四季風(fēng)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四季風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季風(fēng)作文1
一年四季都有風(fēng)，不同的季節(jié)風(fēng)也不一樣。春天的風(fēng)大家都叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)都叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)都叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)都叫朔風(fēng)。它們各有各的不同。春天，一陣春風(fēng)吹過，萬物復(fù)蘇。種子們都露出了頭，探望這個(gè)明亮的世界。花兒爭(zhēng)其（奇）斗艷地開放了，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，柳樹露出了嫩芽。溫暖的春風(fēng)把春天裝扮得生機(jī)勃勃。
夏天，天氣非常的熱，大滴的汗水從人們的臉頰上留了下來，偶爾才來一點(diǎn)風(fēng)，吹散不了熱，使人們十分煩惱。但是，植物呢，卻在夏天非常茂盛。看來熏風(fēng)能把植物吹的（得）茂盛了啊。（此句欠通，應(yīng)予修改。）
秋季，楓葉紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像火一樣。田野里，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍＿@可都是金風(fēng)的功勞，不信，你看，稻子、高粱頻頻點(diǎn)頭，在向金風(fēng)致謝呢。
隆冬，一陣朔風(fēng)吹來，把樹上的葉子都吹光了，只剩下了枝干。人們都穿上了厚厚的衣服，戴上了圍巾、帽子。植物們都枯萎了。小動(dòng)物們也都不見了，它們都冬眠去了，這都是朔風(fēng)干的。
四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，我愛四季多姿多彩、五彩斑斕的風(fēng)。
四季風(fēng)作文2
我周圍有許多熟悉的地方，比如池塘、公園、果園、田野、小河、大廈……但是，我覺得最美麗的卻是公園。
讓我們走進(jìn)美麗的公園吧！那里的天空一望無邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，看不到盡頭。樹木也蔥蔥郁郁的，還有小花，簡(jiǎn)直可以用繁花似錦來形容。小路曲徑通幽，這彎彎，那彎彎，非常迷人。
春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，樹木長(zhǎng)出了綠油油的枝條，大山上的所有積雪融化了，它們匯成小溪，向山下流去，一片生機(jī)勃勃。
夏天，樹木的葉子又大又綠，擋住了太陽(yáng)的光芒，密不透風(fēng)，人們都在大樹下的長(zhǎng)椅上乘涼。人們有的嬉戲打鬧，有的戴著墨鏡睡覺，還有的拿著手機(jī)，這點(diǎn)點(diǎn)，那摸摸。
秋天，楓葉似火，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹到身上有一點(diǎn)涼颼颼的。桂花開了，香味撲鼻，小朋友的腳，常被那香味勾住。小朋友們還經(jīng)常拿著五顏六色的風(fēng)箏來到公園里放，我也經(jīng)常這樣。
冬天，雪花漫天飛舞，樹木的葉子一片一片、一群一群地落到了地上，它們?cè)诤蜆淠緥寢尩绖e呢！這時(shí)，一朵一朵梅花和菊花在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著，就像跳著一段優(yōu)美的舞蹈一樣。
啊，美麗的公園！你們也想來看一看嗎？
四季風(fēng)作文3
冬去秋來，從樹的枝杈上探出點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，打了幾個(gè)滾，翻了幾下身，那綠色仿佛眼看著長(zhǎng)起來，由嫩綠變深綠，漸漸地，綠成一片。在陽(yáng)光下，忽明忽暗，掩映生輝。
大地也是綠色的，嫩綠剛從土壤里鉆出，細(xì)軟輕柔，但很快地，這兒一叢，那里一縷，鋪成綠的地毯，織成綠的棉繡，這便是開花的前兆。斑斕絢麗的花朵，正是出自這醉人的綠呢。
