多彩四季作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的多彩四季作文，希望對大家有所幫助。
多彩四季作文1
多少文人墨客運用手中的生花妙筆[注：比喻杰出的寫作才能。]描繪出一幅幅美麗的“四季圖”。在他們筆下，一年四季各有各的風(fēng)采，各有各的神韻。
春之嬌
“爆竹聲中一歲除。春風(fēng)送暖入屠蘇”，王安石首先帶我們步入春的殿堂；“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅[注：形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]總是春”，朱熹筆下的春是如此嬌媚，如此繽紛；“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”，就算是塞外，對春也是如此的期盼；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南”，在蘇東坡眼中，江南的春是那么活躍，難怪會給人留下如此深刻的印象！！
夏之趣
夏雖沒有春那樣“亂花漸欲迷人眼”的千嬌百媚[注：形容女子姿態(tài)美好。]，但也有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的別樣風(fēng)趣；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在楊萬里眼中，夏也有充滿了情趣的另一面啊！
秋之暢
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，瞧，受了霜的楓葉那么鮮艷，想喝醉了就一樣逗你樂呢！“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，秋天固然是多姿多彩的，但在思鄉(xiāng)情切的游子眼中，秋天也有凄涼的一面啊！
冬之靜
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多美的一幅景色啊！每每讀起這句詩，總會引起我對雪的無限遐想；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，在詩人看來，冬天是靜謐的，是憂傷的，但在我看來，冬天同時也象征了新一年的開始，是它帶來了萬紫千紅的春，“墻角一枝梅，凌寒獨自開”，你看，冬天不是也有，生機(jī)盎然的一面嗎？
春夏秋冬就這樣交替進(jìn)行著，組成了多姿多彩的一年。但如果你不曾留意過，那么四季的風(fēng)采和神韻將會和你擦肩而過。所以，讓我們留意身邊的一點一滴，做生活中的有心人。
多彩四季作文2
四季把我們的生活描繪得五彩繽紛。春天的溫柔、夏天的炎熱、秋天的涼爽、冬天的寒冷，變換的是季節(jié)，不變的是我們對四季的那種美好期盼。
春，踏著融化的雪水悄悄地來到我們身邊。草芽從地下被雷公公叫醒，它努力地鉆。啊！終于呼吸到清新自然的空氣。迎春花在春風(fēng)的撫摸下變得不再害羞，迎風(fēng)展示自己那美麗的笑容。孩子們更是開心，穿上新衣服跑出家門，觀賞著春的“魔術(shù)”。
夏，不知不覺中來到了我們的身旁，它像一個調(diào)皮的孩子。小草變得更加旺盛，但一個個都垂頭喪氣。炙熱的太陽照在頭上、照在地上，是多么炎熱。白天人們只能躲在屋子里，就連平時飛來飛去的小鳥也停在樹蔭下。但如果你到樹林里不僅不會被太陽烤到，還能聽得到蟬的“演唱會”。
