走過四季作文通用15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的走過四季作文，希望對大家有所幫助。

走過四季作文1

　　春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié).

　　只要春姑娘一來,變會叫醒世界的萬物.花兒.樹兒.鳥兒,連那沉睡以久的小河也張開了雙眼.

　　春----多么溫和,春季----讓人們歡笑的季節(jié),另人開心的季節(jié).枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了:小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去,草地上的歡歌笑語也漸漸增多.

　　夏----四季中的第二個季節(jié),這個季節(jié)可是一個熱鬧的季節(jié).

　　在夏季里那輕飛曼舞的蝴蝶不見了,只有那聲聲長鳴的蟬兒,火紅的太陽正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風一陣陣從遠處飄來,飄過了田野,吹送著已熟了的麥子的香味.

　　夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因為農(nóng)民總是忙了又忙.

　　遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子.大概,春日融融,而夏呢.總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律.我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié).

　　秋----所有花果成熟的季節(jié),另人嘆服的季節(jié).農(nóng)民們都在忙著收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲鳴聲.

　　冬----白色世界,卻又那么溫和可愛.

　　冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心.知識小學,只要一下了雪,不管是城市還是村莊里,看著那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪里冒出的白煙,好象是在白色的天堂.

　　哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。

走過四季作文2

　　春可是這四季中的首季，春天是溫和的季節(jié)。

　　只要春姑娘一來，便會叫醒世界的萬物。花兒、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。

　　枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了；小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去；草地上的歡歌笑語也漸漸增多。

　　春——多么和諧，多么溫和，春季——讓人們歡笑的季節(jié)，另人開新的季節(jié)。

　　夏是四季中的第二個季節(jié)，這個季節(jié)可是一個熱鬧的季節(jié)。

　　在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見了，只有那聲聲長鳴的蟬兒。火紅的太陽正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切，熱風一陣陣從遠處飄來，飄過了田野，吹送著已熟了的麥子的香味。

　　夏天的色彩是金黃色的，夏天的旋律是緊張的。因為農(nóng)民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。

　　遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。

　　秋——所有花果成熟的季節(jié)，令人嘆服和季節(jié)。

　　農(nóng)民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。

　　秋季是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農(nóng)民只有在這個季節(jié)里輕松一點，因為幾年的種子長成了一個有果子的食物。

　　花果成熟的季節(jié)——秋季。

　　冬——冷色世界，卻又那么溫和可愛。

　　冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著那房頂上，像是有白色的毛毯蓋在世界的身上，再加上煙囪里冒出來的白煙，好像是在白色世界的天堂。

　　多么美麗呀！——冬季。

走過四季作文3

　　四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動人的旋律，高低錯落，多姿多彩，使我們陶醉其中。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天，枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，花壇里的花朵爭先恐后地綻開笑臉，柳樹吐出新芽，在春風里梳著長辮子，同學們也精神充沛地來迎接每一天清晨。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節(jié)，樹木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹葉呈現(xiàn)出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學們就在樹蔭下做著各種各樣的活動，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，天高云淡，秋風瑟瑟，楓葉被曬得紅彤彤的，于是秋風來解圍，風一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開展各項運動，把汗水和歡樂揮灑出來，那響徹整個操場的“加油”聲，也為校園添加了獨特的風采。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個校園，銀色的教學樓，銀色的操場……同學們期盼冬天的到來，因為它把世界變成了白色的奶油蛋糕，也給我們帶來了無窮的樂趣，下課了，同學們?nèi)绯彼�般涌出教室，打雪仗、堆雪人、滾雪球，校園變成了歡樂的海洋！

　　春、夏、秋、冬，年復一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吸允著知識的營養(yǎng)，我愛我們的校園，我要在這里放飛我的夢想！

