【實(shí)用】四季作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四季作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季作文 篇1
“我的家鄉(xiāng)并不美，干涸的小溪，苦澀的井水……”這是一首歌。我的家鄉(xiāng)不和歌里唱的一樣，相反，我的家鄉(xiāng)非常美，清澈的小溪，甘甜的井水，然而，橘園更美。你看——
春天的腳步喚醒了家鄉(xiāng)的橘園，橘樹(shù)都相繼抽出了淡綠色嫩芽，也開(kāi)出了一簇簇可愛(ài)的小花。它們雖然不及玫瑰的嬌艷欲滴，也沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，卻也有自己的特點(diǎn)。它們雪白雪白的，光如鏡，白如雪，輕如紗。乍一看，真像嫩綠中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。飄飄灑灑的春雨來(lái)了，橘樹(shù)貪婪的，吮吸著這春天的甘露。在雨霧中，它們伸展著，歡笑著。
隨著知了的叫聲，隨著漸熱的天氣，夏天的橘園變得更加美麗。展現(xiàn)在我們眼前的是滿(mǎn)眼的綠。如果不仔細(xì)看的話(huà)，還看不到橘子。在葉子中的橘子如算盤(pán)珠般大小，它們還沒(méi)成熟，不能吃。這些樹(shù)雖沒(méi)有黃山迎客松那樣挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿，卻也把樹(shù)枝撐得大大的像一把綠絨大傘。
金風(fēng)送爽，橘園迎來(lái)了豐收的季節(jié)。此時(shí)的橘園呀，是歡樂(lè)的海洋。墨綠色的葉子當(dāng)中，點(diǎn)綴著黃澄澄的大橘子，有的像一個(gè)胖乎乎的娃娃，樂(lè)呵呵的看著我們，有的好象一個(gè)害羞的小姑娘，羞澀的藏在葉子后面，還有的像幾個(gè)兄弟姐妹，緊緊的擠在一起。橘子把樹(shù)枝壓得低低的，，走在小路上，一抬頭就能咬到橘子。順手摘下一個(gè)大橘子，剝開(kāi)皮，拿出一瓣放到嘴里，黃色的汁水從嘴邊流下來(lái)，肉嫩嫩的，味甜津津的。我吃了一個(gè)又一個(gè)，吃得牙齒酸倒才罷休。
冬天的橘園，銀裝素裹，果農(nóng)伯伯正在為橘樹(shù)們施肥呢！下一年，它們一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
看著人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)我們的橘子，我們真是看在眼里，甜在心里呀！家鄉(xiāng)的山美，水美，橘園更美！
四季作文 篇2
夜深沉。我靜坐窗前，遙望星空，突然感到歲月匆匆，時(shí)光如流。不知不覺(jué)，幻想起成長(zhǎng)路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
幻想，春天，生機(jī)勃勃
我獨(dú)自漫步在小路上，迎著風(fēng)，沐著雨。抬頭，閉眼，聆聽(tīng)生活之音。快樂(lè)地傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，呼吸著嫩草彌漫的香味。然后懶洋洋地躲在青草茸茸的“軟床”上調(diào)侃著嬉戲翩舞的蝴蝶，望著藍(lán)天上綻放的白云，望著白鷺橫天，開(kāi)始滿(mǎn)無(wú)邊際的遐想……
幻想，夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香
我喜歡在晴朗無(wú)云的夜晚，悠悠地躺在鋪滿(mǎn)細(xì)草，偶爾伴著幾聲空靈的蟋蟀青蛙幻想曲的斜坡上，伴著清幽寧?kù)o的夜風(fēng)，傻傻地凝望著布滿(mǎn)星星的夜空，守侯著流星奇跡般的劃過(guò)夜空印下的那道耀眼的光弧，放縱幻想，讓它在靜夜中愉快地飄散，慢慢象軟糖般融如濃香的咖啡夜色中。然后不知不覺(jué)中，合上疲倦的眼簾，臉上掛著笑意，悄悄進(jìn)如夢(mèng)境的童話(huà)里……
幻想，秋季，喜收碩果
我喜歡幻想著毫無(wú)顧忌地卸下重?fù)?dān)，在完美的浪漫伸秋，尋覓一個(gè)殘陽(yáng)如血，彩霞伴云的黃昏，在楓、葉飄舞的小道上，清閑優(yōu)雅地漫步。走進(jìn)果圓里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，清香四溢，叫人久久不能忘懷。走進(jìn)校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的分別，彼此免不了思念。任憑明朗的笑聲和楓葉的沙沙聲隨秋風(fēng)飄蕩到夕陽(yáng)的遠(yuǎn)處……
幻想，冬季，洋溢溫馨
每當(dāng)臨元旦，寒風(fēng)雖然刺骨，但那一張張新年賀卡卻處處充滿(mǎn)著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)。那真摯的祝福，不正是令人感動(dòng)的溫馨嗎？
成長(zhǎng)路上，我回味過(guò)去，更幻想著未來(lái)的春夏秋冬，讓它們布滿(mǎn)新綠，充滿(mǎn)花香，注定收獲，洋溢溫馨。
