有關思考作文400字匯總九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的思考作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
思考作文400字 篇1
不久前，我讀了一本關于青年的好書，叫做《青年談話》�？赐昴夸浐�，我不禁被吸引住了。
“青春的顏色是豐富多彩的，青春的線條是多樣的，青春的前景是多方面的�！笔堑摹Ｇ啻旱拿利愒谟谒莫毺匦�。從年輕到生活的方方面面，我們年輕的時候有很多理由可以利用。青春是快樂的，通往青春的路上沒有痛苦。青春是美好的，生活無處不在。青春是迷人的，讓人幼稚的崇拜，讓人衰老的嫉妒；青春是一種優雅，也是一種財富。我想珍惜我的青春，讓那些老人后悔和嫉妒。
只有有夢想才會有距離，因為只有有夢想才會有夢想；只有當你有夢想時，你才能有理想。只有有了理想，才能有追求理想的人生歷程。夢想讓我們知道努力工作，夢想讓我們瘋狂，夢想讓我們更加堅定信念。正如書上說的那樣：沒有眼淚，他的眼睛是干的。如果沒有夢，他的夜晚是黑暗的�！眽魰樟梁谝�。夢也會填滿傷心人的心。
“讓圣賢們獨處吧，他們有他們深刻的思想。更別說詩人了，他們有著神秘的靈感。青春，讓我們不要孤獨。”
思考作文400字 篇2
今天，我們班有幾個同學上課說話被老師看見了，老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。一個同學基礎訓練錯了一小題，老師讓他把這一課抄一遍。同學們一個個猶如驚弓之鳥，緊張兮兮的，誰也不敢掉以輕心。
回到家，我對媽媽說：“今天太可怕了，同學只犯了一點小錯誤，卻遭到了較重的懲罰�！蔽野呀裉焓虑榈膩睚埲ッ}都告訴了媽媽。媽媽反問：“如果你是老師，你該怎么辦？”我說：“我認為上課說話應該被批評，做錯題了應該訂正五遍�！眿寢屨f：“如果是這樣，我也敢上課亂說話，做作業馬馬虎虎了。”經過這件事情我明白了，有些時候老師對學生看似較重的懲罰，是為了讓學生對自己所犯的錯誤有一個比較深刻的印象，目的在于一是告誡學生只要通過主觀努力，就能避免一些小錯誤的發生；二是下次再遇到類似的情況，應當提高警惕，避免在同一個問題上再次出現錯誤。想到這里，我才明白了老師的做法。
其實很多時候，我們認為別人做的不對的時候，我們應該設身處地的進行換位思考，想一想如果是自己遇到這樣的問題會怎么辦？如果每個人遇到事情時都能心平氣靜，換位思考，那么我們身邊一定會減少很多矛盾，和諧社會的目標就一定能夠實現。
思考作文400字 篇3
我曾經把雙手交到你的手里，只是想要去看一看吶的反應是怎樣的。
他們去了很多的地方，可是卻不知道成長又是什么樣的意義，他們嘗遍了天下的山珍海味，可是卻不知道一雙腳在to地里行走又是什么樣的感覺，他們因為好奇，所以想要去嘗試，去經歷。
也許這個世界上確實存在著很多奇奇怪怪的人物，他們不知道自己的夢想是什么，更不會去想自己的夢想又是一種怎樣的概念，他們只是覺得活在這個世界上，只要做自己喜歡做的事情就可以啦，他們也許對物質對金錢這一方面的東西都沒有什么概念，因為從來就不缺乏自然也不會成為什么重點。
有時候當我們談論起來這樣的事情的時候，就會感覺多么的新奇和罕見，如果我們是成為了其中故事的主人公的話呢，也將是多么幸福的一件事情。
可是人生總是那么現實，那么切合實際的事情容不得我們有一絲一毫的幻想，尤其是在夢想實現的關鍵時候，我們更需要全力以赴去做。
奮力拼搏從來都不是說著玩的。
你看那些首屈一指的成功人士，他們也從來都不是將自己的夢想掛在嘴邊，他們反而是用行動去證明，去向別人說清楚自己的夢想到底是什么的，那些行動反而是更酷的。
所以在以后的人生道路上，沒有必要逢人就說起你的故事，你的情緒更沒有必要，總是發朋友圈去向別人說，你今天做了什么，明天又要去做什么？因為別人不感興趣。
