【必備】四季小學生作文六篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四季小學生作文6篇,歡迎大家分享。

四季小學生作文 篇1
雨,是大家再熟悉不過的東西了,然而,四季的雨,卻又大不相同。
春天的雨,是溫柔、滋潤的。它在無聲無息中喚醒了冬眠的生靈,滋養了枯黃的植物、土壤,讓光禿禿的樹干,長出嫩芽,抽出新枝。在這春意萌發的景象中,一聲歸來鳥兒的歡快鳴叫打破了入冬以來的沉寂。世界活動了起來,動物在雨中醒來,春雨卻好似完成了使命,在這歡騰的景象中悄然地離去……
雨停了。
夏天的雨,是直爽、奔放的。一到夏天,太陽就無情炙烤大地,土地開始龜裂,莊稼開始干枯,河流開始縮減……那時,雨,就不遠了。烏云密布,電閃雷鳴,隨著“刷拉拉拉”的響聲,夏雨,突然來了。豆大的雨點滴在干涸的土地上,滾落在枯萎的莊稼上,流進縮減的小河中。雨聲滴滴答答,這是土地在歌唱,這是莊稼在歡笑,這是小河在流淌。正在世界歡騰之時,雨走了,留下一道彩虹,在小河的倒映下仿佛是一道笑臉。
秋天的雨,是歡快、香甜的。在豐收之時,秋雨這個頑皮的小孩當然也要來湊湊熱鬧。雨水流過金燦燦的'稻穗,流過紅彤彤的蘋果,流過綠油油的蔬菜。正當它玩得高興時忽然看見了正在田里收割的人們,讓雨絲拂去他們的汗水后,又帶著笑到別處去了。
冬天的雨,相比之下就要冷酷許多了。也許是因為天空中的鳥兒都遷走了,只剩下孤獨的云,它太寂寞了,獨自落淚才會下雨的。這些雨十分冰冷,冷到其他季節的雨都無法想象……
雨,終于停了。
其實,人們并不討厭冬雨,因為冬雨停了,春天還會遠嗎……
四季小學生作文 篇2
一走進我們學校,你就會看到圍墻上的綠色“長城”——爬山虎。
春天,在那春意盎然的世界里,爬山虎悄悄地探出頭來,吸取大自然賜給它們的光熱,輕輕吐出嫩芽,一縱一縱地向上爬去。
夏天,太陽火辣辣地烤著大地,爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的強烈痛苦,一聲不響地向上攀去。
秋天,一陣涼爽的風吹來,那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”,它們慢慢地爬上了“頂峰”。
冬天,寒風吹來,大地結冰了,房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著,這紅色的.小東西和大雪頑強抗爭。它們是一群無人注視的“戰士”,是一群令人尊敬的“老兵”,它們在寒風中永不倒下。
爬山虎是一群默默無聞的勇士,它們勇敢、堅強,不怕風吹雨打,不怕烈日蒸熬,不怕天寒地凍,在年復一年的春、夏、秋、冬中重復著一個方向——向上、向上、向上……
四季小學生作文 篇3
昨天,媽媽告訴我怎樣炒四季豆。她說:“炒四季菜要四季豆、油........還要把四季豆給折成短一些。”
我先把東西給放好了,再把它折成短一些的四季豆洗干凈。我把火開了起來,先把油給倒進鍋里,媽媽說:“倒得太少了。”我又倒了一些,我把四季豆往鍋里倒的時候水好像一個不聽話的小孩,一下子鍋里就冒起了白氣,我怕得都不敢倒四季豆了,我不管三七二十一了趕快把四季豆倒入鍋里,然后我用手上的鏟子,把四季豆鏟來鏟去,油忽然跳倒我的手上來,接二連三地跳到我的.手上,我可不歡迎它們。然后,我把它們給耍了下來,最后我把鍋給蓋起來。過了一會兒,做好了!
我吃這自己做的四季豆,感覺好極了!
嘿嘿,我學會了一種新本領了!
