【推薦】四季的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四季的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四季的作文 篇1
繞過教學(xué)樓，一個小操場便會展現(xiàn)在你的眼前，那里雖然并沒有什么特別美的景色，但卻是同學(xué)們最熟悉，最愛趁著下課那短短的五分鐘，去玩耍，去閑逛的地方。
春天，在海桐花香引領(lǐng)下，伴著下課后的歡聲笑語，你會不由自主地來到充滿生機(jī)的小操場。花壇里，紅花酢漿草的花朵剛剛羞答答的打開五片小小的，粉紅的花瓣兒，向暖暖的陽光展開笑靨。而它那三片心形的葉片上，還托著清晨未干的露珠，好似一顆珍珠相仿。
夏天，隨著一聲“下課！”同學(xué)們便像漲潮的江水一般“嘩——”的一聲涌出教室，我也隨著“潮水”的末尾走出教室，來到小操場。剛下課，操場的人還不是很多，我穿過操場，來到一棵三角槭下，那里有一條長椅。一坐下，便有一陣涼意襲來，渾身的悶熱頓時煙消云散。葉片間偶然一絲縫隙，陽光瀉下時，猶如一道金色的瀑布。
金秋，綠化帶種植的幾棵桂花，芳香四溢，沁人心脾。桂花旁邊，三角槭們穿上了七彩的禮服，好像要參加什么舞會。秋風(fēng)吹來，紅的，黃的，褐的……一片片葉子就像一只只彩蝶，在天空中飛舞，最后擁進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱。幾個同學(xué)走在這“彩霞地毯”上，發(fā)出“咔吱咔吱”的聲響。
冬天，一場大雪過后，所有事物都銀裝素裹，幾個學(xué)生用已經(jīng)凍得紅彤彤的雙手團(tuán)雪球，打雪仗。雪，你總會不期而至，六角的冰瓣，似冰蝶漫天飛舞。想把你拾起，卻總意外觸發(fā)了你的消亡，只剩下那一絲冰涼。正可謂“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”
謝謝你，小操場，帶給我歡聲笑語；謝謝你，小操場，陪我度過一年四季……
四季的作文 篇2
我曾經(jīng)和四季約定過，讓春，夏，秋，冬分別送我?guī)准《Y物……
春天：
你還記得嗎？我曾經(jīng)和你約定過，在你來的時候，你會送我一條小毛毛蟲，一顆小草的種子和一份快樂。可是，小毛毛蟲呢？那蠕動的，小小的身軀呢？分明是一只可愛的，翩翩起舞的小蝴蝶嘛！小草的種子呢？它現(xiàn)在已經(jīng)變成一棵亭亭玉立的小草了！風(fēng)一吹，她便跟著節(jié)奏在風(fēng)中輕輕地舞蹈了。快樂呢？這倒沒少，猜它在哪？它就藏在小草與蝴蝶之間呢！
夏天：
你還記得嗎？我曾經(jīng)和你約定過，在你來的時候，你帶來一片陰涼與涼爽。陰涼呢？你藏得再隱秘我也找得著！你看，不就躲在大樹下面嗎？在天氣十分炎熱時，我就領(lǐng)著小伙伴，在樹蔭下乘涼，自豪地說：“這是夏天送我的禮物！”那涼爽呢？正藏在便利店的冰箱里呢！帶走一支，在你送我的那一片樹蔭下乘涼，邊舔著你給我的“涼爽”，心情別提有多好了！
秋天：
秋天呀！你可真是小氣，只給我一份禮物——果實，你來的那段時間，蘋果、梨子、桔子等等水果都來迎接你啦！蘋果——咬一口，酸酸甜甜的汁水就一點一點地流進(jìn)我的嘴里。梨子——那雪白的果肉，用來拌沙拉醬，靜靜地品嘗，你一定會感嘆世界怎么會有如此美味的水果？桔子——剝開外面的皮，取出里面的果肉，掰一小瓣投進(jìn)嘴里——嗯！既有酸，又摻著甜，兩種味道完美結(jié)合在一起，可以稱之為世界級美食了！
