我因思考而成長的作文

時間：2022-12-30 10:06:16 思考我要投稿

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我因思考而成長的作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我因思考而成長的作文，歡迎大家分享。

我因思考而成長的作文（精選24篇）

　　我因思考而成長的作文篇1

　　因為人類擁有了最珍貴的東西———思想，所以人類成為了世界上最具有生命力的生物。一團火重燃了多少人的希望，一條河是多少人在沙漠里欣喜若狂的綠洲，一根繩索讓多少人攀登上了一個又一個高峰。

　　從山頂洞人到現今，沒有任何東西的成長大于人類，這全部的全部歸功于一樣東西———思考，人是能思想的葦草，他能思考，所以他并不柔弱。霍金即使殘缺地只剩一副僵直的軀殼，他還有作為人的最值得炫耀的資本———思考，所以他堅強。人們在勞動中學會了豐收，在生存中學會了合作，在分配中學會了制度，在壓迫中學會了反抗，在吶喊中學會了武裝，在斗爭中學會了自由，在競爭中學會了平等，在思考中學會了成長。一切的經驗只有在教訓過后才得以實踐，但正是對于教訓的思考和總結才讓人類一步一步成長起來!

　　我很慶幸，自己是一個高級的會語言會思考的動物。我能夠在不同的文字里穿梭，去感受別人的感受;我能夠讀懂別人的眼神，一舉一動所透射的內心想法;我能夠因為現代愛情中一對一的配對而不像狗與貓那樣沒有規則而高興;我能夠因為我知道這一切全都歸屬于我有思想的權利而自豪，我真的很慶幸即使自己對于空間和時間連滄海一粟、白駒過隙都不如。我仍然高興，畢竟自己不是一個細菌。現在人類甚至要打破某些行星的軌跡，就算這并不能見證人類對于宇宙的挑戰，就算我們的力量對于宇宙真的微不足道，但我們還是要肯定思想是一種精神，是難以言喻的無形所在，它比一種存在的力量更實際、更偉大。美國的鮑德溫說過：“人離開后只留下看不見的東西。也許世界上的生活就是靠記憶、損失和愛情這些看不見的鎖鏈連在一起的。”那么就讓我們的思想不要因為空間和時間的巨大而褪色，讓我們永遠相信思想的偉大沒有勁敵!

　　人會毀滅嗎?也許幾億年后，世界上再也沒有了叫人類的動物，但是只要世界一刻存在，就有人類的存在，因為存在的是人類的思考。沒有任何東西有泯滅得了思考的力量。只是但愿人類不存在的那個世界有一種新的生物會傳承一種叫思考的東西，讓它們一起長大!并且永遠，因為思考，所以成長!

　　成長因為思考，所以成長

　　我因思考而成長的作文篇2

　　那個黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著。忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡，略略彎曲，猶如一只靈動的蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。

　　一直以為，生命是一個極其嚴肅的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過脆弱，總是不經意地觸痛我內心的那塊痛楚。

　　正因如此，多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留。那一瞬間，所有關于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句--一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。

　　是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費盡心機延長生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。

　　司湯達的墓志銘上刻著："活過了，寫過了，愛過了。"沒每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發，有時保守疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結局已是次要。

　　正如泰戈爾所說："天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。"當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經追求過，不求完美，但求無悔。

　　每天，總要思索些什么，不管是對是錯，不管別人怎樣認為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔。學會思索，在思索中成長，那回是一份最好的禮物。

　　我因思考而成長的作文篇3

　　如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學會了平靜幸福的生活；如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學會了自卑……大千世界中，誘人的物質信息主打生活中，要成功，又何嘗容易呢！孩子們要學會成長，在成長的道路上，我們將品嘗人生百味。

　　媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷，“知交半零落”的不舍……帶給我們許多感動。正是在這些過程中，我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹苗，正在汲取老師多年積攢的“營養”，那豐富的知識滋潤著我們成長。

　　老師們都說，興趣是最好的老師。于是，同學們都在心里選定了他們的興趣、目標、對手和夢想，我也不例外。

　　夢想，是偉大的，一個人若想達到自己的目標，追上自己的夢想，就必須無止境地索取知識，讓自己滿腹經綸，我們又將在這一個追求夢想的過程中，完善自己，讓自己成長。

　　追求，是一個永恒的信念。就像一只不倒翁，面對烈風的侵襲，雖然搖搖欲墜，卻從不會倒下。閃爍的燭光是如此微弱，彈指的波動足以讓它熄滅，但火神般的蠟油仍讓它繼續燃燒——因為理想中的追求，是自己不變的諾言。

　　跑步達到極限時，人會很難受，但是若挺過這一刻，又會慢慢地恢復正常了，運動成績往往因此得以提升；不習慣于大場面講話的人，當眾發言往往祛場，若鼓起勇氣，多鍛煉鍛煉，當眾發言的能力就會逐漸提高。這類超越自己的事，應該每個人都經歷過，看見過，思考過，這也是一個人成長經歷中的一部分，有了它，才會讓自己想辦法去磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嘛。

　　愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長過程中充滿著愛，它伴隨著我們成長，使人勇敢，讓人感動，令人自信，促人前進。它，豐富著我們的人生。

　　在成長過程中，有苦難也有幸福，有成功也有失敗。面對不好的一面，我們不能灰心，也不要喪氣，要去沖破這個屏障，邁向成功。當然，在面對好的一面時，也不能太過滿足于現狀，要謙虛地去繼續努力，追求更好！

　　不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……不管怎樣，這就是孩子們在成長中該經歷的，該認識的，該對待的。所以，成長才是最美的！

　　我因思考而成長的作文篇4

　　曾經;在幼兒園里;有一張幼稚的臉;在大聲高唱著“什么時候才擁有一張高年級的臉“；曾經;在小學校里、有一張清純的臉’在陽臺上仰望星空'心里默想著。能不能快一點兒變成成熟老練的大姐姐、

　　這個渴望長大的小女孩、便是我’

　　曾是小女：我就掙脫媽媽的手。自己頑強地一個人走’一個人睡”已經開始學習自立；現是少女"我堅持自己做自己應做的事：自強自立：不依靠任何人的幫助’我欣賞那個名為所羅門與老人'的寓言故事--不僅要學會勤勞“自立/還要學會老年享受自己的巨大的財富，我這個小女孩、已經在“毛頭小孩：的聲音中掙扎了六年；我渴望長大"想和中學生那樣瀟灑自如“成熟自怡！-雖然我有時也留戀童年,可少女的固執容不得我有半點留戀’‘我要快點長大！。--聽”這就是我的心聲”

　　苦苦掙扎六年了;終有收獲的時候，學到了知識，充實了記憶。更特別的，再過一個月;我便不再是幼稚純真的小女孩兒/改稱高雅成熟的少女；別人再不會喊我，小孩,“小學生"、那已不算什么；他們會叫我“大少女'/中學生。--喊、初中生‘也總比幼稚的，小學生,好多了！

　　我在渴望中長大’為了不像虛無知識的”空大姐“那樣引來別人的嘲笑,我現在乘機努力學習。《語文報·小學版》《小學生數學報》不能再讀了"別人會說我’這么大了還像小孩子，；《第二課堂··上半月小學版》也不能再看了‘改看《少男少女》《少女》《陽光男女生》--當然：別忘了老少咸宜的《故事會》“進入初中學園;應該收起往日的調皮：換上嶄新的成熟面貌；不能再留/娃娃頭、了'會讓人覺得不像中學生有失中學生的風度；被小孩子不小心撞倒了,應該大度地站起來寬容地朝小孩子一笑,而不像小學生那么尖薄地挖苦孩子；往日。永康路小學‘的校服應該扔掉了"該換上嶄新的中學校服；不能再像小學生那樣貪玩“晚自習可不能隨便開溜--多一分知識的收獲嘛；說話不能再像小學生那般幼稚,應帶點成熟老練了。讓人感覺你氣吐不凡

