有關(guān)四季小學(xué)生作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季小學(xué)生作文 篇1

　　春，夏，秋，冬，一年的四個季節(jié)昰我們熟悉的不能再熟悉的事物了，他們每個都有自己的特點，并且把自己的特點帶給人類。

　　春是美妙的。你聽，叮咚，叮咚是河水唱起了歡快的歌曲。旁邊，楊柳依依，柳樹抽出了嫩綠的枝丫，那柳條隨和著春風(fēng)而飄舞，像一把豎琴彈奏著動聽的小曲，應(yīng)和著唱歌的小河，多么美妙啊！草地上，草兒們鉆出了泥土，探出了尖尖的小腦袋。小花們競相開放，爭著妝點著祖國萬里大花園，給大地媽媽披上美麗的彩衣，啊，好一片萬紫千紅的景象！豎耳傾聽，哦，原來是鳥兒在唱歌，唧唧喳喳的在祝賀著春天的到來。但，那歌聲卻又好似大地母親的銀鈴般的笑聲。誰能說春天不是美妙的呢？

　　夏天是可愛的。當(dāng)太陽公公散發(fā)出強大的熱能，使蟬叫個不停；小狗吐著舌頭，夏娃娃讓夏天又變得更熱了，好讓我們呆在家里不被曬死，當(dāng)然，那些實在沒辦法在家休息的上班一族和我們，讓出淤泥而不染的荷花在水池中綻放，使我們緩解疲勞，賞心悅目。誰能說夏天不是可愛的呢？

　　秋天是凄美的。當(dāng)秋姑娘悄然來臨，讓原本翠綠的葉子變成了火紅與枯黃，把原本美麗的花朵召回，只留下默默綻放的`秋菊，那么就預(yù)示著秋天來了。站在樹下，仰望著一片片樹葉的落下，它們飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后留戀的看了這個世界一眼，最后為這個世界送上祝福，然后從指尖滑過，每一片葉子上仿佛都帶著絕美的笑容，然后落入大地媽媽的懷抱，因為它們知道“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。誰說秋天不是凄美的呢？

　　冬天是溫暖的。雖說冬天雪花漫舞，世界一片純白，到處銀裝素裹，北風(fēng)怒號，讓人冷得直打哆嗦，但在我眼里冬天是溫暖的。冬天中的除夕夜，是一家人團(tuán)圓的日子，許許多多在外打工的人都會回家過年，一家人圍著一張桌子吃飯，外面放這煙花，掛著燈籠，里面的人吃著團(tuán)圓飯，一家人其樂融融，好不溫暖！

　　看，在我眼里的四季就是這樣。

四季小學(xué)生作文 篇2

　　春姑娘來了，她把溫暖帶來了。大地披上了綠裝；春雨沙沙地下起來了，小花小樹和田野都咕嚕咕嚕地喝個痛快；小青蛙睡醒了，呱呱呱，呱呱呱地叫個不停，好像在說："太好了，太好了，春天來了。"

　　夏姐姐來了，她把炎熱帶來了。公園里的一棵棵柳樹上的金蟬，不一陣子就會發(fā)出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢!；

　　秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的大樹上，樹葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了；瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說："這里的草十分好吃，伙伴們快過來呀!!

　　冬爺爺來了,他把寒冷來了。北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說："冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會發(fā)出刷刷刷的'聲音呢!是他們的勤勞換來了今天的干凈。

　　啊，一年四季景誘人，鳥語花香，朝氣蓬勃。我愛你！

四季小學(xué)生作文 篇3

　　美麗的四季讓我們的生活充滿了歡樂。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這是唐代大詩人賀知章筆下的春天。春天，鳥語花香，桃花姑娘要起床，蜜蜂要工作了，梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳，還有那帶有清香的油菜花。在這時候，整個世界充滿花香。這時人們把衣服減掉，回到那青青的'田野，田野邊有著對著我們歡笑的小矮人，這樣的世界真美啊！

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是大詩人楊萬里筆下的夏天。夏天，荷花在池塘里跳著美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影，有的人摘下荷葉回去熬粥，還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢，正在吃著雪糕呢。大人們呢，在大樹下乘涼。啊，這樣的世界真好阿！

　　杜牧筆下的秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，楓葉紅了，在一條小路上，遍地都是火紅的楓葉，美極了。小朋友們正在玩捉迷藏，藏得非常好，讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。

　　大詩人高適這樣寫到“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天，雪紛紛地下起來了，小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，你看，他們堆的雪人栩栩如生，大人們在屋子里暖身，動物們都冬眠了，整個世界安靜極了。啊，好一個銀裝素裹的世界。

　　我眼里的四季讓人陶醉，讓人清新，讓我們一起來擁抱這美麗的四季吧！

四季小學(xué)生作文 篇4

　　風(fēng)，是一種讓人歡喜，又讓人憂的氣候現(xiàn)象。它也是天界的能人，會36變。今天我就跟你說說它的本領(lǐng)。

　　春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒動物和植物。小草探出了頭來，看見世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對人們；春風(fēng)也給柳樹打扮了一番，變得美麗動人。

　　夏天，風(fēng)雨無常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧，風(fēng)先生非常生氣，于是對它們喊了一大吼，烏云寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風(fēng)先生消氣了，再把烏云寶寶們都吹回家。

　　秋天，金風(fēng)送爽。金黃的風(fēng)吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的.老師，教會了農(nóng)作物如何長大。有時一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹的葉子上樹葉變黃了。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨。把小動物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風(fēng)孤單，在雪地中堆出一個個雪人，冬風(fēng)就這樣吹過了一年。

