關于思考的高考滿分作文（精選12篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于思考的高考滿分作文（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
思考的高考滿分作文1
人生這一場經歷，我們可以把它比作是一場游戲，一起的隊友，對抗的怪獸。所有通關的記憶，都值得我們留戀;也可以理解為一場旅途。遇到的風景，遇到的人，所有的一切都來之彼此的距離。很多人只是擦肩而過，所以我們不會太過于在意。生活的質量不在于某一段時期的相遇，而在于長時間的相知。
快樂是用心靈去治療傷感。而不是給生命增添枷鎖。只要我們生活中有信心，就可以打倒生活中煩惱的這堵墻。兒童是我們的信心，讓我們訓練就成為堅強的人。也時常提醒你自己不要給生活增添負擔，用愉悅的心情去欣賞沿途的風景，充滿歡喜和感激去欣賞人生的旅途，而不是去糾結人生的風景是否美麗。
不為五斗米而折腰，也不要為了眼前的煩惱去焦慮，更不要去埋怨現實的殘酷。世界每天都變化，都不在我們的意料之中，我們應該思考的是，讓那些不美好的過去以最快的速度遠離我們。不管是快樂的還是開心的，它都過去了，我們不應該在過去的中糾結，而是向前看，生活的內容，也就是我們對生活的希望。
我們懷揣著美好的愿望和善意去看待這個世界，用活潑的姿態面對是生命的阻礙。要知道這個世界上我們都只是客觀的存在。所以不必要著急，也不必要煩惱，把生命中的每一天過的充實，才是我們生活最佳狀態。
上天是給我們的苦難不是讓我們去領悟苦難有多痛苦，而是讓我們知道經歷了痛苦，我們的成長，領悟到在風雨中我們生命中最重要的東西是什么。坦然的面對生命，不管生活有多么的高低起伏。至少我們要對自己的生命真誠。
面對煩惱，學會順其自然，面對快樂，學會讓他傳播，不要讓負面情緒而影響我們生活的態度，人生的方向在于用積極的心態去化解消極情緒。生命中我們的經歷是不規則的，高低起伏，不是一帆風順的。而自己的內心卻可以平靜的。我們面對生命中所有發生的事情，以一平靜的心態去解決，以靜制動。生活會還給我們另一份美好的姿態。
生命的種子，因為有不怕風雨，勇敢的心去澆灌所以才會綻放艷麗的花蕾;生命中的空白鍵要有動聽的音符才會圓滿。我的生命，我一定要讓你每天都充實。
思考的高考滿分作文2
看著這次期末考試的試卷，心中不禁泛起層層漣漪，縱使之前對這個畫面有過千萬次對想像，還是沒料到它會如此兇惡對想我撲來。雖說語文與數學的成績還不錯，但英語成績實在讓我沒法面對，我對自己失望極了，想必老師這次也是對我失望透了吧！
語文考試開始時，我便對自己信心滿滿。卷紙上的題都不難，甚至要比我們平時做到測試還有簡單。我認真的讀題，思考著答案，然后提筆將答案端端正正的填在了卷紙上，再次確定一遍后，我便向著下一題進攻。時光匆匆流逝，試卷上的空白都被我一一填補完整，仔細的檢查幾遍后，考試結束了，我心中的一塊石頭也放下了。
這次的考試還是敗在了作文上，記憶中的作文已經有許多次沒有得過滿分了，我最大的毛病還是喜歡勾抹，上次的期中考試也是因為作文與100分無緣，老師為此還特別說過我。但是我這個毛病還是沒有改，看來以后還是要多練筆，寫文章時一定得斟酌好了再下筆。
數學成績也還可以，但還是沒有達到那個滿分的目標，全都是馬虎惹的貨。在一道解方程題中，我竟把2/3看成了1/2，以至于后面的計算出現了問題。或許是之前做過的與這道題極為相似的題目已經在我腦海里根深蒂固，想都沒多想就把答案寫上了，之后的檢查也更是將它忽略，出現了2分的失誤。
