四季人生作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四季人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季人生作文1
人的一生，如同四季，應(yīng)適時(shí)安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收獲，冬天儲(chǔ)藏一樣。
春在古人眼中，是一切美好的象征。葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。”春意活力四射；韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”春意含蓄清新；白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”春意盎然勃勃。正如學(xué)習(xí)一樣，初一階段，我們激情飛揚(yáng)，潛心學(xué)習(xí)；閑暇之余，我們享受著青春的美好和生活的快樂(lè)。但是到了初二，生物和地理結(jié)業(yè)考試，中考的臨近，時(shí)間更緊，壓力更大了。
夏既是火熱，更象征拼搏精神。她既是春的續(xù)曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收獲。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來(lái)的輝煌。沒(méi)有烈日的煎熬，就沒(méi)有完整的四季；沒(méi)有辛勤的勞作，就沒(méi)有完美的人生。
秋則是金黃色，是成熟的象征，是收獲的季節(jié)。落葉沙沙聲，農(nóng)民歡笑聲，我們則奔波于初三的繁忙之中。會(huì)考，體考，實(shí)驗(yàn)考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有春播，夏種，怎能有秋收？
許多動(dòng)植物或結(jié)繭，或進(jìn)洞，都收斂了。而我們經(jīng)過(guò)三年的拼搏，三年的等待，終于迎來(lái)了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。
四季人生作文2
在春，如春草。在夏，如夏花。在秋，如秋葉。在冬，如冬雪。
應(yīng)如春草，朝氣蓬勃。
應(yīng)如夏花，絢爛多姿。
應(yīng)如秋葉，靜謐唯美。
應(yīng)如冬雪，詩(shī)情畫(huà)意。
它總是驚鴻一現(xiàn)，像流星劃過(guò)天邊，不過(guò)確實(shí)耀眼的瞬間，永恒的瞬間
青春真的只有一次，趁他還在。是否應(yīng)該好好珍惜一下，應(yīng)該正確的享受一下。多留下一些美好的回憶。
未來(lái)一點(diǎn)都不遠(yuǎn)！早就聽(tīng)到了來(lái)自未來(lái)的呼喚，只是一直不敢回應(yīng)。
仍在迷茫，仍在彷徨，仍在彳亍。仍在張望！
很想做個(gè)隱士，被這個(gè)世界拋棄也不是一件壞事！我可以笑著說(shuō)是我拋棄了世界！
就算輸了也要逞強(qiáng)，就算你知道我在強(qiáng)顏歡笑，也要笑給你看！
美好的有太多，擁有的有幾個(gè)？
我的世界里，一花一樹(shù)木，一心一菩提。再無(wú)他物。
愿意用我的血液來(lái)澆灌你們的生活，愿意共享你們的煩惱，愿意用我的傷痕來(lái)給你們以安慰，愿意幫你們的忙。愿意用我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)鼓舞你們，愿意用我的知識(shí)來(lái)充盈你們，愿意用我的經(jīng)歷在提醒你們，愿意用我的時(shí)間來(lái)陪你們，愿意舍棄我的所有來(lái)成全你們。
我愿意不后悔，因?yàn)檫@就是我追求的。
我愿積極入春，我愿清冷如雪
我愿有苦獨(dú)當(dāng)，我愿將自己所有認(rèn)為很好的東西拿來(lái)共享。
我愿生當(dāng)如夏花之絢爛，死當(dāng)如秋葉之靜美！
四季人生作文3
人生苦短，能有幾個(gè)春夏秋冬？
春天，是初生的喜悅，是青春的象征，是活力的代表。播種，是這個(gè)季節(jié)的標(biāo)志。春，活力四射，朝氣蓬勃，一派生機(jī)。春日的暖陽(yáng)消融了寒冬的冰雪，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，好一派詩(shī)情畫(huà)意！春雨落下，萬(wàn)物敞開(kāi)懷抱，迎接春的氣息，享受破土的滋味，一切都沉浸在喜悅之中。
夏天，太陽(yáng)褪去了清涼的臉龐，換上了一張火紅的臉蛋。熱情似火，熾熱的心已燃放在炎炎夏日。紅的，粉的，青的，藍(lán)的，在這個(gè)季節(jié)爭(zhēng)奇斗艷。五彩繽紛，五顏六色，一齊釋放自己熾熱的心。
悄悄的，悄悄的，姹紫嫣紅變成了金燦燦的顏色，變成了沉甸甸的果實(shí)，變成了凄涼涼的情意。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。花朵、樹(shù)葉紛紛落入大地母親的懷抱，它們將獻(xiàn)出自己的生命，去回報(bào)大地的恩澤。美好總是短暫的，秋天是落下，秋天是告別，秋天是思念。