要想飽覽春天最濃的綠色，莫過于去看湖水了，記得朱自清先生曾寫過梅雨潭的綠，深的甚至有些微微地發(fā)藍(lán)，那是集葉片、草尖和天空為一身的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)尾小魚在暢游。在如此美好的環(huán)境中，到了秋天，它們將是怎樣的肥壯。那時(shí)，只要去看垂釣者的笑臉就行了。
春天綠色是十分清秀的，但春天絕不僅僅限于綠色，它的顏色十分齊全的。可以說，任何一種顏料都不可能把春天所有的顏色繪出。
春雨是無色透明的，經(jīng)它的清洗過的樹木更蔥蘢，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的湖面，被激起一圈圈波紋。葉尖、草梗，掛著滴滴晶瑩的水珠，當(dāng)日出時(shí)反射出七色光華，寶石一般。
花朵是繽紛的。春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻開。靠著綠葉創(chuàng)造的“財(cái)富”，它們競(jìng)相斗艷。這兒一朵，那兒一束。紅白的飄逸清香。它們是美的使者，春的芬芳，大概不難令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。
春雨滴人花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝，美不勝收。
四季風(fēng)作文4
大自然創(chuàng)造了一幅幅生動(dòng)的畫卷，其中的一幅就是四季田園。
春，喻意萬物復(fù)蘇、桃李爭(zhēng)春的時(shí)節(jié)。看這一簇簇綻開笑臉的桃花，夾著清澈見底的小溪；看這一樹樹白清如雪的梨花，猶如一片片覆蓋枝頭，這讓我想到了韓愈的詩(shī)作“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”
夏，是赤日炎炎的時(shí)節(jié)。你看，那山坡上碧色千里，層層疊翠的梯田，就像層層綠浪朝我涌來，沖去眼中的迷茫。夏日的細(xì)雨，洗去夏日的炎熱，滋潤(rùn)萬物的心靈，讓空氣更加清爽。
秋，是碩果累累的豐收佳節(jié)。看那疊翠流金的原野，到處都是歡歌，到處都是笑語。而那掛滿了果實(shí)的果樹，就像是掛滿了音符的樂譜，譜寫著一曲曲歡樂的豐收之歌。那一筐筐美味多汁的水果，將是運(yùn)向千家萬戶的人們手中，帶給他們豐收的喜悅。
冬，是一個(gè)粉妝玉砌，銀裝素裹的白雪世界。往日繁茂的枝頭，如今只剩下寥寥無幾的干樹枝。但有著白雪和冰霜的點(diǎn)綴，這又仿佛是一個(gè)純白無暇的完美世界。當(dāng)月明人靜的夜里，月光又給我這個(gè)熟睡的村莊增添了幾分神秘感。
這，就是大自然最美的杰作，描繪了十足的田園風(fēng)光。
四季風(fēng)作文5
啊！春風(fēng)姐姐來了，她帶著一瓶仙水飄來了，她打開瓶口，“呼……”春風(fēng)吹出一口暖洋洋的氣，仙水也跟著飄呀飄，吹開了含苞欲放的花兒；吹出了嫩綠的柳芽；吹醒了冬眠的小動(dòng)物們……哦！春風(fēng)是綠的，她喚醒了世間萬物。
“唉，又該我值班啦！”夏風(fēng)妹妹懶洋洋的說，她時(shí)不時(shí)才吹一口。咳，她可真懶，人們要找她的時(shí)候她不在，人們不找她的時(shí)候，她卻乘著熱水，這么一撒，這水立刻成風(fēng)，吹呀吹，使人們更加擁有睡意。哦！夏風(fēng)是火紅的，她讓人們充滿煩與躁。
秋風(fēng)姐姐是個(gè)化裝師。她飛呀飛，給蘋果涂上了紅色，給茄子染上了紫色，給玉米鍍上了黃色。農(nóng)民伯伯高興的去收果實(shí)，連連夸秋風(fēng)姑娘是個(gè)勤快的風(fēng)，農(nóng)民伯伯累了，秋風(fēng)姑娘立刻變出一把金扇，把涼爽的風(fēng)兒送過來，吹走了人們的疲憊。哦！秋風(fēng)是金色的，她讓農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容。
冬風(fēng)妹妹是個(gè)調(diào)皮，潑辣的姑娘，她一會(huì)鉆入水底，掀起海浪；一會(huì)坐在樹枝上，壓得樹枝咯咯直響，向下面的孩子又招手又?jǐn)D眼的；一會(huì)又不知是冬風(fēng)妹妹生氣了吧，卷起了一卷又一卷的冬風(fēng)，使匆忙的人們也緊緊裹上了一層層的棉襖。哦！冬風(fēng)是白色的，她使人們更加寒冷。
