實(shí)用的思考作文600字集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的思考作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
思考作文600字 篇1
我們每個(gè)人都遇到過許多傷心、快樂、憂慮、幸福的事情，如果我們站地另一個(gè)角度思考總有不同的結(jié)果。
普羅米修斯大家應(yīng)該都知道吧，他是古希臘神話中的盜火者，當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為他是一個(gè)壞神應(yīng)該接受懲罰，而我卻認(rèn)為他是一個(gè)善良、勇敢、富有正義感的人。
其中我們生活中也有許多例子，我也經(jīng)歷過一兩種事，聽我給你一一道來吧！
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們班舉行了一場籃球比賽。進(jìn)入總決賽要經(jīng)過許多場比賽，所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊(duì)進(jìn)入的總決賽，戰(zhàn)斗打響了每個(gè)人都開始努力的搏斗，最后我們以三分的微弱優(yōu)勢險(xiǎn)勝對方。我們每個(gè)隊(duì)員都沉侵在喜悅中。可我卻望著對手們，望著對手的汗水，望著對手垂頭喪氣的表情，望著對手在失落中回教室。我感覺不是個(gè)茲味。
第二件事是：一次我的同桌在上美術(shù)課時(shí)管我借水彩筆，當(dāng)時(shí)我也毫不猶豫的錯(cuò)了給他。用完之后他忘記還我了，我也忘記了有這樣一件事。當(dāng)天晚上我才記起，我不由得忐忑不安的躺在床上翻來覆去的想，哎呀，我怎么能忘記這樣一件事啦，他不會(huì)給我弄壞了吧？那可是我爸爸花了五十元給我買的高檔水彩筆呢，如果弄壞了，爸爸一定會(huì)打我的。第二天不幸的事果然發(fā)生了，他給我?guī)淼臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)蓋子不見了，我生氣地對他說：“你賠。”上課時(shí)我一直在想這件事顯然是我錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣對他，下課后我對他說：“算了吧，就是一個(gè)筆蓋而已。”從此我倆的友誼是越來越深厚了。
世界的事物就是這樣，對與錯(cuò)、勝與敗，如果我們換一個(gè)角度去思考事情，不是往往那么糟糕，也不一定是那么美好。正如偉大的蘇東坡說的那樣：“橫看成嶺側(cè)成峰”，當(dāng)你遇到事不要只從一方面思考。
思考作文600字 篇2
有位女作家，將房東的玻璃杯打碎，隨意掃入了垃圾袋里。阿房東老人卻因?yàn)樗倪@種行為而不將房子租給他，房東進(jìn)而細(xì)心處理了玻璃碎片。老人的這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。
反觀這位女作家還在因?yàn)榇蛩榱朔繓| 老人的玻璃杯而惴惴不安， 而忽略了自己處理 玻璃碎片的行為是否妥當(dāng) ，缺乏了一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度 。而生活在21世紀(jì)的人們， 最需要的且最 缺少的是種態(tài)度。
21世紀(jì)并不缺乏那些富有創(chuàng)造力的高智人群 ，確實(shí)少的反而是那些具有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的 人群。 人們陷入了爭名奪利，爭分奪秒的怪圈， 大多數(shù)人都寧愿做事敷衍了事 ，而不愿意落人之后， 都打破了 頭求速度快， 這樣的行為舉止都折射出了現(xiàn)代社會(huì)的漏洞—— 以快為準(zhǔn)則。
