我的四季作文

時間：2021-07-04 13:26:11 四季我要投稿

我的四季作文(合集15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的四季作文(合集15篇)

我的四季作文1

　　我愛春的生機，夏的蓬勃，秋的收獲，冬的潔白。

　　春天到了，到處都生機勃勃，到處都百花齊放，到處都綠草茵茵，在這美麗的春天里，我愿春天更加美麗，我愿春天更加生機勃勃，我愿春天的天氣更加美好。

　　夏天到了，到處都花草茂盛，到處都綠樹成蔭，到處都烈日炎炎，在這潮濕的夏天里，我愿花草更加茂盛，我愿雨能夠下得更大，我愿天氣沒有以前那么熱。

　　秋天來了，她是個美麗的姑娘，她是個畫家，她是個音樂家，在這豐收的秋天里，我愿秋天更加涼爽，我愿莊稼更加豐收，我愿秋天更加美麗。

　　冬天是個魔術師，送給人一個大大的棉花糖，冬天是個時裝設計師，為大地披上了雪白的衣裳，冬天是個嚴厲的老師，用嚴寒與風雪做教鞭；教育我們擁有頑強的意志，在這白色的世界里，我愿冬天沒有以前那么冷，我愿冬天更加美麗，我愿冬天更加溫暖。

　　春天里我收獲了生機勃勃的景像（象），夏天里我收獲了驕陽似火的景象，秋天我收獲了豐收的景象，冬天里我收獲了大雪紛紛的景象。

我的四季作文2

　　我的家鄉是一個普通而美麗的鄉村，我愛我的家鄉，因為那里不僅有我向往的童年，更有我可親的爺爺和奶奶。

　　那里沒有金碧輝煌的高樓大廈，但卻有一排排干凈樸實的平房小院；那里沒有四通八達的柏油馬路，但卻有和諧自然的鄉間小道；那里沒有休閑美麗的公園廣場，但卻有肥沃豐實的莊稼農田……

　　春天，萬物復蘇，綠意盎然。家鄉的田野一眼望不到頭，柳樹垂下綠色的絲絳，路邊的小花露出笑臉，麥苗從夢中醒來開始快速生長，小燕子歡天喜地地在屋檐下蓋著新房……我喜歡春天的家鄉，喜歡跟著爺爺在田間地頭悠閑散步，喜歡像鳥兒一樣自由地飛翔。

　　夏天，太陽公公起得特別早，像要把所有的光和熱都撒向大地。離奶奶家不遠的地方有個小樹林，聽奶奶說，那是爸爸小時候經常玩耍的地方，在那里可以抓到很多知了。奶奶還說，夏天爸爸喜歡在房頂上睡覺，邊看星星邊做美夢。

　　秋天，一個豐收的季節，在金黃的田野里，時常可以看到農民伯伯們健壯的身影，他們喜悅地忙碌著，玉米、地瓜、花生……樣樣都很豐收，他們收獲的是一家人的幸福和健康，收獲的是家鄉的美麗與繁榮！

　　冬天，一個雪白的世界。家鄉每年總要下幾場雪。俗話說：瑞雪兆豐年，下雪預示著來年有更大的收獲、更多的喜事。小朋友們喜歡在雪中嬉戲，也更盼望著過新年、穿新衣。我最喜歡的是除夕夜。家鄉有個習俗叫“丟病”，除夕晚上點篝火，一家人圍著又唱又跳，把煩惱和疾病都丟掉。

　　我愛我的家鄉，我要好好學習，把家鄉變得更美麗！

我的四季作文3

　　我喜歡四季，但我更喜歡校園的四季。

　　我們的學校名叫高新區第一實驗小學。春天，學校的黃桷樹長出了嫩芽，像翠綠色的寶石。那一簇簇小草頂破地面，一顆顆小腦袋從地里鉆出來。迎春花姑娘張開雙臂，迎接著春姑娘的到來。大樹發出“沙沙沙”的聲音，仿佛在為春姑娘歌唱。同學們歡快地在操場上奔跑、嬉戲，給學校增添了許多生機。

　　夏天，校園的風景不再像春天那么有活力了，而是一派生機勃勃的景象。黃桷樹長得高聳入云，小草小花嬌艷欲滴，芳香怡人。同學們在操場的陰涼處乘涼，發出“呼哧、呼哧”的聲音。