　　所幸，我只還有一個月便是夢中的大姐姐了“馬上就要踏入中學的門檻‘應該給小學印象美一點--自然”現在學習便要很優秀了

　　我渴望成長”我很想擺脫’毛頭小孩。的稱呼；我渴望成長，希望擁有一張長大的臉。

　　我因思考而成長的作文篇5

　　十三季春秋冬夏，女孩等待著一朵花開。那朵花，需要汗水與淚水去澆灌，需要真情與努力去鼓勵，需要陪伴與守護去松土。漫步成長，感悟成長，期待成長、原來女孩在這校園中的點滴，成就了這朵花開。——寫在題前漫步成長·從第一張100分，啟程“媽媽，今天我在學校得了100分！”

　　小小的身影還未邁進家門，喜悅的心情卻已提前抵達。從書包中翻出那張夾在課本中的100分試卷，平坦舒展在媽媽的面前，她眼簾里充滿了期待。“真棒，下一次一定能夠更好！”她得到了上小學后的第一個100分，聽到了憧憬已久的小時代，第一聲鼓勵。那年，她一年級。某一年的九月一日，她背著嶄新的書包，牽著爸爸媽媽的手，走進了這個稱之為“健康街小學”的校園。她的六年時光即將起航，她的夢想將從課本中找到答案。心是激動著的、也是快樂著的。像一只小小鳥，終于飛到了成功的殿堂。只不過此刻的她不知道，這第一張100分，不是喜悅的終點，而是成長的起點。發號槍響——她矯健的身影融入了這操場中的某一個賽道。于是，起點與終點，距離并不遙遠。漫步成長·從第一個證書，立下里程碑一轉眼，她再也不是那個一年級還要和小伙伴玩“丟手絹”的可愛娃娃了。五年的學業生活，為她見證了成長。大大小小的比賽，參賽不少，自然也是收獲頗豐——第一次，她用帶著生澀的聲音，演唱了一曲《種太陽》，拿到了低年組的優秀獎，她沒灰心，更堅定了自己的信念；第一次，她深呼一口氣，主持了學校的活動，贏得了老師們的表揚，她的喜悅無言以表；第一次，她帶著一份勇氣，走上了演講比賽的舞臺，得了一等獎，她回到家哭了……她在這個學校，迎來了生命的第一個所謂“巔峰”。因為一次次的歷練，女孩變得更加勇敢、更加堅強、更加努力了。今天，她再次翻出那本證書，“內蒙古自治區十佳少先隊員”的殊榮，她生命中的第一個大獎、她生命里第一個堅實的腳印。

　　她似乎已經看到夢想的終點了，那道光芒更加明亮，似乎在召喚著她的身影、在為她引路。漫步成長·終看到一道奪目的曙光兩個學期，她保持了期末考試第一的成績；六年的努力，她用喜悅的淚水，見證了太多夢想腳印的實踐。

　　似水流年，歌名喚作《六年》。小學的時光即將結束，但夢想的腳步不會因此而停滯不前。還記得第一個100分嗎？還記得第一個寫著自己名字的證書嗎？此刻，像從前一樣，一樣努力去拼搏、一樣執著去追夢，六年時光荏苒，一切都未變。我忘了告訴你，記住那個女孩的名字——呼倫貝爾，

　　我因思考而成長的作文篇6

　　今天看了一本叫《安徒生童話》的書。我非常喜歡這本書。因為它幫助我改掉壞習慣，所以讓我來詳細介紹一下這本書。

　　首先我來介紹一下這本書的內容：里面有很多有趣的故事，比如《安徒生童話》，《打火匣》，《夜鶯》，《雪人》，《完全是真》……我給大家講兩個故事，《野天鵝》和《皇帝的新裝》。首先介紹一下《皇帝的新裝》。這個故事的主要內容是，有兩個騙子和裁縫去皇宮騙皇帝說：“陛下，我這里有一種衣服。只有聰明的人才能看到自己織的衣服，這衣服很高貴。”皇帝相信他們的胡說八道，所以他給了他們一大筆報酬。幾個月后，皇帝穿上新衣服，在街上游行。很多人謊稱皇帝的新裝華麗莊重，是因為不愿意承認自己不聰明。看到兩個騙子和裁縫要路過，一個小男孩指出皇帝沒穿衣服，人們也指出皇帝很尷尬，于是找了個理由說服大家，但是回去后，兩個騙子和裁縫帶著錢跑了。這個故事告訴我一個很深刻的道理，就是凡事都要實事求是，不能因為真實情況對自己有點不利就隱瞞事實。《夜鶯》就是說：從前有一只夜鶯，它的歌聲非常甜美動聽。聽它的人可以延長壽命，治愈所有疾病。消息傳到宮里，皇帝讓侍衛請夜鶯在宮里唱歌，但是夜鶯有個規矩：每個人每天只能為他唱一首歌。為了能一直聽到夜鶯的歌聲，工人們為皇帝制造了一臺機器和一只鑲滿寶石的夜鶯，它用一個調唱歌：華爾茲。兩只夜鶯相處的不是很好，唱歌的音調也不一樣。夜鶯受不了了，悄悄地飛走了。幾天后，皇帝病了。機械夜鶯唱的歌沒有真夜鶯唱的歌好聽。皇帝越來越病了。這時，夜鶯在宮殿的走廊里唱歌。皇帝感覺好多了，睡著了。仆人來了，以為皇帝死了，就大聲哭喊。這時，皇帝醒了。他找到了夜鶯。在感謝他之后，他要求他幫助更多的人。這個故事讓我明白了，沒有復制品比得上原作。

　　這本書里的故事告訴了我很多做人的道理，對我們的成長有幫助。這些原因讓我學會了生活，避免了不必要的麻煩。比如有時候害怕一個人在家會想起一個故事。他告訴我，世界上沒有鬼神，但我怕有心人；有時候我不敢告訴媽媽，因為我做了讓她生氣的事。想起一個故事，我老老實實的跟我媽說，但是我媽非但沒有生氣，反而夸我說我是個老實的孩子。有時候哥哥做了一件很可恨的事，我就想起一個故事，原諒了哥哥。從此以后，只要別人做了壞事，他愿意改掉，我就不會生氣。這些故事讓我改掉了壞脾氣，膽小怕鬼，不承認做壞事的壞習慣，讓我受益匪淺。

　　總之，看《皇帝的新裝》讓我跳出了人生的第一道坎。

　　我因思考而成長的作文篇7

　　每個人的心靈，都在經歷著不同的變化，而伴隨著而來的故事，猶如沙灘里的貝殼，猶如天上的繁星，數也數不清。今天，我將拾起最美的貝殼，摘下最亮的星星，來講述我心靈成長中的難忘故事……

　　在那一天，秋風蕭瑟，涼風習習。我帶著四個運動會中贏得的筆記本，狂奔回到家中。一進門，熱氣騰騰的飯菜已整齊地擺放在圓桌上。奶奶拿著一雙干凈的拖鞋擺在門口，我換了鞋，看了看飯菜，居然是我最愛吃的牛肉面！我正要開口，問為什么不提前告訴我吃牛肉面時，爺爺的聲音傳了過來：“今天跑的怎么樣？”“挺好的，贏了四個筆記本。”爺爺聽了，高興的說：“我就知道你會贏好幾個獎品。今天咱們用大圓桌吃飯！慶祝慶祝！”全家都因為我得了獎品，其樂融融，不亦樂乎。

