四季高中作文20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四季高中作文，歡迎閱讀與收藏。

　　四季高中作文1

　　歲月的年輪一圈圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少發(fā)現(xiàn)而淹沒在時光的盡頭……

　　春，一聲春雷，一陣春雨，宣告了春的到來。

　　眼中的的春是這樣，是令人陶醉的美景之中而顧不得享受末至的冬眠之樂。抬頭望去，寥廓的原野重又披上綠色，田間地頭，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戲，花香肆意，蝴蝶蜜蜂聞香而至，忙著采新蜜時不忘展現(xiàn)自己柔美的舞姿。遠(yuǎn)處幾片茂密的樹林呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃生長的勢頭，燦爛的春光中，樹影婆娑，仿佛貯滿了綠意的精神。陽光明媚，風(fēng)和日麗。

　　夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏翩然而至，蕩滌著葉對蓮的深情。

　　繽紛的幻夢中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守著古典的榮譽(yù)；修煉于泥土之中。多情的蓮綻開嬌艷的花，卻忘了將目光投向你。可你無怨悔，只是在太陽毒辣時，將蓮蔭護(hù)在你濃濃的情意之中。無私但不求回報，默默裝點著這熱情的夏天。

　　秋，告別春夏的熱鬧非凡，總是渲染著悲傷地情愫。

　　帶著一身寶物悄然降臨，勤勞耕作的農(nóng)民品嘗到豐收的喜悅，漫步叢林，踏著金黃的落葉，呼吸著清新的空氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。她滋潤著秋風(fēng)中斑駁的.落葉，飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷，但是，她的存在無聲，她只求默默奉獻(xiàn)出愛，不渴望太多的贊美。她太渺小，卻又如此偉大。

　　冬，富有詩意，潔白的雪是冬的精靈。

　　她是不小心墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠(yuǎn)的神圣，她是童話故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，卻帶給農(nóng)民最火熱的希望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習(xí)慣沉默，卻在無言中引發(fā)著哲人的沉思……她的紛飛，是靈魂的升華。

　　春是懵懂的蘿莉，夏是熱情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我請求上天賦予我善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼，那么，若再有春天，我將投入楊柳的懷抱；再有盛夏，我將贊美蓮葉的和諧；再有金秋，我將聆聽秋露的心語；再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。

　　四季高中作文2

　　我的家鄉(xiāng)在山西，是偏僻的小山村。那里貧窮，一年四季的景色卻非常美麗。是現(xiàn)在到了城鎮(zhèn)里生活，聽到的是汽車?yán)�叭的尖叫和機(jī)器的轟鳴，再也聞新鮮純凈的空氣，這深了我對家鄉(xiāng)的懷念。

　　春天，滿山的樹木呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，到處綠的，一眼望去，就像是無邊無際的綠色海洋。而在那綠色海洋中，總會泛起彩色的浪花，那是不知名的野花。在我看來，春天的家鄉(xiāng)，一幅美麗的圖畫！

　　夏天，炎熱的天氣會讓人覺得難以忍受�？墒�，那兒的人來說，度過夏天就算是小菜一碟了。這是那兒山高樹多，就算是夏天也不怎么熱。對小孩子來說，更有好去處——山邊的小河！那是一條清澈的小河，水不深，卻有不少的魚。每天都會去河里游泳，捉魚兒，打水仗……無盡的歡樂里，那還能感到夏天的炎熱呢？

　　秋天到了，滿山遍野的楓葉都成了紅色的了，陣陣秋風(fēng)，一片片飄飄悠悠地落下來，就像無數(shù)的蝴蝶在空中飛舞。現(xiàn)在想來，那滿地的楓葉，滿地的紅色，充滿了詩意，真是美不勝收啊！而那時，我和小伙伴們卻忽略了的美景，對來說，最大的喜悅是到山上去找成熟的野果，那些野果的味道到現(xiàn)在想起來還讓人直流口水呢！

　　冬天就更美了！天空中無數(shù)的白色雪花，就像白色的棉花糖一樣紛紛飄落下來。樹上積滿了厚厚的雪，只要輕輕一碰，就會嘩啦一聲抖落下來。你就在樹下，那準(zhǔn)會變成大雪人。屋頂上厚厚的`雪，像是白色的毯子。屋檐下垂著閃閃發(fā)光的冰條，拿長棍子一敲，只聽到“叮咚”一聲脆響，就掉下來摔碎了，變成一塊塊透明的晶體。你撿一塊握在手里，覺得涼到了心底。遠(yuǎn)處山上的樹也全被大雪蓋住了，看上去，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像云海里泛起了白色的波浪。每到這時候，我就會和小伙伴們到河邊去。平常喧鬧的小河沉默了，河面結(jié)上了厚厚的冰。就在河面上溜冰，累了，就在河邊堆雪人，人多的時候還可以打雪仗呢！

　　現(xiàn)在，我離開那兒好幾年了，我知道，不管到時候，也不管到地方，我永遠(yuǎn)不會忘記我的家鄉(xiāng)！

　　四季高中作文3

　　聽潺潺的流水聲，看飛舞的落葉，感受著大自然的美妙，感受著四季的奇跡，仰望天空，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。

　　春，萬物都從沉睡中蘇醒，嫩綠的小草從地里探出了可愛的小腦袋，為大地鋪上了一層綠色的毛毯。微風(fēng)吹拂著大地，小草被它吹綠了，花朵被它吹紅了，大地被它吹得五彩繽紛。小鳥在枝頭唱著歡快的歌，再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，大自然顯得更加生機(jī)勃勃，正是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！痹谶@春的輕盈里，我知道了新的一年，新的開始，一切生靈將孕育著新的生命，春的天空是藍(lán)色的。

