從另一個角度去思考作文（通用53篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的從另一個角度去思考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從另一個角度去思考作文 篇1
世事無絕對。一件事，有人認為很難，有人認為很簡單。確實如此，只要找對了方法，其實真是很簡單。
佛經里說：“空即是色，色即是空。”同樣，困難即簡單，簡單即困難。如果你這樣想的話，那么歸根結底，無論困難還是簡單，就都是簡單了。
一道數學題，用反比例函數求證的時候可能非常難，但如果換一種求解方法，換用二次函數去求，就可能是一道極其簡單的題。所以，當你認為這事很難的時候，很可能這事很簡單。所謂困難，只是你的方法還不對頭。
一道政治題，若是選擇題，可能是再簡單不過了，一眼就能看出來；可是若換成辨析題的話，可能就不那么簡單了，就需要從多方面著手考慮，從多方面分析，才可能得出準確的答案。所以，遇到困難的時候，換個角度想一想，其實很簡單。
同樣，在生活中，有些事情從正面去做的話，是很難，甚至是難于上青天。但是，若從側面著手的話，就很簡單。當哥倫布發現新大陸的時候，有人說這是很偉大的發現，真的很難。哥倫布問這些人：“請問，您可以讓一只雞蛋立起來嗎？”人們說：“不能，這太難了。”哥倫布把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上了。這則故事告訴我們，生活中，往往被人們認為很難的事情其實很簡單的，只要換一個角度來思考一下，或改變一個方法，不費吹灰之力就可以完完美美地將其完成。
所以，各位不要被眼前的困難遮蔽了你們的眼睛，不要畏懼困難。當你遇到了困難的時候，不要害怕，用你的大腦冷靜地思考，換一個角度去解決，這個問題將會變得很簡單。記住這句話——其實很簡單！
從另一個角度去思考作文 篇2
老家是個小山城。盡管那兒的暖風醺得人醉，藍天浩瀚無垠，閑適舒服得好似人間仙境，我還是覺得在那里的生活過于單調而又乏善可陳。
外公卻怡然自得，他一輩子也不舍得離開這個小縣城。
外公與我講述過他讀書時候的艱辛。那時候夜深了，他要走山路回家。四周黑漆漆的，路邊的草叢里時不時還會有不知名的小動物倏地竄過。風吹得輕輕的，高大的樹木搖著它的枝葉，在黑暗中好似怪獸張牙舞爪的輪廓。我經常害怕極了，但只能硬著頭皮往前走。有時候找人借了自行車，從很遠的學校騎回家，腿又酸又痛，第二天都走不了路。說這話時，外公眼睛紅紅的，讓人看了無比心酸，可見當年老家是何等的貧困不堪。
所以，我一直不解于外公為何畢業后，放棄本來在城市里的好工作，毅然選擇回到他的家鄉，留在小縣城里日復一日過著單調生活。這不是浪費自己的能力、糟蹋自己刻苦拼搏的讀書歲月嗎？我不滿外公的懈怠，暗自怪罪他的不求上進。
有一次回到老家的時候，外公剛吃飽飯，正在三樓陽臺上倚著欄桿抽煙。那吐出的煙圈一經清風吹拂立馬散去，只留下絲絲縷縷的痕跡。我站在樓下仰望觀察外公，他的目光望向何處呢？是望著門前的芒果樹，還是望著向遠處不斷延伸的路；又或者他什么都沒看見，他只是在發呆而已這些我都無法得知。可是他平靜而又滿足的眼神，他舒展開來的皺紋以及他嘴角若有若無的弧度，都昭示著歲月靜好、安穩平和，外公的歲月在這兒顯得溫涼如絲。
我想起小時候，外公將我抱在他的膝頭，告訴我，我們都是這片土地生長養育出來的，無論它是美麗富饒還是貧困丑陋，都不能忘記這份恩情。而我們，無論成功與否，也都要盡力報答。
我還曾在夜晚醒來時，發現書房里亮著的燈，走進一看，發現是外公正在伏案書寫工作報告，他盡管已經退休，依然熱心著關工委的大手牽小手工作。他眉頭緊鎖，汗水順著臉頰淌下，可他眼神堅定依舊。
我也曾經問過父母，為何外公放棄兩次在大城市發展的機會，而要留在這個機遇較低的小縣城呢？他們笑著告訴我，外公想要通過自己的工作，為自己家鄉的發展貢獻力量，因為外公，他熱愛家鄉這片土地。
我怪罪外公的不求上進，不滿于外公的懈怠。但是，從另一個角度思考，他卻是最上進的、最不滿足于現狀的。我原以為外公是貪圖這兒的舒適環境，殊不知外公卻是一心為這片土地奉獻自己。他的回家，他的留下，從來不是因為怯懦。相反，正是因為他的勇敢，他才愿意回家、愿意留下。他愿意為了貧困家鄉放棄富貴繁華，他也愿意為了心中的那份平靜放棄城市的車馬喧嘩。
從另一個角度思考，外公就成為了勇士。
從另一個角度去思考作文 篇3
事物都有它的兩面性，人們過多地去思考它帶來的正面影響，卻忽略了它帶來的負面影響，可往往從負面去思考問題，你學會的東西卻很多很多……
給你自己一個微笑，你依然可以活的很精彩。很多時候，我們自己渴望的總是考試的成績，對自己抱的希望越多，成績揭曉的的時候失望就越大。于是，我們就會反復地問自己：“為什么第一名不是我？”可你想過了沒有，自己為什么會考的那么差？自己努力了沒有？方法正確了沒有？多問自己這樣的問題，你就會從中找到失敗的原因，從而就可以對癥下藥，把自己從失敗的深淵中解救出來。給自己一個微笑，相信自己，你依然可以活的“很精彩。
有這樣一個故事：一群興致勃勃的人在登山的路上，遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是，登山的問下山的說，怎么樣？山上有什么好玩的嗎？下山的滿臉失望地說，沒有，什么也沒有，只是一座破廟……如果你是登山的，聽到這些話，就停滯不前，滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎？不，一點都不愉快。這個時候，你只有給自己一個微笑，給自己一次機會，自己爬上去看個究竟，也許，你會從中發現一些新的東西。……
偉大的發明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問他：你已經失敗了8000多次，還繼續研究有什么用？愛迪生說，我從來都沒有失敗過，相反，我發現了8000多種不適合做燈絲的材料……。換一個角度思考，問題就截然不同了。有時候，能從失敗中走出來也是一種成功，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠無法成功。……
敞開你的心屏吧，當你失落的時候，讓陽光溫暖你的心房；重新振作起來吧，當你失敗的時候，給自己一次機會；放飛你的夢想吧，給自己一個微笑，讓自己離成功更進一步……
換一個角度思考，你將獲得不一樣。
從另一個角度去思考作文 篇4
有人說，這個世界上最容易的事就是指責別人。當時聽到的時候，就深以為然。
我們往往很容易看到他人身上的缺點，然后總是巴不得去指出來，還給人家一大堆的建議。可往往也忘了自己身上是否有同樣需要改正的地方。
不僅如此，我們在指摘他人的時候，大多只顧著自己的表達欲，卻沒有過多地去考慮對方是否真的有聽進去你的意見，是否真心地想要你給出的這些想法。那個時刻更多的反而只是想著自己的感受而已，還本著“為你好”的自以為是的心態。
換個角度來看，如果自己是那個被提N多的建議的人，真的就能心悅誠服地聽進去那些大道理嗎？即使真的覺得有道理，在一個長篇大論的人面前，真的能夠沉下心來接受嗎？
當有了這樣換角度的思考之后，頓時就明白即使是自己占了理，也要適可而止地表達意見，除非是人家真的非常地認同你，懇請你給予解決方案。即便如此，在你提建議的同時，也要觀察對方的反應，如果話語說的過重了，人家只是出于禮貌不想反駁的話，那就應該明白點到為止的道理。
有些話不一定要全部說透，可是恰到的點提到了，其他的就是留給當事人去思考的。
如果一個人不學會自己去思考的話，那再太多的勸誡也只是耳旁風而已。
從另一個角度去思考作文 篇5
在生活中，我們會犯錯誤，但有些人在錯誤上略加修飾，使本來不大好的事物以另一種全新的姿態展現在人們面前。這就是換個角度思考。
比如中國著名的地質學家李四光的名字的由來。當時他在填寫一張能夠改變人生的出國留學表，估計是因為太緊張了，他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要，不能涂改，而且有一張，這可怎么辦？于是李四光在“十四”上加了幾筆，變成了“李四”。可他又覺得“李四”這個名字不太好聽，正想著再加一個什么字時，抬頭看見了一張牌匾，上邊寫著“光被四表”，于是又加上了一個“光”字，象征著前途一派光明和生活的光亮。
在生活中遇到困難時，首先想到的不應該是消極，而是以樂觀、積極的態度去面對。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀的態度去面對，那事態反而會更加糟糕。
正如那個故事中的裁縫一樣，當你不小心做錯事后，首先想想能不能彌補過錯。聰明的裁縫用自己的智慧和創意，成功的彌補了損失，而且還生意紅火。
面對生活中的挫折、困難，我們可以大膽一點，去改變它，不要讓困難打敗你。換個角度，創新一下，思維的火花，沒準就碰撞出來了！
從另一個角度去思考作文 篇6
從前有個老婆婆。她有兩個女兒，大女兒賣傘，二女兒賣扇子，不論晴天雨天她都會愁眉不展，鄰居們就問她：“你為什么愁呀？”
她說：“如果是晴天的話，我就不用擔心二女兒了，可是，大女兒我就放不下了，晴天可是不下雨的，大女兒可就沒法子啦！雨天的話，大女兒也可以賣傘了，可是二女兒的扇子就沒人打理啦”
有人看到這種情景，覺得老婆婆很可憐，不應該這樣，就勸她道：“你要這樣想，如果是晴天的話，你就應該為二女兒感到高興，因為人們都嫌熱，都會去買扇子扇扇，而到了雨天，你就應該為大女兒高興，因為大女兒的扇子就會生意豐收了，大批大批的人來買雨傘，所以，你應該感到高興呀！”
