四季的作文[經(jīng)典6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四季的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季的作文 篇1

　　我的生命含有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，我的生活是四季交錯而成的，由于有了春、夏、秋、冬我的生活才這般精彩。

　　春天的我如同初放的花骨朵，充滿了勃勃的青春活力，在早晨的太陽中淋浴間著、在綿綿細雨中發(fā)展著。春季的我有使不完的勁和充沛的活力，為了更好地可以有著自身的一片天上而奮發(fā)圖強。

　　夏天的我忙忙碌碌，什么心理狀態(tài)都具體表現(xiàn)在本身的面部，一會兒陽光明媚，一會兒又雷雨交加。夏季的我像一把刀能夠為盆友上刀山下火海，做不對事勇于負責任，讓一切貼近我的人都一不小心心里的`那一份激情所感柒。

　　秋季的我學會了多愁善感，學會了賞析日常生活的諸多瑣碎。看零落的紅楓葉，聽孤獨蟬鳴聲，觀秋天的殘陽都變?yōu)樽屛倚膭印Ｇ锛镜奈覍W會了清靜，在霏霏細雨中朗誦詩歌，在漂亮的夕陽下聆聽歌曲，我覺得生活是那麼的幸福、精彩，令人意猶未盡。

　　冬季的我沒什么缺陷，像雪白的雪輕柔地飄灑于天地之間，那一刻的我幸福快樂、隨意，盡管僅僅一剎那的幸福，但勝卻了庸碌無為的一輩子，人的一生如同小雪花從天上飄落大地，隨后溶化滋養(yǎng)大地，雖短暫性，但有使用價值。

　　春天的我青春活力勃勃，夏天的我忙忙碌碌，秋天的我敏感多疑，冬天的我明白了人生理想。我的生活由于有了我的四季而精彩，我的生命由于有了我的四季而多彩。

四季的作文 篇2

　　每一個樂譜上，都跳動著許許多多的音符，它們一起演奏一個優(yōu)美的樂章。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

　　春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。花兒爭相綻放，大雁們也從南方飛回來了。你聽，那是春風吹過樹葉的聲音，柳條也伴隨著春風的降臨而起舞，小貓小狗在嬉戲，人們也換上了清爽的春裝，一派生機勃勃的景象。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　夏是迷人的季節(jié)。夏天，是酷熱的，但夏夜卻是迷人的。“知了，知了······”“呱、呱、呱······”。各種動物在夏夜為人們演奏，就連天空中的星星也在為人們跳舞。仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)，由13顆寶石鑲嵌成的白馬，在銀河中飛奔，由7顆寶石組成的勺子掛在空中，我真想用它來品味一下銀河中的水，好不好喝。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋，是碩果累累的季節(jié)。在春天播種希望，在夏天期盼，在秋天收獲希望。一眼望去，那金燦燦的麥田就好是金色的海洋，你仿佛又身在其中，體驗農(nóng)民的酸甜苦辣。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

　　冬，是白雪皚皚的`季節(jié)。走出金色的海洋，進入銀裝素裹的冰雪琉璃世界。雪花從空中飄下來，景象美極了！可雪花落在手上，轉(zhuǎn)瞬即逝。輕輕“摘”一片雪花，慢慢含在嘴里，還不到一秒，就化了，只留下淡淡清涼。

　　這就是四季，有四個音符組成的一個優(yōu)美樂章，它讓我領(lǐng)會到了四季的內(nèi)涵，懂得了四季的真諦，體會到四季的歡樂！

四季的作文 篇3

　　任時間從筆尖溜去，只是無盡的遐想；白云倚在窗口，露出天使般的笑容；縷縷花香，盡收鼻翼；清爽的風，拂過臉頰，不知為什么我噗哧一笑?

　　在我的小小世界里，充滿了歡聲笑語。我亦是樂在其中。

　　春天，姹紫嫣紅，一切生靈都恢復(fù)了活潑勁兒，我拎著籃兒，穿梭于田野間，東采一朵，西拾一株，各式各樣的花兒都裝在籃里了。我要用彩帶，將它們束起，送給親愛的'媽媽，甜甜的告訴她;'大地上的花兒都在這兒了'

　　夏天，樹木茂密，一切萬物都換上了青翠的衣裳。我且邀哥哥去捉螞蚱，聞著沁人的泥土香味，這找找，那覓覓。著實可愛的螞蚱，并不屈服，似乎在說:快放我出來.耳邊蟬鳴蛙噪聲，亦是逆耳，可也不失樂趣。

　　秋天，果實累累，一切農(nóng)作物都成熟了。稻子笑彎了腰，秋風吹來，稻田成了一片浪潮，熱情高丈，果園的果實，沉甸甸的壓在枝頭，我坐在蕩秋千上蕩來蕩去，發(fā)絲上的蝴蝶飄帶隨風蕩漾。極其愜意。

　　冬天，白雪皚皚，我在屋前堆雪人，在圣誕來臨之際，送上我美好的祝愿。傻看這雪花紛飛的景象，一股熱情在心底澎湃。不禁想起謝道韞的一句：“未落柳絮因風起.真是比喻的在形象不過了。

　　愛是多么和諧的音符。盡溶于四季中。在五線譜中奏出感天動地的樂聲，當你深入于此時，你的心靈都能得到洗滌。笑容也將變得甜美，而不是所謂的:皮笑肉不笑'聲音也將變得輕柔，而不是刺耳的尖利。

四季的作文 篇4

　　我們的校園位于磐安縣尚湖鎮(zhèn)。那里四季如畫、鳥語花香，是個美麗的地方。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小草從地里探出頭來，給花壇里增添了無限生機，山茶花開了。初綻的山茶花，花瓣還沒有完全開放，露出一點米黃色的小花蕊，仿佛是一位害羞的姑娘，臉漲的通紅，嘴角微微露出一些笑容，又像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，給校園增添了不少色彩。

