【精選】思考作文300字集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的思考作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文300字 篇1
之前我寫文章，總是沒有頭緒，抓住了一點虛無縹緲的靈感，就開始動筆。我想，那個時候的我，就像一只急不可耐的猴子。
可是后來，聽師姐給我們講課，她說，她每一次寫文章，都是要想好思路和邏輯，才會動筆。雖然我也曾經看過她的文章，和我的比起來文筆差不多，但是邏輯，卻不知比我強上多少倍。
所以她的文章，讀起來那么惹人思考，引發聯想。
或許，我也曾經覺得，如果出去吃飯，我不帶手機，會不會就感覺很惶恐，仿佛與這個世界失去了聯系，如果自己失蹤了，估計都不會有人知道。
有的時候，我甚至就覺得余璐不是我的名字，而是我的手機的名字，好友列表里的那些人，一直都在尋找的，發消息的，都不是對我，而是對我的手機。
這個想法的產生，讓我突然哭笑不得。
我也不知道，大多數時候的我在哪里，我在做著什么樣的事情，我喜歡的又是誰。他們可能根本就不在乎這些東西，因為這些對于她們來說，無關緊要，也不值得去思考。
對我來說，或許，也是如此吧。
思考作文300字 篇2
沉默，是一種內向的思考。
我一直認為，沉默是一種思維的產生，思維火花的迸發。
那次語文課上，老師提了一個有深度的問題，話音剛落大家踴躍舉手——有雙手高舉，“老師，選我，選我！”有的離開座位站了起來，伸直了手，只恨自己手太短，無法夠到老師。還有的更加夸張，伸長手臂，高挺眉毛，嘴里還發出不耐煩的“哼哼哼”聲，催促著老師快點抽自己……
可我，沉默了。靜靜坐在座位上。老師連抽幾人，竟無一人答對。這時，教室里鴉雀無聲，舉手的，都焉焉地放下了手。我這才舉起了手，給了一個正確答案。
沉默是一種思考的方式，我沉默，是我在思考。
快樂的時光，大家玩起了游戲。一個同學提了個腦筋急轉彎，即刻，大家呼聲一片，一直說簡單了！一個個答案，脫口而出，可無一正確。
我又沉默了，伸著手指，托了托腦袋，這才說出一個答案。
“吔，正確了。”
小伙伴們向我投來羨慕的目光。
沉默，是一種思考。我，真喜歡這種沉默。
思考作文300字 篇3
今天，我在書上看到了一張舊照片，這張照片是1937年8月28日，日軍侵略者轟炸上海火車南站時，記者拍下的真實情景。
當時，中國的最大城市------上海，那里人山人海。突然，從天上傳來隆隆的響聲，抬頭一看，原來是日軍侵略中國的轟炸機來轟炸上海。頓時，這里建筑物全部都倒下了，傳來一陣陣尖叫聲、哭喊聲，三分之二的人陸續倒下了。在天橋下有一個小男孩，他大約四歲，渾身都是傷痕，坐在天橋下哭著喊：“媽媽，你在哪里，爸爸我害怕。”這時，一架轟炸機把天橋炸得粉碎，連這個小男孩都給炸死了。這里，我們的老百姓死亡人數不計其數。
看完這張照片，我懷著沉重的心情想著：一個國家只要落后了，就會被別的國家攻打。
之所以我們中國被日軍攻打，是因為我們中國當時很落后。如果當時我們中國不落后，就不會被日軍欺負了。
我們現在的生活環境是這么的好，等我們長大成人以后，一定要回報我們的祖國。現在，我們的`任務就是要好好讀書，多長些知識，不要讓那個小男孩的歷史重演。
思考作文300字 篇4
今天早上，我去海石花補習。老師把上周的作文發下來給我，我一看，是88分！這猶如晴天劈靂，我急忙把作文放好，裝做若無其事地把作文放好。想：我真想這是一場夢啊，如果不能把它變成一場夢，我也希望爸爸媽媽不在家。但沒辦法，我照樣聽課。
放學回家，我一直把作文放到袋子里，到了晚上，媽媽對我說：“你上周的作文拿來給我看。”我不情愿地拿去給她，說：“是88分。”我覺得媽媽一定會罵我，但是媽媽沒有罵我，對我說：“沒關系，你寫得也不錯了，只要加油，你一定可以把作文寫好，拿到高分的。”我感到自己有一把鑰匙，正在等待著我打開寫作的大門。
這是我的第一次88分，我不灰心，一定會繼續努力，不讓爸爸媽媽失望，爭取下次取得更大的進步！
思考作文300字 篇5
今天，我們班有幾個同學上課說話被老師看見了，老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。一個同學基礎訓練錯了一小題，老師讓他把這一課抄一遍。同學們一個個猶如驚弓之鳥，緊張兮兮的，誰也不敢掉以輕心。
回到家，我對媽媽說：“今天太可怕了，同學只犯了一點小錯誤，卻遭到了較重的懲罰。”我把今天事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽反問：“如果你是老師，你該怎么辦？”我說：“我認為上課說話應該被批評，做錯題了應該訂正五遍。”媽媽說：“如果是這樣，我也敢上課亂說話，做作業馬馬虎虎了。”經過這件事情我明白了，有些時候老師對學生看似較重的懲罰，是為了讓學生對自己所犯的錯誤有一個比較深刻的印象，目的在于一是告誡學生只要通過主觀努力，就能避免一些小錯誤的發生；二是下次再遇到類似的情況，應當提高警惕，避免在同一個問題上再次出現錯誤。想到這里，我才明白了老師的做法。
