拔河的四年級作文（通用50篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的拔河的四年級作文（通用50篇），希望能夠幫助到大家。

　　拔河的四年級作文 篇1

　　在星期五的下午，最后一節課，我們看了一下課程表，耶！原來，是體育課！老師來了，這次打算給我們舉行一場拔河比賽。我們的教室炸開了鍋，同學們都歡呼了起來。

　　來到操場，老師拿了一根又粗又長的繩子，那繩子中間還系了一條紅布條，老師說：“規則是只要另一隊把繩子中間的紅布條，拉到自己隊這邊就算贏。”老師把我們分為了兩隊。

　　游戲開始了，老師叫來了一幫女生來當啦啦隊，我們個個摩拳擦掌的，互相瞪起了眼，到處充滿了火藥味。比賽開始，我前腿彎曲，后腿稍彎，用盡了吃奶的力氣，拼命地往后拉，我們大家眼睜睜地看著繩子向對方慢慢靠近，結果，我們輸了。當時，我的心就像泄氣的皮球一樣，看著對方得意洋洋的樣子，我們聚在一起總結教訓，商量對策。

　　游戲再次開始，我們拼命地掙扎著，啦啦隊歡呼著：“加油！加油！”她們激動得跳了起來，不停地揮舞著手中的`彩球。可是，眼看紅布條就是不聽話，又快要跑到對方那邊時，我們隊齊心協力，抱著決不放棄的信念。我們個個瞪大眼睛，顧不上臉上的汗水，在啦啦隊的加油中，拼盡了全力，使勁往后一拉，我們贏了！我們隊員興奮地跳了起來，緊緊地擁抱在一起。對方有的唉聲嘆氣，有的要求再戰，老師對我們說：“這項體育運動消耗太大，我們下一次再戰吧！”

　　拔河的四年級作文 篇2

　　那是上個星期五的活動課，王老師帶領我們全班同學到草坪上去比賽拔河。

　　老師讓毛王宇同學去拿拔河的繩子，然后老師給我們整隊，第一排為女子甲隊，第二排為女子乙隊，第三排為男子甲隊，第四排為男子乙隊。剛好整完隊，毛王宇就回來了。我們見毛王宇拿了兩根那么粗的繩子，都驚訝了。

　　先是女子甲隊和女子乙隊比賽，我們各就各位。老師正在說比賽規則時，我們就已經拿好繩子開始拔了。老師讓我們停下來，站在起點上，如果哪方把紅線拔過了自己的起點，那么哪方就算贏了。正當老師說“預備”的`時候，我心里緊張得不得了，心想：如果我們拔輸了怎么辦。只聽“開始”一聲，我們把吃奶的勁都用出來了，用了地往自己這邊拔。“加油，加油……”老師和同學們都在給我們加油，終于，我們女子乙對贏了，我們非常開心。

　　過了一會兒，老師又讓我們女子甲隊和男子甲隊組隊來比我們的女子乙隊和男子乙隊組隊。“預備，開始。”我們用了地拔繩子朝自己這邊拔，有些人臉漲得通紅，只見那方的姚志誠把繩子狠狠地朝他們那邊拽，我們還是敵不過他們呀，最后輸了。

　　雖然我們輸了，但是我們玩得很開心。

　　拔河的四年級作文 篇3

　　在一個寒風刺骨的下午，迎來了我們盼望已久的拔河比賽。

　　我們興致勃勃地跑到操場上，看見老師選出了一個個身強力壯的同學，特別是張晨千，胖胖的簡直就是一只“老虎”。

　　我們的對手是六（2）班，去年的比賽我們曾贏過他們班，這次一定不能輕敵．同學們個個摩拳擦掌，像是要吃人似的，準備和六（2）班一決高低。

　　“老師的哨聲吹響了，同學們個個股足了氣，拉好了繩子，使勁的往后拉。

　　繩子在我們班和他們班之間移來移去，啦啦隊員喊了起來，震耳欲聾的喊聲“六（4）班加油”給了我們力量，我們班的“老虎”一個勁往后傾斜，臉漲的通紅。同學們有的到著身子一個勁的`向后拉，有的腳像車輪一般在地上打滑，有的甚至咬著繩子向后拉，繩在往我們班一點點移近。“只差一點了”有個同學叫道，這句話一說同學們用勁了力量往后拉！

　　最后我們戰勝了六（2）班，取得了六年級組拔河比賽第一名。我們高興得蹦啊，跳啊，相互擁抱著，笑聲久久地回蕩在校園里。

　　拔河的四年級作文 篇4

　　“加油！加油！”歡呼聲，加油聲從小公園里傳出來，這是怎么回事呢？原來，是我們五會正在舉行拔河比賽。

　　裁判員手令一下，第一回合開始了，我方隊員用盡全力，紅點搖擺不定。只見位于前方的大力士李見臉漲得通紅，用吃奶的力氣往后拉。見隊員們都如此用力，我也加大了力度，拼命的往后拉。

　　這時，繩子忽然飛速前進，我心中一驚，連忙抓緊繩子。隊員們全都“啊”地一聲喊了出來，啦啦隊們見勢不妙，連忙大喊“加油！堅持就是勝利！”聽見拉拉隊員們為我們加油，我方隊員士氣大振，“呼”地一下，把紅點扯了進來。頓時，歡呼聲響成一片。

　　交換場地后，第二回合便開始了。也許是因為我們贏了第一回合，對方一開始便將比賽推向高潮。我方隊員也不甘示弱，吃力的'與對方僵持著。大家的臉都漲的像一個紅蘋果，胖子方小靜更是大汗淋漓，氣喘吁吁。拉拉隊員們扯破喉嚨，賣命的喊加油，大家不負眾望，又“呼”地一聲把繩子拉了過來，我們以2：0的成績戰勝了對手。大家都歡呼起來，隊員們個個高高興興地一蹦三尺高。

　　通過這次比賽，我明白了一個道理：團結就是勝利！

　　拔河的四年級作文 篇5

　　加油！加油！一二三！操場上傳來一陣激烈的吶喊聲，原來，我們在舉行一場拔河比賽！

　　比賽馬上開始了，我們兩隊人馬立刻進入備戰狀態，操場頓時變成了戰場，而且還彌漫著一股股火藥味兒。哨聲一響，我們雙方都使出了吃奶的勁兒，繩子被我們拔得像一根鐵棍兒似的'。我們的眼睛里都冒出了一簇熊熊火焰，手就像一個鐵鉗死死地抓住繩子不放。這時，啦啦隊的吶喊聲更

　　加強烈了，恨不得有人都尖叫出來了！我們看著紅領巾移過去，我們的心怦怦亂跳，像揣著一只小兔子似的，我們用力一拉，紅領巾就移到了我們這邊來了。我們贏了！

　　這就到決勝局了，我們用出了九牛二虎之力。看馬牧堯，眼睛瞪得圓圓的，眼睛里噴著火，牙齒咬的咯咯響，人都快要躺倒地上去了，他就像一頭公牛使勁地拉著繩子。再看看吳雙，雖然是一名女生，但她也在拼命地拉，她的臉漲得通紅，眼睛死死地盯著紅領巾，仿佛是她的獵物一樣，一點一點往后拔。紅領巾移到我們這邊來了，我們贏了，我們的臉上掛著笑容，一跳三丈高！

　　這次拔河，讓我懂得了人心齊，泰山移的道理。

　　拔河的四年級作文 篇6

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自已的力氣。

　　在老師的帶領下，我們又蹦又跳地來到場上。一條又粗又大的繩子出現在我們眼前，繩子正中系著一塊紅布條兒，誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自已一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟－－”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，我們班由許亮喊號子。在拔河過程中，白鑫、丁曄、陳澤等壯丁使出了吃奶的力氣，臉都變成了西紅柿了，他們邊拉邊喊：“加油！一－－二－－三－－拉－－。”此時拉拉隊也不落后，邊喊邊跳：“加油！加油！五（六）班加油！”

