對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇1
一天，我吃完早飯，最先來到學(xué)校做清潔。我把門打開以后，灑水、掃地。我掃到高燦座位時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)她帶了隨身聽。我覺得非常新奇，打開開關(guān)，聽起歌來。一陣風(fēng)吹來，門“嘭”的一聲響，關(guān)上了。我一驚手里的隨身聽掉到地上。我嚇壞了，撿起隨身聽一看：被摔壞了。我非常害怕，趕快把隨身聽按原樣放進(jìn)她的抽屜里，繼續(xù)掃地。這時(shí)，我的好朋友朱舒霞來了。她一進(jìn)來，就直奔高來，就直奔高燦的座位。我問：“你干什么？”她說：“高燦說她把隨身聽借給我。”我一驚，生怕她知道隨身聽弄壞了，故意岔開話題：“你今年幾歲了？”“十歲。”她邊回答邊打開隨身聽。我故意驚叫一聲，她被嚇了一跳，手里的隨身聽掉在地上。她撿起來一看，以為自己弄壞了隨身聽，“哇”地一聲大哭起來。我連忙安慰她：“不要緊，天知、地知、你知、我知，她家里那么富裕，難道還買不起一個(gè)隨身聽嗎？你快走，免得她懷疑你。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，背起書包，跑出了校門外。我暗自得意，為自己找到了一個(gè)替罪羊。同學(xué)們陸續(xù)來了，朱舒霞最后一個(gè)來。高燦突然哭了起來，嚷著：“誰弄壞了我的隨身聽？”羅文說：“我是第二個(gè)來的，我來的時(shí)候，余適已經(jīng)在這里了。”我慌了，但還是故作鎮(zhèn)定，說：“不是我弄壞的，實(shí)話告訴你們吧，是我親眼看朱舒霞弄壞的。”高燦和朱舒霞是好朋友，高燦不愿意讓朱舒霞賠，但高燦的媽媽會(huì)打高燦的。朱舒霞明白這一點(diǎn)，說：“多少錢，我賠。”高燦說：“我不知道，明天，你問我媽媽吧！”高燦的媽媽不等到明天，下午就來到了學(xué)校，她對(duì)朱舒霞原先那賞識(shí)和喜歡的態(tài)度已蕩然無存，冰冷冷地說：“1200元，明天一定把錢給我拿來，不然，我上你家去要！”說完瞪了朱舒霞一眼走了。第二天，朱舒霞如數(shù)付了錢，但兩家從此斷絕了來往。我十分內(nèi)疚，1200元不算什么，但這份友情卻值千金。我很多次想向高燦承認(rèn)錯(cuò)誤，但始終沒有勇氣。
如果你們看到我這篇作文，請(qǐng)?jiān)徫遥易Ｄ銈冎匦伦鲆粚?duì)好朋友！
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇2
時(shí)值八月，天氣炎熱，我的內(nèi)心也是非常的煩躁，有些控制不住自己的情緒。就在剛才，弟弟總來煩我，我一生氣就說：“你給我走，出去！”弟弟很傷心，“砰”的一聲，用力的把門一帶，跑了出去。
事情發(fā)生之后，我害怕與弟弟的關(guān)系破裂。我越想，我就越難過。曾經(jīng)，我和弟弟幾乎是無話不談，親密無間。我記得弟弟小時(shí)候，他總是粘著我，想跟屁蟲一樣跟著我，如今兩人卻吵架了。我思來想去，我感覺還是我的問題，應(yīng)該向弟弟道歉，但是我又害怕弟弟不接受。所以我在房間里面，排練怎么道歉。
“對(duì)不起，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)”，我又覺得這個(gè)太簡單了，太沒有誠意了。
“對(duì)不起，我雖然罵了你，但是造成現(xiàn)在的局面是我們雙方的原因。”我轉(zhuǎn)念一想，這不是道歉，這有點(diǎn)像問罪。
“對(duì)不起，我不應(yīng)該責(zé)罵你，一切都是我的問題，所有責(zé)任都在我。”我感覺這樣太沒有面子了，不像一個(gè)兄長。
我想了很久，還是想不到“合適”的道歉方式，索性不想了，直接去找弟弟道歉。我見到了弟弟，我對(duì)他說“對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你的。”弟弟一愣，問我什么時(shí)候罵了他。我告訴弟弟事情后，弟弟笑了笑說：“原來是這件事情啊，你不說我都忘記了。”我聽到這我潸然淚下。
弟弟的大度讓我十分慚愧啊！“二人齊心，其利斷金”，兄弟之情是世界上最珍貴的感情一定要珍惜它，維持它。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著，窗外烏云密布，客廳里的吵鬧聲從未消散，他一個(gè)人卷縮這身體，靠著墻，地板的冰冷刺痛了他的心，眼前一片模糊，淚水正在眼眶里打轉(zhuǎn)，稍不留神，眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠，砰砰的摔落在地上，就像砸在他心間般毫不留情。
他嘟著小嘴，眼底的傷就像大海般無耐。
早晨，晴，爸爸媽媽牽著他的手，眼底的笑仿佛是夏日盛開的花，燦爛奪目，一家三口，幸福從心底印出。