常言道：己所不欲，勿施于人。而許多人恰恰將這句話的反面詮釋的淋漓盡致 ，搶車位、占餐位，甚至連一個(gè)公共衛(wèi)生間也要 搶著占， 他們從未考慮過他人的感受 。自己占著車位時(shí)、占著餐位時(shí) ，看著周圍焦急等待的人們，他們心里一閃而過的則是慶幸—— 幸虧自己早就到了 。而有許多人常常 讓人們因他們的存在而感到幸福， 路旁的清潔工 ，炎炎烈日下的交警 ，教室里的老師 ……這些普通而又偉大的人，兢兢業(yè)業(yè) ，秉持著負(fù)責(zé)任的態(tài)度， 本著一顆“我為人人，人人為我”的心， 在自己的工作崗位上 ，度過每個(gè)充實(shí)的一天。
在民族存亡的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 ，有些人挺身而出，承擔(dān)起 抗日救亡的責(zé)任， 更有甚者犧牲了自己的一切， 換來了一個(gè)統(tǒng)一和平的新中國 。但也有許多的 投機(jī)派 ，成了罵名累累的 二鬼子。 二者孰是孰非，相信大家自然是心中有數(shù) 。我們不求能成為擔(dān)起民族重任的英雄， 只要能在平時(shí)生活中多換位思考，替他人著想 ，要讓人們因我的存在而感到幸福。
倘若每個(gè)人都能這么想， 都能這么做 ，那我們一定能營造一個(gè)我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍， 社會(huì)向前進(jìn)步一大步。
綜上所述，自己在為某些事做出選擇時(shí)， 先換位思考， 牢記一句話 “讓人們因我的存在而感到幸福” ，多一份思慮 ，為他人，也是為了自己。
思考作文600字 篇3
不改了，不改了！”聽見媽媽說我這張手抄報(bào)上的字還 不夠端正，要我擦掉重寫時(shí)，我不耐煩地喊了起來！這張手抄報(bào)我可已經(jīng)畫了整整兩天了。我根據(jù)“安全”這個(gè)主題，認(rèn)真選擇有關(guān)交通、溺水、游泳等安全材料，并配上了紅燈、綠燈、黃燈、班 、滅火器等各種相應(yīng)圖案，真是內(nèi)容豐富、貼切，圖畫色彩鮮艷！ 可是正當(dāng)我端詳著“杰作 ”得意時(shí)，媽媽竟說我的字寫得不夠好，還 語重心長地說：“濤濤，上次你的手抄版因?yàn)橹黝}不符沒有得獎(jiǎng)，這次其他都很好，就是字寫得不夠端正。你要知道，得獎(jiǎng)時(shí)不容易的！況且做任何事要力求完美呀！” “我才不改呢，這些字擦掉重寫，說得容易，這不得花我三個(gè)小時(shí)，又沒得玩了！”還 沒等媽媽的話說完，我就打斷她。媽媽無奈地走開！
我也整理起了書包，準(zhǔn)備找小伙伴玩去了。這時(shí)，我的手碰到了書包里的《與美同行》，猛地想起了我最喜愛的'小故事《小飛鏢里的大學(xué)問》。我不禁又拿出來看了遍。書中錢學(xué)森說的話不斷在我耳邊回響：“我的飛鏢沒有什么秘密，我也是經(jīng)過了許多次失敗，點(diǎn)兒點(diǎn)兒改進(jìn)的。飛鏢的頭不能太重，重了它會(huì)往下扎，也不能太輕，頭輕尾巴沉，它向上飛會(huì)兒還 會(huì)往下栽；翅膀太小飛不平穩(wěn)，翅膀太大就飛不遠(yuǎn)……”錢學(xué)森的飛鏢能得第名，完全靠他的不斷思考、不斷改正呀！
于是我又不由得把目光轉(zhuǎn)移向那張手抄報(bào)，突然覺得那手抄報(bào)上的字好像在跳舞，和圖案和整個(gè)排版是那么的不和諧。我也仿佛聽見評(píng)獎(jiǎng)在說：“ 什么都好，就字差點(diǎn)……”。 我重新坐了下來 ，把字擦得干干凈凈，又耐心地個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真寫了起來……媽媽笑瞇瞇地看著我！
“媽媽，媽媽，我獲獎(jiǎng)了！”幾天后，我喜出望外地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好樣的，兒子！你真棒！”“不過，這都虧了錢學(xué)森。以后要像錢學(xué)森樣，不管做任何事要勤于思考，不拍失敗，永不放棄呀！”我自豪地說！
