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人生思考作文

時間:2026-02-17 21:29:48 思考 我要投稿

人生思考作文經典[9篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的人生思考作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生思考作文經典[9篇]

人生思考作文 篇1

  我的生活與許多人不同。在我12歲之前,我的想法和其他人一樣,沒有什么不同。但是今天,我的想法與許多人的想法完全不同。我的嘴和舌頭的原因來自那個夏天。

  20xx年7月是一個夏天。在我生命中的這個時候,我永遠不會忘記那一天,盡管現在我記不起那一年的'具體七月。那天晚上,我的心非常害怕,思緒混亂。我不知道該怎么想,也什么都不記得了。我的心變得越來越緊張和恐懼。如果不是他們對我的支持和鼓勵,我今天可能不會在這里,我還要感謝那些給了我第二次生命的人。

  許多天來,我沒有恢復正常。幾乎所有的暑假時間都浪費了。這一次思考浪費了我一年多的生命。知道一年后的一段時間,我突然在蘇醒睡著了。在思考了我的第一次生活之后,我終于得出結論,一個人的壽命比不僅僅是因為我自己而存在。

  從那以后,我逐漸改變了自己的心態。我一天比一天感覺好,但是從那以后我的思想開始超越現實,正如許多人仍然說我的思想太超前了,因為從第一次開始,那是我生命中的第一個轉折點。

人生思考作文 篇2

  獨立思考鑄造人生

  在日常生活中,很多孩子在學習中遇到疑難問題,總是“知難而退”,有的根本不去仔細讀題,不去思考,養成了很不好的習慣。有些學生數學成績差,就是因為沒有養成良好的獨立思考習慣。

  習慣是可以培養的,孩子之所以會這樣,和老師、家長是脫不了關系的。我們擔心孩子會因為困難而對學習望而卻步,所以總會給孩子提供正確的答案,更有甚者,還有一些老師和家長在孩子自己思考的時候,就迫不及待地把答案說了出來。直接給孩子答案,雖然當時解決了問題,但從長遠來說,這對孩子的智力發展沒有好處。因為我們經常這樣做,孩子必然依賴我們的答案,而不會自己去尋找答案,不可能養成獨立思考的習慣。

  要想孩子具有良好的思考能力,我們就不能急于給孩子答案,而應該啟發孩子遇到問題應該怎樣去想、去分析,怎樣運用自己學過的知識和經驗等等。當孩子自己得出答案時,他會充滿成就感,思維能力也會得到很大提高,而且會產生新的動力。

  我們班有幾個孩子,一看到稍微有點難度的題,就傻眼了,不知道從何想起。相反,有些孩子就很會思考。當然這和孩子本身的智力有關系,但究其根本,還是沒有養成獨立思考的習慣。我曾在課堂上,無數次地教給同學們,看到一個題首先要“閱讀理解”,多讀幾遍,找出數學信息;然后“分析解答”,找出數量關系;最后“回顧反思”代入題中檢驗。善于獨立思考的孩子,馬上掌握了方法,學會了運用,久而久之形成了習慣。

  昨天,我在看數學練習冊上的一道題(如下圖):

  我的第一想法是算出大長方形的面積和2條路的面積,讓后再減,最后加上多減的兩條路重合的面積。列式:200×100=20000(平方米),200×20=4000(平方米),100×20=20xx(平方米),20×20=400(平方米),20000-4000-20xx+400=14400(平方米)。

  再一想,這太麻煩了,于是有了第二種想法:不是剩下4塊草地嗎,先算出一塊草地的面積再乘4不就行了。列式:(200-20)÷2=90(米),(100-20)÷2=40(米),90×40×4=14400(平方米)。和第一種方法比更簡單好理解,嗯,就這樣講吧。

  到了課堂上,我讓孩子們自己讀題,給他們5分鐘思考時間,找到解題思路的學生一會兒舉手回答。5分鐘后,開始交流,首先舉手的是魏一,他說:“200-20=180(米)求出剩下的長,100-20=80(米)求出剩下的寬,180×80=14400(平方米)長乘寬求出剩下的'面積。”接著,李響舉手說,他的想法也和魏一不謀而合。

  真是“聽君一席話,勝讀十年書”,孩子們的話令我恍然大悟,我不禁為他們鼓起掌來。在大人們看來復雜的問題,到了孩子那里竟變得這樣簡單。所以我們一定要相信孩子們,給他們獨立思考的時間,他們會帶給我們極大的驚喜!

