人生四季作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的人生四季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生四季作文1
一年四季給人的感受是大相徑庭的。春天給我們展示的是一幅萬(wàn)物生機(jī)圖；夏天給我們描繪的是一張烈日酷暑圖；秋天給我們帶來(lái)的是一片瓜果熟蒂圖；冬天給我們呈現(xiàn)的是一眼白雪皚皚圖。人的一生也像四季，充滿著不同的感覺(jué)。
春天，如剛萌發(fā)出的綠芽，融化的冰雪，涓涓的細(xì)流，無(wú)處不散發(fā)著生命的氣息。燕子大雁是春天來(lái)臨的前兆，蜜蜂蝴蝶是春天到來(lái)的信使。是的，人的生命從這里開(kāi)始，萬(wàn)物的靈魂在這里解凍。一支接一支的柳條，一棵接一棵的樹(shù)苗，一個(gè)接一個(gè)的生命，人在春天中成長(zhǎng)，在春天中生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在透露著生氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在茁壯地生長(zhǎng)。春天讓人清醒讓人奮發(fā)。
夏天，一個(gè)步入炎熱，烈日當(dāng)頭的季節(jié)。自然界的一切都是疲倦的，干渴的，沒(méi)有了話語(yǔ)，似乎都顯得倦怠，整天承受著毒辣辣的陽(yáng)光。但汗水與智慧的結(jié)晶也能大大超越自然，超越自我，誰(shuí)跑的快誰(shuí)就是冠軍！在這人生中的一刻，無(wú)數(shù)的人在拼搏，在努力。因?yàn)檫@是人生發(fā)展的季節(jié)，自然給他們提供展示的空間。夏天讓人不斷探求，發(fā)展。
秋天，風(fēng)聲瑟瑟，陽(yáng)光給大地鍍上一層金黃色的邊。一顆顆圓潤(rùn)的葡萄，一個(gè)個(gè)飽滿的蘋(píng)果，一只只金黃的橘子，這是豐收的季節(jié)。人呢？這是人生中收獲的階段。人們多年來(lái)的辛苦耕耘總算換為了豐收，無(wú)數(shù)的心血終究凝成了果實(shí)。秋天讓人享受成功的喜悅。
冬天，一個(gè)粉裝玉砌的季節(jié)。萬(wàn)物凋零，自然的一切都被雪凍住了，一片荒涼寂寞，沒(méi)有一點(diǎn)兒生命的氣息。但是，不論在何時(shí)何地，人的足跡是無(wú)處不在的。就在那蓋滿白雪的肅殺的山洞里，卻有著一團(tuán)雄雄燃燒的烈火。那是人類跳動(dòng)的生命在燃燒，它在發(fā)揮著余熱，它相信在人生走完后，定為世間留下一份火的赤熱。人就該如此！在冬天反該笑著面對(duì)。
人生的四季擁有不同景象，四季的人生充滿各種意義，要想挖掘人生的寶藏，悟出其崇高的境界——很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和精力去體驗(yàn)！
人生四季作文2
也許，童年記憶已如過(guò)往煙云，唯一……
——題記
劍曲
小時(shí)候，似乎是如此的熱衷于劍，劍是英雄的象征。當(dāng)大人們正在以忘我境界觀賞各種武俠電影時(shí)，我和“兄弟”們卻早已從中解脫，投身于另一項(xiàng)“事業(yè)”：造劍(當(dāng)然是木頭劍了)。各種好劍是我們心中永恒的傳說(shuō)。
記得當(dāng)時(shí)造劍的技術(shù)，是我和小丁的最好(你說(shuō)我媽怎么生出我這樣一個(gè)魯班班二世)。當(dāng)我們舉起劍來(lái)高呼，我是……常常遭到群砍，說(shuō)我們“玷污”他們心中神圣的偶像。
受到挫折的我們毫不放棄，于是又屁顛皮顛的去尋找新的材料。(呵呵……)
似乎，那時(shí)的天空很藍(lán)，草很綠，微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光都唰，唰，唰……撕開(kāi)了云層。
小時(shí)候，我愛(ài)劍。那時(shí)的劍好純潔，好天真。
刀曲
后來(lái)，好像刀代替了塵封的劍，英雄的傳說(shuō)也被俠客的忠義所淹沒(méi)。
畢竟，劍沒(méi)有刀這樣厚重，這樣力道十足(一刀下去，一個(gè)字，爽)。就這樣，劍的輕便就被封入了黑名單。
刀一被引進(jìn)，全班便掀起了刀的狂潮，草稿本上全是刀的圖案，從而也引發(fā)了與老班的各種斗爭(zhēng)。
好像，那時(shí)天空高，草已泛黃，秋風(fēng)劃過(guò)，葉子都撕，撕，撕……落了。
后來(lái)，我愛(ài)刀，那時(shí)的刀好堅(jiān)強(qiáng)，好豪放。
雙截棍曲
長(zhǎng)大后，終于聽(tīng)懂了《雙截棍》(雖然早就聽(tīng)過(guò)了)，于是，傳統(tǒng)的刀便又被埋在了心底，伴著那些草稿本，遠(yuǎn)離了我們的記憶。
雙截棍一來(lái)呀！上課時(shí)，總能感到“仁者無(wú)敵”；下課時(shí)，也能聽(tīng)到“風(fēng)生水起”；如果幸運(yùn)，還可以看到“飛檐走壁”。
終于，記起了那時(shí)黑黑的天空，山頂已泛白，寒風(fēng)刺過(guò)，雪就呼，呼，呼……開(kāi)始下了。
