實用的思考作文400字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的思考作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思考作文400字 篇1
思考，每個人都會思考。在你發(fā)呆時實際上你是在思考。那么請大家先想一想，一加一等于幾？
有人會說很簡單啊，等于二，為什么？因為一顆葡萄加一顆葡萄等于兩顆葡萄��！可我想說難道就一定等于二嗎？一袋大米加上一袋大米還是一袋大米，所以一加一就等于一？也許兩個都對，主要是看你從哪一個方面思考。 如果你只覺得一加一一定等于二，那么你一定只是思考到了膚淺位置�？赡芤患右桓拍钐：�，給你們舉一個現(xiàn)實一點的，如果人類和螞蟻開始世界大戰(zhàn)（在雙方科技相同的情況下），你覺得誰會贏？我賭90%的人會說人類絕對贏，不過我們可以算一下，世界上的螞蟻數(shù)量大約是人類的幾10，幾100萬倍，相當(dāng)于一個人需要對付一百萬個螞蟻。你還有信心能贏嗎？
再跟大家聊一聊一個問題吧。你母親和你的女朋友掉到海里你會先救誰？如果是單身狗，肯定會毫不猶豫的選擇先救女朋友。如果是一個孝順的人，一定會先救母親�；蛟S我們能在更深入的從司法方向來進(jìn)行思考:基于母子的親屬關(guān)系，子女對父母有救助義務(wù)，而女朋友還未形成法律關(guān)系，所以不具有救助義務(wù)，因此先救母親。如果先救女朋友使母親死亡，則構(gòu)成對母親的不作為的故意殺人。
總的來說，這些看似簡單的問題，如果深入思考卻發(fā)現(xiàn)是非常具有思考性而且困難的題目。這篇作文希望能給大家要深入思考的道理，不迷信他人口中的“簡單問題”。
思考作文400字 篇2
我喜歡慢悠悠地行走，欣賞周遭并不美妙的風(fēng)景，任時光在我的五指間消逝，然后我無奈地微笑。或許這一切毫無意義，卻是我那刻最由衷的表達(dá)。至于表達(dá)什么，連我也不解。記得林肯有一語，我走得很慢，但是我從來不會后退。我想我也如此，即使眷顧那一刻的風(fēng)景，卻從未停下我的腳步依然在行走，朝著下一站出發(fā)，盡管從未有人告訴過我終點在哪里。
曾經(jīng)有一個人嘲笑我整天庸庸碌碌，忙著一些無謂的事情�！盁o謂”？我無言以對。我想，我在哪一時刻做的哪一件事情只是對那一剎那冒出的想法的肯定，并付諸行動，我從來不會計較這是否很蠢，我只在乎我是否安心充實。我想我是容易滿足的，我很慶幸一個小小的想法的實現(xiàn)能夠讓我沉浸在喜悅之中好幾天，而這類想法又“不絕于腦”。
看完一部電影，我愿意站在陽臺望著那盆茁壯成長的含羞草，任思緒隨著耳畔的清風(fēng)飄揚(yáng)，吹動那鮮綠的植物的葉子。然后我看著它肆意地?fù)u擺，感嘆生活與電影的距離，只能長長地嘆氣。第二天又開始忙碌。原來，一切照舊，昨天的那段插曲不過是一張老照片，永遠(yuǎn)留在了那一瞬間。
有時候，思忖一些沒有我想要的答案的問題，例如，為什么有這個世界，為什么有這所有的一切……也許是我時間太多，才會去胡思亂想吧。也許因為沒有完美的答案才叫胡思亂想吧。倘若這是一道深奧的數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁去思索也不為過。
我無法揣測我下一秒將要干什么，但我可以對過去所做的事情進(jìn)行解釋。
思考作文400字 篇3
布拉特島的水域中，有一種王魚。王魚有一種本領(lǐng)，能吸引一些較小的動物貼附在自己的身上，然后慢慢地吸收為自己身上的一種鱗片。其實那不是鱗，只是一種附屬物。當(dāng)王魚有了這種附屬物后，便會比沒有鱗的王魚至少大出4倍�？蓱z的是，當(dāng)王魚到后半生時，由于身體機(jī)能的退化，這種附屬物會慢慢脫離它的身體，使它重新回到那個較小的外形。被剝奪了鱗的王魚，是非常痛苦難堪的。它無法再適應(yīng)這個世界，游動得也很不自然，最后它去自殘，往巖石上猛撞，然后掙扎數(shù)日，死去。凡是看過王魚慘死的人，都會覺得王魚太慘；也都會認(rèn)為，它們不該選擇附屬物作為自身的鱗片。那本來就不是自己的。
作為人，一生中很多情景，確實很像布拉特水域中的王魚。一個人的高位，一個人的名譽(yù)，當(dāng)這一切到來時，確實會使人變?yōu)榱硪环N模樣，比以往“高大”上數(shù)倍，就像王魚。問題是，它們總是要脫離你而去。很多人嘗到了丟官的凄慘，嘗到了英雄不再的失落，嘗到了人世間種種必然返回的無法接受。世界上的一些耀眼政客、馳騁江山的英雄、顯赫一時的名人巨富，常常要去布拉特島觀光。其實他們真正的目的，是去看王魚，希望從中得到更多的領(lǐng)悟。早早準(zhǔn)備，早早從泥潭中拔腳。