　　秋天，小區的樹葉枯黃了，一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們的校園也不例外，樹葉枯了。有紅的、黃的，紛紛掉在了地上，像是給校園鋪上了一條金黃色的地毯。空氣變得涼爽了，小花小草度過了它美好的一生，也枯萎了。

　　冬天，校園里那棵高聳入云的黃桷樹已經光禿禿的了，但操場上那蒼翠的松樹還保持著它的形態。小花姑娘們也不復存在，唯有那傲霜斗雪的梅花，還是那么堅強，散發著淡淡的清香。

　　啊！校園的四季是多么美麗啊！我不禁想：校園環境那么好，我一定要好好學習，天天向上來回報我們美麗的校園。

我的四季作文4

　　我用我的眼睛看四季。春夏秋冬多么美好，多么美麗。

　　春天邁著輕盈的步伐來了！融化的冰雪喚醒了正在睡夢中的小溪，小溪立馬“叮咚叮咚”地為春天唱起了歡樂的歌。柳樹聽到小溪歡樂的歌聲，展開了黃綠色的枝條，在風中輕柔的飄動著，就像一位身穿綠舞衣的仙女在隨著小溪唱歌的節奏翩翩起舞。柳樹旁邊的桃樹也慢慢的織起了一件桃紅色的裙子。紅的花，綠的柳，真是美極了。小燕子也飛回來了，他們沖著大地喊道：“春天來了！春天來了！快醒醒呀！”地上的種子、小草……都伸了個懶腰，破土而出，來迎接春的來到。

　　夏天在不知不覺中悄然來了。在碧波粼粼的湖面上，亭亭玉立的荷花穿著它那出淤泥而不染的白裙子，隨著微風輕輕擺動著，風把它那沁人心脾的香味送往整個湖面，送進每個人的鼻子里。那浮在湖面上的荷葉，青翠欲滴，那滾在上面的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈圓潤。

　　秋天來了，落葉像蝴蝶一樣，擺動著優美的舞姿，紛紛揚揚的飄落下來。唯有楓葉火紅火紅的，為秋天增添了一道色彩，“真是霜葉紅于二月花呀”！田野里的高粱為了慶祝秋天的來到，喝酒喝紅了臉。玉米咧開了嘴，金燦燦的玉米粒如一顆顆金子。谷子也笑彎了腰，捂著肚子抬不起頭……

　　冬天來接替秋天，雪花從天空中飄飄灑灑的落了下來，像鵝毛一樣柔軟，它們像一個個勇敢的傘兵，跳向大地，有的一個一個，有的三五成群。一會，大地就披上了一塊銀白色的雪毯，晶瑩剔透。到處都是一片銀裝素裹的世界，如同人間仙境一樣。

　　我用我的眼睛看四季，四季仿佛是一首歌，包含著動聽的旋律，我用我的眼睛看四季，四季好像是一幅畫，充滿著一切絢麗的色彩。

我的四季作文5

　　我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛，讓我看見了溫暖的春天，火熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。

　　我用我的眼睛欣賞春天。一月、二月、三月，百花盛開，姹紫嫣紅，云淡風輕。黃鶯自由自在地歌唱，燕子從南方飛回來了。這時的世界就像是五彩繽紛的童話世界一樣。花園里，我看見桃花微笑起來，穿著粉紅色的裙子，優雅地坐在樹枝上，望著還在熟睡的伙伴。我還看見梨花們全都醒了，它們忙著打扮自己，想去迎接春姑娘。春風一吹，梨花落在地上，為春姑娘鋪好了地毯。

　　我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月，綠柳垂蔭，荷苞吐艷，知了坐在樹枝上亮著清脆的歌喉，那是生命律動的音符。花園里，我看見梨花、桃花、櫻花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花，在池塘里含苞待放。樹林里，我看見蛐蛐兒在草叢間跳來跳去，唱著動聽的歌。樹木長得更加茂盛了，整個樹林變成了墨綠色的。

　　我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月，稻子成熟，碩果累累，大地一片金黃，那是豐收的序曲。在公園，我看見梧桐樹的落葉。落葉是秋天的特征，枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風是一對好搭檔，秋風把落葉吹下，落葉為秋風跳舞，相輔相成。所以，我們才常常可以看見秋風舞落葉之景。

　　我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月，白雪皚皚，冰清玉潔，銀裝素裹。那是希望的源頭。花園里，我看見孤傲的梅花，清冷的菊花堅強地抵擋著風雪。

　　我用我的眼睛看四季變換，看神奇而美麗的世界。眼睛是那么奇妙，它讓我看見了這一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船里。