四季風(fēng)……我們有時(shí)煩你，卻仍然喜歡你們。
四季風(fēng)作文6
美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，給我?guī)頍o窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的`春天，生機(jī)勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿活力，背著書包來上學(xué)。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時(shí)也會(huì)飛來一只只知了，在樹上叫著：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨(dú)菊花開得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學(xué)們一聞到這香味，就都沖到了操場(chǎng)上，尋找著是從哪里飄來的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨(dú)有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪，一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。
春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！
四季風(fēng)作文7
一年有四季，四季風(fēng)不同。
春風(fēng)能讓大地萬物復(fù)蘇，春風(fēng)帶著自己“幫手”春雨讓大地得到滋潤(rùn)，他們讓小草弟弟探出頭來看看外面的世界，他們讓鮮花妹妹穿上漂亮而又鮮艷的衣服，來展現(xiàn)她們的風(fēng)采，他們讓柳樹姐姐重新擺動(dòng)她那細(xì)長(zhǎng)又美麗的頭發(fā)。不過，春風(fēng)和春雨也會(huì)好心辦壞事，把活潑開朗的小朋友們“鎖”在家里，失卻很多應(yīng)有的快樂。
夏天的風(fēng)被人們稱為熱風(fēng)，她把大樹哥哥“吹”滿了深綠色的葉子，她把各種各樣的鮮花妹妹喚醒了，她把雷雨喚來了，時(shí)而不時(shí)地就下起漂泊大雨，把小朋友們嚇得夠嗆。夏天下雨常常使屋子里很悶熱，不過，下完了雨，再來上一陣風(fēng)，可涼爽了。
秋風(fēng)給人們一種高遠(yuǎn)的感覺，她用細(xì)長(zhǎng)的手指把果園里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她給蘋果娃娃穿上紅襖，她給葡萄小姐穿上紫袍，她給鴨梨哥哥穿上黃襯衫，她給柿子小姐穿上橘紅禮服，她給香蕉先生黃西服。她讓高粱樂紅了臉，她讓稻穗低下了頭，只要她一吹，莊稼和果子都成熟了，只要她一吹，樹葉馬上就落下來，只要她一吹，楓葉馬上就紅得似火。
冬風(fēng)也就是北風(fēng)啦！只要他一吹，小鳥躲進(jìn)了巢里，只要他一吹，梧桐落了葉，只要他一吹，小河結(jié)了冰。不過，北風(fēng)也為人們帶來很多的歡樂哦！他給人們帶來潔白美麗的雪花，他給人們帶來了晶瑩剔透的冰，讓老人與孩子盡情玩樂。
這四季風(fēng)對(duì)人們的奉獻(xiàn)都很大，我希望風(fēng)只有好處沒有壞處。
四季風(fēng)作文8
風(fēng)是我們?cè)偈煜げ贿^的朋友了，他有時(shí)候安靜，也有時(shí)候憤怒。安靜時(shí)，它像一個(gè)溫柔體貼的小姑娘：憤怒的時(shí)候就像一只蠻不講理的大老虎。
春天到，風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著，吹綠了小草，吹笑了花兒，吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng)，世界每個(gè)角落都生機(jī)勃勃，五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。