　　夏，天氣漸漸變得炎熱起來了，天空中不時地下起綿綿細(xì)雨，雨露滋潤著美麗的鮮花，滋潤著嫩綠的小草，為萬物洗盡身上的塵埃，使世間更加郁郁蔥蔥。池塘里，荷花開得正盛，雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗，格外皎潔。魚兒在水中游來游去，好像是在玩捉迷藏，整個夏季都熏透著荷花的清香，使我不由贊嘆“芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人�！痹谶@夏的爛漫里，我知道了要學(xué)會奮斗，學(xué)會努力，使自己變得更加蔥郁，充滿生機(jī)，夏的'天空是藍(lán)色的。

　　秋，樹葉漸漸變黃、變紅了，大地上一片景象，高粱笑紅了臉，麥穗樂彎的腰，農(nóng)民們更是笑逐顏開，大雁開始飛向南方，大地上金燦燦的，一片輝煌，真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！痹谶@秋的高遠(yuǎn)里，我知道了只有在春天播下希望的種子，到了秋天才會有好的收獲，秋的天空是藍(lán)色的。

　　冬，天空中時不時飄來片片雪花，為大地穿上了一件雪白的棉衣，萬物都漸漸沉睡，一切都變得白茫茫的，北風(fēng)吹過臉旁，如冰劍刺著一般，世界變得單調(diào)，只剩下陣陣寒意，正是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”在這冬的凝重里，我知道了，即使身處逆境，也要努力拼搏，只要有堅定的信念，樂觀的態(tài)度，無論在哪，你總有一天都會成功，冬的天空是藍(lán)色的。

　　看！花兒在微笑，樹葉在唱歌，仰望天空，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色

　　四季高中作文4

　　春天是充滿生機(jī)的，它生機(jī)勃勃，鳥語花香；夏天是充滿炎熱的，它綠樹成蔭，驕陽似火；冬天是寒冷的，它銀裝素裹，粉妝玉砌。但我卻愛那金黃的秋，那迷人的秋，那瓜果飄香的秋。

　　夏姑娘悄無聲息的走了，收走了熾熱的光芒，而秋姑娘卻不知不覺中來到了校園。秋姑娘穿著金色的薄紗，如金子般閃耀的長發(fā)傾瀉而下，在陽光的照耀下生輝，多么美麗的秋，多么迷人的秋！此時的校園披上了金黃的衣裝，漫步在校園中，一股撲鼻而來的香氣，撩亂了我綿長的思緒，一路追尋過去，展現(xiàn)在我眼前的是一幅獨(dú)特的校園秋景圖。校園的秋，沒有冷清，沒有悲涼，而是充滿了生機(jī)，充滿了活力。向前望去，那一簇簇菊花爭奇斗艷，分外妖嬈。在這蕭瑟的秋里，百花盡凋零，只有這傲骨的`菊盡情綻放。那邊的白菊花，似雪，如云，純潔，高雅；那邊的粉菊花，似蝶，如霞，艷麗，迷人；那邊的黃菊花，似金，如葉，高貴，雅致。在這空曠的校園，被秋菊們裝點出了生機(jī)，裝點出了活力。那一叢叢，一簇簇的秋菊爭芳斗艷，細(xì)長而微卷的花瓣一伸一縮，格外美麗。這傲骨的菊呀，這不畏風(fēng)雪的菊！

　　漫步在校園的小徑上，兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹，一陣秋風(fēng)掃過，又有幾片黃葉飄落下來，陷入泥土中，這不由使我想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這千古名句。在這眾多的落葉，我卻更喜歡那楓樹的葉子，當(dāng)一地黃葉遍布時，那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的風(fēng)采，只需一片，便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精致小巧，清晰的脈絡(luò)一目了然，光滑的葉面，絢麗的色彩，如同熊熊烈火，愈燃愈烈，點燃了枯黃的秋色。這可真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！ 我愛秋天，愛她的天高氣爽；愛她的云淡日麗；愛她的香飄四野。我愛這秋的韻味！

　　四季高中作文5

　　我的故鄉(xiāng)是在鄉(xiāng)下。我的童年就是在故鄉(xiāng)的樂土上度過的。那里有慈祥的奶奶和嚴(yán)肅的爺爺。還有喜愛的池溏、梨樹園、綠油油的菜地……童年時候我是那么幼稚可愛。在奶奶和爺爺?shù)难劾铮�我是他們的心肝寶貝�?/p>

　　春天一到，我便像歸來的燕子，到處飛翔，到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現(xiàn)了雪白雪白的梨花，還有紅似火的桃花，粉的像霞的杏花，都在相互爭著、鬧著，好不活潑。這時走累了，就躺在天然的地毯上。看著樹上成千上萬的蜜蜂，嗡嗡的叫著，與溫暖的春風(fēng)的`交響便成了一曲幽雅動聽的歌聲。聽著，聽著，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。等我醒來時，已經(jīng)在奶奶的懷里。我笑了，問奶奶怎么回事，但是她從來不告訴我。

　　盼呀盼，夏天終于來了。夏天的太陽似火，只有跳進(jìn)自家的池溏，泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著，爺爺在一旁看著我，我挑水淋爺爺，爺爺經(jīng)不住我的誘惑，“撲嗵”一下跳下來。爺爺挑水淋我，我也反抗著，這時池溏里的水花四濺。玩夠了，便回到?jīng)鏊�的房里寫字。爺爺是教語文的，所以寫字非常好。爺爺每天耐心的教我寫字，但是我頂多能堅持10分鐘就不行了，只要有一只飛蟲在我眼前晃來晃去，就分神了。爺爺在一旁嚴(yán)肅的說：“再看眼睛就沒了�！�

