思考作文300字（精華8篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的思考作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

思考作文300字 篇1

　　很多時候，我們總為自己著想，可這個寒假，我看了《王子和乞丐》這本書后，改變了看法。

　　《王子和乞丐》是一本很有趣的書，講的是一個叫湯姆的貧窮的英國男孩，他以乞討為生，在一個偶然的機會，他居然遇到了一個和自己一模一樣的男孩，而這個男孩居然是愛得華王子，兩人對這樣的奇遇十分驚訝，因此互換衣服，從而開始了命運的顛倒。愛德華王子變成了乞丐，他在這幾個星期里都經歷了很多苦難，被乞丐們毆打、欺負，經歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子，后來又當國王，可他完全感覺不到國王的喜悅和激動，整個人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當中，他不想瞞著所有的.人，坐上這個寶座，愛德華國王回來后，湯姆把寶座還給了他，湯姆受到了所有人的尊敬，人們被他的溫和，仁慈所感動，從那以后國王愛德華治國方針與他的父親截然不同，他仁厚愛民，受到全國人民的愛戴和景仰。

　　看了這本書讓我明白了很多，不管做什么事，從小就要學會換個角度地思考，這樣的話我們就會學到很多寶貴的東西，也會得到很多的幫助。

思考作文300字 篇2

　　百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就咱們的語文報紙上學過的xx和xx，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視！

　　而在現代社會中，“孝”字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的'態(tài)度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的！

　　其實在現代社會中，“孝”表現在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應該順著父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。

思考作文300字 篇3

　　換位思考很重要，看你有沒有做得到。

　　想象一下：當你有一天在上學時，一名同學不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來，仔細檢查有沒有損壞，之后把它放回你桌子上，并告訴你這件事。而你剛玩完，心靜不下來。你大聲說：你干嘛呀！我動你了，你扔我東西干嘛，真壞.我這xxx可是從xxx買的，xxx錢呢！（中間加了一些假話）。”你無所謂的把東西放回去，打了他一下，走開了。而他氣的滿臉通紅，推了你一下：我沒有扔，我只是不小心碰到了，我還幫你撿起來，你卻說是我扔的！“你又推了他一下：就是你扔的'！有人作證！”接著，你們就打起來了。

　　換位思考一下：你不小心碰掉別人的東西，你幫他撿起來，他卻說你扔的，還打你。你是不是很委屈？做事要換位思考，這會使你避免不少麻煩。

思考作文300字 篇4

　　日子是過去了，可心還在享受著暑假的快樂時光呢！那時候可真是爽啊，每天能玩?zhèn)�夠，睡個夠，多么自由！可是，我卻把學習這項任務拋到了腦后。時間在不知不覺中悄悄地走過去了，而我也在這不知不覺中慢慢地變成了一頭小懶豬，非常非常的懶，還很寂寞。與其說是無憂無慮，不如說是毫無規(guī)律地度過每一天，真不知道這是快樂還是無聊。

　　今天上學了，沒想到我格外的興奮，格外的開心，比暑假的快樂時光還快樂。見到了老同學，便上前去聊聊幾句，談談暑假的生活，把暑假悶在心中的`種種不快一口氣全吐出來了，真爽！大家又聚在這一間溫暖而又舒適的教室里，一起上課，一起享受這美好的時光。我的心忍受不住知識的誘惑，又從暑假生活大老遠地飛過來了。我這才明白原來學習并不是任務，學習是多么快樂啊！

　　在這一學期里，我不能再像以前那樣懶散了，我要把百分之七十的精力投入到課堂中。只要專心的上課，回家認真地把作業(yè)做完，我相信，我一定會取得好成績的。當然，有時也要輕松一下。我不知道這是不是想放松的理由，不過，這也是應該的，勞逸結合嘛！

　　新學期，新思考，在學期里，我一定要取得更好的成績，超越自己！

思考作文300字 篇5

　　在一個動物園里，有三只猿猴被關在籠子里，許多游人在一旁觀看。

　　也不知是誰，將一直被啃了一半的蘋果和一支粉筆頭給扔了進去。那三只猿猴中的一只黑猿猴與一只棕色的猿猴見此情況便爭搶著飛身向那半只蘋果沖去，一旁的那只褐色的猿猴因為動作太慢，所以只能眼睜睜的看著佳肴落空。

　　突然，它的眼光在不經意間看到了那只粉筆，它遲鈍了一會兒，忽然它似乎是想到了些什么，急匆匆的便朝那只粉筆掉落的地方走去，此時旁邊的那兩只猿猴還在為那半只蘋果所爭執(zhí)不下呢!竟不知那只褐色的猿猴正拿著那只粉筆在地上花這些什么。不過我想大家不用猜也都明白，那知猿猴在地上畫的'是什么，因為結局是那只褐色的猿猴在那之后竟飽餐了一頓。

