有關(guān)四季作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四季作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
生機(jī)勃勃，夏日炎炎，秋風(fēng)瑟瑟，冬氣來(lái)襲。春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的熱，秋的涼，冬得寒。一年四季都具備自己的魅力。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”坐在教室里，聆聽小草鉆出地面的聲音。聆聽柳枝吐出新芽的聲音。聆聽花兒競(jìng)相開放的聲音，聆聽小鳥飛向藍(lán)天的聲音，聆聽……
我想為春天畫一幅畫，但我怎么也畫不出它的生機(jī)勃勃。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”下課后，學(xué)生們?cè)跇涫a下下棋，盡享那份涼意。午后，球場(chǎng)上有我馳騁的身影。
我想為夏天唱一首歌，但我怎么也唱不出夏天那酣暢淋漓。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”天高云淡，大地飄香。在這個(gè)金色的世界里，裝載著農(nóng)民的豐收的喜悅。在繁忙的腳步中，有農(nóng)民對(duì)一年的盼望。
我想為秋天吟一首詩(shī)，但怎么也吟不出來(lái)秋天的收獲的喜悅。
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”是誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺了世萬(wàn)物？可我要說(shuō)，沒(méi)有冬天的孕育，哪有春的勃勃生機(jī)？沒(méi)有冬日的結(jié)凍，哪有濕潤(rùn)的泥土。
我想為冬天寫一篇童話，但我怎么也寫不出它的神秘、美麗。
送走了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，迎來(lái)了綠樹成蔭的夏天；送走了驕陽(yáng)似火的夏于，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天；送走了遍地金黃的秋天，迎來(lái)了銀裝素裹的冬天。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？就這樣四季一直伴我成長(zhǎng)。
四季作文 篇2
享受著春雨帶來(lái)的絲絲滋潤(rùn)，漫步于夏日的星空，拾取秋日豐收的果實(shí)，欣賞皚皚白雪的浪漫，四季中蘊(yùn)藏著我與書的故事。
當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候，我正坐在飄窗前津津有味地讀著《淘氣包馬小跳》，讀完《淘氣包馬小跳》系列，我突然想起了一句話：跟著馬小跳不跳也會(huì)笑。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色安靜，我讀著《安徒生童話》，讀到覺(jué)得美的地方，常喜歡仰望星空，仿佛看到灰姑娘與王子在跳舞，看著故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢(mèng)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，一切都那么美好，突然回憶起，依偎在媽媽懷里聽書的日子，就覺(jué)得還懷念。
秋風(fēng)拂面，碩果累累，我讀《快樂(lè)童話》，感受到了電權(quán)的可憐，感受到了小男孩對(duì)老裁縫家衣柜的好奇，感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉浸于《查理和巧克力工廠》，充滿著神秘的旅程，愛吃巧克力的男孩和想要測(cè)試人心的工廠主人；《愛德華的奇妙之旅》則把我?guī)氲揭欢螑壑贸蹋S著愛德華，我知道了“沒(méi)有愛，一個(gè)人怎么才會(huì)有幸福的結(jié)局”，也懂得了如何去愛別人。
我與書一起走過(guò)10個(gè)春秋，也在書中找到了屬于我的四季。
四季作文 篇3
四季的心思誰(shuí)能懂？它讓萬(wàn)物經(jīng)歷生死輪回，卻又給過(guò)萬(wàn)物輝煌的時(shí)刻，是該愛是該恨？不同的季節(jié)中有著不同的角色，四季的心曲還要用心靈來(lái)聆聽。
春天的雨快樂(lè)而寧?kù)o，雨絲中夾雜著春風(fēng)的身影，這是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，忍了一冬而抽發(fā)出來(lái)的幼苗，站立在大地上接受著春的洗禮。春雨是親切的愛的使者，淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨點(diǎn)是她探訪大地的殷勤的腳步，藕斷絲連的雨絲將天地織在一起，彈奏起了屬于春天的'交響曲。