秋，用自己那巨大的新衣?lián)踝×颂柕闹藷幔�送來了涼爽的秋風(fēng)和甜蜜的果實。小草漸漸枯黃，小草們知道只有到了春天才能重新展示自己。樹葉像蝴蝶一般翩翩起舞，隨風(fēng)舞動。秋是由黃、紅、綠變換而成的。
冬，秋把展示的機(jī)會留給了它。它吹起那寒冷的風(fēng)，在地上找不到小草的蹤影，只能看到高大、光禿禿的樹木。冬用自己的手剪出一片片雪花。雪后，松樹沒有屈服于冬的威力，依然青翠欲滴。光禿禿的樹干上掛著一條雪做的絲緞。孩子們穿上各自的棉襖跑出家門來到雪地上堆雪人、打雪仗。噢，孩子們也沒有屈服冬天的寒冷。
春天、夏天、秋天、冬天……四個季節(jié)就這樣變換著。我真佩服大自然，它用雙手造就了我們多彩的四季。你們不同的是溫度、豪邁，相同的是展示出來的美麗、奇特。
多彩四季作文3
春、夏、秋、冬這四個迥異的季節(jié)，雖然年年都重復(fù)，但依然給予我無限的美感。
百花齊放·春
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”春天，來了。看！那一個個點綴在綠褐色柳條上“蠢蠢欲動”，想要飛快長大的小柳葉兒不就是她亂亂的絨發(fā)嗎？哎呀！春妹妹的那條用金燦燦的油菜花做成的鵝黃色的羅裙好漂亮！聽！“喳喳、嘰嘰……”小鳥飛回來了。它們正在歌唱，多么動聽。咦？怎么歌聲更響了呢？哦！原來春妹妹也喜歡和大家一起歡唱啊！聞一聞，啊，春妹妹，你這迎春牌香水真不錯。
荷風(fēng)清影·夏
終于，在一次次風(fēng)雨的洗禮后，夏把春送回家，自己便無憂無慮地住了下來。遙望池塘，一朵朵嬌羞欲滴的蓮花正在一片片綠意昂然的蓮葉的愛撫下，盡情賣弄自己曼妙的身姿。“啪！”夏風(fēng)吹來，片片荷花玉瓣飄落到水中，漾起絲絲漣漪。聽，此時樹上的知了也好像感應(yīng)到了什么，附和著叫個不停。
楓葉似火·秋
不知不覺中，空中傳來了大雁拍打翅膀的聲音。秋天來了。農(nóng)紅色，火樣的紅色，一片火色的楓林，激情四射，將半邊的天也染紅了。只有紅色，還是有些單調(diào)的。這不，田野里成熟的稻穗，呈現(xiàn)出耀眼的金黃，散發(fā)出迷人的魅力。好香！濃郁的蘋果香，讓人抵擋不了誘惑。你看，它們正沖著你甜甜地笑呢！
銀裝素裹·冬
下雪了，一個個頑皮的潔白的小精靈，落在了大地的每個角落。唔！臘梅發(fā)言了。只有雪，沒有花香怎么行呢？看我的！于是，她便積蓄力量，努力綻放。不久，一股股濃郁的香氣撲鼻而來……
四季輪回，雖不曾改變，但多姿多彩，卻是永恒。我愛這多彩的四季。
多彩四季作文4
一年四季，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，大自然仿佛一位丹青大師，向我們描繪了一幅幅風(fēng)云變幻的畫卷。本單元，初初將帶領(lǐng)同學(xué)們一起漫步“多彩四季”！
漫步“多彩四季”，我們可以欣賞到朱自清筆下色彩明麗的“春”之序曲；可以品味到老舍先生筆下溫情脈脈的“冬”之頌歌；可以感受梁衡散文中夏天旋律的緊張、熱烈和急促；可以體會羅曼·羅蘭詩篇中秋日情境的明澈和閑逸；還可以領(lǐng)略酈道元筆下三峽錯落有致的自然風(fēng)貌以及不同季節(jié)的壯麗景觀。
四季景色真是多彩多姿，美不勝收！這些作品不但描繪了迷人的景色，而且蘊(yùn)涵著作者真摯而又濃烈的情感。初初認(rèn)為，學(xué)習(xí)本單元的文章，要善于用一雙慧眼去觀察，用一顆敏感的心靈去體驗鑒賞作品之美。
