思考作文

時間：2026-02-13 06:03:13 思考我要投稿

思考作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的思考作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

思考作文[優(yōu)秀]

思考作文篇1

　　每每下課時,同學(xué)們都聚在一起,互相開幾句玩笑，頓時會引起一陣清脆的笑聲，可是又有誰知道，在開玩笑的同時，可能會因這句玩笑而影響他人的一生．

　　玩笑歸玩笑，該適可而止時就該停止．

　　聽！同學(xué)們又在互相開玩笑了，＂你這個人真是太兇了，好比母老虎呀！”哈哈哈，嘻嘻嘻，頓時，同學(xué)們笑成一片．如果你是旁觀者的話，不難發(fā)現(xiàn)被嘲笑的同學(xué)臉通紅通紅的，低著頭樣子窘迫極了．人稱：旁觀者清，當(dāng)勢者迷．在嘻哈中又有誰知道她的窘迫呢？

　　有些孩子，只因為這一句話，就很可能在以后出現(xiàn)沉默寡言.遠(yuǎn)離群體的跡象，還會養(yǎng)成膽小怕事的性格......最終的禍起原因只在于這一句話呀！

　　我曾經(jīng)看過這么一個故事：有位同學(xué)小明他說話很結(jié)巴．每當(dāng)上課時，老師叫他回答問題，好半天，才說出一句完整的'話，后來老師就顯得不耐煩了，他的話還沒說完，就被老師打斷以前他還舉手回答問題，可都因老師習(xí)慣性的打斷他說話，后來甚至連手也不敢舉了，直到有一天，班上又換了一位老師，這位老師不管他舉不舉手，都叫他起來回答，幾次過后，同學(xué)不耐煩了，就打斷他說話：＂好了好了，坐下吧，照你這么下去，還讓我們上課吧！”而老師卻說：＂請大家尊重這為同學(xué)，等他把話說完，無論多久！這是做人的基本禮貌．”......

　　后來，小明經(jīng)過老師的鼓勵，他的結(jié)巴竟然奇跡般的好了！

　　在當(dāng)初，如果這位老師也像前一位老師與班上的同學(xué)一樣，那么，我們仔細(xì)想一想，后果會怎樣呢？還不是也一樣的膽小.寡言嗎！？

　　切記，說話要經(jīng)過大腦思考呀！

思考作文篇2

　　現(xiàn)在我的生活一團(tuán)糟，每天過得很累很煩，這不是我想要的生活，是時候該好好想想我到底想要什么生活了。

　　我想要自由自在的生活，不要那么多條條框框，不要那么多約束與束縛。但是生活中又怎么能沒有約束呢，每個人都不可能隨心所欲，無所顧忌。想要改變生活現(xiàn)狀，就要努力提高自己，給自己的未來做個認(rèn)真仔細(xì)的規(guī)劃。對未來感到迷茫，是因為自己的心目中沒有一個合理清楚的計劃。一味的對生活抱怨，是沒有任何意義的。

　　我的未來是怎樣的呢？會不會過得開心幸福，會不會過上自己想要的生活。這些都是未知的。我所能做的'就是過好現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的每一天都過得充實有意義，只有能把握好現(xiàn)在的人，才能擁有美好的未來。珍惜時間，任何時候都要給自己信心，努力做好現(xiàn)在的事情，這樣，我相信自己一定會有一個美好的未來。

思考作文篇3

　　一年級時的我，看著大姐姐，大哥哥們?nèi)ネ饷娲河�，總是會投去羨慕的目光，現(xiàn)在，我已是一個上了六年級的大姐姐，也將有一次美好的春游……

　　我們懷著期待的心情，來到杭州野生動物園。一進(jìn)動物園，我們就被門口的地球建筑吸引了，地球上寫著“我們共有一個地球！”一路走去，看到了五花八門，各色各樣的小動物，一只只可愛的小動物，都擺著各種各樣的造型，滑稽得不得了！“咔嚓，咔嚓！”我拍下了它們一張張動人的照片。