　　我找了一個靠門的位置坐下，正要吃面，奶奶過來說：“你坐這里可不行。門縫里會吹來涼氣，你一吸進涼氣，就得鬧肚子。還是坐在電視機前面吧！”我聽奶奶的話，做到了電視機前。這時媽媽回來了，看見我坐的位置又說道：“你離電視這么近，不怕懷了你的眼睛呀！我看，還是坐到沙發上最好。”我又“轉移”到了離電視最遠的沙發上去。爺爺從廚房出來，又說：“你怎么坐到這兒呀！沙發后面就是玻璃門，玻璃易碎，砸著你怎么辦？”我再次轉移到了最后一個座位上，既不靠門，也沒有玻璃，離的電視也遠。他們齊聲說：“對對對，坐哪兒最好。”

　　我確定好了位置，爺爺拿來一大瓶可樂，我一見可樂，便兩眼放光，一開瓶蓋就倒了滿滿一杯。爺爺說：“今天你有功，讓你高興高興。”轉眼間，我已經連喝了三杯。正要喝第四杯，爺爺說：“別喝了，可樂喝多了不好。”我便放下杯子，開始吃面。“還是再喝一杯吧！難得喝一次。”我剛吃了一口面，爺爺又說。我拿起杯子，又喝了半杯。“行了行了，喝這么多就夠了”我便又開始吃面。“還是再喝點兒吧！畢竟累了一天了。”驀地，我的心靈在那一瞬間好像明白了什么，模糊不清，但又意猶未盡，冥冥中，我的心靈仿佛受到了牽引，拿起玻璃杯，把那杯飲料一飲而盡，爺爺也會心的笑了。

　　之后的一段日子里，我在深夜會反復思考那種不由自主的溫馨，那種涌上心頭的溫暖到底是什么。長大后，我材漸漸明白，那就是愛，那就是家人對我無微不至的愛。我也應該變得更懂事了，不再讓家人操心，漸漸學會獨立，我的心靈也在慢慢地成長……

　　我因思考而成長的作文篇8

　　歲月匆匆，繁花落盡；褪去稚嫩，摒棄單純；我成長并擔當著。昭君出塞猶如大漠狂風中一朵堅韌不拔的梅花，用她一生的幸福為大漢撐起一片和平的天地。為了平定戰亂，統一全國，讓百姓過上安寧的生活；劉備三顧茅廬，才有諸葛亮的出山；才有諸葛亮“大江東去，浪淘盡”的情懷；才有流傳千古的故事。一百零三天的百日維新，雖然失敗了但卻讓我們感慨萬分；譚嗣同的絕命詩中寫道：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”在歷史的長河中，我認識了擔當。

　　小時，奶奶家中養了許多花草。生機勃勃的小草，枝繁葉茂的大樹，芬芳四溢的花兒一切是那么令人陶醉。但曾經卻因我的年幼無知而破壞了這美麗的環境。小時的我是個電視迷，興致勃勃看電視的我突然被一幅畫面吸引了：一位女子撐傘漫步雨中，美麗而優雅；當然吸引我的并不是這些，而是她頭上帶了一朵高貴的牡丹花，顯得她格外美麗動人。愛美之心人皆有之；我的腦海中閃過一個想法，于是我將想法付諸于行動，立馬跑到奶奶家挑了一朵我認為最漂亮的花——芍藥；摘下來戴在我頭上，這一幕剛好被奶奶看到，我笑著跑到奶奶面前等待奶奶的夸獎。“把花拿下來”奶奶嚴厲的聲音讓我瞬間變了臉色，趕忙將花拿在手中等待奶奶的訓斥；“一朵花從發芽到開花需要經過非常艱苦的過程……”我認識了自己的錯誤，開始和奶奶一起拯救小花，承擔起自己的責任。

　　在自然中，我學會了擔當。

　　剛進入初中的我懵懵懂懂只顧玩樂，卻不料成績正在悄悄下滑；風將試卷吹落，畫面定格在父親冷漠的面孔和母親失望的眼神中，我知道自己要做什么，將悲憤化為動力，把成績提了上來。

　　不知何時，門口的班牌悄悄的換成了初二（2）班。“再不提你的數學成績，會影響你發展的”老師的一句話驚醒了我，手中的小說被替換成了數學資料；終于，功夫不負有心人，數學成績提了上來。與此同時，我最弱的科目英語卻在下滑，我又開始向腦中灌輸英語單詞。

　　時間老人來告訴我這已經是初三了，我一不能像以前那樣悠閑，堆積如山的作業，成堆成堆的復習資料像海水般向我涌來，我瘋狂地啃著書本，向腦中灌輸知識。靜悄悄的夜晚，屋中的人正在挑燈看書，眼皮如鐵般的沉重，我的大腦指示我去睡覺；剛想放下書本去補覺腦中閃過朋友的一句話：“你是我下一步的目標，我一定要超越你。”大腦突然清醒，困意一掃而過，我又開始了書本的旅程。

　　在知識的海洋中，我懂得了擔當。一位女童走在落葉繽紛的小路上，迎著風，成長著、?擔當著……

　　我因思考而成長的作文篇9

　　暑假的一天，炎熱的太陽幾乎要將那大火球拋向地球似的，烤得地面熱得象一個大蒸籠，馬路上、烈日下、急匆匆趕路的人群，夾雜著我與爸爸媽媽送貨的車，正川流不息地行駛在通往我們學生民族精神的教育基地“上海寶山鋼鐵股份有限公司”的路上。

　　聽媽媽說，寶鋼很偉大，因為寶鋼是世界五百強企業之一，能擠身于全球各大跨國公司之林，這完全體現了我們中國的民族精神，更代表了中華民族是一個有智慧、有能力的民族，而更讓我敬佩的是成功領導這么一個全世界最大的鋼鐵公司，卻是一位女士。

　　一路上我汗流浹背的在駕駛室里嚷著，太熱了，怎么還沒到啊？爸爸說“多多，這么一點苦你就叫，今天就是讓你去體驗一下父母平時的辛苦，感受一下身邊的每一樣物品都離不開鋼鐵，而要將鐵煉成鋼，這種溫度、熱量不知要比現在大多少倍了”。在不知不覺中，車已到了寶鋼所在地——江場西路五號門外，門衛的叔叔卻把我攔在了門外，他嚴肅地對我說，“寶鋼是重要的生產基地，一般人是不能進去的，而孩子更是不能進去。”就這樣，叔叔讓我坐在了門口的椅子上，望著爸爸媽媽的貨車漸漸駛進寶鋼廠區內變小的影子，心想太遺憾了，但我還是想象著爸爸曾告訴我的煉鋼時鮮紅的'鐵水通過輸送管道，直接流向軋鋼廠，馬上變成一張張鋼板、一塊塊鋼錠，最后制作成了宇宙飛船、交通工具、彩電、冰箱，多么神奇啊！這些過程雖然我還小，還不能親眼目睹，但我可以抓緊時間欣賞一下眼前情景，大門口一輛輛裝著一卷卷鋼材的大貨車進進出出車水馬龍，遠處那高大建筑物正帽著白白的蒸汽，猶如天邊的朵朵白云，近處那正在建造的高大鋼結構大型廠房，綠色的墻體，紅色的鋼架，大吊車正歡快的作業著，這眼前的一切不正是匯成了一幅中華民族自強自尊絢麗多彩的圖案嗎？而我又多么想以后長大了也成為一名舉世聞名的女企業家啊。不一會爸爸媽媽出來了，我把自己的想法告訴了他們，媽媽又循序漸進地啟發我，“多多，企業家不是想當就能當的，領導寶鋼那位女士，從小也是與常人一樣，到農村插隊、到工廠當過技術員，然后靠著自己的努力與勤奮，才走上了現在的領導崗位，你有遠大的志向，媽媽很高興，但你還得更腳踏實地的努力學習，有了知識才可以有將來”。

