【必備】四季寫景作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四季寫景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季寫景作文 篇1
一年中有四個季節，它們分別是春、夏、秋、冬，它們都是各自有各的長處。
春姑娘來到了大地，喚醒了一切生靈。百花齊放，爭廳斗艷，樹上的鳥兒似乎高興地喊著：“春天來了！春天來了！”河邊的.柳樹，微風輕輕吹過，柳絲就像千萬位鋼琴高手用柔軟的物指，微微地動著。那幾棵五年樹齡的芒果樹，樹上長滿了芒果花，甚至還有些已經結出了小芒果。
夏天，更是好玩了，可能有人會說：“夏天有什么時候么好玩的，還很熱呢！”那我可要說給你們給你們聽聽夏天的好處了！在河里滿是荷花，荷葉，青蛙跳到荷葉上，一邊呱呱“地叫著，一邊曬太陽。荷花在陽光的照射下，特別紅，特別美麗，正是”映日荷花，別樣紅。“河里的自由者——小蝌蚪，有的在荷葉下休息，有的圍著荷花轉來轉去。夏天是個有趣的季節。
秋天，更美了！果實累累，果園里都是香飄千里，落葉紛飛，像一只只蝴蝶翩翩起舞！秋天時也有花，那就是菊花與桂花，菊花分為許多種類，桂花倒只有沒有幾種，分別是金桂，銀桂，它們無時無刻都在何四周散發香氣！
冬天，雪花飛舞，滿地都是雪花，像一層地毯，踩上去十分松軟。雪花從天上一朵朵從天上飄來，仿佛有人在天上散白砂糖，冬天時還可以堆雪人，打雪仗！只要一搖樹，還能搖下許多雪來呢！雖然冬天很冷，樹上也光禿禿的，但是樂趣卻很多！
看！春天百花齊放；夏天綠樹成蔭；秋天果實累累；冬天雪花飛舞。一年四季是多么地有直趣，多么地五彩斑斕啊！
四季寫景作文 篇2
四季，是時間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂，無論是秋的收獲還是冬的圣潔，無不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗繽紛四季，駛過春夏秋冬。
春種
花是春的請柬。
校園里的花朵爭奇斗艷，香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝，一場場細雨告訴我們春已到來。
一年之計在于春。學子們紛紛返校，開始了新學期的`新生活。我們在這知識的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹葉也更加油綠。
夏天是成長的季節。那一顆顆種子，已長出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無懼地接受著烈日與暴雨。不經過這夏日火一般的考驗，怎能收獲秋天的甜美呢？
秋收
果是秋的禮單。
花兒們早已凋零，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風，送來舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過去，冬天還會遠嗎？
冬思
雪是冬的情思。
當雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開始思索，思索著這走過的四季……
花開花落，云卷云舒。葉枯葉落，風起風停。在校園別樣的景致中，我們走過了一個又一個繽紛四季，攜手迎接美好的未來。
四季寫景作文 篇3
你要說哪里最美？我會毫不猶豫的回答你：“我的家鄉！”家鄉雖不如黃河雄壯，長城宏偉，天山美麗，九寨溝神奇……但家鄉的四季是最美的。
春天，走進校園。孩子們正努力學習，開始新一期的奮斗，還能聽到瑯瑯的讀書聲。走到田野里，農民伯伯正辛勤的耕耘。春姑娘喚醒了大地，為大地穿上綠衣。就連河水也在嘩嘩的為春天的到來而高興。
夏天，偶爾會下幾場傾盆大雨給你降降溫。這時，家鄉的孩子們也已放假，他們經常三五成群的在一起滑旱冰。而我也會與朋友們打水仗。“炎熱”是夏天必不可少的。可老人們很聰明，他們經常搬一把睡椅，坐在樹蔭下聊聊今天的收成，抱怨夏天的炎熱。這都成了夏天一道美麗的風景線。
秋天，是人們盼望的季節，是一個收獲累累的季節。農民們的農作物成熟了，學生們收獲了有益的知識！走進田野里，稻子金黃金黃的，風一吹就像金色的海洋，不禁讓人贊嘆！ 高粱臉紅撲撲的，一定是在為秋天的到來喝得酩酊大醉。棉花一簇簇的向我們展示它的飽滿。走在小路上，一陣陣桂花香沁人心脾。花園里姹紫嫣紅，像天邊的彩霞那么絢爛；像高空的長虹那么耀眼；像綿延無盡的織錦那么華麗。使人應接不暇……
冬天，給人的感受無疑是“寒冷”，可家鄉的冬天是“純”。白色的'天、白色的樹、白色的房子、白色的地……到處都是清一色的白。這時候孩子們會堆雪人，打雪仗，滾雪球……農民伯伯會看著被大雪覆蓋的莊稼樂呵呵地說：“瑞雪兆豐年呀！”
看！家鄉有生機勃勃的春天，空閑的夏天，碩果累累，萬紫千紅的秋天，純白色的冬天。一切都是這么美，真希望家鄉能一直這樣的美下去。
四季寫景作文 篇4
春之美
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨總是來得那么及時，又那么的悄無聲息，它默默地滋潤著世界萬物，隨著柔和的春風，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽竹筍拔節的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放，像散落在草叢間的星光點點。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。
