精選四季風作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四季風作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季風作文 篇1
風，一年四季的常客。
人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫燕風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。風就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風拂來，輕輕地喚醒大地，讓萬物萌動著勃勃生機�；▋禾匠鲂∧X袋東張西望，小草伸展腰枝，一個充滿希望的季節被風滋潤了。春風是溫柔可人的，它帶給人們快樂。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時，人們多需要風。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風也是熱熱的，感覺不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風吹來，人們感到涼絲絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風呼嘯著，讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子，迎著寒風跑步。風，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風的聲音你認真地聆聽過嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。時而強，時而弱，時而似有，時而似無。有時風也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個大合唱呢！
風，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類造福！
四季風作文 篇2
風，一種神奇的東西，它看不見，摸不著，誰也不知道它是什么模樣，誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽，也可以讓人們對它驚恐，它知道自己在四季各有形態。
春天，春暖花開。風用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時站在草地上感受著春風，十分舒服。風，一種溫柔的東西。
夏天，驕陽似火。這個季節的風大部分時間都躲在家里或在海邊轉轉，于是人們也追著風的腳步來到海邊，感受著咸咸的海風，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風從海里帶來的禮物：浪花。風，一種神奇的東西。
秋天，碩果累累。風正在田園與果園中閑走，時而“摘”下幾個成熟的果實，時而撫摸成熟的農作物，時而看著人們大豐收，時而為農民伯伯們擦汗。風，一種勤勞活潑的東西。
冬天，寒風凜冽。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風，一種無情的東西。
風，它四季常變，沒人知道它在說什么，沒人知道它在想什么。
四季風作文 篇3
春，夏，秋，冬四季，都具有它們不同的風采韻味。細細回味自己所經歷過的每一個季節，你就會發現。
春天，萬物復蘇，鳥語花香。當風兒吹綠了大地時，漫山遍野的花兒怒放著，河岸邊的柳樹垂下它那長長的秀發，嫩嫩的，綠綠的。春風來了，飄飄蕩蕩，暖暖的傳開了，她張開了她的手臂，舞動著她那纖細的手指，將碧綠撒滿大地，真令人陶醉，小動物們也開始了辛勤的勞動。春天傳入人們的心中，人們開始播種著希望的種子…
夏天，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水也冒著熱氣，魚兒門無精打采的。植物們的葉邊都打了卷兒，這可樂了孩子們，他們在荷塘里嬉戲玩耍來解暑，打水仗，摸魚，玩的不亦樂乎。玩累了就靜靜的躺在岸邊，夏天的夜空��！群星閃耀，靜靜的， 人們在自家的陽臺上看星星，聊家常。任夏天的暖風吹拂著我們的臉頰，真是愜意極了。
秋天，是豐收的季節，也是一個美麗的季節�？矗r民們在田里賣力的收割果實，臉上掛著笑容。那樹上原來青翠欲滴的樹葉，這時也換上了金色的禮服。左一下，右一下。翩翩落在大地的懷抱中，婉若一只飛舞的黃蝴蝶。田野里，麥浪翻滾，一浪比一浪高，綠油油的菜地，肥嫩的菜葉上閃爍著晶瑩的露珠，多么成熟穩重，收斂了那以往的性格。
冬天，白雪皚皚的山白茫茫的雪野，銀白色的公路，如絲緞般的小河流也被冰凍住。還有如玉珊瑚般的樹木…這就是一個雪的世界。四周一股股寒氣直往骨頭縫兒里鉆。一切都像是睡著了，只有臘梅，再冬天怒放。玻璃窗上覆滿了許多美麗而又晶瑩剔透的冰雕花。像成排的松樹，又像洶涌翻騰的江水，真是詩情畫意呀！冰封住了河流，冰封住了樹木，封住了一切。但卻封不住孩子們的心，他們堆雪人，打雪仗玩的不亦樂乎！冬天真奇妙！
四季，每年都有著不同的變化，多姿多采，有的柔情似水，有的性情狂暴，用心去發現吧！
四季風作文 篇4
你喜歡雨，他喜歡雪，而我喜歡風。
春天，風兒來到了小區，我們放起了風箏，風兒吹呀吹，風箏飛到了天空。瞧，風兒吹向了小草，小草笑彎了腰；吹向了小花，小花綻開了笑臉；吹到了樹條上，樹條跳起了舞蹈……風兒到了公園，在小河上踏水，使河面泛起一層一層的波紋……
夏天，風兒來到了學校，風兒吹呀吹，給滿頭大汗的我們送來一身涼爽；風兒吹呀吹，讓校園里茂密的樹木嘩啦啦地響個不停；風兒吹呀吹，讓校園里的花兒搖曳得更加燦爛；風兒吹呀吹……
秋天，風兒又來了。風兒來到果園，把蘋里吹得滿臉通紅，像個害羞的小姑娘；把石榴吹得都咧開了嘴；麥子也被它吹得笑彎了腰……
冬天，風兒最是調皮了。一大早，我還沒睡醒，就聽到風兒吹打窗戶的聲音，好像是在叫我別睡懶覺了。如果見我沒起，準會又闖進我的屋子，鉆到我暖和的被子里，凍得我不得不起床……你說冬風調皮不？
風兒在不同的季節，做著不同的事，真是又調皮，又可愛。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了風？
四季風作文 篇5
四季的風雨都是美好的，可它們是怎么樣的呢？跟我一起來look吧。
春天的風是暖和的，更是讓人心暖的。在家里，吹著這暖暖的風，吃著大餐，那就是一級棒。春天的雨更是讓人感嘆啊，因為春天是最會下雨的季節，特別涼爽！并給人一種溫暖的感覺。越是風雨多就越是開心、快樂！你覺得怎么樣呢？是不是很夢幻！
夏天的風是熱乎乎的，可以說，我最怕也最喜歡夏天的風了。害怕是因為這風一來，可熱了；喜歡是因為要是夏天沒有風，那我們將被曬死！夏天的雨愈是涼爽。一陣雨后，大地濕潤，之后就會出現彩虹，干燥的大地也變的涼涼噠。我最喜歡的，就是夏天的雨了！你呢？
秋天，它本來就是一個涼爽的季節，要是雨一來，就變的像冬天一樣。冷冷的，使人要藏在被子里，愈是風大就愈是會感冒！但秋風是比較少出現的。人們說：“秋風雜秋雨，夜亮添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”秋風一來，樹葉就落的越多，那就越要打掃。但是在秋天，秋風是天天有的，人們就越要勤勞！秋風，秋雨，似乎沒什么區別一樣！你覺得呢？