長(zhǎng)大后，我愛(ài)雙截棍，那時(shí)的雙截棍好放肆，還柔中帶剛。
花曲
現(xiàn)在，一定春天已經(jīng)來(lái)了，于是，我又戀上了花，那個(gè)愛(ài)的精靈。寒冷的昨日已經(jīng)隨著冬風(fēng)流入他鄉(xiāng)。
花――陽(yáng)光的寵兒，春是一個(gè)只屬于他們的季節(jié)。每一朵花的生命力都是這樣的旺盛，因?yàn)樗鼈兌枷朐谟邢薜纳锇炎约旱淖蠲烂嬲宫F(xiàn)出來(lái)。都想告訴大家，其實(shí)我也是最美的
一定，這時(shí)的天空最藍(lán)，草最綠，暖風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)芽都吱，吱，吱……冒出來(lái)了。
現(xiàn)在，我愛(ài)花，愛(ài)它的努力，它的奮斗，這時(shí)的花好燦爛。
呼！今天天氣真好，不如去賞花吧！
人生四季作文3
初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個(gè)世界。當(dāng)他們終于學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)自己的時(shí)候，他們自豪地驗(yàn)證了自己的成長(zhǎng)。他們不會(huì)掩飾，不會(huì)偽裝，更不會(huì)故做清高或善良，所有的表達(dá)都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子，永遠(yuǎn)是春天清純的——-陽(yáng)光。
青年，他們學(xué)會(huì)了碰壁，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了粉飾自己的肩膀。面對(duì)鋪天蓋地的誘惑，也許還會(huì)撒一點(diǎn)善意的謊，面對(duì)光怪陸離的世界，也難免會(huì)失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠(yuǎn)是夏天自由的——-太陽(yáng)。
中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個(gè)人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習(xí)慣了一如既往，愛(ài)情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責(zé)任讓每一個(gè)人真正地堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠(yuǎn)比玫瑰飄香。歲月成長(zhǎng)，積累沉淀了所有的夢(mèng)想。中年，永遠(yuǎn)是秋天豐收的——-金黃。
老年呢，誰(shuí)都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩，卻誰(shuí)也說(shuō)不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動(dòng)人的時(shí)光。即將落幕的舞臺(tái)，擁有的永遠(yuǎn)是掌聲如狂，誰(shuí)說(shuō)這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長(zhǎng)。老年，永遠(yuǎn)是冬日里靜謐的——-夕陽(yáng)。
人生四季作文4
在春，如春草。在夏，如夏花。在秋，如秋葉。在冬，如冬雪。
應(yīng)如春草，朝氣蓬勃。
應(yīng)如夏花，絢爛多姿。
應(yīng)如秋葉，靜謐唯美。
應(yīng)如冬雪，詩(shī)情畫(huà)意。
它總是驚鴻一現(xiàn)，像流星劃過(guò)天邊，不過(guò)確實(shí)耀眼的瞬間，永恒的瞬間
青春真的只有一次，趁他還在。是否應(yīng)該好好珍惜一下，應(yīng)該正確的享受一下。多留下一些美好的回憶
未來(lái)一點(diǎn)都不遠(yuǎn)！早就聽(tīng)到了來(lái)自未來(lái)的呼喚，只是一直不敢回應(yīng)。
仍在迷茫，仍在彷徨，仍在彳亍。仍在張望！
很想做個(gè)隱士，被這個(gè)世界拋棄也不是一件壞事！我可以笑著說(shuō)是我拋棄了世界！
就算輸了也要逞強(qiáng)，就算你知道我在強(qiáng)顏歡笑，也要笑給你看！
美好的有太多，擁有的有幾個(gè)？
我的世界里，一花一樹(shù)木，一心一菩提。再無(wú)他物。
愿意用我的血液來(lái)澆灌你們的生活，愿意共享你們的煩惱，愿意用我的傷痕來(lái)給你們以安慰，愿意幫你們的忙。愿意用我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)鼓舞你們，愿意用我的知識(shí)來(lái)充盈你們，愿意用我的經(jīng)歷在提醒你們，愿意用我的時(shí)間來(lái)陪你們，愿意舍棄我的所有來(lái)成全你們。
我愿意不后悔，因?yàn)檫@就是我追求的