　　秋天又悄悄來了。那徐徐的秋風(fēng)送來了豐收的喜悅。這時家家戶戶都在忙。菜地里便有了生機(jī)。我就背起背簍和爺爺?shù)嚼鏄鋱@栽梨�？粗�那樹上黃溜溜、水晶晶的梨子，口水直流，我爬上樹摘梨下來，就狼吞虎咽的吃起來，吃飽了，我又上樹栽梨。哎呀！不小心摔了下來，摔傷了手。回到家里，爺爺總是被奶奶罵，而我就在一旁幸災(zāi)樂禍……

　　我夢寐以求的冬來了。早晨爸爸把我叫醒，一起來，看到到處都是閃閃發(fā)光的雪。爺爺看著滿地的厚雪，嘆道：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我聽不懂，只聽見外面打雪仗的聲音，我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗，我在扔雪球，爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語中，爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。

　　我的童年是多姿多彩的，我多想回到童年的歡聲笑語中。

　　四季高中作文6

　　每一個季節(jié)都有它與眾不同的那一面：春的美在于它活躍，夏的美在于它潑辣，秋的美在它于的`柔和，冬的美在于它純潔�！靶踊ù河杲�南，駿馬秋風(fēng)塞北。”我愛大自然的一切。

　　春姑娘踩著“沙沙”的腳步走來，充滿無限陽光的田野把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知從什么時候悄悄從土里冒出了小腦袋，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長出了嫩綠的枝芽，布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。解凍的小河“嘩嘩”流淌，微風(fēng)吹過，河面上蕩起一道道波紋。春天讓我陶醉！

　　春姑娘隨著落花走了，夏姑娘披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。透藍(lán)的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。知了在枝頭鳴叫，仿佛在說“熱死了，熱死了�！兵B兒也無力地?fù)]著翅膀，河里，許多蜻蜓在點水，魚躍荷開，荷花與荷葉相映成趣。夏天讓我陶醉！

　　秋姑娘給大地繪出一幅金黃的圖畫，你瞧，樹葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真美！秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過田野，田野也都變成了金黃色。秋天也是豐收之年：柿子披上了紅外套，茄子披上了紫色大衣，香蕉披上了黃棉襖，個個都在笑呢！好像在等著被農(nóng)民伯伯摘。天邊的云霞美極了，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”秋天讓我陶醉！

　　冬姑娘來了，她一揮手，霎時間萬木凋零，一片白茫茫，呼嘯的北風(fēng)，刮在臉上像刀割一樣疼。鵝毛大雪覆蓋了世界，房屋、地上，樹上積滿了雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”也印證了“瑞雪兆豐年�！焙⒆觽冊谕娑蜒┤恕⒋蜓┱獭�…頑皮的冬姑娘又用紅彩筆把他們的鼻子涂紅啦。冬天讓我陶醉！

　　當(dāng)我抬頭看那皎潔的月亮；當(dāng)我欣賞那美麗的鮮花；當(dāng)我凝視那鵝毛大雪，大自然使我深深陶醉。

　　四季高中作文7

　　快樂時，嘴角的一絲微笑是幸福；難過時，身邊的一句安慰是幸福；寂寞時，耳畔的一首歌曲是幸福。

　　媽媽端來的茶水中；爸爸鼓勵的話語中；同學(xué)關(guān)心的目光中；老師善意的批評中；春天吹過的柔風(fēng)中；夏天降落的雨水中；秋天豐收的果實中；冬天飄落的雪花中；都醞釀著幸福的味道。

　　春風(fēng)輕輕的撫摸著萬物，小草從泥土中露出頭來，探望著春天的信息，小花也伸伸懶腰，努力的抽芽長葉，露出幸福的花苞，竹筍也探頭伸腰，辛福的生上。春雨沙沙沙的落下來，幸福的歡唱，哦，青蛙也出洞了，歡慶這幸福的日子。

　　夏天來了，參天的古墓在陽光的照耀下，努力的吸收水分和陽光，樹葉遮掩纏繞，搖動下垂。花兒含苞怒放，雨水嘩啦啦的拍打著花朵，雷公電母也來參加這如此美妙的自然音樂會。漸漸的雨停了，一道絢麗的彩虹劃過天際，掛在天上，露出幸福的笑臉，來到天上炫耀起來了。小朋友們吃著雪糕，幸福的在大樹下奔跑。

　　又是一個豐收的季節(jié)，火紅的高粱彎著腰，果樹上的果子壓得枝兒咔咔響，果樹是多么幸福，農(nóng)民伯伯樂呵呵地，一把一把的汗水撒在這豐收的田野上。天氣悶熱極了，秋雨總在人們不經(jīng)意間落下來。沙沙沙幸福的'唱著，落葉在空中飛舞，這真是個幸福的音樂會。

　　冬天里，呼呼的北風(fēng)是幸福的，臘梅在墻角靜靜的綻放，渲染了這雪白的世界。雪悄悄的飛舞著飛舞著，飛舞的雪花在北風(fēng)中顯得無比美麗，無比的幸福。

　　幸福，幸福是什么，哦，春天的微風(fēng)是幸福的，喚醒了沉睡的萬物；夏天的鮮花是幸福的，渲染了悶熱的大地，；秋天的細(xì)雨是幸福的，滋潤了豐收的原野；冬天的臘梅是幸福的，點綴了雪白的世界。

　　教師簡評：幸福無處不在，卻又不容易讓人珍惜。本文的作者將“幸�！泵枥L成四季的美景，每一幅景就是一朵美麗的“花”，每一朵花都有自己的芬芳和味道，讓人倍感清新可愛，觸手可及。

　　四季高中作文8

　　“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了，果實把秋天的門推開了，風(fēng)雪把冬天的門推開了……”春夏秋冬無不各具韻味。它們輕聲吟著，春的溫馨與生機(jī)、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧靜、冬的純潔和浪漫。這四個好朋友，各自交替著，給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機(jī)、活力與美麗。