我的四季作文6

　　我們的學校坐落在我們的市中心，是我心中最美的校園。今天我就想說說我們校園四季的景色，讓你們也和我一樣感受一下它的美麗，它的風采。

　　春天，萬物復蘇，樹木微微露出綠色的嫩芽，和煦的陽光暖暖的照在身上，春風輕輕拂過我們臉龐，同學們三五結對的邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲，都回響在校園中，一切都是那么的清新自然，我們陶醉在春的懷抱中。

　　夏天到了，天氣變得炎熱，我們會結伴在學校的柳蔭下背書、唱歌、玩游戲，真是快樂極了。但是轉眼秋天就來了，我們也開始了新的一學期，同學們結束假期回到學校。此時的校園變得寧靜多了，陣陣秋風吹過，校園里的樹葉便嘩啦啦往下掉，我覺得每片樹葉都像是這個季節給我們的一封封信函，仿佛在告訴我們它們要離開了，但不是永遠的離開，只是短暫的分別，就像我和我的同學們一樣，開學的時候我們又相聚了。

　　冬天的校園是我最喜歡的，下雪的時候，漫天飛舞的雪花一片片飄落下來，落在樹枝上、教室屋頂上，操場上也鋪了厚厚的一層，我們會在下課時在操場上打雪仗、滑雪。一個個同學摔倒，爬起來，再摔倒，再爬起來。到處充滿了笑聲，偶爾會驚動一兩只鳥雀，撲欏欏的飛走，瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來。每個人都是那么開心，沒有人覺得冷。

　　我們每天就是在這樣的校園里生活、學習、玩耍，我們有美麗的校園、關心我們的老師，我很自豪在這樣的學校上學，不知道你們看了以后會不會羨慕呢！

我的四季作文7

　　我的家鄉座落丘陵地帶。那里的山連綿起伏，一座挨著一座，如同一位位高大的士兵。

　　春天，家門前的河面上浮起一層薄煙。山上的草長起來了，小樹也吐出了嫩芽，北方的小鳥又飛回來了，滿山遍野開滿了鮮花。紅的、白的、黃的，有名的、沒名的……一切生機勃勃的景像。

　　夏天，天氣非常炎熱，雨水也多，但河水卻是涼絲絲的，魚兒們在水里歡快的游著。孩子們穿著襯衫，嘴里叼著雪糕，站在陰涼的地方，狗也熱的吐舌頭，蟬更是在樹上歡快地叫著，河里也是人煙市肆。

　　秋天，到處都是一片金黃的，人們忙著在地里收割，一打一打的麥子，人們的臉上洋溢著歡快的表情，一陣陣微風吹過，真香！真甜!看那山上的橘子在陽光下發著金光，是多么誘人啊！

　　冬天。雪花紛紛揚揚地從天上落下。一場大雪之后，不怕冷的孩子們早早地鉆出被窩，奔跑在雪地上。他們嬉戲著，打鬧著，堆出了一個又一個白而可愛的雪人。看著那一個個胖乎乎的雪人，冬天里也有了一絲生機。可愛的家鄉，你是多么的令人難忘啊！

我的四季作文8

　　我的家鄉在山西的陽城，那里有一個著名的風景名勝區——蟒河，那里一年四季都會十分美麗，風景如畫。

　　春天，春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，悄悄來了。她想一位仙女，把五彩繽紛的顏色撒向大地，山上的柳條好像明白了什么，立刻抽出了綠油油的枝條。一陣春風拂來，柳條就左右搖擺起來，像一個少女甩動著柔軟的秀發，又像一群活潑可愛的小孩在母親的身旁嬉戲。春天是嫩綠的顏色。

　　夏天，小草在不知不覺長大了，在火辣辣的陽光下都垂著腦袋，像一個失望的小孩在哭，山上，婷婷玉立的白楊枝葉茂密，就像兩把墨綠色的大傘。夏天是墨綠色。

　　秋天，蟒河綠的深沉蒼勁。雖然楊樹葉滿了，可懸鈴木的闊葉卻沒有枯黃，它像一只只綠舟一樣，在空中蕩啊蕩，為大地鋪上最后的一張黃綠地毯。秋天是黃綠色的

　　當嚴冬來臨，常青樹伸展著綠的發亮的葉子，也許它們比起春的柳、夏的草、秋的懸鈴木并不引人注目，可又有誰能在寒風中聳立，它們像白色中的珍寶，因為只剩下這最后的一丁點綠了。冬天是蒼綠色的。