我愿積極入春，我愿清冷如雪
我愿有苦獨(dú)當(dāng)，我愿將自己所有認(rèn)為很好的東西拿來(lái)共享
我愿生當(dāng)如夏花之絢爛，死當(dāng)如秋葉之靜美！
人生四季作文5
人生，讓人費(fèi)解卻又不得不接受的一個(gè)抽象名河。它沒(méi)有固定的含義和價(jià)值，卻留給了人們無(wú)限的遐想與創(chuàng)造。
四季，我們年輕的朋友，它把美展現(xiàn)在這美麗的土地上，從而更顯出它的美麗——永恒之美。
人生之際會(huì)遇到好比四季，充滿綠色的春天，處處生機(jī)盎然；熱情滿懷的夏天，青春激情燃燒碩果累累的秋天，給人豐收的喜悅；朔風(fēng)凜冽的冬天，給人平靜的感覺(jué)。
童年似春。
春天是一個(gè)令人心醉的季節(jié)，童年有著金色的夢(mèng)幻。無(wú)憂無(wú)慮的童年充滿了生活的微笑。這個(gè)階段的人生是春天里剛萌芽的小草——探頭，愉悅地認(rèn)識(shí)著、欣賞著初識(shí)的世界增添色彩。對(duì)于童年的夢(mèng)幻來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿神秘色彩的新世界。人生旅程，由此起步了。
青年如夏。
在花樣的年華里，我們忙碌地播種、耕耘，在烈日下，風(fēng)雨中，無(wú)所畏懼，從不退縮……
我們拼搏著、奮斗者，對(duì)生活充滿了激情，對(duì)未來(lái)充滿了希望，對(duì)人生充滿了遐想。
中年入秋。
盛夏的果實(shí)已經(jīng)成熟，我們收獲著自己的果實(shí)。在學(xué)習(xí)中，我們收獲了虔誠(chéng)的美好，在情感上，愛(ài)情的種子延續(xù)了珍貴的`親情、愛(ài)情，也給人生增添了一道道絢麗的色彩。從此，我們的生命變得更加精彩，我們的世界變得更加繁花似錦。
老年如冬。
夕陽(yáng)無(wú)限美好。生命即將結(jié)束的時(shí)候，人生更不一般。生命的結(jié)束與老年尾隨而至，驀然回首青春快樂(lè)的節(jié)奏，是一種無(wú)言的滋味。老年的生活，平靜而安樂(lè)，恬寂而安詳。老年，不會(huì)因風(fēng)雨而凋零，不會(huì)因時(shí)光流逝而淡漠。
四季冷暖，猶如生活的意義，人生的價(jià)值。我們的人生永遠(yuǎn)都存在著風(fēng)霜雨雪。我們接受了生活中陽(yáng)光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮，我們?nèi)松褪桥c眾不同。
四季如人生，人生如四季。四季有著數(shù)不勝數(shù)的美景，人生有著數(shù)不盡的心酸甘甜。我們尋訪著四季的美景，經(jīng)歷著人生的風(fēng)雨。我們追求人生更加美好的時(shí)刻，就如我們尋求更加美好的景色。
人生四季作文6
已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風(fēng)。萬(wàn)物還沉浸在美夢(mèng)之中，月芽?jī)哼�高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來(lái)的特別遲，山那邊太陽(yáng)也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側(cè)。
我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們?cè)谙茨標(biāo)⒀罆r(shí)我已在享受早餐。但每當(dāng)我見(jiàn)到她，往往心里說(shuō)是十分愧疚。
去食堂的路旁經(jīng)操場(chǎng)，操場(chǎng)挺大，最近的那個(gè)路燈的白光也無(wú)法匯集這邊的路，我習(xí)慣地朝那盞最遠(yuǎn)的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風(fēng)迎面襲來(lái)，風(fēng)中夾著一絲溫暖的氣息和微弱的細(xì)小的讀書(shū)聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲中汲取滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪芰浚睦锇蛋档墓膭?dòng)：我也要努力！
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開(kāi)學(xué)典禮上，她是我們這一屆的學(xué)生代表，也就是年級(jí)第一名，她在臺(tái)上分享自己的學(xué)習(xí)方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個(gè)很普通的名字，一個(gè)很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動(dòng)，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學(xué)生中不普通的存在
