傾聽四季作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的傾聽四季作文，希望能夠幫助到大家。
傾聽四季作文1
春、夏、秋、冬，這四個(gè)動(dòng)人的精靈無(wú)不由著他們獨(dú)特的聲音。傾聽過(guò)他們的歌喉，方才領(lǐng)悟四季的真諦。
春天，塵封了一季的萬(wàn)物從酣睡中醒來(lái)。聽！樹枝上的新芽“吱呀”地抽發(fā)著，興奮而又努力；潤(rùn)土中的嫩草也不甘落后，充滿活力地頂開了禁錮的春泥，迫不及待地呼吸春風(fēng)中甜美的氣息；還有那一叢叢惹人愛(ài)的花兒，簇?fù)碇o抱著，扯開了嗓子放聲歌唱。春回大地，滿是生機(jī)，滿是活力；在春風(fēng)微拂中傾聽，我聽到了生命的積極和希望。
到了夏天，萬(wàn)物的熱情如烈日般高漲；所到之處，無(wú)不在演奏著生命的交響。溪流“嘩嘩”地一路奔騰，澎湃地沖向大海；知了、蟋蟀，這些著名的演唱家，也都引吭高歌；有時(shí)天色大變，那些“滴滴答答”的雨點(diǎn)，便和著狂風(fēng)暴雨激情地演奏著，如一群忘我的鼓手。在烈日炎炎下傾聽，我聽到了生命的激情和熱望。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，多愁善感的秋天如同一位詩(shī)人，踱著步子向我走來(lái)，深沉而又可愛(ài)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的狂歡，大家都累了，不約而同地靜了下來(lái)。四下里靜悄悄的，聽不到一絲聲響。生命總是有高潮、有低谷，人生不正是在高、低輪回間循序漸進(jìn)的么？在秋風(fēng)蕭瑟中傾聽，我聽到了生命的寧?kù)o與安詳。
終于，最可怕的嚴(yán)冬夾雜著雪花迎面劈來(lái)。膽小的花草都把身子蜷進(jìn)了土中；冬眠的動(dòng)物也早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唯有那傲雪的寒梅面無(wú)懼色，在冰天雪地里放聲吶喊：“來(lái)吧，你這無(wú)情的惡魔，讓我無(wú)謂地戰(zhàn)勝你！”生命就在不甘屈服的奮斗中又獲得了新生。在冷風(fēng)漸起中傾聽，我聽到了生命里最本真的堅(jiān)強(qiáng)。
傾聽四季，就是在傾聽生命：春的蓬勃，夏的熱情，秋的深沉，冬的不屈。正是因有這些聲音的襯托，生命里的四季才顯得那樣美麗。
傾聽四季作文2
花開四季，嫵媚滿中原。——題記
風(fēng)透湘簾花滿庭，簾外花開春意濃。
半夜里，寂靜一片。耳畔忽然傳來(lái)簌簌的聲響，是桃花開了嗎？次日挑簾望，桃花已綻。
跨出閣門，走到桃花下，向東望，河水淙淙浣春媚。向西望，稚子嬉戲弄春妍。向南去，萋萋芳草不忍踐。向北來(lái)，蝶兒翩躚弄春意。樹滿桃紅嬌爛漫，萬(wàn)枝牡丹灼春融，曉風(fēng)拂，簌簌而響的是春的歡歌。
南軒面對(duì)芙蓉浦，宜風(fēng)宜月也宜雨。
夜出閣門，泛舟，到荷香深處。向東，梧桐古，蟬聲凄切訴衷腸；向西，青石邊，田蛙鼓鼓向大明；向南，麥田畔，麥浪陣陣望年豐；向北，農(nóng)舍門，搗衣聲聲奏清平。看荷色，碧荷生幽泉，秀色粉絕世。晚風(fēng)過(guò)，吟吟是夏的和弦。
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
暮出閣門，西行，至寒霜深處，向東，故園邊，花卉肅肅冷清腸，向西，牧圈旁，秋草瑟瑟卷昏陽(yáng)，向南，秋山旁，行雁鳴鳴向天南。向北，古藤深，老鴉嘶嘶溢離腸，看菊花，滿園花菊郁金黃，不畏風(fēng)霜向晚欺，清風(fēng)過(guò)，瑟瑟是秋的小調(diào)。
眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園。
晨出閣門，東馳，至江雪深處。向東，小河畔，霜凍凝凝鋪天寒。向西，農(nóng)舍門，炊煙細(xì)細(xì)灑香稠。向南，秋山邊，雪衣定定住天涯。向北，楊柳梢，暮雪沉沉壓枝顫，看梅花，雪禽卻下先偷眼，花枝俏在高崖顫，涼風(fēng)吹，深深是冬的低唱。