英語是這次考試最拉分的一科了。聽力部分我竟將“pleased”錯聽為了“peace”，這本是一個可以避免的錯誤，而我卻沒有做對，還是要從自身多找毛病了。還有一道選擇題，沒將意思讀懂就做了判定，可見我的草率和不認真。一道填單詞適當形式的題也將我絆住了，沒有注意到句子的主語是第三人稱單數“She”，因為我的馬虎，又失去了寶貴的分數。
都說“危樓高百尺，手可摘星辰”，今天我的成績離百尺只差了一點，但就是因為我這個工匠的不認真，使得這棟樓沒有達到百尺。但那些卻得好成績的同學也不要驕傲，人外有人，天外有天，外面的世界還有比你更優秀的，所以一定要謙虛向上。
好了，這就是我這一學期的“終極”思考，這最終的思考定會在我的腦海中留下深深的烙印，不斷激勵我前進！
思考的高考滿分作文3
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
——題記
也許大家都讀過這樣一個故事。蝴蝶出生之前一直待在一個繭中，蝴蝶蘇醒之后，必須奮力將這個繭沖破，這樣才能成為美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。不巧正好在一只蝴蝶破繭而出的時候，被一個路人看見了，他不忍看蝴蝶這樣艱難地爬出來，于是他將繭弄破，讓蝴蝶更好地爬出來，可沒有想到這只蝴蝶再也飛不起來了。原來蝴蝶破繭是為了使其雙翼充血而更加有力，是為其日后能夠飛舞做準備的。而那個人破壞了這個規律，讓這只蝴蝶沒有經過自己努力破繭，從而也使這只蝴蝶失去了飛翔的機會。
由此我們可以看出，蝴蝶的破繭與雨燕展翅飛翔之前的減肥一樣，都是為了自己日后的飛翔而經受磨難的考驗。只有經受住了這些磨難的考驗，優勝劣汰，才能夠成為生活中的強者。
動物尚且如此，更何況我們人呢？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這句至理名言被“明末四大才子”之一的文征明推崇為自己的座右銘，每當他自己在經歷磨難和困難的時候，總會念叨著這幾句話，鼓勵自己，也正是憑借這種精神，他戰勝了困難和磨難，成為“明末四大才子”之一，流芳千古，成為千百讀書人的榜樣。
上天是公平的，它自有它的規律，它不會讓任何人太輕易地獲得。所以人們不要對自己的境遇有什么抱怨，因為如果你現在正在接受著磨難，那么恭喜你，只要你堅持下去，就一定會有豐厚的回報。
作為一復讀生，今天的自己又一次坐在高考的考場之中，去年的今天的場景依舊深印在自己的腦海之中，無法釋懷，去年的失敗，銘記在心。經過這一年的努力，自己也比過去更加成熟，現在的我并不認為這過去的一年是上天對我的不公，相反，那是對我的檢測，檢測我是否能夠通過它對我的考驗。而這一次的高考，是它對我的又一次考驗吧！
“該不該擱下殼殼殼。尋找到底哪里有藍天……我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片向前飛，小小的天，有大大的夢想，總有一天，我會擁有我的天。”
——后記
思考的高考滿分作文4
花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩重，老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長廊上，有的人把自己當作游客，四處觀光;有的人把自己當作路人，埋頭前進;有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側的景致，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人，精心設計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。