夏日絢爛，歡聲笑語的游樂場，他高興坐著旋轉(zhuǎn)木馬，旁邊的媽媽，一臉幸福的望著他，底下的爸爸微微揚(yáng)起嘴角，眼底一片溫柔，笑語歡歌無處不在，夏日的炎日，使他不得不提議吃冰淇淋，爸爸讓媽媽看著他不讓他亂跑，自己去買冰淇淋了。媽媽和他坐在休息的長椅上，感受著這歡熱的氣氛，藍(lán)天白云，好不愜意，媽媽說她去買水，便讓他留在長椅上等待。他因?yàn)楹闷嬉慌缘纳碁ゼ?xì)細(xì)的壘了一個(gè)城堡。
稚嫩的小手仔細(xì)揉著細(xì)膩的軟沙，邊壘還一邊說，這是我們的家，爸爸是國王，媽媽是皇后，我是他們最忠誠的騎士，一直保護(hù)著他們，一直陪伴著他們。
然而沙灘的另一邊，又是一個(gè)不同景象，媽媽因?yàn)橘I了水回來找不到孩子，而焦急的尋找著，爸爸因?yàn)檎也坏綃寢屌c孩子而給媽媽打電話，得知了孩子不在的消息是而暴跳如雷，在不輕易間指責(zé)媽媽為什么沒看好孩子。兩個(gè)大人分頭尋找著他。
終于父母找到了孩子，只不過氣氛瞬間打破，父母找著他時(shí)，他一正在為他壘的城堡暗暗得意。一路上一片寂靜。
回到家中，看著早已過晚飯點(diǎn)的時(shí)鐘時(shí)，寂靜終于被打破，他被哄著回了臥室，臥室門悄悄一關(guān)，窗外的烏云也悄悄聚攏，殊不知一場暴風(fēng)雨即將來臨。
門外是互相指著的打罵聲，門內(nèi)是一局又一句哽咽的道歉聲，窗外是淅淅瀝瀝的小雨聲。
吵鬧聲漸漸聽著，爸爸拖著一個(gè)比他還高的行李箱，緩緩地走進(jìn)來，親吻了他的額頭，擦干了他的眼淚，把他抱起來轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又放在了床上，說，地上涼，我們要做不生病的乖寶寶，睡吧。他閉上了眼睛，不知隔了多久，爸爸走出了門，窗外印著爸爸舉著傘拖著行李的影子，門縫里可以清楚的看見媽媽卷縮抽搐這的身體，他說，爸爸，不要走，我在也不亂跑了，對(duì)不起，我錯(cuò)了。
一切的寂靜伴隨著窗外的傾盆大雨。巴掌大的臉深深的埋在枕頭里，暗暗傳來，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我再也不會(huì)這樣做了。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇4
2011年6月1日，香港清理僭建的發(fā)展局局長林鄭月娥帶領(lǐng)一行人檢查市容，當(dāng)發(fā)現(xiàn)市民有違建行為時(shí)，他們當(dāng)即向當(dāng)事人發(fā)出勸喻信，并提出限期整改意見。檢查到位、宣傳到位，市民們都非常配合，有的還積極、主動(dòng)地拆除自己的違章建筑。不知不覺，時(shí)間已過了晌午時(shí)分。
當(dāng)檢查到麥當(dāng)勞道64號(hào)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)香港特區(qū)政府行政長官曾蔭權(quán)的住房也存在著違建情況。原來，為了擴(kuò)大房屋的使用面積，使自家變得更加美觀、整潔，曾蔭權(quán)的家用玻璃嵌板圍封了客廳外廊。
林鄭月娥指著曾蔭權(quán)家的客廳外廊，臉上露出嚴(yán)肅的神色，問身邊的工作人員：“曾蔭權(quán)的家用玻璃圍封外廊，申報(bào)了相關(guān)手續(xù)沒有？”身邊的工作人員面面相覷，低聲回答道：“沒有。”林鄭月娥聽了緊鎖眉頭，面色更加嚴(yán)峻。她當(dāng)即上樓，按響了曾蔭權(quán)家的門鈴。
沒想到，開門的正是剛剛下班回家的曾蔭權(quán)本人，林鄭月娥遞給曾蔭權(quán)一封勸喻信，并明確告訴曾蔭權(quán)：“您家外廊的玻璃嵌板圍封沒有申報(bào)相關(guān)審批手續(xù)，屬擅自搭建，違反了《建筑物法例》的有關(guān)條例，有可能危害到建筑物原先的力學(xué)平衡，甚至使建筑物變成危樓，屬于違建，限您30天之內(nèi)必須予以拆除，否則，將按照有關(guān)法律條款，依法處理。”
曾蔭權(quán)聽到發(fā)展局局長林鄭月娥義正詞嚴(yán)的警告，當(dāng)即面露尷尬的神色。他回頭看了看自家客廳外面剛剛建好的玻璃圍封，目光中閃爍著一種心疼和不舍。是啊，為了圍封這個(gè)客廳外廊，請(qǐng)來小工干了好幾天，自己剛剛收拾干凈，就被告之要拆除，心里不禁有種隱隱的疼痛，但是因?yàn)檫@是違建，自己別無選擇，只能拆除了。于是，曾蔭權(quán)握著林鄭月娥的手，說道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我馬上將它拆除。”
隨后，曾蔭權(quán)又通過微博，就自己擅自搭建違章建筑一事，向市民表示誠摯的歉意。幾天后，曾蔭權(quán)請(qǐng)來了幾個(gè)小工，把自家客廳外廊上的玻璃圍封拆除了。
林鄭月娥對(duì)前來采訪的記者說道：“從2011年4月開始，執(zhí)行了新修訂的僭建物執(zhí)法政策，須予取締的僭建物范圍擴(kuò)大至樓宇天臺(tái)、平臺(tái)、天井和后巷的僭建物，不論它們對(duì)公眾安全構(gòu)成的風(fēng)險(xiǎn)程度大小，都必須予以取締。”
