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思考作文

時間:2026-01-11 10:44:55 思考 我要投稿

(薦)實用的思考作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的思考作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)實用的思考作文8篇

思考作文 篇1

  我們都說人類是自然界最具靈性的動物,那是因為我們有懂得思考的智慧頭腦。不錯的,是懂得思考賦予了人類在自然界的絕對優(yōu)勢。

  善于思考是人類文明的一個重要標(biāo)志,且對于我們每個人來說都非常重要。縱觀人類燦爛光輝的歷史長河,我們不難發(fā)現(xiàn),每一個重大的發(fā)現(xiàn)與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”,人類因為善于思考,才會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。德國氣象學(xué)家魏格納一次觀察世界地圖,看著看著,覺得地圖上的陸地就如拆開的拼圖。于是他產(chǎn)生了疑問:“會不會是一整塊陸地被分開的痕跡?”這被觸發(fā)的火花,終于演化為一門新學(xué)說——大陸漂移說。我們試想一下,假如魏格納不懂得在觀察后進(jìn)一步深入思考,也許,這也偉大的新學(xué)說就不會產(chǎn)生了。

  人類的善于思考,使一個個燦爛的文明成果不斷涌現(xiàn),使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規(guī)范,使我們的思想更加成熟。不善于思考的人,看問題只能停留在表面,他的思想世界是狹窄而乏味的;善于思考的.人,對待事物的表面去挖掘事物的本質(zhì),從而獲得新的發(fā)現(xiàn),他的視野會因此變得越來越寬闊,知識也越來越豐富。

  那么,我們應(yīng)該怎么做才能使自己善于思考呢?

  首先,我們應(yīng)通過各種如閱讀書籍、看電視、聽收音機、上網(wǎng)、看報紙等途徑積累各種有用的知識。我們要知道,豐富的知識是解決問題的基礎(chǔ)。其次,我們要善于學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合,因為“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”還有一點十分重要,那就是觀察,任何地方都可以是思考的“實戰(zhàn)場地”,任何普通平凡的事物和現(xiàn)象也都可以是我們的觀察對象。

  “思索,是愚變智的鑰匙;不思,是智變愚的根由。”思考,如一座橋,讓我們通向新的知識,通向新的世界。朋友們,善于思考吧!

思考作文 篇2

  我們每個人都遇到過許多傷心、快樂、憂慮、幸福的事情,如果我們站地另一個角度思考總有不同的結(jié)果。

  普羅米修斯大家應(yīng)該都知道吧,他是古希臘神話中的盜火者,當(dāng)時大家都認(rèn)為他是一個壞神應(yīng)該接受懲罰,而我卻認(rèn)為他是一個善良、勇敢、富有正義感的人。

  其中我們生活中也有許多例子,我也經(jīng)歷過一兩種事,聽我給你一一道來吧!

  那是一個炎熱的夏天,我們班舉行了一場籃球比賽。進(jìn)入總決賽要經(jīng)過許多場比賽,所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊進(jìn)入的總決賽,戰(zhàn)斗打響了每個人都開始努力的搏斗,最后我們以三分的微弱優(yōu)勢險勝對方。我們每個隊員都沉侵在喜悅中。可我卻望著對手們,望著對手的汗水,望著對手垂頭喪氣的表情,望著對手在失落中回教室。我感覺不是個茲味。

  第二件事是:一次我的同桌在上美術(shù)課時管我借水彩筆,當(dāng)時我也毫不猶豫的'錯了給他。用完之后他忘記還我了,我也忘記了有這樣一件事。當(dāng)天晚上我才記起,我不由得忐忑不安的躺在床上翻來覆去的想,哎呀,我怎么能忘記這樣一件事啦,他不會給我弄壞了吧?那可是我爸爸花了五十元給我買的高檔水彩筆呢,如果弄壞了,爸爸一定會打我的。第二天不幸的事果然發(fā)生了,他給我?guī)淼臅r候發(fā)現(xiàn)蓋子不見了,我生氣地對他說:“你賠。”上課時我一直在想這件事顯然是我錯了,不應(yīng)該這樣對他,下課后我對他說:“算了吧,就是一個筆蓋而已。”從此我倆的友誼是越來越深厚了。

  世界的事物就是這樣,對與錯、勝與敗,如果我們換一個角度去思考事情,不是往往那么糟糕,也不一定是那么美好。正如偉大的蘇東坡說的那樣:“橫看成嶺側(cè)成峰”,當(dāng)你遇到事不要只從一方面思考。

