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四季的作文5篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四季的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的作文 篇1
蓮花山是一個(gè)四季常綠的地方，它像一朵永不凋零的花。
春天，小草從地上探出頭來，望著這個(gè)繽紛的世界。杜鵑長出了新葉并綻放出最美的笑容；木棉樹也開出了花，慢慢地舒展開了它的花瓣。
炎熱的夏天，小草變得更綠了。垂釣池旁邊，柳樹在陽光下翩翩起舞，舒展著它那婀娜的'身姿。
一陣蒙蒙的秋雨過后，芒果樹結(jié)了果子，那一顆顆黃澄澄的果實(shí)如同一個(gè)個(gè)小娃娃一樣可愛，好像在向你微笑；榕樹漸漸地衰老了，但是它的葉子還是和以前一樣綠，撥開它的“胡須”，那一根根綠綠的須根，如同一個(gè)個(gè)顫動(dòng)的生命。
隆冬來臨，梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈地在林子里散發(fā)著淡淡的清香。
春天和夏天是五彩斑斕的繽紛世界；秋天，秋高氣爽，碩果累累；冰冷的冬天，山上還是綠得那么蒼勁！
四季的蓮花山，它是多么美麗！
四季的作文 篇2
我家門前有一棵白楊樹，白楊樹千變?nèi)f化，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的特點(diǎn)，樣子也會(huì)煥然一新。
春天來了，白楊樹抽出嫩綠的枝葉。小鳥飛來，在枝頭上歡快地唱起了交響曲，好像在對白楊樹的發(fā)芽，表示由衷的祝賀。一陣風(fēng)吹來，惹得白楊樹也彎下了腰，仿佛在對小鳥說：謝謝。春天，春雨是特別多的'�！鄙忱怖玻忱怖病皬奶於�。打在枝葉上，瞬間，春雨變成了鋼琴手，枝葉演變成了鋼琴鍵，彈奏出一首又一首優(yōu)美而動(dòng)聽的曲目，令人耳目一新。雨后，已是傍晚時(shí)分，樹葉上，晶瑩剔透的露珠，像滑滑梯一般，紛紛滾落下來。
“知了，知了�！币宦犨@聲音便知是夏天到了，這位魔術(shù)師不知用什么魔法？他一來，白楊樹披上了碧綠的外衣 。太陽火辣辣地炙烤著大地，樹下面聚集了很多人，老人坐在躺椅上，一邊搖著扇子，一邊閉著眼睛享受著白楊樹給予給他的一絲涼意。小孩們則拿著木棒，蹲在一旁，在那兒調(diào)戲知了�？梢�，白楊樹在生活中也是給了人們很多幫助。
秋天來到了，白楊樹的葉子漸漸泛黃，有些葉子飄飄墜落。一陣風(fēng)吹過，葉子就在半空中翩翩起舞，有些葉子卻好像很沮喪，我猜想：可能是它們失去生命力的緣故吧！
“呼，呼！“狂風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。此時(shí)的白楊樹已經(jīng)沒了枝葉，光禿禿的。白楊樹好像也很低落，它沒了春天的生機(jī)，夏天的茂密，秋天的金黃。況且寒風(fēng)刺骨，更是讓它高興不起來了。
四季的白楊樹，春天，它有生機(jī)；夏天，它有茂密的枝葉；秋天，它有金黃的頭發(fā)；冬天，它只剩下光禿禿的身子，真就是千變?nèi)f化。
四季的作文 篇3
我喜歡風(fēng)，不論是哪個(gè)季節(jié)的，只要是風(fēng)，我都喜歡。
春天，嫩綠染上了樹葉，花紅的欲滴，它們是風(fēng)的旗幟，在風(fēng)的撫摸下?lián)u擺，每一片樹葉，都彰顯著生機(jī)；每一瓣花瓣，都顯得嬌嫩而又稚氣。它們剛被春風(fēng)喚醒，從睡夢中醒來，臉上還帶些睡意呢！它們換上綠衣紅裙，正要找春風(fēng)算賬。春風(fēng)呢？它在田野里追逐蝴蝶，在草原上為枯草涂上最鮮活的嫩綠。有人說，春雨是春風(fēng)的伙伴，雨后春筍，大家一定不陌生，綿綿如絲的雨，潤濕了干巴巴的土地，柔和的風(fēng)，在竹林里舞蹈。筍也忍不住了，偷偷地從土里鉆出來，想看看風(fēng)的模樣，可是，風(fēng)不見了，只有銀鈴般的笑聲回蕩在耳旁。
夏天，它的代言詞是酷熱，讓人汗流浹背，在這個(gè)時(shí)候，人們最渴望風(fēng)的到來：起風(fēng)了，你瞧，柳樹的長發(fā)都被吹亂了，幾張廢紙?jiān)诮稚戏瓭L，你聞到一股奇怪的味道，似乎帶著泥土的厚重，草木的清新，還有一股汗水的咸腥。不錯(cuò)，這一切都是風(fēng)帶來的。風(fēng)吹在身上，涼涼的，拂去了汗水，為人帶來一絲愜意。池塘里含苞待放的荷，被風(fēng)一點(diǎn)，一點(diǎn)的吹開了，園丁手中花灑噴出的'水，被風(fēng)吹走了些。跟著風(fēng)的腳步，我仿佛聽見荷花低語，小草喝水。