在這場較量中，我們看到法律高于一切的尊嚴(yán)和力量，看到了人格的平等，看到了社會(huì)的文明和進(jìn)步。平等，才是一種尊嚴(yán)；平等，才是一種力量；平等，才是一種強(qiáng)大。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇5
生活中有許多的事情都變得模糊了，但有一件事卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我和我最要好的同桌總是一起玩耍，我們你追我趕，玩得不亦樂乎，在班里就要輸我倆關(guān)系最好了。
可在一次課間休息的時(shí)候，同桌卻突然在背后打了我一下，我沒有理會(huì)她。上課后，我越想越覺得自己很虧，于是便趁老師不注意伸手偷襲了她一下，只見她眉頭緊皺，生氣地氣低聲吼道：“你干啥？”說著就快速伸出巴掌要往我背上打，我倆立刻就扭打在一起。
“上課呢！你們干嘛呢！給我站起來！”我連忙裝委屈，想逗一下同桌，就哭著大聲嚷道：“老師，同桌欺負(fù)我，還想打我！”這一叫，同桌氣得說話都不伶俐了，只見她滿臉脹紅，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“我......我沒有，你別冤枉我！”
“叮叮叮”下課了，老師板著臉，嚴(yán)肅地說：“好啦！今天的事到此為止，下不為例！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)開始飛出教室，“我們也一塊出去玩吧！”我若無其事地喊道。
“不去！”同桌怒氣沖沖地說道，“現(xiàn)在你開心啦？”她眼框里的淚花一直在打轉(zhuǎn)。“上課說話，還有臉哭！”這時(shí)一位調(diào)皮的男生幸災(zāi)樂禍撂下這句話就沒影了，同桌卻趴在桌子上哭了起來。
看著同桌抽泣的背影我懊悔極了！那件事一直到現(xiàn)在，我也無法釋懷，真心想對(duì)她說上一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇6
還記得小時(shí)候，你對(duì)我的“手”做“手”為成為我那時(shí)一度的黑暗。可畢竟十二年沒見過了，我還是有點(diǎn)憧憬與您的相處。可你的一個(gè)舉動(dòng)徹底打破了我對(duì)你的一絲期待。
你一回到家，看到我們的到來，并不覺得有多么的欣喜，反而對(duì)你的親人不耐煩的喊到：“你們來干什么？”話音剛落，你就像無脊椎動(dòng)物一樣癱倒在沙發(fā)上。并吆喝我給你拿根牙簽和倒杯水來，一次還好，可你變本加厲，漸漸的我對(duì)你產(chǎn)生了厭惡。并且我攜帶著這種感覺到了高三。在這件事發(fā)生之前，我還是伴有這種情感。可正是因?yàn)檫@件事，我才對(duì)你開始有了好感。
晚上，就在我睡意正濃時(shí)，一雙手把我從床上拽了下來，頓時(shí)間我懵了。完全不知發(fā)生了什么事，可等了一會(huì)，我便想了起來。就在這時(shí)一聲呵斥襲來，我啪嗒一下跪了下來。
隨著怒吼聲，漸漸的我累了，臉上逐漸顯示出了不耐煩。你也似乎看到了我的變化，停下了訓(xùn)斥。命我搬來一張椅子坐在你身邊，而你的語氣也漸漸地變得溫和起來，跟我談了許多你的心酸和虧欠我的地方。而我對(duì)你的戒備也逐漸放了下來。當(dāng)用心和你交談時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自己做錯(cuò)了太多太多了，可我自己卻因?yàn)橐恍┰蚝筒缓靡馑肌Ｊ冀K沒有跟你說出那三個(gè)字。
可能也只有到了寫作文的時(shí)候，我才會(huì)放下面子對(duì)你說出那六個(gè)字——對(duì)不起，我錯(cuò)了。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇7
對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了！我不該在寫作業(yè)的時(shí)候偷偷玩手機(jī)，每當(dāng)我想起這件事，心里就后悔極了。
記得那一次周末，除了一篇大作文，其他作業(yè)我基本上都完成了。您要去樂清上班，臨走前特地囑咐我，一定要乖乖地寫作業(yè)，只有寫完了作文才可以玩手機(jī)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可您前腳剛走出家門，我后腳就踏進(jìn)了手機(jī)世界。一會(huì)兒刷一下抖音，一會(huì)兒看一下漫畫，再聽一會(huì)兒音樂，享受得不得了。忽然，我的眼睛瞟到了手機(jī)上方的時(shí)間，呀！三點(diǎn)半了！再不寫作文就來不及了！可我的心中總會(huì)有一個(gè)魔鬼在搗亂：要不再設(shè)個(gè)鬧鐘？再玩十分鐘再寫吧！可十分鐘就像一陣風(fēng)一樣，瞬間吹走了，我卻還沒玩夠，于是又定了一個(gè)鬧鐘就這樣反反復(fù)復(fù)。轉(zhuǎn)眼間，您下班回來了，我著急地想：怎么辦呀？作文一字未動(dòng)！突然間我想到了一個(gè)金點(diǎn)子。我把頭發(fā)解開弄亂，再摘下眼鏡，裝出一副剛睡醒的樣子。這時(shí)您走了進(jìn)來，我夸張地伸了個(gè)大大的懶腰，還打了個(gè)哈欠。您輕聲問道：小白，下午作文寫到哪兒了？下午我構(gòu)思了好久，也想不出來，想著想著就睡著了，不小心睡過頭了，剛剛才睡醒。您點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我抓緊時(shí)間繼續(xù)完成。
媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，為了玩手機(jī)，我不僅耽誤了學(xué)習(xí)還欺騙了您。我再也不會(huì)這樣做了，以后我一定會(huì)做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，學(xué)習(xí)上做到勞逸結(jié)合，努力更上一層樓！
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇8
如煙的往事，大多已被我淡忘。可是，唯有那一件事，像一道道記憶的裂痕，深深地烙在了我的心頭……
晨，東方剛露出魚肚白，我便早早地從我那軟軟的小公主床中醒來。也許是今天的陽光明媚吧，我特別清醒，心情也特別舒暢。我閑著沒事兒，跑到天景去玩。我把狗狗放出來，帶到花園閑逛，和狗狗一起跑步，一起搶球……可意外的事情發(fā)生了！我跳到草坪上，準(zhǔn)備抓草給狗狗扔去，叫不小心碰到了媽媽剛買的花瓶，“啪”的一聲，花瓶打碎了，“呀！怎么辦！我今天肯定死定了！”正在我思考時(shí)，媽媽大聲地喊道：“劉思含，你在哪里，快上來整理被子！”完了！媽媽起來了！著急的我在花園中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一臉的著急樣。咦？狗狗！對(duì)！哈哈！
突然，媽媽用飛步般的速度走了下來，我想：糟了！被發(fā)現(xiàn)了！媽媽一下來就說：“整理被子！”我嘆了口氣，自言自語地說：“還好不是！”我沒精打采地上了樓梯，突然媽媽又喊道：“劉劉，這花瓶是怎么回事兒？”我緊張地說：“是……是……狗狗……打……打的！”媽媽一聽，拿著棍子就打狗狗：“你不聽話！我來教訓(xùn)你！”我從窗戶外看到狗狗這么可憐，我真想向媽媽說明情況，可說不出口，低著頭上去了。狗狗留下了滿臉的委屈……媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該騙媽媽，不應(yīng)該讓狗狗受委屈。
我永遠(yuǎn)忘不了那件事，忘不了那張委屈的臉，要是可以的話，我一定向媽媽說一聲：“對(duì)不起，我真的錯(cuò)了！”
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇9
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。人生長河里，我們經(jīng)常會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤，但有一次犯錯(cuò)讓我真正領(lǐng)悟到犯錯(cuò)并非壞事。
還記得三年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨，我最早來到學(xué)校，于是就翹起了二郎腿，哼著歌，搖著椅子。“啪”散架了！摔了我個(gè)四腳朝天。“哎喲喂”我費(fèi)九牛二虎之力才爬起來，左看看右看看幸好沒人，要不我非得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去不可。我心里閃過一個(gè)念頭：換，馬上換……我以訊雷不及掩耳之勢(shì)與班長交換了椅子。不一會(huì)兒，同學(xué)們都來到了教室，班長一坐下。“啪”，那一幕重演了。全班人都捧腹大笑了起來。我心想：這下可慘了，害班長丟盡了面子，他一定會(huì)嚴(yán)重追查的。我越想心情越糟。本想迎來的是一頓責(zé)罵，可讓人意想不到的是，他站起來竟心平氣和的說：“不知道是哪個(gè)小鬼把我的椅子給換了。”他倒轉(zhuǎn)頭看了看我，又說：“不過他一定是有苦衷的吧！”我目瞪口呆，心想難道是被他看見了？我心驚膽戰(zhàn)地走過去說：“班長，對(duì)不起，是我……”
有失才有得，經(jīng)歷了錯(cuò)誤，才知道正確。每一次經(jīng)歷錯(cuò)誤，就會(huì)有一次刻苦銘心的反思。人生的舞臺(tái)必然變得更加寬闊。
雖然事隔多年了，但是班長的聲音一直交織在我的耳際，告訴我做人的真諦。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇10
我犯過許多錯(cuò)，雖然每次犯錯(cuò)都被批評(píng)，甚至?xí)淮颍钭屛矣洃浬羁痰囊淮危俏椅鍤q那年犯的一次錯(cuò)誤……