  不會思考的人將一無所獲,而善于思考的人才會享受到豐收的喜悅。孩子只有學會不斷地給自己提出問題,認真地思考問題,獨立地解決問題,才能使自己走向成功的殿堂!

人生思考作文 篇3

  人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的,難免會遇到各種挫折和不幸。

  關于思考人生作文,海面上,一個美麗的夢破滅了

  什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因為思考,所以生活不再單調,不再空虛。

  懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的尸首,不管生與死,他們跳下去了,因為若不敢跳,他們又怎能體會搏擊長空的'快感?不論結果如何,至少他們認真思考過了。

  海面上,一個美麗的夢破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過了,若不這樣做,將永遠無法體會征服海洋的幸福。

  蜜蜂找不到出口,你可以說它愚蠢,但它思考過了,光明永遠是它追尋的夢。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因為他們思考過了。

  蒼蜂找到了出口,你可以說它茍且偷生,但它思考過了,“留得青山在,不怕沒柴燒”。走向黑暗,那是他們的權衡之計,它們思考過了,生命比什么都重要。他們是聰明的家伙,因為他們懂得思考。

  蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結局截然不同,但那是它們思考過后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無頭腦可言。孩子經常說,花兒是紅的,夕陽是藍的,小草是綠的。其實這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規定的,在孩子們的世界里,它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子,這會使孩子缺乏思考,缺乏創新的。

  正因為伽俐略的思考,才有了日心說之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考,才有了飛機的出世;正因為有了袁隆平的思考,才有了雜交水稻的出現。思考的魅力不在于結果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀。

  靈魂,因思考而更加充實;頭腦,因思考而更加靈活;人類,因思考而更加聰慧!

人生思考作文 篇4

  淡雅高潔的寒梅,愿獨自享受“無意苦爭春”的自我生活,與世無爭,原遠離世界的擁擠;雍容華貴的牡丹,已艷壓群芳的姿態擠進了眾人眼球。兩者各自命運不同,試問該“擠”與否?

  兇猛的'獅子遇到美味的食物,爭先恐后去爭奪飽腹;獨來獨往的蜻蜓則獨自點水,曼舞在天際。

  兩人同時通過一道窄門,一個爭著先要過去,另一個則讓第一個先過,不和他擠。

  命運總會因為一個“擠”字有所不同。

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的李太白,出身貴族,個性豪放不羈,不愿受人束縛,便在朝堂之上備受排擠,曾被高力士設計陷害。他,被擠出了官場,不過,這才有了他的“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信心,才有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的風流個性,正因為他豪放的詩風,他的詩才得以廣為流傳,他才會被世人銘記于心。

  “采菊東籬下,悠然見南山”是陶潛的晚年生活,他年輕時候做官備受排擠,但這并沒有挫傷他,正是因為這個“擠”令他終于下定決心,歸隱山林,這才有了如此曠達的胸襟,雖然吃的是粗茶淡飯,但內心是寧靜的。他的《桃花源記》被后世傳唱不已。

  “我想知道,邁克爾·喬丹是個人,而不是白人或黑人。我因該是個先驅者,有時我會挺身而出,反對種族歧視。”這是NBA中喬丹的金典語錄,他是個黑人,在美國是會因為這個原因受到種族歧視的,剛在籃球隊里面,他被人瞧不起,被排擠,但是,他有夢想,他將這種壓力化為動力,在賽場上賽出成績,成為眾人矚目的籃球明星,成為公牛隊的主力隊員。喬丹,“擠”出了他的人生。

  人生好像是品香茗的過程,苦中有香,香里帶甜,茶剛入口先是苦的,苦去而來甜。人生道路上有許多困難,閱歷未深的你會因為挫折而嘆︰“這個世界太擁擠了,哪兒容得下我?”這時你不要放棄,將“擠”化為動力,像太白一樣活得瀟灑,像陶淵明那樣活得悠閑,更要像喬丹那樣活得精彩,對那些懷疑你的人說:“看吧,前方的路很美,我還要繼續走下去。”

人生思考作文 篇5

  每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?