　　春天的歌——生機(jī)勃勃。不經(jīng)意間，嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面，愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結(jié)的湖面緩緩融化，蘇醒般再次涌動著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地，雨是細(xì)而密的，在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛而富有生機(jī)。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎，擁住每一個值得擁有溫暖的人們——滿面春色。大家贊嘆著，粉紅的面龐洋溢著歡笑，感慨春回大地，萬物復(fù)蘇。

　　夏天的歌——熱烈親切。不知什么時候？——耳畔傳來知了的叫聲，太陽也毫不吝嗇地給予大地充足的陽光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽，辛苦勞作著，汗水灑滿了農(nóng)田，灑滿了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里，向日葵昂頭挺胸，微笑著張開自己的臂膀迎接太陽，映射出一片耀眼的金黃。汽車在滾燙的柏油馬路上飛馳，“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹蔭下，人們在納涼。

　　秋天的歌——寧靜淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭，逆光下會發(fā)現(xiàn)一種透明純潔、沒有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中，帶來的卻不是熱烈，而是寧靜、淡泊。果子們也逐漸成熟，沉甸甸地、害羞地隱在樹葉里，卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿的樣子。農(nóng)家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱，夕陽西下，晚歸的農(nóng)民的'背簍里，是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。

　　冬天的歌——純潔浪漫。一陣?yán)_紛的雪下來，一眼望去，整個視野都是潔白的，無暇的。仿佛身處天上人間，一切——好像連時間都一同被冰凍、靜止了，唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒有觀賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中，一家人團(tuán)坐在火爐旁，不必?fù)?dān)心外面的風(fēng)雪，有親情籠罩著，足矣。窗外，純潔如初，浪漫如初。

　　不知什么時候？——光禿禿的樹梢上，悄悄攀上了星星點點般的綠色，東風(fēng)吹來，冰雪都消融了，大地卸下了純潔的白色，露出了一片花紅柳綠，五彩斑斕。一列整齊的雁隊掠過天際——是春天回來了嗎？……

　　四季高中作文9

　　讓我們先來看看小姑娘“天真”的推理：

　�。ㄋ�以）這里是個壞地方!

　　因為這里的每朵花下都有刺。

　　可愛的小姑娘，見花下有“刺”，便認(rèn)為花也不美了，玫瑰園也不美了。

　　近日，在墻報欄看報，醒目的大標(biāo)題下，又一個“大”官被判刑，左肩右膀幾個看報人一陣?yán)悟}：“現(xiàn)在當(dāng)官的沒有幾個是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報后轉(zhuǎn)身走近一個路口，見一大簇人圍擁著，耳邊傳來路人一陣?yán)悟}：“大白天偷車，這世道壞人多好人少!”話語不平而激昂。

　　看來，我們某些眼見“灰色”，路遇“不平”的人，一見花下的“刺”，也極容易表現(xiàn)出一番“志士”之氣，“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后，便認(rèn)為“花”也不美了，太陽也陰暗了。

　　其實，“一葉落”并非“天下秋”。

　　唐朝詩人唐庚曾寫道：“山僧不解數(shù)甲子，一葉落而知天下秋�！边@是樸素的、高明的見解。山中僧人超脫塵世，本也無需弄清是子丑寅卯，還是申酉戌亥。粗知四季更替，陰陽交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知?dú)q之臨春，見一葉飄落而知?dú)q之將秋，這是僧人的正確推理。

　　人世間的.落葉似乎春夏秋冬都有�；ɑ軜淠径季哂歇�(dú)特的物性：或見春葉損，或經(jīng)夏葉落，或臨秋葉飄，或遇冬葉凋�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！卑拙右讖牡貏莞呦碌牟煌�，看到了物性的不同。“嶺嬌(兩廣一帶)微草，凌冬不凋；并汾（山西一帶）喬木，望秋先隕。”沈括從區(qū)域南北的不同，看到了物性的不同�？磥碛^察“落葉”也要注意多換換視角，何況還有隨時都會飄落的病葉�！伴e云生不雨，病葉落非秋。”這無名氏的詩句便是對世間凡人的忠告。

　　見一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見一葉落”而知“無邊落木蕭蕭下”的推理能力，又需謹(jǐn)防“見一葉落”而必是，’秋”的錯誤判斷。

　　小姑娘的錯誤論斷于己于人還有“可愛”、“天真”之處。但是，如果你我也這么“天真”起來，那恐怕不是“可愛”而是“可怕”和“危險”了。

　　因為，四季都會有落葉，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)會有。

　　四季高中作文10

　　我愛四季。四個季節(jié)都有各自的個性：春有生機(jī)勃勃，引萬物蘇醒；夏有百草豐茂，讓萬物拔高；秋有碩果累累，讓大地飄香；冬有的銀裝素裹，給大地裹上素衣。

　　我愛春天的生機(jī)勃勃。瞧，溫暖的氣息逐漸靠近，讓被壓彎的植物們重挺身軀，讓枯萎的大地重獲生機(jī)，讓離巢的大雁重回家園，讓冰湖里的魚兒重見天日，一切都才剛剛蘇醒。蟲子們在大地下蠢蠢欲動，冬眠了一個季節(jié)的'熊也出來獲取食物了，人類也走出門外，伸展腰腳，準(zhǔn)備在一年中干出新的事業(yè)。

　　我也愛夏天的活力四射。在高懸的太陽底下，人們穿著短袖在一起運(yùn)動；也有的在大樹底下乘涼。不管是毛師還是學(xué)生，都要為那漫長的暑假而忙碌，在學(xué)校里渾灑汗水，付諸精力。一有空，就會相約去運(yùn)動：打羽毛球，拍籃球，踢足球……六月，正是活動的好時光，在夏天太陽的高照下，一切都是那么活力。