開花容易，結果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索，優勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。開花、結果是自然規律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認可，生命的價值也不能得以實現。
然而，一切的結果都源于生命自身的成長。石縫中可以創造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，我們便能洞察一切了。
有時我們需要把自己當成自己去激發生命的火花，有時我們則要把自己當作別人從另一個角度去思考生命。但不論從哪個角度思考，我們都會面向遙遠的地平線測度生命的行程。
海子說：“遠方除了遙遠一無所有。”那我要說：“生命除了奮斗別無所求！”
思考的高考滿分作文5
世界本身存在于這么一個橢圓的地球之中，有時也許你自認為的終點恰是別人的起點，你得要學會換角度思考，你得要學會變通。
其實人不能一味地將自己禁錮于某一固定的格式之中，循規固然是好事，不會出現任何的差錯，但是你可曾想過，如果你另辟蹊徑，能夠變通著的從另一個角度去重新審視你所面對的，可能之后一切都將會變得豁然開朗，你也會有所收獲。
雅科布格辣與威廉格林兄弟只一味的想要找出那些傳說與人類發展史之間的聯系，終而一無所獲，只得將它們置之書架，然而他們的朋友卻不然，他并未固執得非得去探索里面本不存在的什么暗藏關系，而將之出版，這才得以有了耳熟能詳的《格林童話》。
這恰是一個很好的事例，告訴著我們，要學會換角度思考，要學會變通。
“再見”這一詞大學都應該十分熟識的吧，其實它也是有著多種的解釋。
朋友間：“再見”最怕的是好久不見；親人間“再見”最怕的是下輩子見；仇人間“再見”最怕的是抬頭不見低頭見；戀人間“再見”最怕的是再也不見。
單是一詞“再見”，我們便可以對之進行多重的了解，更何況是我們生活中所經歷的遇到的種種呢！
人們總是喜歡用純凈清澈來形容水，因為水是無色無味的，它是最潔凈的。但是，我們也不要忘記了，水是最良好的溶劑，那么潔凈透徹的水，再加入了種種的試劑之后，它可以變成五顏六色的，它也可以很美。
再倘若，你將水置于玻璃杯中，然后借著午后暖暖的陽光的照耀，你會發現陽光下的水發生著折射，反射，散射種種的現象，再加之以玻璃杯的折射，反射以及散射，出現的是美麗的光線，它同樣很美。
其實，每一樣事物，都并非是單一存在的，若有著這樣一面，那么它必然也就會存在著那樣一面，所以當我們深陷入一個泥沼時，不防不要在其中拼命的掙扎，要知道，有時其實你越是掙扎，你便越是深陷其中，不能自拔。所以，何不就靜下心來，想想另外的方式，學會換角度地看待問題，學會變通。
“條條道路通羅馬。”這句話不也正是在告訴著我們么？路其實很多都是可以走的，何必非走獨木橋呢！
思考的高考滿分作文6
常言道：理解萬歲。但在生活中，往往就是缺少這種理解，而致使相互產生了距離。
事實上，世界上的一切并沒有我們想象中的那么可怕，只有誤會，只有盲目，只有責備，只有……其實，在這大千世界剩余的空間里，更多的是理解，更多的是關愛，更多的是鼓勵……
