抗洪救災四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的抗洪救災四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
抗洪救災四年級作文1
門前人來人往、熱鬧非凡，還有不少人拿著抹布和拖把。告訴你吧，這兒出大事了，暖氣片漏水了！
下午課外活動時，我正在和其它同學一樣全神貫注地看課外書，“刷?”巨大的水聲把我嚇壞了，只見一個暖氣片噴出了一米長的水柱，大家都在尖叫。我大聲喊：“快去找老師，快找吧！”我和十來個同學一起沖出教室以飛一般的速度跑到了老師辦公室。馬老師正站在門口，我們上氣不接下氣地說：“馬老師，我們……我們班，暖氣片……暖氣片漏水了。”馬老師皺著眉頭說：“用毛巾堵上。”
回到教室，趙浩宇、李志豪幾個大個子已經(jīng)在“抗洪第一線”開始戰(zhàn)斗了。他們用抹布堵水，但是堵不住，把這邊堵住，那邊又噴出來，不到十分鐘教室就變成了一片汪洋。老師來了，立馬派一個同學去叫維修人員，維修人員很快就來了，這時水已經(jīng)流到了樓道里。老師讓大家下去玩，我玩了一會兒，和于希一起來到樓上。
樓道里水流成河，我看見旁邊放了一個拖把，就不由自主地干了起來。拖把是拖不干了，掃把可以和拖把一起上戰(zhàn)場。幾個掃把、幾個拖把一起向一個流水口捅，自然很難流下去。我想了一個辦法，流水口兩邊用拖把堵上，掃把在中間把水掃下去，這個辦法很有效。
在外面的水大約掃干凈時屋子里還一片汪洋，好幾只盆子連續(xù)不斷地向外端水，幾分鐘就能端出一盆，大約端十幾盆。許多在教室“抗洪”的人鞋子都濕透了，有人連衣服上都沒一處干地方了。不過教室還是弄干凈了。
“抗洪救災”活動稀里糊涂地結(jié)束了。這一次讓我感到了許多同學熱愛勞動、關心班集體的.美好品德。
抗洪救災四年級作文2
一大早，我就被一陣嘈雜的聲音吵醒，我無奈地起床，才發(fā)現(xiàn)屋子里早就積滿了水，我不禁嚇了一跳。
此刻，我完全沒有了睡意，趕忙穿好拖鞋去幫忙。奶奶讓我去把爸爸喊起來。我跑到爸爸身邊，大聲喊道：“抗洪救災呀！老爸！快！”可是人家一點反應也沒有，還以為我在逗他玩呢。還是奶奶厲害，走過來說了一句：“趕緊起來，你以為小炎逗你玩呢？快！”
我站在家門口，一眼望去，門外早已水汪汪的一片了。我打著傘，走在水里，又想到應該去爸爸那里幫忙。我正往爸爸那邊走時，不小心把拖鞋甩了出去，我用力往前蹦，想去拿鞋子，可是每蹦一下，水就往我身上濺一下，最后只好光腳走過去拿拖鞋。唉，忙沒幫上，自己卻弄得這么狼狽。
等把客廳的門用沙子塞上了，我開始真正忙活起來了，因為要把水往外面潑。我一手拿著勺子，一手端著盆，不知道的還以為我是大廚呢！過了好一會兒，水全部被清出去了，我也累得夠嗆。
下午，水漸漸消了下去，天氣也變得晴朗了起來，我們終于松了口氣。看著外面被大水沖刷過變得一片狼藉的街道，我真的很希望洪水以后都不要再發(fā)生了！
抗洪救災四年級作文3
冒著毛毛細雨，我們一步步地向體育館前進。我們要去參觀“抗震救災”的展覽。我們要去關心四川同胞，進一步了解四川英雄們的事跡……
那天，我讀完一半展覽后，忽然如身臨其境。我的身雖然不在四川，可我的心便已遠在四川了，它和人們一起，呼喚著那千千萬萬被石塊、磚塊壓著的生命。
多名老師為了讓學生生存下來，用自己的身體擋住了一塊有一塊的磚塊。許多人憑著堅強的意志，過了黃金時期還得以生存的奇跡。四川人民啊！我永遠在心里吶喊：四川挺住，四川加油！我們永遠陪伴著你們！這次四川大地震，使我們這些小學生見識過了什么叫“一方有難，八方支援。”這句千古名句。這次8級大地震，各界人士都伸出援手，外國朋友也有的來到四川充當一名志愿者。四川朋友，你們看，兄弟姐妹們，每天都要了解你們現(xiàn)在的情況。現(xiàn)在，人們愿你們死者安息，生者堅強！祖國人民和你們手牽手，心連心，我們給予你們力量，給予你們生命，給予你們堅強……
天災無情，人有情。四川同胞，我們不需要恐懼，我們只需要堅強！
抗洪救災四年級作文4
清晨，我躺在床上聽見水流動的聲音，不會是在做夢吧？我搖搖晃晃地來到客廳想看個究竟。眼前的一幕讓我驚訝萬分，客廳里、餐廳里、廚房里的地上都是水，足足有十五厘米深，鞋子都飄起來了，我揉了揉眼睛后又仔細地打量了一番，不是在做夢是真的！
家里發(fā)大水了。我們一家人立刻行動起來，潑的潑、掃的掃，媽媽還拿出了很多被單吸水，好心的鄰居也來幫忙了，大家齊心協(xié)力，全力以赴，我們雖然很努力，但是水好像沒有退下去，原來是家里的水管破了，水一直在流著，爸爸和鄰居叔叔趕緊一起把水管修好。經(jīng)過我們的“抗洪搶險行動”，大水終于被我們打敗了。家里又恢復了往常的平靜。
暑假里又發(fā)生了一件有驚無險的事。
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