首先，要把握文章的語言美。初初發(fā)現(xiàn)，本單元五篇文章都是寫景的文章，作者善于運用準(zhǔn)確的詞語和多種修辭手法描繪四季景物的特點。語言簡練、生動，描摹準(zhǔn)確。這些描寫不僅寫出了一年四季不同景物的不同特點，而且給人以美的享受。
其次，要品味文章的意境美。初初認(rèn)為，散文不但需要詩一般的語言，還需要有詩一般的意境。“意”就是作者在文中流露出的思想感情，“境”是寄托作者感情的景或物。品味文章的意境美，可以激發(fā)情感共鳴，使我們獲得審美體驗。
再次，要理解文章的人情美。寫景的文章并非單純地為寫景而寫景，景物描寫往往都融入了人物的感情。閱讀本單元的文章，我們還要善于捕捉作者的獨特感受，從景物描寫中梳理出人物的情感和思想，感受文章的人情之美。
多彩四季作文5
四季是怎樣的？必然是多彩多樣的。
春天必然是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭。一把雪支撐不住了。綠草從地下探出了頭伸展出了纖細(xì)的胳膊。“噗嗤“一聲，將冷面換成了笑面，一首澌澌然的歌從云端唱到了山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入人們的心中。
一聲雷，可以無端地將天上的云惹哭了，一聲杜鵑啼，可以驚醒杜鵑花，一陣雨，可以喚醒沉睡已久的種子，使它們快快發(fā)芽。
夏天必然是這樣的：從桃花輕嘆的墻頭，孕育的渴望再也耐不住了，恍惚間，將花面舞成了香甜，一片片嫩葉經(jīng)過夏雨的洗禮變得更綠。一朵朵荷花露出水面，那般純潔。
一曲蛙鳴，可以催醒沉睡的大地，一聒噪耳的蟬聲可以激起夏天的干勁，一場雷雨驟下，可以染綠每座山，潑墨畫在筆尖綻出，漾漾漣漪，雨后荷花，出淤泥而不染，亭亭玉立，香遠(yuǎn)益清。
秋天必然是這樣的：從碩果累累的枝頭，一根根枯枝再也支撐不住，將素花釀成果實，一陣沁人心脾的香味融入秋風(fēng)的蕭瑟之中，從山頂吹到山腳，從山腳拂過麥浪，從麥浪匍匐到村莊，攻占了每個聞到香味的人們內(nèi)心之處。
一陣風(fēng)，可以將果香飄散到世界各地；一只手掌，可以拂過一片成熟的莊稼。
冬天必然是這樣的：從白雪皚皚的'枝頭。落葉們再也呆不住了，白雪將枝頭染成白色，皚皚白雪將世界覆蓋，為山，為樹裹上一層層厚的棉衣。
一陣北風(fēng)呼呼刮過，人們裹上了棉衣，一陣雪下過，小孩們堆起了雪人，滾起了雪球。
四季是多彩多樣的，呈現(xiàn)著不同的時節(jié)，帶來不同的精彩。
多彩四季作文6
春之風(fēng)
春天是綠色的。最美的是春風(fēng)，一簇簇，一株株的小草被春姑娘一吹，頓時來了精神。小草從地里探出了小腦袋，仿佛對這個世界充滿了好奇。一顆顆晶瑩的露珠在草尖上頑皮地嬉笑著，和煦的春風(fēng)里，小草們在風(fēng)中搖擺，它們揮舞著歡快的臂膀，正迎接著春天的到來。
夏之雨
夏天是彩色的。最美的是夏雨，它很清涼也很熱烈，有一種酣暢淋漓的痛快。它來勢洶猛，干干脆脆，從不拖泥帶水，每次下雨，它就給人們帶來了絲絲涼爽。雨過天晴，云散了。仰望天空，只見天空中掛起一道美麗的彩虹，如同一座七色彩虹橋架在天上，是那般的燦爛奪目。
秋之葉