  我有一個理想,就是當一名老師。因為大家都說老師培養著祖國的棟梁;我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭,為后輩獻出了光和熱,老師的品格和精神,可以用兩個字來形容,那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩,每一個章節都非常的精彩,非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識,教會我怎樣做人,甚至給我指明人生的方向,所以我想當一名老師。

  詩人流沙河曾經說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。”

  樹立理想是容易的,但是實現理想的道路是曲折而又艱難的`,需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運動員鄧亞萍,身高只有一米五,卻是一名世界冠軍。小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球,父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進行專業培養,可是一連兩次,體校老師都嫌鄧亞萍個子矮,斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動,她暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引,鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。終于,付出有了回報。10歲那年,鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍,并入選鄭州市體委乒乓球隊。

  為了實現我的理想,從現在起,我要更加的努力學習知識、增強本領,實現理想。只有這樣,我才能擁有輝煌壯麗的人生,而不是碌碌無為地度過一生。

人生思考作文 篇6

  一撇一捺便就形成了人字。人字雖好寫但沒有誰能撐起這一撇一捺的人生。——題記神奇的地球上有生物也有動物,生物則就是植物它包括花草樹木……而動物即包括倆類,一類是動物豬牛羊……另一類就是人類。人類是最高級動物,有著比普通動物聰明的智慧……

  動物和人一樣有情感、有語言、有肢體……人天生就帶有許多品質,而人類與生俱來的東西,會隨著后天的努力變化,還會受到環境的變化而發生相應的改變。環境對每個人真的太重要了它能讓人改變一切,會給人受到好的影響和壞的影響。每個人都是自私的,沒有誰不是自私的。人自私并不可怕,可怕是人太過于自私。有些人認為自己的事事都是最重要的,總把自我放中心心中沒有別人。自己想得到的東西,想方設法的讓自己獲得。人的自私可以說成是一種病態,并非沒個人都是太過于自私的。造成人自私的原因很簡單,不外乎就是來自于金錢和利息罷了。其實每個人天性都是善良的。但這根本就不能代表這個人一生、處處、事事、時時都是善良的。人天性中的善良丟掉了可怕,但最可怕的是人丟到了善良,卻不把善良找回來。

  都說善良的人有好報,好人一生平安的話,把善良丟失的有多少人呢?又有多少人是真正的善良人呢?不是沒有而是真的太少。的確善良的人不一定有好的回報。在現實生活中就有許許多多的事例,擺在我們面前。例有多少人看見有人暈倒在地,心想救卻因為怕是救之后,對方會訛上自己。所以人的善良丟掉時,往往也不能怪于自己。是那些所謂碰瓷的人,使世間變得更加寒涼。使人心變得不再善良。中國哲學家馮友蘭說過,人生有四種境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。這是四種層次和階級。自然境界和功利境界是人人能做到的人生境界,而道德境界和天地境界還是很遠的。我覺得馮友蘭先生把人的一生分為這種境界,真的挺對的。我覺得人不應該只為自己,不要因為一些干擾,就放棄幫助別人,有時別人真的很需要幫助。幫助別人如同幫助自己,能幫則幫。

  人來到這個喧鬧的`世界,實屬真的是挺不容易的。短短的幾十年很快的就會逝去,活在這個世上的每個人都應該是幸福的。每個人都享受過太陽帶來的溫暖,都欣賞著這世間萬物的風景,都感受著時光慢慢的流失……人的一生如來不及實現的夢,人的一生像揮不去潔白的云。人生活一天就要得到一天的美好,讓每一天的生活都變得格外的有意義。人要有目標的對待生活,所給予的各種考驗和等待。人要敢去追逐自己的夢想,不要讓自己的夢變為睡中的夢,要把自己的夢圓來。人要對生活充滿信心和期待。一撇一捺就是人字,一定要活出自己想要的那個人生。——后記

人生思考作文 篇7

  歌德曾經說過:“每一個人都必須按照自己的方式去思考;因為他在自己的道路上,就會發現能幫助他度過一生的一條或者一種真理。”

  思考是開啟財富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個故事:一個年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的機會里,他發現了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個廢品收購員,通過思考打開了財富之門,可有些人呢?做事只會循規蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。

  事實就是這樣,財富之門只為有備而來的人;肯思考的人所打開。或許,在生活中,因此打開財富之門的人少之又少,但是把握機會,善于思考的人,一定會成功!

  思考是生命的綠洲。我曾經讀過這樣的一個故事:有兩個人,在一望無際的沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長呢?于是他鉆開了仙人掌,里面有水,他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個人渴死在沙漠里,最后搜救隊的飛機發現了那個幸存者。

  善于思考的人一定會把握住生存的機會,同時也保存了生命的完整。而不會思考的'人每次都會與機會擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷;思考是知識進化的源泉;思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著做事,思考著做人。

  思考是開啟財富之門的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!