果然，從此以后，老婆婆不論是晴天還是雨天都是眉開眼笑，開開心心的了。
人人都不應該被現在實況所迷惑，應該往光明的地方跑，找到安慰，換個角度思考，得到的結果就不一樣了！別太死角，一根筋！這樣不但自己不開心，還會傷害其他人的情緒，不應當呀！
從另一個角度去思考作文 篇7
在我們的生活中，有許許多多的煩惱。如果我們能換角度思考，就能擺脫這些煩惱。
像我們這樣的小學生，在學習方面的煩惱可是一點都不比大人少……簡直數不清。換角度思考，可以讓許多問題迎刃而解。
我是比較喜歡看課外書的，常常為了課外書忘吃忘睡。但是，我們英語老師對課外書十分反感，常常一看見我在看課外書就收走，讓我拼命記單詞。因此，我有點恨英語老師。但我又想：“英語老師也是為我好啊！他讓我拼命背單詞，是想我英語更好啊！老師真辛苦啊！”這么一來，我不但不恨英語老師了，還體會到了老師的辛苦。
學習方面可以換角度思考，生活方面就更可以了。購物、娛樂……這些煩惱就能讓你頭昏眼亂。但是，用換角度思考一樣可以輕松解決。有一次，我興致勃勃的跟著媽媽去東門市場買好吃的魚干。當我們費了好大力氣才趕到那里時，卻看到這家店店門寫著：“暫不營業。”沒辦法，我們只好垂頭喪氣的往回走。但我一想，對媽媽說：“魚干好吃，蝦干也不錯啊。”于是，我們在附近找，果然找到了另一家海鮮店店，買了蝦干。看著袋子里蝦干，我開心的笑了。
你看，懂得換角度思考，是不是可以過得很快樂呢？
從另一個角度去思考作文 篇8
看過一張圖，上面是一個扛著鐵揪戴著鴨舌帽的小男孩，他正抬腳向右走著，而他的后面，也就是圖的左右，是一個個大大小小的坑。坑的底下隔著或厚或薄的土，是一灣地下水。
不難看出，這位小男孩是要去挖井的，可是他挖了很多個，每一個都沒有出水。于是他放棄了直接回去。
從這張圖中的故事，我直接看到的是這小男孩做事情三心二意，沒能堅持，但凡他認真地鉆一個坑的話，可能已經挖井成功了。
后來，我在一位學霸那里聽到了她的不同見解。
同樣的這幅畫，她看到的是這小男孩沒有在挖井前做足夠的準備功課，也就是了解這一片的地理情況。同樣的一塊地，有的地方土可能比較硬難挖，有的較軟好挖，有的可能就是石頭，再挖也不會有水，有的則可能很容易挖到水。
提前做規劃，做攻略，再去執行，完全可以起到事半功倍的作用。
當我聽到她的這個解析的時候，打心眼里佩服，同時明白了要學會不同角度去看問題，去思考，這也是為什么學霸與我們的不同。可是，就如同她所說的，凡事都是在練習中漸漸摸索出來的，她也不是從一開始就懂得這樣去看問題。
所以，學習的同時，思考并不是一句空話，而是非常值得我們去實踐的。
從另一個角度去思考作文 篇9
今天上午，我們老師拿了一個字典對我們說：“同學們，說說這本字典是什么形狀的？”中間的同學說：“是長方形，長方形！”。可兩邊的同學說是三角形。這時，同學們都在喋喋不休地爭論這本字典是什么形狀。老師說：“其實這本字典是長方形的，因為同學們的觀測點不同，所以看到的物體也有所不同。
就像一個小男孩看楊桃的故事，楊桃正著看是橢圓形的，但是側著看就是五角星狀的。我們理解事物也應該這樣做，要看看這件事對自己有沒有壞處，如果有，就不要做。比如投資的時候要謹慎，不能不管三七二十一地投資，否則就會竹籃打水——一場空，投資時要看看風險大不大，投資多不多，成功率大不大；我們交朋友也要謹慎，要分析他的缺點和優點才能和他（她）交朋友；對自己也是這樣，如果自己有缺點了一定要及時發現并改正，還要揚長避短。我們對待事情也要這樣，你是選擇痛苦地做完這件事，還是快樂地做完這件事呢？不管你怎么做都是做完這件事，聰明人一定會選擇快樂地做完；還要看這件事的好處，不要只看見壞處。所以對待每一件事都要抱著好的心態去做，不要抱著不好的心態去看待事物。
我們要多角度地觀察世界，才能幸福終生。
從另一個角度去思考作文 篇10
我是一只有著棕色的羽毛，有兩個藍色的大眼的一只老鳥，我老了，不中用了，但我去卻有個兒子，我只能每天給他找吃的，撫養他長大。
一天，兒子又說餓了，我只好去給他找吃的，別的鳥飛得很快，但我卻飛得很慢，因為我生下來就不會飛，等我長大了我才會飛的。我慢悠悠的飛著，我終于找到了一條蟲子，我趕忙在它不注意的時候，把他啄了起來，準備飛回去，把這條蟲子給兒子吃，雖然我知道這一條是不夠兒子吃的，但我已經盡我的能力了。
我慢慢悠悠的飛著，快到家了，我突然聽到一種凄涼，痛苦、絕望的叫聲。我本想是趕快回家的，但我看到了那個聲音適合我兒子一樣的，就想飛過去看看。一看，是兒子，兒子從樹上掉下來了。兒子面前還有一條獵狗，獵狗是多么龐大的動物呀！不知道怎么回事，我突然加快了飛行的速度，直沖的飛到了獵狗的面前。兒子見我回來了，停止了啼哭，看著我。獵狗在我面前張開了大嘴，我看見里面有一排整整齊齊的銳利牙齒。我當時并沒有害怕，而是使勁的張開翅膀，盡力的保護兒子。我閉上了眼，心里想。獵狗肯定會吃掉我的，但是為了兒子，我犧牲沒有事。我睜開眼，想看兒子最后一面，但我睜開眼的同時，獵狗反過身去，走了。
從另一個角度去思考作文 篇11
我的表哥學習不怎么樣，身體挺強壯，學習不好但卻懂得許多生活知識，是他教會了我怎樣學會換位思考。
有一次，我和哥哥去買文具盒，去的時候他騎自行車帶我，我舒舒服服地來到了文具店門口，我們買了兩個漂亮的文具，上面的圖案都是帥氣的孫悟空，返回家時，我想騎車，但我又不會帶人，我左思右想，說：“我騎車，你跑步行不行？”哥哥聽了，高聲叫道：“你真是的，學習那么好，卻不懂得換位思考，如果換作是你，你什么滋味呀！”聽了哥哥的一番話，我覺得自愧不如。
還有一次，我把哥哥剛寫好的作業弄破了，他大聲喊道：“誰叫你這么做的？”“一張作業，有什么了不起的？”我漫不經心地答道。他急了，大聲叫了起來：“如果換做是你，你會怎么辦，你還不會換位思考呀？”
這兩件事讓我徹底明白了“換位思考”的真正含義，又讓我時刻提醒自己“己所不欲，勿施于人”。在生活中只有站在別人的角度，從他們的立場出發想問題，才可以更加清醒地認識到自己的對與錯。感謝哥哥，教我懂得了書本以外的知識——換位思考。
從另一個角度去思考作文 篇12
每當看見有人在學校亂丟垃圾時，同學們都會產生討厭的情緒。可是，人們很少反省自己的所作所為。
那天早上我去學時，嘴里嚼有口香糖，快到教室時，我想把口香糖吐掉。可是我也是打掃衛生的，我也知道掃口香糖是多么難掃，但是，口香糖我已經吐在了自己的手里。突然，有個同學來了，我為了顧及顏面，直接把口香糖扔在了地上······
有一次又是一個早上，我在打掃大廳。有好幾個同學再快走到教室時，都把自己手里的垃圾扔在了大廳。我不得不去那些同學扔垃圾的地方再掃一遍。突然，我看見有一個同學順手把嘴里的口香糖吐掉。當時我心里不禁埋怨那些同學，為什么要在校園里亂扔垃圾，不禁污染了學校的環境，還讓我這個掃地的這么累。
回到家，我突然想到這件事。我看見別人在自己的衛生區亂扔垃圾，自己感到十分厭惡，而自己亂扔垃圾時，別人心里會怎么想?一定也很厭惡自己吧？
很多時候，我們要換位思考，站在別人的立場上想，并不是自己做的完全是對的。同學們，學會換位思考，你一定會有很大的收獲!
從另一個角度去思考作文 篇13
今天下午，我閑著沒事干，突發奇想,想當一位盲人。體會一下盲人的難處。
說干就干，我拿起一條紅領巾蒙住自己的眼睛，再轉上三圈，頓時，感覺眼前黑乎乎的一片，只覺得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉，分不清東西南北，我只好摸著墻走，“啊！”我尖叫了一聲，原來是膝蓋撞到了床頭柜上，“啪！”的一聲，凳子倒了下來，我的腳！被嚇的膽戰心驚的我不敢再大步往前走了。心想，趕緊下樓吃飯吧，不然又得增加幾道傷痕了。我摸著樓梯扶手，小心翼翼地一級一級順著臺階往下走，沒想到我以前亂丟在角落的一支鉛筆沒事找事，偏偏在這個時候跑出來湊熱鬧，害的我一腳踩上去，摔了個狗啃地。我只好咬咬牙忍著痛，撫摸著腰站起來，繼續走。
這回我更加謹慎了，生怕再摔個狗啃地，來到飯桌旁，我摸著凳子坐下來，拿起飯碗吃飯，我用筷子夾了一塊菜放在嘴里，呀！這是什么，這么辣，呸！呸！我連吐了幾口菜把嘴里的東西吐出來。我摘下紅領巾想，看看我吐的是什么東西，我一看原來是一個紅辣椒，怪不得這么辣。
通過這件事，我明白了那些盲人真的不容易！對他們要有愛心。
從另一個角度去思考作文 篇14
最近幾天，我們學的每一道題都是又著許多種方法，有的甚至超過了10種，這真使我感到驚異，為什么一道題有這么多的方法，我就納悶兒了！但還真有那種題，今天我們就學了一道類似這樣的題：一袋牛奶，降價20%，用同樣的錢數現在能比原來多買6袋，問我們，原來能買多少袋？這道題我想了10分鐘左右，想出了一種方法，交給了老師，老師卻說：“檢查去，有問題！”我在想：“有什么問題嗎？不就是讓求原來能買多少袋嗎？”啊！原來，我竟然求現在了，我還真是個馬虎蟲，我又交了一次，對了，我在黑板上寫上自己的大名（靖），興高采烈地飛奔到自己的座位上了。
后來，那些數學天才們陸陸續續地想出了各式各樣的辦法，我便思考著他們說出的方法，交給老師，我的分數也陸陸續續的多了起來，每道題一分， 們幾乎做了13道，我每次都做對，這時，我不得不欽佩那些提出問題并且解答的那些數學天才們！
都說，條條大路通北京，那么做題也一樣，條條方法解難題，是啊，只要認真思考，懂得換位思考，困難就離我們越來越遠！題也就變得容易了！
從另一個角度去思考作文 篇15
那次我明白了換個角度思考!