思考作文 篇3

  窗外吹來的風(fēng),冷得我直哆嗦,望向窗外天空依舊很藍(lán),幾座小山峰也是如此安靜,而坐在房間寫作業(yè)的我卻不安分起來,盯著窗外的景象,我想要探討什么,卻也無動于衷,于是我陷入了思考,又是那么幾個問題,我卻可以思考許久——因為它還未曾被我破解。

  思考,對于每個人來說,是和吃飯、喝水、上廁所一樣的,因為你每一天都需要思考。如果你覺得只有學(xué)習(xí)才需要思考,那就大錯特錯了。當(dāng)你與一個人談話時就需要思考,思考著他剛才對你說的話,以及你應(yīng)該如何回答他所提出的問題。當(dāng)你玩游戲,看電視,沒事做的時候,你也會開始思考起來,接下來你要做什么?為什么要這么做?等之類的問題,所以說,作為一個人,你應(yīng)當(dāng)有思考,否則和一只洋娃娃又有什么區(qū)別呢?

  但思考這一切總還是沒用的,你不僅需要去思考這一切你還需要去探究你所好奇的.,光是思考是找不到答案的就像數(shù)學(xué)一樣,不僅要求解答還需要證明。所以讓我們?nèi)ニ伎家磺校骄恳磺邪?

  人的一生,需要思考許多事,以前的事,現(xiàn)在的事,與往后的事。若一個人沒了思考,那該是一件多么可怕的事!許多不經(jīng)大腦思考做出來的事都不能成立。人們現(xiàn)在常喜歡用一句“你有沒有腦子啊!”來回應(yīng)一些頭腦發(fā)熱不經(jīng)思考讓蹦出的話。那么要想做一個有頭腦的人,你就必須先學(xué)會思考,有了思考,才能有計劃,才能向你的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。

  我我曾看過一本書《我在雨中等你》講的事一只狗狗的想法,這只叫恩佐的狗,它也常常思考,思考著自己為何沒有手指?為何自己不能說話?為何自己是狗而不是人?我也常常喜歡思考一些奇奇怪怪的問題,為什么世界上沒有外星人?為什么蝸牛爬這么慢?蝸牛和烏龜誰爬得快之類的種種問題。

思考作文 篇4

  “黃河”無人不知,無人不曉,只要是中國人民都知道我們的母親、我們的搖籃。它承載著幾百萬人的心血,幾百萬人的希望和夢想。

  俗話說的好,“跳進(jìn)黃河洗不清。”我們都想知道其中的原因,那就讓我來告訴你們吧!

  黃河,它之所以叫“黃河”,是因為每年有許多的黃土、黃沙注入到它的身體里。據(jù)每年統(tǒng)計,黃河下游輸沙量為16億噸,平均含沙量為每立方米36千克。“跳進(jìn)黃河洗不清”就是這樣由來的。同時沙的顆粒很細(xì),有時甚至?xí)優(yōu)闈{糊,進(jìn)去就真的再難以洗清了。

  黃河,在所有人的心目中,它是偉大的、英勇的、勇敢的、堅強不屈的。因為在它的身體里流著許多英雄的心血、汗血,以及他們對家鄉(xiāng)的思念。“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。”這是唐代詩人王之渙的《《涼州詞》,它歌唱著黃河的英雄氣概,磅礴的氣勢。

  黃河,它是完美無暇的,但是總有一些旅客隨便往河里扔垃圾,破壞了美麗的`環(huán)境、美麗的黃河,不愛護(hù)我們的母親、不愛護(hù)我們的搖籃。我們應(yīng)該呼吁大家:如果你是一位炎黃子孫,那么就請你愛護(hù)自己的母親、搖籃吧;如果你是一位愛國者、愛家者,那么就請你歡呼吧!為我們的祖國的母親加油吧!

  我相信,只要是中華人民一起行動起來,只要我們努力奮斗保護(hù)我們的家、母親,燦爛的陽光就會很快來到!當(dāng)野外的森林變成茂密、郁郁蔥蔥的樹林時,我們的黃河就會更加輝煌,更加英勇!

  黃河,加油!

思考作文 篇5

  寫完作業(yè)我習(xí)慣性地去百度知道團(tuán)隊里瀏覽一下,看有自己能回答的問題吧。結(jié)果就看到了一位網(wǎng)友的提問:用Flash畫圓,按住Shift鍵畫出的圓怎么看都是橢圓,知道的快幫幫我吧,很急。后邊還有他用flash軟件所畫的圓的截圖。

  我有些奇怪,那個圓明明就是個正圓,怎么成橢圓了?于是我回答他屬性里寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的嗎?