　　漸漸的，繩子向對方移動，我們怎么拉也拉不過來了，我們輸了。

　　交換了場地再戰，我們吸取了失敗的`教訓，由陳澤先帶頭拉，最后面是丁曄，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

　　拔河的四年級作文 篇7

　　周五的一個下午，老師告訴我們一個好息，一會兒要舉行拔河比賽。聽到這個消息，教室里立刻沸騰了起來，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班爭光。天上一望無際，白云自由地在藍天里飄浮，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫個不停，好像在為我們加油。操場兩旁插著彩旗，有一根粗的大麻繩，還有兩旁的.大力士。

　　比賽馬上開始了！裁判員大喊了一聲“預備”，雙方抓緊繩子。“嘟—”裁判發出了哨聲，比賽開始了。啦啦隊員們都為大力士們加油，比賽互不相讓。我們班的大胖子李雨濤一個勁地向后拉，額頭上出了很多汗水，臉憋得像一個紅蘋果，呼哧呼哧地直喘粗氣。對方的一個大力士，瞪著圓圓的大眼睛，呲著牙。繩子上的小紅旗一會兒向這邊，一會兒向那邊，不停的左右搖擺。我的心隨著小紅旗移動劇烈。當小紅旗馬上就要到五班那里時，我班的啦啦隊員們大聲地喊著：“加油！加油！”我們班的大力士聽到大喊聲，使勁地向后拉，突然用力，小紅旗到了線上，我們開心極了，我們班的人都要蹦到天上了，每個人都露出了燦爛的笑容。鳥兒們在樹上歡叫不停，仿佛在為我們唱著祝福的歌。

　　這場拔河比賽可有趣了！

　　拔河的四年級作文 篇8

　　今天上午第2節課，陶老師對我們說：“下午第2節課，讓你們在體育課上拔河。”陶老師剛說完。教室里一片歡騰，同學們一個個開心的拍桌子。

　　同學們終于熬到了下午。陶老師把我們分為兩隊，我方是紅隊，他方是藍隊。到了操場上，便看到一條粗繩子壓在操場上，繩子中間掛一條紅布條子。誰能把紅布條拉過來誰就贏。

　　比賽開始了。我們這一對使勁的.拉，個個滿面通紅，豆大的汗珠從臉上落了下來。我也使出了渾身解數，想把中間的紅布條拉過來，紅布條一時在我這，一是在他們那。真是功夫不負有心人，我們終于贏了，大家高興的又蹦又跳。又開始比賽了，我看見宋何龍臉通紅通紅，像一個鮮紅的蘋果，臉上出現了青筋，雙手握繩，使勁地拉繩子。終于我們又贏了。第三次，我不使勁地拉，心里想：“反正少了我，我們隊也能贏。“誰知繩子，漸漸地，漸漸地，向他方移去，可我在使勁也來不回來了，我們隊輸了。

　　這場比賽雖然很累，但我們很開心，因為我們證實了自己的實力。

　　拔河的四年級作文 篇9

　　今天，我們班和6（6）班舉行了一場精彩的拔河比賽。

　　下午，我們的部老師精挑細選了十幾名粗壯有力的選手來參加比賽。

　　我們來到比賽場地。只見有一根粗繩子，橫臥在地上，他向一條長龍。繩子中間系著一根紅領巾。我們班的同學每兩個并排拿著繩子，就這樣延伸下去。做出個準備拔河的樣子。

　　開始比賽了。“啪”裁判員一聲槍響，選手們就開始使勁拉，我們班的'啦啦隊大聲喊：“六0一加油，六0一必勝……老師也為我們班的選手捏了把汗，選手們聽到同學們的鼓勵，就用九牛二虎之力拔起來，心想，一定不辜負老師和同學們的期望。第一局我們贏了，但我們沒有驕傲，還是繼續努力，發揚這種精神。

　　第二局開始了。雙方隊員靠緊繩子，人人仰面朝天，雙腳緊扣大地，同學們目不轉睛的注視著這場比賽，六0六班的同學使勁往自己的這邊拉，我們也不示弱。仿佛是兩只小雞在爭蟲子吃。我們都拉平了，紅領巾哪邊都沒有去，等對方的警備松懈了，我們猛的一扯，紅領巾到我們這邊來了，就這樣打敗了六0六班。

　　今天，我很高興，因為我們成了這場比賽的勝利者！

　　拔河的四年級作文 篇10

　　星期五，一個陽光明媚的下午，在一節班隊課上，我班和其它五年級的班級，進行了一場拔河比賽，那場面，真叫一個激烈啊！就讓我帶領大家去看看吧！

　　第一場，是五（１）班和五（２）班的`同學拔河，第一回合開始了，五（１）班的同學腳相互對著，支撐著，裁判一吹口哨，五（１）班就使勁拔，嘴里喊著：“一二拔，一二拔。”拉拉隊也是努力地喊著：“加油，加油。”

　　五（２）班那時還沒準備好，被五（１）班殺個措手不及，所以五（１）班獲勝。第二回合，五（１）班和五（２）班的隊員都已經是面紅耳赤，第二回合開始了，五（２）班有了經驗，一開始就準備好了，他們心里一定想著：“這回可不能再輸了。”果然，五（２）班這次贏了。第三回合是決一勝負的決賽，五（１）班和五（２）班的隊員都很緊張，但是大家都抱著必勝的希望，決勝局開始了，五（１）班和五（２）班的隊員們都漲紅了臉，兩班的拉拉隊也喊的特別賣力，最后五（１）班獲勝了。

　　通過這場比賽我明白了，團結就是力量。

　　拔河的四年級作文 篇11

　　“加油！加油！”咦？那邊在干什么呢？哦！原來呀，是在進行一場拔河比賽呢！上課時，體育老師對我們說：“今天，我們進行一場拔河比賽。

　　”“ye！”我們歡呼雀躍起來，“我們要分成兩組。”老師還說：“輸的隊要做十個深蹲。”于是，我們便準備開始比賽，“預備——開始！”隨著王老師的'一聲令下，我們拼命的向后拉繩，我們隊的小胖，漲著臉，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，好像用足了渾身的力氣；紅繩緩緩地移動，眼看著對方就要輸了，可對方用力一拽，紅繩又移到了他們那一邊；啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”

　　搖動著手中的紅領巾，就在那關鍵的一刻我們絲毫沒有放松，紅繩又一次向我們移動，“不論輸贏如何，我們拼啦”不知誰喊了一聲，話音剛落紅繩越過分界線，“ye！”我們贏了！我們贏了！我們個個都興高采烈，興奮不已，只見他們個個都哭喪著臉，沒有一點高興的臉色，做了十個深蹲。其實輸贏并不是很重要，重要的是通過這場比賽我明白了：“團結就更有力量。”

　　拔河的四年級作文 篇12

　　上星期三下午，我們三年級兩個班在學校操場舉行了一場別開生面的活動——拔河比賽。

　　當聽到這個消息后，同學們心里都樂開了花，大家像小鳥一樣飛出了教室，遠遠看到操場中間早已躺著一根又粗又長的繩子，中間還系著紅綢帶。

　　每班各派出十五名男生參賽，我們班選出了精兵強將，有個兒大的、體壯的'，我也有幸被選上了。再看看對方隊員個個瘦得像猴一樣，我想：這次我們班勝券在握了！我們個個精神飽滿、信心十足地上場了。

　　第一輪開始了，我們前腿蹬，后腿弓，奮力地往后拉，紅綢帶忽前忽后，雙方爭執不下，難分勝負，好像在考驗雙方的耐力。當紅綢帶飄向對方時，隨著哨聲一響，對方贏了。不怕！還有第二輪。第二輪時，雙方交換了位置，老師把我們班的“大力士”由最后面調到了最前面，這次我們更用勁了，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣，豆大的汗珠從我額頭上流下來，啦啦隊在一旁喊著“加油！加油……”可這次紅綢帶還是跑到了對方那邊，我們以零比二輸給了對方。大家垂頭喪氣地回到了教室。