　　我愛我家鄉的蟒河，我愛蟒河山林中的綠色精靈——樹。

我的四季作文9

　　我愛春的溫柔，夏的炎熱，秋的豐收，冬的大雪。

　　春天到了，到處都是青青的小草，到處都是粉紅的小花，到處都是翠綠的柳條。在這暖和的春天里，我能到公園里去賞花，我能到草地上放風箏，我能在大樹后玩捉迷藏。

　　夏天到了，到處驕陽似火，到處烈日炎炎，到處枝繁葉茂。在這炎熱的夏天里，我能在樹下捉知了，我能和朋友們一起吃美味的西瓜，我能去熱鬧的游泳館里去游泳。

　　秋天到了，到處都是金黃的麥田，到處都有結滿果子的果樹，到處都傳來農民伯伯的笑聲。在這涼爽的秋天里，我能爬上山去看火紅的楓葉，我能吃上美味的果子，我能去田野去野炊。

　　冬天是時裝設計師，為大地披上雪白的衣裳；冬天是個音樂家，用風婆婆譜寫不同的樂章；冬天是嚴厲的老師，用風雪當教鞭，提醒我們做人的原則。在這個寒冷的冬天里，我能去滑雪場上滑雪，我能去場地打雪仗，我能和小伙伴們堆雪人。

　　春天，我收獲了溫暖，夏天我收獲了炎熱。秋天我收獲了涼爽，冬天我收獲了寒冷。

我的.四季作文10

　　我的四季，是農夫般勞作的四季。春天，我播下種子，夏天，我努力耕耘，秋天，我拾撿收獲，等到了冬天，我再將種子醞釀希望，在醞釀中等待春天的再次到來。

　　春天，我的春天，和農夫的春天沒什么兩樣。農夫種下的是種子，我種下的也是種子，一個是農作物的種子，一個是知識的種子，看似不太一樣，實則都是為了收獲糧食，一個吃進肚子里，一個吃進腦子里。

　　夏天，我的夏天，和農夫的夏天略有不同。農夫有著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”般的美譽，我卻只有埋頭苦讀的背影。如果“焚膏繼晷”也算是對我這一類耕耘者的美譽的話，那還是有所安慰，畢竟有人懂，有人能夠體會。

　　秋天，我的秋天，也和農夫一樣笑著收獲。秋天怎么樣都是收獲的季節，不管是在農田里，還是心田里。春天里種下的種子，在秋天里都會變成對我們辛勤付出的回報，變成我們愿意來年繼續耕耘的收獲。農夫挽起褲腿去稻田里，收割金黃的稻子，我則挽起衣袖，寫下這一年的成就。

　　冬天，不管是我的冬天還是農夫的冬天，那都是該停一停的季節。冬天的寒和冷，是阻止我們外出勞作的原因，農夫會停下勞作在家里燒柴做飯，我則會抱著秋天里收獲的種子醞釀希望，在醞釀中等待下一個春天的到來。

　　我的四季，是和農夫沒什么特別大區別的四季。春天，我播下種子，夏天，我努力耕耘，秋天，拾撿收獲，等到了冬天，我再將種子醞釀希望，在醞釀中等待春天的再次到來。你看，我是不是也像是農夫一樣，將四季分明地充實著，將希望一季又一季的更迭著？這就是我的四季，也許能夠養活一個莊園的四季。

我的四季作文11

　　有的人喜歡春天的生機勃勃，有的人喜歡夏天的激情火熱，也有人喜歡秋天的黃昏落葉，還有人喜歡冬天的白雪皚皚。但是，在我的眼中，無論春夏秋冬，他都是最美的季節。

　　春姐姐總是踏著輕盈的腳步，靜悄悄地來，無聲無息地走，她給人一種神秘感。她所去到的地方，漫山遍野充滿生機，她給大地帶來了幸福，帶來了歡樂。你聞，這是春姐姐帶來的希望的氣息，這讓無助的人看到希望，讓處于黑暗中的人探到了光明，多么美好呀！她總是默默奉獻，卻不求回報。

　　你看，你看，夏弟弟蹦蹦跳地來了，他總是這么調皮，上躥躥，下跑跑，左蹦蹦，右跳跳。唉，四季公公拿他都沒辦法。他給人們帶來的禮物是烈日炎炎，但她有時也會給人們下點雨。生起氣來，他就會把他的好朋友——臺風找來，給人們一個“下馬威”。大地可慘了，一片荒藉。你說，她調皮不？