　　我們來到演出館，看了動物們的雜技表演。雖然表演十分精彩，但是在看的同時，我忽然又覺得小動物們十分可憐！人類用鞭子不停打它們，一下，兩下，三下……打到它們身上，卻痛在了我的心上。本是兇猛的'老虎，現(xiàn)在看來卻像是乖巧溫順的hello kitty；本是調(diào)皮的猴子，在我看來是穿著衣服的“小保姆”；本是快活奔跑的駿馬，在我看來卻是“最聽話的凳子”。因它們的表現(xiàn)差，就會有鞭子打，不給它們食物，也沒有了家人和同伴的陪伴，沒有了訴苦的地方，沒有辦法逃脫人類的“魔爪”，失去了自己本應(yīng)該有的生活。在這里，它們的生活并沒有童話故事中那樣美好，童話中的一切在它們腦海中或許只是一個小小的夢罷了。我多么希望，能放了這些動物，能讓動物們做回自己，讓它們過上快樂的生活。我寧愿不再“欣賞”那“經(jīng)�！钡谋硌�，也不愿看到它們在這里受苦。想起自己能在快樂中生活，而這些動物在痛苦的抽打下生活，我情不自禁地流下眼淚，在心里默默地說：“人們?yōu)槭裁匆榇騽游�？人們�(yōu)槭裁匆屵@些動物失去自由？”我甚至想把它們都抱回家照顧。

　　這次春游，帶給我深深的思考。請關(guān)注，所有失去自由的小動物們；請思考，這精彩的一幕幕表演，是否值得我們追求？今晚，就讓我們?yōu)檫@些可憐的小動物做一個美好的夢吧！

思考作文篇4

　　美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。（冰心奶奶）——題記

　　今年是我去爺爺、奶奶家過年的喜慶時刻，可是我們的生活中突然來了一群花冠狀病毒。它們所到之處，春節(jié)的喜慶就悄然而逝。城市、農(nóng)村都封路了；商店、商場關(guān)門歇業(yè)了；人們連出門都不被允許了；本來熱鬧美麗、喜氣洋洋的大地變成如死城一般，沒有半點生機(jī)和活力。病毒的出現(xiàn)更威脅著我們的生命安全，很多人因此而失去了寶貴的生命，還有更多的'人正奔赴在前線，與這些病毒作戰(zhàn)。

　　我討厭這些冠狀病毒，是你們擾亂了我們的美好生活。但靜思一下，這又何嘗不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻哪兀?/p>

　　動物與人類都是大自然的一員，本應(yīng)和平相處。個別不法分子的貪婪、自私、殘酷讓人類付出了慘重的代價，相信這次疫情會讓這些人深刻意識到自己的錯誤行為。

　　人類與大自然之間應(yīng)該諧的相處，才能避免再次發(fā)生這樣的悲劇。給動物多一點關(guān)愛，我們家園才能更加美好！

思考作文篇5

　　一直以來不斷有新的道德事件沖擊我們的心理承受底線，我們的血似乎越來越冷，自焚已經(jīng)不能使我們憤慨與憐憫，得到的是更多的冷視。大眾整體冷漠的情緒讓這個社會冰冷到極點。在自由的網(wǎng)絡(luò)里網(wǎng)民在罵聲一片，同時悲觀的觀點像洪水一樣蔓延。到底發(fā)生什么事了？這是此篇論文探討的方向。

　　首先解決一個問題。什么是社會心態(tài)？“社會心態(tài)”是指一個國家、一個社會具有普遍性、代表性的心理特征和心理傾向，反映特定環(huán)境中人們的某種利益或要求并對社會生活有廣泛影響的思想趨勢或傾向，它揭示的是特定社會中人們的.心理狀態(tài)。

　　現(xiàn)在中國社會的心態(tài)是怎樣呢？學(xué)生認(rèn)為主要有三種心態(tài)：悲觀，憤怒，冷漠。這三種心態(tài)分別像水火風(fēng)，將這個社會框架沖擊的搖搖欲墜。