　　我還喜歡秋天。聽，“呼呼”的風(fēng)刮了下來，吹起地上泛黃的葉子，帶著涼爽的氣息迎面而來。經(jīng)過春天的溫暖，夏天的炎熱，秋帶著涼意與美麗而來。抬頭看，樹上泛黃的葉子像一個個黃蝴蝶，停留在技頭休息，地上也被鋪滿了紅色或是黃色的地毯，看起來極其美麗。河水也變得涼涼的，舒服的讓人想進(jìn)去游個泳。在秋天的陶冶下，連平平無奇的小道也變得多彩艷麗，想讓人把這景色給畫下來。

　　冬天也十分討人喜歡。一個個雪精靈從天而降，落在河面上，又消融成水離開，樹上慢慢地堆起了薄雪，把原本簡陋的樹干遮蓋掉，穿起溫暖的雪衣，抓擋著大風(fēng)。只要雪下了一夜，準(zhǔn)保就有孩子出來戲玩�！岸蜒蕉蜒蕉蜒┤耍�先捏頭啊再裝身……”大家都喜歡坐在雪堆里，哼著小曲，或是堆雪人，或是打雪仗。這是其他季節(jié)所不能媲美的。

　　我喜歡四季，春天帶給我溫暖，夏天帶給我酷熱，秋天帶給我涼爽，冬天帶給我嚴(yán)寒，只要走過一次四季，就再也忘不掉它而喜歡上它了。

　　四季高中作文11

　　有人說四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，則是木棉。

　　春天，是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會沾染在你的手上。緊實而有力的花托，卻成了藥用的價值。

　　在幼時的回憶盒里，一到三四月的時候，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的欲望，拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹下落英紛紛，一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來了，掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。

　　夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也自然的成了木棉長葉期了。開始長的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。

　　在炎熱的夏天里，木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的`婦女們，坐在木棉樹下，一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的談話場所了。

　　秋天，秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹枝上，任憑秋風(fēng)掠過，卻怎么也飄不下來�？墒秋h落下的棉毛，卻沒有人去拾起。

　　秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹底下，現(xiàn)在已經(jīng)沒有人在那逗留了，曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地，現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了；曾經(jīng)是我的微笑所在地，現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因為隨著一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹下微笑過的人。

　　冬天，木棉禿枝寒樹。葉子隨著冬天的來臨，漸漸地掉光了，猶如一個年老的老人似的。可是，它依然堅持著抵寒冬季。

　　雖然木棉沒有梅花那么美麗，在嚴(yán)寒的冬日里綻放，雖然木棉沒有荷花那么出淤泥而不染，在炎熱的夏日里綻放，可是，木棉你有迎接陽春自樹頂端向下的蔓延，春天是你花開的季節(jié)。

　　四季高中作文12

　　春之美

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨總是來得那么及時，又那么的悄無聲息，它默默地滋潤著世界萬物，隨著柔和的春風(fēng)，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽竹筍拔節(jié)的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放，像散落在草叢間的星光點點。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。

　　春之美，美在艷麗。

　　夏之美

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏暮商辽�發(fā)著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的'故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。

　　夏之美，美在平和。

　　秋之美

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！避S過小溝，走上田埂，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來陣陣稻香，翻滾之處無不飄起一個個“星”，那“星”仿佛在訴說著金秋時節(jié)的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩篇，農(nóng)家歡聲笑語，感謝秋的贈禮。

　　秋之美，美在豐碩。

　　冬之美

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖╋h飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風(fēng)舞動著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。

　　冬之美，美在自然。

　　四季總在更替著既定的規(guī)律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。

　　四季高中作文13

　　如果有人問我：“世界上什么最美？”我一定會毫不猶豫地回答：“一年之中的春、夏、秋、冬四個季節(jié)最美。”

　　春

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春天是一個美麗的季節(jié)，春回大地，萬物復(fù)蘇。鳥兒歡快地唱著歌，花兒爭先恐后地開放，微風(fēng)輕輕吹起，吹彎了那似有似無的嫩草。就像朱自清爺爺?shù)奈恼隆洞骸防镎f的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼�！狈勰鄣奶一òぐ�擠擠，一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡清香；櫻花樹下，花瓣撒落一地，形成一條亮麗的風(fēng)景，櫻花的花期只有一周，如此短暫，卻又如此絢爛；那不知名的小花也在春風(fēng)中怒放，散發(fā)出它特殊的花香�！耙荒曛�計在于春”，春天是一年的開頭，我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。

　　夏

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓且粋�美妙的季節(jié)，驕陽似火，蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫，池塘里蛙聲不斷，滿塘的蓮花頂著太陽生長著。我喜歡那夏日的蓮花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣不妖”的品質(zhì)。夏日的夜晚，總會聽到各種蟲子的和鳴，這獨(dú)特的樂曲是別的季節(jié)聽不到的。我喜歡這充滿樂趣的'夏天。

　　秋

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓且粋�金色的季節(jié)，秋高氣爽，金桂飄香。一群一群的候鳥向南飛去；果園里的蘋果、石榴、柿子等秋天的果實散發(fā)出誘人的香氣；植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去，滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的，收獲的秋節(jié)。

　　冬

　　“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。”冬天是一個白色的季節(jié)，冰天雪地，白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來滑去，地上堆起一個又一個可愛的雪人，抬頭看到樹上不同形狀的樹掛，心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹，正在開著花，這是屬于它的季節(jié)，它要散發(fā)出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花，喜歡它那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。