生活也需要思考。
思考作文400字 篇4
每次放學的路上，總能看見一些形形色色的小攤，有賣蠶寶寶的，有賣棉花糖的，還有賣小掛件的……而今天放學的時候，一個特別的小攤映入了我的眼簾。
當時，同學們有說有笑地走出校門，突然，一陣香味撲鼻而來，再走過去幾步，只見許多同學都圍在那里，好奇心的`驅使與香味的誘惑使我不得不湊了上去。哎，真是不湊不知道，一湊嚇一跳，原來是個賣羊肉串的。我頓時就惡心起來了，不是因為它的好吃與否，而是因為這樣的羊肉串也太不衛生了，這對前幾天飽受肚子折磨的我無疑是另一種視覺折磨，我連忙離開人群，但剛才撲鼻的香味頓時變得“臭氣沖天”，洪亮的叫賣聲仿佛變成“緊箍咒”。終于，我的理智打敗了心理作用，開始了冷靜的思考，思想的火車又在我的腦子里打起了轉，我想：“明明是無證營業為什么還這么明目張膽？為什么這些食品類小攤總是青睞校門？”這些問題我當然不能一一破解。可是，接下來的日子里卻再也沒見到那個小攤，說不定那位攤主阿姨真的悔改了，但也許是她找到更好的“目標”了。
在攤主心中，那僅僅是在賺錢謀生，而在我看來，她卻是在賺同學們的健康。
思考作文400字 篇5
我站在林則徐塑像前，抬頭仰望，只見他頭戴官帽，身著朝服，右手摸著花白的胡子，左手緊握拳頭，放在膝蓋上。他端坐在石凳上，眼睛炯炯有神，遙望著大海。
我順著林則徐爺爺的目光向古老的虎門寨望去。我仿佛回到了1839年6月3日虎門硝煙的日子。我仿佛看到了他一聲令下的身影；我仿佛看到了他和成千上萬的老百姓一樣臉上露出了笑容；我仿佛看到了一群群光著脊梁，赤著雙腳的民工先向灌了水的硝煙池里撒鹽巴，再把鴉片拋入池內，最后倒下生石灰，頓時，硝煙池內像開了鍋一樣，散發出股股難聞的氣味；我仿佛看到了老百姓們激動得跳哇，叫哇；我仿佛聽到了老百姓們的歡呼聲響徹虎門上空。
林則徐爺爺，我想對您說：您真是我們中華民族偉大的英雄，我們的好榜樣。要不是您帶領大家銷毀鴉片，我們中華民族也許就不會有今天的美好生活。您帶領大家銷毀鴉片這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，讓他們知道我們中國人是不可欺侮的，我們也是有反抗能力的。
林則徐爺爺，在這里我真心地說一句：謝謝您，您永遠是我們的英雄！
思考作文400字 篇6
在寒假里，我閱讀了很多很多書，其中，令我印象深刻的就是這本《去遠方長大》。
這本書主要講述了一位爸爸為了讓體弱多病做事拖拖拉拉的兒子修修真正體會到困難和挫折的滋味，“甩掉”身上的“毛病”。20xx年暑假愛好騎單車的爸爸帶著9歲的修修，沿著川藏線從他們住的城市重慶騎往拉薩，開始了一段與眾不同的天路騎行。
修修和爸爸的這次天路騎行一共騎了2553公里。一路上他們風餐露宿，遇到了很多困難，但同時也看到了很多美景和風土人情，如：在康定看到了生機勃勃的向日葵，在雅江看到了藍天白去，美得猶如世外桃源，還有在吉達鄉看到那五顏六色的彩虹……一路上還遇到了熱情好客的藏民，在他們遇到冰雹的時候，讓他們借宿，還吃到了美味的藏餐……
一路上，他們經歷了許多風風雨雨，但最后終于來到了布達拉宮腳下，這使我明白：不經歷風雨是風不到彩虹的，同時也告訴我們想要學習上取得好成績，也是和平時努力分不開的。其實么，我也有個小愿望，想騎單車和爸爸去遠方。
思考作文400字 篇7
《六頂思考帽》是著名的英國創新思維家愛德華。德。博諾的作品，它被譽為全球創新思維訓練的第一本書，它通過六種不同顏色詮釋了六種不同的觀點，使得不同文化背景、知識結構甚至有著各自不同任務目標的人，能在六頂思考帽的指引下，當需要逐一帶上某一種顏色的帽子思考時，大家都會逐一朝一個反向去思考，從而達成建設性的共識，完成團隊的智力資源整合。