　　這三種情緒如何產(chǎn)生?這個“和諧”的社會怎會這樣？

　　首先，學(xué)生先談下關(guān)于憤怒。當(dāng)人遇到不公的事情時，就會產(chǎn)生憤怒，是一種天然的情感。在現(xiàn)在這個社會體制下，許多基本的合理的權(quán)利受到限禁，對于極多數(shù)人而言。對于極少數(shù)人而言，他們的權(quán)利被無限的擴(kuò)大，憤怒源于此。例如公務(wù)員招考，報紙上不斷地登出關(guān)于其舞弊的內(nèi)幕，“一個蘿卜一個坑”。報考的人多不勝數(shù)，有的崗位甚至達(dá)到1000選一，而招的進(jìn)去的都是與相關(guān)單位有關(guān)系的人。真正有才能的人總是名落孫山。有實力又怎樣，筆試以超高分過了又怎樣，面試就不讓你過。更有況者筆試直接作弊，網(wǎng)上成為“開掛”�？嘧x寒窗十幾載，有何用？除了公務(wù)員招考，社會不公的現(xiàn)象比比皆是，招商投標(biāo)暗箱操作，房屋強(qiáng)拆，擺攤糊口被城管驅(qū)逐，貪官幾千萬只需坐幾年牢，石油價無理高漲，住保障房屋的人都是開小車……社會方方面面都是不公，人們的沒有得到政府公正的對待，相應(yīng)地，人與人之間逐漸也形成彼此的不公，你瞞我瞞，你欺我騙。憤怒逐漸積聚，正如名言所說：眾人拾柴火焰高。火焰很高，而且不是一般的高。政府當(dāng)然亦感覺到人們的火氣，采取了一些措施，例如增大維穩(wěn)費用，將上訪的人截回控制住，將揭露矛盾的人屏蔽掉等�？墒�，這些措施都沒用，相反變相添加柴火，火焰更高了。

　　談完憤怒，談下悲觀吧。憤怒完，悲觀開始。公務(wù)員考不進(jìn)，好吧，去打工糊口。一月一千多塊，照五晚九，企業(yè)接單多時，直接加班，加班費是有的，不過連加班費加起來，亦是兩千出頭，這就是多勞多得的制度。兩千多塊，除去房租水電費伙食費，能剩下一千算是節(jié)儉了。生病了，去次醫(yī)院就要幾百。想買房？想都不要想。想結(jié)婚？想擺酒席買嫁妝存多幾年吧，但是沒房，住哪？租房？哪個女孩愿意跟你？有！好，終于有了。孩子教育怎辦？好在高中前上學(xué)不要錢，可高中大學(xué)可不便宜啊，即使都讀了又怎樣，沒錢沒權(quán)，有好前途嗎？窮二代繼續(xù)吧。在這個社會里，前途的光芒是如此的渺茫，無論如何努力，人們始終擺脫不了窮的標(biāo)簽，生活的枷鎖無論怎樣都沖不破，能不悲觀嗎？人們對幸福生活的憧憬被黑暗吞噬，路已經(jīng)看不清了，悲觀在人們的心理揮之不去，悲觀的從人們的眼里溢出，化成一滴滴淚水，匯成一條條河流。水將漫金山，政府當(dāng)然也FEEL到，于是亦采取了相應(yīng)的措施：電視臺里歌舞升平，幸福美滿，和諧無比；不斷向人民說經(jīng)濟(jì)增長了；又說物價下降了……可是生活是如此的殘酷，眾人正在切身經(jīng)歷，況且政府說的與現(xiàn)實的差太遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)是增長了，可是我們的錢包并沒有增加，還減少了，電視是不錯，可是與現(xiàn)實差太大了。落差感太明顯，于是，政府又干砸了，河流又增加了。

　　談完悲觀，冷漠不可避免。憤怒完，悲觀完，生活還得繼續(xù)，要使自己情緒平穩(wěn)點，戴上眼罩，裝成什么都不存在，什么都沒發(fā)生。強(qiáng)拆自焚？有發(fā)生嗎？沒有，一切很和諧。就算有，很正常。我們要交很多稅嗎？沒有，政府一直給我們很多福利，雖然暫時沒輪到我們。就算有，很正常沒有，政府一直高喊八榮八恥。就算有很正常。小悅悅死了沒人救嗎？沒有，絕對沒有。就算有，亦很正常。對，一切很正常，無論身邊發(fā)生什么事，都不關(guān)自己事，保存自己是那么的艱辛，哪還管的上別人？有良知人在這個社會會遇到更多的摧殘，良知得蒙蔽。我們開始失去人的天性。我們的眼睛被蒙蔽，心也蒙蔽，道德已經(jīng)淪喪。冷漠之風(fēng)在人們之間刮起，冰冷刺骨。