　　這次經歷，讓我學到了，每個人都應該有責任為我們偉大的民族，為我們文明進步的社會添磚加瓦，做一名愛祖國愛科學的適存好少年。

　　我因思考而成長的作文篇10

　　我們一直在長大，帶著一種期盼的心情悄悄的長大，長大是一種幸福。——題記

　　記得很久以前，我問過媽媽一句話：“成長是什么？”媽媽說，成長就是個子在慢慢變高，頭腦變得聰明，年紀變得更大。那時我便很期盼成長，打量著鏡子里小小的自己，悄悄想象著自己長大后的模樣，也許，成長也是一種幸福？

　　時間的腳步不會停留，我也漸漸成長著。我發現媽媽錯了，成長啊，并不止這些。成長著，長高著，責任也芝麻開花節節高。我被成長這個奇怪的東西改變。

　　我不再是那個動不動就大哭大鬧的小女孩兒了。我有了自己的理智，學會了克制自己的情緒，喜不笑悲不哭，不再會面對貓和老鼠的幼稚舉動笑得人仰馬翻，不會面對無足輕重的指責潸然淚下，這都是成長吧，成長使我懂得理智比感情更重要。

　　我不再是那個口直心快的小頑童了。我學會了見招拆招，學會了“油嘴滑舌”。我不會再面對他人表示強烈的不滿，給自己樹個敵，不會再用刀子般的話語傷害他人。我學會了用語言“討好”別人，學會了為自己找一個朋友。

　　我不再是惹了禍就裝無辜的小淘氣了。我學會了承擔起自己的責任，學會了保護他人。我不會再闖了禍就躲起來，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜無害的表情裝單純。我用自己的力量，承擔自己的責任，收拾自己的“爛攤子”。隨著身高的增長，我肩上的責任，也在不知不覺中加重。

　　成長使我脫去了稚氣，加重了我心中的理想和現實，使我拋棄童話般的生活方式，在生活中適當用了稍強硬的手段。如果要給成長做個比喻，我愿意把它比作方程式，在這部方程式中，我縱然失去了很多，但我收獲的，卻與失去的成正比例。生活嘛，總要失去什么的，不是嗎？更何況，我收獲的不僅僅是相貌上的驚喜，還是心里的充盈。是的，成長就是這樣的一個矛盾體，人自然可以選擇，可以選擇繼續生活在童話中，但最后會失去的更多，甚至包括生存權；而選擇成長內心的人，收獲的遠遠比失去的多。

　　“咔！”一個瞬間被定格在相機中，那是我對成長感慨萬千的的時刻。我打字的速度已經是小時候的十多倍，較之兒時的稚氣語言，現在的文章，算是上等了吧？這就是我成長的印痕，成長的結果。

　　昨天縱然使人留戀，但對我來說，今天不該回憶，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是無法忘記的，但在非常時間，要試著忘記昨天，奔向明天。

　　我懷揣過去式，經過現在式，飛向未來式。

　　我因思考而成長的作文篇11

　　《讀者》上有這樣一段話：大地上的每條路都是一道無法愈合的傷疤，所以每走一步，都會隱隱作痛。但，苦樂相形，苦笑孿生。苦之代價使享樂更加高貴，從來沒有不需要學會跌倒的飛翔。世界賜我遍體鱗傷，但傷疤之上是璀璨晚霞。是啊，我的根芽從血淚中孕育，我的笑是對哭的報答。

　　不痛不成長，不哭不知味。

　　偉大劇作家理查德.麥德森在其著作《劇本創作》中記錄了他與一位獄中囚犯的通信，其中囚犯說的一段話成為了理查德的墓志銘：當我在創作時，我發現我的未來全在身后，我的眼前全是過去，猶如平生。我發現我和這個世界爆發的最激烈痛苦的爭執竟如同一次情侶間的爭吵。歷經千帆，淌過生活的渾水，這位囚犯將他之前人生對世界的抗爭溫柔化作情侶間的小情調。面對生活的陣痛，一切的不易都分娩出生活的智慧，要了然，生活需要少一點吶喊求助，多一些溫柔以待。

　　這就是所謂世界以痛吻我，我卻報之以歌。正如青年作家麥洛洛所說：成熟就是學會溫柔，對所有事所有人都溫柔。，學會和痛苦和諧相處，學會溫柔地感恩。

　　愿你有好運氣，如若不能，愿你在不幸中學會溫柔；愿有人全心全意愛你，如若不能，愿你在孤獨中學會寬容。作家劉墉如是說。生活沒有心靈雞湯故事那樣完美得詭異的結局，相反，生活里頭全是填不滿的挫折溝壑，與一邊失去一邊得到的常態。因為挫折，所以學會了寬容；因為不幸，所以學會了感恩。請你也愛這個世界。

　　痛，所以成長；哭，所以報答。

　　生命的預設情緒就是哭，第一感知就是痛——從我們生下來那刻就開始。著名哲學家叔本華是個典型的悲觀論者，他甚至認為人一生的任務就是想盡辦法躲避痛苦。但，他卻也愛著這個世界，從歐洲大地延伸至非洲沙漠，他始終以悲憫的情懷親吻著這個世界。他不畏痛苦，也心懷感恩。

　　倪匡《不寄的信》中有這樣一段：有美麗，有青春，陽光燦爛，秋風和爽。不饑不寒，感情有一定寄托，并有人為之神魂顛倒，這樣的人生，已然是最高境界。倪匡難道就沒有苦嗎？當然，他苦過。人生的重負壓在肩頭，稿件積壓，生活四下無著落，情感如南飛烏鵲無枝可依，可這些并沒有抹去他的一腔狷狂，不妨礙他回吻世界，感喟春光。

　　痛，所以成長。苦，所以報答。

　　一花開，便承擔一份雨露的重量與滋養；一書成，便承擔了一段歲月的考量和饋贈。誠信所愿，必得神選。別怕痛，痛才成長。別忘了哭，哭后才知人生況味。

　　世界有風有雨，有苦有樂，愿你也用真心擁抱這個大千世界。

　　我因思考而成長的作文篇12

　　隨著熱烈而又經久不息的掌聲響起，校長宣告：為期四天的新生軍訓圓滿結束了。

　　雖然這次軍訓只有短短的幾天，可帶給我的收獲是巨大的。在這幾天里，我們用汗水洗禮著思想，見證著成長。連續幾天38度的酷暑高溫，沒有嚇倒和打敗我們。看，綠茵場上，我們訓練的熱情和氣溫一樣高漲，盡管渾身酸痛，依然用最標準的姿式接受考驗；瞧，軍令聲中，早起晚歸的身影，寫滿了堅定和信心，立蹲跑跳，一系列的動作我們做得有模有樣；看，閱兵大會上，整齊有序的隊列，激情高昂的口號，多像一個個標準的小軍官……我們在陽光下一步一個腳印，漸漸地走向成熟，走向堅強。

　　回望過去，我們在家中是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，甚至可以說是好吃懶做，貪圖享受，不愿動手實踐，不敢走出家門去體驗生活，更別說是去勞動去吃苦了。

　　現在，我們即將成為頂天立地、渾身是膽的小男子漢，能夠動手解決一些學習上和生活上的問題，敢于走出家門去體驗家長們的辛苦，洗碗疊被、整理房間……這些力所能力的家務活再也無法將我們難倒。

　　過去，我們是軟弱的，自私的，總是以自己為中心，不懂得為他人著想，集體意識不強，以突出自己而沾沾自喜，以壓過別人而洋洋自得。同學之間爭吵、打鬧、賭氣……這樣的事情時有發生，長此以往，整個集體將成為一盤弱不禁風的散沙。