　　這次拔河比賽我們輸給了看似弱小的對方，可能是我們低估了對方，太“輕敵”了，有些松懈！看來有力不在個兒高，有力不在體胖，在于大家的耐力和齊心協力。

　　拔河的四年級作文 篇13

　　在一座美麗的樹林里，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，到處盛開著美麗的鮮花。空氣中彌漫著醉人的香氣。許許多多的動物在這里無憂無慮的生活。其中一只長滿金黃色絨毛的小狗叫汪汪，另一只全身長滿了黑白相間絨毛的小狗叫每每，他們是一對好朋友。

　　有一天，汪汪覺得很無聊，就跑到每每家對每每說：“我們來拔河比賽吧！比比誰的力氣大。”于是汪汪回家拿了一根繩子，還請了黑黑小狗當栽判，它們來到動物小學的操場上。汪汪拿住了繩子的'一頭，每每拿住了繩子的另一頭。“預備，開始。”比賽就在黑黑裁判高亢的喊聲中開始了。汪汪和每每互不相讓，他們各自心里都想著怎樣才能贏這一場比賽，于是它們各自拉住繩子毫不松手。比賽進行了好長時間，他倆還是不分勝負，最后二人筋疲力盡，都摔倒在了地上，但是，他們還是抓住繩子不放。黑黑裁判語重心長地對他們說：“不要因為比賽而破壞了二人的友情，要懂得“友誼第一，比賽第二”這句話的道理，我們要通過比賽來加深互相之間的友誼，而不是讓大家的距離越來越遠。”二人恍然大悟。

　　拔河的四年級作文 篇14

　　課上，我們看到白板上寫著“桌上拔河”四個字，不禁好奇起來。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個說法我們就知之甚少了。

　　桌上拔河的規則很簡單：兩個人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規則，話音未落，同學們就迫不及待地開始了自己的實驗。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關，默默積蓄著自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯著尺子，像是在想著致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。

　　第一場是小王和小張的對決，小張感覺戰勝小王簡直是小菜一碟，比賽也確實如此，小張輕松地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝，但這個游戲給了我快樂，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。

　　不知不覺間這堂課便迎來了尾聲，雖然比賽結束了，但是同學們的.笑聲仿佛還在耳邊回蕩，真希望還能上這樣的課啊！

　　拔河的四年級作文 篇15

　　第一輪比賽開始了，老師將報紙對折，然后使勁擰成繩狀，系一條紅領巾放在繩子中心，比賽規則很簡單，分成兩組兩人拔河，紅領巾在的那方為勝。

　　說完規則后，我們迫不及待地開始了游戲，小明和小強上場了，小明胸有成竹地握緊“繩子”瞬間把對方甩到了西面，小強也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，進行反擊。可是報紙還是穩穩地待在小明那邊，見報紙沒斷，小強的界快過了，小強皺起眉頭，額頭冒出了點點汗珠。小明驕傲地說：“哈哈！你快輸了，你快輸了！”小強說：“那還不一定哦！”信心滿滿的小明繼續努力著，一幅不達目的不罷休的樣子。臺下的同學叫的叫，喊的喊。有的為自己支持的選手吶喊助威，有的目不轉睛地盯著臺上選手的一舉一動，還有的議論紛紛談論著比賽的勝負。臺上的.小明和小強正在進行著“生死搏斗”，小強使勁拉，小強拼命扯，就在最關鍵的時候，小強一甩，來了個絕勝一擊。這一輪以小強的勝利結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，小強昂首闊步地走下了臺……

　　拔河的四年級作文 篇16

　　今天，我一走進教室，就發現桌子擺放得有些不同。

　　老師一臉神秘地說：“今天我們上一節游戲課。”

　　“什么游戲？”同學們都很好奇，把臉湊上去一個勁兒地問。

　　“桌上拔河。”老師臉上的笑容更加神秘了。

　　桌上也能拔河？我想，不會是站在桌上拔河吧？“不對，不對，老師應該不會讓我們玩危險游戲呀。”我小聲嘀咕著，臉上寫滿了大大的問號。

　　老師終于開口了：“我給大家講一講游戲規則：參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。為了公平起見，我在桌子中間放一張紙，誰先把尺子拉過紙的邊緣，誰就贏。”

　　第一場開始，王鍇和彭沛文上場。彭沛文紅著臉，有點膽怯地把手在衣服上擦了擦，然后伸出手捏住尺子的'一端。看得出他的手在微微顫抖。再看看王鍇，他一臉自信地捏著尺子說：“你帥不過三秒，三秒后你就成為我的手下敗將。”

　　果然，王鍇的手一用力，就贏了。他得意地說：“我說的沒錯吧。”

　　第二場輪到我上場了。我也輕松的取得了勝利。

　　這節課我真開心！

　　拔河的四年級作文 篇17

　　今天上午，我們參加了三年級之間的拔河比賽。

　　首先是三（2）班和三（3）班之間的拔河。我們和三（4）班站在一邊等著。看著他們激烈的比賽，我的心一直在怦怦地跳。同學們的加油聲很大，連我們面對面說話都聽不到。終于他們結束了，輪到我們班和三（4）班比賽了。我們沖上去，緊緊地抓住繩子，屁股往下蹲著。隊員們有的閉緊了自己得嘴巴；有的眼睛緊緊地盯住裁判；有的往手心里吐了吐唾沫；這時裁判一吹哨，我們兩個班的隊員就開始拼命地拔呀拔！隊員們咬緊牙關，小臉憋的通紅通紅的，手上的'青筋都鼓了出來。我們班拉拉隊員們，有的大聲叫著說：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳著喊加油；有的伸長身子大喊：“加油！”突然裁判員指向我們這一方向，第一局我們贏了。我們都開心地跳了起來。交換了場地，我們班同學有點驕傲，沒有集中注意力，第二局很快就失敗了。

　　關鍵的第三局開始了，這次我們連吃奶的勁都用上了，可是由于我們的力量小，拔了好長時間，也沒有拔過他們。結果我們輸了。

　　這一次拔河我們輸了。老師的臉色很不好看。我們也無精打采地回到教室，有的同學地哭了。我們整個班地同學都很傷心。

　　拔河的四年級作文 篇18

　　今天，我一走進教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來，今天要上游戲課。

　　老師說：“今天我們玩桌上拔河。”桌上拔河，我是不是聽錯了？老師繼續說：“游戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”

　　聽完規則，老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的對手。

　　比賽最精彩的.是小明和小剛的對決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準備開戰。“開始！”老師說。他們就立馬開始戰斗。你看，小明咬著牙，紅著臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了，這時，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。

　　沒過多久，我上場了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場上，只聽一聲“開始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這里拔。哈哈，張明不是我的對手，我贏了。

　　我多想可以多比幾場，產生一個“拔河大王”呀！

　　拔河的四年級作文 篇19

　　今天下午，老師告訴了我們一個好消息：這節課我們去操場進行一場拔河比賽。老師話音剛落，教室里立刻響起了一陣歡呼聲。老師把我們分成了紅、藍兩隊。我們排著隊伍興沖沖地來到了操場上，只見操場上擺著一條粗粗的白繩，繩子上扎著一條紅領巾。哪個隊能把這條紅領巾拉過離自己最近的一條白線，那個隊就贏了，我們議論紛紛，猜測著哪個隊會贏。這時，裁判員抓住繩子，大喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子。“開始！”比賽開始了，我們雙方隊員互不相讓，一個個腳蹬著地，身體向后傾斜，拼命往自己的方向拉。繩子中間的紅領巾一會兒移向紅隊，一會兒移向藍隊，有個別隊員的汗已經大滴大滴的.掉了下來，我齜著牙，咧著嘴，抓著繩子拼命地往自己一方拉。