寒風(fēng)刺骨，金黃的世界變得白雪皚皚。灰蒙蒙，白茫茫，已是生命的盡頭。回望過(guò)去，生機(jī)、輝煌已然逝去。留下一片白色，一片悲哀。冬天，不向命運(yùn)屈服，雖已無(wú)朝氣蓬勃；雖已無(wú)花紅柳綠；雖已無(wú)碩果累累，但是還活著，還未結(jié)束，還在孕育希望。要振作，要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)！不向命運(yùn)低頭，抬起頭，面對(duì)！
人生就如四季，人生又不是四季。四季循環(huán)無(wú)限，人生能有幾個(gè)輪回？讓我們珍重，坦然，勇敢，堅(jiān)持……
四季人生作文4
四季是五彩繽紛的：春風(fēng)吹綠了楊柳，夏日映紅了荷花，秋霜染黃了樹(shù)葉，冬雪潤(rùn)白了梅花。一年中不同的季節(jié)擁有著各自不同的顏色，而人的一生中不同的階段也擁有著屬于自己的顏色……
年少時(shí)猶如那擁有綠色的楊柳，在春風(fēng)溫和的吹拂下，面帶微笑漸漸長(zhǎng)大，用歡樂(lè)充斥整個(gè)童年，用最美的語(yǔ)言講述那最動(dòng)聽(tīng)的故事。總以那股朝氣面向太陽(yáng)，昭示著自己的活力。
青年時(shí)猶如那泛著微紅的荷花，才露尖尖角卻已有蜻蜓立上頭。用自己的實(shí)力向世界宣戰(zhàn)，初生牛犢不怕虎，正憑著那一點(diǎn)自信那一點(diǎn)天不怕地不怕的勁頭拼搏，為自己染透一身的“紅”。
中年時(shí)正如那有些枯黃的葉，早已不那么野心勃勃，早已不那么沖動(dòng)，更多的是一份冷靜與沉穩(wěn)，卻又是享受豐收的階段。年輕的奮斗加之如今的堅(jiān)持，讓稻谷飄香萬(wàn)里，總以那豐碩的果實(shí)來(lái)回報(bào)自己的付出。
老年時(shí)則猶如那白色的梅花，一種淡淡的清香。總愛(ài)靜靜地享受那份安謐。早已過(guò)了拼殺的年紀(jì)，到了回味人生的時(shí)候。品一杯香茗，靜看風(fēng)云變幻，追憶似水年華。
四季如畫(huà)，用五彩繪抹；人生如四季，用七色點(diǎn)亮。
四季人生作文5
初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個(gè)世界。當(dāng)他們終于學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)自己的時(shí)候，他們自豪地驗(yàn)證了自己的成長(zhǎng)。他們不會(huì)掩飾，不會(huì)偽裝，更不會(huì)故做清高或善良，所有的表達(dá)都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子，永遠(yuǎn)是春天清純的——-陽(yáng)光。
青年，他們學(xué)會(huì)了碰壁，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了粉飾自己的肩膀。面對(duì)鋪天蓋地的誘惑，也許還會(huì)撒一點(diǎn)善意的謊，面對(duì)光怪陸離的世界，也難免會(huì)失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠(yuǎn)是夏天自由的——-太陽(yáng)。
中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個(gè)人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習(xí)慣了一如既往，愛(ài)情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責(zé)任讓每一個(gè)人真正地堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠(yuǎn)比玫瑰飄香。歲月成長(zhǎng)，積累沉淀了所有的夢(mèng)想。中年，永遠(yuǎn)是秋天豐收的——-金黃。
老年呢，誰(shuí)都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩，卻誰(shuí)也說(shuō)不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動(dòng)人的時(shí)光。即將落幕的舞臺(tái)，擁有的永遠(yuǎn)是掌聲如狂，誰(shuí)說(shuō)這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長(zhǎng)。老年，永遠(yuǎn)是冬日里靜謐的——-夕陽(yáng)。
四季人生作文6
人的一生中，每人個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè)，也會(huì)歷練坎坷和挫折，人生的故事，都需要我們用人心去解讀。