　　秋妹妹正優雅地向我們走來。她身穿一襲黃色的長裙，上面點綴著一片片黃葉，還帶著碩果累累的芬芳。秋妹妹是個愛靜的小姑娘，不管躲到哪，人們都能找到他的足跡。她既帶來了滿滿的豐收，讓人們滿面笑容，又落葉紛飛，也增添了不少詩情畫意。

　　冬爺爺氣勢洶洶地來了。她總是那么威嚴、冷酷。你瞧，他給大地穿上了一套白色的冬衣，整個大地冷冷的。她把春姐姐、夏弟弟、秋妹妹的勞動成果都毀了。聽，人們正在責怪她：“冬爺爺，你總是這么無情，消停會吧！”。可是我們的冬爺爺依舊我行我素，何止的灑脫、任性！

　　四季輪回，每個季節都有她的風格。我愛春姐姐的希望，夏弟弟的激情，秋妹妹的惆悵，冬爺爺的彷徨……

　　四季，我的最愛！

我的四季作文12

　　人常說：“眼睛是心靈的窗戶”。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。我有一雙明亮的眼睛，我用它來看四季。

　　啊！看到了！看見了！春姑娘提著花籃，伴著溫暖的春風走來了。陽春三月，碧空如洗，柳樹姑娘突吐出了嫩綠的幼芽，遠遠望去好似一片綠色的紗簾。小草抖落下身上那層厚厚的積雪，挺直了腰桿，鉆出了小腦袋，瞪圓了眼睛，好奇地觀看著翻天覆地的景色。迎春花使勁兒地吹起了小喇叭，與小伙伴們合奏起了“春之曲”。大山里沉睡了一冬的小溪蘇醒了，它唱著歡快的歌兒流向遠方。大地一派生機勃勃的景象。

　　啊！看到了！看見了！那亭亭玉立，出淤泥而不染的荷花不正是炎熱夏天的代表嗎？那一朵朵荷花盡情地綻放著，有的緊緊合攏著，有的稍微開放一點兒，有的則完全開放，一點兒也不害羞。荷花的最佳搭檔—荷葉。在這驕陽似火的季節，一點兒也不顯得萎靡不振。瞧！它那深綠的“大盤子”上滾落著幾滴晶瑩剔透的水珠，好像是正聚在一起玩滑滑梯。

　　啊！看到了！看見了！金黃的麥穗正在和我們招手呢！辛勤的農民伯伯背著簍子，手拿鐮刀，穿梭在田地里收割小麥，他們的身影在一株株挺拔的麥穗里顯得那么瘦小。與此同時，果園里香甜的瓜果也熟了，有瑪瑙似的葡萄，燈籠似的柿子，漲紅了臉的蘋果……一片片枯黃的樹葉如同黃蝴蝶一樣飛入了大地媽媽的懷抱，但這并不代表秋天是凄涼的。你看！那火紅的楓葉不正是充滿熱情的嗎？

　　啊！看到了！看見了！鵝毛般的大學從陰暗的天空紛紛飄落下來了！它們挨挨擠擠飄飄灑灑的鋪滿了整個大地，顯得十分威嚴，莊重。但是一片笑聲卻打破了這肅靜的季節——孩子們笑著鬧著，嬉戲著，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪橇，玩得別提有多開心了！

　　我用我的眼睛看四季，看到了生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天。我為有這樣的明亮的眼睛而感到驕傲和自豪！

我的四季作文13

　　四季分為春夏秋冬，我的四季亦是如此。

　　春天，草兒萌發，花朵們長出了花苞，樹苗們挺拔的站在花草中央，享受著這無與倫比的氣息。清晨的露珠，撒到了樹苗上，跳到了花苞上，落到了小草上，最后又滴到了人們的心里。

　　這是我最喜歡的季節，也是我最孤獨的季節。媽媽下班晚，需要在幼兒園里多呆一會，有時會到晚上七八點。凡事都有雙面性，孤獨也是。壞的一方面是讓我形成了孤僻的性格，反之我可以和老師聽音樂，彈彈琴。我對音樂的渴望就是從這里形成的。

　　夏天，萬物都生機勃勃。公園里，小草長得又長又綠，花兒開的如此鮮艷，樹苗像脫胎換骨似的，俯身看著人們，到處充滿了夏的氣息。我上小學了，一年級我一直在一二班徘徊：在一班時，我老是跑錯教室，然后調到了二班，又因為某種原因，被調到了一班，就這樣，過完了一年級。