那天早晨，爸爸帶我到公園玩，當玩的汗流浹背的時候，爸爸說：“坐著歇會兒吧，過會再玩”。說著順手遞給我一袋牛肉干，我便撕開包裝狼吞虎咽地吃了起來。當我準備撕開另外一袋包裝時，看見了一個小姑年坐在離我不遠的地方發呆。
她用那渴望的眼神望著我，雖然我的心里有些不自在可還是大口大口的吃著。“兒子，小妹妹很想吃牛肉干，你就分享一塊給她吧!”爸爸語氣平和地對我說。我卻滿不在乎的回答：“她想吃和我沒有什么關系吧!”。“假如你的面前站著一個大姐姐，手里拿著兩個大大的冰淇淋，正津津有味的吃著，你的心里有何感受呢?”。爸爸又補充了一句。
聽到這里，我的心咯噔了一下，是啊!我也很想吃呀!于是我快步走過去，遞給她一塊牛肉干，“小妹妹，咱們一同分享吧!。”“謝謝小哥哥。”她的目光中閃爍著快樂的光芒。
自從那次，我知道了：當你要去否定一件事情時，可以換成另一個人去思考，這可能會使你改變決定，做出理智的選擇!
從另一個角度去思考作文 篇16
有時候，我們的自制力就是需要去培養，當它成為一種習慣的時候，就不用花費太多的心力去控制，而是會自然而然地遵循。
事實上很多事情都是說起來容易，做起來難。
就算你明白這樣的一個道理，真正去面對的時候，還是需要一番抉擇的。
看到那幾個較為關心的字眼，不用去多想就知道肯定是一頓不太讓人愉快的言論。可偏偏還是找虐去翻看了一番。
果不其然，都是一些站在道德至高點的人在那指手劃腳，按自己的認知與位置開始了高談闊論。
如果是以往，我可能也會很容易被這樣的言論帶偏了想法，但是漸漸地我明白，凡事要學會思考，要學會多層面去看待問題，有時候不能只是看表面，或者人云亦云。
他們所表達出來的，可能就是只想讓大家了解的而已，容易影響風向的而已，可能還有更多不能明確表示出來的，或者不愿說出來的。
正是那些原因地得真正的.緣由。可大眾往往就只是看自己想看，聽自己想聽的，不愿多加思考。
不能說誰對誰錯，我們能改變的也只能是自己，學會凡事不急于下評判，而是多角度去思考。
從另一個角度去思考作文 篇17
在日常生活中，如果你遇到困難，該如何解決呢？我們可以利用換角度思考來解決困難，
在生活中，有什么可以換角度思考呢？讓我們一起去看看吧！
有一次，媽媽見我又想去樓下玩，生氣地說：“你學習不學習，每天總是跑到樓下玩，考試才考了92分，還不趕快去學習！”我只好放下籃球，不情愿的向書房走去。我換角度想：媽媽對我要求嚴格，是想讓我取得好成績，原來媽媽這樣做是為了我好呀！
還有一次，在數學考試的時候，有條豎式我不知道做得對不對，我換角度思考：我可以驗算呀！于是我用驗算的方法把這道題的答案寫在草稿紙上，哦，我這道做得對呀！
還有一次，我看電視看得正歡的時候，忽然沒電了，我很掃興。沒有電視看，咋辦呢？我想了想，說：“我可以看書呀！”于是我拿起《查理九世》，高興地看起書來。
好多地方都需要我們大家換角度思考，換角度思考，可以從困難、從煩惱中走出來，讓自己高興起來，總之，換角度思考，是一個可以解決煩惱的好方法。
從另一個角度去思考作文 篇18
天灰蒙蒙的，淅瀝淅瀝地下著小雨，雨水打在房檐上“滴嗒”作響。隨著電動車喇叭“嘟”的一聲，媽媽回來了。剛一進門，媽媽把鞋一丟，包往沙發上一甩。坐在沙發上直喘粗氣。“媽，你怎么了？”我不解地問。只見媽媽皺了皺眉：“真倒霉，今天早上上班遲到，被老師罵。唯獨今天遲到就被老板罵，我不去上班了。”
也就是這一天，我的語文作業沒做好。李老師批評了我，要我罰抄課文。媽媽知道了我作業沒做完也批評了我一頓，。我不敢說話，低著頭。只見媽媽眉頭倒豎，牙齒氣得“咯咯”直響。沒辦法，我做錯了事，只有受批評的份，沒有說話的份。
這時，我對媽媽說：“媽媽，您想一想，您就和我一樣，犯了錯誤總要有領導來教導您吧。我犯了錯，你批評我是應該的。我無話可說，那么您今天也是一樣，遲到了就是犯了錯誤。受點懲罰是應該的，您換個角度想一想。如果您是老板，看到員工遲到，難道置之不理嗎？如果每個人都像您一樣上班遲到幾分鐘，公司不就亂了套了嗎？同樣的一束玫瑰，有人看到的是花里有刺，有人看到的是刺里有花。”聽了這話，媽媽豁然開朗。
第二天，陽光明媚，太陽普照著大地，鳥兒在枝頭歌唱，媽媽又高高興興地上班去了。
從另一個角度去思考作文 篇19
＂要成長，你必須要獨創才行。＂這是歌德的名言，也是我的座右銘，我把它當做我的目標。可在以前，我并不太明白它的含義，直到我讀了這篇文章：
一位作家在家里寫稿，四歲的兒子吵著要他陪。這位作家很煩躁，就隨手將一本雜志的封底撕碎，對自己的兒子說：＂你先將這上面的世界地圖重新拼完整，爸爸就陪你玩兒．＂過了不到五分鐘，兒子又來拖著他的手說：＂爸爸，我拼好了，陪我玩兒！＂作家很生氣：＂小孩子貪玩是可以理解的，但是如果說謊的話就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界地圖！＂兒子可憐巴巴地望著作家，看著十分委屈：“可是我真的拼好了呀！”作家一看，果然如此。作家非常納悶。難道家里出現了神童？他帶著滿滿的好奇心，問道：“你是怎么做到的？”兒子得意地說：“地圖的背面是一個人的頭像，我反過來拼，只要把這個人的頭像拼好了，世界地圖就完整了。”
這僅僅只是一個小小的創新，換了一個角度，從背面的人頭像來拼湊世界地圖，卻能輕輕松松的解決了常人要花費很長時間才能解決的問題。有時候，我們只要稍稍動一下腦子，打破常規，就能使復雜化為簡單。須知有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特。換個角度思考，人生一定會更精彩！
從另一個角度去思考作文 篇20
看到那一組數據的時候，心里莫名涌起一股憤怒。
很清楚的知道說這憤怒不怪任何人，而是自個心中的無能。很多時候我們對于自己會憤怒，生氣的情緒，其實就是對于自己內心無能的一個反饋而已。
只不過我們會更輕易把這個牽扯到外界的因素，牽扯到他人的身上去，但如果你能夠真正的靜下心來的時候，你就明白，其實這就是對于自己自身能力不足的一種，不愿自我承認的一種表現而已！
如果說最初我并不是非常了解他們的整個操作流程，真是有點被推動式的去執行，那后來就是面子問題，就一步步的沒有再過多的去糾結。
但是當看到這一組數據的時候，還是沒由來的覺得非常的郁悶，然而我也感謝這種情緒，至少它讓我察覺到了自身還有很多的不足，還有太多值得我去提升的東西！
也可以把這當成是一種激勵，讓自己明白，其實很多時候，只要肯用心去做，其實自己是有很大的潛能的，之所以之前會被推動著走，就是因為自己能力不足，很容易被別人人云亦云。
一個人能量不夠的時候是很容易，只是按著別人的步驟走，卻沒有直接主動思考，所以其實是對于這種數據看起來引起的些惱怒，更不如是說對于自己的能量能力有待提升的能力。
所以與其糾結已經發生的事情，還不如間多花費在自己身上，改變自己，提升自己，讓自己變得更強大！
從另一個角度去思考作文 篇21
也許會有人問，天氣怎么這么不好?工作怎么那么辛苦?如果是我，我會毫不猶豫地回答;你們怎么不換個角度想想。
天氣好不好沒關系，重要的是你的心情。你為什么不去找點有意義的事情來做呢?這樣你的心情就會變好。每個人都不是“飯來張口，衣來伸手”的。長大后都是要工作的。要是沒有工作，怎么會有錢呢?所以，工作是不辛苦的。只要你用心工作，就不會感到辛苦，而是感到快樂。
隔壁家王阿姨的女兒玲玲長得很漂亮。唯一不足的是太懶惰了。你們肯定會想;既然那么漂亮，怎么會懶惰呢?這你們就不知情了吧!就由本先知告訴你們吧!