走過四季作文4

　　在這片大地里，春姑娘飛來，帶著生機與活力。

　　小草們探探頭，小花們跳跳舞，小動物們懶洋洋地曬著太陽，樹在長高，種子在發(fā)芽，在這片草原上，是一種安祥和諧，這就是春姑娘的魅力。

　　夏姑娘來了，孩子們很高興，因為他們正盼望著游泳，捉小魚兒呢！你聽，多優(yōu)美的聲音，是誰在唱動聽的歌？哦，原來是樹上的蟬兒，在唱著婉轉(zhuǎn)的歌，它在唱：“夏天來了，夏天來了，我好快樂。”這就是神奇的夏姑娘。

　　秋姑娘靠近，農(nóng)夫們樂呵呵，你肯定會問：“農(nóng)民伯伯為什么樂呀？”原來秋姑娘帶來了豐富的瓜果，肥碩的稻谷。小朋友們喜歡秋，因為那里有很多蟈蟈可以讓他們?nèi)プァ＿@就是秋姑娘的能力。

　　冬姑娘終于趕上了接班，她飄出那雪白的花朵別提有多美，在地上鋪出了雪白的花毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，真是開心極了！

　　瞧，這幾位姑娘的本事有多大，見到的人都知道。

走過四季作文5

　　一年之計在于春

　　題記。

　　春季

　　春天，陽光暖暖的，街上鬧哄哄的，書上綠茵茵的，土地黃宗宗的，房屋亮堂堂的，心里樂呵呵的。這些有春天引出的一片代名詞，表示春天的到來，春天有兩大好，春雷，春雨，都說；春雷一聲震天響，春雨貴如油。愛！在這美好的季節(jié)。我們可以來到大自然，那里，體驗真正的春的氣息。春天泥土的氣息，春天花兒的氣息，春天香草的氣息。

　　夏季，史上最狂躁的季節(jié)

　　題記

　　夏季，陽光火辣辣的，街上靜悄悄的，樹上干巴巴的，土地干紅紅的，房間熱乎乎的，心理鬧哄哄的。這些由夏天引起的一串代名詞，在夏天，陣陣熱浪拍打著人們。

　　秋季

　　秋季，豐收的季節(jié)

　　題記

　　秋天，風兒涼颼颼的，街上鬧哄哄的，樹上干巴巴的，小草黃宗宗的，農(nóng)民了呵呵的。農(nóng)民這段時間最忙，秋收是每個院子都能看見農(nóng)民的笑臉，秋天游戲在庭院里。

　　冬季

　　冬季，雪的世界。

　　題記

　　一片銀裝伴著天地，一片雪白的大地。

走過四季作文6

　　衣服濕了，杏花下著雨，吹在柳樹上的風伴著暖風。春天以輕盈的腳步來到這個世界。它給人類帶來了一個和平的世界:草發(fā)芽了，花也發(fā)芽了，雄蕊像笑臉一樣綻開。

　　這里有許多人欣賞鮮花，也有許多蜜蜂和蝴蝶在這里跳舞。它非常活潑。當我來到樹林時，樹枝上的鳥兒不停地叫著。他們似乎在說:歡迎來到森林。有松樹、柏樹、楓樹等。在樹林里。一棵柳樹掛在那棵樹上。它看不到它的起點或終點。它只看到它的根站在草地上。還有一棵樹長滿了果實，像臥龍一樣覆蓋著樹枝。

　　看到這些美麗的風景真是贊不絕口。

　　夏天就像火炬，它來到了世界。當烈日當空時，美麗的荷花盛開，吸引了許多人到池塘邊觀賞。這時，一股香味從森林中飄了出來。人們隨著香味來到一棵非常茂盛的荔枝樹下。掛在樹上的紅色小燈籠讓人流口水。采摘荔枝，放入口中，香甜爽口。人們都稱贊荔枝好吃。

　　秋天來了，地里的稻子像金子一樣成熟了。樹葉像雪一樣從地上落下，鋪開了一條黃色的地毯，只有針葉樹仍然披著綠色的長袍。他們就像勇敢的士兵，保護著美麗的森林。秋天又像一陣風，悄悄地離開了。