思考作文600字 篇4
人的一生中，我們要經(jīng)歷很多事，接觸很多人，你能否成為一個(gè)成功人士，會(huì)不會(huì)換位思考是很重要的，如果你知道別人的需求與想法，那你就成功了百分之九十，剩下的要靠你的個(gè)人努力了。因此，做事之前，一定要換位思考。
近年來，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，成為了工商管理業(yè)的口號(hào)，但是侵權(quán)的事件卻屢禁不止，這是因?yàn)閺?qiáng)大的利益沖倒了良心的防堤。20xx年的“三鹿”事件，讓各位家長們憂心忡忡，讓奶制品的銷售量一跌再跌。如果“三鹿”集團(tuán)做一下?lián)Q位思考，把自己當(dāng)成孩子們的家長，還能把三聚氫氨放進(jìn)給孩子們的奶粉中嗎？難道他們?nèi)绦膫ψ约旱暮⒆訂幔渴邇|元的賠款，讓一家百年的公司不堪重負(fù)，最終破產(chǎn)。十七億元可想而知，他們傷害了多少孩子。難道利益真的比一個(gè)民族的未來還重要嗎？如果他們換位思考了，那么這樁慘案將不會(huì)發(fā)生。可見，沒有換位思考，其后果是多么的嚴(yán)重。
初入高中，要擺脫掉初中的一切，適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，這一過程是必須經(jīng)歷的，因此我們就應(yīng)先從適應(yīng)老師開始。開始時(shí)，我對一些老師的印象不是很好，不喜歡這些學(xué)科，上課也不注意聽講。最后的結(jié)果可想而知，期中考試的成績明顯下降。這讓我心頭一涼，好像自己往自己頭上澆了一盆冷水，后來，我試著去重新看待這些老師，換一個(gè)角度去體會(huì)老師的艱辛與感受，我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣。于是我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一科，終于在月考中有了明顯地提高，正是因?yàn)槲易隽藫Q位思考，才讓得我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并加以改正，可見，換位思考可以將一個(gè)人從誤區(qū)中拉出來。
我們的生活，從某種意義上看是為了別人而活。只有我們處處為別人著想，才能搏得他人的關(guān)注與尊重，那樣才能讓我們的生活充實(shí)而有意義。因此，我們要學(xué)會(huì)把自己當(dāng)成別人。
思考作文600字 篇5
一條道路害幾次生命，于心不忍，何事才能得體？
——題記
一個(gè)才女，展現(xiàn)出自己的演講才華。卻用一句話，讓每個(gè)人明白占得是命，而不是路。而另一句話，所有人都很震驚，同時(shí)，在聽到類似的新聞時(shí)，也讓每個(gè)人明白自己自私造成的后果。演講人，她是王帆。你真的忍心嗎？真的不痛心嗎？盡管，我沒有經(jīng)歷過此事，可我的心聽到新聞后是不平靜的。
“叮”我知道，又是爸爸打開電視機(jī)，看新聞。在主持人說下一條新聞，一個(gè)視頻更映入我的眼簾：原來，一個(gè)救護(hù)車在回醫(yī)院的路上，被一個(gè)黑色的小轎車，擋路。到醫(yī)院后，救護(hù)車?yán)锏牟∪耍瑩尵葻o效。
是的，有一些人為幾分鐘，而闖紅綠燈，發(fā)生車禍，有一些人在爭路，最終追尾。我的媽媽每次過馬路，該過的時(shí)候，并不過。弟弟經(jīng)常忍不住抱怨，媽媽的口頭禪說：“寧等三分鐘，不搶一秒。”是呀，媽媽說的沒有錯(cuò)誤。可是，夜晚的時(shí)候也會(huì)發(fā)生事情，在我和爸媽、弟弟散步時(shí)，我不想從小路走，爸爸說：“大路上，有醉鬼。”我幽默地說：“那應(yīng)該造一條為醉鬼走的路啊！”爸爸則哈哈大笑起來。