一天早上，網阿姨接到了李叔叔的電話后，急忙收拾行李。說是李叔叔病了，在醫院。無奈之下，王阿姨把玲玲放在了奶奶家，由奶奶照顧。可平時連書包都不收拾的玲玲又睡起了懶覺。奶奶看她這樣，第二天早早地起來做飯，好讓她早點去上學。由于王阿姨非常疼愛玲玲，在家一點事都不讓她做。所以，在王阿姨不在的這幾天里，玲玲上課不是忘了帶課本，就是沒帶本子。經常受到老師的批評。此后，玲玲更是變本加厲，連吃飯的碗筷都放在房間里。讓媽媽去拿來洗。
王阿姨在我看來，無非是疼愛女兒，所以才什么也不讓玲玲做。可王阿姨您有想過換個角度嗎?您這樣不僅會讓長大后的玲玲不能獨立生活，而且還會害了她。這就是您溺愛玲玲的后果。愿天下所有的父母都不要溺愛自己的孩子。否則會造成很大的傷害。
從另一個角度去思考作文 篇22
換角度思考是一種很聰明很變通的思維方法。
生活中，我們做事通常都是用一種方法去做，但是大家知道嗎，許多事都用可以換角度思考去解決。而且還可能更簡單更方便，只有我們一試，便知道了。
比如解數學題，我們上次有一道比較難的數學題，老師說可以用任意的方法解決。我苦思冥想絞盡腦汁還是想不出來，這時班長解出來了，我偷偷問班長：“你怎么解的，我怎么就算不出來啊？”“你用什么方法？”“直接算的啊”“不行，得用方程，這道題算式解是很復雜的。”“哦，謝謝你啊。”我改成用方程解的，果然成功了。其實不一定只用一種方法，把角度換一下，其實還有許多方法，只要我們都去試一下，總會找出解題方法的。
有一天我去書店，想買一本書，可是找來找去都是找不到，最后我只能去問售貨員，可是售貨員卻說這種書早就賣完了，新的一批只有到下個月才來。我灰心喪氣的走了，我在書店找了個位置坐下，想了想，其實換一下角度想想就行了，這本書沒買到也沒什么大不了，我可以在書店里找幾本我喜歡的書唄。就這樣我挑出了幾本我喜歡的書，回家津津有味地看著。仍然可以享受我的讀書樂趣。
看不到電影院里的電影，可以到網上去看，下雨踢不了球，可以在屏幕看球賽。每件事情都有它的許多種解決方法，正所謂：條條道路通羅馬。所以我們要學會換角度思考，才能更好的解決事情。
從另一個角度去思考作文 篇23
我曾看到過這樣一個故事：一個母親她有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子賣瓜。一到雨天，她就擔心小兒子的瓜賣不出去；一到晴天，她又擔心大兒子的傘賣不出去。為此，她整天憂心忡忡。后來有人對她說：“為什么不換個角度思考呢？雨天，大兒子的傘好賣，晴天，小兒子的瓜好賣。不管晴天雨天總有一個兒子的生意興隆”這位母親豁然開朗，快樂了許多。
是啊，任何事物都有不同的角度。換個角度（從積極的角度）去思考問題，也許會得到完全不同的結果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂。
在我們的生活中，難免會和同學，朋友發生些小摩擦。不要總認為那是別人的錯，與自己無關，試著去換個角度來思考，在某些地方，也許，自己也有責任。主動與他們交流，溝通。不免多去承擔一些過錯，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。
在我們的學習中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認為是上帝在折磨我們。為什么不換個角度來思考一下呢？也許是它在考驗我們的堅貞，幫助我們盡早地適應學習環境，盡早地成熟起來。
在我們的工作中，不要總認為別人比自己強，自己一無是處。而要慢慢地學會去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時也展現出自我的風采。換一個角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。
多去嘗試換個角度思考吧，你一定會忘記憂愁，相信快樂定會與你相伴。
從另一個角度去思考作文 篇24
思考可以使你在人生中取得成就，換位思考可以使你在人生中取得更大的成功。
記得七歲那年，我還在讀幼兒園大班，那時，我和一個同學鬧矛盾，正爭執不下時，老師走了過來，牽著我們的手溫和的說：“你們不要吵了！互相體諒一下，要學會換位思考！”“換位思考！”當時的我疑惑了一下，“換位思考”雖然這我略知一二，但還沒親生體驗過，還是懵懵懂懂，直到四年級······
那天，天氣晴朗，我正走在回寢室的路上，突然被一個對面匆匆忙忙跑來的低年級同學撞倒了。當時正值夏天，十分容易讓人發火，那時的我大發雷霆，道：“你怎么走路不長眼的，看都不看，小心撞到墻！”“對不起，哥哥，我錯了，原諒我吧！”他誠懇的說道，看著他那副模樣，就使我想起了我小時候雖然做了很多壞事，但是都被人原諒了。而他只是不小心，并沒有做錯什么。我就開始了前所未有的換位思考：從他的立場來看，我是不是太兇了，雖然他做錯了事，但我是不是應該溫柔一點······我思考完，對面前的小朋友說：“沒事，以后小心一點就行了。”“謝謝！”他說完了話，便匆匆的走了。看著他那慢慢遠離的背影我的心中有許多說不出的滋味。我突然想到了很多事情，以前自己常因為一些小事就計較，是因為沒有為他人設身處地的想一想，或許事情換一種態度解決會不會更好呢。
那天，我學會了換位思考；那天，我知道了人生的秘訣；那天，使我受益匪淺；那天，使我永生難忘
從另一個角度去思考作文 篇25
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”從不同的角度看待同一個問題，有時會有許多不同的答案。只要善于換個角度思考，你將會發現“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的美妙。
換個角度思考，你的人生將會擁有前進的動力。一個新組裝好的小鐘被放在兩個舊鐘之間。兩只鐘“滴答滴答”地走著，其中一只舊鐘對新鐘說：“來吧，你要開始工作了，你這么瘦小的身體，估計走3200萬次就到頭了。”新鐘聽了驚訝不已，“這么多次，我怎么可能做得到呢?太難了!”另一個舊鐘說：“別聽它胡說，你只要每秒搖晃一下就行了。”新鐘半信半疑：“這么簡單?那就試試把。” 于是新鐘很輕松地每秒擺動一下。一眨眼，幾年過去了，新鐘已經成功擺了幾億次，依舊沒有絲毫疲倦。在它看來，每秒擺動一下實在是太簡單了，于是便有了動力。其實每個人都是這樣，只要換個角度思考，人生將會獲得巨大的動力。
風景的美麗，在于多角度的欣賞;生活的美妙，在于多角度思考。
曾經，媽媽讓我背英語單詞，我心不在焉的想，一下子背那么多單元的單詞，這么可能背得完吶。于是把英語書扔到一邊隨手拿了本書，翻開，就看到了這則小故事，看完后一想，只要把單詞一個一個仔細的記住，然后，再鞏固一遍，不就行了嗎?這么一想，我拿起英語書，認真的看了起來，沒一會兒，就背下來了。
當陷入絕境時，不要悲傷，不要泄氣，換個角度思考，生活依舊美妙：當感嘆力不從心時，換個角度思考，生活依舊充滿動力。
從另一個角度去思考作文 篇26
有時候，換個角度會給你帶來意想不到的驚喜。在我們無法直接逾越極限的時候，我們不妨嘗試著轉一下身，也許換個方向也可以助你另辟蹊徑，也許會是你走向成功的道路。
當小溪被前面的山坡阻斷時，它會機智地掉轉頭來，(
.)依附著山坡，不動聲色的拐了個彎，緩緩的流了過去，繼續前行了十多公里，終于找到了出口，匯入了另一條河流。
當野蠶自上而下吃光了一個枝條上的樹葉后，總會轉過身去，將后方變成前方，將來路視為出路，重新出發，去尋找下一個蠶食與生存的空間。
有時候，我們想問題時不如換位思考一下，換個角度審視問題，也許會讓我們得到我們想要的結果，給予我們意想不到的真相。換個角度，同樣也是一條出路，同樣也是一條捷徑。
有時候，當我們做一道數學題時，不如換個方向去解題，在我們毫無頭緒的時候，企圖放棄的時候，換個方法也許就會水落石出。換個方向有時候不見得會導致事情更糟糕，其實，有時候它也是一條捷徑，是一條通往成功之路。
在我們一籌莫展的時候，在我們企圖放棄的時候，在我們苦惱不堪的時候，在我們被高山阻隔，被天塹攔截的時候，其實，轉一下身，將后方視為前方，也許這就是我們通往下一個目標的捷徑。
記住，“轉身就是方向”，有時候，機智地掉轉頭來也不見得是一件壞事，也許會給你帶來意想不到的驚喜。
從另一個角度去思考作文 篇27
聰明的人會換角度思考，而愚蠢的人就不會換角度思考。
記得有一段時間，我退步退得非常厲害，字也寫得很難看，作文、讀后記、習作也總是亂寫一通。陳老師知道后，不但了批評我，還打電話叫媽媽來學校，談我為什么會退步，退步的原因是什么？弄得我非常難看，于是，我非常生氣，便處處與陳老師作對。
可是，我又換了一個角度去思考：陳老師這樣是擔心我，為我好呀，沒有改錯哪來的進步！所以，我便認真地聽老師的話：多看書。最后，我進步了。
還有一次，我看中了一件玩具，便問老媽：“老媽，可以買嗎？”原本我還以為媽媽會給我買，但媽媽卻不給。我很惱火，買一件玩具也不給，這么小氣，買一件玩具又不會死人，真小氣。因為媽媽的不同意，我便在家里大鬧天宮。
但是，我又換了另一種角度去思考：媽媽不給買玩具，是怕我玩物喪志，我應該體諒媽媽呀！
上學期的期末考，我考了九十九分，全班前十名內，回家后，我把這個消息告訴了爸爸，想讓爸爸高興一下。誰知，爸爸卻大發脾氣，批評我太粗心了，一個答案就給扣了一分。我很生氣，考到前十名也不可以嗎？還罵我？可是，我又換了一個角度想：爸爸這樣是為了我更努力，不驕傲，下次考更好！
得確，換角度思考是一種聰明的智慧。
從另一個角度去思考作文 篇28
今天，朋友的小孩來問一道題目，題目是這樣的：汪師傅和李師傅一起生產零件，汪師傅8天生產了3個，李師傅16天生產了5個，哪個人的工作效率高一些？
一般的解法，就是順著題目的意思來想，也就是先求出兩個人的工作效率，然后通過通分在進行比較。具體做法是：3÷8=3/8（個），5÷16=5/16（個），3/8=6/16，3/8＞5/16，所以汪師傅的工作效率高。
當然，對于這樣的題目，我們還可以反過來想，思考生產一個零件誰花的時間少，時間越少效率越高。那么我們就可以得到下面的解法：8÷3=8/3（天），16÷5=16/5（天），16/5＞8/3。同樣也可以得到汪師傅的工作效率高。