聽花開四季，看流年逝去，繁華與熱烈，蕭瑟與沉寂，和弦，成四季之音。
傾聽四季作文3
踩著季節(jié)的節(jié)拍，側(cè)耳傾聽四季的雨聲，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采。
春雨姑娘是輕柔纖細(xì)的。它每次都是悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，正應(yīng)了杜甫的名句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它像牛毛、像針尖，細(xì)細(xì)地密密地斜織著，飄顠灑灑，無(wú)聲無(wú)息。春雨姑娘是彩色的，瞧，春雨落在桃樹上，桃花綻開了粉紅的笑臉；春雨落在山坡上，小草穿上了嫩綠的衣裳；春雨落在柳樹上，柳枝也抽出了新芽；就連泥土也散發(fā)著春天的.芳香。春雨滋潤(rùn)著大地，大地變得生機(jī)勃勃。
如果說(shuō)春雨是溫柔的姑娘，那夏雨就是粗獷的哥哥。夏天的天氣就像娃娃的臉，、說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，忽然幾朵烏云飄來(lái)，黑壓壓一片，一道耀眼的閃電劃過(guò)天空，緊接著幾聲炸雷打破了天地的寧?kù)o，豆大的雨珠傾盆而下。打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲；打在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的歌唱上……似乎是王母娘娘舉辦了一場(chǎng)氣勢(shì)龐大的音樂(lè)會(huì)。天地間，布上了一層厚厚的雨簾。
秋雨是有味道的，它帶著香甜的滋味侃侃而來(lái)。秋雨淅淅瀝瀝地下著，像在吹著一支小笛。梧桐樹聽到了，又大又黃的梧桐葉從空中飄落下來(lái)；楓樹也聽到了，楓葉羞答答的紅了臉；蘋果更是被這優(yōu)美的笛聲感染，變得通紅，散發(fā)著誘人的果香。
冬天的雨是冷峻深沉的。冬雨伴著冷風(fēng)呼嘯而來(lái)，偶爾夾著雪，凍得人直打哆嗦。人們圍烤著溫暖的火爐，悠閑地嗑著瓜子兒，偶爾吟誦著陸游的詩(shī)“夜闌臥聽風(fēng)和雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。冬雨雖然冷酷，但也唯有如此嚴(yán)寒才能蕩滌這人世間的污濁，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
傾聽四季的雨聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此的美妙！
傾聽四季作文4
這個(gè)世界是美好的，感謝上蒼賜予我健全的身體，每個(gè)早上都可以看見天邊微紅的晨光，傾聽習(xí)習(xí)微風(fēng)送上的真摯祝福。
我聽見了，春天來(lái)了！漫步在田野，駐足在河邊，透過(guò)這清澈的水，看見了春天的痕跡，愜意地閉上眼，傾聽著春天的聲音。蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作，燕子在田野中抓著蟲兒……春天來(lái)了，順應(yīng)著自然，我隨著萬(wàn)物蘇醒聽著自己的依依呀呀，什么都聽不懂，卻依舊傾聽著這一切，盡情享受這世界的奇妙與樂(lè)趣。
“知了——知了——”燥熱的夏天，知了在樹枝上一展歌喉，盡情享用著屬于它的盛宴，我也聽到了夏天如期而至。仔細(xì)傾聽著這個(gè)世界，我漸漸隨著萬(wàn)物成長(zhǎng)起來(lái)。邁著強(qiáng)健的步伐大步向前。
天上大雁南飛，留戀地發(fā)出親切而悲切的叫聲，我不悲傷，因?yàn)槲抑烂髂晁鼈冞�會(huì)回來(lái)。耳朵里充滿了人們的喜優(yōu)，我聽到了秋意正濃，聽到了自己又豐收了一季，我小心地將它珍藏，因?yàn)槲抑肋@份春華秋實(shí)來(lái)之不易，正如我聽到了自己汗水滴落的聲音。