冬天：
你帶給了我們南方的重要節(jié)日——春節(jié)，爸爸媽媽爺爺奶奶們都發(fā)紅包來祝賀啦！
謝謝你！四季！你送給我的禮物我十分喜歡！
感謝你！四季！感謝你沒有忘記你和我的約定。
四季的作文 篇3
春，嫩綠的枝芽從濕潤的土壤中冒出，一點一點的，為這大地增添了幾分盎然生氣。而我，總喜歡在田園、山坡上徘徊，為的就是更近距離的感受新生命的喜悅。對我來說，嫩青綠代表了誕生、開始，也代表了大地，是最原始的色彩。
夏，一般人總會想到碧藍(lán)的海、金黃的向日葵，是很鮮明、活潑的。但，我卻獨愛天上那幾抹白。在夏日午后，一個人坐在樹下，倚著身后的樹干，微風(fēng)在耳邊呢喃，抬頭望著一朵朵白云。我總會覺得白云是那么的悠閑自在，那么的清新，不染世俗。我望著云兒飄過一朵又一朵，心境也慢慢的開闊起來。有人說：“白，是虛無的代表。”，我卻不同。白，是一切的根本，是最初的唯一，它不是虛無，而是結(jié)果。
秋，落葉飄下，一片蕭瑟，火紅的晚霞映著稻田里金黃飽滿的稻子，形成一幅絕美的對比。紅，可以是熱情的，喜悅的，也可以是愁悵的。我，慢步在林中的小徑中，彎腰，拾起一片楓葉，心中難免感嘆“楓將生命獻(xiàn)給樹干，而后再以火紅之姿結(jié)束。”紅，是燦爛的、耀眼的，但，在美麗的背后，是這般的無奈、傷情。紅，在我心中始終蒙著一抹淡淡的愁，那為了成就他人而犧牲的感慨。
冬雪，漫天飛舞，輕輕的以回旋之姿飄入屋中。冷冷的，綿綿的，大地一片寂靜。灰，籠罩了大地，覆蓋一切生機(jī)，是那般的暗沉，無情。仿佛低氣壓般壓得我險些喘不過氣來。對于灰，我一向是抱持著敬畏的心，它是安靜、冷漠的，在它面前，我就像一位臣子似的敬畏地向他低頭。灰，是絕對的，不容許反抗的，我所崇敬的。
最后，輕輕的合上眼，如織的色彩在我腦海中盤旋，像放映機(jī)般一幕幕地清楚呈現(xiàn)于眼前，飛快的播映著，畫面一個個的串連起來，啊！我看到了，也聽到了，這首專屬于我的狂想曲，正以現(xiàn)代式不斷的放映著。
四季的作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶，眼睛若明亮，世界就光明。眼睛若暗淡，世界就黑暗，我要用我明亮的眼睛去看四季。
我用我的眼睛看生機(jī)勃勃的春田，春姑娘緩緩的向我們走來，溫暖的春風(fēng)拂過，喚起了沉睡的大地爺爺。花兒們穿上美麗的裙子，迎接美麗的春姑娘。迎春花開心的吹起了金黃色的小喇叭，走起優(yōu)美的音樂，桃花穿上粉色的小裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞。小草也睜開惺忪的睡眼，好奇的看著美麗的春天，楊柳披上了長發(fā)，正輸著綠油油的辮子。小鳥開心地叫著，春天來了，春天來了。
我用我的眼睛看驕陽似火的夏天，喬樹木的葉子更加煩惱，花兒開的更加五彩繽紛。鮮艷奪目，紅的.似火，粉的似霞，綠的是翡翠, 天空中太陽烘烤著大地,知了在綠茵中叫著熱啊，太熱了。
我用我的眼睛看向果實磊磊的秋天，滿載收獲的秋天，帶著清新的香氣，披著鮮黃的衣服向我們走來。好似在說你看果園里葡萄蘋果梨都爭相恐后的掛在高高的枝頭上。他向人們炫耀自己的果實，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山坡上著火紅的楓葉像一團(tuán)糕糕燃燒的火焰。又是一面面紅旗，走進(jìn)一條更像我們這雙創(chuàng)造未來的雙手，更是美不勝收。