聽了王帆姐姐的演講，確實(shí)在一條馬路上有各種的事情去發(fā)生。小事是車禍，可有些也很不幸，大事則是生命。有一些自私的人，占用急用車道，不但不讓路，還耽誤許多事情，從不會(huì)考慮后果。當(dāng)然他們還很理直氣壯的自認(rèn)為占的是路，那你如果是因?yàn)橐粭l生命，你真的不會(huì)因?yàn)檫@件事情去自責(zé)嗎？
正是因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤，有的病人卻很冤。王帆姐姐說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)：“你占的不是路，而是生命。”自私的人，根本不會(huì)去換一個(gè)角度去思考：假如在等你去醫(yī)院搶救的路上，別人占路，不讓你走，你心里會(huì)好受嗎？
所以，每一個(gè)人或事物方面都要努力去思考，懂得謙讓，做得很得體，相信付出會(huì)有回報(bào)的。
王帆姐姐在最后說了一句話，讓我感到自豪。她說：“我們做的得體，國家才有面。”自私的人會(huì)有好的改變，永遠(yuǎn)做得體人，國家真的有面子！
思考作文600字 篇6
思考有很多的方式，比如說：我們可以換位思考，多角度的思考，多方位的思考，用長遠(yuǎn)的眼光去思考問題，全面的去思考問題，今天我們就來說一下?lián)Q位思考。
我記得有一次，我在跑步的時(shí)候，和另一個(gè)同學(xué)撞了一下，我們都用生氣的眼光去看對方，我對另一個(gè)同學(xué)說：“你小心一點(diǎn)，別把我的新衣服弄臟了。”另一個(gè)同學(xué)說：“哼，明明是你先碰我的，我小心一點(diǎn)，你怎么不小心一點(diǎn)。”我們倆吵的是不可開交，可是，我想起了老師上課說的我們要換位思考，這樣我們才能讓友誼更加好，我心里默默思考著：我們應(yīng)該去換位思考，去和對方說對不起，這樣我們就會(huì)多一個(gè)朋友，多一份快樂。所以，我就對另一個(gè)同學(xué)說了一聲：“對不起”。我沒有想到另一個(gè)同學(xué)也對我說了一聲：“對不起”。這是我們倆都笑了起來
再說一個(gè)古代的故事吧!
楚國的大夫屈原屢次三番泉楚懷王聯(lián)合齊國共同抗秦，可是楚懷王就是不聽屈原的話。最后楚懷王被秦王騙到秦國去，就被扣押在咸陽，最后他死了。太子橫立為國君，太子也是一個(gè)向他父親一樣，屈原讓他遠(yuǎn)離小人，收羅人才，鼓勵(lì)將士，操練兵馬，可是太子也不聽。最后，屈原聽見自己的家鄉(xiāng)被秦國的大將打敗了，屈原很傷心，就抱著一塊大石頭，投江自盡了。如果那時(shí)候太子和楚懷王聽屈原的話，就不會(huì)被秦國的大將打敗了。
看了這些故事的時(shí)候，我的感受是：我們應(yīng)該把一件事情不斷的去思考它，我們用不同的思考方式，得到的結(jié)果就不一樣，我們假如做錯(cuò)了一件事情，我們應(yīng)該去用不同的方式去思考它，改掉它。這樣我們就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
思考作文600字 篇7
那一夜，又黑，又冷……
教室里一片寂靜，黑色籠罩了一切教室，月色朦朧，樹影婆娑，風(fēng)兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。每一個(gè)人都在奮筆疾書。只有我坐在位子上在絞盡腦汁的想問題。為什么數(shù)學(xué)這么難呀！我在心里暗暗的說。下課鈴聲一響，教室里還是一片安靜。我慢悠悠的用筆敲了敲同桌的桌子，說：“這道題怎么做？”
同桌看了一眼題，繼續(xù)做題說：“之前有做過類似。”
我問：“有嗎？”
同桌說：“當(dāng)然了，這道題應(yīng)該先這樣，然后再那樣。”
同桌見我一頭霧水，又講了一遍。可我還是不明白。同桌無奈的說：“你自己在想想吧！”說完，便把我的卷子放回了原處。我雙臂疊放在一起，趴在桌子上。看著那張卷子發(fā)呆。為什么我的學(xué)習(xí)上不去，我在心里反問自己……