秋天是金色的，最美的是秋葉。秋天是百樹脫衣的季節(jié)，無論是挺拔的楊樹還是茂盛的銀杏樹，dou一一的在秋風(fēng)中搖曳著輕盈的身姿，脫下華麗的“外衣。”秋風(fēng)掃過，銀杏樹葉紛紛揚揚飄落下來，宛如無數(shù)只金色的蝴蝶時而飛上，時而飛下，好像在和大家捉迷藏。小朋友們興奮地叫喊著，快樂地追逐著這一只只“金色的蝴蝶”。
冬之雪
冬天是白色的。最美的是雪花，每當(dāng)大雪紛飛時，大地就被變成了一個銀色的世界。干枯的樹枝被白雪裝飾，不再單調(diào);路旁停放的車輛變成了純凈的白頂白窗，如卡通般的夢幻;學(xué)校的操場、乒乓球臺全部被雪覆蓋，同學(xué)們腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，在身后留下一串腳印。我用手輕輕地觸碰了一下旁邊的小樹，樹上的雪花撲簌簌往下墜掉，那些掉在地上的雪塊就像一枚枚炸彈，迸出無數(shù)的雪花，迸出一陣陣天真的歡笑聲……
多彩四季作文7
春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，夏天是一個炎熱的季節(jié)，秋天是一個秋高氣爽的季節(jié)，冬天是一個雪花飛舞的季節(jié)，這些季節(jié)我都喜歡。
春天來了，整個世界都已經(jīng)變得非常暖和了，我喜歡的迎春花也開了，迎春花的淡淡清香讓我忘記了一天的煩惱，一陣微風(fēng)吹過，迎春花在花叢里翩翩起舞，好像一位穿著黃色衣服的小姑娘在跳舞。翠綠的小草也長出來了，小草穿上了她的綠衣服，變得更加嬌翠了，陽光照在小草的身上，小草就像一塊翡翠一樣。它的淡淡的清香，讓我仿佛吃到了香草冰激凌一樣。小燕子從南方飛了回來，落在了電線桿子上，好像美麗的音符一樣，又像項鏈上的黑色寶石。
春姑娘走了，夏姑娘來了，夏天來了，我最喜歡吃的西瓜也成熟了，還沒有用刀切開來，我就被香香的氣味，給饞的留下口水了，西瓜發(fā)出了咚咚的聲音，好像在說：“我已經(jīng)成熟了，快把我?guī)Щ丶野桑 蔽野盐鞴锨邪l(fā)出絲的一聲，好像在說：“謝謝你，讓我看到了多姿多彩的世界。”池塘里開滿了粉色的荷花，荷花的清香灑滿了整個池塘。
夏姑娘走了，秋姑娘又來了。秋天來了，田地里的稻子長滿了整個田地，好像一片金黃色的海洋，稻子的香味聞起來像餅干一樣誘人。美麗的菊花開了，紅的像火，綠的如玉，黃的像金子。菊花的濃香，就像讓我進(jìn)入了一片花海一樣。
秋姑娘走了，冬姑娘又來了，冬天來了，我最喜歡一個節(jié)日也快到了，這個節(jié)日就是過年，春節(jié)每一次都會放鞭炮，只要一出家門就會聞到一股非常強(qiáng)的煙味。冬天最重要的就是下雪了，一旦下起雪來，整個地面都是白的，好像給大地鋪上了一層厚厚的被子，也給樹木換上了新裝。
我喜歡這多姿多彩的四季。
多彩四季作文8
一年中有四個季節(jié)，溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋、寒冷的冬，每個季節(jié)都綻放著他們獨具特色的美。
春姑娘邁著輕快的腳步來到人間時，陽光照耀著大地。冰雪融化了，和煦的春風(fēng)吹過，翠綠的小草從地上探出了頭，各色的鮮花盛開在漫山遍野，隨風(fēng)搖曳。萬物復(fù)蘇，大地蘇醒了，使世界充滿了無限生機(jī)。這是多么美好的一個季節(jié)啊！
天氣隨著夏天的到來變得炎熱，整個世界變成了綠色。荷塘里那嬌美的荷花盛開了，人們都在大樹下歇涼、品茶。天空中開始下雨了，豆大的雨滴嘩啦啦的下著，納涼的人們回家了。過了一陣，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，果然是七種顏色。多美啊！因為這樣，夏季才變得豐富多彩、絢麗多姿。