　　到了這個程度，社會已經(jīng)十分危險，因社會心態(tài)是社會各個方面的集中反映，是一個國家的雨晴表。冷漠中的人是最危險的人，因其充滿了憤怒與悲觀，理智已不受控制，只要有一丁點導(dǎo)火線，他將會徹底發(fā)狂，一發(fā)不可收拾。到了這個時候，該怎么辦？政府當(dāng)然不會說涼拌，一直說政改，可是什么都沒改變，因為再改下去，真的要革命了——自己革自己的命。如果自己不革，會被別人來革，被發(fā)狂的人群包圍，淹沒于人海里。當(dāng)然，自己革自己的命不一定會死，君不見現(xiàn)在還活的好好的，只是自己的命不是屬于自己而已。要如何做，很清晰明了，時間無多，趁我們還沒發(fā)狂，趕緊抉擇，自革留活或被革刪除。

思考作文篇6

　　改革開放的春風(fēng)，吹入千家萬戶，西部大開發(fā)把我們農(nóng)村推向生活富裕的道路。經(jīng)濟(jì)富裕，人民安康，小康生活正向我們奔來。我們的高樓平地而起，我們的街道更加寬闊。人們的腰袋慢慢鼓了起來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。人們之所需不僅僅局限于衣、食、住、行等基本婢滿足，而是更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。但是，在每一個角落，在市場中，都存在著一點點的不足。這點小發(fā)現(xiàn)還要從前兩天說起。

　　我家的住處雖距市場離得很遠(yuǎn)，且我不喜歡逛街，以前我對市場中的一些好壞一概不知。前兩天我的朋友來找我，想讓我與她一起去市場散散心，看看有沒有可舍得買的東西，我就隨同她一起去了現(xiàn)場。

　　來到集市，看到面帶微笑的趕集人，讓我感到市場中的溫馨；看到那五花八門的東西，讓人眼花繚亂；看到人們的表情，就能看明白內(nèi)心的感受。當(dāng)我來到一個買挺身而出的攤前，有幾個男孩正在看手套，攤主是一位面容慈祥，略帶一點笑容的老奶奶，她用渴求的目光看著在自己攤前的每一位顧客。噢，我也正好想買手套，于是與那幾個男孩一樣看了起來。老人家看到我，就走了過來。當(dāng)我仔細(xì)看她時，她的.手凍得通紅，手中拿著幾個零碎的錢，問我要那種手套，很快地幫我撿了起來。我看中了一雙藍(lán)色的手套，正給老人給錢的時候，我看到那幾個男孩往自己的包中放了兩雙皮手套，我當(dāng)時心里一怔，剛剛要叫喊出來，那幾個男孩卻轉(zhuǎn)身走了。我氣得直咬牙，可那位老奶奶卻什么都不知道。我這人性格比較內(nèi)向，善于和人打交道，所以就忍住了當(dāng)時的氣而不再爆發(fā)。這時我又問起了老奶奶的生活條件，那位老人看了看我說：“小姑娘，你人緣一定很好吧�！蔽也恢廊思沂鞘裁匆馑�，只是點了點頭，我們就聊開了，她告訴她生活條件比較差，女兒為她打點著這個小攤，可以說就以這為生。一天可賺不了幾個錢，當(dāng)我聽到時我心里十分難受。這樣我懷著不安的心情與老人告別了，從此以后我再也很不少去逛街了�；氐郊視r，我記起那個男孩的所作所為的惡行，氣就不打一處來。心里嘀咕著，“這就是我們青少年，這就是我們祖國的未來”。雖然我們成不了才，可是我們要成人呀！

