葉的四季作文(7篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的葉的四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
葉的四季作文1
春天那輕盈的腳步悄悄地來到了柳樹的身旁。給柳樹披上了一層翠綠的翡翠薄紗，使大自然更添了一份色彩。
生機勃勃的柳樹
微風拂來，垂柳伴隨著這欣然的風兒，正如嫵媚的女子以般搖曳生姿。柳樹正在那碧綠的水鏡中梳理著自己的發(fā)絲，可是，這柔美翡翠的發(fā)絲上有幾顆發(fā)夾就更妙了！突然，一點一滴的雨滴從天上飛瀉下來，如一個個美麗的恬靜的仙子滋潤著柳樹。雨絲打落在柳葉上，神奇的消失了。變成了那晶瑩的發(fā)夾，輕易地夾在柳絲上。柳葉婀娜多姿地擺動著。使春天更美、更輕、更綠了……
夏天如蛟龍飛天似的呼嘯而來了，天空也使得更湛藍了。
碩大無比的芭蕉樹
夏天，炎暑逼人，而人們都躲在樹下乘涼。芭蕉樹就如高大巨猛的邊疆戰(zhàn)士一樣屹立在路道旁邊。芭蕉樹上的芭蕉葉是最形象、最深動的了，這就是那《西游記》里邊的鐵扇公主用的“芭蕉扇“一模一樣，孫悟空還千方百計的想得到呢！現(xiàn)在，到處都有“芭蕉扇”了！它似大象的耳朵煽動著。如果我得到了，一定會當成遮陽、遮雨傘來用，再當作荷葉一般來玩耍。
秋，一個紅與黃交錯的季節(jié)，一個熱情無比的季節(jié)。感染了人們的激情，使樹木更紅了。
驕陽似火的楓葉
楓葉是火紅的，是活潑的，是金黃的。它就如一團團火焰感染著大地。它似一個個火無比的太陽。楓葉既有無限熱情，又是無比安謐的。楓葉的形狀十分獨特，它具有八片細葉，葉子又有些火紅又有些橙黃，像小孩的巴掌大。讓我不禁想起了《楓橋夜泊》這首詩：月落烏蹄霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
冬天，最美的季節(jié)，在白色的世界里，一切都顯得寧靜了。雪花紛紛地落下了……
尖銳的松針
松針，之所以叫做松針，是因為它的葉子十分尖銳，就如銀針一樣。無數(shù)的針刺密密麻麻擠在一起，仿佛在保護著自己，生怕生人接近。
四季的樹葉都是繽紛多彩的，都是獨一無二的。但是，無論哪種樹葉都會凋落的，掉落在大樹旁，被泥土掩蓋。這就是落葉歸根。
葉的四季作文2
金燦燦的陽光一點一點地從窗處瀉進來，照亮了我的心房。我逆著那陽光向窗外的水泥地望去，驀的，一抹綠色印入眼簾，那是一株新生的嫩草，剛冒出一點點小芽。我忍不住想，這點小芽下是一叢怎樣的根呢？那需要一種多么大的力量才能在這硬邦邦的水泥地上綻出一絲生機呢？
我不禁心生敬佩，不由得聯(lián)想到我腳下的這片土地，這是一個坐落在淮河邊上的小城，名曰“固始”，取自“欲要善其終，必先固其始”之意。如其名，這是個樸實的小城，但也是片沃土，曾有多少兒女，就像那粗壯的根所哺育的片片綠葉，在根的關懷下，在風雨的洗禮下長大。只是總有些綠葉不滿足于生長在腳下那平凡的根上，而是抬頭滿心羨慕地望著遠處的玫瑰園，這種羨慕一直持續(xù)到那次異地之旅的到來。
那次，這片綠葉去了南方，它本想領略一番異地風光，卻沒想到展現(xiàn)在眼前的是一片繁華熱鬧的景象：路上車水馬龍，街上高樓林立。它只身站在這喧嚷的街頭，望著那變幻的景象，是那樣新奇，于是它決心大干一番，毅然投入到了熱鬧的洪流中……時光流逝，雖功業(yè)已成，但多年的闖蕩既充實也寂寥，心頭總覺得孤零零的少了點什么，眼前不禁浮現(xiàn)了家鄉(xiāng)的景色：陽光不緊不慢地灑下，給這安詳?shù)男〕清兩弦粚咏疠x，給每個人的眼睛涂上一抹亮色，人們好像也被這陽光感染了，陶醉了，時光的腳步似乎在這個小城停滯了……那一刻，那種久違的故土氣息又在他記憶的銀河里清晰起來，他似乎聽到了故鄉(xiāng)的呼喚，一股思鄉(xiāng)之情瞬間擊中了他。他終于明白了，它的根在固始，它這片綠葉，生在名為“固始”的土地上，它深深地依戀著這個根。