冬天就是寒冷的季節！要是風一來，那可無法想象�。∫菂柡Φ脑�，這樹肯定倒，瓦房肯定塌！怎么樣，你一定會害怕的吧！雨一來，更是寒冷。說的都不敢說了，是不是很可怕，讓人想大叫“��！救命啊！救命��！好冷��！”
四季的風和雨就是這樣的，你喜歡哪個呢？我最喜歡春天的風和夏天的雨！
四季風作文 篇6
陽春三月、浩日當頭、秋高氣爽、白雪皚皚，這是我對春、夏、秋、冬四季的概括，只要留心觀察，就可以發現四季各自的美麗。
溫暖的陽光透過了白茫茫的云層照耀在大地上，濃郁的花香撲鼻而來，她賜給了小草綠色的外衣，賜給了花兒七彩胭脂，賜給了鳥兒清脆明亮的聲音，賜給了柳樹嫩青的枝葉。這時，春雨、春風、春水、春雷的樂隊趕來了，春雨沙沙地彈琴，春風呼呼地伴奏，春水嘩嘩地唱歌，春雷隆隆地打鼓。所有的生機，在這一時刻蘇醒，讓那樂曲更加美妙，更加宏亮。
蔥蔥郁郁、綠樹成蔭，在太陽的 沐浴下，大家漸漸知道夏天來了。夏天，是小蟲的天地，知了在樹叢中叫著，好似在說：“好熱，好熱，我在乘涼�！毕奶祀m然是一個炎熱的季節，但是卻是一個充滿生機的季節。
風，揚起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來秋天的喜悅。在秋天這個季節里，瓜果飄香、水果豐收，水果的香味彌漫在空氣中。果農的 臉上也充滿了喜悅。許多楓樹葉被風吹起，猶如千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，真像一群舞蹈家。
雪花飛舞，冬天給大地披上了一件白花花的外套，這是孩子們最快樂、最活躍的時候，有的打雪仗，有的堆雪人。到了深夜，那潔白的、鵝毛般的雪花還在飄落。冬天的雪是潔白的，孩子們的心也是潔白的。
綠油油是春天，火辣辣是夏天，金燦燦是秋天，白茫茫是冬天。每個季節獨有自己的顏色，而且都有內在的美麗。
四季風作文 篇7
一年四季都有風。
人們常常把春天的風叫和風，把夏天的`風叫熱風或熱浪，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然他們都是風，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，種子都悄悄的露出頭來，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風�。∪欢�，風卻和我們捉迷藏，不知道多那去了。即使有風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風”或“熱浪”呢！
秋季，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的飄落下來。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風給人們帶來了豐收和喜悅。
隆冬季節，凜冽的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風跑步。雖然風似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風啊風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
四季風作文 篇8
蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過去的一年碩果是否豐收？過去的一年還有多少心愿未了？……
春天的微風拂過發梢，陽光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著新春的滋味，甜絲絲的風里帶著春天獨有的清新味道。仿佛我帶著花香的童年，那段時光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂等待著明天的帶來。
夏天的陽光映照著荷塘，裙袂不經意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍碧藍的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時代。少年時代的我已經學會了好多技能，我變得越來越自信，漸漸成長中，我已懂得了生活的樂趣，比兒時更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。
秋天的果實從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨有的。風總是從西方吹來，帶著瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時代的模樣了吧！我對青年時期的旅程一無所知。但是，我知道，曾經付諸的努力不可能白費，他們會以另一種形態出現在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨立，前途未卜，卻充滿了青春的味道……
風吹過，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內。回憶像是一扇窗，推開了就再難合上。春的溫潤如玉，夏的烈火驕陽，秋的豐收飽滿，以及未來冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來到眼前，還帶著四季輪回與時間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……
四季風作文 篇9
美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學到了豐富的知識給我帶來無盡的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘，她的家里有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的桃花散發出一陣陣淡淡的清香，她總是會把蝴蝶姑娘吸引過去，圍著桃花樹打轉轉。
校園的夏天是個愛玩的大哥哥，他總是喜歡和同學們鬧著玩兒：一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會兒又約太陽公公出來見面。太陽公公在空中高懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后不得不躲到了樹枝上來乘涼。大樹兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶正跟著媽媽練習爬行呢。
校園的秋天是位獨特的愛收集美的大姐姐。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果，她讓水果們變得成熟美麗，當成她自己的漂亮裝飾。
校園的冬天是個調皮的小弟弟，他經常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花，時常會落到同學們的身上，手里，有時還會頑皮的飛進同學們的眼睛里，搞得同學們眼前一片片朦朧……
啊，春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬日飄雪，多么迷人的校園四季風光啊。
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