　　現在，我們是鋼毅而又堅定的，集體意識越來越強，懂得了要為大家著想，為班級著想，還知道如果一個集體內部不團結，即使它的外殼再堅硬，也是不堪一擊。只有團結起來，眾志成城，才能戰勝一切困難。所以，同學們攜起來手來，用昂揚向上的精神風貌，用細微務實的實際行動，齊心協力，使我們的集體成為一艘經得起風浪的巨輪，乘風破浪，揚帆遠航。

　　展望未來，我們將變得更加堅強，成為家中的頂梁之柱，成為社會的可造之材。面對人生道路上的崎嶇與坎坷，不會再害怕和猶豫，只會筆直而堅定地向前行走。我相信，經過這次軍訓，我們成長了，懂事了，更有責任心、上進心和集體榮譽感了。無論未來是怎樣，我們都可以認真地、從容地去面對。

　　正如這次軍訓閱兵大會上學生代表所說：“在這次軍訓當中，我們付出的只不過是體力，而收獲的，卻是堅強與許多前所未有的好習慣、好精神！”

　　感謝這次軍訓，也感謝教官和老師們，是你們，讓我更加懂得了付出，懂得了收獲，讓我盡快適應了從小學到初中的轉變，可以用一個全新的面貌去面對初中生活。

　　我因思考而成長的作文篇13

　　小時候，覺得未來就是童話里的故事，長大后才知道童話里故事都是騙人的，長大后我們少了分稚氣多了份成熟，少了一份天真多了一份世故。

　　在漫漫人生路上，我們也曾在黑暗切孤獨的夜晚想過，何為成長？

　　【成長是一個人的孤單之旅】

　　在現在這個年代，成長就是要學會一個人抵過千軍萬馬。

　　曾經的我，我以為，說過要一直在一起的人就真的會一直在一起，曾經的我們，約定好要去做一輩子的朋友，要去做對方的伴娘，要去做對方孩子唯一的干媽，但后來，她奔向了更好的人，我也有了我的人生。

　　這一刻，我瞬間明白了，曾經的約定，只不過是幼稚的我們一時間的三分熱度。

　　別怕孤獨，因為，成長兩個字也沒有偏旁，我們總要經歷學會一個人抵過千軍萬馬，總有一天，我們不需要憑借誰的光。

　　【成長是懂得了哥哥的嘮叨和父親的嚴厲】

　　小時候覺得媽媽的嘮叨很厭煩，爸爸的批評很嚴厲；長大了才發覺哥哥的嘮叨是牽掛，爸爸的批評是期望。

　　小時候，媽媽很早就離開了父親，因為父親對家庭的不太重視。所以，在我的世界里，代替媽媽嘮叨的是我的哥哥，小時候，真的覺得他像極了小姑娘，嘮嘮叨叨的管的比誰都寬。后來隨著年齡的增長，住進了學校，才發現，原來，哥哥的嘮叨，滿滿都是牽掛，他代替了我生命中母親的角色。

　　至于父親，在我的世界里，他是一個對待下屬極其溫柔的人，但不知道為什么，對我卻特別的嚴厲，他從來不會在我得獎的時候表揚我，也不會在我生日的時候給我慶祝，我一直以為他不愛我，但知道那次他護住我的時候，直到后來偶然間發現他的備忘錄的時候，我材發現，他愛我，只是，不會表達，至于他的嚴厲，只是對我有很大的期望。

　　【成長，就是要學會拿的起放的下】

　　在我們現在這個年紀，很多人都對愛情有著憧憬，這并不是錯，只是，請你一定要拿的起放的下，如果放不去，那就不要去拿。

　　老人們說過，抓得住你愛的人那叫本事，放的下你愛的人那叫成長。愿你在失去之后，能夠更優秀，讓他在高攀不起你，而不是迷失了自己。

　　成長對于不同的人可能有不同的定義，但對于我來說，長大的定義就是接受離別，懂得感恩，以及拿的起放的下的精神。

　　愿在這疾苦世界里，你能看到真正愛你的人，懂得真正為你好的人，真正的長大。也愿你在這疾苦世界里你能披荊斬棘，保持一份屬于自己的純真。

　　我因思考而成長的作文篇14

　　成長一詞，給人的概念是一只小動物由出殼到死的一個過程，平淡無奇，但如果用心去體味，或許你可以聞到它出殼時的清新味與死去時的黃土味。

　　品，味，成長。

　　對，成長其實是一道色澤鮮艷而讓人口水直流的菜，是用來品，不是用來吞食的。

　　首先，要清洗原料，讓那些灰塵污穢隨著圣潔之水而流入下水道。這恰似我從母親肚子中出生的那一剎那，經過血的洗禮，與未知的空氣接觸，它所帶來的刺痛與陌生讓我感到害怕，而母親均勻的呼吸聲讓我心中暖似爐中的火。這是水味，沉重之中略帶著驚喜。

　　其次，要倒人油，把原料放人鍋中，使其變熱，有光澤。這其間要不停翻滾原料，使它均勻受熱，不能被沸騰的火與油燒焦。這好像我剛出生的那幾周，父母溫暖的懷抱讓我停止了哭泣，他們開始教我說話，走路，想與我溝通，知道我的需求。盡全力讓我笑，讓我甚少接觸到冰冷的雨滴，讓我充分體會到陽光的溫暖。這是奶味，平淡的水味中帶了些溫和、甜蜜。

　　再次，要放人調料。廚師最難把握的一個環節。鹽放多了會過咸，糖放多了會過甜，醋放多了會過酸，都過量了味道會怪。這相似于我的童年。做了錯事，得到了教訓，它使我不敢再犯。做了好事，得到了父母的嘉獎，心里高興得好像深海的小魚找到了家。學校的生活固然不是一帆風順，但在辛酸中可以品出甘，奇特的甘。鍋中的油更熱得讓人難以忍受，鹽中的未化顆粒磨痛了我的身子，濺出了眼淚，但自此發現我變得更加光滑。有時會因聞到香味而陶醉其中，有時會因為嗅到焦味而咳個不停。時間久了，原料的色澤有了明顯的變化，由白變黃，再向紅發展。我明白了，或許世界并不美麗，但它又正因此而美麗，所以，當有人說白色純潔無瑕時，我可以抗議地說赤色成熟聰慧，而那點點塵土更為之增添了幾分神秘。這時，它是雜味的，混雜了許多難以道出名字的味道，要看品菜之人從什么角度去聞，去品。

　　以上這道菜仍未做完，因為廚師不見了，他笑著說了“尋找，嘗試”4個字，便躲在某個角落等著收菜。

　　罵他無情不負責任也罷，面對總是必要的。因為你要去尋找適合自己品味的調料。雖然離上桌品嘗是遙遠的，不過，成長所晶的是過程。

　　以上是我的成長，清洗+過熱+調料+未知=未知。由于這個方程中有2個未知數，所以其解法我仍在努力地尋找、嘗試中……

　　我因思考而成長的作文篇15

　　當激流拍打著河岸時，激起了晶瑩的浪花，轉瞬間，又歸于平靜，靜靜地向前流去，日夜不息，奔向浩瀚的大海，廣闊的天地。生命如同這條河，而母親是岸。

　　每當我與母親爭吵時，我的怨言如浪花一樣涌向岸邊，壞情緒如同將要決堤的河水，想要逃離困囿我的河岸。就如同這次，我做作業做到很晚，媽媽卻認為我不夠高效，一直教訓我，我感到氣憤和委屈，忍不住的與她頂了嘴。媽媽失落、無奈的離開了房間，我把門關上，重重的捶了下墻，大聲吼道：“本來數學題已經很煩惱了，現在連寫作業的心情都沒了！整個人的心情都郁悶了！”