上面的兩種解法都是比較常規的。我們是不是也可以思考他們各自天數與零件數之間的關系呢？當然可以！比如李師傅生產的天數顯然是汪師傅的2倍，而李師傅生產的零件數卻沒有汪師傅的2倍，那么李師傅的工作效率就沒有汪師傅高了。再看，汪師傅照自己的工作效率來繼續工作，那么他16天就應該生產6個零件，顯然要高于李師傅。我們不妨再倒過來思考：李師傅16天生產了5個零件，那就說明他8天就僅僅能生產2。5個零件，而這個數目是不及汪師傅的，所以汪師傅的工作效率要高一些。
因此，我們思考問題一定要打破常規，盡可能多角度來尋求問題的解。
從另一個角度去思考作文 篇29
最近我看了一則故事讓我感受深刻，故事是這樣的：有一對戀人乘坐一輛巴士進山區。他們打算在某一處下車。他們下車后巴士繼續前進。巴士行駛的途中一快大石頭從高處墜下并將巴士壓的粉碎，所以乘客沒有一人是活的。那對戀人看到著件事情后說：“如果我們都在那輛巴士上就好了！”
可是一般人都會說：“還好我們剛下車了！”但是他們為什么這樣說？我想了很久都不明白他們著樣說。原來他們如果都留在那輛巴士上面，而那輛巴士將會因為他們沒有下車而趕在大石頭墜落之前開過出事地點。
而在我們生活中總是有太多的人用一個角度來想，卻沒有用多嘗試以不同的角度來思考，來多找機會來幫助其他人，而不是一味自私的為自己活著了。
在平常的時候我也遇到過這樣的事情，就像家里多了一個妹妹，事情也多了很多，而妹妹不太懂事總是不諒解父母，總是怪他們，這又讓我想起了自己的小時候，媽媽哄我上床睡覺時我總是不肯，因為妹妹不給我講故事而媽媽會講的故事我都已經聽過了，于是自己不睡還讓爸爸媽媽也沒有睡好，要是那個時后我會自己會反省一下，從另一個角度來想想，爸爸媽媽也就不會這，所以在你在做事時，先從另一個角度想想。
其實生活中的很多事情你不要專門以一個角度來思考，可以換一個角度想想，也許事情會變的更加美好！
從另一個角度去思考作文 篇30
人和事都有兩面性，從另一個角度去思考，讓我感受到了許多。
你看看人家，考這么高的分，你還不趕緊去學，就知道玩。媽媽對我的嘮叨聲又從我的耳畔響起。媽媽在看到電視上的節目，在介紹一個清華的高材生。我只不過是看一會書，媽媽就對我十分的不滿，讓我去學習。而媽媽對我的嘮叨不止于此。
一天早上，天氣十分的晴朗，但天氣預報有雨。早上我準備走了，媽媽在床上就對我說：今天預報有雨，你走的時候別忘了帶傘。我嘴上答應了，但心里想：今天的天氣這么好，怎么可能下雨呢？于是就沒有拿雨傘。到了下午，風云突變，天突然變得陰沉下來。雨，也下了下來。我后悔當初為什么沒有拿傘，淋著雨回了家。剛一踏進家門，媽媽就說：我讓你拿傘你不聽，怎么樣，淋著了吧。
但是，有一件事的發生，讓我深深感受到了媽媽對我的愛。
那是一年的冬天，天氣格外的寒冷，我以前的舊毛衣也顯得單薄了許多，我讓媽媽帶我去買新毛衣，但是媽媽卻不慌不忙，幾次都找借口推脫。但是，有一天的夜里，我起來上廁所，看到媽媽的房間有一些微弱的燈光，便推開門一開，媽媽在連夜幫我織毛衣。媽媽織毛衣的技術是新學的，媽媽為了使我早點穿上毛衣，便連夜趕織毛衣。媽媽對我的嘮叨，是對我最深沉的愛。
從另一個角度去思考，讓我有了新的發現，媽媽，我也愛你！
從另一個角度去思考作文 篇31
心態，直接影響著我們做這一件事的成功與否。每個人都有獨特的特點和特長，每個人都有千差萬別，但人與人之間差別最小的就是每個人的心態，心態是積極的還是消極的。積極的心態是成功的前提，如果沒有積極的心態，理想對于我們很遙遠，成功對于我們是可望不可及。陽光心態 ，燦爛人生。積極的心態，決定了每一個人的人生高度。
我們在日常生活中，也一定遇到過風風雨雨，發生過許多大大小小不順心的事，但我們只要以積極的心態面對生活，就會發現這件事其實另有含義。
在9月3日那一天，我跨過了寄宿學校的大門，這就意味著我長大了，成為了一名中學生。不過，在這里呆了沒多久，體會到了離開家的“痛苦”，開始的新鮮感也徹底的被消滅了。有的時候，會會獨自哭泣，落淚。那次，周一晚三是開班會的時間，老師給我們念中學生守則，一日常規，最后一項就是晚上睡覺時要靜思一天的學習生活。那天晚上，我躺在床上靜思：我為什么不能換一個角度思考問題，以陽光心態面對這個問題？想家雖然是很正常，但我們離開家，來到這里學習，對我們是一次適應新環境的考驗，我一定要好好學習，不辜負家長的期望。
我們無法改變人生，但我們可以改變面對人生的心態。雖然我們無法改變一件事的最終結果，但我們可以改變對待這件事的心境，換一個角度思考問題，你會發現生活是多么美好。
從另一個角度去思考作文 篇32
有一次，朋友們在航海家哥倫布家中做家客，并對哥倫布發現新大陸一事表示不屑與諷刺，哥倫布因此拿出一個雞蛋，讓朋友們設法將其豎起來。可朋友們都失敗了，而哥倫布將雞蛋的一頭敲破，它就豎起來了。由這個故事我們可以看出：換一個角度思考問題，你可能更容易成功。
換個角度思考，是我們發現真理的捷徑。我們都知道，偉大的科學家牛頓有一次在蘋果樹下思考。不巧被一只熟透的蘋果砸中，他并沒有因此抱怨，而是轉向思考蘋果下落的原因，經過努力研究，發現了萬有引力定律。如果當時牛頓被蘋果砸中后僅一味抱怨，或者把它當作小事棄之不理，而沒有換個角度思考其中的奧秘，那么他可能錯失了一次寶貴的機會去發現真理。可見，換個角度看待事情，給我們提供了發現的機會，換個角度思考吧，我們將更容易發現真理。
換個角度思考，是打開成功之門的鑰匙。一位著名音樂家在未成名前到一地方演出，晚上被嬰兒的哭聲鬧得難以入眠，可是，他沒有苦于失眠，而是轉變了思維，專注研究嬰兒的哭聲，經過探索和練習，他發現了嬰兒哭聲里的秘密，獲得了發聲的技巧，最終成為杰出的音樂家。由此看來，換個角度思考，讓我們更加容易接近成功，換個角度思考把，成功之巔就在腳下。
換個角度思考，是我們達成目標的捷徑。
從另一個角度去思考作文 篇33
曾聽說過一個故事：很久以前，在人們還不穿鞋走路時，一個國王外出割破了腳，回家后命令將國家所有的路都鋪上牛皮，然而卻找不到那么多的牛皮。一個仆人對他說：“其實用不了那么麻煩，只要用牛皮包上您的腳便好了。國王欣然同意。
聽完后，我有很大的感觸。仆人算不上聰明，不過換了一個角度思考問題。正是因為這位仆人換了一個角度思考，才省去了那么多的牛皮。不然，恐怕殺光那個王國里所有的牛也找不到那么多的牛皮啊。
換一個角度，多一份快樂。凡事都是有兩面性的，如果只想壞的那一面，這一生豈不被悲慘籠罩？換一個角度，想一想它的好處，就會多一份安慰，多一份好心情，多一份快樂。
換一個角度，多一份理解。人與人在相處時，不免要發生許多摩擦，生出許多口角，而這，常常會使兩個人發生僵持，破壞人與人之間的感情。在發生沖突時，不要一味的只想著他的不好，換一個角度，站在他的立場上思考問題，或許會發現他的難處，從而理解對方，化解矛盾。
換一個角度，多一份警惕。當我們遇到倒霉的事情時，我們要換一個角度想它的好處；當我們遇到好事情的時侯，也要換一個角度思考。誠然只想著好的一面，對事物的認識是片面的。遇到一件好事要想一想它為我們帶來怎樣的負面影響，事先做好準備，解決它或繞過它，以免被它誤傷。
所以，讓我們都換一個角度想一想問題吧，或許你會發現一片更加美好的藍天。
從另一個角度去思考作文 篇34
在今天的數學課上，朱老師和我們一起討論了補充習題上的一到思考題。
題目是這樣的：小明喝一杯純牛奶，先喝了50%，再加滿水，又喝50%，再加滿水喝完。問小明喝的水多還是奶多？這道題看似很復雜，像繞口令似的，可是只要細心思考，一步步往下做，照樣能夠迎刃而解。同學們都踴躍舉手發言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，還剩25%的水和25%的奶，再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起來一共是一杯奶和一杯水。可我覺得這樣想太麻煩了，俗話說“條條大路通羅馬”，數學的解題思維是多種多樣，我不能只是能走到“羅馬”就完事了，更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”，所有我們不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后來沒有加過，那也是一杯。所以，水和牛奶一樣多。朱老師聽了我的思路后，非常高興地表揚了我。
數學的思維靈活多變，只要換個思路，從另一個面去思考，也許就會有意想不到的收獲
從另一個角度去思考作文 篇35
今天，我躺在床上胡思亂想著，想到了龜兔賽跑，頓時浮想聯翩……
從小到大，大人們總用《龜兔賽跑》這個故事教育我：做人不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。而我，卻認為這篇文章不僅僅向我們展示了這一面。
的確，兔子是驕傲了，這是非常不可取的，正是他的驕傲造成了他的失敗，造成了這讓人啼笑皆非的后果。而烏龜也不是完全對的，他的堅持讓每個人都非常佩服，這也是作者創作的主旨，但我認為……
在兔子睡著的時候，烏龜走過兔子旁邊，也許他會想自己究竟叫不叫醒兔子呢？而他最終決定了不叫醒兔子，自己走向終點，這難道不就是好勝心和自私的表現嗎？烏龜和兔子約定要比賽的前提就是公平，兔子雖然先天條件比烏龜好，跑得比烏龜快，造成了對烏龜的不公，但是他們比賽是烏龜主動提出的，烏龜是心甘情愿的，自然就沒有公平與否之分；而在兔子睡著時，這些先天條件就沒用了，而烏龜卻沒有給兔子同樣公平的時間，而且也沒有在兔子情愿的情況下不給予，這也造成了不公。而這違背了公平的規則，這也是烏龜造成的。
在生活中，我們看電視劇的時候，會看到許多驕傲的人，還有許多人為了報復這些驕傲的人不擇手段地努力走向成功，我們打心底里鄙夷那些不擇手段的人。在《龜兔賽跑》中也是一樣，雖然烏龜沒有不擇手段，但是他也在有意無意中，在無形中造成了對兔子的不公，結果不也是一樣嗎？