春天，蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了一片片綠綠的葉子，開(kāi)出了粉紅的花瓣。小棗樹(shù)也不甘落后，開(kāi)出了一朵朵嫩黃的小花。我們現(xiàn)在正值人生的春天，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。爭(zhēng)取長(zhǎng)大學(xué)業(yè)有成。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。小棗樹(shù)也奮斗結(jié)出了一顆顆綠色的小棗子。我們要像爸爸媽媽在人生的夏天辛勤勞動(dòng)，事業(yè)有成，才可以養(yǎng)家糊口，過(guò)上幸福生活。
秋天，樹(shù)木長(zhǎng)出了許多又大又甜的果子。假如我們?cè)谌松鷮W(xué)得了知識(shí)，那么肯定會(huì)在人生的秋天結(jié)出又大又甜的果子來(lái)。家庭幸福，事業(yè)有成。假如我們?cè)诖禾鞗](méi)有努力學(xué)習(xí)，那么終會(huì)結(jié)出又苦又色的果子，這一生就都浪費(fèi)掉了。
冬天來(lái)到了，樹(shù)上的葉子全落光了，就像人要到達(dá)生命的終點(diǎn)。有的人后悔，加入時(shí)間能倒流，我一定會(huì)倒流到美好的春天，有的人坦然面對(duì)，因?yàn)樗麖臐M堂兒孫身上看要了春天的希望。
我們的一生就像四季的樹(shù)木在不斷發(fā)展變化。我們雖然不可以像神仙一樣長(zhǎng)生不老，但是我們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，還可以讓子孫繼承我們的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)，就不枉此生。
四季人生作文7
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在三九嚴(yán)寒，有一種東西能帶給你溫暖；快樂(lè)時(shí)，它與你一起歡歌；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它就是人類(lèi)的精神食糧??書(shū)。
書(shū)是一位園藝師。
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。她用自己的雙手，栽培出了爭(zhēng)奇斗艷，充滿花香的春天。她用五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著春天，點(diǎn)綴出了春天的嫵媚與柔情，點(diǎn)綴出了春天的生機(jī)與活力。使我心花怒放。
書(shū)是一位音樂(lè)家。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。她用一支優(yōu)美的旋律，奏起了夏季的豐收曲。她用高亢的歌聲，唱出了夏天的激情；她用悠揚(yáng)的笛聲，驅(qū)走了夏日的炎熱；她用高低起伏的音符，奏出了夏的豪放。使我心潮澎湃。
書(shū)是一位詩(shī)人。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。她用自己四溢的才華，誦出了秋日的遼闊；她用優(yōu)美的文字，寫(xiě)出了充滿激情的秋的篇章。她用文字啟迪著我，用心靈感動(dòng)著我。使我受益無(wú)窮。
書(shū)是一位畫(huà)家。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天是很消沉的，可她用那支神筆，勾勒出了一幅美麗的冬雪圖。她用淡雅的色彩，描繪出了冬天的純潔；她用簡(jiǎn)單的線條，勾畫(huà)出了冬日的浪漫。使我為之驚嘆。
一年四季，與書(shū)為舞，使我感慨一滴水就是一片海；一年四季，與書(shū)為舞，使我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；一年四季，與書(shū)為舞，使我的生活一天天充實(shí)，一天天懂得人生的真諦。
一年四季，與書(shū)為舞……
四季人生作文8
一年四季美輪美奐，春夏秋冬編織出五顏六色的畫(huà)面。如果人生有四季，你會(huì)經(jīng)歷從青春到暮年的多彩人生。
我將把我的一生寫(xiě)給宋立科：
如果人生有四季，我會(huì)把握春天，珍惜眼前美好的一切，珍惜時(shí)間，珍惜知識(shí)，珍惜友情，珍惜花季，珍惜雨季，珍惜屬于我的一切。春天，我們以饑餓的方式吸收所有的美麗，綻放迷人的光彩。
如果人生有四季，在那個(gè)郁郁蔥蔥的夏天，我會(huì)反復(fù)品嘗春天采集的年輕思想和花蜜，細(xì)細(xì)體會(huì)花蜜的甘甜芬芳，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，在這崇高的冥想中自由翱翔，走向事業(yè)的巔峰，走向成功的彼岸。
如果人生有四季，在淡淡舒適的秋天，我會(huì)心滿意足地折起翅膀，沐浴陽(yáng)光，聽(tīng)著風(fēng)在耳邊歌唱，聽(tīng)著梧桐樹(shù)的沙沙聲，懶洋洋地看著霧，享受著一切，享受著收獲的喜悅，靜靜地聞著稻香，像一條小河過(guò)了門(mén)，一切都是那么美好，因?yàn)橐郧暗膴^斗，帶來(lái)了現(xiàn)在的幸福。