　　就這樣僵持了好久，我漸漸的有些體力不支，我想：啊，我的手好疼，我要繼續堅持嗎？不，我決不能放棄！最后，我們使出了全力，終于，紅綢帶慢慢的向我方移了過來，“我們勝了！”大家高興地呼喊著，我們互相擊掌以示慶賀。經過這次拔河比賽，我悟出了一個深刻的道理：一個團隊只要齊心協力，就沒有干不成的事。

　　拔河的四年級作文 篇20

　　今天是星期天，天氣風和日麗，一下課，同學們就跑到操場上參加自己喜愛的活動。操場上頓時沸騰起來！我環顧四周，看見幾位老師和我們班男生以及四（2）班的男生正在拔河，我便去參加了。

　　第一場比賽開始了，三場比賽總共的時間是30分。由于一個同學心不在焉，第一場比賽我們輸了。第二場比賽又開始了，由于四（2）班的小華不小心被石頭絆倒了，第二場比賽我們勉強勝利。第三場比賽開始了，同學們你拉我扯，不分勝負。女生們正在拼命地叫喊。連路邊的行人看見了，都為我們加油。比賽正在喧嘩的聲音中激烈的.進行著。這時，我們班的小紅忽然大叫一聲：“比賽時間快要到了。”同學們聽了小紅的話，齊心協力，使勁的往自己這里拉，終于，在最后的5秒鐘內，同學們把紅繩拉過來了。

　　四（2）班的同學正要垂頭喪氣地離開，丁丁走過去說：“友誼第一，比賽第二。你們不要為一次的失敗，而失去了信心。”他們聽了，說：“好，我們不會為一次的失敗，而失去了信心。”

　　拔河的四年級作文 篇21

　　經過八個小時的長途跋涉，我們終于到了山東日照市，來到了我們的目的地——青少年訓練基地。這時已經是下午了，老師給我們分了房間，安排我們吃了頓海鮮，然后我們就回房間休息了。

　　第二天早晨，吃過飯，老師帶我們去海邊玩。啊！我終于要看到我向往已久的大海了，我興奮地跳了起了。很快我們就到了海邊，放眼望去，我看到了蔚藍的大海，海面上波浪翻滾著，好廣闊的大海呀。海灘上到處是厚厚的沙子，我們都脫掉鞋子，光著腳在沙灘上跑來跑去。老師提意，舉行一次沙灘拔河比賽。我們一共6組，1、2、3組為一隊，4、5、6組為一隊。比賽開始了，我們站在沙子上互相爭奪起來。可是沙子太滑了，我們的腳向前滑去，身子都要躺到沙灘上了，怎么也用不上力氣。身邊的啦啦隊也在用力的.為我們吶喊、加油，可是第一次我們還是輸了。最后我們想出了一個好辦法，把腳深深地埋到沙子里，這樣用力的時候就不太滑了。最后我們隊以2：1贏了另外一隊。我們都興奮地跑到海邊，在海水里跳了起來，海水濺到了我的嘴里，哇，好咸啊！

　　我第一次嘗到了海水的味道！

　　拔河的四年級作文 篇22

　　星期一的上午，陽光明媚，空氣清新，幾只小鳥在校園上空飛來飛去，歡快地唱著歌。我和同學們都有點激動，因為期待已久的班內拔河比賽，今天就要舉行了。

　　老師把我們帶到操場上，分成紅隊和藍隊，每隊5人，一切準備就緒。

　　隨著裁判一聲哨響，兩邊的隊員都緊緊地拽住繩子，身體使勁往后仰，使出了吃奶的力氣，啦啦隊的“加油”聲隨之而起。繩子上的紅線一會被拉到紅隊那邊，一會又被拉到藍隊那邊，來來回回好幾次。

　　眼看就要分出勝負，“加油”聲也變得更響了。兩支隊伍受到“鼓勵”，好像汽車加滿了油一樣，又開始新一輪更加激烈的“拉鋸戰”。

　　兩支隊伍誰也不讓誰。有大約一分鐘，紅線都沒移動過。但是沒過多久，兩邊的'隊伍體力都消耗得差不多了。

　　突然，紅隊猛一發力，紅線就直奔中線左邊而去。藍隊的隊員們還沒反應過來呢，裁判吹了一聲長哨，右手一揮，指向紅隊，宣布紅隊獲勝。

　　人群中立即爆發出熱烈的掌聲，紅隊的隊員相互擁抱、擊掌，慶祝勝利。藍隊的隊員們好像不服氣，希望再來一局。但是今天的勝利者已經是紅隊——紅隊勝利了！

　　拔河的四年級作文 篇23

　　過元旦時，我們學校進行了一場，別開生面，緊張激烈的拔河比賽。

　　比賽開始啦，首先是一二三年級的同學拔河。那場面熱火朝天，旁邊的'老師同學大聲吶喊助威，他們一個班分成兩隊，男一隊女一隊。最搞笑的事情就發生在一年級一個同學身上，他竟調轉馬頭來幫對方拔，我們大家看了都笑得合不攏嘴。

　　終于輪到我們啦，信心百倍的我們雙手像鉗子似的，緊緊抓住了麻繩（麻繩又粗又長，在麻繩中間吊了一把鐵鎖），身子向后傾，一個同學的腳扣住另一個同學的腳，以免身子向后滑。我們憋足了勁兒，做好了充分的準備。

　　只聽哨聲一響，比賽開始啦，大家都使出吃奶的勁兒，齊心協力往后拉。我手心緊張地出了汗，旁邊此起彼伏的加油聲，震得人耳朵都快聾啦。盡管這樣努力，一二局我們還是輸啦，同學們決心勝利一局。我心想：我力氣大，這回我可要大顯身手啦！

　　同學們搓了搓手，又上了戰場。這次我們終于勝了一局，為班級爭了光。可對方勝了兩次，最終我們還是輸啦。

　　看著對方同學興高采烈笑呵呵的神情，我心里別提有多嫉妒啦。

　　拔河比賽結束了，同學們奮力拼搏不甘認輸的精神激勵著我們努力學習，我們有信心在下一次的比賽中取得勝利。

　　拔河的四年級作文 篇24

　　拔河比賽終于來了，之前由于天氣原因，一直沒能進行。突如其來的一聲令下：今天拔河比賽。這讓我們六年級的同學們有點驚慌失措，因為我們沒有準備，沒有練習。

　　安靜的操場一下變得熱鬧起來。陳老師安頓好紀律后，精彩的拔河比賽就開始了。

　　最讓我印象深刻的五年級1401班和1402班的比賽。兩位班主任選好隊后，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。瞧，1401班的隊員一個個賣力地拉起來，一個個汗如雨下，一個個齜牙咧嘴，仿佛要去前陣奮勇殺敵。而1402班繩子末尾有一個小胖子，他像一頭辛勤的.牛，奮力地拉著。觀眾們整齊而有力的喊著加油加油”。

　　時間飛快地流逝著，不一會兒就輪到我們班和1301班比賽了。我們的隊員一個個精神抖擻，意思是我們已經準備好了。而1301班那邊傳來一陣厭惡”的聲音：你們胖子多，不公平”，我們卻說：你們比我們多一個人呢！”

　　比賽開始了，要贏1301也不是那么一件容易的事，我們也不可懈怠，齊心協力使勁地拉，我們班大聲喊起來：揚我班威，唱我班歌，1302，誰與爭鋒”團結就是力量，最后我們班獲勝。

　　隨著一陣陣歡呼聲，結束了這次比賽。這是難忘的一次比賽！

　　拔河的四年級作文 篇25

　　一天下午，我們班舉行了一場拔河比賽。

　　我們帶著拔河繩，興致勃勃的來到操場上。這天下午，天氣炎熱，紅紅的太陽高高地掛在天空中，炙烤著地上的一切生物，站在太陽下，就像是熱鍋上的螞蟻，地上燙的'可以煎雞蛋了。

