【必備】四季寫景作文匯編六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四季寫景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季寫景作文 篇1
我的家鄉很美，春天來臨的時候我家鄉的樹都長出來了嫩葉花也有小骨朵兒了，雪都化了，我經常去散心和撈魚，我撈魚的時候先把褲子挽起來也把衣服挽起來，再去下河撈魚，我先在河里待著，等魚過來的時候我在把魚撈起來，我撈完魚了就把撈的魚帶回家做菜。
夏天到了，我們那里的小孩兒在河邊洗澡、玩耍，我看著看著也想跟他們玩兒了，有一個小孩看我也想下來玩，那小孩兒就說：“你下來玩兒吧”，我說：“我真的可以下來嗎？”，那小孩兒又說：“可以”，他說完我把衣服褲子脫了就跳進河里了，我跟他們一起玩耍，我洗完澡穿上衣服就去大樹底下乘涼了，有一個老爺爺走走過來手里還拿著象棋，那位老爺爺說：“咱們下象棋吧”，我說：“好”，我們就下起了象棋，下五次我贏兩次。
秋天到了，雖然樹葉都黃了但是水果都熟了，我吃我家中的櫻桃、杏兒、李子、蘋果……，我還去山上欣賞風景了呢，山上的風景可美了，我是坐在樹上欣賞風景的，我看著別處的山，有的山像蝸牛有的`像駱駝等等。
冬天到了，我期盼早點下雪，過了很多天終于下雪了，下完雪我就在雪地里奔跑，我還叫了好多的小伙伴一起打雪仗一起堆雪人，我玩兒著玩兒著就不想玩了，我回到家了看沒有任何腳印的雪，沒有任何腳印的雪真美啊。
看，美麗吧！
四季寫景作文 篇2
四季的雨，像一個個雨精靈。
春雨
春雨像一個魔法師般的雨精靈。 她越過千山萬水，來到這里，播灑著雨珠，給萬物都添上了一層色彩。灑在花骨朵上，花兒變紅了；灑在小草上，草變綠了；灑在房子上，房子就像被洗刷了一般；灑在小河上，小河發出“叮咚，叮咚”的樂曲。
夏雨
夏雨像一個頑皮的雨精靈。 她爭先恐后地從天上來到人間，想看看這大自然。她如一片落葉，順著小溪，一邊看著景色，一邊發出“贊嘆”。因為，隨著她，雨珠也落了下來，追著她。四周到處都是雨，越來越大，越來越大。夏天，也因她的到來，下了一場傾盆大雨。
秋雨
秋雨是一個活潑的雨精靈。 隨著一陣秋風，跟著一縷云霧，她悄悄地來了。她又唱歌，又跳舞，唱的是雨之歌，跳的是雨之舞；奏得是雨之曲。這場音樂會，熱鬧極了。音樂會上，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢樹草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的'色彩。
冬雨
冬雨是一個冰冷寂寞的雨精靈。 伴著刺骨的寒風，北風的呼嘯，她來了。她如千萬根冰冷的鋼針，針針扎進泥里。白雪也因她的到來而來了，風雪交加，一邊下著白皚皚的雪，一邊又下著冷冰的雨，這使雨精靈更寂寞了，因為萬物都沉沉地，沉沉地睡了。
四季寫景作文 篇3
一年四季真是美麗極了。我愛那萬紫千紅的春天，愛那枝葉茂盛的夏天，愛那金黃的秋天，也愛雪白一片的冬天。
春天靜悄悄的來到世界，小草從睡夢中醒了過來，還買了一件嫩綠的“衣裳”溪水歡快的流淌著，像是在說：“春來咯，春來咯”柳樹抽出了碧綠的頭發，在微風吹拂下隨風飄揚，黃鸝在枝頭放聲歌唱，它們像是在搞“魅力大比拼”。。。。。。大地到處都充滿了生機。