“噼啪噼啪”這是夏雨來(lái)臨的開頭曲，那聲音響亮而密集。“轟隆隆”的是個(gè)敲架子鼓的好手。當(dāng)夏雨的腳步來(lái)到這里，知了停了聲，炎熱也停滯了它自己，只剩那雨聲在空中敲擊。她給夏日的大地帶來(lái)涼爽的氣息，給大地的萬(wàn)物有了一次免費(fèi)的洗禮。夏天是熱情的角色，她讓大地感到她那熱情的心曲。
秋天，被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地。大地是她的友人，是她讓落葉回歸到土地母親的懷抱里，溫暖而舒適的安息。幾多憂愁幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽(yáng)紅。深沉的黑夜中，黃葉隨著秋雨一起化去，秋雨不是慈母，倒像嚴(yán)父，她的愛著眼于未來(lái)。
“呼呼……”冬風(fēng)把樹間最后一片葉子吹落。隨著枯黃的葉子落在地上，順著葉邊看去，在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下。是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。呼嘯的風(fēng)雪像一群惡狼在嗥噑尖叫。冬天的樂(lè)章由此開啟，用肅殺而凄涼的聲音回應(yīng)著大地母親。
四季的心曲要用心靈來(lái)聆聽。她用純凈的韻味一次次的道破我的心思，一點(diǎn)點(diǎn)的詮釋著我的疑惑，生活是一本太過(guò)復(fù)雜的書，自己解脫自己，就聽聽那雨聲吧！
四季作文 篇4
四季，當(dāng)然分為春、夏、秋和冬，四個(gè)季節(jié)。
春天有春天的韻味，必須是溫暖。
春天來(lái)了，溫暖也來(lái)了，柳樹都長(zhǎng)得茂盛起來(lái)，毛絨絨的白柳絮，漫天飛揚(yáng)，可愛極了。可是，有些人一碰到這“小家伙”，就會(huì)過(guò)敏，當(dāng)然這個(gè)人和這個(gè)“小家伙”無(wú)冤無(wú)仇，只能是天生的就是對(duì)這個(gè)“小家伙”有“冤家路窄”的情況吧！春天來(lái)了，花兒和小草同時(shí)也不甘示弱，都茂盛地生長(zhǎng)起來(lái)，活躍地跳起來(lái)。花兒含苞待放、美輪美奐，青草草長(zhǎng)鶯飛、郁郁青青。花兒散發(fā)出迷人的香味，青草呢！則散發(fā)出清新的青草味。春天來(lái)了，冬天的寒冷都被春天的溫暖驅(qū)走了！春天，是一個(gè)讓冬眠的動(dòng)物，蘇醒的季節(jié)。
夏天有夏天的韻味，必須是炎熱。
夏天來(lái)了，酷暑也來(lái)了，強(qiáng)烈的太陽(yáng)照在大地，燙死了。人們都不愿意出去，實(shí)在是太熱了。人們都喜歡待在家里面開著涼爽的空調(diào)，吃著甜蜜蜜的冰激凌，在看著電視，或者是玩著電腦，或者是玩著手機(jī)，或者是看著小說(shuō)，想要干什么就干什么，自由自在得，無(wú)拘無(wú)束得。誰(shuí)不愿意有著這樣的生活啊！可是現(xiàn)在的小孩子們連大熱烈，四十幾度都要出去補(bǔ)課，太可憐了啊！夏天有蚊子的突襲，但是還有冰激凌的“突擊”，更是爽快啊！只要有冰激凌的世界里面，不會(huì)感覺(jué)到夏天有多么的炎熱。
秋天有秋天的韻味，必須是涼爽。
秋天來(lái)了，涼爽也來(lái)了，金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉全都變成紅色的了，有一些枯萎的紅色楓葉都被涼風(fēng)吹落在地上了，也結(jié)束了它的生命。可惜，俗話說(shuō)得“好秋風(fēng)掃落葉”嘛！紅色的楓林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，仿佛是一個(gè)耀眼的夕陽(yáng)，在空照耀著，光芒萬(wàn)丈；紅色的楓林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，宛如是一群蓄勢(shì)待發(fā)的跑男們，準(zhǔn)備撕金鐘國(guó)的名牌。紅色的楓林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，猶如一個(gè)紅色的棒棒糖，一個(gè)紅色的小孩子，正在吃著這個(gè)甜蜜蜜的棒棒糖……紅色的楓林葉，應(yīng)該是非常漂亮，再在夕陽(yáng)的映照下，更是美輪美奐了！如果是在真的有年獸的地方，睡在楓樹林里面，肯定是最最安全的，更不會(huì)被年獸吃掉，因?yàn)槟戢F最怕的就是紅色的東西和鞭炮了！
冬天有冬天的韻味，必須是嚴(yán)寒。
冬天來(lái)了，嚴(yán)寒也來(lái)了，鵝毛大雪，飄落誰(shuí)家，人們都會(huì)待在家里面開著溫暖的空調(diào)，誰(shuí)也不愿意出門去走走，可是，孩子們都愿意出去走走，因?yàn)槎飚?dāng)然會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的“雪花”，下一個(gè)晚上的大雪，孩子們第二天都會(huì)起得很早出去打雪仗，有一批男孩子們?cè)诖蜓┱蹋麄兊臍g聲笑語(yǔ)很可愛，然而有一些女孩子在一起“堆雪人”呢！她們堆得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，還有的在一起滾雪球，滾得越大越好，真的太大了，說(shuō)不定到時(shí)候連著自己一起被滾到雪球里面去了。可惜，我不能去玩耍，還有很多的作業(yè)啊！寒冷的時(shí)候，媽媽必須讓我穿多一點(diǎn)，否則容易生病。冬天的好處就是沒(méi)有蚊子的突襲，全身不用出現(xiàn)那些粉紅色的“大包”。
