四季作文

時間：2023-05-17 19:30:33 四季我要投稿

精選四季作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四季作文6篇，歡迎大家分享。

精選四季作文六篇

四季作文篇1

　　如果要問一年四季在我心中的顏色，那毫無疑問，春天的顏色是五彩繽紛的，秋天的顏色是金黃色的，冬天的顏色是潔白的，而夏天的顏色則是令人挺摸不透的。

　　它令人捉摸不透，像是一層霧，把它籠罩，讓我看不清它的顏色。

　　一天，你走在路邊，看見一大片大片的黃花，會認為夏是金黃色的;看見在微風中搖曳的柳樹，夏就是綠色的;看見水中游動的小蝌蚪，夏就是黑色的;看見烈日當空的太陽，夏就是紅色的;看見孩子們在互相潑灑著水，也許夏又是透明的。。。。。。

　　如果要問四季在我心中的聲音，那春天就是潺潺的流水聲，夏天就是清脆的知了聲，秋天是沙沙的落葉聲，而冬天則是寂靜無聲。

　　它是無聲的，像是藍天與白云之間的悄悄話，我們怎么也聽不見。

　　一天清晨，你起來，打開大門，只見門外世界，白茫茫一片。空中飄舞著調皮的雪花，雪花時而飛的高，時而飛的低，時而飛的快，時而飛的慢。落在大地的懷抱。它無聲無息。冬天葉凋零，踩上去沒有聲音，落下來沒有聲音。微風吹起，更是沒有聲音，它是默默的，默默的消失，讓你感覺不到它的存在。冬天的風，吹向人的臉頰，吹進人的脖子，它還是無聲的。。。。。。

　　如果要問四季在我心中的性格，那春天是害羞的，夏天是活潑的.，冬天是溫柔的，秋天的性格則是不定的。

　　它是不定的，就像風一樣是善變的，漫無目的的飄著。

　　一天，在路邊散步，看到那飄零的秋葉，那它的性格是調皮的;聞到花的香味，那它的性格是溫文爾雅的;想到它的顏色，那它的性格是開朗的。

　　如果要問我四季在我心中，我最喜歡哪一個？那當然是四個都喜歡！也許有人會說我貪心，也許有人會說我沒主見，但是，如果我們每天早晨，起來看到的都是同一個季節，你們認為會好看、有趣嗎？

　　我喜歡四季，熱愛四季，向往四季！

四季作文篇2

　　春來了，湖發出水波粼粼的光，小草探出了綠油油的頭，遠遠望去，點點新綠。

　　柳條也抽出了嫩綠的枝芽，隨風舞動著，婀娜的身姿，鳥兒們也嘰嘰喳喳的報告春天的消息……到處春意盎然。

　　夏之美景是熱情的。池塘里的荷花開了：有白的、有粉的。又有誰會想到這嬌艷外表下粗實的蓮藕呢？夏，是火熱的'，連知了也耐不住了，知了知了地叫著，叫人怎能不人企盼涼爽的秋呢。

　　到處是金黃的，田野里長滿了收獲的希望，稻草人也盡職地守護著谷穗，地里收割的村里人，望著這一片金黃，會心的笑了。樹上的葉子也嘩啦啦的掉了下來，地上的落葉散落一地，風像一個調皮的小精靈，一會兒把葉子吹到這，一會吹到那兒。

　　冬天，是白色的世界，像是鋪滿了一張白色的大毛毯，雪花飄落，猶如仙女下凡。孩子們可開心起來了，打雪仗，推雪人……雪地成了孩子的樂園！

　　四周的美景富有詩意，人們怎么不喜歡這如詩如畫的四季美景呢？

四季作文篇3

　　春暖花開，綠樹成蔭，碩果累累，白雪皚皚……。這就是美麗的四季，那么神奇，那么有序。可是有一年呀！四季聚在了一起。

　　夏姑娘發話了：“冬爺爺，我想跟你交換，好不好？我多么向往你這雪白一片，銀裝素裹的場面呀！”冬爺爺捋捋胡須說道：“我又何嘗不是呀！我渴望到海邊，穿上泳衣，自由地與海水擁抱，看小孩子們在水中嬉戲玩耍啊！”

　　春姑娘不甘示弱，拿起蘋果大咬一口說：“秋姑娘呀！人們都說，你是一個豐收的季節，我好羨慕你滿地的.瓜果啊！”秋搖動滿身果實自豪地說：“嗯，我是最重要的，你們誰也比不上我！”這一說，氣氛開始陷入僵局。

　　“哼！，才不是呢！人們都說一年之計在于春，有我春的播種，才會有你秋的收獲！”

　　夏姑娘緊跟著說道：“有什么了不起的！要是沒有我的陽光普照，植物也不會長大！哪有果實累累，所以我也不遜色呢！”