成長(zhǎng)路上，四季給了我許多美好的幻想，美好的幻想伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
四季作文 篇3
四季是不斷更替的，我們每個(gè)人都要在這四季的交替中度過(guò)自己的一生。然而，這四個(gè)循環(huán)的季節(jié)也是非常美麗的。
“碧毯線(xiàn)頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲”。春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。人世間所有的生物都復(fù)蘇了，所有的植物都開(kāi)始從土里鉆出來(lái)，展示著它們又嫩又綠的芽，開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng)。過(guò)了一陣子以后，它們長(zhǎng)高了，把自己的青春獻(xiàn)給了大地。他們給予我們一種美麗的顏色——綠色。雖然不是五彩繽紛，可是這種綠給予我們生命的活力，詮釋了生命的魅力。綠樹(shù)、綠草……。就構(gòu)成了一個(gè)嶄新而美麗的世界！
“夏日炎炎似火燒”因?yàn)樗臒幔驗(yàn)槟窍娜绽锼赜械奈孟x(chóng)和蒼蠅，很多人都討厭它。在我眼中，夏天也有許多的樂(lè)趣。即使是那煩人的蚊子，也能讓我找到樂(lè)趣。就如《童趣》中的“夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。”同樣，享受那種“徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀。”中的種種樂(lè)趣。我們只要把那些自己討厭的東西變換角度，把它想象成自己喜歡的東西，然后加入自己的一些想象再加工一番，就可以讓自己對(duì)夏天戀戀不舍。加上夏日捕蟬，河中暢游，榆蔭下垂釣……。試想誰(shuí)還有理由不愛(ài)那充滿(mǎn)活力的夏日？
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，當(dāng)金黃的秋天到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物開(kāi)始枯萎，可就在這時(shí)，我們卻迎來(lái)了秋天的碩果累累。在這收獲的季節(jié)里，人們可以嘗到各種各樣鮮美的水果，比如桔子、蘋(píng)果、香蕉、柿子……。當(dāng)樹(shù)林里鋪滿(mǎn)落葉時(shí)，三五成群的小孩們便會(huì)來(lái)到林間，蕩秋千、跑步、打滾、捉迷藏……好不愜意！
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”盼望著盼望著，我們迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。我們終于按捺不住了，一窩蜂沖進(jìn)了雪地里。打雪仗、玩雪球、堆雪人……玩得可熱鬧了，可開(kāi)心了！到了晚上，帶著玩了一天之后疲憊的身子鉆進(jìn)那暖和柔軟的'被窩，甭提有多舒服了，幸福啊！
春夏秋冬，你們讓我觸摸了大自然每一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我領(lǐng)略了生命中每一段絢麗的色彩，讓我感受了生命的寶貴與強(qiáng)大，感謝你們，是你們讓我平凡的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣！
四季作文 篇4
這個(gè)世界上有很多美麗的東西：寧?kù)o，安詳?shù)男〈迩f是美麗的；平靜，明亮的小河是美麗的；洶涌，廣闊的大海是美麗的；歡快，自由的小鳥(niǎo)是美麗的……可我今天要講的都不是這些，而是那變幻無(wú)窮的四季。
春
春天，它是四季中最美麗的季節(jié)，這是老天爺賜給春姑娘的魔法棒，春姑娘就拿著魔法棒飛到了人間。
“呼！呼！”春風(fēng)輕柔地拂過(guò)面頰，風(fēng)中好像夾雜著母親撫摸小孩臉的感覺(jué)，又輕又柔，感覺(jué)舒服極了。
春天，到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花：有紅的似火的牡丹，白的似雪的玉蘭，黃的似金的迎春，粉的似桃的桃花……那些花兒全都爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放著，還不斷地散發(fā)出一股濃濃的香氣，令人陶醉其中。
夏
夏天，沒(méi)有春天那么美麗，沒(méi)有秋天那么涼爽，沒(méi)有冬天那么令人歡樂(lè)。雖然，它只有單純的炎熱，可是，它卻給人們帶來(lái)了一種別樣的感覺(jué)。
人們都換上了涼快的短袖、短褲，左手拿著冰棍，右手拿著把扇子，坐在樹(shù)蔭下乘涼，可有些不知道炎熱的孩子們還會(huì)跑到操場(chǎng)上面玩耍，還有一些人那就更舒服了，抱著西瓜，坐在空調(diào)房里面看電視、玩電腦，好像忘記了烈日炎炎，只知道坐在房間里面享受了。
秋
秋天，是涼爽的，是金燦燦的，是碩果累累的。
涼爽的日子是人們最喜歡的，因?yàn)樵谙募局挥醒谉幔匀藗兌枷牒煤玫臎隹煲幌隆?/p>