　　我們分成兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，大家氣勢洶洶的握起長繩，站在自己應該站的崗位，我看了一下對方隊員，心想：不好，是卞俊杰，看來他們很難對付。——卞俊杰是我們班的大胖子，肥頭大耳，肚子像一個大西瓜一樣，四個人都很難與他抗衡。

　　隨著老師的一聲哨響，兩隊蓄勢已久的力量猛然爆發，使出吃奶得勁拉動長繩，我們這對齊心喊著口號：“一二三，拉，一二三……”對方也不甘示弱，更加賣力的拉起來。形式就這樣緊張的發展著，大家一個個漲的臉通紅像一個又大又紅的蘋果，頭上掛滿了汗珠。對方的大牌也快堅持不住了。耗著耗著我們隊突然發力，將對手一舉拉過了紅線。

　　“我們贏了。”我們在地上活蹦亂跳。這次，還讓我們明白了一個道理：螞蟻的力量再小。團結在一起也可以搬倒一頭大象。

　　拔河的四年級作文 篇26

　　令人期待已久的拔河比賽終于拉天了序幕。

　　我方隊員浩浩蕩蕩地走上了比賽場地，另一隊也毫不示弱。砰的一聲，第一局比賽開始了，我們隊誰也不讓誰，比賽僵持了一會后，還是我們隊獲勝了。此時對手被激起了熊熊斗志，重回戰場。他們齊心協力，使出了所有力氣。終于板回了一局。此時比賽進入了白熱化，觀眾的歡呼聲震耳欲聾。失敗的我們又重新開始布署著作戰計劃，做好了一切準備。

　　經過休息后，定勝負的一局隨著砰的'一聲開始了。我們和對手勢均力敵，誰也不讓誰。我們隊的隊員，緊閉著雙眼，腳尖頂著腳跟，緊緊地抓住繩子，不讓繩子有一點機會溜過去。就在這時，對手的先鋒把眼睛瞪得大大的，好像說：誰也不能阻止我們勝利的腳步。我見此狀，更加賣力地往后拽，毫不畏懼。只見我方的先鋒緊鎖牙關，手不停地纏著繩子，頭汗流不止，在他的鼓舞下，我們勇往直前。這時，對手啊點招架不住了，我們就借此加大了力度。終于，我們隊贏了。全場發出了震耳欲聾的掌聲。

　　我們拿到了冠軍，內心無比激動，震耳欲聾的掌聲久久不能平靜，持續了很久

　　拔河的四年級作文 篇27

　　星期五的上午，我們學校舉辦了拔河比賽。

　　開始的時候，我們先跑步熱身一下，在跑的過程，我的心里一直在想：獎杯會是什么樣子的？我們能贏嗎？

　　到了比賽開始的.時候，我們一個班一個班的進入籃球場。首先先是六年級兩個班比，這兩個班一直旗鼓相當，不分上下，真的很難做出判斷，但是到最后裁判的那一聲哨聲，才知道六年級一班勝利了。

　　轉眼間，就到我們四年級比賽的時候了，我們首先和一班比。裁判的哨聲響起后，一班就開始奮力的向他們地盤上拉，我們也不甘人后，我們也奮力的把繩子拉到自己的地盤里。在拔的過程，我看見對面的同學臉上直淌汗，還在咬牙堅持，下面的同學非常熱烈的給我們加油，甚至老師都在一旁給我們加油鼓勵。看到這種情景，于是我也咬牙堅持。最終一班失敗了。接下來我們要和三班比，我們咬牙堅持，最終贏得了勝利。

　　結束后我們都各自看了看自己的手，都破皮了，但是我們都得了大獎杯，有什么可傷心的。獎杯拿來之后，同學們都想摸一摸獎杯，那情形別提多激動了。

　　這真應了毛澤東的一句話：團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

　　拔河的四年級作文 篇28

　　學校舉辦運動會時，必定會有拔河比賽，這一次是我們五八班和五十班比賽，兩個班都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們來到比賽場地，做好了充足的準備，比賽規則是：在地上插一只小紅旗，作為標記點，在繩子的中間綁上彩帶，彩帶過了小紅旗堅持五秒就算獲勝。我上來發現全年級師生都來看比賽了，我想：這必定是一次為我們爭光添彩的機會，俗話說“機會是給有準備的人的”，我們準備就緒，裁判一聲令下，雙方的同學都緊張地拽著繩子，生怕被對方搶了先機。我發現我們領先一些，我們每個人都不甘示弱，我感覺繩正在往我們這邊動，我更加賣力了，使出九牛二虎之力，又是這樣拉、又是那樣拽。我們雙手緊握住繩子，個個都面紅耳赤、大汗淋漓。對手也是汗流浹背、揮淚如雨。

　　看看觀眾，有的在舉旗左右搖晃，有的靜靜的`坐著，還有的為我們加油打氣：“五八班，加油！五八班，加油！”看到有人為我們加油，我們便一鼓作氣，拿下首次勝利。

　　通過這次的拔河比賽，我懂得了要團結一致才可以取得勝利。

　　拔河的四年級作文 篇29

　　學校的操場上人群自然地形成了兩撥，把三一班和三二班夾在中間。激烈的拔河比賽已經進行了兩局，戰績一比一，兩班的隊員們都滿臉通紅精神專注，看來一場惡戰是在所難免的了。

　　裁判員一聲令下“預備——”決定勝負的關鍵一局即將開始。運動員們一個個像小老虎似的摩拳擦掌，緊緊握住粗繩。我似乎聽到自己心臟的跳動。垂在繩子中間的`那條細綢紋絲不動好像有千斤重。操場上鴉雀無聲，比賽一觸即發。“嘟！”一聲哨響，打破了沉寂，場外的同學一起吶喊，“加油！加油！”雙方都拼命地往回拉。

　　助威的同學急得把帽子扔到天上，女同學揮舞著頭巾，喊聲叫聲交織在一起，使整個操場都沸騰了。只見繩子晃來晃去，怎么也不肯出任何一邊的河界，這時三一班的李明一使勁，腳底一滑，不小心摔倒了。繩子一晃失去了平衡，我們三二班的隊員乘機一起使勁“一二三”，聲音未落，繩子連同隊員像一匹脫韁的野馬忽地一下沖了過來，三一班隊員趴在了地下，我們的同學仰面躺在了操場上，隊員們、同學們都笑了起來。

　　“我們贏了！”同學們喊著抱在了一起。三一班的同學們也過來向我們祝賀，隊長夏爭笑著對我們說：“咱們秋季運動會上再見。”我們一起說：“秋季再見。”

　　拔河的四年級作文 篇30

　　“加油，加油。”震耳欲聾的聲音不時地從操場上“飛”進教室，這是我們學校的田徑運動里的一項“拔河比賽”，我們正在舉行。

　　開始了，第一局是我們跟77班的挑戰，老師一聲令下，操場上頓時鴉雀無聲，同學們都十分投入著這次有趣的”拔河比賽“。我也參加了這次比賽，我使出了吃奶的'力氣，拼命地將繩子往我們這邊拉，但繩子像故意和我們作對似的，偏偏往77班那邊移，真是把我氣壞了，但最后我們班還是贏了這一局。

　　精彩的第二局來了，那些自稱是大力士的同學們可真是大顯身手。開始雙方隊員互不謙讓。繩子好像生了根似的，穩如泰山，一動也不動，慢慢的繩子開始緩緩移動起來，只見77班同學咬緊牙關，臉繃得緊緊的，臉部都滲出了汗珠，他們的手有的破皮出血了、有的起了水泡。我們沒提高警戒，不一會他們一下子就把我們拉了過去，這一局我們輸了。

　　這時，激動人心的第三局開始了，場上氣氛緊張而又激烈。同學們都為自己這隊加油助威，操場上響起了一陣陣加油聲。最后我們班以2：1戰勝了77班。操場上頓時響起雷鳴般的掌聲。