夏換了春，秋換了夏，現(xiàn)在冬又換了秋，四季輪回，萬(wàn)物盛衰，那燈那人始終常在。
我已她平時(shí)是很少見(jiàn)面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認(rèn)識(shí)我的，但我一眼就認(rèn)出她了。手邊總提著舊色的布袋，沒(méi)有拉鏈那種，書(shū)本在布袋間若隱若現(xiàn)，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現(xiàn)，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見(jiàn)其蹤。
美好的未來(lái)總是屬于有準(zhǔn)備的人，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，才能把握住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的契機(jī)天生我才，每個(gè)人都是一顆優(yōu)良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠(yuǎn)的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)分；頂住風(fēng)雨的吹打，奮力向上爭(zhēng)取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！
立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標(biāo)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧！
人生四季作文7
小時(shí)候，懵懂。這是我對(duì)人生最初的領(lǐng)悟，仿佛一片落葉，飄忽著隨波逐流，也能怡然自得；長(zhǎng)大后，追夢(mèng)。這是我對(duì)人生虔誠(chéng)的尊重，正如一艘航船，奮發(fā)著奔流不息，才能勇往直前。對(duì)我而言，人生就是一季的春、夏、秋、冬，追夢(mèng)的路上，有憂傷，有彷徨，它們交錯(cuò)著述說(shuō)飛翔的概念，帶來(lái)人生的精彩。你看……
人生如綠意盎然的春天，綠色代表希望。在希望的田野上，夢(mèng)想在向我招手，清晰而篤定。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是—當(dāng)一名NBA的籃球隊(duì)員！他們那投籃的弧線，躍過(guò)天空，空心入網(wǎng)，進(jìn)了，進(jìn)了！頓時(shí)人聲鼎沸，觀眾們歡呼雀躍，球員揚(yáng)起自豪的笑臉，那燦爛的笑容里，有我深深的憧憬……那是一件多么令人驕傲的事情啊！我要帶上夢(mèng)想去旅行。
人生如紅艷似火的夏天，紅色代表著熱情。我想，有夢(mèng)想的人是幸福的，因?yàn)橛袆?dòng)力，生活才有奮進(jìn)的熱情。我的籃球夢(mèng)，我的自豪夢(mèng)，為了它，我每天都在烈日下?lián)]汗如雨地訓(xùn)練著，縱使疲累酸軟也能堅(jiān)持到底；為了它，我積極參加校內(nèi)外組織的各種籃球賽，縱使傷痕累累也能一笑而過(guò)。這就是我的熱情，一種滿滿的動(dòng)力，充實(shí)而幸福著。
人生如黃葉滿園的秋天，黃色代表收獲。“一分耕耘一分收獲”當(dāng)我站在籃球賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，自己手中沉甸甸的獎(jiǎng)杯教會(huì)我收獲的意義；當(dāng)我在球賽中為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，同學(xué)眼中贊許的笑意教會(huì)我收獲的意義；當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)水平突飛猛進(jìn)時(shí)，教練口中夸贊的團(tuán)結(jié)教會(huì)我收獲的意義。看吧，這樣的收獲讓我的人生充滿了繽紛的色彩，描繪著嶄新的人生。
人生如白雪紛飛的冬天，白色代表純潔，對(duì)我而言，這份純潔應(yīng)該是保持內(nèi)心的一份澄澈，堅(jiān)定信念，不驕不燥。籃球賽中，受傷了，爬起來(lái)繼續(xù)拼，告訴自己風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；獲獎(jiǎng)了，拒絕驕傲，告訴自己人外有人天外有天；失敗了，不妄自菲薄，告訴自己失敗乃成功之母；委屈了，學(xué)會(huì)寬容，告訴自己成大事者胸懷天下……我想，只有時(shí)刻保持內(nèi)心的純潔，人生的航向才會(huì)走得筆直，走的堂堂正正！
掩卷沉思，我們都有自己的“季節(jié)”，或暖，或涼，或悲，或喜。只有你擁有一顆不放棄的心，即使在這個(gè)微涼的秋，也能眼帶笑意，發(fā)現(xiàn)美好。讓我們帶著這顆美好的心，脫下財(cái)富的包袱，繼續(xù)啟航吧！