　　風(fēng)不僅可愛而且調(diào)皮，風(fēng)的生命是一年四季輪回的。

四季小學(xué)生作文 篇5

　　人們往往喜歡贊美春天，而我的家鄉(xiāng)，不管是春夏秋冬，都會令人陶醉不已。

　　當(dāng)萬物蘇醒，萬紫千紅的春天到來時，山上的小草發(fā)芽了，樹上的樹葉也發(fā)芽了，小朋友們都跑到山上去轉(zhuǎn)悠。

　　夏天，驕陽似火，火辣辣的太陽光強烈地照射著大地。大人們躺在樹下拿著扇子邊扇邊乘涼，小孩子們也在一旁歡快地玩耍。

　　秋天，果園里已經(jīng)是碩果累累了；田野里麥子害羞地低下了頭、玉米一個連著一個，黃澄澄的、高粱漲紅了臉；山間的草也黃了，葉也落了。五彩繽紛的，難道不漂亮嗎？

　　冬天，雪姑娘邁著輕盈腳步，慢慢地走來了，用雪花把整個世界都變成了白茫茫的一片。雪花一片一片地落下來，雪白雪白的'，可漂亮了。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我也愛家鄉(xiāng)的四季。

四季小學(xué)生作文 篇6

　　我的老家在汕尾的一個小山村，那里的每個季節(jié)都多姿多彩的。

　　春天，農(nóng)民伯伯種田插秧，有些小孩子騎水牛，放羊，挑水。可是孩子們過年的煙花還沒放完，晚上，你總會聽見遠(yuǎn)處傳來的幾聲煙花的聲音，接著，就是孩子們的歡笑。

　　夏天，會從池塘傳來“嘩，嘩”的聲音，這聲音要么就是孩子們在捉魚，要么就是在玩水。從山頂上望去，一大片一大片的油菜花地被太陽照過后，會讓你感覺是閃著金光的菜地。

　　秋天，一個樸實的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。有的時候，我會到我姑姑的農(nóng)場去玩，那里的動物太多了，所以地上要么是雞屎，鳥屎，要么就是動物吃的食物。我偶爾也會去姑姑那18畝的`菜地去挖地瓜，如果挖到大的，我會讓姑姑煮來吃，小的話就埋回去，嘻嘻，要保密哦！

　　冬天來之前，我老家的狗不知道為什么老是會叫。人們也會換上厚厚的大衣，樹上的葉子也幾乎掉光了。春節(jié)同樣很熱鬧，和往常一樣。但熱鬧中包含著喜悅，因為要迎接新的一年。

　　這就是我家鄉(xiāng)的四季，充滿美麗，充滿快樂的四季。

四季小學(xué)生作文 篇7

　　鄉(xiāng)村的四季是迷人的、快樂的、喜悅的，更上安詳?shù)摹?/p>

　　鄉(xiāng)村的春天，百花盛開，愛湊熱鬧的小草也探出頭來，周圍一片萬紫千紅。讓人難舍難分，留戀在這迷人的春色之中。

　　鄉(xiāng)村的夏天，樹葉由翠綠變成了墨綠，花兒把自己最美麗的衣服展現(xiàn)給大家。我們在池塘?xí)r嬉戲、捉魚，鄉(xiāng)村里笑語一片。

　　鄉(xiāng)村的秋天，樹葉變黃并逐漸脫離樹枝，只剩下了鮮紅的果實，地里的莊稼像快出嫁的姑娘一樣，羞澀地等待著人們來收獲，到處洋溢著豐收的`喜悅。

　　鄉(xiāng)村的冬天，雪花飛舞，山村里到處白雪皚皚，成了一個粉裝玉砌的世界。中午，老人們坐在北墻根曬著太陽，談著閑話，扯著家常，這時的小山村顯得格外靜寂和安祥。

　　我愛百花盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。但我更愛我們的鄉(xiāng)村！

四季小學(xué)生作文 篇8

　　我們的學(xué)校桐梓壩小學(xué)，它坐落在沱江之濱，一年四季美如畫，是一座美麗的學(xué)校。

　　春天，陽光明媚，空氣清新，梧桐樹上長出了綠芽。小草從土里探出頭來，草坪就像綠色的地毯，學(xué)校的柳樹也在春日陽光的照耀下抽出了嫩綠的枝條，細(xì)長的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞，好像是天女下凡，這時，我腦海中浮現(xiàn)出了唐朝詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　夏天，金色的陽光灑滿校園，黃桷蘭樹葉長得非常茂盛，在密密層層的樹葉之間，潔白的黃接蘭像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉之間，一陣微風(fēng)吹過，送來一陣陣浸人心脾的清香。校園的花園里紅色的`三角梅露出了笑臉，吸引了一只只蝴蝶來和它比美。蘑菇亭也成了同學(xué)們乘涼的去處。

　　秋天，秋雨綿綿，下過不停。嫩綠的綠色葉子也罩上了一層金光一片征落葉從空中飄落，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。我就想到了宋代詩人蘇軾的詩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”和唐代詩人杜枚的詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這兩首描寫秋天的古詩。

　　冬天，冬爺爺送來陣陣寒風(fēng)。同學(xué)們在操場上進(jìn)行各種體育活動，有的在跑步，有的在打乒乓，還有的在踢球，有的在跳繩，還有的在做游戲。他們歡樂的笑聲驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，給冬天的校園增添了許多生機(jī)。

　　桐梓壩小學(xué)的景色真美呀！我愛桐梓壩小學(xué)。