　　媽媽呀！媽媽！你能不能不要這么煩？

　　我坐在床上，手撐著頭，心情久久無法和緩，不一會兒，客廳傳來說話聲，是媽媽在視頻里和奶奶聊天，老年癡呆的奶奶住在醫院，媽媽要煲好湯明天送到醫院；不一會兒，聽到媽媽在跟大學住宿的姐姐說話，在問候姐姐的腳傷，嘮叨著姐姐要為教師資格證做準備；然后又是給爸爸的電話，督促著應酬喝醉的爸爸趕緊回家。客廳里歸于平靜，我聽見媽媽嘆了口氣，門外傳來腳步聲，接著是媽媽的聲音，聲音很輕，“喝點水，休息一下，要不……干脆睡吧。”

　　媽媽平時不僅有繁忙的工作，還要給家人做好香甜可口的飯菜，關心在醫院的奶奶，關心每一位家庭成員，而這一切的細節，都被我忽略了……而我還在繼續給她添加麻煩，增加她的壓力。

　　往事一幕幕涌上心頭，每天早晨，媽媽早早的起床為我做早飯、做作業時的問候、考試失敗給我不斷的鼓勵……

　　“喝杯牛奶，睡吧，寫不完就算了。”媽媽的聲音稍提高了一些，有些猶豫，似乎在忌憚什么。我的心中涌起了感激的浪花，打開了房門，沖到了媽媽面前，一把抱住了她，在燈光下，我第一次看到媽媽更深的皺紋，頭發上有著更多的白絲。媽媽呀，媽媽，您太不容易了。

　　我從沒在您的角度思考，從沒想過您的感受，在平時的繁忙與緊張的生活里，我似乎沒一絲時間去感受您的愛，卻統統被我忽略了。

　　“媽媽，對不起。”我由衷地說。

　　“看你寫作業寫到這么晚，媽是心疼你呀。”

　　牛奶香甜溫暖，熨貼著我的情緒，我的心靈重歸平靜，如同靜靜的河流，在岸的擁抱下，日夜不息，奔向廣闊的大海——是那樣平安，又是那樣充滿力量！

　　我因思考而成長的作文篇16

　　席慕容曾說：“在這人世間有些路是非要單獨一個人去面對的，單獨一個人去跋涉，路再長、再遠，夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去，”而這，就是成長。

　　所謂成長，就是要學會獨自面對，面對自己，還記得小時候上幼兒園的時候，在學校門口，媽媽拉著我的小手溫柔的說：“寶貝，在學校要乖哦！”年幼的我看著別的小朋友窩在爸爸媽媽的懷里哭，也忍不住紅了眼眶，媽媽摸了我的額頭：“寶貝是小大人了，不能哭，要堅強。”看著媽媽擔憂的眼神，我努力把眼淚收回去：“放心吧，這點小事難不倒我。”

　　我想，那時候雄赳赳的我，一定心里很忐忑吧？年幼的我要獨自去面對新環境新同學了。

　　所謂成長，就是要學會不斷接受不完美的自己，上初中的時候，學校要參加一個大型舞蹈比賽，愛湊熱鬧的我也報名參加并選上了。每天魔鬼般的基本功訓練把自己累得夠嗆。開始排練舞蹈后我就遇上了大問題了——有一個翻前的空翻動作我總比別人慢半拍，因為我內心害怕，怕打滑，指導老師和同學一直都在幫我，可是我總是臨時就退縮，老師為了不拖進度就把我安排在后面……那天解散后，我哭了。

　　那天，哭了很久，始終沒有一個人來安慰。，似乎，從那時起，我明白了，成長如期而至，每個人都不完美，為什么要和自己過不去呢？為什么不嘗試接受那個不完美的自己呢？

　　所謂成長，就是不斷改變自己，做好自己。高考已經進入倒計時，而每位同學之間的差距也漸漸顯露了出來，每一次看到自己的數學卷子上的紅叉叉，再看看同桌卷子的紅勾勾，那種彷徨無助的感覺就像瘋長的野草一樣，爬滿心房，數學對于我來說就像一場噩夢，是我高考路上一只巨大的攔路虎，每次拿到數學試卷總是欲哭無淚，很多次都想放棄，可是一想到自己想要的未來，就不斷的告訴自己：“不能放棄，不能輸，既然做不到最好，但是也要好好努力一把！”

　　在通往高考這條路上，我明白了很多，成長路漫漫，做不到做好的，那也要努力做好自己，一步步走穩了，一點點改變，經歷了風雨總會見彩虹的。

　　如白駒過隙，而我，也用十七年的光陰，來明白什么是成長。所謂成長，是不斷地與成熟的東西告別，然后學會面對自己，接受自己并改變自己。所謂成長，或許一路跌撞，但總會做到一個比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。

　　我因思考而成長的作文篇17

　　“生命”和“成長”都是千古不絕的人生哲學。從我們呱呱墜地的那一天起，就意味著我們要在這個相當現實的世界中學會成長，這是生命的意義。

　　莊子這個名字在我心中藏了很多年，很小的時候就看過“莊周夢蝶”的故事，但是用了很長很長的時光也沒有想得明白：這個故事到底描繪了一種什么樣的意境？流光一閃而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。生命的成長一如莊子的另一句話：“外化內不化。”對外在世界越來越多寬容感恩，融合于規則，而內心的執守日益打磨得堅毅無悔，不再懷疑是否真的可以用一生把夢想刻畫成真。直至今日，我心中還是有一處地方反復演繹著“莊周夢蝶”的故事，不同的是，多年之前對于這個故事的疑問和迷茫如今卻轉化成了一種“只可意會，不可言傳”的心得。或許，這就是生命的成長，原本堅守于內心的困惑會隨著生命的成長潛移默化地升華成為一種豁達。

　　我可以明晃晃的照見自己的成長，我看到自己越來越癡迷于道家和儒家思想。它們教會了我：可以不快樂，但一定要知足。平靜的生命也同樣精彩，簡單的生活也可以幸福。于丹教授說：“前山之路是儒，授我以使命，教我在社會人格中自己實現，以身踐行；后山之路是道，假我以羽翼，教我在自然人格中自己超越，心靈遨游。儒家給我們一方堅實大地，道家給我們一片自在天空，人在其中，是以心靈無疆。儒家教我們承擔了責任，而道家讓我們舉重若輕。”生命越成長，對于打動自己的東西就會領悟越深。生命越成熟，追求和向往的東西也會等價值的衡量出本身的長度。當我正從一個青少年過渡到青年的時候，當我從熱衷于卡通漫畫轉變為更注重充實精神世界的時候，當我從感性思維提升到理性思考的時候，我意識到，這就是生命的成長。

　　人越成長，生命就越超脫，越淡然，生命的成長在于對人生認識的達觀度。人是一個追求知足卻又不能滿足的矛盾體，一方面，我們一邊弘揚“知足常樂”“安之若素”的生活態度，另一方面又不能滿足于現狀，否則，人類文明就會止步，人類發展也會停滯。在這種情況下，我們生命的成長就顯得特別珍貴，因為成長需要沖破的不僅是人類強大的欲望，還有人類一直堅守的傳統。

　　人生中每一次突破和超越都是成長；人生中的每一次堅持和拼搏都是成長；人生中的每一次提升和充實都是成長。然而，我們的一己人生，究竟要醞釀多少智慧和勇敢，才可以終止于真正的成長？