冬天已經(jīng)來(lái)臨，走在戶外，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不閃躲，因?yàn)檫@是自然對(duì)我的洗禮，洗去我的一切不開心。寧?kù)o而又不缺少溫馨，這正是冬天。我試著聆聽，我聽到了自己的歡聲笑語(yǔ)，也聽到了夜幕下寧?kù)o的我。
傾聽自然四季的聲音，我聽到了這個(gè)世界的和諧與美好，聽到了這個(gè)世界的溫馨和安靜，聽到了這個(gè)世界的生機(jī)與活力。順著我的腳步聽到了我的成長(zhǎng)，聽到了我的收獲與喜悅。
我傾聽著自己，傾聽著我的成長(zhǎng)，正如我傾聽著四季的變換，我又長(zhǎng)大了一歲。
傾聽四季作文5
風(fēng)和日麗，電閃雷鳴，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶里的精品……
春雨·生命的旋律·激蕩之音
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”傾聽雨點(diǎn)融入泥土的聲音，如抽絲似的．遠(yuǎn)處望去，草似有似無(wú)，春雨滴打著萬(wàn)物，給我萬(wàn)物生命的起點(diǎn)，它步履輕盈卻不失雅致，我聆聽著這聲音，好一種激蕩磅礴之感，好一種生命孕育之律，是你，喚醒了熟睡的萬(wàn)物，使他們煥發(fā)生機(jī)。
夏雨·生命的奔騰·振奮之音
外面大雨傾盆，敲打著發(fā)蔫兒的樹葉，敲打著干涸的土地，敲打著萬(wàn)物，你來(lái)得劇烈，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢(mèng)，帶來(lái)了振奮人心的激越，不求功名利祿，只求在你的激揚(yáng)下豪放一回。你以閃電作燈光，雷鳴作為音響，然后痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風(fēng)采，我傾聽著這聲音，是蹦跳的舞步，是飛揚(yáng)的流蘇，是振奮的鼓點(diǎn)。
秋雨·生命的沉思·凄婉之音
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”你謝絕了激蕩，失去了振奮，你帶著凄婉來(lái)了。沒(méi)關(guān)系，我依然在傾聽你的溫聲細(xì)雨，你悄無(wú)聲息卻真實(shí)存在，你如銀針般的從天而降，我聽到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩，聲音低沉，你將萬(wàn)物重新洗禮，褪去它們身上的污穢，我傾聽著，聽到了你對(duì)生命的沉思，對(duì)浮華的鄙夷。
冬雨·生命的等待·離傷之音
萬(wàn)物帶來(lái)的生機(jī)，你卻要奪走它們的生命，你哀嘆著，如農(nóng)家漢子發(fā)出的聲聲的喘息聲，你來(lái)得沉悶，嘴里絮叨著，等待下一次生命的到來(lái)。萬(wàn)物帶著不舍離開了，他們仇視著，你依然嘆息。我傾聽著，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發(fā)出光明。我懂得了你的用心良苦，愿來(lái)年再見。
四季之雨奏響了一曲生命的凱歌，響徹天空，震撼心靈。
傾聽四季作文6
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，”“接天連夜無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”世間萬(wàn)物，四季別樣，傾聽四季，讓我悟得許多。
春，細(xì)雨迷朦，在白茫茫的霧靄中穿梭來(lái)去，打破了初春那份獨(dú)特的靜謐，也將我從迷茫的思緒中拉回。靜下心來(lái)傾聽，只覺(jué)春雨有一種別樣的情趣。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，這不都是春?jiǎn)緛?lái)的嗎！再靜心傾聽，只覺(jué)這“唰唰”的余生如醉，如癡，引得我發(fā)狂！