四季作文 篇5
四季如歌，充滿著各個(gè)季節(jié)獨(dú)有的特色，讓我們品味每個(gè)季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)采。
聽春
隨著鳥動(dòng)聽的叫聲，春天來(lái)了。聽！桃花從枝頭上長(zhǎng)了出來(lái)，鴨子在水面上游來(lái)游去，讓我想起了蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春姑娘不知不覺(jué)間來(lái)到人間。
看夏
當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，夏姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花已經(jīng)從池塘冒了出來(lái)，幾只蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去。夏姑娘歡快地來(lái)到人間，夏天，多么艷麗的水彩圖！
聞秋
風(fēng)兒不知道從什么時(shí)候開始變得蕭瑟，當(dāng)樹葉漸漸金黃的時(shí)候，秋天來(lái)了。果農(nóng)們正在忙著收獲各種蔬菜水果，大樹上的葉子大多已經(jīng)弱不禁風(fēng)了，風(fēng)一吹，葉子便翩翩起舞的落下來(lái)，讓我想起《風(fēng)》“解落三秋葉，能開二月花。”這是李嶠對(duì)風(fēng)的感受，秋姑娘讓葉子們都跳起了舞蹈。
憶冬
說(shuō)起冬，怎不讓人想起童年的回憶呢。孩子們滾動(dòng)著大雪球，拼成一個(gè)雪人，一些調(diào)皮的男孩子，拿起一個(gè)雪球就往對(duì)方扔。冬姑娘為孩子造出各式各樣的玩具！
聽春，看夏，聞秋，憶冬，聽春天的交響曲，看夏天的水彩畫，聞秋豐收的氣息，憶冬美麗的童話。
真美，令人心悸的可愛的四季。
四季作文 篇6
春天代表著生命，夏天代表著成長(zhǎng)，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命的開始。在陽(yáng)光的培育下，人們的呵護(hù)下。花兒散發(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來(lái)了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落，帶來(lái)了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫，柳樹長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風(fēng)吹過(guò)，柳條搖動(dòng)起來(lái)，劃動(dòng)著水面，一條條波紋流向遠(yuǎn)方，柳樹像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿天的落葉，像在下火雨。花花綠綠的果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂(lè)。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷，好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛。
四季作文 篇7
同學(xué)們，你的爺爺奶奶家或是姥姥爺爺家住在農(nóng)村嗎？你們想看我的爺爺家嗎？聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。春天奶奶家里的迎春花開了。梨花，櫻花，杏花，槐花也按順序開放了。院子里飄滿了花香！我和哥哥總愛坐在屋前的沙發(fā)上賞花。感受春天的到來(lái)，再加上鳥兒的歌唱聲，那種感覺(jué)，在城市中是感受不到的。
夏天我們一家坐在院子里，等奶奶從地里拿回來(lái)一個(gè)大西瓜讓我們吃。那種味道是無(wú)與倫比的。在任何一家大超市里都買不住那個(gè)大西瓜味道。
秋天杏熟了，柿子也熟了，我和哥哥爭(zhēng)著把果實(shí)摘下來(lái)，呆累了，我們倆就出去找一個(gè)草催糖在上面睡覺(jué)。玩游戲。
冬天是我最喜歡的季節(jié)，每當(dāng)下雪的時(shí)候，我和哥哥都會(huì)堆雪人，打雪仗，坐雪橇。
我們會(huì)自己做一個(gè)雪橇，找一個(gè)小土坡，把雪橇放在土坡上，噌的一下就下去了，如果不拉車閘就會(huì)翻過(guò)去。
我喜歡在奶奶家度過(guò)四季。因?yàn)樵谀抢锟梢愿惺艿揭环N獨(dú)特的風(fēng)味。是不能復(fù)制的，我外奶奶家的四季，更愛生活！
四季作文 篇8