　　這真是一次難忘的“拔河”比賽呀

　　拔河的四年級作文 篇31

　　操場上里三層外三層圍了一圈人，一個個滿臉興奮。在圈的中央，兩支隊伍劍拔弩張，絲毫不敢懈怠。

　　一聲哨響，拔河比賽開始了。剛才還很虛弱的長繩在雙方的拉扯下，瞬間繃得直直的。長繩上系著的小紅繩，跳動一下，又突然安靜下來。兩方隊員站直的身體，此時都在向后傾斜，隊員們一個個表情猙獰，緊咬牙關。小紅繩好像一個拿不定主意的小姑娘，在兩只隊伍間來回踱步。

　　隨著比賽的進行，雙方隊員的重心變得有些不穩。他們一會兒往左偏一會兒往右移，圍觀的群眾也緊張了起來，聲嘶力竭地叫喊著，有的還在徒手比劃，好像手中也握著長繩一樣，場面十分激烈。

　　瞧！藍隊排在最后一位的胖子班長，他用他那全是肉的手臂抓著繩子纏在腰間，兩只腳在身前撐著，整個身體向后仰，簡直就要躺在地上了。他的五官此時也湊在了一起，那原本就不大的眼睛此時瞇成了一條縫，咧著的'兩排牙齒在陽光下被照得閃閃發亮。

　　再看看紅隊排在最前的那位同學，他也在拼命地用力拉著。他的嘴巴張得很大，還不時發出“啊”的喊聲。

　　比賽激烈地進行。突然，紅隊的領頭羊腳扭了。藍隊的選手一用力，中間的紅布條跳到了藍隊的地盤，藍隊贏了。操場上圍著的一圈人，真是一半歡喜一半憂啊。

　　拔河的四年級作文 篇32

　　今天下午，錢老師帶領我們到操場上拔河。我們興奮不已，一蹦三尺高。“不過要聽到哨聲才能開始拔喲！”老師說。我們連連點頭。

　　“嘟”，開始了，我們個個拉著繩子，費盡了九牛二虎之力，可是繩子一點也沒動，繩子反而往對方跑去，這可怎么辦？呀！他們贏了。我們個個垂頭喪氣，不過還有第二局。

　　“嘟”，第二次拔河比賽開始了，我們個個要緊牙關，臉紅的就像是一個個火球，眼睛里燃燒著熊熊大火，使出了全身力氣，繩子動了，還差一點我們就贏了。可是繩子又被他們給拽走了，我們兩局兩敗，真是讓人氣憤。

　　最后決勝局，我們不放棄。“嘟”，最后一局開始了，我看到吳雙雙手緊緊地拿著繩子，眼睛里似乎噴著火，她死死盯著紅領巾，仿佛是她的獵物似的，腳就像有五零二膠一樣，把她的腳粘在了地上。而對方的.趙寧逸，腳像被釘子釘在地上一樣，頭上冒出了汗水。對方的力氣實在太大，我們回天無力，紅領巾還是到了對方手里。最后還是他們贏了。

　　雖然這次我們比賽輸了，但是“勝不驕，敗不餒”，我們約好了下次再拔。

　　拔河的四年級作文 篇33

　　今天上，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽，教室里立騰起來，我高興得中午飯都沒吃好，可是轉又想：如果拔河時餓著了就沒力氣拔河了，那不就輸了嗎？于是我中午吃的飽飽的.，為下午的拔河做準備。

　　好不容易熬到了下午，老師班學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌、嚴正以待，想式試自己的力氣，操場上人來人往，在操場中著一條大粗繩，大粗繩當中著一條紅布條兒，誰能把繩子當中的紅步條兒拉過自己隊的紅繩，誰就贏了。

　　“準備”裁判員大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，“嘟”哨聲響了，一場比這樣拉開了戰幕，我們使出了吃奶的力氣，繩子就像一位小孩子一樣，一會跑到我們這里，一會跑到他們那里，拉拉隊也在一旁鼓勁加油，老師也在一旁為我們加油。

　　漸漸地，漸漸地，繩子像被對方抱走一樣，我們怎么搶也搶不回來。我們輸了。交換場地再戰，這次我們嘆取了教訓：發力不團結。這次由汪強喊號子，“一二一二”這次我們發力均橫，過了了幾分鐘，繩子開始往我們這邊跑，過了幾分鐘后，我們贏了。

　　對方不服，要求再戰，體育老師說：友誼第一，比賽第二。而且拔河是件體力活，過幾天你們再戰吧！就這樣，拔河畫上了圓滿的句號。

　　拔河的四年級作文 篇34

　　今天下午，老師午讀的時候告訴文明一個好消息：”我們一班要和三班來一場拔河比賽“。同學們聽后高興的熱火朝天，非常的激動。

　　首先，老師把我們分成四隊，男女生各兩隊。老師給我們講解要領，勁頭要一致，鼓足力氣，精神打起來。

　　我們女生先比，老師給我們安排好戰隊，各自的優勢站好隊之后，只聽哨子聲一響，繩子死死拽在手里，使出渾身的力量向我們這方拽，對方也毫不示弱，要么紅繩在中間不動，要么向我們這邊偏向一點，要么向對方偏向一點，來來回回分不出勝負。我們的啦啦隊的聲音似乎高于對方，但最終我們以失敗告終，好遺憾。

　　接下來是男生隊比賽了，我們男生隊的激情更高昂些，嘴里還喊著口號：一二，一二，我們女生啦啦隊也用力地喊著加油，加油，男生們有得彎著腰，有的下蹲著，有的后仰著，可是我們依然是以失敗告終，又增加了一個遺憾。

　　雖然大家都說友誼第一，比賽第二，可是我們總還是有些失落。我們以后會多增加體育鍛煉，增強我們的體質。以強壯的.身體迎接明年的拔河比賽。

　　拔河的四年級作文 篇35

　　拔河是一種好玩的運動，有的人從心里討厭人它，有的人從心里喜歡它，我也非常喜歡它，因為拔河給我送來了許多酸甜苦辣。

　　在小桔燈拔河比賽中，我拍下了許多快樂、沮喪的境頭，請看一看我們的表現：

　　“一、二、三，準備好了嗎？”男老師微笑地說。“準備好了！”我們精神飽滿地說。這時我們雙手握住繩子。只聽“嘟”的一聲，我們個個從小少爺變成了“大力士”場上傳來了陣陣掌聲……。“停！”第一局無敵組勝利，無敵組的人個個臉上笑開了花，我們心里也感到格外甜。

　　第二局開始了，無敵隊隊員們個個都興高采烈。男老師笑著說：“大家換位！”換完了位開始拔河了。“加油！加油！”無敵隊因有人摔倒而敗下陣來，冠軍隊勝利。無敵隊的人個個哭喪著臉。此時，我心里也酸酸的，真想哭。

　　第三局開始了，因一局是無敵隊勝利，可是二局的`時候，冠軍隊又反敗為勝，所以是平局。還要來一局拔河又開始了，我們無敵隊的人使出全身的勁，可是因冠軍隊把繩子拴在樹上，而成為平局，哎！我心里火辣辣的，真想和他們理論一番，心想，取得成功原來如此苦。

　　拔河的四年級作文 篇36

　　今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來，我高興的中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午，老師把同學們分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　比賽馬上開始了，我們來到操場上，只見在我們前面有一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的`紅布條兒拉過靠自己一頭的線，誰就贏了。

　　“預備！“裁判員大聲喊，雙方隊員抓起了繩子。“嘟-----”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁相后拉。我們隊的"大力士"------王林滿臉通紅，腳下就像長根似的，對方怎么拉也拉不動，紅布條兒一會向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。啦啦隊在旁邊為我們加油。

　　漸漸地、漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，最終對方贏了。

　　交換場地再戰。這次我們吸取失敗的教訓：用力不均勻、步伐不統一。我們決定大嗓門喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們隊終于勝利了。對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動體力消耗很大，需要休息，過幾天再比賽吧”