那時(shí)的我，非常的天真，可愛。一次，我和媽媽去逛街時(shí)，看見一個(gè)七八歲的小女孩，憂心忡忡地坐在輪椅上，像是有什么心事。我這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)她的腿已經(jīng)沒了？
我拉拉媽媽的衣角，指著小女孩大喊：“媽媽，那個(gè)小女孩沒有腿啊！她的腿去哪里了？”小女孩聽了我的話，頓時(shí)更憂豫了，有點(diǎn)想哭的意思。媽媽見了，趕忙把我拉到一邊，“小翔，她是殘疾人，腿已經(jīng)……你不能這么說，她會(huì)很傷心的，快去向她道歉！”媽媽低聲地說。
我一開始是疑問，我沉思了一會(huì)，媽媽說的也不是沒有道理。再到猶豫，最后到臉紅——我突然意識(shí)到我犯了個(gè)很大的錯(cuò)誤！
我低著頭，慢慢走到她跟前，我不敢看她那憂傷的表情，害羞地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”說完我便上跑媽媽身后躲了起來，觀察她的反應(yīng)。
她的臉上，從傷心，到面無表情，再到面帶微笑。
我望著她搖著輪椅，面帶微笑地在我的視線里漸漸消失，我非常的同情她。她是多么可憐，我卻嘲笑她，我真為自己的過錯(cuò)感到后悔。有時(shí)候，人說話不要太直接，不然會(huì)傷到別人的心。
長大后，我每次想起這件事，都覺得以前的我是多么無知……至今我還沒有忘記這件事。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇11
在我的生活中有很多豐富多彩的事，今天，我就來講講我和同學(xué)之間發(fā)生的事，經(jīng)過這件事，我意識(shí)到自己錯(cuò)了。
記得是在一次體育課，同學(xué)們都下去排隊(duì)跑步了，我看見小雅還在打掃衛(wèi)生就叫她下去上體育課，她說她要先掃完地之后再下去，我只好回位置拿水，看到自己最珍貴的書本便放回了書包，急忙跑下操場；下課后，我滿頭大汗地回到教室，小雅剛打掃好教室，我休息好后便想看一看書，可仔細(xì)一看，書包里沒有我的書呀，找了找柜筒，也不見，于是，我問了同桌和周邊的同學(xué)，他們也沒見到，我想：會(huì)不會(huì)是小雅拿走了呢？她一直說我們書很不錯(cuò)，而且剛才體育課只有她在上面。于是我氣呼呼地走到她的位置上，問道：“是你拿走我的書嗎？”她說：“不是的，你的書不見了嗎？”我很生氣，大聲對(duì)她說：“就是你肯定是你拿走的，剛才就是你在這個(gè)教室里，不是你是誰！”同學(xué)們的目光齊刷刷地看過來，我快步回到了座位。第二天我來到學(xué)校，組長把書還了回來，原來，是組長昨天體育課上來后，收作業(yè)時(shí)借去了看，因?yàn)槟菚r(shí)我不在，所以沒來得及和我說一聲，我聽了翁的一聲，腦袋亂亂的，我走到小雅面前，說：“對(duì)不起……昨天我不應(yīng)該錯(cuò)怪你，我以后一定會(huì)把事情弄清楚了再下定論。”她拍了拍我的肩膀，說道：“沒關(guān)系，我們還是好朋友。”我們又成為了無話不說的好朋友。
經(jīng)過這件事，我知道我自己錯(cuò)了，以后無論做什么事都要弄清楚，不然會(huì)傷害到其他人。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇12
看著這樣的題目，我流淚了，久久地，難以寫下對(duì)媽媽的話語。看見媽媽的背影，真想對(duì)媽媽說聲：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了！”
歲月似流水，但那一幕，卻令人難以忘懷。那是半年前，我在學(xué)校遇到不順心的事，心煩意亂地一句話也不說跟著接我的爸爸回到家。當(dāng)我饑腸轆轆的打開電飯鍋，準(zhǔn)備狼吞虎咽地“痛快、痛快”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)電飯鍋里什么都沒有。我不由得怒火沖天，對(duì)匆匆趕來的媽媽大發(fā)雷霆。媽媽看見我被爸爸接回家了，趕緊從廚房拿出飯、菜，要我趕緊趁熱吃。但不懂事的我，倔頭倔腦拒絕吃，把家庭作業(yè)很快寫起了，就爬上床蒙頭大睡起來了。第二天，我一早起來，早點(diǎn)也不吃，拎起書包，就要爸爸送我去上學(xué)。
一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，爸爸對(duì)我說：“那一天，你好兇噢，你知道為什么你媽媽沒有及時(shí)給你燒飯嗎？那一天，來了一個(gè)電話，是你媽媽中學(xué)時(shí)的`一些老同學(xué)聚會(huì)，要你媽媽一定要去，你媽不肯，我看見你媽媽整天在家忙進(jìn)忙出，沒有一點(diǎn)休息、娛樂的時(shí)間，這次那么好的機(jī)會(huì)，所以我拼命動(dòng)員她去玩的。難道，你媽媽只有在家里做事的義務(wù)，沒有游玩的自由嗎？”爸爸質(zhì)問我道。我呆住了。我這個(gè)兒子，不但不能分擔(dān)媽媽的辛苦，反而還有媽媽照顧我，而且還要隨意亂發(fā)脾氣，確實(shí)是太不應(yīng)該了。我知道我錯(cuò)了。但由于自尊性和虛榮心，我始終沒有向媽媽道一聲“我錯(cuò)了！”