　　冬天，天氣寒冷，河水被厚厚的冰覆蓋。孩子們正在河上滑冰。他們不怕寒冷。他們的小手凍得通紅，他們沒有注意到。晚上，寒風呼嘯，開始下雪。雪花落在樹枝上，在寒風中抖動著，好像要掉下來。

　　早上，一切都被白色的被子覆蓋著。這景色讓我們想起一句俗話:瑞雪預示著好年景。一些孩子打雪仗，一些人堆雪人，一些人把雪放進瓶子里。每個人都玩得很開心。

　　冬天帶著微笑離開了，給人們留下了美麗的風景。

　　春天、夏天、秋天和冬天都有自己的誘惑和吸引力，但它們留下的是美好的記憶和記憶，無法用一句話來概括。

走過四季作文7

　　春天，大地的蘇醒，讓春天傳遍了原野。剎那間，泥土已被涂上綠色的染料；剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，花香鳥語彌漫在空氣中，春姑娘為大地開始繡花了。

　　夏天，爬山虎攀上了高架子，天氣十分熱，大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住，使人透不過氣來。

　　秋天果子的芳香撲鼻而來，沁人心脾。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭，綠色走廊一樣的葡萄架，足以讓我陶醉。秋天，把果實留給人間，把美好的祝福留給人間，樹葉乘風而去，又飄然而落，留下了一個美好的思念。

　　冬天，呼嘯的北風，刮起枯黃的樹葉，人們喘不過氣來，這灰茫茫的大地使人隱約地感到了什么。果然，大雪降臨了。一切都是白色的，頑皮的孩子們，立刻溜出家門，跑到曠野里大聲叫喊：“下大雪嘍，下大雪嘍。”狂風怒吼，小孩歡叫，一片熱鬧，兩種音竟奇跡般的`相容了。

　　一年四季，有各自的特點，相信你走過四季，一定會有所感悟的。

走過四季作文8

　　一個特殊的四季離開了，一個生活的轉(zhuǎn)折遠去了，下一個未知的四季離近了。但那時的眼淚、微笑，卻永遠印在腦海里――揮之不去。

　　眼淚縱流的秋

　　闊別了六年無憂無慮的小學生活，邁進了初中這嚴格的殿堂。面對好友的分開，陌生的群體，淚也不爭氣的流下。美麗的祝福，強顏的歡笑，天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息，讓白開水也變了味道。

　　滿載回憶的冬

　　時間的流逝是抹不掉回憶的，繁多的學科是無發(fā)代替回憶的。回憶是心里最底層的沙灘，觸摸時暖暖的，卻又帶有微微刺痛，但我依舊樂此不彼，似乎只有在陣陣疼痛的甘美中，才能找到對生活的希望。

　　心懷希望的春

　　冬的雪花已經(jīng)為心中的沙灘披上輕柔的紗棉，只容我偶爾去觀看。冬的磨礪是我堅強。在萬物復蘇的春，那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚，朝氣蓬勃，眼淚已不知不覺被我收藏。

　　熱情似火的夏

　　記憶已被我封鎖，希望的閘門已被我打開。藍天下，我滿懷熱情，大聲喊道：我――向――往――未――來！

　　四季有著不同的性格，四季有著不同的啟示。在四季中成長，在四季中堅強！

　　張開雙手，把心放在四季的天空中飛翔！

走過四季作文9

　　走過校園的四季，像是穿過一位畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過，則是畫家的新作。

　　校園的春天，是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個角落，校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫家高興地閑筆，畫出來讓人見了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。

　　校園的夏天，是大紅色的。那時候，多半是畫家熱情的時候，但也有是畫家惱火的時候，她將畫筆使勁一甩，沾染了高溫的顏料，自自然然就成了大紅色，無論畫家畫出什么新作來，我們只覺校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場上跑幾圈，趕緊就都鉆進了超市小賣部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

　　校園的秋天，是金黃色的。這會兒的校園，是畫家愛走出畫室，隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進她隨身攜帶的書籍里，秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的意蘊。