　　一年四季，就像一本書，需要你去慢慢的、細(xì)細(xì)的閱讀。

　　四季高中作文14

　　冬。

　　冬還不肯離去，她悄悄的，綻放著純潔和美麗。她不曾驚擾夢中的人兒，帶著冰冷的風(fēng)輕拂大地。萬籟俱寂，傾聽著你寂靜的曲兒。你從不顯露感情，只在樹梢上露出輕微的弧度。雪，下來了，如同你的孩子般，他是多么的輕快。他和地上的孩子們打成一片，他也是快樂的。靜默間，太陽從烏云里探出頭。那一刻，你悄悄的，戴著你的孩子離開這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽光吞食，是你，終于露出了迷人的微笑，冰涼而溫暖。風(fēng)過，你和你的孩子終于消失在午后的熱辣中。

　　春。

　　亦是風(fēng)，飄來淡淡的香味。在哪？它已經(jīng)漸漸彌漫了三月，梨花盛開的季節(jié)。有人，當(dāng)幸福已落幕時，悄悄提起時光的行李。駐足間，看見了這嫣紅的三月。日盡，桃花隨水而去�；厥�，斑駁古墻，深巷酒香。仰面，細(xì)雨漸濕眼。等春者，去者又來，來者又去；人面相映紅，竟看桃花敗。夕陽西下，背影，終究模糊在三月的尾巴，如同失落的你。

　　夏。

　　遠(yuǎn)了否？不遠(yuǎn)。正是這時節(jié)，呼吸著他年輕的氣息。仿佛身體里的細(xì)胞都充滿了活力。江南的夏天，幾分詩意，幾分躁動。那些朦朦朧朧的印象，像是孩童充斥著天真的笑靨，又像是詩人對梅雨時節(jié)的憂愁。沒有那樣一個詞，或是一句話來形容江南。有人喜、有人憂，一處景盛一處荒。正時六月，恰逢青草遍野。貪婪的.六月，歡喜的六月。你來吧，靠近些，讓我看清你的面孔，嗅出你純真的體香。

　　秋。

　　你是何時開始抖落你身上的黃葉的呢？雖然沒有褪盡，卻是如此的凄清。愁否？不。只需一杯清酒，對月，對影。細(xì)細(xì)品味著你的容顏。那，又是何時，你的妝容染上了霜花？哦！你還缺一朵菊，把它輕輕戴在你的發(fā)上。站遠(yuǎn)些，看清些。聽，風(fēng)又來了，它帶來了桂花的清香。看，月兒圓了又缺，缺了又圓。想，你開始老去。背已經(jīng)駝得如田地里金黃的谷穗。

　　四季容顏，把你的輪廓描摹的精致，把你的淡妝勾勒的細(xì)致，把你的唇彩涂抹的別致。一年四季，你變換的面孔，是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。

　　四季高中作文15

　　一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪，緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。

　　隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o聲

　　春雨，細(xì)潤無聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那里立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的'。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根鑲在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在屋檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)合著丁香的優(yōu)雅，在他的畫筆下講述著他的小巷。

　　接天蓮葉映日荷花

　　夏荷，出淤泥不染，濯清漣不妖。荷花在泛濫的綠色里尤為出眾，那一支紅到花尖的苞兒，層層包裹著紅色的霞衣，絲質(zhì)一般的柔滑。綻開的荷花沒有那么紅艷，仿佛是凝聚的紅被清水打散了一般純凈，白中透著幾乎捉摸不到的紅色，美麗的姿態(tài)令人浮想聯(lián)翩。

　　湖光秋月潭面無風(fēng)

　　秋月，皎若銀霜，月亮從云峰上俯瞰大地，光線是多么暗淡，風(fēng)兒振動是輕柔地羽翼，朦朧月下，李白一身素衣，行走于蕭瑟的秋風(fēng)中，駐足于花海之間。飲著自己的酒，深邀明月同醉。樹影斑駁，酒暖回憶思念廋，夜半鐘聲，燭火依舊，舉杯澆愁愁更愁。

　　北風(fēng)卷地八月飛雪

　　冬雪，銀裝素裹。那條流淌了三個季節(jié)的江河大概是累了，蓋上了一層厚厚的冰晶玉被，安洋地沉睡了。同往年一樣，在厚厚的冰面上，滿是歡聲笑語，滿是陀螺嗡鳴，滿是喧鬧嬉戲。遠(yuǎn)處，有一群穿著厚厚羽絨服的南方人在觀看老人們冬泳。當(dāng)老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間，濺起的水花和天上的雪花交織在一起，成為冰城的一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　四季的風(fēng)景在時節(jié)的變換中，具有不同的韻味，四季的美，儲存生命，貯藏生命。

　　四季高中作文16

　　歲月在流轉(zhuǎn)，故事在更新，一切的一切都在改變著。時光匆匆，不知不覺中，冬去春又去，四季的變化不大，改變的只是人和事。

　　咦！小草偷偷地露出了臉，伸了伸腰，然后對自己說:“原來這個世界這么美麗，天是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純凈，好像大雨洗過之后那么干凈，而太陽是那么耀眼……原來生命是多彩的！”想到了這里，小草用一種充滿好奇的眼神看著這個世界，樹木冒出了那嫩綠的新芽，像是害羞的小女孩�；▋簜兣�力地綻放最好地自己，好像在舉行選美一樣，唯恐不能在這生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)自己的美麗。春天把校園裝扮得這樣美麗，有白色的梨花，像雪一樣飄落下來；有粉紅色的桃花，一簇一簇地擠在一起笑著……一切地一切都是那么美麗，那么熱鬧，我驚呆了，然而，我與同學(xué)相約在這個春天里去欣賞著這么詩意的校園。