送走了春天，夏天來到了人間。夏天烈日炎炎，熱得小草低著頭，無精打采的望著太陽，想求它不要再放熱。知了不停的唱“知了，知了”好像在說：“太陽呀，不要再放熱了，我熱得不行了。”只有荷花不怕熱，依然是那么美麗，還在微風中跳起舞來。一棵棵大樹已長得蒼翠挺拔，站在綠草中，像是草原的哨兵。
秋天，可以說是黃金般的世界。蘋果樹上掛滿了許多“小燈籠”，一個比一個紅，希望自己能被人們摘走。落葉象可愛的小精靈，在“呼呼”微風的幫助下，回到了大地媽媽的`懷抱里。瞧，稻田像是金色的海洋。稻谷都快把稻稈呀爬下了。這景色真讓人陶醉，興奮。
冬天，到處是一遍雪白，像是有人把一條銀色的毛毯鋪在大地上。北風“呼呼”地刮來，也送來了一群雪白的小精靈——雪花。雪花漫天飛舞，有的落在樹梢上，有的落在房屋上，還有的落在小朋友的頭上和身上。雪剛剛停下來，調皮的小朋友就出來玩堆雪人、打雪仗。洋溢著歡樂的氣息。
我愛四季，愛那可愛的四季。
四季寫景作文 篇4
初春的校園是多彩的，夏天的校園是美麗的，秋天的校園有是金色的，冬天的校園更是雪白的！一年四季校園就像一幅變幻著的風景畫一樣，令人迷戀．
春天的校園，柳樹長出了嫩綠的.長發．玉蘭花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春風中招手，好像在歡迎玉蘭花到來。
不知不覺夏天來了，焦陽似火的太陽下一群可愛的姑娘露出了笑臉，哪怕只能活一天，它們都頑強的活下去。它們就是--太陽花。
炎熱的夏天轉眼就過了，金色的秋天又來了。形態各異的菊花在校園里齊放。有黃的，有白的，有紫紅色的……
寒冷的冬天最終來了，小草伸進了被窩，小鳥飛回了家，天空中飄著雪花，有如無數繁星，墜落人間，好不氣派！
我愛校園的四季，四季的校園！！
四季寫景作文 篇5
從一年級的小丫頭長到六年級的小少女了，在逃去如飛的日子里，常常都有我的歡聲笑語。六年，六年……唉！就這樣一眨眼間就過去，不禁感嘆道：真快啊！可能，在上課時，抱怨著，時間過得太慢了！可是，現在，快畢業了，心中常常想著“一小”的樣子，再想想無知的自己在里面玩樂著。又是多么的難過，傷心！覺得時間過得太匆匆了，太讓人不理解了……
燕子從溫暖的南方飛了回來，帶來了春意，燕子飛到了我們的校園里，把我們的校園變成了春的天堂。小草從濕潤的泥土里鉆出了頭，望望天空，伸了伸懶腰，對太陽微笑著，隨著微風搖擺著，與伙伴們一起吸著新鮮的空氣，一起歡聲笑語，一起聊天地……飄飄的白云向著我們微笑，金黃的陽光并不是那么刺眼，照在我們的`身上，暖洋洋的，讓人疲倦不已。
我們的校園里的子衿園，花朵們慢慢地開出了小芽，那個大石頭經過陽光的折射，閃閃發光，讓路人感到心中有著翡翠一樣的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊！你看，在操場上的孩子們紛紛跑到了子衿園，走在“鄉間的”石子路上，有說有笑的。那些一年級的孩子們蹲在地上，看著那些丁香球，石楠球……還用自己的手指去摸摸那些綠色的嫩葉子，摸摸那些花兒，有的還把鼻子湊過去，聞一聞，花兒香不香呢？
孩子們還坐在石凳上，在芳香濃郁的子衿園里聊天，一邊呼吸著芳香味兒，一邊談天說地，這難道不快樂了嗎？書香園里，有著許多的學生們坐在亭子里，石凳上看書，玩耍，聊天……令人羨慕不已啊！穿過書聲瑯瑯的教學樓，就是神奇活力的生態園了！