人生四季作文8
已是灑滿汗水的夏季。我坐在學(xué)習(xí)班的座位上，專心致至地學(xué)習(xí)著朗誦。“夏季——充滿了緊張與辛勤勞動(dòng)，為的是收獲著成功。”我練習(xí)著，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。“不對(duì)，這兒不是這么讀的。”老師用筆使勁敲了敲書(shū)本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的天氣、火辣的太陽(yáng)，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的詩(shī)。汗水浸透了衣裳，落在書(shū)頁(yè)上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛(ài)上了朗誦。
這個(gè)夏季，我灑下了汗水，也付出了……
秋天，收獲的季節(jié)。我登上了朗誦比賽的舞臺(tái)，暗暗地想：我也會(huì)有收獲吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈?duì)柕摹督鹕ā贰?yōu)美的音樂(lè)附和著我動(dòng)聽(tīng)流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認(rèn)為：豐收就在咫尺了，誰(shuí)知這時(shí)我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結(jié)果的紅紙貼在公告欄里，自然是沒(méi)我的份了，我傷心地哭了：別人在這個(gè)秋天豐收了，我卻……大家可是對(duì)我給予厚望啊……
秋季寒霜，路上掛滿了我的淚珠。
冬季，肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風(fēng)，漫天亂舞。我倔強(qiáng)著，不服輸，心中有種吶喊在激勵(lì)、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至于嗓子啞了。我勤奮地練習(xí)著，用頑強(qiáng)不屈的精神，熬過(guò)了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季，仿佛看到了曙光。
我堅(jiān)信，冬天過(guò)后，一定有希望。
又見(jiàn)春芽吐綠，群芳爭(zhēng)艷。我迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，也迎來(lái)了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺(tái)。隨著音樂(lè)起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺(tái)上回蕩，動(dòng)人的聲音如清泉般流進(jìn)大家的心窩，感覺(jué)這詩(shī)在我的朗誦下有了生命。活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在大家面前。背景音樂(lè)漸漸輕了，我隨之呤出最后一句——“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”觀眾席上掌聲如潮，我甩開(kāi)了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點(diǎn)。
我的成功如春日里盛開(kāi)的花朵，旺盛又燦爛。
人生也有這四季輪回，浸潤(rùn)著汗水、奮斗、成功。只要努力執(zhí)著，永不言敗，堅(jiān)信嚴(yán)冬之后，自有美麗的春天。
人生四季作文9
時(shí)光匆匆，日月如梭。看庭院花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒。我們常說(shuō)花期短暫，花開(kāi)花落可能只在朝夕。其實(shí)人生也是如此，春去秋來(lái)，年復(fù)一年的過(guò)去，生命也慢慢由初生走向死亡，其中的滋味得自己細(xì)心體味。
春的希翼
“嘀嗒，嘀嗒”是春。春養(yǎng)育大地，給予世界的新生命。如同還是孩提的我們，我們享受著家里的人的關(guān)愛(ài)，依靠著他們的力量茁壯成長(zhǎng)。我常常在滿是星空的黑夜里遐想，長(zhǎng)大后的我們會(huì)是什么樣子？做大人真好啊，我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
春——生命之肇始，欣欣向榮。
夏的勤懇
“沙沙，沙沙”是夏。夏播種大地，給予生命的選擇。如同青少年的我們，我們已經(jīng)上學(xué)，在知識(shí)的殿堂里翱翔。此刻也是人生第一道風(fēng)水嶺，好學(xué)的孩子走上新的階梯，厭學(xué)的孩子提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉。我常常在燈火通明的夜晚苦讀，三角形的證明，一元一次不等式，原來(lái)成長(zhǎng)有這么多的辛苦。