  “寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的',可是還是顯示是橢圓”,提問題的人有些急,還截了圖證明,而他所說是正圓的圓在我看來卻是個橢圓。

  “那不就是正圓嗎?你看到過橢圓的寬和高的數(shù)據(jù)一般大嗎?”我也有些急,心想這人怎么這樣啊,逗人玩還是捉弄人呢?明明是個正圓啊,難道我眼睛有問題嗎?用哪只眼睛看也是個正圓啊,怎么會有這么不講理的人呢!

  還真是不講理的人,又追問了:“這是正圓嗎?明明就是橢圓啊,你麻煩看清楚點哦!!

  真是氣死我了,難道我眼睛有問題嗎?另一個回答問題的網(wǎng)友也說是正圓啊。這到底是怎么一回事呢?提問題的人好像不是捉弄人,不然他怎么會不停地追問呢?

  突然想起我的站小屋頭像的問題,因為我用的瀏覽器懶得給它升級,而且那個網(wǎng)站不是很支持我所用的瀏覽器,所以小屋的頭像顯示一只眼睛大,一只眼睛小。那時候我也并不知道,就去問哥哥,哥哥去我小屋看看然后截圖發(fā)給我說正常啊。我也是很不解地說明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后來老師幫我換了一個瀏覽器,我的小屋頭像顯示就正常了。

  我趕緊去問問老師,老師說應(yīng)該是顯示器的分辨率問題,調(diào)節(jié)一下顯示器的屏幕分辨率就可以了。

  哦,原來是這樣,我趕緊轉(zhuǎn)了別人的一個有關(guān)分辯率的設(shè)置數(shù)據(jù)告訴他,然后把我電腦里的屏幕分辨率數(shù)據(jù)截圖給他參考。

  問題終于明白了。

  所以,當(dāng)你遇到別人堅持自己的觀點,有些不理解的時候,一定要換位思考,站在別人的角度來分析一下,那么你就會明白他堅持自己觀點的原因,不但會幫到別人,而且還免除了誤會,并且還能學(xué)到新的知識,真的是一舉三得哦。

思考作文 篇6

  法國科學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒在朦朧的睡夢中醒來后,仿佛在夢中得到什么啟示般,在紙上寫下幾個字——“我思故我在”。

  笛卡兒懷疑一切事物的存在,甚至于自己的存在,卻在這一天如夢初醒地道破天機:思考著的人才是活著的。

  也許可以說,生活不是需不需要思考,而是說,思考,是生活的前提條件,但也許很多人沒意識到,那我只好拿前者來說了。

  人從呱呱落地就學(xué)會思考,但他們不會表達(dá)出來。他們會思考,他們從何而來,這個世界從何而來?隨年齡漸漸地增長,他們需要思考的問題理應(yīng)越來越多,但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了,一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由于思考的問題越來越少,他們漸漸“長大”,或相對于嬰幼兒時期來說,他們漸漸衰老,因為他們的思想已不再象孩童時期那般活躍。

  物質(zhì)生活上的思考,大多數(shù)人還是有的,思考每天的'茶米油鹽,思考和上下級的關(guān)系,思考與父母小孩的相處,思考如何賺多點錢,思考…這些“身外之物”的思考是生存之本,但這是生存,只是生活的一部分,動物也會“思考”,但它們不會“生活”。

  精神生活上的思考,大多數(shù)人沒有,有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系,于是那些哲學(xué)家的思想活下來了,那些哲學(xué)家活下來了,但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝,他們沒有去思考,他們不知道來到這世間的意義是生活,是來感知自己生命的意義,就象去看一場電影后回家寫觀后感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場,自己既是演員,又是旁觀者。

  生存是來到世間的任務(wù),思考才是目的。沒有思考,生活怎會完整?