事物有它本身的一面，同樣也存在著它的另一面。不要只看清它的“虛面”，而不了解它的實質，從而造成了人與人之間的一串接一串的誤會。不是所有的笑容都表達喜悅，就像不是所有的眼淚都表達悲痛；不是所有的喝彩都表達贊頌，就像不是所有的沉默都表達否定；不是所有的順從都表達虔敬，就像不是所有的反對都表達憎惡；不是所有的順利都表達成功，就像不是所有的挫折都表達不幸……只要你變換你所在的立場，去思考，去分析，換一個立場，換一個角度去對同一個事物進行不同面的觀察，你會去接受人類靈魂的洗禮，往往會發現，真正錯的是自己。
生產者只圖眼前的利益而不顧消費者的權益，生產假冒偽劣產品，危害到消費者的健康，甚至生命。如果生產者換到消費者的角度去看待造假現象，我想，他一定會唾棄這目無國法的行為，想到自己的種種劣行，自然會“金盆洗手”，不會再去制假造偽了。家長在看到子女考試的成績不理想，但孩子有上進心和自強不息的品質，我想，家長不必言詞激烈，不必面無表情，不必不茍言笑，不必去用尖銳的字眼去打擊一棵正在生長的樹苗，孩子自己心里一定夠難受的了。如果此時，家長站在子女的立場，與他們換位思考時，去面對考試失利的現象，心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。
一個自恃才高的.人，他就無法去體驗換位思考后的快感，因為他目中無人，根本不可能靜下心來去站在他人的立場上去思考問題，來改變他的態度，他只堅持自己的觀點，哪怕他是錯的，似乎在他看來，自己永遠是對的。于是他就找出種種理由去反駁他人觀點，一點兒也不留余地。堅持真理的精神固然可貴，但真正重要的是看這是不是真理。
只要你向前跨一步，人與人之間去進行心與心的交談，“化干戈為玉帛”式的換位思考，一切的一切都會海闊天空。
思考的高考滿分作文7
十三年前的6月29日，從我呱呱落地的那一刻起，你們就開始了艱辛的育兒歲月。養兒一百歲，常憂九十九，你們為了我，可謂操碎了心。從襁褓時的細心呵護，孩提時的為我遮風擋雨，到現在的牽腸掛肚，你們哪有一刻可以空閑不為我擔憂？你們含辛茹苦地把我拉扯大，卻從未聽你們訴一聲苦，喊一聲累。爸爸，您不僅要支撐這個家，還要時時為我擔心，您累了吧？媽媽，您為我洗衣熬湯，還要替我奔波勞碌，您累了吧？羔羊跪乳，烏鴉還哺，我又如何能報答您呢？只有一聲：爸爸媽媽，我長大了。
爸爸媽媽，我長大了，我能自己洗衣，自己生活了，我不用讓你們再為我操心，為我擔憂了。我不再是那個賴在地上撒嬌的小丫頭了，我不再是那個嬌氣的千金小姐了。三鑫的寄宿生活已經讓我開始獨立了。但是，我還是很想家。我知道，每一次我在電話里哭著說想家時，您一定很傷心，很難過。我真恨自己不爭氣。我如何才能讓您徹底放心呢？只有自立，自強。放心吧，爸爸媽媽，你們的女兒會逐漸長大，絕對！
但是，我不僅想要讓您們不為我擔憂，更想要為你們分憂啊！爸爸媽媽，請讓我成為您們的知己，成為你們的朋友吧！如果你們有什么不順心的事，不妨向我訴說，我愿意當你們最忠實的聽眾。直到有一天，到你們白發蒼蒼時，我依然會攙扶著你們，做你們最聽話，最貼心的乖女兒。
爸爸，歇會兒，讓我替您捶捶背；媽媽，歇會兒，讓我為您倒杯茶；爸爸媽媽，停一下，讓我與你們談談心里話。我真想，真想飛上云霄去，把星兒摘下，串成一串項鏈，送給媽媽；我真想，真想飛到七仙女那兒去，向她們借匹綢絲，織條領帶送給爸爸。