夏，一個(gè)萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。“呼”的一聲，夏風(fēng)自我們身畔急掠而去，在剎那間，便“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。仔細(xì)回想，這“呼”的一聲是多么的強(qiáng)勢(shì)有力，多么的壯闊嘹！靜下心來(lái)，再聽得一陣強(qiáng)勁風(fēng)聲，我恍然覺(jué)悟，這，便是夏獨(dú)有的氣勢(shì)！我希望耳畔能再出現(xiàn)一陣如此強(qiáng)勁的夏風(fēng)！
秋，一個(gè)被視為蕭瑟的秋，在我眼中卻有著別樣的魅力。劉禹錫有詩(shī)云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。”是呀！秋也是充滿活力與生機(jī)的。靜靜心，傾聽大雁撲扇翅膀的聲音。那“啪啪”的聲音雖輕，卻也能給秋帶來(lái)別樣的光彩。
秋去東來(lái)，我們只需靜下心，便也能聽見雪那靜謐的沙沙聲。
再細(xì)細(xì)傾聽，每個(gè)季節(jié)都有自己的聲音。世間萬(wàn)物，各具其變。我們也要放出自己的氣勢(shì)，在人生道路上越走越遠(yuǎn)！
傾聽四季作文7
我從小便生長(zhǎng)在昆明，對(duì)這里的一切早已十分熟悉，在這個(gè)四季，我聽到了春城四季花開的聲音。
海鷗的叫聲漸漸消逝，這時(shí)我聽見圓通山櫻花爭(zhēng)奇斗艷的聲音。看哪，這櫻花開得多么美麗，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，燦若云霞，粉得逼你的眼，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣如一只只蝴蝶，翩翩起舞，仿佛是置身于世外桃源。
聞著淡淡的清香，我聽見了翠湖的荷花競(jìng)相開放的聲音。走進(jìn)翠湖，只見滿眼翠綠，萬(wàn)株荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，從荷葉間伸出頭來(lái)，展現(xiàn)出粉紅的笑臉，在陽(yáng)光下，更加顯得婀娜多姿，光彩照人。望著這荷池美景，我不禁想起了兩句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”今日翠湖的景色與昔日的西湖是多么相似啊！
抬頭望見那些枯黃的葉子，我突然聽見了大觀樓里菊花怒放的聲音。秋天是屬于菊花的季節(jié)，它們開放著，好像在攀比誰(shuí)最美麗。菊花的形狀千奇百怪，顏色更是五彩繽紛，白的勝雪，紅的似火，黃的賽金，花香四溢，沁人心脾，令人心曠神怡。
冬天悄悄的來(lái)到了我們身邊，我似乎聽見了黑龍?zhí)睹坊韬_放的聲音，對(duì)于沒(méi)有雪的昆明，梅花已然成為昆明冬天的象征。雖然黑龍?zhí)兜奶端廊磺宄阂姷祝徊贿^(guò)大家都是去賞梅的，葉子凋落了，可梅花不屈服，越是寒冷時(shí)，它開得越好，我想人們此時(shí)都是去感受梅花的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的吧，聞著花香，我似乎明白了什么。
傾聽昆明的四季，我聽到了花開的聲音。聆聽花開的聲音，我感受到了生機(jī)與活力；聆聽花開的聲音，我感受到了熱烈與強(qiáng)盛；聆聽花開的聲音，我感受到了歡樂(lè)與美好；聆聽花開的聲音，我感受到了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
聽著花開的聲音，感受昆明的四季，我又長(zhǎng)大了一歲。
傾聽四季作文8
聽聽春天的腳步聲吧！
她的步子多么輕，在不知不覺(jué)中已來(lái)到你的身邊。
森林里，春姑娘的腳步聲是樹木生長(zhǎng)的聲音與小鳥嘹亮的歡叫；小溪邊，春姑娘的腳步聲是魚兒撥水的聲響與小溪嘩啦啦的吟唱；花園中，春姑娘的腳步聲是花兒燦爛的開放與蝴蝶翅膀輕輕地扇動(dòng)……
聽聽夏天的歡笑聲吧！