人生若有四季，在面目全非的冬天，晚年的寒霜也不會(huì)讓我氣餒，因?yàn)榍啻号c烈火的考驗(yàn)，會(huì)一直把我記在心里；蒼白的白色世界并沒(méi)有讓我有活下去的.勇氣，因?yàn)槲倚睦镞�有一個(gè)五彩繽紛的世界；孤獨(dú)的日子不會(huì)讓我感到孤獨(dú)，因?yàn)槲覍?duì)過(guò)去還有美好的回憶；死亡的來(lái)臨不會(huì)讓我感到害怕，因?yàn)槊髂甏禾炀鸵獊?lái)臨了…
如果人生有四季，我會(huì)以精彩為主旋律，快樂(lè)地生活：我每天都含淚看著，我想追逐和追求完美的世界，我想飛得又高又遠(yuǎn)。在我的世界里，我不怕退縮，閉上眼睛，許個(gè)愿，勇敢前行，夢(mèng)想不會(huì)破碎.
四季人生作文9
今天晚上，我在讀課文的時(shí)候，媽媽坐在我的身邊。聽(tīng)到我讀到“請(qǐng)問(wèn)一年四季你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節(jié)？”時(shí)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節(jié)呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)夏天和冬天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡荆炜梢远蜒┤恕⒋蜓┱獭！?/p>
“呵呵呵......”媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)呀，一年四季都是很美好的。春天是播種的季節(jié)，撒下了希望的種子；夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，生意昂然；秋天是收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天是休憩、孕育的季節(jié)，安詳寧?kù)o。其實(shí)人生也像四季，20歲以前是春天，是播種希望的時(shí)候；20-40歲是努力奮斗、進(jìn)取的時(shí)候；40-60歲是收獲人生碩果的時(shí)候；60歲以后是享受人生、安度的時(shí)候。如果沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲。小哆啊，你現(xiàn)在正是人生的春天，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多面發(fā)展，爭(zhēng)取撒播的種子更加茁壯、健康地生長(zhǎng)！是嗎？”
是呀，媽媽說(shuō)的話真有道理，我一定會(huì)牢牢記在心里，認(rèn)真努力的！放心吧，媽媽?zhuān)也粫?huì)讓您失望的。
四季人生作文10
在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到各種坎坷。這不正如自然界中的四季嗎?每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，裝扮著我們的生活，豐富著我們的人生 ……
當(dāng)你處在人生中的春天，你會(huì)看見(jiàn)世界是姹紫嫣紅的，一派生機(jī)的景象，一切都是嶄新的。那么你會(huì)對(duì)這嶄新的一切充滿沒(méi)好的憧憬和希望!一切都是嶄新的。那么你會(huì)對(duì)這嶄新的一切充滿沒(méi)好的憧憬和希望！
當(dāng)你處在人生的夏天，你會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空、蔥蘢的樹(shù)葉、熾熱的陽(yáng)光。此時(shí)你會(huì)想起童年的片段、青春的影子。那么你會(huì)充滿活力，為美好的理想拼搏！
當(dāng)你處在人生的秋天，你閱歷了春天的希望、夏天的活力。你是否會(huì)感到有些疲倦，但你看著自己豐收的果實(shí)而感到欣慰！
當(dāng)你處于人生的冬天，望著光禿禿的樹(shù)枝，飄零的雪花。它帶走了春的希望、夏的活力、秋的欣慰，留下的是冬的冷寂！
無(wú)論如何，大自然的四季一直在更換著，而我們的人生不也正是這樣嗎?正因如此，我們的人生才有起伏、才會(huì)豐富、才能?chē)L盡人生百味……
當(dāng)你處于人生的春夏時(shí)，你要記得在冬天你曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的考驗(yàn);當(dāng)你處于人生的秋冬時(shí)，你要記得在春天你曾經(jīng)被陽(yáng)光擁抱！對(duì)于挫折，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，用一顆平常心去對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美！
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