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤勞動付出的汗水，終于得到了收獲。一個個紅彤彤的蘋果掛在樹上，就像紅燈籠似的掛在樹梢上。金黃的麥子使麥田成了一片金色的海洋。遍山的楓葉紅得似火，飄落在空中，就像紅蝴蝶在空中飛舞。中秋夜，人們坐在樹下觀賞著圓圓的月亮，吃著精致美味的月餅，真是別有一番滋味呢！金色的秋天，給人帶來了豐收的喜悅。
下雪了，潔白無瑕的雪花，好似一個個冬之精靈在空中跳著優(yōu)雅的舞步，把世界裝扮成了雪白的世界。正在這時，一朵朵嬌美的紅梅盛開在雪中，讓冰天雪地中多了一絲鮮紅，雪的白色與紅梅的紅色相映襯，讓冬天更美了。空氣中還有一股紅梅獨有的幽香，沁香怡人。冬天的景色，真是美不勝收！
每個季節(jié)的美都是不同的，但如果只是一個季節(jié)，那就太單調(diào)了。讓四季各自展示自己與眾不同的美吧。我愛四季的美景。
多彩四季作文9
春天富有生機(jī)，夏天活力四射，秋天掛滿笑意，冬天白色一片。
來到一個花園，漫步在黃綠交錯的草坪上，頓時一股泥土的芳香向我撲來，那新鮮的空氣只有在春天的早晨才能讓人感受到。忽然看到每根草上好似放著幾粒七彩珍珠。仔細(xì)一看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出它那奇光異彩。看見桃樹嫩枝上冒出一個個毛茸茸的小腦袋，哦，原來是一個個含苞欲放的花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！這是一幅多么美的“百花爭艷”圖呀！
夏日驕陽似火，小河的水卻依然清澈明凈而冰涼。夏季的花園也十分美麗。喝飽雨露的一串紅，像一支支挺立燃燒的火焰；滿園的蝴蝶、蜂群數(shù)也數(shù)不清，更使花園顯得熱鬧非凡。一到秋天，樹葉黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅一片，讓人難以忘懷。那秋風(fēng)吹來時，你會覺得神清氣爽，心曠神怡。秋天的花照樣可以五顏六色。那桂花散發(fā)著迷人的清香，好像是一張張可愛的笑臉直沖你微笑呢。那菊花展現(xiàn)著自己的一頭卷發(fā)在“臭美”呢！草地一下子像中了魔法似的，一片一片地漸漸變成滿眼的黃色，把大地鋪成了黃地毯。一只只黃蝴蝶也撲向大地母親的懷抱。冬天我伸出手去，一片雪花便落到了我的袖子上，仔細(xì)一看，像一朵白色的“雪蓮”，定睛望著它，想：它是誰編織出來的呢？是哪位靈巧的仙女做出來的呢？雪，既不像月季那樣嬌艷可人，更不像牡丹那樣雍容華貴。但它擁有潔白無瑕、冰清玉潔的品質(zhì)。
這四季都是那么絢麗多彩，帶給我無窮的歡樂，給我一個美好的回憶，我一定會永遠(yuǎn)銘記在心中，這四季的多彩的美！
多彩四季作文10
一年三百六十五天，有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，今天讓我給大家介紹一下。