　　我因思考而成長的作文篇18

　　光陰似箭，日月如梭。我已從一個幼稚魯莽的小孩蛻變成一個明白事理、成熟穩重的少年了。

　　回想過去，我不禁感到有點慚愧。

　　以前，我是一個“兩面人”，也就是說，在學校時我總是很聽話，很乖巧，但是，在家里可就不同了，我總是頂撞父母，總是睡懶覺。

　　有一次，我一個朋友過生日，邀請我去參加他的生日派對。沒想到，就是因為那個生日派對，害我與爸爸媽媽撕破了臉。

　　那個生日派對十分特別，分四個行程。第一是去飯店吃飯；第二就是去逛超市，每人都可以任意挑選一件禮品；第三是在酒吧聚會；第四便是網吧。由于這個派對舉行的時間太長了，導致我凌晨一點三十二分才回家。正因為這件事，使我爸媽起了疑心，以為我大半夜的在外面“鬼混”，并與我大吵了一架。

　　姐姐知道后，先是訓斥了我一頓，再是悉心教導，后是讓我寫了份檢討。老師知道后，也是耐心地開導我。正是因為有他們，我材會認識到自己的錯誤。自從那以后，我和那所謂的“朋友”便斷絕了關系。

　　在那以后，我也變了。變得懂事多了，不再像以前那樣幼稚、魯莽。

　　有一次，我走在大街上。突然，有一位約莫38歲的阿姨暈倒了。原來，這位阿姨是心臟病突發了，怪不得臉色蒼白。但是，在這時我的一舉一動都令我很吃驚。這時，我十分冷靜，先是讓路人打了120，然后我再向這位阿姨施行了心肺復蘇術。萬萬沒想到，正是我做出了這個選擇，才使這位阿姨保住了性命。正是因為這個心肺復蘇術為醫生們爭取了一些時間，才得以保住阿姨的性命。

　　事后，醫生們夸我是個天生的醫者，如果將來學醫，必定會是個醫學方面的天才。后來，那位阿姨約我出去吃飯，說是為了答謝我。原來，這位阿姨是市長的妻子，以致后來，市長還為我頒發了榮譽證書。

　　其實，我自己都感到特別驚訝，面對這種突發狀況，卻能如此冷靜地對待，實在難得。

　　如今，爸爸媽媽也已經老了，我也是時候該替他們承擔一些事情了。過去是他們努力地工作才換來了我們今天這樣美好的生活。然而現在，我也應該為他們做一些力所能及的事，比如為他們端一盆熱水為他們洗腳，為他們盛一碗熱乎乎的米飯……

　　我知道，我的未來將由我自己來掌握。所以，在成長之路上，我不會退縮，更不會逃避，而是繼續前行。

　　我因思考而成長的作文篇19

　　“怎么又考那么差！”震耳欲聾的叫喊聲幾乎要擊碎我的耳膜，抽打在我的心臟上。

　　“你這樣可怎么辦啊！學得那么不認真！”我坐在仿佛被暴風雨襲擊過的椅子上，腦海中依舊刮著還未停止的旋風。

　　怎么能這樣！我一回想起剛才媽媽火冒三丈的神情和苛刻的懲罰，心中仿佛有一團烈火，時時刻刻的準備爆發。玩也不讓我玩，休息也不讓我休息，學！學！學！學死算了！考不好又不是我故意的，我不平的想到，整天學學學的，活著還有什么味道！

　　心中隱隱作痛，我趴在桌子上，使勁用手敲打桌面。只為了個學習，卻不關心別的，這是什么世道啊！想到這里，我的眼淚不禁奪眶而出，手握成拳，不住的敲打自己的頭，這下終于能理解考得差的同學的心情了。那是一種孤獨感，感覺全世界都與自己格格不入，自己仿佛就不應該存在，仿佛全世界都拋棄了你。

　　我爬到床上，把頭包裹在厚厚的被子里，享受著氣悶的溫暖。緊緊抱著枕頭，輕輕抽泣，身體仿佛因為劇烈的疼痛顫抖著。稀稀的抽噎漸漸模糊了，整個人也平靜下來。長時間的哭泣使得身體顯得有些虛弱，被窗外的冷風一吹，不禁起了雞皮疙瘩。

　　冷靜下來的大腦，仿佛進入一片空靈，意識慢慢模糊起來。我仿佛正面對著自己，不禁有些自嘲：自己的情緒怎么會有如此大的起伏，不就是自己犯了錯誤，媽媽頭腦發熱罵了幾下嘛，虧自己還以為都是別人的錯，媽媽不是關心我嗎！

　　每個人成長過程中都會有不少的痛，或輕或重，或因為自己或因為他人而我們每次感到痛，卻只是承受，讓它給我們帶來無盡的痛苦。可是我們卻從未換一個角度思考。

　　平時答題，我們都可以規矩的從多方面思考，面面俱到。可到了自己身上，我們則又是一個個無知的孩童。俗話說，最難看懂的人就是自己。

　　直視太陽，我們的眼睛會感到刺痛，稍稍調整一下角度，太陽卻給我們帶來溫暖的光明。燃燒的篝火，給被灼燒的手指以痛苦，稍稍調整角度，它卻可以在寒冷的冬日溫暖凍僵的手指。

　　成長過程中那么多的痛，其實并不需要硬生生的地承受下來。如果能換一個角度想想，同樣是痛，卻會有不同的感受。換個角度，通過痛苦的海洋，看到黑漆漆的海底深處埋葬的珍貴財寶，可以令人的內心增添一些寶貴的東西。所以，享受吧！享受成長的痛，享受痛中的財富，享受痛帶來的深思與領悟。

　　想著想著，內心痛苦的迷云已然消散……

　　我因思考而成長的作文篇20

　　14歲的花季，那人、那事、那成長。

　　——題記

　　時光老人牽著我的手，走過了十四個春夏秋冬，驀然回首，成長的道路上已留下了一串串由小到大的腳印。

　　八年前，我，一個可愛的小女孩，扎著兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪著爸爸的耳朵，正開心的笑著，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是6歲時的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，不由自主的回憶起當時的情景。

　　我，一個剛剛幼兒園畢業的小丫頭，拖著一個有半個人高的笨重書包，獨自踏上這片叫做小學的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。

　　我不明白爸媽為什么堅持讓我在這個學校讀書，不明白他們為什么只是選擇站在校門前和我作別，卻不親自送我進校，哪怕只是幫我整理好書包，我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句：“我們相信你！”

　　看著眼前川流不息的行人和別人家的孩子被他們的父母抱著的情景，我只想逃跑。細小的沙塵揚起，迷失了我的視線，然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。在這樣一個空間里，來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。我站在原地一動不動，突然，我用力的擦了擦那糊在我眼睛上的那一層霧，背起書包，毅然的進了校園。

　　當我踏進校園的大門時，我發現這個地方好美啊，假山、噴泉、花園直接映入眼簾。我的心情由下雨轉到陰天了，我隨著那些大人一起向一座教學樓走著，漸漸的，我聽到了瑯瑯的讀書聲，這個聲音似乎有魔力，它使我變得好興奮、好興奮。我的心情成功由陰天轉到晴天了，而且是風和日麗呢！

　　我開心的走到一所教室門口，在里面成功找到了我的名字。原來，我是屬于一年級一班的。

　　回憶到這兒我忍不住笑了，原來，以前的我那么快樂呢！現在呢？再看看鏡子中的我，發型由沖天辮改為了利落的馬尾，鼻梁上架著一副眼鏡，眼中仿佛充滿了智慧，成熟。我再也不是那個蠻橫，胡鬧的我了，而是變得穩重起來。我自信的笑了笑，雖有些孤芳自賞，但嘴角卻滿是成熟。拿起筆開始寫起了我的成長目標。日志中的一頁頁，字跡雖說不是很工整，卻比前幾頁認真。現在我不再想著童話故事，而時時刻刻想著學習。