　　他們就這樣你一言，我一語地說著。一開始是爭論，后來變成吵架了。

　　就在這時，冬爺爺語重心長地說道：“你們都別吵了！要是沒有了四季的更替，怎么會有這樣美麗的世界呢！你們都是很重要的！”

　　聽了這話，四季們都停止了對話，點點頭，又各就各位了。

四季作文篇4

　　“風乍起，吹皺一池春水。”蜂喧蝶舞，樹笑花鬧。在春意盎然的時節，我來到石棚山。，進入大門，拾級而上。石頭鋪就的小路兩旁，大片大片的桃花、梨花在爭爭妍斗艷，蜜蜂、蝴蝶在花徑間你追我趕。也許，不經意間，會有一只白蝶落入梨樹枝頭，仿佛是一朵純潔初綻的梨花，開得那樣絢麗，開得那樣堂皇。

　　“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”炎炎夏日，獨自走在石棚山樹林中，在樹木遮蔽處，發現一彎小溪。流水汩汩，林中寧靜而和諧。掬起一捧溪水洗臉，頓時，溪水的清涼滿溢了全身。斜倚在樹下小憩一會兒，蟬叫聲、鳥鳴聲此起彼伏，似在一比高下。靜下心來，側耳傾聽，心中已無半點纖塵！沒有了塵世間人與人的勾心斗角；沒有了塵世間事與事的糾糾纏纏。

　　“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散盡樂不盡，秋至喜隨亦未知。我常常在初秋時節登臨石棚山，一覽海州風貌。那星星點點的人和車在底下移動。剎那間，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的萬丈豪情油然而生。秋風吹過，松濤陣陣，像是有人在竊笑，又像是有人在私語。此時人與山，天與地，情與景，交織成一幅靜謐的水墨畫。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬天的石棚山最吸引人的是眾多名勝古跡。這是歷史的'痕跡，引得我年復一年地駐足觀賞，徜徉在歷史的波瀾中。冬天的石棚山在有雪的時候很是圣潔，它寧靜、美好，仿佛同那地上的點點積雪一起沉淀。

　　四季的石棚山皆寧靜，而我也樂在其中！四季中，我讀懂了你，石棚山。

四季作文篇5

　　當清晨的第一縷陽光刺破天空，伴隨著樹枝舞動的聲音，我踏上了人生的旅途。

　　陽春三月，鳥語花香。晶瑩的露珠順著那薄如蟬翼的花瓣滑落，浸入土地。在自然中，快樂的感覺膨脹著我的心，嘴角扯上幸福的弧度。這就叫做——童年的幸福。

　　盛夏六月，蟲鳴樹茂。飽滿的陽光灑向蔥蘢的.樹林，綠油油的葉片反射出生命的強度。我要穿過樹林，去看大海。翻過一座又一座的高山，趟過一條又一條小河，滴下一顆又一顆的汗珠！可是——海卻在山的那邊，在河的那頭，在遙遠的天邊。在不停地翻過無數座山后，在一次次地戰勝失望之后，我終于攀上一座山頂，而在山的那面，就是夢寐以求的大海，是那無邊無垠的海。這就叫作——青年的追求。

　　深秋十月，黃葉飄零。金黃的稻子隨風舞動著柔軟的身軀，飽滿的稻穗成熟地低下了頭。那是一片金黃的稻田，那是曾經耕耘的稻田，那是充滿收獲的稻田。騎著單車路過稻田，聽風在耳畔私語，聽稻穗在耳畔歡呼……躺在稻田中，讓稻穗輕撫臉頰，那是勝利時的愜意。這就叫作——中年的收獲。

　　寒冬臘月，白雪皚皚。梅花開滿枝頭，青松依然挺立。我拄著拐杖，緩緩走向它們，看它們在寒冬中依然美麗的身姿，滿足地閉上我的眼睛。這就叫作——老年的滿足。

　　當人生的旅途即將結束時，停下匆忙的腳步，觀賞這最后的風景，沒有遺憾，因為我曾為它駐足，因它而幸福。

　　人生的旅途有悲傷和寂寥，有快樂和幸福，想哭就哭，想笑就笑吧……哭聲中伴著沿途風景帶給我的淡淡哀傷，笑容里有著沿途風景送給我的濃濃祝福。沿途風景我我送行為我歡笑。緩緩地閉上眼睛，嘴角掛著微笑，任陽光照著我的臉頰，聽樹枝沙沙作響，它們是在為我的離開而哭泣嗎？是在為我的永別而遺憾嗎？

　　我的生命雖已走到盡頭，大自然的生命還在繼續。沿途的樹將重新生長，花將重新開放……

　　人生的價值就是那沿途的風景，就是那幸福的時光！