人生思考作文 篇8

  生命,對于每個人來說,都是那樣的寶貴。每個人也總是最在乎自己的生命,那怕是最親近的人,都不能為了你而無悔的放棄自己的生命。

  我渴望成功,就像渴望生命般那樣的渴望著有所成就。我也總是不止一次的問自己,究竟什么是成功,那些才算得上成就,什么是我在一直追尋的生活呢?

  我曾經無數次的幻想著,如果有那么一天,我成功了,有了自己的一番成就,有了孫悟空那樣的本事和能力的話。也要去盡情的揮灑一下往日不曾有過的瀟灑。不必去看任何人的臉色,更不用去在乎別人的那一點點無所謂的說法。

  我要去祖國的大江南北去旅游,看一看大自然的神奇,望一望祖國的山青水綠,聽一聽鳥語,嗅一嗅花香,領略生命的另一種境界。

  我要吃遍中華所有的美食,品嘗那曾在生活中見到別人曾享受過的美味,吃盡人間的山珍海味,也算是對得起自己的'肚皮。

  我更要住上那裝飾奢華的別墅,仿佛置身于宮殿中。穿上那名牌的衣服,秀秀那自信的身材。坐上那豪華的名車,擁著身邊有沉魚落雁、閉月羞花般美貌的佳麗,共同感受馬踏飛燕的速度。

  到了那個時候,我可以驕傲的對著所有人說:嗨,你們這些笨蛋,每天過的那樣的辛苦,永遠也看不到那些車水馬龍,享受不到這些榮華富貴。

  可惜,這些都是我的想法,至今一樣也沒有實現。我卻還是每天都會做著這相同的夢想,不知何時才能達到夢的彼岸,實現我心中的理想。

  突然有一天,仿佛老天忽然睜開了眼,看見我這個小小的凡人,在做著那樣虛偽的夢想,不禁有些憤怒,就詢問我說,要用我的壽命去換取那些想要的成就,到時候是有錢又有權,卻也無緣在有生命,問我是否愿意,他可以成全。

  驀然回首,我恍然醒悟。原來生命的意義不在于享受物質生活,平安健康才是我最大的財富,思想的高度才是我應追尋的道路,舍得的境界才是生命的真諦。

  至此,我不在幻想著夢想能成真,不在渴望奢華的生活,不在期盼那些所謂的成功,追求名與利的成就。

  舍得,有舍才有得。舍棄名和利,才能得到安靜的生活。舍棄財富,就能換得平安。舍棄香車淑女,換得健康如意。

  立足現實,面對生活,甘于平凡,勇于舍得,才能成就自我。

  放棄虛榮,摒棄名利,敢于自省,難得糊涂,不失為人生一大快事!

人生思考作文 篇9

  沐浴在書海,領悟自然,感悟人生,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為一種樂趣。走進浩瀚書海,讓我們一起豐富知識,提高修養。

  我愛閱讀,它是良師又是益友,幫我洗滌心靈,帶給我無窮無盡的快樂!

  總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》。那時,我整天捧著這本書看,每次都會潸然淚下,因為海倫.凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚,因此,我開始反思,發誓以后一定要做一個有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進的道路。從此,我更愛閱讀了。

  閱讀就是一種學習方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學習方法,養成了一個良好的閱讀習慣,養成了一種良好的學習習慣。其實,養成良好的閱讀習慣并不難,只要我們堅持不懈,每天用心去讀書民,去體驗書帶給我們的快樂,我們就會形成良好的閱讀習慣。

  后來,我就會經常看書,把自己也帶進書里,和書里的主人公一起度過春夏秋冬,懂得如何面對成功與失敗,懂得如何做一個對社會有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發芽、長大。

  閱讀是種生活樂趣。閱讀一本書時,尋找書中的神奇與奧秘,就仿佛自己是書中的主人公,去遨游,去冒險。不知道為什么,不開心時,一捧起書,一切煩惱的事情全都拋在腦后了,高興時,一捧起書,總會慢慢平靜,越看越有勁。

  在我眼里,閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢!不知不覺中,它慢慢讓我感到,我的精神不再空缺,我的`心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高;讓我懂得面臨難題時冷靜思考,不慌張,是它讓我變得更加充、更加完善。

  閱讀豐富了我們的思想,又增長了我們的見識,讓我們體會到大千世界的多彩,這良好的閱讀習慣讓我受益匪淺。

  閱讀,像結交了一位知心朋友,像一位好老師。讀書,受用不盡,讓我學到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續前進吧!

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