突然，起風了，我的思緒收了回來，我又看到，那株新生的嫩草在風中驕傲地挺直了身軀，隨風搖擺，仿佛在向外面的游子招手：回來吧，回家看看吧，別讓母親等的太久！
我心中頓時多了幾分感悟，我想，下次，若有人問我家在哪，我會自豪地說：“我的家在固始！”
如果固始是一片天，我愿是離天最近的那朵云；如果固始是一片海，我愿是海洋深處的那尾魚；如果固始是根，我就是葉！
葉的四季作文3
其實，小時候的我并不喜歡葉，甚至有些討厭，因為同桌總是喜歡在玩睡午覺時用葉子來作弄我。從前，葉在我的心中，除了可以作弄人之外，便沒有什么可褒揚的地方了。
直到后來，我上了初中，開始學習生物，并慢慢喜歡上了這門學科，慢慢的我知道有關我們身邊的一些生物知識。然后，學到了葉，老師告訴我們：葉里的葉綠體可進行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，如果沒有葉，我們就不可能在地球上生活了。
我一怔。原來，我一直討厭的葉是那么的偉大！慢慢的，我改變了對葉的看法，開始對它充滿感激，也漸漸的喜歡綠色。
我喜歡初春的葉。初春的葉是嫩綠的，是極富生命力的。我喜歡把它們從樹上摘下來，雖然我知道這是一種不被推崇的行為，但是，我仍不住想要去感覺那種甚至比人的皮膚還要光滑的葉子，那種如新生嬰兒般的美好，那種富有生命力的東西。我從它們身上看到了努力成長的跡象，看到了那蓬勃的生命力。
我喜歡盛夏的葉。盛夏的葉是墨綠的，它們是初葉的成長體。他們喜歡簇擁在一團，打鬧著，歡笑著。隨著風一吹，頑皮的左傾右倒，有的時候我真擔心那細細的葉柄是否能夠經(jīng)得住這番折騰，不過看那形式，我也不必在意了吧，畢竟它的生命還是很頑強。一場雷陣雨沖洗了他們身上堆積的灰塵，看起來亮麗許多，雨中充滿了它們的歡笑聲。雨停了，太陽也出來了，小小的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。葉子上的水珠不斷往下掉，“滴答滴答”構(gòu)成了一曲和諧美妙的音樂。
我喜歡風秋的葉，風秋的葉是黃色的。它們在秋風中徐徐飛起，猶如一只只枯葉蝶在風中翩翩起舞，這場景好美。地上堆積滿了枯葉，所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，葉不也是一樣的落葉歸根嗎？
葉子的味道讓人沉醉，彌漫著植物特有的香味，散發(fā)出陽光明媚的氣息，讓人陶醉其中。
不可否認的是，我很喜歡這小小的葉子，這小小的葉子，卻發(fā)出無窮的力量，怎能不讓人心生喜愛呢？
葉的四季作文4
我喜歡樹葉，無論什么季節(jié)的葉，我都喜歡。葉子們給我?guī)淼挠∠螅肋h是美好的。
春天，大地萬物復蘇，小草鉆出厚厚的棉被，露出尖尖的小腦袋，淡淡的花香拂過鼻子。樹葉兒也長出芽兒了，瞧！那嫩嫩的葉子在樹枝上跳動著，如同一層薄薄的，綠綠的毯子輕輕蓋在樹梢上，溫和的陽光撫摸著樹葉，如同給葉子戴上了一頂金色的小皇冠，遠遠望去，樹上無數(shù)的小葉子，無數(shù)頂小皇冠，在風姑娘的'帶領下，像一層波浪般舞動起來，又如一排排綠色的音符，演奏著美妙的春的旋律。
春天漸漸地過去了，夏季來臨，樹葉子悄悄的成長著，已經(jīng)有半個手掌的大小了。夏季的葉兒千姿百態(tài)：有的如白紙一般，整整齊齊的長著；有的不小心，被蟲子咬了幾口，一個個小洞兒，在嫩綠的葉子上，就像是趕著時髦似的。還有的微微帶著卷兒，也許是去理發(fā)店里燙過了吧！也許這幾片葉子是外國的呢！每一片葉子也許都有自己有趣的故事。那么多奇奇怪怪的葉子構(gòu)成了一棵奇妙的樹。大大小小的葉子重疊成一片片陰影，一束束陽光穿梭在就葉縫里，閃爍著，給樹下的人們送去陰涼與清爽。樹葉為大地換上了碧綠的外套。從上往下，仿佛一片綠色的大地，夏季，在葉子的生長中度過。