其實很多時候，我們認為別人做的不對的時候，我們應該設身處地的進行換位思考，想一想如果是自己遇到這樣的問題會怎么辦？如果每個人遇到事情時都能心平氣靜，換位思考，那么我們身邊一定會減少很多矛盾，和諧社會的目標就一定能夠實現。
思考作文300字 篇6
最近幾天，我們學的每一道題都是又著許多種方法，有的甚至超過了10種，這真使我感到驚異，為什么一道題有這么多的方法，我就納悶兒了！但還真有那種題，今天我們就學了一道類似這樣的題：一袋牛奶，降價20%，用同樣的錢數現在能比原來多買6袋，問我們，原來能買多少袋？這道題我想了10分鐘左右，想出了一種方法，交給了老師，老師卻說：“檢查去，有問題！”我在想：“有什么問題嗎？不就是讓求原來能買多少袋嗎？”啊！原來，我竟然求現在了，我還真是個馬虎蟲，我又交了一次，對了，我在黑板上寫上自己的大名（靖），興高采烈地飛奔到自己的座位上了。
后來，那些數學天才們陸陸續續地想出了各式各樣的辦法，我便思考著他們說出的方法，交給老師，我的分數也陸陸續續的多了起來，每道題一分， 們幾乎做了13道，我每次都做對，這時，我不得不欽佩那些提出問題并且解答的那些數學天才們！
都說，條條大路通北京，那么做題也一樣，條條方法解難題，是啊，只要認真思考，懂得換位思考，困難就離我們越來越遠！題也就變得容易了！
思考作文300字 篇7
前幾天，我發現在肯德基門口圍了很多人，我就忍不住往前湊。原來是一位外鄉人在耍猴。
只見耍猴人將一頂帽子扔向前方，示意小猴叫它撿回來，小猴卻呆在那里不動，耍猴人趕緊用鞭子抽，當然不是真打，小猴見狀，趕緊去撿帽子，逗得大家哈哈大笑。接下來，輪到一只老猴了。老猴對耍猴人不理不睬，耍猴人用鞭子嚇它，它不動，后來，耍猴人真抽了，老猴叫了幾聲，還是不動，我仿佛看見了它那憂傷的神情，眼神里是憂傷，是憤恨，是無助，是絕望。
我回到家，對今天的觀賞始終不忘，總有一種說不出的感覺，老猴的眼神不斷在我的腦海浮現。它們從小就失去了走向自然的機會，從小就被束縛，除了表演的機會，它們的生活是與籠子為伴。猴子畢竟不屬于人類社會，它們對于自然的追求是先天性的，老猴它渴望自然。然而，它想要回到自己的世界是不可能的。
其實，我們總說要與動物和諧相處，但是，有多少人真正領悟到這一點，只因為人類是最具有智慧的就可以剝奪動物的權利，人類沒有這個資格，我們所能做的，就是把自己和動物看成是平等的，只有這樣，世界才會充滿愛。
思考作文300字 篇8
這幾天爆發了一件事情，可能一直刷微博和B站的人會清楚，我就不說明了，但這件事給我的感觸就是保持獨立的思考，不要被別人牽著鼻子走，這是很重要的。
為什么我們要保持獨立的思考、擁有自己判斷是非的價值觀，當我們在面臨眼前的一些大的事情上，我們極其容易被別人的評論或建議所誤導，倘若我們沒有自己獨立思考的能力，我們只會看到事情的表面，覺得某些人說的是對的，然后我們便紛紛戰隊，發表自己的言論，絲毫不顧及我們所發表的言論正確與否，會不會危害到他人，給他人造成不好的影響。倘若我們沒有自己獨立的思考能力，我們便是被他人牽著鼻子走的，我們所發出的聲音有可能也是他人想讓我們發出的，我們被某些人當成工具，被他們利用，到頭來里外不是人，我們還不明白我們到底做錯了什么。
保持獨立的思考能力與判斷是非的價值觀應該是我們必備的，當事情來到時，我們不能只聽別人的建議討論，我們需弄清楚這件事的來頭去脈，拋開表面看本質，我們才能明白這件事的真相，而不是只看見別人想讓我們看見的東西，也不會被迷惑。
思考作文300字 篇9
烏黑的長發，一雙眼睛炯炯有神，大大的鼻子像一個三角形的滑滑梯，嘴巴像紅色的小月亮一樣動人。這就是我的同桌管洛筠。
同桌最大的特點就是愛思考。有一次，數學老師出了一道題給同學們做，最先做出來的照例是我們的數學委員。數學委員回答后，老師說：“誰和數學委員的解法一樣請舉手。”全班同學除了我的同桌都舉起了手。老師笑著問：“管洛筠，全班同學都舉手了，你為什么沒有舉呢？”“因為我的解法與他不同。”同桌自信地站起身來，把自己的解法告訴了大家。同學們聽后恍然大悟，原來數學委員的解法是錯誤的，而其他同學根本沒有思考就附和他，只有管洛筠一個人動腦筋思考出了答案，并堅持了自己的想法。與她相比，我們真是慚愧啊！
這就是我的同桌管洛筠，一個愛思考、有主見的女孩，我真為她驕傲！
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