大熊貓、小熊貓攀爬玩耍，快快樂樂地過著每一天；小袋鼠在袋鼠媽媽的口袋里與媽媽“惡作劇”，嘻嘻哈哈的，感染了孩子們；小橋流水在生態園里體現了出來，雖說沒有流水，但令人身臨其境，感覺自己就是小動物，快樂的玩耍；；石桌，石凳也給了生態園添加了一點兒的生機。石頭路讓人感覺像踩著按摩機一樣舒服……
這些動物們的玩伴不就是學生們嗎？孩子們在熊貓身上爬上爬下，攀爬著。一個穿著牛仔褲的男孩，往上一撲，腿腳一蹬，在一陣笑聲中，小男孩成功的爬了上去，“耶！”喊聲從孩子們的耳邊飛去，玩樂的孩子們都停了下來，望著那個騎在熊貓背上的男孩。先是一驚，然后開始了捧腹大笑！不僅是孩子們，老師也不甘示弱。每到中午吃飯，老師總坐在石凳上，聊的歡天喜地。就這樣，每天的生態園都充滿了歡聲笑語……
你瞧！我們的校園難道沒讓你垂涎欲滴嗎？幾個月過去了，炎熱的夏天隨著春天的尾巴追隨了過來。柳樹從剛剛發芽變成了茂盛的“千年古樹”了，著太陽是再好不過了；一排排的草，讓人眼花繚亂的，令人想直倒而下，那樣是多么舒服哇！但可惜，這是學校，不是樂園。教學樓上更是讓人的心靈被冷水潑過一樣，變得純潔了！白色的油漆令人如在天堂一樣飄著，享受著。
快來瞧！堆滿書的噴泉來了！這可是一年中少見的，四濺的水花讓大汗淋漓的我們涼爽了多！弟子規樓梯讓新孩子有了新知識呢！但是，爬的很累哦！夏天里的 “三園”里只是花草樹木更加茂盛罷了！夏天日子不長，金秋來到了！風漸漸涼了，吹掉了樹上的金蝴蝶，悠悠的飄了下來，讓人舒暢！操場上布滿了金色的葉子，踩上時，會發出“沙沙”的聲音。奏起了悅耳的交響樂。你看嘛！這是多么神奇呀！書香園里，孩子們拿著自己的書本，坐在亭子里，臉蛋被秋風吹紅了，認真的看著，風吹草動，并不在乎。
冬天來臨了，下雪了，雪花降落下來了，像蘆花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。
降落在“三園”里了；降落在我們的校園里了。
孩子們在操場上戴著手套來抓一把雪來“惡作劇”了，小心哦！生態園里的小池塘會飄進雪，也會融化，但可以當小魚兒的玩具了！
這是將要成為我的母校的園兒，六年的時光珍藏在里面……
四季寫景作文 篇6
萬物復蘇的春天，生機勃勃的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的冬天。四季年復一年的變幻著，都堅守著自己的崗位。
春，你是體態風流的舞者。你所到之處萬物復蘇，我愛慕你的舞步，小草為你在泥土中睜開惺忪的眼；大樹為你冒出了嫩綠的芽；河水為你融化了冰冷的身軀。他們都迷戀你的舞蹈，癡迷你的背影。
夏，你是自然的王。你所到之處生機勃勃，我羨慕你的威嚴，鮮花為你怒放，柳枝為你舞蹈，河水為你狂奔。他們都為你展示出自己最美好的`一面，你必然是自然界最美的存在。
秋，你是神奇的魔法師。你所到之處果實累累，我嫉妒你的神奇，高粱為你低下了頭，蘋果為你羞紅了臉，農民伯伯為你笑聲不斷。他們都喜歡你的無私，感謝你的奉獻。
冬，你是純潔的天使。你所到之處白雪皚皚，我愛你的純潔，你掩蓋了邪惡，埋葬了丑陋，你為世界披上了銀裝。你是純潔的代言人他們都愛慕你的潔白。冬去春來，春去夏到，夏走秋來，秋去冬來。四季不斷的變換，變換，在變換。我們則在變換的四季中，成長，成長，在成長。
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