四季小學生作文 篇4
最美的愛,就得把所愛的人的幸福置于自己的幸福之上。
---------題記
美在春風里。和煦的春風拂走了寒冬留下的白雪的痕跡,使沉睡的大地又重新蘇醒過來。春天是團結的象征,一切景物都綻開出自己迷人的一面,一切只是為了給春天增添自己那嫵媚的一筆,一切只是為了讓人們感受春天的氣息,春天的美麗。還 記得那場SARS風暴么?它讓我們失去了一大批優秀的醫務人員,他們倒在崗位上。但在那些日子里,沒有一位醫務人員在疾病面前低頭,更沒有畏縮,他們把一切都化為了動力,他們放棄家庭,甚至于放棄自己,在每一個隔離區里拼搏著……我們在他們的無私上擁有生命,我們在他們的身軀上擁有健康,我們在他們的事跡里找到了美麗的白衣天使的`英雄含義。
美在夏日里。春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了,空氣充滿了甜醉的氣息。夏日是母愛的體現。學子們將要在這個夏日了實現他們的理想,母愛以她們獨特的魅力給予學子們最大的支持。關心、愛護、體貼充滿了整個炎熱的夏天。當他們在這烈日的照耀下做著習題時,母親們總會盛上一碗涼涼的豆湯,給他們解熱;當他們看書、溫習到深夜時,母親們總會披著睡衣,來敲門并勸他們該休息了……也許母愛是每個母親與生俱來的,也許母愛是世上最平常的,也許一個動作,一句語言,你會看得很淡。可是,平凡的愛才顯得最真,平凡的深處有著不平凡的意義。
美在秋風里。時間不停地向前流去,天氣漸漸涼爽起來。在這樣的季節里,最耀眼的便是那火紅的楓葉,楓葉代表著友誼,它不會因時間和距離而隕落。正如蘇軾寫的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。每當看到楓葉,那些曾經被我深埋在心底的關于友誼的經歷,又如初春的魚兒們,隨著心中湖水的解凍浮上心頭。秋天,邁入新的臺階,我的朋友們,有的不同班,有的不同校,有的……雖然沉默代替了親密的接觸,但我相信友誼會在綠葉里永遠年輕;雖然微笑代替了語言上的交流,但我相信友誼會在默契中增長……友誼的可貴,不能用天平來衡量;友誼的價值,不能用金錢來換取。友誼,一生都需要。
美在寒冬里。秋風掃落葉,寒冬刮北風。很快,一年一度的春節來到了我們身邊,我們和親戚朋友們一起吃年夜飯,不時從門縫里吹進一絲寒風,使我們不直地打了個寒噤,然而我們卻覺得平時從未過的溫暖,一股暖流直穿心田,不知是因為桌下的火爐正散發著熱,還 是……飯后,一家人圍坐在火爐旁,磕著瓜子,喝著熱茶,扯著家常,周圍洋溢的歡聲笑語使我們霎時明白歡樂其實很簡單。我們珍惜這樣的團聚,因為沒有多少時光可以再來體會有家真好的感覺。珍惜、永存這感覺。
后記:愛,就是如此簡單,像一串跳動的音符,使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。音符的高低代表著美的程度,友情、親情、愛國之情已深深駐扎在我們的心里。不要吝嗇你的愛,把它送給每一個人,哪怕是微不足道的一點點,這個人間就是大美之世界。
四季小學生作文 篇5
四季的景象四季的景象,讓人們陶醉在其中!
春姑娘來了,看到大樹的嫩芽;看到草地的鮮艷;看到生機勃勃的世界。這時我知道春姑娘悄悄地帶來了這一切!大樹穿上了翠綠的衣裳,使春天顯得更加艷麗!草地里五顏六色的花兒,剛剛從睡夢中醒來,給春天添上了更加誘人的氣息!剛剛探頭的春筍在筍媽媽的照護下茁壯,。成長,給大地增加了一份美麗的`景色。
夏叔叔來了,它帶來了炎熱的太陽,還帶來了茂盛的大樹給人們乘涼。老人們在樹下聊聊以往的事,不時發出陣陣笑聲,這笑聲給夏季帶來了歡樂,在笑聲中人們忘記自我,忘記了疲勞!
秋阿姨來了,它帶來了涼爽的秋風,把炎熱趕走。帶來了沉甸甸的果實,讓人們陶醉在豐收中,陶醉在歡樂中,人們在果地里忙著豐收,發出‘哈哈’的笑聲,使秋天變得歡趣起來
冬爺爺來了,帶來了寒冷的冬風,冬風呼呼地吹著。樹上的葉子落完了,鳥兒也飛向南方了,但是歡樂還是沒有少的,永遠都是笑聲布滿整個村莊!
啊!四季的景象,真美!永遠都有笑聲!;
四季小學生作文 篇6
歡樂島是個有許多有趣地方和美麗景色的旅游景點,我經常去那玩,下面就讓我帶領大家領略一下歡樂島的四季吧!
伴著輕輕地春風,歡樂島里一片片的花兒都開心的成長著,不時還飄來陣陣花香,引來了蜜蜂、蝴蝶還有一群淘氣而又可愛的.孩子。
炎熱的太陽下,湖水被曬得滾燙,可是這依然阻擋不了孩子游玩的熱情:許多小朋友都來玩瘋狂賽車和劃船。看!他們玩的多開心!
秋天來了,秋風吹落的楓葉,歡樂島一片祥和的氣氛。三三兩兩的人們圍著湖邊散步,不時還有人在耐心的釣魚,大家沐浴在涼爽的秋風中,一派祥和景象!
轉眼間,冬伯伯來了,他給歡樂島披上了一件雪白而又涼爽的外衣。這時候的歡樂島反而更熱鬧,那是因為孩子們在堆雪人和打雪仗。
歡樂島的四季是如此讓人神往,因為她有春姑娘、夏爸爸、秋伯伯和冬爺爺這些朋友,讓我們能夠擁有這美麗的四季!
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