　　這個故事也許是為了向人們提一個醒，無論是在為人處事方面還是在學習上面，都應當時刻懷揣著一種理性的思考方式，有人或許會說什么樣子才算正真的理性呢？我想說的是只要你在做每件事之前都認真的思考過了，那么，你自然而然便知道了什么叫做理性。

　　理性的學習，理性的思考，理性的去看待任何一件事情，理性的去面對每一次挫折，如果你認為你能做到這些，我敢肯定的說你的人生必會充滿精彩與輝煌！

思考作文300字 篇6

　　他從封建王朝走來，他思索著，開拓了民主革命；他出生于科舉制度，他思索著，成為現代教育制度的奠基人；他深陷于亂世年代，他思索著，提出“教育救國”的理念……

　　處于亂世，大多的人都知世故而世故，他們不曾思考，不去想能對這個時代做些什么，它們只靠著自己的感覺思考，利益、權利，模糊了雙眼，縮在自我戶棚里得過且過。而蔡元培先生知世故而不世故，是思考之下的所感。

　　在就職演說中，蔡元培對大學的性質進行了精準定位“為全國文化之中心，立千百年之大計”。先生大刀闊斧改革，堅持“思想自由，兼容并包”，認為大學乃囊括大典，網羅眾家之地，應當包容各類學問觀點。激進的、保守的、頑固的.，甚至反動的，新舊通吃，只要有真學問，都可以在北大來個“華山論劍”，給死水般的北大來了一場暴風式的洗禮。蔡元培是何等的大氣和睿智。

　　人，是會“思考”的蘆葦。

思考作文300字 篇7

　　今天，媽媽讓我道題目，我忽然被一道應用題難住了，苦思冥想，可到后來還是百思不得其解。正當手足無措，急得抓腮撓耳時，突然我想到媽媽讓我做的練習冊，不是有這一題嗎？怎么一點也想不起來，噢，原來當時不會做，就放在那沒做呀，可到今天------唉，怎么辦呢？

　　下午，我拿著剛買的《輕松解奧數》邊看邊鉆研。可這一道難題，我怎么也想不出，腦袋里像到了漿糊一樣，被搞糊涂了。但我吸取了上次的教訓，決定去問媽媽。可我的腳猶如一塊吸鐵石似的`，吸在了地面上心想：媽媽會不會罵我笨呢？不去問明白，下次遇到這樣的題目，不是又要傻眼了。為了明白這道題怎么做，只得硬著頭皮去請教媽媽。媽媽說“自己去想。”我聽到媽媽的拒絕，我的淚水開始在眼眶打轉。

　　回到書房，開始聚精會神地想起來，忽然我眼前一亮，想出了一種解法，像撥開了云霧見到了青天。我如一陣旋風，沖到媽媽面前，把想法告訴了媽媽，媽媽聽了，滿面笑容地說：“真是個聰明的好孩子，以后做題目要自己動腦筋喲，要好問，好學，只有這樣才能解決難題不能不懂裝懂。”我連連點頭稱是。

　　自從上個月媽媽教會了我獨立思考后，我學會了許多解決難題的方法，不過這一切還得感謝我的媽媽呢!

思考作文300字 篇8

　　從不同的角度看同一個事物，往往會有不同的發(fā)現與認識。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突，可到后來，我們還是和好如初，這是怎么回事呢？就讓我來給大家揭曉答案吧——

　　一天晚上，我和幾個好朋友約定好，吃完飯后一起去公園玩兒，我很快就吃完了晚飯，跑下了樓梯，沖到了公園，跟他們會合上了。“我們今天打土仗吧？三比三定輸贏。”一人建議說，大家都點頭表示同意。土仗開始了，我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀，然后投出去攻擊對方。在激烈的“戰(zhàn)火”中，我猛地發(fā)現地上有張十元錢，隨即聽到一個朋友大叫：“那是我的錢！”我把錢緊緊攥起，心想：“這錢是我撿到的，我才是它的主人。”所以，我說：“這錢是我撿到的，就是我的！”朋友著急了“那錢真是我的.，請你還給我好嗎？”他急得快要哭了。我剛要說不還，可是，我又一想，如果我是他的話，遇到這種情況一定也會急哭的。而且，爸爸媽媽也曾跟我說過，撿到東西，就應該歸還給失主的。想到這兒，我最終決定把錢還給他，拿回錢的朋友高興地笑了。于是，我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。

　　回到家，聽說了事情原委的爸爸，不僅表揚了我拾金不昧的舉動，還夸我學會了換位思考，能設身處地為別人著想呢！

【思考作文300字】相關文章：

初三作文：不是思考的思考01-29

關于思考的作文：學會思考01-28

關于思考的作文：黑暗的思考01-26

關于思考的作文：換位思考01-26

關于思考的作文：環(huán)境的思考01-26

思考作文01-29

思考作文（經典）10-17

思考的作文12-22

(精選)思考作文11-02

思考的作文11-10