　　三年級時，有兩件對我感觸很大的事，先驚后喜。我們原先語文老師住院了，換了一個美術老師教語文，我們都很反感，因為她教的并不好。我也報了鋼琴班，表演什么的也都擠到了三到五年級。

　　秋天，是個豐收的季節。小草枯黃，花朵衰敗，為的就是能給果樹提供營養。有些樹因承受不住壓力而導致一蹶不振，另一些頂住壓力，奮力向前的樹，則已經長出了成長的果實。正如我們這個年齡階段的同學，認真學習，不斷進步，取得好成績才是真理。

　　冬天，小草被冰冷的白雪覆蓋，這是雪的世界。我們似乎沒有經歷過這種考驗，它在前方，希望我們克服它，迎接下一個春天。

　　一年四季，反反復復，究竟是誰的身影，在前方等待？

我的四季作文14

　　春天，是百花盛開的日子；是百鳥爭鳴的日子；是候鳥回歸的日子。在美妙的春天里，我們去野炊，我們去郊游。在柔軟的草地里尋找螞蟻；在溫暖的郊外捕捉蟈蟈；在無邊的天空里尋找北歸的候鳥；在精致的花盆里種上一粒種子。我很快樂。

　　夏天，是樹葉茂盛的日子；是飛禽生蛋的日子；是西瓜成熟的日子。在炎熱的夏天中，我們放風箏，我們去游泳。在清涼的泳池中探索快樂；在湛藍的天空里架起風箏；對蔥綠的嫩芽進行呵護；在冰涼的冷飲中度過夏天。我很快樂。

　　秋天，是候鳥南飛的日子；是瓜果飄香的日子；是昆蟲存糧的日子。在涼爽的秋天中，我們去摘果，我們去打棗。在枯葉覆蓋的土地上尋找打下的棗子；在高高的果樹上尋找水果；在細細的樹枝中尋找蟬蛻的落殼，在干枯的樹葉下觀察螞蟻覓食。我很快樂。

　　冬天，是大雪紛飛的日子，是動物冬眠的日子，是玩耍放炮的日子。在寒冷的冬天中，我們打雪仗，我們堆雪人。在松軟的土地上做出“天使”；從高高的大樹上搖下大團大團的雪；在潔白的雪地上畫出國畫；在寒冷的土地上點燃鞭炮。我很快樂。

　　這是我的四季故事，它是美妙的，它是快樂的。我相信，你的故事，一定會更加美妙，更加快樂。

我的四季作文15

　　加入我有一根哈利。波特的魔杖，我寧愿在四季中變成各種精靈，去把我這顆善良的心給予所有人！在他們心中為他們開花！

　　春之歌

　　春天，萬物復蘇的季節，大地一片新綠，人們，動物們，惺忪地張開了熬了一冬的眼睛。在春天的柔波里，我甘心做一曲春天的歌曲，去叫醒所有人來共同欣賞這美麗的春色，我還要到敬老院，孤兒院，用自己的歌聲喚醒人們心中真正的春天；我引導人們多多關心這些老人們，我呼喚小朋友來孤兒院同這些孩子們一起玩耍!如果你們要問我是誰？我就會說：每天你們在微笑，我就是你們微笑的漩渦！

　　夏之風

　　夏天，生機勃發的季節，讓我們感受到綠的季節！

　　可是，這炎熱的天氣，烤干了植物的水分，也助長了人們焦急的火焰！在夏天里，我寧愿做一縷清風，而不是熱浪，輕輕的為人們送去一絲涼爽，輕輕地為生命撲滅焦急的火焰！如果你們感受到了清涼，我就太高興了！因為我就是這樣不斷出現，不斷為人們送去清涼。輕輕地我走了，正如我輕輕地來！

　　秋之落葉

　　秋天，收獲的季節。萬物都已孕育出了生命，但有些樹木，卻籟籟地落下枯葉，飄啊飄！在秋天，我寧愿作一片落葉，依偎在樹木旁，慢慢地為大叔貢獻自己的養料，等過了冬天，到春天時，就會開出一朵花，這朵花叫做貢獻，變成落葉，化作了春泥，默默地去為大叔奉獻，給予養料，化作了春泥更護花！

　　冬之梅

　　在冬天，我寧愿做一剪傲骨的梅花，在懸崖百丈時，我依然傲立在風雪中，待到山花爛漫時，我會為大家第一個預報春的來臨！也為這蕭索的大地，貢獻出自己的一份生機!

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