　　�。『脽岚�！夏天不像春天那么充滿詩意，燦爛的太陽總是迸發(fā)那無窮的熱量，展現(xiàn)他那蓬勃的氣息給人一種向上和前進(jìn)的力量。池塘里，荷花舞動著身姿，我也不禁地嘆一句:“出淤泥而不染，濯清鏈而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”是的，人也應(yīng)該有荷花這樣的`品質(zhì)，清清白白做人，瀟瀟灑灑地活著，多好！我被這“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景觸動著，久久不想離去。夏天雖然熱，但是卻是多姿的，世間的事物都用自己的姿態(tài)活著，高雅的荷花，清雅的小雛菊……那山高水清地在夏日中存活的草，是倔強(qiáng)生命的體現(xiàn)。

　　哇！好香啊！那一派豐收的景象真令人心情愉悅，秋天涼爽，不像夏天那么燥熱，瞧！那隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞，就像一兩只飛舞的金色蝴蝶。秋天唯獨(dú)那四季常青的松柏和冬青樹還依然筆直屹立風(fēng)中堅強(qiáng)地守護(hù)著這如詩如畫的美景，我愛著這如詩如畫、迷人的秋天。

　　雪，下得好大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，真美。我最喜歡這唯美的雪花，它們是自由的在空中飛舞，沒有煩惱，只是展現(xiàn)自己。冬天世界換上了白色的新裝，干凈而有唯美，這真是一個奇妙的世界！

　　四季是美的，我愛著這個世界。

　　四季高中作文17

　　四季如同一支轉(zhuǎn)變不斷的音樂，它時只是輕快活力的協(xié)奏曲；時只是活力熱情的協(xié)奏曲；時只是孤寂瀟瑟卻又滿懷希望的進(jìn)行曲；一會兒也是溫暖清潔的圓舞曲。她們匯聚在一起，產(chǎn)生了一曲悅耳的四季協(xié)奏曲。

　　春之協(xié)奏曲

　　春季，挖走了寒冷，產(chǎn)生了一陣陣綠意盎然。暖融融的清風(fēng)慢慢吹來，吹融了冰上，吹起了花蕾，吹變綠小花和花草樹木，吹來啦紅通通的太陽光更吹來啦人世間一切期待。鳥兒由于春天的到來而喜悅不己，隨著和煦的春風(fēng)，一群群飛回，等候著炎熱夏日，一展歌喉。春天像剛落地式的小孩，全身上下全是新的。

　　夏之協(xié)奏曲

　　夏季，放眼望去激情，喜氣洋洋的朝大家跑來。路面上孩子們的歡笑，山林里小鳥的歌唱，小河流水的涓涓聲，交匯處在一起，產(chǎn)生了一首歡快的曲子，是那麼悅耳，那麼動聽。不經(jīng)意的清爽秋雨，洗走你的疲倦與酷熱，也為這一百花爭艷的時節(jié)增添一份新的顏色。夏季像健碩的青年人，充滿了活力。

　　秋之進(jìn)行曲

　　秋季，掃掉了夏日的`炎熱，產(chǎn)生了簡靜的清涼。大家都說一年之計在于春，但我覺得秋季也許更能夠做為期待的化身為。人會有離合悲歡，月有月圓月缺，但當(dāng)這種不順心都過去了，邁入的便是經(jīng)歷了寒風(fēng)刺骨后的燦爛太陽。農(nóng)作物發(fā)黃帶來了默默耕耘四季的農(nóng)戶們，大豐收的愉悅。一片片楓葉如風(fēng)塵女子唱出人生道路真心，如燈光效果點亮了向前之途，而楓葉凋謝又化為了一抹春泥獻(xiàn)給全球。秋天像害羞的女孩，羞澀地低下頭笑靨。

　　冬之圓舞曲

　　冬季，送給了大家一片片雪花，送給了孩子們一陣陣歡笑，送給了小溪堅毅的盔甲，送給了全球純真的外套。凜冽的寒風(fēng)伴著雪花飛舞起來，一切都越來越平靜起來。路面上孩子們堆的雪娃娃，好像又為這一單一的全球增添不一樣的樂趣。冬季像慈愛的老大爺，朝你招手并和藹可親的笑著。

　　四季之歌委婉悅耳，唱出了人世間天真的美。

　　四季高中作文18

　　冬夜，寒風(fēng)刺骨，廣袤的天宇冷冷清清，偶爾也有幾顆寂寥的星子閃爍。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪過后，沉沉夜幕下的千千世界仿佛被時間凝固了．或近或遠(yuǎn)的高樓、枝椏在雪光的映照下，銀裝素裹，雪后初霽的夜晚萬籟俱寂，仿佛詵詵萬物在這片銀色的世界中悄悄地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)．此時，寒風(fēng)凜冽，只有潔白的梅花默默地開著，“騎龍古仙絕火食，慣住空山嚙冰雪”，陸游把梅花比作冰肌雪膚的仙子，贊賞它以其素艷高雅的風(fēng)姿獨(dú)傲白雪。

　　春晨，陽光和煦，恢弘的'藍(lán)天淡雅清致，白云悠閑地蕩漾．

　　在作為序曲的冬日走遠(yuǎn)后，春天姍姍來遲，蔚藍(lán)的天空中，撒下縷縷溫馨的陽光，鳥語花香，惠風(fēng)和暢，“渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新”，王維感嘆著垂柳掛綠，俯瞰大地，到處一片生機(jī)盎然，盡顯充滿生命與活力的嫩綠．

　　夏午，驕陽似火，浩瀚的天空一望無垠，卻又驀地烏云密布．

　　雨聲嘩啦嘩啦，悶熱的午后被這場突如其來的雨趕走了沉悶，那雨聲雄渾激昂，高亢奔騰，卻也來得快，去得也快，呼嘯而來，轟鳴而去．那輪紅日有悄悄露出了頭．“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬君輕靠橋欄，看者一池經(jīng)夏雨洗滌后嬌艷欲滴的紅蓮，一輪紅得似火的圓盤在水面中搖搖晃晃，卻不知是蓮還是日．