春天去，夏天來，風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著，是那么燥熱，人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱，連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說它是一個(gè)喜歡搗蛋的小男孩兒。
秋天到，夏天去，風(fēng)是涼爽的。它像一位大畫家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來到這里它給人們帶來了豐收的喜悅。有人說它是一位善良的姑娘。
冬天到，秋天去，風(fēng)是寒冷的。它從遠(yuǎn)方帶來一群白色小孩，他們落在房屋上，落在人的肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時(shí)候，狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開。刮得臉像刀割般痛。
啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒有了風(fēng)，那就沒有四季，人們也感覺不到大自然的氣息了
四季風(fēng)作文9
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡百花齊放的夏天，喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，喜歡冰天雪地的冬天。
春游芳草地。春天到來了，小朋友們可以在春游時(shí)看見翠綠的草地，又能發(fā)現(xiàn)軟綿綿的草地的顏色變化，看見這綠色也不會(huì)讓我們的眼睛近視了，真是兩全其美呀！
夏賞荷花池。夏天，最快樂的就是賞荷花池，荷花開的已經(jīng)不少了，挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。粉荷花在大圓盤中間冒了出來有的全來了，有的荷花只開了兩三瓣，有的荷花全開了，還有的荷花骨朵兒看起來就要馬上爆裂似的……小魚兒在荷葉間盡情的玩耍著，顯得實(shí)很活潑。
秋飲菊花酒。秋天，人們?cè)谝黄疬吜奶爝吅戎鴽]味的菊花酒，小孩子們?cè)诰栈种锌鞓返牟删栈ǎ丫栈ǚ旁诨ㄆ坷铮葑永锞蜁?huì)散發(fā)著菊花的香味兒呢？
冬詠白雪詩(shī)。冬天，小朋友可以盡情玩打雪仗，堆雪人，躺雪堆，有的小朋友還可以一起吟誦出描寫冬天的詩(shī)句呢？“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”一場(chǎng)精彩的冬日賽詩(shī)會(huì)，好不熱鬧啊！我猜如果“冬哥哥”聽見了，一定也會(huì)高興的為我們鼓掌。
我愛這美麗的四季風(fēng)光，因?yàn)橐荒晁募径加兄?dú)特的美。
四季風(fēng)作文10
風(fēng)，一年四季都有，可每一個(gè)季節(jié)都是不同的。 春天的風(fēng)是充滿生機(jī)的，它吹綠了小草，吵醒了冬眠的野熊。春天的風(fēng)還帶著幫兇春雨四處“作案”，把干涸的地濕潤(rùn)了，把小朋友的笑容奪走了，那可惡的毛毛雨還下個(gè)不停，可惡的春風(fēng)。 夏天的風(fēng)是炎熱的，時(shí)不時(shí)一陣熱風(fēng)吹過來，熱得人們渾身冒汗，但這種熱風(fēng)救活了空調(diào)推銷商，這種風(fēng)也把原本安靜的泳池變得熱鬧非凡，它還在一個(gè)夏天讓奧克斯空調(diào)成名，所以，夏天的風(fēng)是經(jīng)濟(jì)的風(fēng)。 秋天的風(fēng)是清涼的，它帶來了豐收，吧谷子吹彎了，高粱吹紅了，還在農(nóng)民的臉上吹出了豐收的喜悅，它還用它的干燥，造就了“青蛙王子”潤(rùn)膚霜，這一品牌的輝煌。秋天的風(fēng)帶來了豐收。 冬天的風(fēng)是寒冷的，給人的感覺像是被鎖在水箱里吃雪糕，冷得要死，可正是它的這種冷，殺死冬眠的害蟲，“麥蓋三層被，枕著饅頭睡”說的正是這樣。冬天的風(fēng)還吧火鍋行業(yè)搞得大紅大紫，把什么火鍋紅、工業(yè)石蠟的爛東西推向火鍋市場(chǎng)。 一年四季四種風(fēng)，每一種都有好處，也都有壞處，希望風(fēng)只有好處沒有壞處。
四季風(fēng)作文11
我的校園已經(jīng)陪伴我四年了，讓我從一個(gè)無知的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)懂禮貌的高年級(jí)學(xué)生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