當葉子悄悄變黃，當果實散發(fā)出香味時，秋天的腳步近了。樹葉也似乎老了，慢慢地，慢慢地變黃了。紅色的，黃色的，黃綠斑點的，黃里帶紅的，如一位位老人長滿皺紋的臉，在風中落下，就如秋蝴蝶一般在舞動。秋天仿佛就是一盤顏料，為樹葉子點上了七彩的顏色，比天邊的彩虹還絢麗，還亮眼，小鳥嘰嘰喳喳的在樹上筑巢，似乎在贊美這葉子的美。
到了冬天，雪花紛紛揚揚地落下，為那樹干送上了晶瑩透明的棉被，葉子呢？那嫩綠的葉子，那千姿百態(tài)的葉子，那五彩繽紛的葉子呢？去哪兒了呢？也許是藏起來過冬了吧！地上厚厚的雪下，有著一堆堆枯葉，它們受不了冬天的寒冷。那光禿禿的樹干，在雪中顯得那么耀眼。冬季，不如春季溫暖，不如夏季繁茂，不如秋季涼爽，它是北風的世界，是雪霜的樂園，這就是冬天。樹葉子在這個季節(jié)里悄悄地躲藏起來，期待著明年的春天帶給人們一份驚喜。
樹葉啊，你的到來，都無時無刻給人們帶來歡樂。
葉的四季作文5
隨著四季的奏歌，我們的身邊總有一種極為為普通的事物在成長，凋零，它，就是葉。或許，我們的眼中根本容納不下它，可是它高貴的品質(zhì)又有誰曾細細的留意過呢？它的品質(zhì)時時刻刻都藏在我們的身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了！一年有四季，你瞧！葉子的品質(zhì)就蘊涵在里面！
初春
當春燕和著輕風流水歡奏著春曲時，葉，開始悄悄的萌芽。開始時，只是隱約看見一顆綠芽，如同樹姑娘的發(fā)夾，輕輕在樹枝間點綴著。葉盡情允吸著大地母親的乳汁。過了幾天，便舒展開了那翠綠的身子，如翩翩起舞的綠衣仙子和著輕風在枝頭抖動。那令人羨慕。
蒼翠欲滴的綠呀！那不正是嶄新的生命？孕育已久的希望嗎？
盛夏
盛夏，葉以盎然生機賦予夏日生命與風采。也從不回避烈日的灼熱，默默進行光合作用，將養(yǎng)分毫不存留地輸送給花與果實，讓花更加艷麗，果實更加甜美。葉的身體片片相依，裝成翠綠的樹冠，為人們撐起一片綠蔭，自己卻甘受驕陽的炙烤。
金秋
金秋，悄悄來臨了，而葉卻凋零了。但是，也卻還不忘為人們遺留下最后一抹金光。葉簌簌飄落，輕輕，緩緩，悠然的。是它們對樹的留戀嗎？還是它們的悲傷憂郁？不！全不是！它們是在為大地母親獻上一支最美麗的舞蹈。最后，隨著秋風飄落在泥土里，跟著泥土一起化了。令我不禁想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句詩。
嚴冬
寒風呼嘯著，雪花飄落著，所有事物都披上銀裝，并沒有綠葉，只有枯枝；沒有青翠，只有消沉。樹枝上的點點葉苞正儲存著能量，準備著第二年春天在此綻放自己的笑顏。
如今，有許多人選擇了“葉”的職業(yè)，雖然如“葉”一樣不受人重視，但是他們卻為自己的祖國做出了莫大的貢獻。
葉，雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的清香溢遠，更沒有水仙的輕柔素雅，但是，我愛葉，愛它不圖名利的精神，愛它無私奉獻的品質(zhì)，將來，我也定會做一個像葉這樣的人！！！
葉的四季作文6
時間的風吹過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，可唯獨吹不散我記憶中的那片樹葉。
春溪初漲，春葉初綠，春風十里。家鄉(xiāng)的那片山地又綠了起來，綠的那么明亮，綠的那么耀眼，綠的那么有生命力。花開遍地是：紅的，黃的，彩的，說得上名的，說不上名的……春風溫柔地吹拂過山地，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，那片樹葉就在這美妙的樂章中冒出一枝嫩芽來，小小的，嫩黃嫩黃的。它又為這個春天帶來一分新綠！