春天是一個萬物復(fù)蘇的美麗的季節(jié)，小草從土里鉆出來，綠油油的可愛極了。公園里不知名的小野花已經(jīng)開放了，小蝴蝶在花叢里飛來飛去，還有幾只小蜜蜂在采集著甜甜的花蜜。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)里有著清新的青草味和花兒淡淡的香，(野花無名卻開的很燦爛，像一個青澀的小姑娘在陽光下茁壯成長。明喻）春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是一個新的開始，希望大家可以在春天認(rèn)真學(xué)習(xí)。
夏天是炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨而悶熱的季節(jié)，夏天在我的印象里天氣不是悶熱就是多雨。我愛雨，特別是喜歡夏天的雨，雨點落在身上涼絲絲的，讓人感到一絲涼爽，悶熱瞬間全無。空氣里充滿了潮濕的味道。（夏天是一個大火爐，將我們內(nèi)心里奮起讀書的明燈燃燒，暗喻）所以夏天，我在進(jìn)步。
秋天是一個秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)，同時在秋天我們也能吃到許多的水果。如果在秋天你來到了我姥爺?shù)牟藞@里，就有著幾棵柿子樹，一到秋天上面就掛滿了好多的小紅燈籠，不少小朋友們來到樹下，指著柿子樹說：“看！這一棵樹上長滿了小紅燈籠，紅彤彤的真可愛！”借喻）秋天這個季節(jié)我喜歡。
冬天，寒風(fēng)蕭瑟，白雪皚皚，窗外所有的房屋和大樹都披上了棉衣，十分干凈，冬天天氣很涼，人們都穿上了厚厚的羽絨服和朋友們外出打雪仗，堆雪人，看冰雕，其樂融融的過春節(jié)。
四季是豐富多彩的，我們的生活也是豐富多彩的，希望在新的一年里大家都學(xué)業(yè)有成！
多彩四季作文11
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭。
在碧藍(lán)的天空中漂浮著幾多白云，鳥兒飛到白云間，在那里，它們唱著動聽的歌兒，白云似乎正為它們伴奏。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被吹得翩翩起舞，好看極了；小動物們也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)民伯伯們在春風(fēng)的吹拂下開始播種種子，為美好的收獲作準(zhǔn)備。春風(fēng)將果園里吹成了淡淡的綠色。
夏天是一個炎熱的季節(jié)，湖面上到處可見花那婀娜多姿的身影，夏天的果園是紅色的，蘋果樹上的蘋果剛剛鉆出了枝頭。太陽像一個大火球高高的掛在空中，無私的把光和熱灑向大地。柿子和香蕉飛快的長，身后的小鳥在歡快的喊著"加油！加油！"
秋風(fēng)像一個仙女，踏著輕盈的舞步，來到大地上，她讓大地變成了金色。秋天是收獲的季節(jié)，果園里，各種成熟的果子掛滿了枝頭，柿子漲紅了臉，紫的發(fā)亮的葡萄像一粒粒寶石掛在葡萄架上；香蕉黃的像被染過似的，紅彤彤的大蘋果你擠我我擠你，都爭著讓人們?nèi)フ兀∪藗儊淼焦麍@里，提著籃子開始采摘水果，這個好，那個也不錯，真讓人目不暇接。不一會，籃子就裝滿了，沉甸甸的，踏著落葉，帶著豐收的喜悅，人們滿載而歸。
冬天的果園是銀白色的，一個個雪白雪白的小精靈輕輕的給果樹蓋上了一層厚厚的被子，小動物們都冬眠了，小草枯萎了，正是這件銀裝在陽光的照射下光彩奪目，讓大地憔悴中透出風(fēng)采。
四季的果園是多彩的，四季的果園是美麗的。
多彩四季作文12
晨曦，我匆匆忙忙地背上小書包，來到熟悉的校園。