　　校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時，畫家已經(jīng)冬眠去了，她的顏料盒已經(jīng)干掉了，她的畫筆也已經(jīng)干掉了，唯獨她畫作上的我們，在校園里穿梭來穿梭去，準備著期末的考試，也準備寒假的到來。

　　走過校園的四季，像是穿過以為畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過的，則是畫家的新作。

走過四季作文10

　　春天，我喜歡爬上家鄉(xiāng)的一棵銀杏樹，直挺挺地站在樹上，讓春風拂過我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺慢慢流進我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風在耳邊呼呼作響，它送來了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺是多么美妙啊！

　　夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數(shù)著天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽著葡萄葉在風中竊竊私語，看著那瑪瑙似的果實在風中輕輕舞蹈，嗅著它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著手里的冰棍，讓涼風吹拂我的裙擺，冰棍汁順著我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺！

　　秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)個圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來。那落葉就像跳著芭蕾舞，踮著腳尖旋轉(zhuǎn)……這時候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺！

　　冬天，我喜歡在下小雪的時候，來到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時候，一種涼絲絲的感覺在臉上蕩漾開來。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無數(shù)的珠寶。我還喜歡在下大雪的時候，撐著小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個個小腳印。這時候，我就好似在一張潔白無瑕的紙上畫上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺是多么美妙啊！

　　哦，我喜歡……

走過四季作文11

　　大家一定知道自己眼中的四季！春·夏·秋·冬，各付情趣。我喜歡春，春是生命成長的季節(jié)。你瞧！小草害羞地探出頭來，小河里的冰化，了叮叮咚咚唱個沒完沒了。新生的柳枝伴隨著叮咚的水聲歡快地跳著舞。度過嚴冬蘇醒的動物們在廣闊的原野上四處尋找著香甜的果實。“哈哈哈！”哦~原來是小小的野花在太陽下笑……

　　我喜歡夏夏是生命綻放的季節(jié)。在植物園的竹林里散發(fā)著濃濃的竹香氣。花園里百花爭艷，如果你在那里一定讓你看花眼，他們你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟似的，紅的像火·粉的像霞·白的像雪……真是萬紫千紅。

　　我喜歡秋，秋天是一個收獲的季節(jié)。秋風中彌漫著淡淡的水果香氣。豐碩的果實壓彎了枝頭，收獲著甜美絲香的水果，心里想吃了蜜一樣甜，如果說春天不播種，那秋天還有甜美的果實吃嗎？

　　我喜歡冬，冬天是個生命孕育的季節(jié)，雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗，但是那里有新生命的希望！難道不是嗎？在山洞中，有著沉入夢鄉(xiāng)的動物們，開始新的輪回！

　　春·夏·秋·冬，各個富有不同色彩，不同的魅力！

走過四季作文12

　　看盡人間繁華，我悄然走過四季，才發(fā)現(xiàn)，原來，這就是人生……——題記

　　春天的花，夏天的陽，秋天的風，冬日的雪，這些都蘊含著人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。

　　南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細雨中，有從柳梢傳來的鳥鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來自屋檐下的對話，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著春天的到來。然而，人生有多少個春天？或許歸來的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會有春暖花開吧。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽下，農(nóng)民頂著烈日，汗流浹背；池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風味；天空中，飛禽都藏匿在樹蔭底下，萬里無云，只留驕陽；累了的農(nóng)民坐在大樹底下乘涼，有孩子送來的涼開水……人生有幾個夏日可以浪費？或許渴了得自己倒水吧！

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風吹過，送來陣陣的涼意，無意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會遇到多少落葉？恐怕只有經(jīng)歷才會深有體會。

　　雪落枝頭花兒謝，卻留樹枝一人孤。紛紛揚揚的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴寒，真是因為梅花的獨放才顯得別具一格。或許人生路上也曾下過大雪，何不也做個像梅花一樣的謙謙君子。