校園的春天就是一個(gè)溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉，好像在向別人展現(xiàn)它的美；竹子抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一陣風(fēng)吹過，好似在向我們表演節(jié)目；花壇里的小草也從土里爭(zhēng)先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個(gè)非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽(yáng)一直追趕著小鳥，直到它們飛到樹枝上才罷休；高大的樟樹長(zhǎng)得非常茂盛，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就到樹下乘涼，做游戲；蟬在樹上不停地叫著，好似在說：“太熱了”！
校園的秋天就是一個(gè)特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農(nóng)民伯伯感到自豪、開心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來。
校園的冬天就是一個(gè)萬分調(diào)皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛校園的四季風(fēng)光！
四季風(fēng)作文12
你喜歡雨，他喜歡雪，而我喜歡風(fēng)。
春天，風(fēng)兒來到了小區(qū)，我們放起了風(fēng)箏，風(fēng)兒吹呀吹，風(fēng)箏飛到了天空。瞧，風(fēng)兒吹向了小草，小草笑彎了腰；吹向了小花，小花綻開了笑臉；吹到了樹條上，樹條跳起了舞蹈……風(fēng)兒到了公園，在小河上踏水，使河面泛起一層一層的波紋……
夏天，風(fēng)兒來到了學(xué)校，風(fēng)兒吹呀吹，給滿頭大汗的我們送來一身涼爽；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里茂密的樹木嘩啦啦地響個(gè)不停；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里的花兒搖曳得更加燦爛；風(fēng)兒吹呀吹……
秋天，風(fēng)兒又來了。風(fēng)兒來到果園，把蘋里吹得滿臉通紅，像個(gè)害羞的小姑娘；把石榴吹得都咧開了嘴；麥子也被它吹得笑彎了腰……
冬天，風(fēng)兒最是調(diào)皮了。一大早，我還沒睡醒，就聽到風(fēng)兒吹打窗戶的聲音，好像是在叫我別睡懶覺了。如果見我沒起，準(zhǔn)會(huì)又闖進(jìn)我的屋子，鉆到我暖和的被子里，凍得我不得不起床……你說冬風(fēng)調(diào)皮不？
風(fēng)兒在不同的季節(jié)，做著不同的事，真是又調(diào)皮，又可愛。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了風(fēng)？
四季風(fēng)作文13
母愛如四季的風(fēng)，有時(shí)如春天的暖風(fēng)，有時(shí)若秋天的涼風(fēng)，有時(shí)似夏天的熱風(fēng)，有時(shí)像冬天的寒風(fēng)，我在這陣陣風(fēng)里，享受著不同的母愛，一天天長(zhǎng)大，一天天懂事。
記得那次我的作文《三月的垂柳》在報(bào)刊上發(fā)表了，當(dāng)我拿著報(bào)刊給媽媽看時(shí)，媽媽那高興勁就別提了，面帶微笑，說起話來和風(fēng)細(xì)雨，似三月的春風(fēng)吹進(jìn)我的心窩，我心里舒服極了，足足高興了一個(gè)星期，那母愛的暖風(fēng)也跟著刮了一星期，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)得意忘形，飄飄然了，學(xué)習(xí)也不怎么用心了，動(dòng)不動(dòng)就昂著頭說：“哼，我的作文發(fā)表了，你發(fā)表么？”