跨進(jìn)校園的門欄，出現(xiàn)在面前的是一條寬闊的大道。大道的左邊種著一棵棵精致的桂花，右邊是各種欄目：有宣傳欄、紀(jì)律欄、奪紅旗、校園簡介等等…….。大道的盡頭是一棵筆直的銀杏樹，高聳入云。銀杏樹的左邊是一盆盆整齊的花兒，有雞冠花、蘆葦、鐵樹、星星草。
春天，大道左旁的桂花開了，一陣陣刺鼻的香味迎面而來，花臺上的花兒們也個個爭奇斗艷、競相開放。銀杏樹也披上了碧綠的春裝，合著春姑娘輕盈的步伐隨風(fēng)而動。還有，銀杏樹前面的花架上的七里香開了。它濃郁的香味和其它花香融為一體，假如你站在花架下，一定會被花香迷住，感覺自己站在花香的海洋里。
夏天，驕陽似火，銀杏樹葉被太陽燒得焦干。花兒們也失去了平時美麗的面龐，個個無精打采，它們低著頭，仿佛在說：“太陽，我們快要你熱死了。”
秋天到了，雖然它不是百花齊放的季節(jié)，也不是綠樹成陰的。但它卻有著金色的秋意。看銀杏樹那綠色的“小扇子”被伙伯伯鍍上了一層華麗的金黃。一陣微風(fēng)吹來，它就翩翩翩起舞，一片片金色的小葉子就像一只只正在飛舞的小蝴蝶。啊！只有秋才能創(chuàng)造這精彩的一幕。
冬天，樹梢上的樹葉全落光了，整個銀杏樹變成了一個屹立在花臺上的巨人，它招來風(fēng)和雨，讓風(fēng)雨又吹出一片碧綠的春天。
啊！學(xué)校給我?guī)砹丝鞓泛拖Ｍ涛覀儕^發(fā)向上。我愿做一棵不顯眼的小草、一朵不顯眼的小野花，在園丁的精心精心澆灌下，為校園增添生機(jī)，把校園點綴得更加美好。
多彩四季作文13
春夏秋冬，四季更替，我喜歡這四季的美麗。
春天是一位美麗的姑娘。春天到了，雪化了，綠油油的小草又鉆出了地面，重新見到了光芒。很多小花小草都展出了幼苗，好像在說：“我要快快長大！”小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小燕子從南方飛回來了，它們要住在這里盡情地玩耍。
夏天是一個熱情奔放的小伙子。太陽更紅了，像一個紅色的大圓球，變得非常炎熱。太陽火辣辣的，讓人汗流浹背。夏天的雨非常多，非常急。剛剛還是驕陽似火的陽光，轉(zhuǎn)眼間，就變成了傾盆大雨。夏天荷花也開了，有的菜長開兩三片花瓣。有的花瓣都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的。
秋天是一名爽朗的大媽。秋天來了，果實累累，豐富極了！紅色的是甜絲絲的大棗，黃色的是既涼爽有多汁的梨，綠里透紅的是又大又甜的蘋果。秋天，樹葉黃了。一陣風(fēng)吹來，落葉在空中翩翩起舞，有的落葉要去環(huán)球旅行，就對大樹媽媽說：“我們要去環(huán)球旅行，明天春天，我們還會回來。”有的落到了地面上，給人們鋪了金黃色的大道。深秋，楓葉紅了，紅紅火火的，好像在給大家祝福。
冬天是一位冷峻的老爺爺。寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，人們只能穿上棉衣、棉褲和棉鞋。大雪不停地下著，給大地鋪了一層潔白的棉被。車上、屋上、地上全是雪，一片白茫茫。雖然天氣寒冷，但是青松卻一動不動地站著。我不禁想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
寒來暑往，秋收冬藏，我喜歡這多彩的四季。
多彩四季作文14
春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。四季的美是自然的，每一個季節(jié)都會讓我們感受到別具特色的味道。