夏——生命之辛勤，堅(jiān)忍不拔。
秋的盛宴
“嘩啦，嘩啦”是秋。秋收獲大地，給予生命的果實(shí)。如同中年的我們，我們多是事業(yè)有成，在成功中享受人生的樂(lè)趣。我會(huì)常常在宴會(huì)上與人觥籌交錯(cuò)，大展商業(yè)宏圖，原來(lái)長(zhǎng)大真的是件很美好的事。
秋——生命之豐收，碩果累累。
冬的恬淡
“呼呼，呼呼”是冬。冬冰凍大地，給予生命的終結(jié)。如同老年的我們，繁華過(guò)后，是長(zhǎng)久的寂靜。但子孫環(huán)繞，平平淡淡對(duì)于年老的我們又何嘗不是一種欣慰，一種幸福。“夕陽(yáng)無(wú)限好”正是對(duì)我們的詮釋。我會(huì)常常在庭院的搖椅里坐著，原來(lái)如此便是一生了。
冬——生命之絕唱，幸福美滿。
人生短短數(shù)十載，草木枯榮，由不得我們停留。但是生活卻給我們留足了美好，留足了幸福讓我們享受，每一季的風(fēng)景都是那么繁榮昌盛。我們歷經(jīng)春、夏的錘煉，迎來(lái)秋、冬的富足。
當(dāng)你處在人生低谷的時(shí)候，別害怕，還有下一季，只要我們付出的足夠多，總會(huì)擁有自己的一片風(fēng)景。
走過(guò)人生的四季，我們都如此幸運(yùn)。
人生四季作文10
有時(shí)閑下來(lái)突發(fā)奇想，對(duì)人生產(chǎn)生些許感悟：一年有四季，人生不也像一年四季嗎？
春天，猶如從幼年到青年的過(guò)度時(shí)期，“一年之機(jī)在于春”與哪位名人說(shuō)過(guò)的“人生之機(jī)在青年”多么驚人的相似。春天，這是播種希望的季節(jié)，這是一年收獲的關(guān)鍵，抓住了這個(gè)環(huán)節(jié)，就等于成功了一半；青年就想春天一樣，也是播種希望的年代，抓住了這個(gè)黃金時(shí)代，就將走向事業(yè)的成功，春天是美好的，青年時(shí)代也是美好的。
夏天，好似從青年到中年的過(guò)度時(shí)期；送走了春天，夏天就來(lái)了，夏天，起著一年的循環(huán)輪回作用，這個(gè)時(shí)候，離大的收獲都還有一段距離。夏天的酷熱，象征著人生正當(dāng)年，具有火一樣的熱度，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)具有火熱的心情，隨著時(shí)間的推移，在慢慢加溫，人們感受夏天，就象感受人生的中年時(shí)期，中年，起著人生的承上啟下的作用。這是工作、事業(yè)日臻成熟的時(shí)期，是經(jīng)驗(yàn)日漸豐富的時(shí)候，也是工作壓力最大的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，人生接近了一半，上有老人，下有孩子，也是人生最累的時(shí)期。《人到中年》詮釋了豐富的中年人生。
秋天，仿佛從中年到老年的過(guò)度時(shí)期；秋天是收獲的季節(jié)，莊稼結(jié)滿了果實(shí)，一片豐收在望的景象，看到碩果累累，人們心滿意足了。秋天的豐碩，好似人生從中年到老年的收獲時(shí)期，這個(gè)時(shí)候，往往每個(gè)人都在事業(yè)上取得了或多或少的成功，在家庭中已子孫滿堂，回頭看看自己所走過(guò)的路，感到問(wèn)心無(wú)愧了。
冬天，就像人已經(jīng)步入老年以后。冬天，是農(nóng)人們休養(yǎng)生息的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候，人們?yōu)轲B(yǎng)家糊口忙碌了一年，是該停下來(lái)喘息的時(shí)候，糧食富足了，就要享受生活。冬天的休閑宛若老年的安逸生活。進(jìn)入老年后，人們大多已經(jīng)退休回家了，為國(guó)家和社會(huì)忙碌了一輩子，到安度晚年享清福的時(shí)候了，衣食富足了，就要體味享受豐富的人生。
人生如同四季。農(nóng)民在計(jì)劃著如何過(guò)好一年的四季，我們每個(gè)人也要謀劃著怎樣過(guò)好人生的四季，唱好人生四季歌。
人生四季作文11
我喜歡春意昂然.暖風(fēng)拂面的春天。再可愛(ài)的綠色中，分明透出一種輕柔的美。當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，當(dāng)柳梢揚(yáng)起時(shí)，當(dāng)河水泛起時(shí)，當(dāng)天空藍(lán)起時(shí)，真覺(jué)得自己就在仙界中，是那么神奇的美。
春天的雨，來(lái)無(wú)影.去無(wú)蹤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)姍姍而去了。雨大的時(shí)候，聽(tīng)著雷聲和雨聲，總想起我的弟弟那幼稚的話語(yǔ)：“哥哥，今天雷公公好像生了很大的氣，我們?nèi)ズ退牧奶欤麣?”我不知為什么，莫名其妙的笑了。我想：就是在嚴(yán)肅的人，也要被他逗笑了!