寫到這里，我不由得想起了冰心的一首詩：母親，倘若您夢中看見一只很小的白船兒，請不要驚訝它無端入夢。這是您至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去爸爸媽媽，如果真的有來世，讓我來當您的父母吧，讓我償還這還不清的恩債。
神圣的上帝啊，請保佑天底下那所有為兒女辛苦一輩子的父母親一生平安！
思考的高考滿分作文8
當大片雪花飄落，世界轉眼銀裝素裹的時候，期待已久的寒假終于在學校廣播的宣布之下，在一片歡快的祝福中，天使般地降臨到我們身邊。
寒假中收獲最大的便是心靈的蔚藉，父母的關愛，親戚的問候，朋友的祝福，都讓我感受到深入骨髓般的快樂。也許是因為即將參加高考，父母對我的關心更是無微不至，暖人的言語，貼心的行為，讓我認為自己就是世界上最幸福的孩子。
沉淀了太多的苦與累，淚與汗，過去的奮斗，過去的輝煌，過去的失落，都曾讓心靈超載，情感壓抑。于是，寒假給我提供了一個可以好好調整自己心態的黃金時期，家便給我一個可以休憩靈魂的溫馨港灣，而親情則讓我虛掩的心扉終于面向陽光，融化那積淀的冰峰。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；
親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；
親情，皎潔的明月，安詳靜謐，柔和誘人；
辛苦的勞作，夜以繼日的拼搏，讓父母的額頭布滿歲月侵蝕的痕跡。然而，雖歷經滄桑，他們卻無怨無悔，因為一切的一切都是為了孩子。盡管他們對我的期望很大，卻從不表現出來，即使在我考得很糟糕的時候，看到心情沮喪的我，他們總是輕描淡寫地說：一次考試，沒什么大不了的，父母所希望的僅僅是你快樂，不要給自己太大的壓力。我知道父母不會講什么大道理，但是哪怕是簡單的三言兩語卻足夠讓我放下肩負的重擔，迷茫的心靈穿過濃濃大霧直達明朗的天空。
人生之路泥濘坎坷，但有親情這棵大樹蔭庇，我無懼。
人生之舟時刻會遭遇風雨，但有親情這面帆指引，我無畏。
這個寒假，想了很多，也感受到了很多，突然間就意識到人不是孤獨地存在于這個世界，他有責任抑或是他應自覺地做好親人希望他做的事，所以我們這些以書做馬，以筆為劍的騎士，便沒有退路，只有不顧一切地向前沖，在現實中艱難地拼殺，勇敢地接受人生面臨的每一次考驗。
為著父母那雙期盼的眼神，為著朋友真誠的祝福，為著辛苦栽培的老師們，更是為了自己美好的前程與未來，我們每個人都應該保持一顆平靜的心，全力做好當下每件事，步步踩實，步步前行。
思考的高考滿分作文9
中午，看到兒子一臉陰沉的走出校門，很是奇怪。
沒等我發問，兒子很郁悶的說道：“媽媽，我這次沒考好。我們語文第二單元考試了，你猜我只考了多少分？”
兒子成績一向穩定，由于粗心，語數很少能考100分，但也在96分-99分徘徊，英語還好，基本是滿分。這次能考多差？怎么會很差的呢？看著兒子失落的小樣兒，我壓著心底的驚訝，微笑著問道：“你考了多少分，錯在哪里了？”
“93分，只考了93分，沒達到老師平時規定的95分標準。不知道錯哪了，沒發卷子。”兒子答道。
“哦！93分呢，我還以為你考了七八十分的，不算太低呀！”我安慰他。
“媽媽，老師說我們班這次都沒考好，可是我怎么只考了93分呢，不到95分是不達標呢！”兒子仍然感覺不爽。
“呵呵，兒子，等卷子發下來，認真分析一下錯誤原因，爭取下次考不就行了。只一次沒考好不算什么，任何人都會有偶爾的失誤呀！”看著他悻悻的樣子，我有點夸張的笑著說：“兒子，今天媽媽有一個發現哎！媽媽發現你是一個有上進心的孩子吶！因為成績不理想傷心，說明你很有上進心，媽媽真為你感到高興！”我邊走邊摟住他的小肩膀，慢慢地說：“兒子，沒事的，偶爾一次沒考好其實是正常的，關鍵是要找出沒考好的原因，總結經驗，爭取下次考出理想的成績，對吧？”