夏河始溢，夏木始密，夏目千里。春天剛過，夏天就急匆匆的趕來了。花兒為了為了迎接夏天，將自己終年貯蓄的芳香和艷麗瞬間開放，相比春天的遍地，夏天更加的熱烈。那一片樹林越發(fā)的茂盛。那片樹葉已然“長大”，越發(fā)的綠。“轟隆隆”一聲，一場真正屬于夏天的雨來了，雨滴“嘩嘩嘩”地落下，朦朧中，一幅美麗的水彩畫在我眼前展現(xiàn)出來：灰暗的天空作為背景，暈開來了的彩色的花點綴出遠處一大片的綠色。
秋水已退，秋樹已黃，秋風百里。秋天，一個美好的季節(jié)。人們都愛秋天，愛她的風和日麗，愛她的碩果累累，愛她的瓜果飄香。雖然花兒都已經(jīng)凋謝了，但都結(jié)出了果實。山地上的樹很多都已經(jīng)枯黃了，遠遠望去，就像是一片金黃夾雜著沒黃透的綠和些許紅色的畫。但那片樹葉，卻還像是夏天一樣，那樣的綠。走入林中，腳底下的落葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音為這個秋天帶來了些動聽的曲子，優(yōu)美，悅耳。
冬潭未凝，冬葉未零，冬陽萬里。南方的冬天也是很溫暖的，但相比春，夏，秋，冬天就未免有些單調(diào)了。花兒都閉合著，儲存著力量，想在春夏兩季艷壓群芳。樹木仿佛陷入了冬眠，偶爾風吹過刮下幾片冬葉。但那片樹葉，還是穩(wěn)穩(wěn)的定在那，經(jīng)歷了將近一年，它也算是很堅強了。
“啪”一聲雨滴滴落在窗臺的聲音將我從回憶中拉回來。望一望窗外，卻沒有看見回憶中的美景，而是在雨中聳立的高樓大廈。無論我怎么找，我也找不到那片樹葉……
遠處，都只是川流不息，人來人往的馬路，亮滿燈的高樓大廈……突然，不知何處的一片樹葉落下……
葉的四季作文7
“一日為師，終生為父”這句古話我的父母從小就教育我，我對這句話也情有獨鐘。我也有這么一位“父親”。她對我的關懷像涓涓細雨連綿不斷。
記得我上幼兒園時班里來了一位新老師，她是我們的數(shù)學老師，她姓葉，長的很高很漂亮的女老師。葉老師對我們很和藹，以至于她剛來教課我們都很喜歡她。
因為新老師的到來，我們的班里組織去郊游，我們學生一聽這個消息，全班歡呼雀躍。年少的我們邁著鏗鏘有力的卻又緩慢疾行的步伐，一路有說有笑、蹦蹦跳跳的來到了公園。剛剛到公園，葉老師吩咐我們先坐在草地上休息休息然后再自由活動。我們這幾個喜歡和老師聊天的同學湊到葉老師旁邊談天談地，不知是什么時候談到老師的姓，葉老師說她特別喜歡葉，于是給我們講故事：“有個小女孩得了絕癥，她對著窗前的樹說“如果這棵樹的最后一片樹葉掉落，那么我也該離開這個世界了”。一位老畫家知道了這件事，她畫了一副栩栩如生的葉子帖在樹上。小女孩又存活了很長時間，直到老畫家去世女孩也沒有去世。”深秋的樹葉隨著一陣風又一次刮下來，堅強樹葉依然挺立在樹上。我知道葉老師喜歡樹葉，我便悄悄的離開爬到樹上，挑了一片最綠最大的樹葉，用力一拉時結(jié)果重心不穩(wěn)，從樹上跌倒在地上。葉老師聽到我的哭喊聲立刻飛奔過來，她仔細的檢查了我的腳踝，有點腫了，他便給我的父母打電話，但我的父母因為離這里太遠過不來，于是葉老師肩負起作“父母”的責任。她背著我還領著其他同學，從公園里慢慢往學校趕。她那弱小的身軀背著我，我都不是個滋味。走了才一小段距離，她就已滿頭大汗，雖然秋天不是很熱，但背著我還是很吃力。她的汗珠上映著我的影子，那汗珠像緩慢的蝸牛，從老師的臉上爬到腮處，最后落在地上。我也不是個滋味，用自己的衣袖為老師擦了擦汗，她回頭對我一笑。最終我們艱難的回到了學校。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。老師像一座通向知識海岸的長橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
花園學校九年級一班韓兆喆
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