　　人生，不就是要經(jīng)歷風雨才見彩虹嗎/？春日的花帶來愉悅，夏日的陽帶來考驗，秋日的風帶來安慰，冬日的雪帶來挑戰(zhàn)。

　　四季——人生本來就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？

走過四季作文13

　　在我們的人生中，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。四季走過，留下來一帶又一道回味無窮的倩影。

　　春，是一個萬物復蘇的季節(jié)。潺潺的溪水在春風的滋潤下，漸漸被融化了被冰封的身軀。小草從土地里探出頭來，嫩綠嫩綠的，散發(fā)著泥土的清新。昔日遍地可見的野花也含著即將怒放的花苞，星星點點地點綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈的舒展著筋骨。春天，一個生機勃勃的世界。

　　夏，是一個活力四射的季節(jié)。天上飛的，地下長的，水里游的，無不盡顯自己充沛的生命力。聽，窗外的蟬知知不了，豪不厭煩地鳴叫著；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在風的唱和下翩翩起舞；聞，那七月花開的梔子散發(fā)著醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛，陶醉在這個多姿多彩的世界里。

　　秋，是一個碩果累累的季節(jié)，田野上，陣陣稻香撲鼻而來，金色的稻浪翻滾著，洶涌澎湃地覆蓋了這個金色的世界。農(nóng)民伯伯正辛勤地工作著，那飽食過稻香的鐮刀“夜以繼日”地工作著。秋天，一個豐收的季節(jié)。

　　一說“冬”這個字，大家便會不由自主地聯(lián)想到雪吧。是的，雪，這個冬之精靈，讓冬天不在乏味。那純白無暇的雪白，成為冬季中一道獨特的風景線。草地上，樹木上，屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花，將銀裝素裹的世界打扮成一名楚楚動人的少女。比動人的少女，我更喜歡在那凜冽寒風中傲然挺立的臘梅，它不畏嚴寒，不怕風霜，在那冬雪下，開的那樣的艷，點點紅色點綴著白色大地，顯得分外的妖嬈，呈現(xiàn)了冬天的另一番風味，這不禁讓我想起了千古吟誦的詩句“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。冬天，一個傲骨不屈的季節(jié)。

　　一年四季，猶如一串彩色的音符，每一個都是獨一無二的，都有著自己獨一無二的韻味。走過四季，在人生漫漫的旅途上細細聆聽這美妙的四季之歌！

走過四季作文14

　　開頭：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”伴著和煦的風，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草長出了綠芽，花兒也長了出來，那一個個的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。

　　這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客。”樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。

　　看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。

　　夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。

　　秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護著美麗的樹林。秋天又像一陣風，悄悄地走了。

　　冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。

　　早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進瓶子里。大家玩的開心極了。

　　冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。

　　春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個美好的回憶和紀念。

走過四季作文15

　　看看那春雨淅瀝瀝，踏著輕柔的節(jié)奏，您來了！用書聲和雨聲唱了一首歌，讓我們在校園的晨曦中，伴隨著泥土的氣息和春天一起生長。

　　聽聽那夏雷轟隆隆，冒著傾盆的暴雨，您來了！在講臺上用粉筆繪了一幅畫，讓我們在和太陽捉迷藏的早上，用水彩筆涂滿夏天的顏色。

　　聞聞那秋風甜絲絲，伴著《運動員進行曲》，您來了！用鼓勵的話語揚起了同學們的信心，讓我們在午后的驕陽下，用你爭我搶的拼搏精神，成就了一張張獎狀。

　　舔舔那冬雪涼冰冰，結滿了冰花的窗臺下，您還在那兒！用紅筆批閱著我們的青澀，讓我們從那不簡單的批注上，讀懂了您滿腔的殷殷期望，為自己的每一天劃下完美的句號。

　　多少個春夏秋冬，多少個季節(jié)輪回。因為有您，我們學會了堅強，學會了優(yōu)秀；是您用智慧的火種，引導我們走進知識的海洋，是您用溫暖的話語，哺育著我們茁壯成長。

　　感謝您，老師！是您指引了前進的方向。祝福您，老師！愿您幸福安康！

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