　　夏天，邁著炎熱的腳步來到了人間。她給小草換上了綠色的衣裳，草坪也變得綠油油的，太陽開始炙烤著大地，但是也阻擋不了我們的熱情，瞧，還有小伙伴去草坪邊玩耍。

　　秋天，草坪上的小草都枯黃了，隨著秋風，迎來了秋天的涼爽。教學樓前面的花壇里，米黃色桂花陸續(xù)開放了，有的開了兩三瓣兒，有的花瓣兒全部開了，有的還是花骨朵兒，飽脹得快撐爆了！深秋，桂花的芬香像四周飄散，就連上學的`路上也可以聞到。

　　冬天，天漸漸下起了柳絮般的雪花，在空中翩翩起舞，像極了輕盈的玉蝴蝶。一夜大雪，學習的屋頂上，樹木上，草坪上，白茫茫一片，就像給大地媽媽蓋上了白色的毯子。小伙伴們也可以盡情地在草地里玩耍了。

　　哇哦！我們的校園是不是很美啊！如果有機會，一定要來尚湖小學玩玩哦！

四季的作文 篇5

　　橘子洲的四季，仿佛一個五彩繽紛的萬花筒，身臨其境，如入人間仙境一般，美麗至極。

　　在這個美好、溫暖的春天，橘子州頭也漂亮極了。天上，太陽綻開了笑臉，將它那和藹可親的陽光散布在大地。那綠油油的小草，貪婪地享受著陽光;那高大挺拔的大樹，毫不小氣地為人們凈化空氣;那五彩繽紛的花呀!猶如一片花海，身入其境，香氣撲鼻。

　　夏日炎炎，橘子洲的熱浪也是撲面而來。幸虧，我碰了一下橘子洲的水，才沒被熱浪所吞噬。橘子洲那涼涼的水，給我?guī)�來了美好的心情，讓我�?lián)想到了一首詩：“三陽開泰春風獵，泉水叮咚玉液涓。寒去花開千嶺艷，水波碧海映藍天。”雖不知這首詩的作者是誰，但我認為，他當時應(yīng)該與我的感覺一樣吧。在一些淤泥中，亭亭玉立的荷花便在其中，真是“出淤泥而不染”啊!

　　秋風瑟瑟，但是，橘子洲的秋天竟是溫暖的。放眼望去，那些小草都變黃了，像是一片金色的田野;那令人喜愛的桂花，也在這個季節(jié)散發(fā)出屬于自己的芳香。你看，它們雖然是那么小巧玲瓏，但它們把桂花樹裝扮的高尚無比：一片片幽綠的、墨綠的葉子中間點綴著一簇簇的黃色。

　　北風來到了這里，但橘子洲并不黯然無光。一朵朵傲雪寒梅相繼開放，在這寒冷的北風中展現(xiàn)出自己的光彩。那淡淡的香味，沁人心脾。真不愧“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這梅花，有數(shù)不勝數(shù)的顏色：紫紅、粉紅、淡黃、純白等等。下雪的時候，橘子洲則是一個銀裝素裹的`世界。冬——這個調(diào)皮的男孩，沒過多久，它就跟著自己的爺爺——北風一起回家了。

　　橘子洲是一個“萬花筒”：綠色——勃勃生機的春天;紅色——滾滾熱浪的夏天;黃色——溫暖至極的秋天;白色——銀裝素裹的冬天。還有成千上萬種“顏色”等著你去發(fā)現(xiàn)呢。

四季的作文 篇6

　　每一個季節(jié)，都有自己獨特的美，是它們構(gòu)成了這多姿多彩的大自然。如果你用心去看，去聽，去感受，就能發(fā)現(xiàn)這些美。

　　春風

　　春風是美麗的。柔和的春風夾雜著新翻的泥土的氣息，還有各種花的香，輕輕地向你吹來，就像母親的手撫摸著你。看，春風吹過草地，小草從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的；春風吹過樹木，樹木抽出新的枝條，冒出新的`葉子；春風吹過小溪，冰雪融化了，小溪唱著歌歡快地流向遠方……

　　夏雨

　　夏雨是美麗的。“淅淅瀝瀝”“嘩嘩啦啦”，那是雨點在演奏著夏日的樂曲。雨點落在屋頂上，又順著屋檐滑下來，形成一道雨簾；雨點落在路面上，濺起一朵朵小水花，“啪啪，啪啪”；雨點落在荷葉上，凝成一顆大水珠，在荷葉上滾來滾去，最后“咕咚”地掉進了小湖里。夏天的雨，趕走了那難忍的炎熱，變得多么調(diào)皮可愛啊！

　　秋果

　　秋果是美麗的。樹葉變黃了，飄落了，卻留下了那芳香誘人的果實。酸甜可口的葡萄，百吃不厭的桔子，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。農(nóng)民伯伯正忙得不亦樂乎，有割稻谷的，有收玉米的，有摘葡萄的……他們臉上都洋溢著收獲的喜悅之情。

　　冬雪

　　雪花是美麗的。雪花，冬日的使者，正在天地間自由飛舞。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”整個世界變得銀裝素裹。孩子們紛紛從家中跑出來，仿佛忘卻了冬日的寒冷，打雪仗、堆雪人……雪地上回蕩著歡聲笑語。

　　四季如四首不同旋律的歌，四幅不同色彩的畫，請你用心去感受這四份不同的美，你會發(fā)現(xiàn)在這四季里，即使是一陣風、一滴雨、一枚果實、甚至一朵雪花，都蘊藏著四季的美，大自然的美。

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