　　通過這次比賽，使我懂得了團隊合作的重要性。團結就是力量。

　　拔河的四年級作文 篇37

　　每個人都有自己的愛好，我也不例外。但是我們班有個共同的愛好，那就是運動。

　　這不，今天上午老師剛說完下午要進行拔河比賽，教室里就立刻沸騰起來了。

　　好不容易熬到了下午。我們來到操場，老師把全班同學分成了兩隊。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過自己那一邊的白線，誰就贏了。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的`力氣。

　　“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。

　　“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。只見排頭兵曹雄前腿弓，后腿彎，仿佛腳下生了根似的，穩穩地站在地上。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們移，一會兒向對方移。啦啦隊大聲向我們加油。

　　漸漸地，我方隊員有些吃不消了，紅布慢慢向對方移，我們怎么也拉不回來了，我們輸了。

　　交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓。由“大嗓門”王強喊號子，這樣大家能一起有節奏的用力。經過幾分鐘的苦戰，我們終于勝利了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，過幾天你們再比吧。”

　　拔河的四年級作文 篇38

　　我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地里面了呢！接著，我們深吸了一口氣，等待著裁判發令。

　　只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關，用力往后拔。觀眾都在吶喊助威，有的說：“李省龍，加油拔啊！你是后位呀！”有的說：“陳怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。

　　過了一會兒，我發現自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持著，心想：我們可不能輸啊！突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！我強忍著疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“健鋇淖聳頗兀/FONT>

　　突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的'手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！

　　雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因為我們贏了！

　　拔河的四年級作文 篇39

　　今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。

　　比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間系了一根紅布。我們像兩群猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。我們班戰勝了一班，接下來，該跟三班比試了。我們各班再次上場，體育老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在體育老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往后拉，互不相讓。特別是我們班“我們咬緊牙關向后拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的.同學腳蹬著地，就像釘子一樣釘在地上，身子往后垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往后拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，三班也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在三班停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：“6（2）加油，6（2）加油！”不把別隊隊員的聲音壓下去，絕不罷休。

　　最后，我班隊員戰勝了他們，我們很高興。

　　拔河的四年級作文 篇40

　　星期一的升旗儀式上，大隊輔導員向我們宣布了一個好消息——星期五下午，六年級舉行一場拔河比賽。“啊!”全場頓時沸騰起來了。我的心也久久不能平靜下來。

　　盼星星，盼月亮。星期五這一天終于來臨了。

　　各班的隊員都摩拳擦掌，準備著這次比賽。

　　第一場淘汰賽局要開始了，同學們都進入了緊張的.狀態。

　　“嘟——!”隨著裁判員的一聲令下，雙方隊員們都抓緊賽繩，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉。“到底鹿死誰手，看來只有看看哪班有本事了!”我緊張地想。突然，朱老師喊了聲停。我一看，原來是我們六(3)班贏了。

　　接著，我們班又在第二場淘汰賽中贏了六(5)班，我高興極了。

　　可能是驕傲的原因。在第三場1局，我們班輸了，六(2)班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音。

　　2局開始了，雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓，努力地拉。只見我們班的隊員前一個人的后腳和后一個人的前腳尖頂著，他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。

　　看，我們班霍紹杰漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴唇，腿彎成了弓形，腳跟穩穩地定在地上。

　　我們班的大力士汪孟咬緊牙

　　拔河的四年級作文 篇41

　　“加油！加油！用力！加油！”操場上傳來一陣陣的吶喊聲，歡呼聲。這是在干什么？哦，原來是我們初一年級正在進行拔河比賽。

　　接下來輪到我們初一三班與二班進行比賽。我們班的選手們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，像一個個準備打仗的士兵，斗志昂揚。再看看二班，上場的是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開始了，雙方都站在各自的地盤，調整好姿勢：腳靠腳，雙手都緊握著麻繩，身體都統一向后傾斜，然后蹲馬步。“預備——開始！”只聽裁判一聲令下，比賽就如火如荼的開始了。選手們個個都用盡了洪荒之力，臉上青筋暴起，面部漲紅，用上了吃奶的力氣，只見麻繩上的紅繩慢慢移動，漸漸地移向了我們班，在同學們的`歡呼吶喊聲中我們班贏得了第一場比賽。我們班的選手一個個歡呼雀躍，而二班呢，個個像霜打的茄子——抬不起頭。

　　有了第一場比賽的經驗，我們第二場比賽險勝。紅線差一點就過了四班的白線，幸好我們班選手力挽狂瀾，趁四班精疲力竭的時候一下子就把繩子拔了過來。

　　第三場比賽，我們輸給了七班，七班在哨子吹響的幾秒之后就完勝我們班，我們班登上第二名的寶座。

　　拔河比賽讓我們明白了一個道理：團結就是力量！

　　拔河的四年級作文 篇42

　　今天，我一走進教室，發現教室后面少了一張桌子。老師說：“今天，我們要玩桌上拔河。”

　　“什么？桌上拔河？難道是一群人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力。”

　　小明看了一下小紅說：“我們來對戰吧。”剩下的'同學不知道該和誰做對手，老師說：“那我幫你們分配吧。”

　　第一場比賽開始。小冬和小玲上臺了，只聽小冬說：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”說完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時，老師說：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說：“我沒有說錯吧！”

　　輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會輸，但也不能讓他贏得太輕松。比賽開始了，我咬緊牙關，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向對手那一方移。我感覺自己的手指有點兒滑，差點兒就要滑掉了。這時，對手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。

　　這真是一場開心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。

　　拔河的四年級作文 篇43

　　今天，我來到教室。有人說：“今天這節課玩游戲。”我看見桌子和平時擺的也不一樣了。

　　老師走進來說：“我們今天來玩桌上拔河。”

　　同學們都說：“桌上也能拔河嗎？”

　　老師說：“先聽完規則，你們就懂了。這是兩個能參加的.比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”老師一說完，同學們就紛紛自己找到對手，準備參加游戲。

　　第一場由大強和小明比賽。大強說：“小明你比不過我。”

　　老師一說：“開始！”同學們就叫道：“加油！加油！”

　　小池說：“大強，你不能輸，輸了你就該叫小強了。”大強聽了，臉一紅，有點不好意思。這時，小明把尺子拉了過去，勝利了。

　　第二場是我和王王比賽。我想，王王一定比不過我。這時，老師說：“開始！”我和王王都用力地拔了起來。我看見王王臉都憋紅了，手也在發抖，就用力一拔。果然，王王輸了。我笑嘻嘻地說：“看，你比不過我的。”

　　我好喜歡今天的課。

　　拔河的四年級作文 篇44

　　桌上“拔河”這個游戲你們沒聽說過吧！那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。

　　星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我們分為兩組，一隊是男生隊，另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時，女生隊的冠軍也登場了，老師讓我們兩個對戰。女生隊的代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的'身子，我心想：她的身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎么比啊？

　　第一輪開始了，三局兩勝，我們兩個共同用兩根手指拉著尺子，雙方也不示弱，當我快要輸時，我突然靈機一動，我用力地把尺子搖晃著，王幫雨就不敢太用力，這時，我慢慢地向自己這邊挪著一厘米又一厘米，王幫雨便大驚失色，女同學們也嚇得面如土色，終于全部被我拉走了，同學們便一起歡呼。