思考作文 篇7

  正如庫克所說,如果人失去了價值觀與同情心,不用心去思考一件事,那么后果想必就會非常不堪。

  有人總擔(dān)心人工智能會讓計算機像人一樣思考,我從不這么認(rèn)為,因為人類的心是一顆溫暖的、跳動著的、流動著熱血的心,而人工智能只是復(fù)雜的程序罷了。人類有價值觀、同情心,而人工智能沒有,也不可能有,價值觀與同情心無法編為程序進(jìn)入人工智能。這就是人類與人工智能的根本區(qū)別,也就是人工智能無法像人類一樣思考的原因。

  但是現(xiàn)在的人類,越來越像人工智能一樣麻木不仁,前不久在上海的中山公園地鐵站,有人在站臺上準(zhǔn)備跳樓,而旁邊的人看到后第一時間卻是拿出手機拍視頻!這個視頻很快就傳播開來,我看到之后心情無比沉重,那個人比我大不了多少歲,又這樣想不開了,而且,身旁這么多人,為什么不制止,拍視頻的人居然還在視頻中與身旁的人竊竊私語:“真的要跳啊?我覺得就是做做秀。”等那個人真的跳下去居然不是第一時間報警而是說了一句“真的跳了啊。”我無比的`心寒,為什么一個人可以這樣沒有同情心,至一條人命與如此低微的地步呢?為什么就不好好思考一下,遇到這種事,正確的做法該是什么?

  錯誤的價值觀與冷漠的同情心影響著一批批對社會充滿熱情的人們,因為一件“碰瓷”事件被曝光,從此看到躺在地上的人都袖手旁觀,這種錯誤的價值觀扭曲了人類的思維,從而做出了錯誤的認(rèn)知、理解、判斷與抉擇,本來我們看見地上躺著一個人會想:這個人有困難,她需要我的幫助;而現(xiàn)在價值觀被扭曲之后會想:幫助他,我會不會受到什么影響?還是算了吧!錯誤的價值觀把僅剩的一點同情心也一起帶走,再這樣下去,我們與人工智能有什么區(qū)別?

  我們都認(rèn)為,這種事情離我們很遠(yuǎn),看到了也不會深刻用心思考,冷漠對待,麻木不仁。可要是我們用心思考,深刻認(rèn)識正確的價值觀,帶著最初的同情心來觀察了解這個世界,不再做一個隔岸觀火、袖手旁觀的人。

思考作文 篇8

  今天在做媽媽布置的數(shù)學(xué)題時,我認(rèn)為其他的題都還不難,可是到了最后一道思考題,我犯了難。我絞盡腦汁也沒有想出來,腦子都要爆炸了,真想去問問媽媽。可是我腦子里又開始了兩個小精靈的對話:好精靈:別去問了,自己想想嘛。壞精靈:去問去問,自己想多無聊。好精靈:自己思考思考,實在不會就去問,壞精靈:切,直接問問答案然后寫上就行了,省事。好精靈:爸媽給你講題對你有好處。壞精靈:有什么好處?嘮叨死了。直接問答案唄。不管方法。

  最后,我選擇聽好精靈的。我把復(fù)雜得能寫三四行的方程解了又解,用了好多演草紙,但我決心做出來。后來,我終于得到了一個看起來差不多的結(jié)果,去給媽媽交答卷。這時,兩個小精靈又吵架了:好精靈:這就對了,做錯了還能聽媽媽的教導(dǎo)呢。壞精靈:哼,早問問家長答案,就不會做錯了。好精靈:問家長方法可以,但問家長答案不好。要自己做答案。相信自己,把作業(yè)交了!壞精靈:偷偷看看答案吧?這樣更好。好精靈:作業(yè)是為了練習(xí),是為了檢測,而不是為了做對。做對說明你會,做錯正好查漏補缺。這時,我想到:對了,數(shù)學(xué)老師說的“查漏補缺”不就是這個意思嗎?于是我又聽了好精靈的`話,把作業(yè)交給媽媽。

  太好了,我終于做對了。媽媽用懷疑的眼光看著我,問:“你沒抄答案吧?”這時兩個小精靈對我說:壞精靈:叫你不聽我的,看,被誤解了吧!好精靈:人家做對了,理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍,讓她知道你沒抄答案。我聽了好精靈的,對媽媽說:“這樣吧,我從頭到尾重新做一遍。再講一講,這樣就可以相信我了吧?”媽媽搖搖頭:“你肯定講不出來。”我重新講了一遍之后,媽媽高興地說:“太好了,你學(xué)會獨立思考了!”

  我心里也喜滋滋的。這時好精靈跑來向我祝賀,壞精靈則鉆到我腦子深處了。

  好精靈說得對,做作業(yè)和遇到其他難題,都不能永遠(yuǎn)靠著家長,抄答案也只會讓你下次考試時記不住方法從而做錯。朋友,如果你很少體驗這種感覺,那就試試吧,感覺真的很好很甜。

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