兒子若有所思的點點頭，高興了起來。
兒子的表現著實令我一驚，同時也讓我感到欣喜。在我眼里他從來都是一個對成績沒有任何要求的孩子，怕孩子懼怕考試，怕影響孩子學習的興趣，我和老公很少要求兒子考一百分，只是要求他“細心”，要求他比自己上一次考的要好。今天才知道在他小小的心里原來已經有了一條成績底線。這證實了尹建莉老師所講的“兒童天生就懂得自尊自愛，面對卷子，他們每個人都會盡全力表現出最好的自己，絕沒有一個孩子明明會做，卻故意做錯，故意讓自己拿不好的成績。”相信這底線，就是兒子今后主動認真學習的動力，我們所要做的就是要培養他面對知識的好奇心、愛鉆研的精神、提出問題的能力、尋找答案的興趣、有效的學習方法、嚴謹的學習習慣和良好情商。
思考的高考滿分作文10
大多人都在贊美勤奮，今日，我卻來談一談懶惰的好處。不過，在最開始，我得先說明。這懶惰，不泛指對于職業有惰性之人，而是指不茍于一種生活方式一直重復的人，而是善于走捷徑找門路不重復的人。
沒有懶惰者，社會就無法進步，或許會被勤奮者的單一勞作所留滯不前，懶惰而具有智慧者，才是社會進步所需要的人才。科學研究表明，人在一天時間內，如果能讓自己“懶惰”，頭腦放空半小時，反而更有利于接下來工作的集中精神。牛頓年輕時雖然天資聰穎，卻又常常使自己放慢腳步，“懶惰”一回。正是在那天的懶惰空間之時，才能發現了自由落體定律：僅因為他的想法落在了掉落的蘋果上。
人類的大多發明都與充滿智慧的懶惰者有關。古人打水，常人用手去乘，每次來回都要花去好長時間，而懶惰者并不喜歡這種重復性行為，雖然這種行為興許會被后人所贊美勤奮，可這畢竟不是正確的出路。懶惰者利用這個時間，想到了水桶。在勤奮者過河只能繞河而行或者努力學習游泳時，懶惰者往往不想這么做，他們砍樹，把樹干掏空，第一只簡易木船就發明出來了，大大減少了路程，懶惰者對自己“懶”的智慧皆表示出自己的滿意。
懶而注重效率者，是推動社會進步的另一大類人。工程師——弗蘭克·科爾布萊恩專注于生活的各業工人，把他們的事跡拍成影片。他向人們報告：最優秀的工人也不過是從懶惰者中選拔出來的，他們因為不愿意多做一個多余的動作，而努力提高工作效率；而勤奮者不在意有多余的工作上浪費自己的時間，終生循規蹈矩，碌碌無為，卻蕓蕓眾生。
雨果中年被醫生斷定得了心臟病。他幾乎在一時失掉了生命中希望。在他的后半生中，人們大可不必仔細查詢他的事跡，因為他的后半生，都是有一個“懶”字組成，他對于生命中的事物不再積極關心，也不再常著文字，只是犯“懶”，在懶惰中生活，使自己散漫，再懶惰中思考，心情好時才給院外澆花。可是無人得知，他生活懶惰卻給他帶來了前所未有的巨大思考時間，他在輕松的后半生寫下巨著《悲慘世界》。
懶惰未嘗不是一種更好的生活方式，在懶惰中思考，得以提高生活效率，再從這種思考中回歸生活。
思考的高考滿分作文11
隨由計算機的日益遍布，人類的思想也日益隨由這種冰冷的機器變至冰冷。
正如庫克所言，“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考”。計算機的思考是冰冷的，即是缺乏價值觀和同情心的思考。由此，我呼吁“請溫度地思考”！
“有溫度的思考”即是帶著一顆人類本心的思考。古語曾云“人之初，性本善”，人的天性善良而溫暖，所以秉承著一顆本心去思考，去看待眼中，家中，乃至社會中的人與事，方可謂之為“有溫度的思考”。