為什么我的成績和優(yōu)秀同學(xué)的成績不一樣呢，為什么我的作業(yè)總是出現(xiàn)問題，為什么我的問題總是很多。我一直在想這些問題題直到回家之后。
回到家已經(jīng)九點(diǎn)多了，放下包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)表妹正在挑燈做題。表妹正在做一道題，以我解決問題的能力解決小學(xué)二年級(jí)的題目還是可以的。我面帶微笑的說：“這道題我來教你吧！”
令我意想不到的是，表妹異常冷靜的說：“姐姐，謝謝你。我想自己解決這個(gè)問題。”
我說：“好吧！”我走了出去，卻悄悄的看表妹怎么解決。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的走著。
表妹跑出書房，驚喜地說：“姐姐，姐姐，我會(huì)了。你幫我看看對不對？”我看了看，表妹的確做對了。她的思路也很清晰。突然，表妹的這個(gè)舉動(dòng)點(diǎn)醒了我。
我終于知道我缺的是什么了—意志力也就是非智力因素。正是我缺乏這種因素，所以我的成績不如那些有意志力的優(yōu)秀的同學(xué)。我從包里拿出卷子重新思考那道題，雖然時(shí)間長了些，但是我還是做出來了。這時(shí)，我看著自己寫的密密麻麻的卷子，才綻放出這一晚對我來說最美的微笑。
那一夜的思考對我來說，又亮，又暖……
思考作文600字 篇8
從小到大，我學(xué)會(huì)的事情就像天上的星星似的，多、亮。而最讓我記憶深處難忘的，還是那次的——學(xué)會(huì)思考。
從小到大 ，只要不會(huì)做的題我都會(huì)跑去問父母或老師，或許會(huì)有人說：“不懂就要問，這種方法很好。”可每當(dāng)父母說我不愛思考時(shí)，我就會(huì)拿這句話當(dāng)擋箭牌，久而久之，我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習(xí)慣。于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)思考。
有一次，我正在做家庭作業(yè)，突然遇到一道數(shù)字很大的題。我立刻想到了爸爸：“筆算太麻煩了，去找爸爸吧!”于是，我便飛奔出房，爸爸正在看新聞，我連忙迎上去說：“爸爸，這道題數(shù)字太大，你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間，心想：“不做了吧，明天問老師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時(shí)，我的腦海里似乎有兩個(gè)小鬼在爭吵，一個(gè)說：“明天問老師吧，別做了!”另一個(gè)卻說：“不可以的，不能什么事情都不思考的。”經(jīng)過我的再三考慮，做!我想：“這道題有可能有第二種方法，我來算算。”我認(rèn)真地讀了讀題目，畫了線段，做了對比，列了方程......時(shí)間一分一秒地過去了，可還是解不出。這時(shí)，我仿佛看見題目正在對我說：“切，就你?可以嗎?算了吧~哈哈。”我心中特別的不服氣，更加努力地想。終于，功夫不負(fù)有心人，我把這道題解了出來。第二天，老師表揚(yáng)了我，我心里開心極了，比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。
俗話說：三天不說口生，三天不練手生。只有認(rèn)真思考，反復(fù)練習(xí)，才能在人生的賽場上賽出風(fēng)格和水平。
【思考作文600字】相關(guān)文章：
不是思考的思考作文06-20
思考，懂得思考作文11-24
不是思考的思考初中作文08-05
滴水的思考|滴水的思考作文08-11
思考作文11-17
思考的作文06-18
關(guān)于思考的作文：學(xué)會(huì)思考10-22
初三作文：不是思考的思考11-26
關(guān)于思考的作文：換位思考08-05