夕陽(yáng)下的馬路好像被鑲了一道道金邊，銀杏樹(shù)在秋天里像搖錢(qián)樹(shù)一樣，金黃色的葉子緩緩的從樹(shù)上飄落，就像一個(gè)個(gè)舞蹈家似的正跳著自己的舞蹈，給人們帶來(lái)了從未有的輕盈的感覺(jué)。
冬
冬天，銀裝素裹、白雪皚皚，它雖然寒冷，卻又有幾分溫暖。
“下雪了！下雪了！”有幾個(gè)小孩子正歡快地叫著。雪緩緩地落下，像天上的云朵一樣潔白，像鵝毛一樣輕盈，紛紛落在大地上、樹(shù)枝上、屋頂上……
雪下了一晚上，第二天我醒來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)地都是白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，突然，一個(gè)雪球朝我砸過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是我的好朋友，我也立刻抓起一把雪，捏成了一個(gè)雪球，朝她扔了過(guò)去，就這樣，我們快樂(lè)地玩起了打雪仗……
四季，快樂(lè)、神奇、美麗，令人心馳神往，這就是四季嗎？它竟然是這樣的美妙！
四季作文 篇5
走在上學(xué)的路上，每天我都會(huì)經(jīng)過(guò)一方荷塘。荷塘大約半畝大小，它安靜地臥在道路旁，像一只大眼睛，看著來(lái)來(lái)往往的人們。
荷塘風(fēng)景，四季各不同。
春季，荷莖悄悄地探出水面，小小的荷葉上長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵。清風(fēng)徐徐，搖曳生姿，散發(fā)出春的氣息。果然是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
夏季，荷莖慢慢長(zhǎng)成了高個(gè)兒，大大的荷葉像綠色的雨傘，粉紅色的荷花盛開(kāi)了。清香撲鼻，步步生蓮，是酷暑中的一抹清涼。正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋季，荷花凋謝，荷葉殘破，它們?cè)诤涞那镲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一陣秋雨下來(lái)，在荷塘中濺起陣陣漣漪。正應(yīng)了“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”。
冬季，荷莖垂下了腦袋，荷葉全部沉到了水底。它在積蓄力量，等待來(lái)年的生長(zhǎng)。塘面上冬意凜然，塘泥內(nèi)生機(jī)勃勃，正如詩(shī)中所說(shuō)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。
四季荷塘，風(fēng)景各不同。
四季作文 篇6
聲音，無(wú)處不在。一說(shuō)到聲音，大家也許會(huì)想到音樂(lè)、腳步聲、敲打聲……可是，大家是否會(huì)想到大自然中的聲音？一年四季，大自然中有許多聲音，只要用心去聽(tīng)，就可以聽(tīng)得到。
“嘰嘰嘰，喳喳喳”，一只從南方歸來(lái)的小鳥(niǎo)，向人們報(bào)告春的喜訊。一縷春風(fēng)吹來(lái)，“呼——呼——”吹醒了小草；喚醒了樹(shù)木；也叫醒了長(zhǎng)睡了一冬的動(dòng)物。鳥(niǎo)聲、風(fēng)聲，新一年奏響了輕快的春之聲。
烈日當(dāng)空，喉嚨干得直冒煙。柳樹(shù)卻已是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”了。樹(shù)上的知了音樂(lè)家正在教小知了唱歌，可小知了雖然有天生的金嗓子，但是很驕傲，總是叫著“知道，知道”。“轟隆隆——”大雨來(lái)了，雷公取出了保藏已久的大鼓，重新敲響，大顯神威，震得地動(dòng)山搖。“丁丁冬冬——”雨水落在小溪里，發(fā)出清脆的聲音，夏之聲最為熱鬧，最為雄厚。
一陣秋雨過(guò)后，山泉大量匯聚在瀑布中，萬(wàn)里洪流，一瀉為快，巨大的響聲讓人聽(tīng)不到任何其余的聲音。一陣涼絲絲的秋風(fēng)吹過(guò)，落葉掃地，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，驚動(dòng)了一只停在枝頭的山雀。大雁排成“人”字，發(fā)出“嘎——嘎——”地叫聲，正向著溫暖的南方飛去。秋之韻的聲音蒼涼而又高遠(yuǎn)。
冬天到來(lái)，大雪紛揚(yáng)，冰天雪地，失去了往日的熱鬧，走在雪地里，腳步聲“咔嚓咔嚓”。一陣刺骨的寒風(fēng)“唆——唆——”地吹來(lái)，把光禿禿的樹(shù)枝上的雪掃了下來(lái)。寒風(fēng)呼嘯著……冬天好象啞了似的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲息，沒(méi)有了往日的氛圍。所有的事物都在靜默著，靜靜地，靜靜地等待第二年的春天……
聽(tīng)——，大自然的贊歌，那靈泉般的韻律重新奏響；噓——，那么美妙的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
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