在這里，我深深地要像您說：“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了！”
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇13
文明禮貌用語有很多，但當(dāng)朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)用得最多的禮貌用語就是“對(duì)不起”一詞了。
“對(duì)不起”是我們化解仇恨的關(guān)鍵詞，只要在朋友之間發(fā)生摩擦的時(shí)候，說一聲“對(duì)不起”就能將一切化解。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，我很貪玩，到了暑假最后兩天的時(shí)候作業(yè)還沒有寫完，于是我迅速的寫作業(yè)，剛寫完，覺得很累，做在門口休息，看夕陽夕下，真美呀！時(shí)間過得真快呀，晚上我躺在床上睡覺時(shí)，突然想起還有口算沒有寫完，這下遭了，要是讓爸爸發(fā)現(xiàn)可就慘了，我只會(huì)悄悄的爬起來寫作業(yè)。不想還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸一看頓時(shí)火冒三丈，我趕緊跟爸爸認(rèn)錯(cuò)：“爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我一定不再貪玩。”爸爸見我這么說，也慢慢的平靜下來，語重輕長的對(duì)我說：“錯(cuò)了沒有關(guān)系，能改就好，以后一定要認(rèn)真完成作業(yè)。”我認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫完，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺了。
記得還有一次上體育課時(shí)，有一位同學(xué)不慎被撞倒了，可撞倒她的人卻沒有把她扶起來。我趕緊把她扶起來，她不但沒有說“謝謝”，卻說是我撞倒她的，我跟她解釋，可怎么也不信，于是我生氣的走了，發(fā)誓以后再也不理她了。后來同學(xué)們都跟她說：“其實(shí)不是她撞倒你的，是小張。”聽了同學(xué)們的訴說她頓時(shí)羞得滿臉通紅。下午我剛進(jìn)教室，她馬上跑到我跟前跟我說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”聽她這么一說，我心中對(duì)她的怒氣煙消云散了，連忙說：“沒有關(guān)系，小張跟你道歉了嗎？”“道了，謝謝你扶我起來”，我們相視一笑，開心的一起去玩了。
同學(xué)之間，朋友之間難免都會(huì)有誤會(huì)和矛盾，只要我們能真誠的說一句“對(duì)不起”，所有的誤會(huì)都會(huì)化解了，讓我們共同努力，讓文明禮貌之花處處盛開。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇14
我知道最近你是真的生我的氣了，雖然有時(shí)候覺得你很矯情，但畢竟是我有錯(cuò)在先，所以最近我一直小心翼翼地遷就著你。
你說你喜歡吃甜的，我絕對(duì)不敢給你吃酸的，盡管我自己喜歡；你說你想五點(diǎn)去吃飯，我絕對(duì)不敢拖到六點(diǎn)才去，盡管有時(shí)候我真的覺得吃飯是件很煩人的事情；你說你飽了，我絕對(duì)不敢再喂你吃，盡管有些東西對(duì)我而言，是一吃起來是停不了口的；據(jù)說睡前喝牛奶于你很有益，所以這幾個(gè)晚上我都喂你喝了。
我一再地遷就你、疼愛你，只是為了你不發(fā)脾氣，你開心，我就開心！
我知道你不喜歡泡面不喜歡面包，以及其它一些難消化或性寒的東西，所以我都小心翼翼地盡量不喂你吃；你說你喜歡粥和米飯以及比較清淡無刺激的菜，這些我都遷就著你。
今天我頭有點(diǎn)暈，所以從下午4點(diǎn)睡到5點(diǎn)40分，我醒來的時(shí)候，你抗議說你餓了，所以我馬上起床，換掉睡衣，穿好鞋子，跑到飯?zhí)萌ゴ蝻垺Ｕl知，一個(gè)下午沒出宿舍，外面的天卻在不知不覺中轉(zhuǎn)涼了，由于剛起床不久，而且穿的是短袖，我覺得很冷，但我還是沒有退縮，盡管我知道宿舍是有泡面的；盡管我叫外賣也許更方便，但我實(shí)在是怕你等太久而放棄了這種想法。從穿整套的睡衣到“全副武裝”，千里迢迢地跑一趟食堂，卻只是為了打個(gè)飯，我的這種做法在舍友的眼里也許太不可思議了。
可是，我這么做，也只是希望你別再跟我鬧矛盾。坦白說，我為期三四天的旅游在即，我真的很想去看那夢(mèng)幻中的山山水水，到時(shí)可能對(duì)你照顧不周，還希望你多多諒解，千萬別生我的氣！
親愛的胃，我知道，以前的我，錯(cuò)了！Sorry！
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇15