作為祖國未來的主人翁的我們，不應該一味相信書本，相信權威，只從文章、課本中看到好的一面，權威告訴我們要看到的一面，而應該積極思考，多從不同方面、不同角度思考，才會有更深刻的理解和認識，這才是最好的讀書方法！
換個角度，我們一起來！
從另一個角度去思考作文 篇36
卞之琳詩云：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”角度不同，看到的風景也不一樣。就像看一面鏡子，有的人從中看到了生活的美好，也有的人看到了自己的缺點。
初回老家，滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現的樹，也都是光禿禿的，絲毫沒有南方的生機與活力。剛下車，便被揚起的塵土嗆了幾口，就連喝的水也不及南方清冽。這就是我魂牽夢縈的故鄉?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心里充滿了不屑與不甘。
過了幾天，父母帶我去觀賞流經家鄉的黃河。到了以后才知道“每年生產十六億噸泥沙”是什么概念。就當我準備失望而歸時，天有不測風云，突然下起雨來。我們趕緊找個地方躲雨。
雨越下越大。我無聊地看著河面濺起的漣漪，不一會兒，水平面就上漲了許多，河流漸漸變得洶涌澎湃起來。它不停的沖擊堤壩，發出震耳欲聾的濤聲，宛如羈押的野獸，又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同，黃河和天穹是兩個完全不同的對立面。看啊，浪花一次次直指蒼天，仿佛不甘于重力對自由的束縛，要在天地間馳騁一番才肯罷休。
我被這種氣勢深深地震撼了。從另一個角度避開那層薄薄的面紗，發現這原來才是這片土地的本來面目!豪放而又不羈，簡單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元氣，依然磅礴，依然無窮。
讓我們換一個角度思考吧!你將會發現“缺月掛疏桐”中的魅力，發現“橫看成嶺側成峰”的趣味。大仲馬說過：“煩惱和歡喜，成功與失敗，僅系于一念之間。”也許，換個角度看問題，煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。
從另一個角度去思考作文 篇37
愁眉苦臉過是一天，開開心心過也是一天。既然怎么過都是一天，為什么不開開心心的過呢！
今天，我爸媽有事不在家，我便去了奶奶家，一打開門就聽見奶奶唉聲嘆氣的說：“唉，怎么還不下雨啊！老天啊快點下雨吧。”聽了奶奶的話我便好奇地問：“為什么要下雨呢？”奶奶又嘆了口氣說：“你家種地需要雨，這段時間地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不會賠本了”。我似懂非懂的點點頭，大概是老天聽到了奶奶的話，下午便下起了傾盆大雨，我本以為奶奶會高興，可是奶奶卻又愁眉苦臉地說：“這一下雨，你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就掙不到錢了。”我一時也不知道該怎么說，突然，我想起了前幾天看過的一篇文章：以前有一個老奶奶，她有兩個兒子。一個是賣雨傘的，一個是賣扇子的。一到下雨天，她便愁她賣扇子那個兒子的扇子賣不出去，一到晴天，她又愁賣雨傘那個兒子的雨傘賣不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一個鄰居說她命好，晴天她一個兒子的扇子賣得好，雨天她另一個兒子的雨傘賣得快，她聽了后，再也不愁了，每天都很快樂。
于是我便勸奶奶說：“你看雨天我家莊稼長得好，晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多，你命多好啊，是吧？”奶奶聽了，臉上露出了喜色，看到奶奶有些被我說動了，我便繼續說道：“你就算每天求老天，老天也不會聽你的，也無濟于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢！你開心了，大家也開心。”奶奶聽了我的話終于不再愁眉苦臉的了。其實很多時候，你換一個角度想一想，便會豁然開朗，你所看到的事，也會不一樣，心中的感受自然就會有所不同。
從另一個角度去思考作文 篇38
當你遇到難題的時候，不用停留在一個方面去思考，可以嘗試用其他的角度去思考問題，從蘇軾的《題西林壁》的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”中我們可以看出，用不同的角度看問題可以得到不同的答案。
舉個生活中最常見的例子吧。一次，我玩電腦玩太久，爸爸就說了我，叫我不要玩太久，可我卻兇巴巴地說：“你看看其他同學的家長，多好！讓同學們玩一天！我才玩多久你就說我！這公平嗎？”可等我冷靜下來在房間里想想之后，才覺得我不該那么說，畢竟爸爸是為了我好，預防我近視和耽誤學習才說我的。許多同齡孩子都到了叛逆期，變得不服父母管教，處處與父母作對、頂嘴，可我們未曾想過，父母是為了我們好，為了我的以后著想才說我的，如果你的前途跟他們無關，他們才不管你呢。
我看過這樣一個故事，從前有一個公主，長得很漂亮，多才多藝，所以許多追求者慕名而來向她求婚，可他的父親——也就是國王，把繩子綁在一棵大樹，上面有許多難解的結，規定誰能把結全部弄開就把公主嫁給他，一天一天過了，都是有多少人來解就有多少人失望的回家，等到有一天，一個王子來了，他看著繩子，二話不說，抽出身上的寶劍，就把繩子砍斷了。繩子上的結也隨之斷開，國王于是履行了承諾，把公主嫁給了他。國王其實不是考人的解結的能力，是想考誰能用智慧，換角度思考就是最了不起的智慧！
我在看了這篇故事之后，有人問我：“換做是你，除了王子的那個方法，你還有沒有方法把結打開？”我說：“用火燒。”他贊道：“你也會換角度思考了。”
生活中還有許多類似的例子，如果你學會換個角度思考，也許你能夠得到更多的成功與快樂！
從另一個角度去思考作文 篇39
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。站在不同角度，可以看到不同的自然風景；站在不同角度，也可以領略不同的人生風景。
曾經聽到這樣一個故事：在一次集體拍照時，攝影師大喊“一二三”，有人堅持不住，眨了一下眼，結果照成了瞎子，接下來的幾次都沒有成功。于是攝影師說，大家閉上眼睛，等我喊到“三”時再一起睜開。結果這次照得非常好。聽了這個故事，我忽然感覺到，換個角度考慮事情，往往會收到意想不到的效果。
換個角度思考，會讓所要做的事情變得容易。同樣一件事，用這種方法不行，換一種方法卻非常好。俗話說一把鑰匙開一把鎖，換個角度，其實就是換一把鑰匙。
這種事情在生活中有許多。如拖地，順著拖把向前走，剛拖干凈的地又會被印上鞋印。如果一邊拖，一邊退，地面就會非常干凈。
再如詹天佑鋪設鐵路，火車上坡后需要走另一條坡道，可是卻沒有可以設置拐彎的地方，詹天佑就想，如果設置倆個車頭，在設置一條“人”字的軌道，不就好了？最終詹天佑取得了成功。
這些事情告訴我們不要陷在固定的思維中，換個角度思考會有意想不到的結果。
換個角度思考，會讓我們的理解變得簡單。站在自身的位置，總覺得理在自己一方；站在他人的位置，就會發現別人也有理，
甚至理主要在對方。常常聽到一些同學抱怨父母不理解自己，只知道要自己學習。
當我們與同學發生矛盾時，總是指責對方，總覺得自己在理。如果換個角度，站在別人的位置上想一想，就不會有這么多的憤怒了，就會變得通情達理。
當你有想不通的理、解不開的結時，不妨換個角度，也許呈現在面前的，是柳暗花明又一個世界。
從另一個角度去思考作文 篇40
換角度思考可以避免一些錯誤，讓自己變開心變歡樂。
換角度思考可以讓我不鉆牛角尖，得不到就不要，急不得的也不要。
我有一次要買一個游戲碟，叫媽媽幫我買，媽媽說“不行，上學讀書買什么游戲碟！”我就開始求媽媽，后來還是給，我就想不給就算了，我就拿錢買吃的吧！我就跟媽媽拿了一百塊錢去買吃的了。
這就是換角度思考，雖然沒買到想要的，但卻用買一樣東西來代替，這不是非常好嗎？這不就避免了一場矛盾了？其實換角度思考還有很多地方可以用。
有一次，我正在苦思如何寫周恩來的讀后記，忽然我想到，我不如寫他一些為人民做的小事吧，那樣比較容易，我就提筆寫了，果真非常好寫，在我煩惱時我常常去想一些開心快樂的事，因為快樂是靈感源泉，開心了就會想到許多東西。
換角度思考在生活中，學習上對人都很有幫助，在不順心的時候換個角度讓自己好過點，在為人處事方面，這可是一個重要的工具。與人鬧矛盾，可以換角度想一起或許就可以避免一場矛盾。
有一次，我在打籃球，一個人犯規了，我就說他犯規了，他沒承認，還說我騙他。
后來他竟還惡言粗語起來，我剛想回報他，忽然想，算了，他與我都是為自己開心而玩，何必為了一點小事而吵鬧呢？再吵就沒有意思了，我就這樣說服自己，不要生氣。然后我笑了一下說了一句“不好意思”就走了。 我居然有點開心。因為我“宰相肚里可撐船”！
有時何必覺得煩惱，只要自己開心，管別人怎么看，怎么想呢！
這就是換角度思考，可以讓人變得生活快樂！
從另一個角度去思考作文 篇41
卞的詩說：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。月亮裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢。”角度不同導致觀點不同。就像照鏡子一樣，有的人看到了生活的美好，有的人看到了自己的不足。
剛回老家的時候，眼里全是黃土，寸草不生。偶爾樹木光禿禿的，沒有南方的生機和活力。一下車就被揚起的灰塵嗆到了，連喝的水都不如南方清澈。這是我的家鄉？這就是祖祖輩輩生活繁衍的土地？心里充滿了不屑和不甘。
過了幾天，我爸媽帶我去看黃河流經我的家鄉。直到后來我才知道“每年產生16億噸泥沙”這個概念。就在我失望的準備回家的時候，意想不到的事情發生了，突然下起雨來。讓我們找個避雨的地方。
雨越下越大了。我無聊地看著河上的漣漪。不一會兒，水位漲了不少，河水漸漸洶涌起來。它不斷撞擊大壩，發出震耳欲聾的巨浪，就像一只被拘留的野獸和一個垂死的英雄。不同于“暮重天闊”的風景，黃河和天空是兩個完全不同的對立面。看，海浪一次又一次指向天空，仿佛不愿意被地心引力束縛而走向自由，直到在天地之間馳騁才罷休。