　　秋夕，殘陽似血，寥廓的蒼穹萬里無云，徒有大雁徐徐南飛．

　　夕陽西下，在這豐收的季節(jié)，有著“春種一粒粟，秋收萬棵子”的喜悅，遠(yuǎn)眺田野，一片金燦燦的麥海隨風(fēng)起舞．天氣微微轉(zhuǎn)涼，唐太宗卻雅興忽起，披上秋袍，在昏黃的燈籠指照下，婢女、太監(jiān)的簇?fù)碇凶哌M(jìn)御花園，看那“細(xì)葉抽青翠，圓花簇金黃”。好一幅清淡閑雅的金菊爛漫圖！

　　我想，不管是冬、春、夏、秋的銀、綠、赤、黃，四季美景都是人們心中雋永的回憶。

　　赤橙黃綠青靛紫，它們各自的韻味也都讓人回味無窮。

　　四季高中作文19

　　我有一個真正的朋友，她是四季。

　　春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔著蛙聲聽未真。未到春草來自青之時，我獨(dú)自在巷中尋找春的影子。

　　走著走著，在不遠(yuǎn)處的樹下望見一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜著點點鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風(fēng)中努力地沖著暖日的方向生長。即使被風(fēng)吹的仄歪也不屈服�？粗�它們我的心被震動了，因為我知道要學(xué)會堅強(qiáng)。春，我淡雅的朋友。

　　夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風(fēng)涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的夜。

　　白色的曇花花蕾在月光中蘇醒，在陣陣微風(fēng)中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙擺，照在我心間。我永遠(yuǎn)不會忘記她在那襲襲夜風(fēng)中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎于永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。

　　秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過，一切都那么凄涼。

　　葉子都落了，沉眠于泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉。秋風(fēng)蕭瑟，留下一地破碎的'落葉。我一個人立在樹林中，秋與我私語著，她說：“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放；現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚�！彼�一個人忍受離別之痛。秋，我是堅強(qiáng)的朋友。

　　冬日即事梅魂竹夢已三更，梨花滿地不聞鶯。

　　冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴，看不見草色，一切在湮沒純白之中。雪中，快樂的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴說著小秘密。雪，清洗著一切，換來永世的純潔，不愿與平庸這個字眼相連。冬，我純凈的朋友。

　　后記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長存，也希望更多人來留意她——四季。

　　四季高中作文20

　　一條青灰色狹長的小路蜿蜒進(jìn)我記憶的深處。那遠(yuǎn)方，是我的家鄉(xiāng)。

　　“春回大地，福滿人間”一襲嶄新的紅聯(lián)糊在紅銹色半開的大門上，院子一隅纖細(xì)的小桃樹抽了新枝。奶奶說，這里原來有一棵很大的桃樹，因為建院墻就被砍了，這株小桃樹是我小時候吃剩下的桃核埋在地里長出來的。我便輕輕撫摸著它嬌弱的樹干，想尋找到我曾經(jīng)的歲月。好像是滿天的粉紅色的云霞，飄落的花瓣縈繞在我的身旁，小小的我癡癡的望著緋色的天空，躺在奶奶目光的溫柔懷抱里。曾經(jīng)以為能銘記一輩子的事情就這么支離破碎了。

　　那年的桃花開滿了我的世界。

　　這一年，小小的桃樹，擠出三朵小花……

　　夏始春余，葉嫩花初。水杉斑駁的樹影在蒼白的水泥路面上閃爍成點點淚光，奶奶就坐在樹陰里，用奶瓶給懷里那只因瘦小而擠不到奶吃的小羊羔喂奶，小羊綢緞般顫顫巍巍的叫聲，她的目光隨著蕩漾的湖波涌向天邊。奶奶說，這只奶瓶是我小時候用過的。說話時奶奶的臉上綻放了絢麗的微笑，幸福溢滿了她臉上深深的皺紋。我便凝視著這只因風(fēng)化而顯得陳舊的塑料奶瓶，想看見時間走過的痕跡。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)卷來，“沙沙，沙沙”水杉在對這流逝的歲月致以深沉的哀悼。

　　雁隊南飛，劃破了秋高傲的天宇，踩在落葉織成的金毯上，奶奶牽著小小的我，我仰起頭，“奶奶，大雁飛走了明年還會回來，媽媽什么時候才能回來呢？”奶奶轉(zhuǎn)過臉去，不回答我。

　　當(dāng)終于我可以跪在奶奶身邊，握著她的衣角時，我不敢哭，因為在那一片哭聲中從她緊閉的眼角里分明溢出了一滴淚水，迸裂在草席上，讓我終于明白她不愿讓我看見的眼眸里翻涌著怎樣的悲傷，落滿地的黃葉啊，你們在為誰憔悴？

　　一夜飄雪，到處充盈著紅色的喜悅的'大年三十，我去給奶奶上墳。

　　孤小的墳塋被白茫茫的世界映襯得更加孤苦伶仃。我跪在雪地里，想聽奶奶給我講我小時候的故事，帶我尋回我遺落的靈魂。我強(qiáng)迫自己相信，人死了以后還是有靈魂的，不是迷信，僅僅是一種可憐而又虔誠的祈禱。

　　火光的煙灰，模糊了我的回憶……奶奶終于也成了回憶……

　　我的四季，將永遠(yuǎn)只能是我家鄉(xiāng)的四季。

　　為了向前走，我只能背對著家鄉(xiāng)，偶爾的一次回眸總使我熱淚盈眶，然后昂起頭，讓眼淚倒回去，繼續(xù)向前走。

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