我總想對(duì)同桌說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，咱們和好吧，但嘗試了好幾次都沒有說出口。
今天上午一下課我就出去玩兒了，周圍人也跟著我一塊兒出去了，但我的同桌卻在那里埋頭寫作業(yè)。第二節(jié)下課后，我發(fā)現(xiàn)我的摩易擦筆找不到了。我忽然想起來，第一節(jié)下課只有我同桌一個(gè)人在位置上肯定是他偷的。
我不禁握起拳頭，憤怒地問：“我跟你有什么仇，你為什么要偷我的筆！”
“我......我沒偷你的筆。”她一臉無辜，連連擺手，還斷斷續(xù)續(xù)地說道。
“怎么不是？我們下課玩的時(shí)候，只有你在教室，不是你還能是誰？要么筆還能自己長腿跑了？”我大聲吼道。同桌氣得推了我一下，我卻更加惱火，直接拿起他的文具盒扔到地上，只聽“嘩”的一聲，筆全部散落出來，有的筆帽和筆桿都已經(jīng)“支離破碎”，有些筆還裂開了，卻唯獨(dú)沒有我那只摩易擦筆的蹤影。
他一邊撿著筆一邊抽泣著：“我再也不跟你玩了，絕交！”看到這一幕，我也不好再說什么。
晚上回家寫作業(yè)時(shí)，卻在書包的夾層里找到了那根筆，原來是我自己不小心呀！同桌，對(duì)不起！
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇16
往事如煙，生活中我們會(huì)遇到許多事，但有一件事我覺得還是欠她一聲對(duì)不起。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的好朋友在外面玩她的手提包包，突然，我一個(gè)不小心包包摔在了地上，手柄和蓋子都摔碎了，我的心里忐忑不安，心想：我不是故意的，她要是埋怨我怎么辦？
只見她拿著被我摔碎的包，眼圈和鼻子都紅紅的，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，然后像斷了線的珠子一樣流了下來，她既傷心又生氣地大叫：“你賠我，賠我的包包。”
我委屈地嘀咕道：“”你吼我干嘛！不就是一個(gè)包包嗎！我賠你一個(gè)就行了！”
“你買不到的，這是我七歲生日，爸爸媽媽在國外給我買的，”說著她頭也不回地朝家里走去，“我再也不理你了！”
我也憤怒地叫道：“不玩就不玩，誰稀罕跟你玩兒呀！”
打那天起，我們?cè)僖矝]有一起上學(xué)，我覺得自己少了一個(gè)好朋友，上課注意力不集中，下課了還悶悶不樂的，成績也是直線下滑。有一天我終于決定要和她說對(duì)不起，但是我回到家卻看到了一封信，上面說：“對(duì)不起欣欣，我不應(yīng)該怪你，我馬上要搬家了，這個(gè)小包包就留給你做紀(jì)念吧！你的好朋友，李嘉辰！”
一直到現(xiàn)在，這件事一直在我的心田中無法忘記，嘉辰，對(duì)不起！
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇17
散落一地的零件，筆管光滑的表面，映著我氣忿不已的臉龐。看見同學(xué)辛苦的趴在地板上，連一個(gè)黑點(diǎn)也不放過的尋找著圓珠筆零件，我的心不自覺的揪了一下。
考試一張張的發(fā)回來了。我的考卷上錯(cuò)了一題，我埋怨著自己為什么會(huì)忘記怎么寫。這時(shí)我旁邊的同學(xué)偷瞄了我的考卷一下，先嘖嘖的說這題有多么的簡單，后來又奚落我、嘲笑我，臉上擺明寫著：打我啊！
于是我不自覺的握緊了拳頭，臉紅得跟汽球一樣。而他說出了最關(guān)鍵的一句：“你是笨蛋！”這句話就像一根針一樣，“刷——”一下的戳破了氣球。我的情緒一下子爆發(fā)出來，眼神透露出我的理智已被憤怒取代，我一下把他所有的圓珠筆搶走，用飛快的速度把筆拆掉，剩下一地的零件。
“咚！”我好像聽見他的汗水混合著淚水掉落在地板的聲音，他的臉上露出難過的表情。看見這樣的他，我感到后悔，后悔再后悔。他每蹲一次，我的心彷彿少了一塊肉。終究，我的心不是鐵打的，受了良心的譴責(zé)，我決定要幫助他，加入了尋找的行列。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇18
老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！您是那么的信任我，可我卻欺騙了您。每當(dāng)我想起這件事，心里的愧疚便油然而生。今天我鼓起勇氣向你坦白，希望能夠得到你的原諒！
記得那天，我犯了懶，不想下去做廣播操，就騙您說我肚子疼。我用雙手捂著肚子，緊緊地閉著眼睛，加重了我的喘息聲，表現(xiàn)出十分痛苦的樣子。我的同桌看到了，急忙報(bào)告給您，您聽了也通情達(dá)理地允許我留在樓上休息。我不覺有些沾沾自喜，心想：我的演技還不錯(cuò)嘛！
等同學(xué)們回來了，我又裝出一副非常痛苦的樣子，同學(xué)們看了，都表現(xiàn)出心疼模樣，關(guān)切地問我：你的肚子還疼嗎？要喝點(diǎn)熱水嗎一連串的問題拋向了我。我聽了，心里原本的竊喜不知怎的消失了，甚至感到有點(diǎn)后悔。