我用我的眼睛看白雪皚皚的冬天。冬爺爺脫脂，白花花的長胡子來了，雪花在空中飛舞，像鵝毛一樣柔軟，輕輕的飛到大地媽媽的懷抱。為大地媽媽蓋上白色的棉被，校園里的輕松披上白色的褂子，像戰(zhàn)士一樣威風(fēng)挺立，為我們站崗放哨。
啊，我愛著如詩如畫，如歌如夢的四季，我要讓明亮的眼睛看四季。
四季的作文 篇5
時間真是一種神奇的東西，靜悄悄的來，靜悄悄的走，卻會將自己保留在呼啦啦翻動的相冊中。
一直以為自己行走在沙漠，后面深深淺淺的腳印總會在風(fēng)的作用下被沙掩埋。其實自己是錯了，錯得離譜。
背后堅實的腳印永遠(yuǎn)是前行的印記，那是很深很深的烙印，刻下了，就不再消失！
春·繽紛
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，在清淺的小溪邊，那嫩綠的青草，爛漫的紫藤花叢，藍(lán)得像勿忘我花般的天空。
我躺在柔軟的草地上，看浮云飄過，嗅著風(fēng)中淺淺的花香。回歸的燕兒在空中留下一串快樂的歌聲。
起身，奔跑。
晴朗藍(lán)天下，是誰在徜徉，是誰在彷徨，又是誰在奔跑？！
繽紛的春，浪漫的水果顏色，生長得像愛心桃一般的綠葉。
甜蜜繽紛的顏色下，是誰的心情在飛揚(yáng)？！
夏·星晴
夏夜的星空，絢爛地像羅盤的夜的帷幕。大片大片的云朵懸浮在深藍(lán)的夜空中，星星眨著眼，晴朗地好似一幅明媚的畫。
晴朗的夜空下，看白色的蒲公英飄起。回憶里浸滿了淚。蒲公英在旋轉(zhuǎn)，柔軟地好似無所依靠。其實蒲公英又怎么會需要依靠呢？它終究會回歸大地的，就像是——落葉歸根。
小時候老師讓我們寫關(guān)于星星的夢想，記得我是這樣寫的“我要飛到天空，摘下一顆最亮的星星，放在教室里，把教室照得很亮，這樣我們晚上就可以像白天一樣了。”
我漸漸長大了，這樣幼稚的夢想是不可能再去重溫了，但是依舊喜歡星星，喜歡它在黑夜里為我的心靈點一盞燈。
在星光璀璨的夜空下，是誰在微微地笑？！
秋·明朗
秋天的風(fēng)，吹得人有些惆悵。秋天的夕陽，如血般灑下，那種淡淡的殘紅，輕輕撩撥起心中的一點愁緒。
踏著夕陽朝前走，秋日的枯葉落下，呱呱鳴叫的鴉飛過。夕陽把我的影子拉的老長老長。
拾一片落葉，看著它細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，聞著它那縷淡淡的清香。
黃色的菊花熱烈地綻放，旁若無人。
是誰的眼睛凝視千年從不轉(zhuǎn)變？！是誰的歌聲穿透千年永遠(yuǎn)明澈？！是誰的微笑遠(yuǎn)隔千年依舊燦爛？！
那位“采菊東籬下，悠然見南山”的閑人，在秋中感受這片美好。而我的腳步穿過千年，依舊清晰。停留在這片秋，留下一片清澈的空明。
冬·靜寂
冬日的夜，燃一根蠟燭，站在窗前看落雪。
一直很喜歡一個畫面：茫茫的雪地，幽藍(lán)的光亮，丟棄在雪地上的黑色布傘。
雪不緊不慢地紛飛，外面有幾個打雪仗的孩子。不知道什么時候，對這樣的事情已經(jīng)麻木，覺得這些事情幼稚，然而自己沒有意識到，幼稚是一種虛假的定義。
走入雪的世界，迎接雪的洗禮。細(xì)細(xì)索索的聲響就是雪的歌，輕微但優(yōu)美。
冬日的梅，在雪地中甚為耀眼。于嚴(yán)寒中迸發(fā)，這是一種生命的執(zhí)著。
雪中，我毫不留情地留下屬于我的標(biāo)記：一串深深淺淺的腳印，還有一個大的驚人的簽名。
白得耀眼的雪地上，是誰的笑聲打破寂靜？！