這種勢頭讓我深感震驚。從另一個角度避開薄薄的面紗，發現這才是這片土地的真面目！豪放不羈，樸實非凡。在這片黃土土地上，幾千年的勇氣和活力得到了釋放，依然波瀾壯闊，一望無際。
換個角度想想吧！你會發現“懸松桐無月”的魅力，“望嶺入峰”的情趣。大仲馬說：“煩惱與歡樂，成功與失敗，只與一個念頭有關。”也許，換個角度看問題，煩惱和失敗變成了快樂和成功。
從另一個角度去思考作文 篇42
“你說世界上最美的是眼睛，我說最可怕的是也是眼睛。”眼睛是心靈的窗戶，但如果沒有好好使用，它可以變成一個最可怕的東西。當我們判斷或對待一件事物時，我們應多角度多方位進行思考，這可以使我們看到事物的本質，使事物可以得到一個最好最好最公平的結果。
“失敗”在大多數人的心中都是一個貶義詞。但偉大的科學家愛迪生說過：“失敗乃是成功之母。”在人的一生中誰沒有嘗試過失敗呢？正是因為一次又一次的失敗，使一些高科技的產品一次又一次地升級。失敗并不意味著結束，反之，失敗是成功的開始。如果一個人因為害怕失敗而不敢去嘗試，那么這個人雖然不會經歷失敗的痛苦但也不能體會成功的欣悅。
《狼王夢》中的母狼紫嵐，在與獵狗廝殺的過程中艱難產下了五只小狼崽。她經歷失去孩子的痛苦后，為實現狼王的夢想，她傾注了全部的母愛和心血來培養還待在自己身邊的孩子換一個角度去想，我們平時憎恨的，痛恨的狼，大多貶義詞的代言動物狼對同類不具有同情心，可以做出將死去的狼作為食物。這對于我們來說是極殘忍的事情，但我們從紫嵐的角度想，那死去的也是她的孩子，她何嘗不會心痛呢，但用死者去拯救其它可以存活的狼崽的生命也可以理解成一種慈悲。
學生的日常，做難道上天的數學題，當你思考了很久仍然不能解決，這時你會去請教你的老師，你往往一點就通。那為什么之前想了那么久也不能解決呢？因為你沒有從另一個角度思考。
我們不能被眼前的困難所困擾，不能只從事物的正面去思考，要用獨特的眼光多角度觀察世界，欣賞到另有風味的景物。
從另一個角度去思考作文 篇43
我們每個人都遇到過許多傷心、快樂、憂慮、幸福的事情，如果我們站地另一個角度思考總有不同的結果。
普羅米修斯大家應該都知道吧，他是古希臘神話中的盜火者，當時大家都認為他是一個壞神應該接受懲罰，而我卻認為他是一個善良、勇敢、富有正義感的人。
其中我們生活中也有許多例子，我也經歷過一兩種事，聽我給你一一道來吧！
那是一個炎熱的夏天，我們班舉行了一場籃球比賽。進入總決賽要經過許多場比賽，所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊進入的總決賽，戰斗打響了每個人都開始努力的搏斗，最后我們以三分的微弱優勢險勝對方。我們每個隊員都沉侵在喜悅中。可我卻望著對手們，望著對手的汗水，望著對手垂頭喪氣的表情，望著對手在失落中回教室。我感覺不是個茲味。
第二件事是：一次我的同桌在上美術課時管我借水彩筆，當時我也毫不猶豫的錯了給他。用完之后他忘記還我了，我也忘記了有這樣一件事。當天晚上我才記起，我不由得忐忑不安的躺在床上翻來覆去的想，哎呀，我怎么能忘記這樣一件事啦，他不會給我弄壞了吧？那可是我爸爸花了五十元給我買的高檔水彩筆呢，如果弄壞了，爸爸一定會打我的。第二天不幸的事果然發生了，他給我帶來的時候發現蓋子不見了，我生氣地對他說：“你賠。”上課時我一直在想這件事顯然是我錯了，不應該這樣對他，下課后我對他說：“算了吧，就是一個筆蓋而已。”從此我倆的友誼是越來越深厚了。
世界的事物就是這樣，對與錯、勝與敗，如果我們換一個角度去思考事情，不是往往那么糟糕，也不一定是那么美好。正如偉大的蘇東坡說的那樣：“橫看成嶺側成峰”，當你遇到事不要只從一方面思考。
從另一個角度去思考作文 篇44
還記得以前學過一篇課文叫做畫楊桃，說的是從不同角度看一個東西，會有不同的結果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”輕快的鈴聲已經響起，老師還在布置作業，突然，有一項作業吸引了我的眼球，“怎樣一筆畫成一點一圓，點在圓內。”這個挺有意思的。
終于放學了，回家途中，我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄，可就是解不出來，怎么回事呀？不知不覺中，已經到家了。我飛奔到書房，找來幾張紙，開始鉆研。
“恩，不行，這樣不行的！”我嘀咕道，“換個角度試試看。”要畫一點一圓可真難！半天過去了，還沒結果。對了，可以上網查呀，我趕緊開啟電腦，迫不及待地想得到答案，可是結果卻是令人失望的。
我生氣極了，破口大罵：“什么破題目呀，這么難解！”“怎么了？”媽媽聞聲進來，看見我氣紅的臉蛋，笑著說：“看看你，氣得都成什么樣兒了！”
突然，我的腦子里蹦出一個想法：讓媽媽來試著解決，也許她會！于是，我拽住媽媽的衣角，就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前，用哀求的口氣說：“媽媽，求你幫我解決一到問題！”“好吧，我試試。”聽到媽媽的回答，我高興得一蹦三尺高。
媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫，時間正一分一秒得溜走，我焦急地等待著，媽媽的額頭上已經布滿了小汗珠。一小時過去了，可媽媽還沒解出來。“對不起，我做不出來，你再找找別的辦法吧！”媽媽的回答是我失望透頂。
我懊惱極了。我隨便折了一個角，畫一個點，再畫一個圈，等一下，我剛才好像一筆畫成了，我趕緊重試，折一個角，畫一個點，再畫一個圈一筆畫成！我竟然成功了！
通過這件事情，我明白了，不管做什么事情，換個角度思考，或許會有不一樣的驚喜。
從另一個角度去思考作文 篇45
“噠噠噠”我和媽媽急促地走進了“愛心園”，打算大飽口福，放好東西，走向營業臺，想都沒想，“兩碗牛肉咖喱炒飯”，頓了頓又說“兩杯珍珠奶茶”。
不一會兒，飯就端上來了，唔，真香!我仔細看了看飯，啊！飯呀菜啊都被炒出了細細的油，里外散發著一種誘人的香氣，哎！真是功夫不負有心人啊！我大大贊美了廚師們驚人的手藝，媽媽卻在一旁發牢騷：“真是！什么東西嘛！牛肉那么少！”我問道：“老媽，你看看多么經典的咖喱飯，這么香，你發什么牢騷呢!”老媽振振有詞地說；“你要知道，我花錢不是買這飯的，而是買牛肉的！”聽了這話我平靜的說：“牛肉是有的，只是少了，生意人多少有些吝嗇，這樣多就夠了，換一個角度去想想或許會更好。”媽媽聽了我的話呆了一會兒，又說道:“唉，現在的人就是這樣。”我抬頭看了看媽媽，她的臉上寫著的分明是不屑，我搖搖頭：“是，現在人是非常壞，為了金錢和利益他們可以不顧一切，但是，你不可以從這些人的角度去看那些好人。”媽媽不再說什么，只是看著那些在店中不停忙碌的店員，笑了：“他們真是賣力，不停地工作。”我也笑了：“是啊！他們是美好的，世上許多東西都是美好的，只不過，需要換一個角度看看！”
媽媽點點頭微笑著重復我的話：“世上許多東西都是美好的，只不過，需要換一個角度看看！”我也點點頭，我好開心，雖說只不過只有幾句話，幾次微笑，可就是這些讓我更加確信——換一個角度看是正確的！
換一個角度看看！今天，我給媽媽上了生動的一課！
從另一個角度去思考作文 篇46
聰明人，看待一件事，總會變角度思考，使自己變得開心，而且變角度思考，也是一種聰明的體現。
因為我不會換角度思考，所以總是鬧到媽媽煩心。有一次，我想要買一部掌上游戲機，需要四五百元，媽媽一聽，頭搖得像撥浪鼓似的，說：“不行，太貴了，是咱家一個星期的家用啊，兒子，乖，聽話哦。”一聽媽媽不肯買，我就氣憤地說：“不就一個星期的家用嗎？省省就有了，小氣小氣！”媽媽大怒地說：“飲食不能省，省的話，能養育你，身體能健康嗎？”因為我當時沒變角度思考，惹到媽媽生氣，最后還給老爸狠狠地教訓一頓。
變角度思考，不僅可以用在處理人事上，也可以用在數學題上哦！記得是上個星期把，有道數學應用題不會做，平常老師教的方法都用不上，怎么辦呢？只好把那道應用題的未知列為已知，這樣，整道題的重重謎團變得清晰了。題不就這樣做出來了嗎？寫完那道題后，我去Q群上問同學答了沒有，卻沒有一個人說能答出來。我很得意，要不是我換個角度思考的話，也許跟同學們一樣，還在不斷地想，不斷地解，得出的答案也許是錯的！變角度思考難道不是一種很聰明的做法嗎？
背誦，也可以運用換角度的方法。這是我哥哥告訴我的。每天晚上，剛剛總是看我死讀硬記，而且背得時間很長，效果也不好。有一天，哥哥對我說：“你在背之前能不能讀一遍，看一邊背的內容的大概意思，這樣會簡單很多，又或者把段落切成一小節一小節，”“這是我從教讀書技巧的書上學到的辦法，可以省好多時間，省下來的時間可以去干其他事。”我按照哥哥教我的方法，不出所料，效果很好，所以說變角度思考很實用！
換角度思考是聰明人做的事，不要不懂得轉彎，這樣等于自找苦吃！
從另一個角度去思考作文 篇47
有這么一個思維方式，那就是換角度思考。在我們生活中，你一旦遇到什么因難或者不開心的事情的時候，你便可以換個角度思考，說不定事情也許會更好。
前段時間，我的數學成績考得不是很理想，那時候，我很沮喪，頓時對數學沒了興趣。但是現在，我換個角度思考，這次的成績不就是一個教訓嗎？那些錯的題自己再多做幾遍就不會錯啦！也當作是一個教訓好了。我記得有個人說過：“那些比較低分的試卷往往比高分的試卷更有意義。”因為那些做錯的題你一旦再多做幾遍，下次考試的時候就一定不會錯了。不是有這么一句名言嗎？“失敗乃成功之母”。這么一想，心情就陰轉晴了。
還有一次，那是剛開學的時候。因為天天有布置背誦的作業，那時我天天被老師叫起來站原因就是不會背誦，當時，我很討厭陳老師，心里想：老師，你為什么老是要針對我呢？我是不是哪里惹到你啦？
但是，后來我又以老師的角度來想想，陳老師這樣抓我們背誦也是對的，她也是為我們好。因為我們現在背誦對以后初中有很大的幫助，以后上初中要背更多的東西。我們現在何樂而不為呢？為何不接受陳老師對我們的好呢？所以我換個角度思考了之后，就不理解陳老師了。而我現在的這個背誦能力也比以前好多了。所以說，換個角度思考，想到的結果往往會比你原來想的好多了。