思考作文篇7

　　《成功的人都善于思考》愚蠢的人天天都感到無聊，聰明的人時時在思考——題記沉思者有識，自大著無知那是一個親身體會的例子：記得去年暑假的盛夏，我在電腦旁聽著輕歌曲，爸爸地幾句話，打亂了我閑事的心情。 “你的.作業(yè)什么樣了？” “做完了！” “都知道了么？”由于有些是爸爸親手教的，爸爸還是怕我會不懂。 “知道了，知道了。”我驕傲地回答著。而爸爸卻只說了一句話便走了——“越是有知識的人，不懂得的東西就越多�！逼鸪酰疫€以為是爸爸隨便說的呢。結(jié)果，過了幾個禮拜的時間。我偶然在自己家的一本書上看見了一句貌似熟悉的話——“越是有知識的人，不懂得的東西就越多；越是無知的人，偏偏認(rèn)為啥都知道。”我愣了愣，細(xì)讀了幾遍，記起：這不是爸爸說的話嗎？天啊，我開始思考著……知識本是無止境的，有知道就應(yīng)該有問題，問題的答案才叫作——知識，然—— 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆我認(rèn)為一切的一切，在不知道前都是一個大問號，而在知道后呢，則是一個逗號，要想完結(jié)這個句子打上句號，就一定要學(xué)會它。然而，在不知道與知道中前，先存在不應(yīng)該是提問，而是自己的思考，一昧地在不經(jīng)自己思考前向別人發(fā)問求助的人，是一個愚昧不堪的人，只會依賴于別人。所以我也悟出：“勤學(xué)應(yīng)好問，好問應(yīng)先思�！� 我——向那些思考型的人們，致敬。我敬你們的深思亦敬你們的冷靜與沉著。我的羨慕，不會是嫉妒。我的理想，不會是幻想。我亦堅信，我將踩著驕傲與浮躁，攜著問題與思考，跳起——成功之舞。

思考作文篇8

　　今天，我正趴在桌子上想心理課上究竟如何辯論“到底是男生好還是女生好”，想著想著，突然進(jìn)入夢境……

　　等我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我居然在學(xué)校里，并發(fā)現(xiàn)了一件非�？膳碌氖�，我居然變成了女生！

　　還沒等我思考這是怎么回事，語文老師突然對同學(xué)們說:“現(xiàn)在去排隊，下節(jié)體育課，難道你們忘了嗎？”體育課！聽到這三個字，我的精神馬上振奮起來，這可是我最喜歡上的課了，于是我迅速跑到外面排隊。陸續(xù)過來的一些男生說:“今天她這是怎么了？”

　　來到操場，看到體育老師正站在兩個椅子旁，我一下就知道今天要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容——跳山羊。果然不出我所料，老師對我們說:“今天，我們來學(xué)跳山羊，有哪位同學(xué)愿意演示一下？”我毫不猶豫地舉了手。老師十分高興，“好，三、二、一，跳！”我滿懷信心地跳了過去，但卻十分尷尬地坐在了椅子上，引得男生們哄堂大笑。看著男生們一個個輕松跳過去的場面，我心里十分生氣，很不是滋味……

　　我就這樣氣了一節(jié)課，來到教室，一看功課表，啊！居然是手工課！我暈，這可是我最害怕的手工課，太恐怖了！開始上課了，我極其希望老師有事不來，但手工老師還是滿臉笑容地走進(jìn)教室。我十分害怕完不成手工被留下來。我不敢再想下去，于是拿出卡紙開始做手工。但我越做越奇怪，今天怎么手這么靈巧？以前通常要一節(jié)課加半小時才能做完，今天怎么只用了半節(jié)課就做完了，我想著想著……

　　我從睡夢中醒來，我又變回了男生，想起了剛才的經(jīng)過，我突發(fā)靈感……

　　在心理課上，我是這樣對老師講的:“男生有男生的長處，女生有女生的好處。男生，強(qiáng)壯、勇敢；女生，小巧、靈活。所以我覺得男生和女生都很好！”老師問:“你是如何受到啟發(fā)的？”于是，我跟同學(xué)們講了那個奇怪的夢……

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