春夏秋冬，我一步步走來，身后的腳印清晰可見。歲月怎么會沒有痕跡呢？畢竟它那么轟轟烈烈地來過。
四季的作文 篇6
我愛故鄉(xiāng)碧綠的水花，我愛故鄉(xiāng)秀麗的大山，我愛故鄉(xiāng)豐富的風(fēng)土人情，我也愛故鄉(xiāng)肥沃的土地，但我更愛故鄉(xiāng)多彩的四季。
翠綠的春
在遼闊的田野上，小草破土而出，樹上的鳥兒們也活潑了起來，都在樹上嘰嘰喳喳地叫著。聽著這鳥鳴，看著這剛發(fā)芽的小草，我不禁想起了小時候和小伙伴們在這田野上打滾，爬到樹上掏鳥蛋，還傻乎乎的學(xué)著鳥媽媽孵鳥蛋，但是鳥沒有孵出來，蛋倒被我們壓破了幾個，媽媽看到了，感到又好氣又好笑，現(xiàn)在想起來覺得兒時的我們還太天真，太幼稚了。我愛故鄉(xiāng)的春，那是美麗的春，是翠綠的春。
火紅的夏
在高大的桑樹上，有著那一個個火紅的桑葚，像一個個頑皮的孩子掛在樹枝上，還有那動聽的蟬鳴聲，只要一聽到這蟬鳴聲，我就會想起，每個夏日的夜晚，外婆都會拿著一把蒲葵扇和兩把小椅子，帶著我來到大桑樹下乘涼，輕輕搖著我，扇著扇子和我講著牛郎織女的故事，在黑暗中，聽著蟬鳴，看著月光，想著牛郎織女那悲慘而又浪漫的愛情故事，那才是最美妙的事情。我愛故鄉(xiāng)的夏，那是美妙的夏，是火紅的夏。
金黃的秋
在肥沃的田地里，金黃的水稻覆蓋了整個田地，田地間穿梭著勤勞樸實的農(nóng)民在收割著金黃的稻粒，在此同時，果樹上也結(jié)滿了碩大的果實，都近不及待的想要人們來摘采它，而我正和小伙伴們在田地間惡作劇，把那早已被集中好的稻谷全都打散，在稻堆間躲貓貓，仿佛那里就是我們孩子的天堂。我愛故鄉(xiāng)的秋，那是豐收的秋，是金黃的秋。
潔白的冬
在潔白的雪地里，白色的雪花把世界變成了白茫茫的一片，天上飛著正在覓食的小麻雀，地上的我正和小伙伴們在雪地里打雪仗，堆雪人，真可謂玩得是不意樂乎啊！我愛故鄉(xiāng)的冬，那是快樂的冬，是潔白的冬。
我愛故鄉(xiāng)的四季，故鄉(xiāng)的四季是我不能用這平實的文字所描寫出來的，在我心中故鄉(xiāng)是最美的。
四季的作文 篇7
我的故鄉(xiāng)包含著我年少的懵懂與無知，這里有我成長的甜密與溫馨。我的青蔥歲月，我脈脈的溫情，伴隨著青山綠水的土地，頑強(qiáng)的花草樹木讓我在上面茁壯成長。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
冬往往最是無情的每天天不亮就叫霜睡在地上，有時還叫它躺在農(nóng)民伯伯種的菜上，有時又叫冰仆人幫菜公主們穿上衣裳，衣裳都是一樣的雪白透亮，那衣服襯的菜公主們冰靈水嫩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去恰似一隊隊等待展示風(fēng)采的舞者，在寒風(fēng)的伴奏下那位香菜公主擺動著身體舞風(fēng)髻蟠空，裊娜腰肢更溫柔輕移雙臂，嬌媚動人。香菜就是這樣愛顯擺與梅花截然不同。
梅花總是一個人，她沒有其它的朋友，梅花的臉有時會凍得紅的紅粉、粉白的白，紅色的臉頰艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰舞動的紅旗極為絢麗，而白的又如與世無爭的江湖人。對啊，她本就這樣，與世無爭，從不顯擺。她甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。