當(dāng)田地被染上金黃，果實(shí)掛上樹梢的時(shí)候，秋，來了。風(fēng)，不再調(diào)皮。它如畫家，給原野著色，給果實(shí)穿上外衣，給地里收割莊稼的老農(nóng)帶來一陣清涼，給在寫生的大學(xué)生塑造最美的畫作。風(fēng)滿意的看著這一切，它的笑聲，是山間泉水的叮咚聲，比任何歌星的笑聲都好聽。緊接著，它降低了自己的溫度，催促著松鼠快快儲(chǔ)存糧食，黑熊尋找過冬的山洞，同樣，也提醒著我們，做好御寒，迎接冬天吧！
干巴巴的土地，荒蕪一物，這是冬。有些人耐得住這些單調(diào)，無聊，可是風(fēng)耐不住。于是它找來了自己的朋友——雪。晶瑩的雪花在跟風(fēng)舞蹈，學(xué)習(xí)它的舞步，學(xué)著風(fēng)的調(diào)皮，用手突然摸一摸那些臉蛋紅紅的孩子們。轉(zhuǎn)眼間白茫茫的一片，可大家一點(diǎn)也察覺不到冷，只顧欣賞雪景，攝影機(jī)拍下了銀裝素裹的冰雪世界，有沒有人發(fā)現(xiàn)風(fēng)的身影，發(fā)現(xiàn)是它讓這個(gè)世界更加美好呢？
風(fēng)，你沒有任何形態(tài)，在這世界上人對你的評價(jià)褒貶不一，可你卻一直堅(jiān)持做內(nèi)心最純凈的自己，使我愛戀的風(fēng)，你，沒有之一。
四季的作文 篇4
我們的校園不僅是一座美麗的花園，而且也是我們的樂園。我愛我們的校園。
春天，我們的校園萬物復(fù)蘇，鳥語花香，一派生機(jī)勃勃的景象。操場兩旁的花壇里，小草早就等不及了，從地下探出頭來，向人們報(bào)到：“春天來了！春天來了！”小花也不甘示弱，吐出點(diǎn)點(diǎn)芳香，吸引同學(xué)們駐足欣賞；樹木抽出了許多嫩芽，和小草小花比賽似的長起來……瞧！操場上，有的孩子在操場上打滾，有的孩子做著自己喜歡的游戲，還有的孩子在放風(fēng)箏呢！瞧！他們玩得多開心呢！
夏天，我們的`校園里百花盛開，爭奇斗艷，樹木更是枝繁葉茂，早已成了同學(xué)們的避暑的好地方！花壇里的草有了雨水的澆灌更綠了；五顏六色的花競相開放，在陽光的照耀下顯得更鮮艷了，好像在比美似的。瞧！花壇里引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，好像從未看到過如此美麗的舞臺(tái)。
秋天，我們的校園被秋風(fēng)這個(gè)大魔術(shù)師一吹，到處一片金黃，校園里飄起了“黃色的蝴蝶”，飛起了“紅色的小鳥”。校園里雖沒有花的打扮，但是依舊美麗，變成了一個(gè)金色的童話世界。
冬天，天上飄起了白色的雪花，校園里白雪皚皚，銀裝素裹。雪姑娘給操場披上了一件雪白的新衣，草呀，樹呀，房子啊，到處一片潔白，就像是仙境一般。喜歡雪的孩子們絕不放過冬天，下課了，孩子們來到操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人，賞雪景，看他們多高興，多快樂呀！
我愛我們的校園，我愛校園的四季！
四季的作文 篇5
你想知道銀杏樹一年四季是什么樣嗎？讓我們一起去看一看。
在冬季，銀杏樹從裸露的枝干上生出無數(shù)小粒，它們是雪白色，像一朵朵美麗的雪花。這些雪花似的小粒慢慢長大，就像牛的奶頭。 到了春天，綠油油的'嫩葉從“奶頭”里悄悄地鉆出一個(gè)小腦袋看著美麗的世界，不一會(huì)兒它把身子伸展開來，咦！怎么它是一把扇子？
在夏天，銀杏樹的一樣?xùn)|西非常容易被人們忽略，這就是它的花。有一次我問爸爸：“銀杏樹怎么不開花就結(jié)果了呢？”我和爸爸在電腦上找到了答案：原來銀杏樹的花非常小，只有0.5平方厘米那么大，所以人們很容易就忽視了它們的存在。
在前年的秋天，我們一家人在貴陽偏坡玩了一天。在兩棵大銀杏樹下我看到有成千上成只金黃的蝴蝶在樹上停留，慢慢的又從樹上飛落下來。風(fēng)兒一吹，金黃的蝴蝶隨風(fēng)飛舞到空中。我在拾銀杏樹的果子時(shí)，爸爸在后面大喊：“燙手羅，熱白果！”爸爸還趁我大笑之時(shí)，扔了一顆剝殼的白果噻到我的嘴里，我嚼了嚼，眼睛一亮，真好吃！我立馬跑到爸爸那兒大聲叫道：“我還要吃，我還要吃……”那可口的白果就是掩映在樹葉中的銀杏果實(shí)。
我愛銀杏樹葉，我愛它一年四季的樣子。
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