放開你們一天��！聽課結束后，正常回學校上課，就在我剛踏入教室的一剎那，孩子們的歡呼聲讓我感動不已。原來他們早已和我的生活緊緊聯系在一起，密不可分。
我靜下心來想想，我自己問題也挺多，我們可以共同進步，他們的調皮活躍了課堂的氣氛，他們的安靜成就了良好的班風，這個班、這群小家伙已經成為我生命的一部分，我思想的一部分，我喜怒哀樂的一部分，我還對他們苛求什么呢，我相信我的努力會換來豐碩的秋實！
我愛我班四年級作文 31
“愛”是一個多么充滿溫情的字眼�。∮邪职謰寢尩膼�，有社會朋友的愛……我現在生活在一個充滿愛的大家庭里，我愛我的505班大家庭。
我的班級里的同學和老師都很熱情，互相幫助。記得在四年級的時候，小智同學在踢足球時被球砸傷，導致小腿骨折了，整天只能坐在輪椅上，老師跟同學們說：“以后由我來照顧他�！蓖瑢W們聽了，爭先恐后地說：“不行，我來！”“我來！”……老師看我們都很樂意地伸出熱情的雙手來幫助這位同學，只好決定：小智同學以后由我們每個人輪流著來照顧，我們都不約而同地爽快答應了。
我們所有人都無微不至地照顧著小智同學，扶他去上廁所，帶他散步，幫他做內務……一直細心地照顧到他康復為止。
我的班級也特別團結，57個同學團結一致，擰成了一股繩的.力量。記得在去年學校組織的年級組籃球賽，我們所有人都參加了，賽場上，所有人都全力以赴，熱情地揮灑著汗水，不停地找準投籃的機會，不放棄任何一個投籃的機會……最終，在全班同學快樂的歡呼聲中，我們取得了勝利，我們團結的力量為班級取得了榮譽，也為老師爭光了。
其實，我的大家庭里，最值得一提的是我們可敬可親的老師們，每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無微不至地照顧著我們每一位同學，辛勤地帶著我們在知識海洋里遨游……
這就是充滿愛的大家庭，大家團結友愛，一起進步，我愛我的大家庭！
我愛我班四年級作文 32
班級是什么？而什么又是班級呢？我們常說我們愛我們的班級，可又有誰去反復思考這些問題呢？
在我們這個由43個人組成的班級里，同學們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢？一些同學他們沒有思考這個問題，導致破壞了班級的學習氛圍，使得同學們燥熱起來。
愛我我班，我們常把這句話掛在嘴邊，但同時我們也應該從自身的班級出發，去考慮一些實際性的問題。比如說為班級去打掃衛生，去管理自己身邊的人。幫他不是一句話，而是從自己身上心里發出的“吶喊”。在自己班級的我們也曾經彷徨過。但你的'同學卻在你身邊安慰你，輕輕的說沒事。而也正是因為有這么一群同學，我們才能快樂的度過在學校里的每一天。
在我看來，班級就是一個有良好的學習氛圍，同學們互相互幫助，共同成長，分享成功的喜悅的地方。在同學們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠回蕩在我們的心里。從初期的無所事事到現在各自能找到各自的事情做，這難道不就是我們班級的魔力嗎？班級是我們的家，自然而然班主任就是我們的家人。
我們擁有一個好爸爸——楊爸爸。起初覺得他很壞，對我們嚴格要求，我們也是對他恨之入骨。而慢慢的，我們也體會到了他的溫暖。“刀子嘴豆腐心”不就是說的這個人嗎？每天晚上的強制鬼片，也讓我們有了親切感，也就失去了對他的恐懼。
不錯，這就是我們的班級，一個充滿活力的班級——神舟十一。
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