淘氣的露珠寶寶在荷葉上玩起了滑梯。咻咻——露珠寶寶滑過(guò)了頭，從荷葉上掉進(jìn)了池水里。她淘氣地與荷葉在水里玩起了躲貓貓。
聽聽秋天的聊天聲吧！
兩片楓葉，即將開始在大地上的旅行。
一片楓葉問(wèn)另一片： “嗨，老伙計(jì)，你打算去哪兒？”
另一片回答道： “從風(fēng)爺爺那兒聽說(shuō)，前天下了一場(chǎng)大雨，把昆蟲們的橋給沖走了。我想去給它們當(dāng)船，你呢？”
“我不知道呢，落在哪兒就是哪兒吧！”
“聽說(shuō)螞蟻那兒還在下著大雨，它們的傘擋不住大豆般的雨點(diǎn)。快到冬天了，它們一點(diǎn)食物也沒(méi)帶回來(lái)，你去給它們當(dāng)傘吧！”
楓葉想了想： “這個(gè)主意不錯(cuò)，再見，老伙計(jì)！”
“再見！”另一片也道了別，匆匆飄走了。
聽聽冬天的私語(yǔ)聲吧！
小雪花問(wèn)云媽媽： “媽媽，為什么下面都是白色的？一點(diǎn)也不好看，我不想下去！”
云媽媽撫了撫小雪花，說(shuō)： “誰(shuí)說(shuō)下面只有白色？到春天可美了，紅、綠、藍(lán)、紫……什么顏色都有！現(xiàn)在只是大地蓋著被子睡著了。”
小雪花一聽，吵著說(shuō)：“媽媽，我要下去玩！”
云媽媽說(shuō)：“你還小，再長(zhǎng)大點(diǎn)吧。”
小雪花有一點(diǎn)失望，默默地等待著……
不久，小雪花長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了六只輕盈的翅膀。云媽媽松開手，小雪花歡笑著，旋出輕盈的舞步……
四季的聲音，五彩斑斕，細(xì)心傾聽，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界多么奇妙，多么有趣！
傾聽四季作文9
大自然總是變化無(wú)窮，一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。今天，跟隨我和大自然的步伐，一起去傾聽四季，傾聽大自然。
傾聽春天，春雨剛剛滋潤(rùn)完大地，春風(fēng)就迫不及待地刮了過(guò)來(lái)。春風(fēng)掠過(guò)竹林，竹子之間發(fā)出沙沙的聲音，再伴著鳥叫聲，仿佛勝過(guò)人間一切音樂(lè)。這陣風(fēng)不僅吹開了萬(wàn)物，也把正在冬眠的動(dòng)物們拉了起來(lái)。他們伸了伸腰，舒展了這一冬的身體，也趕走了這一冬的疲勞。花兒們綻放了，一個(gè)個(gè)都是那么的美。它們?cè)诤舆呑屑?xì)地梳妝著，準(zhǔn)備去參加選美大賽。雖然這美麗的春天過(guò)去了，但是夏天卻悄悄地來(lái)了。
傾聽夏天，陽(yáng)光普照大地，大樹們給匆匆的行人們撐開了一把綠色的大傘，遮住了夏天的炎熱。蟬和蛐蛐唱和著，似乎在比誰(shuí)的嗓子更優(yōu)美。小草曬夠了太陽(yáng)，挺著腰桿吹起了口哨。池塘里，魚兒們一邊在荷花底下乘涼一邊打鬧，但荷花姐姐卻不理它們，她抖了抖身子，張開了她那又大又美麗的，紅色的花瓣。整個(gè)夏天它們都無(wú)憂無(wú)慮，但秋天的步伐已經(jīng)悄然而至了。
傾聽秋天，楓樹媽媽給她的孩子們披上了紅色的外套。麥田里，麥子們也換上了金黃色的外衣。果園里，到處洋溢著豐收的氣息。各種果樹把自己最得以為傲的果實(shí)奉獻(xiàn)給了果農(nóng)們，果農(nóng)看著這些五顏六色的果實(shí)，臉上洋溢著燦爛的微笑。在人們的勞作中，冬天向人們揮了揮手。
傾聽冬天，調(diào)皮的雪花從天上飄了下來(lái)，不僅讓大地?fù)Q上了一件雪白的外衣，也給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)。小朋友們把大塊大塊的雪堆成了奇形怪狀的雪人，還把雪揉成小塊，扔向同伴們整個(gè)冬天都充滿了活力的氣息。
現(xiàn)在的城市節(jié)奏太快，不如請(qǐng)上一兩天假，好好地去傾聽大自然，去傾聽四季。
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