上課時(shí)，老師您提出的問題我很想回答，可又想到自己正在裝病，又把想出來的答案給憋了回去，但是最后我還是忍不住舉了手，您還大力贊揚(yáng)了我?guī)Р?jiān)持聽課和發(fā)言，甚至發(fā)言得那么好，我聽了真是無地自容！
老師，我對(duì)不起您，我愧對(duì)你的信任。做操是對(duì)我們有益的活動(dòng)，我不應(yīng)該為了偷懶而逃避它，更不應(yīng)該為了這樣的事而撒謊。以后我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子，請(qǐng)您再相信我一次，我一定會(huì)做到！
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇19
對(duì)不起，我錯(cuò)了。大家聽到這個(gè)題目肯定有一大串問題，對(duì)誰說對(duì)不起？到底發(fā)生了什么事？
那是一個(gè)星期三上午第三節(jié)課，是英語課，老師讓我們組長收英語作業(yè)，一查還差一個(gè)人沒交，是劉智博。“劉智博，快交作業(yè)。”我憤怒的說。“我星期二下午和語文作業(yè)一塊交給你了。”他有些不高興的的說。“就是呀，我都看見了。”姚雨昂在一旁說。“我是組長，劉智博你就是沒交我更加生氣了。”不管怎么樣，你下午在帶來一份作業(yè)。”我說。
下午，她真的交上來了一份作業(yè)，我高興極了！
上課鈴打響，是科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們做筆記，我拿出鉛筆盒，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙，呀！是劉智博的英語作業(yè)。在班上我怎么說的？不管怎樣說都是我的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我沒有大呼小叫，想法在我的腦海中停止了。
回到家，我想來想去，一直想到今天，我肯定到星期一對(duì)他承認(rèn)錯(cuò)誤。星期二下午你交了語文作業(yè)和英語作業(yè)。因?yàn)榻M里一個(gè)人也沒叫英語作業(yè)，所以我就放到書包里去了。
對(duì)不起，我錯(cuò)了。劉智博，你到底原諒我嗎？
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇20
今天中午上了一節(jié)手工課，老師叫我們每人做了一個(gè)小木船。
放學(xué)了，我的好朋友和我一起回家，他把他的小木船拿出來對(duì)我炫耀：“你看，我做的小木船是不是非常漂亮！”“哇！這也太漂亮了吧！”我贊嘆道，“能不能把小木船給我看看？”“好呀！”說著他把小木船遞過來。
我小心地把小木船捧在手中，仔細(xì)地看著，突然“啪”的一聲，小木船摔到了地上，本不堅(jiān)固的它現(xiàn)在被我弄得稀爛，那一刻，我害怕極了，朋友心心愛愛費(fèi)了好大功夫才做好的小手工被我弄壞了，我懊惱不已。
“我……我不是故意的。”我嘟囔著。此時(shí)此刻，我的心仿佛從萬丈高空摔在了地上，忐忑不安。她生氣地對(duì)我怒吼著：“你……你怎么會(huì)把我的小木船弄壞了？我要和你絕交！”說完他便怒氣沖沖地跑走了。我心里委屈極了，小聲嘟囔著：“我又不是故意的！為什么要對(duì)我發(fā)脾氣？”
從此我們一言不發(fā)，好像誰也不認(rèn)識(shí)誰似的。過了兩三個(gè)星期，我過去跟她道歉，一路上心情緊張，心咚咚地跳著好像在打鼓。當(dāng)朋友看到我手里拿的小木船后，我倆相視一笑。
對(duì)不起,我錯(cuò)了四年級(jí)作文 篇21
邢老師，今天我要告訴您一個(gè)事情，這件事埋藏在我心底很久了。
這件事是四年級(jí)的事，第三節(jié)課過后，又迎來了我最討厭的體育課，我最討厭體育課的原因是我不想跑步，我剛要哀聲嘆氣的時(shí)候，腦子里突然流過了一個(gè)“餿主意”，就是：裝病。
我剛覺得這是一個(gè)好主意時(shí)，又想：不裝吧，我一定又得跑步，我又不想跑，裝吧，怎么對(duì)得起邢老師對(duì)我的教育。我反復(fù)的考慮，還是決定裝“腿疼”。
一上課，我就開始裝了，我走到體育老師蘇老師的面前，低著頭說：“老師，我崴著腳了！”這聲音比蚊子還小，然后，蘇老師就說：“哦，那你今天別跑步了，卻坐著吧。”我不用跑步了，原本應(yīng)該高興，可我很難過，我覺得我自己很不應(yīng)該。
上完課的那幾個(gè)星期，我都在夢(mèng)里夢(mèng)見同學(xué)們說我：“你太能裝了……”那天晚上，我自己說：“我以后不能再裝病了！”然后，這天晚上我睡得特別香。
事過之后，我漸漸淡忘了。上五年級(jí)老師又講到不能撒謊……我又想起我裝病的事，我就在這對(duì)老師說一聲:對(duì)不起老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧！
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