春之美，美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘散發著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的'故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠。
夏之美，美在平和。
秋之美
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”躍過小溝，走上田埂，秋風習習，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來陣陣稻香，翻滾之處無不飄起一個個“星”，那“星”仿佛在訴說著金秋時節的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉。稻香陣陣襲來，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩篇，農家歡聲笑語，感謝秋的贈禮。
秋之美，美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪飄飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風舞動著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美，美在自然。
四季總在更替著既定的規律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠定格。
四季寫景作文 篇5
春季
碧綠是春天的象征。此時的我們也與天地萬物一同蘇醒了，探出了小腦袋，去追尋未知的天地。我們有著小草的堅韌不拔，有著柳葉的細膩柔和，有著雄鷹的遠大抱負。隨著一陣風兒吹過窗前，轉身回頭，只見孩子們一雙雙渴求知識的眼睛停留在黑板上。專注的眼神給每個人的明天帶來了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐，不斷前進，去創造屬于自己的一片新綠。
夏季
火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣，熾熱的如同夏日的太陽，不停地散發著耀眼的光芒。它的跳動代表著我們的生命仍在繼續，我們邁向學海的步伐仍未停止。我們用知識譜寫著青春的贊歌。同學們課上的積極踴躍，操場上的活力四射無不展現著夏日特有的氣息。炎炎夏日，我們洋溢著對生命、對生活，對知識的熱情。
秋季
金黃是秋天的意境。轉眼豐收的季節來臨，農民伯伯又開始忙碌起來。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長的'我們。豐富的知識充實了我們，多彩的生活感染了我們，純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來了收獲的時光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識的甘露，不竭的力量，遠大的理想支撐著我們勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋對于我們不是悲涼凄清，而是陽光般的溫暖。
冬季
雪白是冬天的標志。冷冽的寒風阻擋不了我們前進的決心，反而刺骨的疼痛激勵著我們向上。這是嚴冬給我們的考驗。然而它特有的雪白給了我們內心的平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學習。這個銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機會。它寂靜的足以令我們傾聽到自己內心最底層的聲音，從污濁的世界重返自然，去洗滌我們的心靈，以便于更好地吸收知識。
我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮，有著綠紅黃白的點綴，有著柔烈暖冷的綜合。讓我們在如此燦爛的環境中去開創我們的一片天地。
四季寫景作文 篇6
No。1春：春風送暖，百花齊放。柳葉發了芽，果樹開了花，光禿禿的大地上，突然冒出了一根根小草，給大地披上了翠綠色的新裝，讓大地頓時煥然一新。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，“嘩嘩嘩”小溪歡快地流著，流著春天的溫暖，流著春天的喜悅。早春的太陽輕柔地照在我們的身上，是暖烘烘的，是暖洋洋的。“滴滴答”春雨姐姐撒下了遍地的“淚珠”，滴在小草上，小草變得更綠了，滴在小花上，小花更鮮艷了，滴在泥土上，泥土變黑了，滴在ww上，ww變……了，春雨姐姐怕羞，看有人來了，馬上就“收起”“餐巾紙”“擦干”“眼淚”，一陣風似的，走了，春雨過后，田野、小溪、草叢里……到處是孩子們的身影，這兒，成了孩子們的樂園、天下。