那一次，在寫讀后記的時候，我因為只考慮了一個方面的問題，所以導致我要重寫，在寫的同時，我換個角度思考，結果竟然得了個“優＋太好”！這太讓我不可思議了，我沒想到換個角度思考竟然有這么多好處。
其實，無論在生活上，還是在學習上，只要你換個角度思考，得到的結果絕對會比原來想的好。
從另一個角度去思考作文 篇48
聰明的人懂得換角度思考。
我很高興，因為我現在懂得了換角度思考。變得聰明了。
以前，我常為一些小事生氣，總跟別人過不去。
記得一次，我因沒有帶紅領巾被老師叫到辦公室訓話。因為老師在前幾天已開始強調我們要帶紅領巾，特別是昨天，結果我今天沒有，才被叫去訓話，當時，我氣憤極了，明明就是一條紅領巾嘛，何必把我訓了一頓呢？因為氣憤沒有換角度從老師方面去體會，結果，我繼續不帶紅領巾，和老師過意不去。要不是同學的勸說，可能不會帶紅領巾的。
現在可不同了，我因陳老師每天布置要寫的讀后記里，得到了啟發。因為在寫讀后記經常要多角度的去思考，如：在寫有關于觀察能力有關的“感”時，要想到許多不同角度的思路，一個角度可以舉例自己觀察能力如何；一個角度可寫別人的觀察能力怎樣，對比一下自己，得到什么啟發；還可以舉例古至今的名人……之后再選定覺得好寫的思路來寫。
因為總是要用這樣的方式來寫讀后記，所以也啟發讓我運用到了日常生活中的事情上。如：每一次跟媽媽索要一件自己想要的東西時，我不會再像以前那樣的跟媽媽說：“我要那件東西。”然后媽媽不給，就吵了起來，弄的兩敗懼傷。而是換個角度，跟媽媽說：“媽媽，如果我下次測驗達到90分以上，你就當作獎勵，給我買這件東西好嗎？”這樣一來，媽媽又不會拒絕，既不會弄的“兩敗俱傷”，而且也達到了目標后有禮物可拿！！
由此可見，做什么事情不要死腦筋的，這樣不會有什么好結果；相反，換個角度去思考，你將會得到個意想不到的好處。
從另一個角度去思考作文 篇49
聰明的人懂得換角度思考。
我很高興，因為我現在懂得了換角度思考。
以前，我經常因為受不了老師，家長的批評、訓話，而煩惱生氣，還總跟她們過不去。
記得一次，我因沒有戴紅領巾被老師叫到辦公室訓話。因為老師在前幾天已開始強調我們要帶紅領巾，結果我 昨天，今天仍然沒有戴，當然又被叫去訓話，當時，我憋氣極了，明明就是一條紅領巾嘛，何必又挨一頓訓呢？因為氣憤沒有換角度從老師方面去體會，結果，我繼續不戴紅領巾，偏偏跟老師過不去。
現在可不同了，因為陳老師每天布置的語文作業是讀后記，所以用心看了很多的書。不斷地從中得到啟發。在寫讀后記需要多角度的去思考，如：在寫有關于觀察能力有關的“感”時，要想到許多不同角度的思路，一個角度可以舉例自己觀察能力如何；一個角度可寫別人的觀察能力怎樣，對比一下自己，得到什么啟發；還可以舉例古至今的名人……之后再選定覺得好寫的思路來寫。
因為總是要用這樣的方式來寫讀后記，所以也啟發讓我運用到了日常生活中的事情上。如：每一次跟媽媽索要一件自己想要的東西時，我不會再像以前那樣的跟媽媽說：“我要那件東西。”然后媽媽不給，就吵了起來，弄的兩敗懼傷。而是換個角度，跟媽媽說：“媽媽，如果我下次測驗達到90分以上，你就當作獎勵，給我買這件東西好嗎？”這樣一來，媽媽又不會拒絕，既不會弄的兩敗俱傷，而且也達到了目標后有禮物可拿！！
由此可見，做什么事情不要死腦筋的，這樣不會有什么好結果；相反，換個角度去思考，你將會得到個意想不到的好處。
從另一個角度去思考作文 篇50
思考是學習的基石，所以要學會靈活的思考。一道腦筋急轉彎只有從另一種角度去思考才會破解謎題。
課堂上，老師問一名學生：“小明的爸爸有三個兒子，大兒子叫做大毛，二兒子叫做二毛，請問三兒子叫什么？”“三毛。”學生不假思索的回答道，同學們哄堂大笑，那個同學紅著臉站在那里，老師卻一臉正經的對那位同學說：“恭喜你，答對了！”全班嘩然，有些同學在底下嚷嚷道：“老師不公平，這道題的標準答案明明小明。”老師繼續說：“同學們安靜，如果小明是男生，那么三兒子就叫做小明，但是如果小明是女生，那么三兒子就叫做三毛。這道題闡述不明，所以無論回答那個答案，都是正確的。”這個故事表明了從另一種角度去思考，會有另一種結果。
有的時候人的思維容易走一條直線，往往這時我們容易被欺騙。思維多轉幾個圈是會帶來好處的。
在滄州城南，有一個臨河的寺廟，倒塌有十年之久了，一天大眾想將這座寺廟重新建起來，發現廟里的兩個石獸落入河中了，于是便在掉落的地點打撈，毫無結果。又到下游去打撈，也沒有找到。這時候一個讀書人帶著嘲諷的口氣說：“石獸那么重，泥沙又很松軟，肯定沉入河底了。”他的話引起了旁邊守堤的老河兵的反對，他認為因為石獸重，水沖不動，但是水將松軟的泥沙沖出個洞來，石獸就落入洞中，這樣一點一點的前進，現在時隔十年了，去上游肯定找得到。雖然大家將信將疑，但還是去上游尋找，果然找到了石獸。
大家認為不在下游就在落水的原地，是因為他們都是憑著慣性思維去尋找的，沒有考慮到石獸的重量和河床的松軟程度。而老河兵卻通過從各種角度去思考找到了石獸。
一件事可以從不同的角度出發去進行思考，這樣所得到的效果也不同。
從另一個角度去思考作文 篇51
世事無絕對。一件事，有人認為很難，有人認為很簡單。確實如此，只要找對了方法，其實真是很簡單。
佛經里說：“空即是色，色即是空。”同樣，困難即簡單，簡單即困難。如果你這樣想的話，那么歸根結底，無論困難還是簡單，就都是簡單了。
一道數學題，用反比例函數求證的時候可能非常難，但如果換一種求解方法，換用二次函數去求，就可能是一道極其簡單的題。所以，當你認為這事很難的時候，很可能這事很簡單。所謂困難，只是你的方法還不對頭。
一道政治題，若是選擇題，可能是再簡單不過了，一眼就能看出來；可是若換成辨析題的話，可能就不那么簡單了，就需要從多方面著手考慮，從多方面分析，才可能得出準確的答案。所以，遇到困難的時候，換個角度想一想，其實很簡單。
同樣，在生活中，有些事情從正面去做的話，是很難，甚至是難于上青天。但是，若從側面著手的話，就很簡單。當哥倫布發現新大陸的時候，有人說這是很偉大的發現，真的很難。哥倫布問這些人：“請問，您可以讓一只雞蛋立起來嗎？”人們說：“不能，這太難了。”哥倫布把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上了。這則故事告訴我們，生活中，往往被人們認為很難的事情其實很簡單的，只要換一個角度來思考一下，或改變一個方法，不費吹灰之力就可以完完美美地將其完成。
所以，各位不要被眼前的困難遮蔽了你們的眼睛，不要畏懼困難。當你遇到了困難的時候，不要害怕，用你的大腦冷靜地思考，換一個角度去解決，這個問題將會變得很簡單。記住這句話——其實很簡單！
從另一個角度去思考作文 篇52
莎士比亞曾經說過：“一千個讀者里，就有一千個哈姆雷特”。可見不同的人在解決問題時會有不同的看法，所以說我們要學會多角度思考問題。
“真理永遠掌握在少數人手中”。沒錯，可為什么這少數人就會掌握真理呢?是因為這少數人具有多角度思考問題的能力，就像比薩斜塔上的伽利略一樣。當時社會上一致認為亞里士多德的“快慢與其質量成正比”的理論，而伽利略卻與眾不同，認為“不同質量的物體在同一高度落下時會同時落地”。最終，他在比薩斜塔上向世人證明這一觀點的正確性，鑄就了不朽的輝煌。如果沒有伽利略這種多角度思考問題、質疑問題的思維，又怎么會有今天物理學的成就呢?
我再給大家舉一個例子：眾所周知，愛迪生是19世紀最偉大的發明家之一，他的很多發明都大大提高了人們生活質量，電燈泡便是他的發明之一。為了發明電燈泡，他想了幾百種設計方案，換了八千多種燈絲的材料，進行了上千次的試驗，最終克服重重困難發明出了鎢絲電燈泡。如果沒有愛迪生不懈努力、刻苦鉆研的精神，沒有他多角度思考問題的能力，今天的我們又怎樣能生活在一片光明中呢?
生活中亦是如此。假如我們要從甲地出發到乙地，但道路維修，無法通行。那要怎么才能到達目的地呢?很簡單，陸路不通，我們可以從空路或水路到達目的地呀!也就是說，我們在生活中會遇到各種各樣的挫折。遇到挫折并不可怕，可怕的是只會愚蠢地一條路走到黑，不會融會貫通。也許換個角度看待問題，就會更直接得摘到成功的果實。
條條大路通羅馬，我們要學會善于思考問題，更要學會多角度思考問題，也許你會領略到一個全新的世界。
從另一個角度去思考作文 篇53
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”換一個角度去思考，也許生活會變得更加美好。
我國有一個典故叫《塞翁失馬》就是說明這個道理：其實煩惱并不可怕，只要我們換個角度去思考，就可以解決，讓消極情緒和我們beybey。
有一回，我寫完了作業，把一支嶄新的鋼筆隨手放在了桌子上。上完廁所回來一看，那只鋼筆突然“蒸發”了。當時我著急的差一點哭出聲來。我翻開文具盒一看，只有一支舊鋼筆在文具盒里“躺著”，我轉念一想，幸虧還有一支筆，如果我把這支鋼筆也放在桌子上，豈不是都丟了沒法寫作業了嗎？真是不幸中的萬幸啊！又可以寫作業了！經過這一番思想斗爭，我樂觀多了。
還有一次，我看了一篇文章，題目是什么我忘記了，內容是這樣的：有一個國王和他的向導一起去打獵，國王在打一只兔子時，不小心把自己左手大拇指給打掉了，可那個向導并沒有安慰國王，只是說：
“啊哈，這太棒了！”
國王十分生氣，就讓侍衛把他關進牢房，可那個向導還說：
“啊哈，這太棒了！”
國王單獨前進。不一會兒，他就被食人族抓住了，可他們覺得那個國王不是一個完美的祭品，于是就把他放了。國王回到皇宮后，對那個向導謝了又謝，說要給他一堆金幣，可那個向導說：“不用了，殿下，我得到了比金幣更值錢的東西，如果您還讓我當您的向導，我豈不是沒命了嗎？”看了這則故事，我悟出了許多道理，也明白了換個角度看問題的好處，這種看問題的方法讓我變得樂觀、快樂。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”換一個角度去思考吧，你會發現生活是多么美好！
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