我做小主持作文四年級500字
導(dǎo)語：我盼望已久的星期四終于到了，因?yàn)檫@一天我們四年級要舉行一次活動——主題班會，我是支持人。下面是小編為大家?guī)淼奈易鲂≈鞒肿魑乃哪昙?00字，希望大家喜歡。
我做小主持作文四年級500字1
兒童節(jié)前一天，學(xué)校舉行了游園活動，每個(gè)班級里都有一個(gè)小游戲。我是負(fù)責(zé)在我們四（7）班做主持，等準(zhǔn)備就緒，我們就要進(jìn)行勞累的兩小時(shí)主持活動了！
等老師一聲令下：“開始活動！”同學(xué)們立即向我們這里飛奔而來，我們欣喜若狂、不敢怠慢。我和氣的說：“不要立刻拼拼圖，違者算棄權(quán)處理。冠軍能獲得小禮品，每個(gè)隊(duì)只能有一個(gè)冠軍哦。請大家準(zhǔn)備好。各就各位，預(yù)備——開始！”大家飛快地拼拼圖。光陰似箭，已經(jīng)有一位參賽者拼完，剛想拿著拼圖過來，我說：“請把拼圖放回原位，打碎，再請過來領(lǐng)獎(jiǎng)�！彼犃宋业脑�，再過來。我把我辛辛苦苦“掙”來的50多本本子貼上有笑臉的不干膠標(biāo)貼，笑容可掬地說：“祝賀你奪魁！這是我們的一點(diǎn)心意，請收下。還請不要忘在門外的紙上留下你們的小隊(duì)名，謝謝！”冠軍謝過了，馬上簽好小隊(duì)名，走了。我心里暗暗捏了一把汗：唉，當(dāng)主持人真累！更何況還要堅(jiān)持兩小時(shí)。我轉(zhuǎn)頭一念：我們幫助別人，不求回報(bào)，這不是應(yīng)該的嗎？我又恢復(fù)了信心。
過了一會兒，本子發(fā)沒了，我們就給笑臉�？粗鴽]拿到冠軍的同學(xué)灰溜溜地走了，我拿起笑臉，說：“你雖然沒獲得冠軍，但你很有上進(jìn)心，我就送你一個(gè)，鼓勵(lì)你吧！”之后我們在黑板上認(rèn)真地寫上了規(guī)則，并請等待的同學(xué)讀完再進(jìn)來。我們很順利、成功。
看著同學(xué)們洋溢著愉悅的神情，我們心里美滋滋的，因?yàn)榻o予是快樂的！
我做小主持作文四年級500字2
我盼望已久的星期四終于到了，因?yàn)檫@一天我們四年級要舉行一次活動——主題班會。
在活動的前一個(gè)星期，班主任笑瞇瞇地對我說“張心怡，主題班會的主持人由你來當(dāng)�！薄鞍�，不會吧�！蔽壹燃佑趾ε��！霸囋嚳�！”老師好像猜出了我的心思，臉上仍然掛著笑容，仿佛在鼓勵(lì)我：“加油，我相信你一定能行的！”看著老師的微笑，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這天開始，我就用課余時(shí)間認(rèn)真地背誦主持人臺詞。
我盼望著，急切地盼望著，終于等到了這一天，一整天我都興奮不已。第三節(jié)課，四年級主題隊(duì)會正式開始，媽媽也特地趕來為我壯膽，我緊張地走上了舞臺，看到那么多的同學(xué)用期待的目光看著我，我的心像個(gè)小兔子一樣“怦怦”直跳，臉憋得通紅，像個(gè)熟透的蘋果。我深吸一口氣，看看老師，看看媽媽，再看看我的`好朋友，我的心也慢慢地平靜了下來。我擺好架勢，拿著話筒大聲地說：“全體起立。”我一口氣說完了臺詞，眼睛卻沒敢看臺下。下了臺，我大口地喘著氣，拍拍胸口，悄悄地說：“幸虧，幸虧，沒有說錯(cuò)臺詞�！苯酉聛�，我又上了舞臺，這回不像上次，我變得大膽起來。我清了清嗓子，自信地說著臺詞，頓時(shí)，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我伴隨著掌聲美滋滋地下了臺。下臺以后，班主任對我說：“不錯(cuò)，主持人當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)！”聽了這番話，我的心里像喝了蜜一樣甜。
回家后，我把事情從頭到尾、一五一十地講給了爸爸聽，“不會吧？”
爸爸將信將疑，我自豪地說：“別小看我，當(dāng)主持人，我能行！”
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道了：只要敢于嘗試，大膽鍛煉，我就是最棒的！
我做小主持作文四年級500字3
在星期二的下午，我們坐著大巴車，一起來到中山八路的消防中心基地進(jìn)行表演。然而，我在表演前接到了一個(gè)特殊任務(wù)，老師讓我擔(dān)當(dāng)了一個(gè)我從來沒有當(dāng)過的角色——小主持人。
聽到了這個(gè)消息，心里一震，心跳突然加速了好幾秒，我變成了一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的人。自從老師發(fā)給我主持人稿之后，我就一直把心臟提著，不自覺地緊張起來，既怕到了臺上會出亂子，又怕會讓老師失望。于是，我一直把主持人稿讀了一遍又一遍，直到滾瓜爛熟為止。讀得流利之后，我和另外一位同學(xué)再練習(xí)了一次，我的心情馬上豁然開朗。忽然感受到了當(dāng)主持人其實(shí)并沒有想象中的困難。只要用心練習(xí)，克服內(nèi)心的恐懼，完全是可以完成的任務(wù)。想到這里，我高興了起來，臉上露出了久違的笑容。我和小伙伴在大巴上仍然專心致志地練習(xí)，還互相鼓勵(lì)著加油呢！我們在上臺前互相又讀了一次，確保萬無一失。這時(shí)，我的心頭大石才終于放了下來。老師也鼓勵(lì)我們說：“不用怕，嘗試自我挑戰(zhàn)、克服困難才可以有一個(gè)好的演出�！蔽衣犕炅�，就更加有了自信心。
這次的演出取得了圓滿的成功。老師同學(xué)們都不禁歡呼起來，我也不禁歡呼起來！
為此，我明白了一個(gè)道理，要勇于嘗試無懼困難才會有更好的表現(xiàn)。
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