No。2夏天：夏天炎熱，雷雨交加。在一個寧靜的夏天的夜晚忽然，一陣狂風卷起四處搖擺的窗簾，隨著一陣狂風，雷公和電母也乘風而到，在這片黑暗的世界上大架光臨了。狂風卷著暴雨，夏雨可不像春雨一樣，它憤怒地咆哮著，豆大的雨珠陸陸續續掉在地上，發出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
No。3秋天：秋天是個豐收的日子。果園里，各種各樣的水果成熟了，有紅艷艷的蘋果，有黃澄澄的橘子，有金燦燦的香蕉，有紅彤彤的'桃子有紫茵茵的葡萄，有又大又圓的西瓜，……園里的叔叔阿姨忙得不可開交，有的摘果子，有的放果子，有的背筐子，有的扛梯子，有的……秋天的雨，帶著一陣濃濃的水果香味，把這種不能用語言表達的甜蜜和美好帶向全國各地。
No。4冬天：冬天是我們小朋友最喜歡的日子，因為冬天的雪，像花一樣從天空中悠悠揚揚地飄落下來，姐姐說是仙女散花，小妹妹說是群仙起舞。小朋友們有著說不出的快樂，他們在雪地里堆雪人、打雪仗。別提有多快樂了！
我愛四季！
四季寫景作文 篇7
人們都說春天是最美的，冬天是嚴寒的，但有一個處所，四季如春，不論是、春、夏、秋、冬都是美麗協調的。那里就是我的故鄉。
人人都曉得，冰雪熔化，百花盛開時春天漂亮的風景，每到春天，花兒就一個個可惡調皮的小女孩一樣成群從土里探出頭來，頭上還戴著一串串珍珠。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊它們依著氣節，次序開放，樸實中帶著多少分富麗，顯出一派奇特的農家景色。竹子也不能逞強，也挺直了腰板，耍起威風來。城市的'小徑兩旁種著一棵棵的松樹，似乎一座座蔥綠的城堡。
夏天到處一片炎熱，但在鄉下就不一樣了，鄉下的夏天還是那樣涼爽，人們在樹蔭下納涼，在小河里游泳，在池塘里捉泥鰍。一棵棵蒼翠的大樹，一朵朵濺起的水花，還有孩子們的歡笑，使夏天到處都充斥了涼快。
秋天是豐產的節令，遠眺望去，一層層梯田像臺階一樣爬上深谷，家家的院里都曬著地瓜干、花生米、還有油菜籽，他們的家門兩邊掛著又粗又壯的玉米棒，像一個個很大的馬蜂窩，更像一個個黃色的南瓜燈掛在門前。
冬天，雪花飄動，全部鄉村變成了白色的世界，孩子們在院子里堆雪人，打雪仗，還有男孩子用彈弓打屋檐上的冰柱。
鄉下真好，我老是憧憬大城市，當初才知道，城市的英武氣概比不外農村的樸素中帶著的華美。
我愛俏麗的鄉村！
四季寫景作文 篇8
我的家鄉在磐安，這是一個山清水秀的好地方。我們家鄉迷人的風景數不勝數，花溪是其中的一處。
花溪最好玩的景點，那就要數百米平板溪了。平板溪總長大約800米，河底的巖石大塊大塊的，又光又滑，據科學家考證，這是由幾百年前火山噴發而形成的。如果你光著腳行走，準會滑到，即使穿上從農家買來的草鞋，一不留神，還是會變成“落湯雞”。
在平板溪的`上游，有一條灰色的長廊，像涼棚一樣，長廊的兩邊每隔兩米就有一個秋千，有的可以坐兩個人，邊上還有護欄。當你走累了，就可以坐在秋千上休息休息，頭頂上的葡萄藤，為你遮陽，腳底下的溪水像在為你歌唱，真是舒服極了！
磐安的景點還有很多，像百丈潭、靈江源、十八渦都等著你來玩呢！
四季寫景作文 篇9
要說起四季的景色，我只能發出三個字的感慨：“美極了！”置身在這美麗的境界中，你一定會感到大吃一驚！原來世界是如此的美麗、可愛。當你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時，你作何感想？現在，就讓我帶你去領略一下這道美景吧！（問句引出下文）
春姑娘悄悄地來到了人間，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，“是春雷！”對！是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢中醒來，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們溶化了；小溪歡快的流淌著；動物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已……（寫出春的特點）
春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。（轉折句用的好）喲！你瞧這個夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作。可孩了們十分喜歡他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的`冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？
秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。
呼――北風刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們在空曠的雪地上打雪仗，乘雪車，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風兒蕭蕭，放眼望去一片雪白……置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。我愛四季！
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