　　第二輪開始了，誰知王幫雨早有防備，一上來便劇烈地搖晃，讓我毫無防備，我看到了這種情況，我也搖晃著，當尺子停止了，我又用力地往我自己這里拔，尺子全被我拉走了。

　　這時的女同學們就像霜打過的茄子一樣，男同學們歡呼雀躍的，歡笑聲充滿了整個教室。

　　拔河的四年級作文 篇45

　　“加油！加油！”“我贏了！”“開始！”……咦？今天邁達怎么這么熱鬧？告訴你吧，是我們在玩“指尖拔河”呢！

　　活動是這樣的：一把30厘米長的尺子正中間有一條膠帶作為分界線；而桌子中間有一道粉筆畫的線；在拔河時，雙方站在桌子兩側，每名選手用任意兩根手指捏住尺子一端往后拉，拉到距中線2厘米處并保持3秒就算贏。游戲開始了，首先上場的是小張和小豪同學。小張看見了高大的小豪，緊張極了，額頭流出來汗滴；而小豪呢，看見了瘦小的小張，得意起來，好像他已經贏了一樣。兩人站在桌子兩側，緊緊地用大拇指和食指捏住尺子，雖然比賽還沒有開始，但是兩個人已經在暗中較勁了。“預備，開始！”潘老師一聲令下，小張立刻用力往后拉，而小豪確沒有明白發生了什么，手中的.尺子已經被小張奪了過去。小豪啊！你是太放心小張啦！我們組和小張先是愣了一會兒，隨后才反應過來，便立即歡呼雀躍起來。然后是我和小馬比賽。我緊緊地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小馬則比較鎮定，看起來很有把握。“開始！”小馬立即往后一拉，但是沒想到尺子一滑，便從我的手心滑了出去，我輸了！

　　通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事都不能掉以輕心。

　　拔河的四年級作文 篇46

　　星期三的下午，我們班進行了拔河比賽。結果，我們一共比賽了七局，其中女同學比賽了三局（兩局女同學單獨拔了，男女混合一次），我們也嬴了三次。

　　大家做完眼保健操就隨著歡呼聲到了后操場，不一會兒老師就拿著拔河繩過來了。我們都高興的幫老師拿拔河繩到舞臺前。老師先給我們女同學安排隊伍。先由兩個同學：一個比較高的和班長來領隊，我選擇的'是班長這一邊。當兩個隊都安排好之后，老師的一聲下令，比賽開始了。

　　我們這一個隊的隊員力氣要大一些，所以第一次拔河就勝利了。接著第二次的挑戰又來了，這一次我們又勝利了。待了一會兒，就是男女混合賽了，老師說了開始之后，不待30秒，大家根本就沒用力，勝利了。同學們高興的回到了教室。

　　通過這一次拔河，我知道了：無論做什么事都要有同心協力的精神，要個人服從集體。

　　這一次拔河要不是有拉拉隊給我們精神，讓我們精神十足，有了信心，也不會有這么好的結果。所以，我們這一次還要感謝拉拉隊呢！

　　拔河的四年級作文 篇47

　　同學們，你們學校一定舉行過什么拔河比賽吧！但是你們一定也沒見過老鼠圍在一起比賽的吧，那么現在，我就要帶你去一個古怪的地方參見老鼠的拔河比賽，哦對了，咱們是當拉拉隊的!在一座很遠很遠的國家，名字叫鼠鼠地平線，一聽名字你就知道，這里到處都是老鼠。但這座城市不像你想象的那么亂，雖然說“老鼠上街，人人喊打”，這里人們都在安詳地生活著，一點都不覺得不舒適。就在這一天，鼠鼠地平線的國王突發奇想，要舉辦一個老鼠拔河比賽，老鼠們都踴躍報名。

　　我們就是這場比賽的拉拉隊隊員！比賽開始了，我就大聲地為它們加油助威。只見兩個團隊上場了，它們的.名字都很響亮，一個叫“鼠勝團”，另一個叫“八領云”。兩隊在戰場上毫不示弱，仿佛要拼個你死我話才好，它們滿頭大汗，氣喘吁吁，最后，終于決出了勝負，“八領云”隊遙遙領先，它們歡呼著，跳躍著，臉上露出了笑容。為了獎勵“鼠勝團”，國王特給它們每人都得到了奶酪一大塊！它們喜悅的笑聲回蕩在空中，久久沒有散去……

　　拔河的四年級作文 篇48

　　星期二下午，在熱烈的歡呼聲中。我們班連克四敵，以不敗的驕人戰績奪得冠軍。

　　清脆的哨聲響了，比賽正式開始。首先對陣五（ 2 ）班。我們班一開始占據優勢，在拉拉隊的“加油”聲中，我們班稍一用力，對方措手不及，我們班取得開門紅。第二局，對方使出渾身解數，拼命反撲。而我們班鎮定自若，利用對方疏忽之際，再次勝利。這大大鼓舞聊我們班的士氣，大家都熱情高漲地迎接下一場比賽。

　　經過長時間的休息，我們班開始第二場比賽。體力充沛的我們一開始就給對方一個下馬威，讓險勝晉級的'對手倍感壓力。在拉拉隊的歡呼聲中，以 2 比 0 橫掃對手。

　　第三場比賽，我們剛剛放松的神經又緊張起來。對方是上屆冠軍五 (9) 班，而半年前我們就曾敗在他們手下！比賽開始了，對方實力不俗，與我們相持幾十秒后，紅領巾向他們那去了！這時，在我們隊中的“虎將”臨危不亂，號召大家團結起來。大家萬眾一心，以迅雷不及掩耳之勢擊潰對方！

　　決賽中，面對人高馬大的五 (10) 班，我們班以初生牛犢不畏虎的勇氣和萬眾一心的團結精神，擊潰對方，第一次奪得拔河比賽的冠軍！

　　這次比賽使我認識到，團結就是力量。希望學校多舉辦這樣的活動，豐富我們的課外生活。

　　拔河的四年級作文 篇49

　　“手指拔河”，沒聽說過嗎？手指拔河當然就是用手指拔河了；如果你還不懂，那就看我下面寫的……..

　　今天，我們在作文課上玩了一個游戲，名叫“手指拔河”。

　　當老師說了這個游戲后我們的好奇心立刻就出來了。我們班的幾個活躍同學都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。這時老師扯著嗓子在教師里講解了起來…..

　　老師講完了規則，我們的.選手和對方的選手都大搖大擺，神氣十足地走上臺。他們上來之后甩甩手、壓壓腿…..做了許多準備活動。

　　嘟…，老師吹響了哨子，比賽開始了。兩位選手眉頭緊鎖，咬緊牙關，用盡全力地拉對方。

　　這時，雙方的啦啦隊把整個賽場圍地里三層外三層，目不轉睛地盯著選手看，一陣陣的吶喊聲震耳欲聾…

　　四輪比賽過去了，終于到我了，我的心情緊張地像十五個吊桶打水一樣七上八下地，十分緊張。在同學的鼓舞下我走上去。又一聲哨響，比賽開始了。我握緊對方的手，使勁往后拉，有好幾次都差點輸，不過最后還是我贏了，我以為對方力氣很大。

　　比賽繼續進行….

　　通過這次比賽，我悟到：我們要有堅持不懈、自信、不服輸的精神。

　　拔河的四年級作文 篇50

　　“加油！加油！”一聲聲沉穩而又響亮的聲音從我們班傳了出來。原來我們正在玩“桌上拔河”的游戲。有人肯定會問，桌上拔河是什么呀？桌上拔河就是拿一把尺子，把它放在桌上，畫出尺子的中線，用食指、中指把尺子夾住，誰把尺子拔過中線誰就贏了。

　　游戲開始，第一局是女生組。趙書儀同學首先上了場，她的對手是周栩雯。她們一上來就虎視眈眈地看著對方。老師還沒說開始，他們都用了勁。比賽開始了，趙書儀明顯占了優勢，她一用力，周栩雯就輸了。可惜后來趙書儀敗在了任卿手下。男生組也進行了激烈的'角逐。最后，實力相當的王澤華作為男生組的第一名參加了總決賽。

　　總決賽開始了。王澤華和任卿一直不相上下。過了一會兒，任卿趁王澤華一笑，突然一用力，局勢一下子360度大逆轉，原本勝利在握的男生組，一下子冠軍的寶座就變成了女生組的了。

　　后來我們還進行了挑戰擂主的比賽。可是，他們都依依敗在了任卿手上，看來，任卿成了我們班的天下無敵手了。

　　看來，以前默默無聞的女生是不可小視的哦。

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