她不因沒有彩蝶的纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不學(xué)那柳絮飛舞，也不學(xué)那桃花落花流水，她總是無私、無悔、無怨地默默綻放于嚴(yán)寒之中。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋亦是凄涼，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”秋姑娘最是開放把樹木的衣裳都扒的一件不剩。留在那光溜溜的供人觀賞，真是辣眼睛。秋天楓樹總是發(fā)燒一身都火紅的退都退不下去，最后就落在地上慢慢的就鋪成一張了一張喜床。
秋季亦是豐收的季節(jié)。那些不脫衣服的稻子，秋姑娘就會叫農(nóng)民伯伯殺死，算是對他們的懲罰，田野上就空蕩蕩的了。秋姑娘就孤單了。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
夏不如冬秋那樣凄涼。夏會叫夏荷出來供人們欣賞。夏荷到了夏天，長出了花蕾，那花蕾漸漸地開了一點兒，在燦爛的陽光照耀下，那粉紅色的笑臉更加鮮艷奪目了。看！那一朵荷花在清風(fēng)的輕拂下，輕輕的擺動著身軀。可，無論怎樣擺動身軀也不能隨風(fēng)而走。
太陽公公總是出來跟夏姑娘聊天，一聊就是一天非常開心。可孩子們就慘了耐不住炎熱跳下水猶如“水葫蘆”一樣。
池塘生春草，園柳變鳴禽。
春天總是愛給大自然洗澡，她總是溫柔有節(jié)奏的，那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)瀟灑，留下讓人難以忘記的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。春天是個畫家。陽光是她的畫筆，草地是她的畫板蘸著濃濃的春色畫來畫去。她總喜歡畫花草樹木，山青青、水碧碧。楊柳甩著自己的長發(fā)別提有多得意。
生機(jī)勃勃的花草樹木給春增添了生機(jī)，而落葉卻給秋一個凄涼的景色。夏河給夏天畫上了紅潤的臉頰，而梅花卻給冬制定了孤傲的性格。
故鄉(xiāng)的四季每每這樣，春夏秋冬輪流守護(hù)，這樣遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人就可以安心，而在讀初二的我也安心了，告別了家鄉(xiāng)的“四之韻。”我已在成長的路上。
四季的作文 篇8
我愛花，因為花既給人美的享受又陶冶人的情操。
春天，萬物復(fù)蘇，野花遍地開放。桃樹、杏樹、梨樹也不落后，爭相將花朵掛在枝頭，紅的像火，粉的像霞，白的似雪。這一幅生機(jī)勃勃的景象，讓我不禁想起了詩句“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
夏天，小河里長出了一片荷葉，荷葉上開出了一朵荷花，這朵荷花是那么純潔，出污泥而不染，像一位亭亭玉立的少女挺立在池塘里。看，一只小蜻蜓正在荷花上舒展自己美麗的身姿。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，有些花經(jīng)受不住秋風(fēng)的考驗，凋謝了。可這時，菊花憑借著她那頑強(qiáng)的毅力綻放了，贏得了大家的喜愛。這正像唐代詩人元稹所寫的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”偶爾有幾只小鳥從菊花旁飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊嘆著菊花的美麗。
