玄武寶劍小學四年級作文
劍，是和長槍、雙錘、大刀等被炮彈淘汰掉的古老兵器，可現(xiàn)在，不乏一些人，越是悠久的歷史越熟悉，越是千古的英雄越崇敬，越是古老的兵器越喜愛！我，便屬于這人群中的一員，因為我是華夏炎黃子孫、龍的`傳人。
我的家里擺滿了歷史書籍，在閣樓上的書柜旁，一把鎮(zhèn)宅寶劍赫然安放在劍座上，劍鞘底端，一只“玄武”昂然而立，“玄武”—— 龍生九子之一，龍頭龜身，一條蛇生于其背，乃水神也，化身成人形，即為“真武大帝”，他在太子坡得道成仙，為“武當之神”。…… 在平整光滑的桃木劍鞘中央，兩只銅雕云虎相互爭食，頓生威嚴；最前方的黃銅上，龜蛇對視；劍柄上一只“大玄武”立在當中，象征著龜蛇合一。寶劍出鞘，寒光閃閃，正面刻著：“玄武佩劍”，反面雕著太極圖案和“中國武當”四個剛勁有力的篆體字，顯得格外威武壯觀。實不相瞞，這把寶劍產(chǎn)于武當，它是我今年暑假從武當山精心挑選回來的。武當山有“大岳”之稱，它的每一處都蘊藏著深厚的道教文化，尤其那里的太子坡、紫霄宮、金頂和南嶺宮，給我留下了太多的印象、太多的崇敬！于是，就買下了這把象征武當精神的玄武寶劍，以作紀念。
記得在我坐在回程的巴士上時，懷中的寶劍就不時勾起我的回憶，廟里的銅錢眼、父母堂、龍?zhí)印⒄嫖浯蟮�、玄武、神奇險峻的山勢、淡泊名利的道士，十二生肖神氏 …… 一幕一幕浮現(xiàn)在眼前，使我難以忘懷！這太多的一切，讓我感悟到祖國道教文化的博大精深和源遠流長，正是這種道教文化的發(fā)揚，形成了中華民族開闊的文化襟懷，使我們民族的古老文化能夠經(jīng)久不衰，愈來愈繁榮昌盛�！拔洚斏�，后悔有期！”我默默發(fā)誓道。
如今，我已經(jīng)將武當山的一切都裝在這把玄武寶劍之中，每當我凝望著它，它就會告誡我：“你是一個中國人，一個炎黃子孫！”
【玄武寶劍小學四年級作文】相關(guān)文章：
弟弟的寶劍作文10-11
玄武湖小學作文01-24
弟弟的寶劍初中作文12-02
秋天的玄武湖小學作文10-06
游玄武湖小學作文07-17
寶劍鋒從磨礪出小學作文10-11
春游玄武作文07-03
弟弟的寶劍作文450字06-04