我的傲氣怎能逃過媽媽那雙慧眼，你聽，媽媽拖著長(zhǎng)腔：“常作家，你的大作又快發(fā)表了吧？”聽著這風(fēng)涼話，我心里像吹過陣陣秋風(fēng)，涼颼颼、冷冰冰，再也飄不起來了，忍不住哭了，嘟囔道：“我不就是作文發(fā)表了么，干嗎這樣挖苦我。”心里卻想：媽媽，我不驕傲了，以后我會(huì)更加用心學(xué)習(xí)。
當(dāng)我參加競(jìng)賽失利的時(shí)候，心灰意冷，一副垂頭喪氣的樣子，這時(shí)媽媽的一番話語，會(huì)讓我心里熱乎起來，像吹過一陣夏天的熱風(fēng)，把我的怯懦吹的一干二凈，給我渾身的勇氣和力量，讓我重新燃起希望之火，去戰(zhàn)勝困難，正確面對(duì)失敗，迎接新的挑戰(zhàn)。
我的視力不好，媽媽讓我有選擇的看電視，還規(guī)定了時(shí)間，可我常常看起來沒完，喊一遍，兩遍，三遍，還在看，這時(shí)，媽媽就會(huì)大吼一聲，像冬天的北風(fēng)，讓人不寒而栗……
母愛如四季的風(fēng)，吹著我不斷進(jìn)步，伴著我康健成長(zhǎng)！
四季風(fēng)作文14
我的老家在鄉(xiāng)下，那兒沒有堆滿垃圾的河流，沒有大聲的喧嘩與吵鬧，沒有嗆人的廢氣，只有清澈見底的小溪、蔚藍(lán)色的天空和茂密的森林。它四季的景象最令人陶醉。
春天，大地媽媽換上漂亮的綠色新裝，點(diǎn)綴著五彩繽紛的野花。萬物復(fù)蘇，山上結(jié)冰的泉水開始融化，融化的雪水從高聳的山澗飛瀉下來，像千百條鐵鏈，在太陽(yáng)的照射下就像一朵朵盛開的白蓮；田野間的小路旁，冒出了一個(gè)個(gè)小花叢，給單調(diào)的小路添了一抹色彩，給沉默的小路增了一絲可愛；杏花、桃花開了，有的含苞欲放，迫不及待地想要看看外面的世界，有的只開了一些，抽出細(xì)長(zhǎng)的花蕊，有的全開了，露出甜美的笑容。
夏天，知了寄住在樹上，唱起那熟悉的歌謠，“知了，知了……”那歌聲真好聽。夏天是樹木最茂盛的時(shí)候，每一棵樹都投下一片綠綠的濃蔭，坐在樹蔭下，聽著知了的音樂。渴了，摘野果吃；餓了，挖土豆找一個(gè)沒樹沒草的地方，生火烤著吃，剝開那層皮，香氣撲鼻而來，兩三口就能吃完。
秋季，田野里可熱鬧了！高粱笑紅了臉，稻子彎下了腰，玉米露出排排金黃的牙齒，果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，農(nóng)民伯伯笑著收割農(nóng)作物，因?yàn)榻衲暧辛舜笫粘桑?/p>
冬天，雪姑娘跳著舞來到人間，整個(gè)田野變得雪白一片。咦？雪上怎么有“血”？原來是落下的梅花瓣，梅花樹傲然挺立在寒風(fēng)暴雪中，為雪白的冬天添了一抹生機(jī)與色彩。
鄉(xiāng)村，雖然沒有高大的房屋、繁華的城市、雄偉的建筑……但總有一道迷人的風(fēng)景。
四季風(fēng)作文15
我的老家在富東，那里的四季非常美麗。
春姑娘匆匆到來了，她給大地帶來了萬紫千紅。瞧，油菜花開了，像個(gè)大地撒了一層金子。小孩子都來放風(fēng)箏，無數(shù)風(fēng)箏在空中飛舞著，有蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏······五彩繽紛，令人眼花繚亂。
春姑娘走了，熱情的夏叔叔來接班了。他一來，便把春天的暖陽(yáng)換成了炎熱的驕陽(yáng)。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)著。門口的大黃狗也伸著舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招，他們從田里抱一個(gè)大西瓜，把肚子撐得圓溜溜的。一到晚上，青蛙就開始了個(gè)人演唱會(huì)，螢火蟲也提著燈籠出來巡邏了。使夏夜變得寧?kù)o而有生氣。
秋姑姑給秋天帶來了一派豐收的景象。玉米像趕潮流似的，把自己的頭發(fā)燙成卷發(fā)，還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的，把臉漲得通紅通紅的。桂花也開了，十里外都能聞到。
冬爺爺也來了，他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地，就可以堆雪人、打雪仗，雪地里不時(shí)傳來孩子們銀鈴般歡樂的笑聲。
我喜歡鄉(xiāng)村的四季。
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