思考作文400字 篇4
繁華人生，凄美瞬間。歲月流逝，如夢如幻。好像一切都是自有天意，我們無法去改變，也許上天會給我們準(zhǔn)備的機(jī)會，可是我們往往都會錯過那次機(jī)會。
金錢可能不是首要，但離開金錢是萬萬不可的，這些年來，有多少人為金錢而去奔波。
少時，和父母屢次頂撞，不聽說勸。老時，仰望蒼天，后悔莫及。這年頭有多少人為小時候的所作所為后悔，有多少人“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
現(xiàn)在，有多少人不知珍惜眼前，還想著怎么得寸進(jìn)尺。失去了呢？想找回來，但是卻已是無處可尋。
孤獨的時候，常常會想起以前的朋友，回憶起以前的快樂時光，可如今，以前的知音朋友卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。
人世間有多少的磕磕絆絆，有多少的陷阱，阻擋著你前進(jìn)的腳步，可是支持你一直不顧危險往前沖的力量是什么？——是家人的鼓勵？是朋友之間的友誼？這些只有你自己知道。
這些的最終也只能靠你自己，我們只能在后面為你出謀劃策，加油打氣！而你自己的人生，我們無法干涉，只能由你自己來絕定！
思考作文400字 篇5
今天，我遇到了一件很慘的事情——陪同桌一起抄錯詞。正是因為這件事情，換來了我的思考。
上午語文課，我們默寫了一下，我錯了一個，我很高興，在瞧一下同桌，嘿，是全對。在周末里已經(jīng)要求默寫的`第七單元看拼音寫詞語必須默寫全對，所以并不稀奇，而我錯了一個，也應(yīng)該繼續(xù)努力。
結(jié)果中午老師再次檢查默寫時，情況使我大吃一驚：我的同桌沒有想到默錯三個詞，而且還睜眼瞎的打了三個勾，更讓人驚訝的是他還是好學(xué)生呢!老師很氣憤，讓我們所有默錯的同學(xué)和他的同桌一起抄錯詞。
拿到本子后，我沒有猛抄錯詞，而是看他的錯誤。他的錯誤分別是“預(yù)兆”“瞬息萬變”“良師益友”。首先是“兆”字，他寫成了“召”字。接下來是“瞬”寫成了“順”字，而“益”字多加了三點，所以都錯了。
看完后我開始思考老師為什么這樣做：首先老師讓我們同學(xué)和同桌抄是有目的。讓同學(xué)抄是為了自己的不服責(zé)任付出代價，同時也讓他記住這次教訓(xùn)。可為什么還要同桌抄呢?我思索了好久，才明白：這是老師讓他的同桌也要受到懲罰。因為老師在收上來之前，還讓我們同桌在檢查一遍，防止有什么錯誤給漏下，查出了錯誤，我們同桌也是有責(zé)任的，因為我們沒有查出這些錯誤，所以也要接受懲罰。
沒想到,小小的一張紙，還有大思考在里面。
思考作文400字 篇6
人和事都有兩面性，從另一個角度去思考，讓我感受到了許多。
你看看人家，考這么高的分，你還不趕緊去學(xué)，就知道玩。媽媽對我的嘮叨聲又從我的耳畔響起。媽媽在看到電視上的節(jié)目，在介紹一個清華的高材生。我只不過是看一會書，媽媽就對我十分的不滿，讓我去學(xué)習(xí)。而媽媽對我的嘮叨不止于此。
一天早上，天氣十分的晴朗，但天氣預(yù)報有雨。早上我準(zhǔn)備走了，媽媽在床上就對我說：今天預(yù)報有雨，你走的時候別忘了帶傘。我嘴上答應(yīng)了，但心里想：今天的天氣這么好，怎么可能下雨呢？于是就沒有拿雨傘。到了下午，風(fēng)云突變，天突然變得陰沉下來。雨，也下了下來。我后悔當(dāng)初為什么沒有拿傘，淋著雨回了家。剛一踏進(jìn)家門，媽媽就說：我讓你拿傘你不聽，怎么樣，淋著了吧。
但是，有一件事的發(fā)生，讓我深深感受到了媽媽對我的愛。
那是一年的冬天，天氣格外的寒冷，我以前的舊毛衣也顯得單薄了許多，我讓媽媽帶我去買新毛衣，但是媽媽卻不慌不忙，幾次都找借口推脫。但是，有一天的夜里，我起來上廁所，看到媽媽的房間有一些微弱的燈光，便推開門一開，媽媽在連夜幫我織毛衣。媽媽織毛衣的技術(shù)是新學(xué)的，媽媽為了使我早點穿上毛衣，便連夜趕織毛衣。媽媽對我的嘮叨，是對我最深沉的愛。
從另一個角度去思考，讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，媽媽，我也愛你！
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