我覺得思考帽對個人的思考方式也是非常有用的，特別是做房地產市場研究時不能片面的思考問題，前幾天看到有人預測20xx年的房市會大跌，依據是中國的租售比不正常，拿了很多數據與美國等發達國家比較，推斷出房地產存在大量的泡沫，20xx年房價會大跌。我想這個朋友之所以會做出這樣的斷言，是只戴上了紅色的、黑色、藍色的三頂思考帽，他沒有戴上白色的思考帽，沒有客觀的反應：
1、中國的房地產市場是一個以政策為風向標的市場，歷年來房地產的漲跌都是受宏觀調控的；
2、中國是一個發展中國家，房地產也是經濟發展的主要經濟支柱；
20xx年也許只是一個小幅調整的一年。
備注：
白色思考帽：客觀、全面的收集信息
黃色思考帽：尋找事物的優點及光明點
藍色思考帽：象征著思維中的控制與組織
黑色思考帽：從事物的缺點、隱患看待問題
紅色思考帽：從感情、直覺感性地看問題
綠色思考帽：用創新思維考慮問題
思考作文400字 篇8
今天，我們班發生了一件怪事，后面的垃圾桶發現一個“豆漿杯”。要知道我們是不可以帶吃的去學校的，那這到底是從哪來的呢？是誰帶來的呢？它像一個“炸彈”在小四班炸開了鍋！
同學間都問開了，也沒有人承認是自己帶來的。這次徐老師沒有溫聲細語地說了，而是一本正經地質問起來，但最終還是沒有人站起來。這讓徐老師十分氣憤，她說做錯事沒有關系，我們可以認識錯誤及時改正，但是做錯事連承認錯誤的勇氣都沒有，這讓她很傷心。
俗話說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟得，能服于人。因為一點點的批評而“丟”了誠信，那是多么因小失大呀！就像列寧，小時侯他去姑姑家作客，一不留神打碎了花瓶，起先他怕責備不敢在大人的詢問下主動承認，可是回家后他的內心深處充滿了羞愧感，似乎是良心在折磨著他。后來他媽媽的開導下，他鼓起勇氣寫信給姑姑承認自己的錯誤，最終得到了姑姑的原諒。列寧媽媽教育他要做一個誠實的孩子，敢作敢當。今后我們在生活中更應該如此。希望這位同學能鼓起勇氣，向徐老師承認錯誤，并且改正錯誤，我相信，即使我們班為此扣了分，同學們還是會原諒他的。
人非圣賢，熟能無過；知錯就改，善莫大焉。人不怕犯錯誤，可怕的是一輩子做錯事。相信明天那位同學一定能主動找徐老師去承認錯誤，徐老師也一定會給他一個大大的微笑！
思考作文400字 篇9
6年，這個數字聽起來很長，但六年如果過去了，再感受一下6年前你想的那些，這時你會覺得6年只是一會兒工夫的事。你也會不由得想起這6年里都做了些什么事情。
在我入學時，也就是6年前我說過這樣一句話：“我要在這學校待6年�。≌l能待得下呀！”6年后我再想起這句話時。，卻總覺得舍不得離開這所學校！在這兒和老師同學生活了6年，感情在不知不覺中建立起來了。
現在我也是六年級快畢業的學生了，總感覺6年中沒做什么就過去了，但是這6年中我交了許多朋友，快要畢業了，我們怎能舍得分開呢？離別時都會有些舍不得，但這無法逃避。反過來想，畢業并不代表著永遠不會再見面，更不代表著在小學期間交的朋友會全都失去，不是這樣的，我們只是暫時的分開，分開是為了更好地成長，我們會再見的，朋友永遠都會使朋友的，而且到了新的學校我們會交到更多的朋友。
小學一定會畢業的，即將變成中學生的我們，此事先不要忙著難過，還是好好計劃一下未來幾年要怎么度過吧，怎么才能不虛度光陰，讓自己變得更加優秀，將來見面的時候才會更加的美好。
讓我們打起精神來，在中學留下輝煌的成績吧！
【思考作文400字】相關文章：
思考，懂得思考作文11-24
不是思考的思考作文06-20
滴水的思考|滴水的思考作文08-11
不是思考的思考初中作文08-05
思考作文11-17
思考的作文06-18
思考的作文11-10
關于思考的作文：學會思考10-22
高二學會思考作文-思考12-22
思考的溫度作文1000字-思考12-22