　　這可能就是所謂的成長吧！

　　花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續！

　　我因思考而成長的作文篇21

　　席慕蓉曾經說過：“這個世界上有些路需要一個人獨自面對。如果你獨自旅行，無論路有多長或多遠，無論黑夜有多黑，你都必須默默前行。”

　　所謂的成長就是學會面對自己，獨自面對自己。我仍然記得當我還是一個幼兒園的孩子時，在學校門口，我的媽媽牽著我的小手，溫柔地說：“寶貝，好好上學！”當我年輕的時候，我看著其他孩子在我父母的懷里哭泣，但是我忍不住臉紅了。媽媽摸了摸我的額頭：“寶寶是個小大人了，不會哭，要堅強。”看著媽媽擔憂的眼睛，我努力忍住眼淚：“別擔心，這個小東西不會傷害我的。”

　　我想我那時精力充沛時一定感到非常不安。年輕的我必須獨自面對新的環境和新的同學。

　　所謂的成長就是學會不斷接受自己是不完美的。當我在初中的時候，學校不得不參加一個大型的舞蹈比賽。我也報名參加了比賽并選擇了它。每天魔鬼的基本訓練讓我筋疲力盡。在我開始排練舞蹈后，我遇到了一個大問題。在翻筋斗之前有一個筋斗。我總是比其他人慢半拍，因為我害怕滑倒。老師和同學總是幫助我，但我總是暫時退縮。為了不耽誤進度，老師把我安排在后面。那天結束后，我哭了。

　　那天我哭了很久，但是沒有人安慰我。看來，從那以后，我明白了，成長是按計劃進行的，每個人都不完美，為什么你和你自己不能呢？為什么不試著接受那個不完美的自己呢？

　　所謂的成長意味著不斷改變自己，做自己。高考已經進入倒計時，每個學生之間的差距逐漸顯露出來。每當我看到數學試卷上的紅十字，看到同桌試卷上的紅十字，那種無助的感覺就像野草一樣爬滿了我的心。數學對我來說就像一場噩夢。這是我高考路上的一大障礙。每次我拿到數學論文，我總是想哭，而且我想放棄很多次。但是當我想到我想要的未來時，我不停地告訴自己：“不能放棄，不能失去，因為我不能做到最好，但也要在高考的路上，我學到了很多。還有很長的路要走，我做不好。我必須盡力做我自己。我一步一步地穩步前進，一點一點地改變。經歷暴風雨后，我總是會遇到彩虹。

　　就像一眨眼的功夫，我也花了17年去理解什么是成長。所謂的成長就是不斷告別成熟的事物，然后學會面對自己，接受自己，改變自己。所謂的成長，也許一路走下來，但永遠會比以前更勇敢、更自信、更完美。

　　我因思考而成長的作文篇22

　　如果可以，請賦予另外一個你，懷揣著夢想與希望，讓我可以在苦難的世界里成長，哪怕坎坷，依舊美好。

　　其實，另外一個你往往隱藏在追求底下。格拉祖諾慨嘆年輕的另外一個你還可以在苦難中成長，而自己涉獵一切，早已尋不得美好。

　　另外一個你，在霧里看花，你看不到花兒為了綻放而留下的眼淚；水中望月，你望不見明月之下的煙塵。苦難的世界總會在你眼前蒙上一層紗，你需要揭開它，向苦難世界探尋，你終會看見“香臉半開嬌旖旎，故數明月玲瓏地”，看見花兒鉚足了勁后綻然開放的力度，看見花兒那明艷欲滴的媚態。

　　另外一個你在于修行，在苦難世界里兜兜轉轉，雖然多走了彎路，但也收獲了風景。當另外一個你置身于詩海之中，你會發現這個你不曾熟知的古典韻致的瀚海中，有那么多使你怦然心動的畫面。大江東去，江中一葉孤篷，艄公獨秀，領一江神韻。搖浩浩江風，腳踏浪濤，頭頂蒼穹，攜兩岸群山，如領百萬兵。單薄，卻舉重若輕；苦難，卻將天地包容。

　　當另外一個你置身于曼妙的琴聲中，你會發現這無從了解的音樂殿堂使你情愫暗生。那清脆的琴聲，如梧桐新引，清露垂滴。那雄厚的號角，如醇厚美酒，厲風低吟。那悠揚的歌聲仿佛能蕩滌舊跡。

　　若想在苦難的世界里發現美好，你必須做到不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。也需知，深眸若谷，深交若水。深明大義，深悉小節。善寬以懷，善感以恩，尊博以浪，善精以業。如此，在你的成長中，你必會看到鷗翔魚集的天水一色；鋪滿鮮花的康莊大道以及積翠如云的空蒙山色。在苦難的世界里，你會覓到斷橋殘雪，枯葉蝶舞的靜美；花自飄零水自流的凄美；花開半夏，清風自來的絕美。但這一切的美，都需要在苦難的世界里，擁有一雙發現美的眼睛，一雙不會停留的腳，不斷地追尋，才會有這成長中絕美的風景。

　　人生就是這樣，你所羨慕的另外一個你，對于他人來說并非美好之物，最美好的是這向苦難中不斷挺進，追求美麗事物的過程。在這過程中，凡路過的，都算風景，能占據成長記憶的都是幸福。

　　你的另外一個你總是為你難過，但是你的另外一個你就在難過中成長。所以請在這苦難的世界里成長，你會發現你的世界一切都是那樣美好。

　　因為苦難，所以不斷成長，因而能發現美好。這是生活的態度，也是生命的品質。

　　我因思考而成長的作文篇23

　　讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。

　　人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望蒼穹的快樂;不依戀于佇立海邊，感受蒼茫的快樂;亦不慕那些物質需求的快樂，我只是蕓蕓眾生中一個最普通的孩子，只是從此不再怕挫折，因為，讀書，帶給了我快樂，帶我走向成長。

　　隨著年齡的增長，隨著認識的字也越來越多，我喜歡看小說如《草房子》、《魯濱遜漂流記》等，也愛看歷史書籍如《三國演義》等。其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀的天才軍事家，上知天文、下知地理。但他的這一切，我總覺得是得益于書，因此，我便更認真地看書，積累知識了。

　　讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞著。

　　漸漸地書成了我的朋友，苦惱時，拿出一疊古詩詩集。于是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。滴居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄;昔蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而感情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青春竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎?難道你甘于被貶嗎?難道你不想成就大業嗎?“不，我學會了坦然，不以物喜，不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對失敗我也該收獲一份坦然?還未細想，只見一位身穿白衣，騎著驢的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一樣對前程充滿希冀，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來!”回過神來煩惱不翼而飛。

　　莎士比亞說過：讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”還有人說“打開你喜愛的書，就走進了心靈，開始了對話與交流。多讀幾本好書，也就多了幾次交流與對話，交流如清茗，對話如對酌。書猶如一股清泉洗濯了我的心靈，猶如一杯清茶令我神清氣爽。

　　望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。

　　我因思考而成長的作文篇24

　　牽著純真的衣襟，跌跌撞撞告別了稚氣，陷入了一個又一個陌生的環境中。回首自己的腳印，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上。小時候的我，總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著跑開了。成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......

　　幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我真正的體會到了父母對我的呵護。

　　上小學了，我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了要完成作業。

　　現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。上學了，由于要早早地去上學，我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。當早餐弄好了，才叫醒我，開始洗臉刷牙、吃早餐，開始了一天的學習生活。

　　讀著自己斑駁的日記，也許真正是一種緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月匆匆。歷歷在目、楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高。我也終于明白，縱然我飛得高遠，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的海洋里。

　　曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來，平添了我心中的一份寧靜。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。

　　是啊，成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。

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