“有溫度的思考”是和諧社會的基礎。譬如，病重的老父母于醫院接受檢查，計算機的顯示不過一排冰冷數據：血脂，血壓，血糖……然而醫生會耐心地囑咐，護士會溫軟地叮嚀。這便是人與機器的差異——溫度這條分界線，不可逾越。試想如若人類的思維同機器一般冰冷，喪失同情心與社會道德，那么社會中“福利院”、“紅十字”等慈善機構亦將處于岌岌可危的境地。在缺乏人心的支撐下，此類機構不過形同虛設——沒有慈善捐款，沒有社會關注。任由孤兒凋零，生命消逝，這般的冰冷社會你可能承受？因而，我呼吁請有溫度地思考，用一顆同情悲憫而又善良溫軟之心看待社會弱者。有且僅有如此，方能營造出貧富扶持，強弱扶持的和諧社會。
那么如何才能做到“有溫度的思考”呢？即為帶有情感的思考。情感，是上帝賜予人類最貴重的禮物。是人類的本能與天性。而由于天性善良，故嬰兒方出生時，情感世界是如同白紙般的純真美好。而在其接下去五彩斑斕，黑白駁雜的人生旅程中，選擇純白的善良便是選擇天性，選擇帶有情感的思考便是選擇上帝。因此，“請讓思考具有溫度”——在思考時，要時刻秉承上帝所賦予的善良天性。
如果說計算機般格式化地思考是一篇條理井然的議論文，那么人類的思考更應書寫成一篇優美溫暖的“心靈雞湯”。計算機僅能是冰冷的工具，而指導與引領工具的應該是人類溫軟的情感與正確的價值觀念。
莫要讓冰冷的工具格式化了你的思維，請有溫度地思考吧！選擇天性，選擇上帝。
思考的高考滿分作文12
官無信不破
——題記
曾經讀功一標書，提到了美國人的花費答題。書上說：美國我都是在花將來的錢而享蒙當初。爾就有些疑惑不解了既然美邦己皆是“舉債度日”的，一旦呈現了惡棍的山姆小子不肯還錢怎么辦？
起初我又望了另外的一些書，這個謎團才結啟。本來美國有個信譽局，若是某臣涌現信用奉規，便告訴各大銀言封宰他所有的借款，此招是以使其無坐身之地。據說，某些罪犯不怕違背法律，卻獨獨不敢得罪信用局。
這讓我想到了中國的誠信問題。中國事個五千年的文化古國，誠信一貫是中國人引認為傲的美德，“人無信不立”，老少無欺的故事陶冶了我們多少千年。
華韶以誠待人
華韶和王朗一起趁舟遁難。有人想取他們一訖逃走，華韶立刻謝絕了他。王朗說：“船上還拮據，有什么不能夠呢？”于是那人上了船。后去匪徒追到了，王朗想丟下那個人。華韶說：“既然未經許可了他，怎么能由于情形緊迫就拋掉呢？”于是仍帶著那集體逃跑。
陶走知學子
陶行知的兒子陶曉22歲要到成都一個無線電建制廠學習工息，須要一份資歷證亮書。曉剛寫信給馬副校長要了一份曉剛學校的畢業證書。在沉慶農作的陶行知曉得此預先十分賭氣，擊電話要曉剛將證實書即時寄歸。他說：“咱們必需保持‘寧替實紅丁，不干假秀才’之主意。‘尋求真諦作真人’，決不向虛假的社會教習跟讓步。”
諸如斯例還良多：歷史上，勇敢擅戰的關羽；事實生涯中，不把壞米售給大眾的一般工人，他們都是誠信之人。可睹，從古以來，中國人就講求誠信。實在誠信，不僅關涉到經濟范疇；理論上，它終極影響的，仍是人口。試問：有誰樂意生活在一個毫無保險感、末日人心惶惶的國家。一個人的信用，反映的是他本身，而一個社會的信用，反應的卻是民族的精力艷量。一個守信用的民族，才干躋身于世界民族之林；一個守信用的國度，能力為國內所信任。
最后，我想伏了一位愚人的話：要使一個民族所有人信用那不免難免過于無邪；而若連取信用的人都找不沒，這又未免過于墜降。
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