春，象征著一個新生命的開始。乍暖還寒時，迎春花就迫不及待地早早開放了。每一朵都那么有朝氣，每一朵都那么芳香四溢，每一朵都那么婀娜多姿。迎春花，堪稱百花中的探春使者，你的到來預(yù)示著又一個春天的來臨，你的綻放是在召喚人們出門到田里勞作。迎春花，盡情地開吧！因為你的出現(xiàn)，整個世界才開始忙碌，才開始豐富多彩。
夏，在熱烈的成長中浸著人們辛勤的汗水。火紅的太陽炙烤著大地，麥浪似海在翻騰著，山頭山腳都晃動著人們勞作的身影。望著人們那被太陽曬得焦灼紅烈的臉，望著他們汗流如涌的身子，我的心好像被針扎一樣痛，他們真是太辛苦了！如果有一陣清風(fēng)，我祈求吹給他們；如果有一滴水，我甘愿讓給他們；如果我是一朵云，我會努力為他們遮擋陽光；如果我可以，我將會用自己那細(xì)小的手永遠(yuǎn)為母親擦汗。
秋，代表著成熟。在這個豐收的季節(jié)，楓葉是我最渴望的。你的紅火，代表著希望；你的聲響，代表著一種源源不斷的動力；你的曼天飛舞，代表著一種長久不息的喜悅。每次在我失敗或失意時，你總是激勵我奮發(fā)向上。于是，我對著你向世界宣誓：楓葉，在秋天，你最紅火，我不僅要像你那樣紅火，更要像你一樣永遠(yuǎn)燃燒著希望。
冬，是圣潔亮麗的心靈。我愛冬天那潔白無瑕的雪，愛那輕飛曼舞的雪花，愛那白茫茫一片的大地，愛那被大雪壓彎了腰的大樹，愛那在雪地里樂此不疲玩耍的小孩因為愛，所以我喜歡徜徉于大地的懷抱中。雪，你在我的手中不一會就融化了，但你的圣潔卻永遠(yuǎn)存在；雪，你在眾人眼里很平凡，可是你卻告訴了我一種不平凡你的落下，是為了完成作為一片雪的莊嚴(yán)使命；你的融化，是為了證明自己的存在。翩然起舞的白雪，你做到了！
四季景色，千姿百態(tài)，美不勝收，為我們繪織了一個五彩紛呈的世界。每一種色彩，每一個姿態(tài)，都令我陶醉。
多彩四季作文15
我們的校園是美麗的，它有著四季的畫筆，在自己身上畫出許許多多的花丶草丶樹丶小溪……
春天是充滿了生機(jī)的季節(jié)。瞧，原本只有枯草的地上，一株株小草吐出了新芽，嫩嫩綠綠的，它們像一個個剛出生的小孩子，好奇的張望著這個奇妙的世界，并且貪婪地吸收著這個世界給予它的陽光丶水分。我們就在草地上嬉戲玩耍，有的人在捉迷藏，有的人在玩冰凍人，還有的人在對弈……玩的不亦樂乎。
炎熱是夏天的象征。石榴花開了，一朵朵火紅的石榴花綴滿了枝頭，它們爭奇斗艷，毫不相讓，都想成為最美麗一朵。夏日雖然很炎熱，但是我們心中的熱情更火熱。我們在操場上運動著，把炎熱跑到了九霄云外，即使玩出了滿身的汗也毫不在乎，依然毫無倦態(tài)的在酷暑中激情四射地跑步丶跳高丶踢足球和打籃球……
俗話說：“金秋九月，丹桂飄香。”我們的校園也不例外。秋天，校園里的桂花開了，芳香四溢，整個校園都沉浸在了這淡淡的清香之中。我們隨著這股清香來到了桂花樹旁，搖起了桂花樹，桂花紛紛揚揚的落了下來，我們聞著桂花香，淋著桂花雨，像是來到了天堂一般。
冬天，雪花飛舞，到處都鋪滿了一層白色的雪花，像是給大地披上了一層雪白的毛毯，成為了一個白色的世界。刺骨的寒風(fēng)并沒有吹走我們出去打雪仗的欲望。我們來到雪地上，打起了雪仗，即使手凍得通紅也還是開心得打著雪仗，笑聲久久的回蕩在雪地上方……
校園的四季是一幅美麗的畫，是一道廣闊的背景，一屆屆的小學(xué)生在這里蓬勃快樂的成長。
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