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩而來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧！春天邁開輕快的腳步向我們走來(lái)了，百花爭(zhēng)艷，竹林似乎有了生氣，陣陣清香的竹葉引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶，于是靜悄悄的竹林霎時(shí)變得熱鬧起來(lái)了！春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊！多么好的一個(gè)春天啊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。大自然把一封封漂亮的信封傳遞給人們，人們讀著這些熟悉的筆跡，柳絮起舞了，榆錢樹的葉子飄落下來(lái)了，嫩蝶和落在地上的油菜花瓣依依不舍的分別了。
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的、像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢里忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)灼烤著大地，河里的水像剛剛煮的一樣，地里的土都在冒煙。小鳥不知躲藏到什么地方去了，草木都垂頭喪氣，像是在奄奄待斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓的在替烈日高喊助威！
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸的涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的明媚，薊草在飛上飛下，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱只剩下余威，畢竟使人感到氣爽愜意了。梧桐和槐樹的枯黃落葉被風(fēng)卷起，在空中打旋兒，剛剛落下，又被卷起。深秋，絢爛的深秋，它把紅色和黃色摻雜在鮮明的綠色了，仿佛是日光溶成了點(diǎn)滴，落在茂密的樹叢里。
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，冬天來(lái)了！初冬時(shí)節(jié)，那片片楓葉都紅了，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片就像是一些花瓣似地飄落下來(lái)。天空灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的風(fēng)沙彌漫在空間，混混沌沌的，一會(huì)兒飄揚(yáng)起清雪，雪花片片，銀光閃閃，世界頓時(shí)光亮起來(lái)了。冬天呀！是孩子們的節(jié)日，是一年的最后一個(gè)季節(jié)，這代表是一年即將過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨，是喜悅之神在叫喚我們呀！
啊！一年的四季是多么的繽紛多彩，是多么的賞心悅目呀！
四季作文 篇9
周末，看到我的房間多了一套媽媽給我新買的《這就是二十四節(jié)氣》的書，生動(dòng)的插畫，神奇的大自然，悠久的中國(guó)文化，趕緊翻看起來(lái)。
嘿，多新鮮啊，我原來(lái)只知道一年只有四個(gè)季節(jié)，卻第一次知道還分24節(jié)氣呢，原來(lái)一年內(nèi)太陽(yáng)在黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序，將全年平分為二十四等份，并給每個(gè)等份起名，這就是24節(jié)氣的由來(lái)。除了觀察天氣能知道季節(jié)，原來(lái)觀看日影和北斗星也能了解節(jié)氣的變化。春季分為立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨。夏季分為立夏、小滿、芒種、夏至、小暑和大暑。秋季分為立秋、處暑、白露、秋分、寒露和霜降。冬季又分立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。 例如，立春，“立”是開始的意思。立春就是春天的開始。雨水，表示氣候逐漸回暖，冰雪融化，雨水逐漸增多……每個(gè)節(jié)氣都有各自代表的含義。把他們串在一起就是一首優(yōu)美的詩(shī)，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這24節(jié)氣中我最期待就是大雪時(shí)節(jié)，大雪相對(duì)于小雪來(lái)說(shuō)，雪下的越來(lái)越多，最最開心的時(shí)刻到來(lái)了，我們可以去屋外打雪仗，滾雪球。
這套《這就是二十四節(jié)氣》的書，不光收獲了閱讀的快樂(lè)，更讓我收獲了新的知識(shí)，打開了我的眼界，了解到大自然的神奇和中國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)人民的智慧！我相信還有更多的秘密等著我去探索和發(fā)現(xiàn)！
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