冬天，千里冰封，萬里雪飄。前方傳來若有若無的香氣。“遙知不是雪，為有暗香來。”難道這不是人們贊美梅花的詩句嗎？一朵朵潔白的梅花像天空飄下來的瑞雪，還散發(fā)出淡淡的芳香，為冬天增添了別樣的韻味。
春、夏、秋、冬四個季節(jié)都因花而分外美麗。我愛春天的花，因為它味道芳香；我愛夏天的花，因為它亭亭玉立；我愛秋天的花，因為它毅力頑強(qiáng)；我愛冬天的花，因為它令人欽佩。
四季的作文 篇9
春，代表著一年的開始。冰雪以我們?nèi)庋劭梢姷乃俣热诨Ｒ宦暸陧懀瑸榇汗媚锏牡絹砝鹆艘粭l剪彩線。小草的微笑，花兒的綻放，代表著線的剪開。春，既是起點，也是終點。
夏，喜怒無常。時而酷熱，時而涼爽。開始時，還是個沒有規(guī)矩，不成方圓的小孩子。過分的玩耍，使人們極其炎熱，大地都被扔下了一團(tuán)火球。隨著時間的逝去，他開始成熟了，懂得了很多道理，為秋姑娘的到來作了充足的準(zhǔn)備，微微的涼風(fēng)，零零散散的落葉，就像給秋姑娘鋪的紅毯。
秋，就不必說了。有他哥哥的準(zhǔn)備，很快，大地就變成了這個樣子：飽滿的玉米、碩果累累的果樹、農(nóng)民的笑臉，都是她的功勞。為了迎接弟弟的到來，他把樹上的葉子變成了金黃。可因為他的粗心馬虎，大部分樹葉都從枝頭落到了地上，整個大地像鋪上了一塊金黃色的地毯。
冬，是寒冷的，也是善良的。雖然他給人們帶來寒冷，但也帶給梅花一線生機(jī)。
春夏秋冬，變幻無窮，但又奇異的相互銜接。
四季的作文 篇10
四季，就像是一首優(yōu)美的歌，時而歡樂，時而低沉；四季，就像是一個娃娃，開心時呵呵地笑，悲傷時就放聲大哭
春
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的一切都在成長，給人與一種生機(jī)勃勃的感覺。水平如鏡的湖邊，幾排柳樹正梳理著自己既長又美的秀發(fā)，湖中，幾條小魚正歡快地嬉戲，撿起一粒小石頭丟入湖中，濺起的陣陣漣漪在陽光的照射下銀光閃閃，那景色，美極了。
夏
夏天是個炎熱的季節(jié)，路旁的大榕樹下，有著許多乘涼的老老少少，還有一只正在吐舌頭的小狗。樹上，有許多知了在叫，仿佛在訴說著夏天的炎熱。河中，亭亭玉立的荷花傲然地站在那里，向人們展示著它的美麗，襯托它的荷葉上，此時有一滴晶瑩剔透的露珠，在又圓又大的葉子上咕嚕咕嚕地反復(fù)轉(zhuǎn)著，好像在觀看著周圍的每一個人
秋
秋天是一個火紅的季節(jié)，絲絲的冷風(fēng)吹過，給人一種涼颼颼的感覺。，道路上，每棵樹的葉子都由綠變黃，一片片地落在路上，鋪成了一條金黃色的地毯，走上去，聲音滋滋啪啪地響，仿佛正又一支樂隊在身旁演奏著曲目，咦，那一片，樹怎么那么紅？仔細(xì)一看，哦，原來是楓樹林，這些高大而挺拔的樹，正在生機(jī)勃勃地成長著，無論是寒風(fēng)，還是溯雪，都移動不了它那顆年輕的心
冬
冬天是個雪白的季節(jié)，白色，圣潔又干凈，看不到一點的臟物，放眼望去，一片的白色，給大地披上了雪白的銀紗，一切都那么干凈。純潔。午后，一群孩子們又在院子里堆雪人。打雪仗，玩得不亦樂乎
就這樣的四個季節(jié)，給人們帶來了無限的樂趣。四個畫家都努力地用彩色筆把最美的一幕畫下來，供人們觀賞
四個季節(jié)，四個希望，四種滿足
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