我喜歡夏天，別看他很炎熱，但是，他的嚴(yán)肅的面容讓花兒們.草兒們.爺兒們?nèi)块L(zhǎng)大了，也成熟了許多。他像一位嚴(yán)肅的老師，又是一位可敬的老師，讓植物經(jīng)歷風(fēng)雨。我不由想到我們的老師，嚴(yán)是愛(ài)，松是害。不錯(cuò)的，如果老師不認(rèn)真教，不累，也不少一份工資，那么，老師為什么要這么累的教我呢?就是因?yàn)槔蠋熞屛覀冮L(zhǎng)大以后成人成才啊!
我喜歡秋高氣爽的秋天。秋天，一個(gè)成熟的季節(jié)，在丹的天地里，當(dāng)我看見(jiàn)高梁高舉紅燈在舞，玉米咧著嘴巴在樂(lè)，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝，我就喜出望外，撫著那稻子，摸著那玉米，抬頭看那高梁，真是說(shuō)不出的喜歡。成熟了，為人類做出最后得奉獻(xiàn)，自己人生中最后一次輝煌，落歸于土，落葉歸根，等待著下一個(gè)春天，發(fā)芽.挫折.成熟......
我喜歡單純的.純潔的.潔白的冬天。畢竟，它是冷的。在一些地方，寒冷凍傷了許多貧困人家。但是，冬天本無(wú)意。冬，也是體貼人的，他請(qǐng)下了雪妹妹，為人們制造冬天的樂(lè)趣;打雪仗.堆雪人.溜冰......這不是很好嗎?也許，有人把死亡想到冬天。不，冬天是活躍的，他是連接著春天的，只有經(jīng)得了冬天的考驗(yàn)，才能在春天繼續(xù)生長(zhǎng)。
來(lái)回想一想，一年四季與人生有什么區(qū)別?不都是成長(zhǎng)、教育、.挫折、成熟、死亡嗎?
人生是可愛(ài)的，讓我們認(rèn)真對(duì)待它。
人生四季作文12
花從春走過(guò),
留下了縷縷花香;
葉從夏走過(guò),
留下片片陰涼;
風(fēng)從秋走過(guò),
留下陣陣金浪;
雪從冬走過(guò),
留下種種希望;
花葉風(fēng)雪,
為
春夏秋冬,
留下了
縷縷花香;
片片陰涼;
陣陣金浪;
種種希望;
而我們又給人生的四季留下了什么呢?
天底下,有太多不順心的事,比如:喝水被水嗆到……但不要悲觀沉默,從新抬起頭去相信自己。做一顆小小的豆芽吧,不要去羨慕玫瑰的妖艷,不要嫉妒百合的清新,更不要恨萱衣草的魅力。靜靜生長(zhǎng),堅(jiān)信:總有一天,小小的豆芽也會(huì)開(kāi)出比玫瑰、百合、萱衣草更耀眼的花朵!
自信,其實(shí)比什么都要美麗一萬(wàn)倍。相信自己,不要去害怕面對(duì),不要去膽怯表達(dá),把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái),你才會(huì)有獨(dú)特的魅力!
做一顆小小的豆芽吧,靜靜地,自信地做好自己,學(xué)會(huì)去面對(duì),學(xué)會(huì)去表達(dá),讓自信女神去為你加油!
人生四季作文13
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光刺破天空，伴隨著樹(shù)枝舞動(dòng)的聲音，我踏上了人生的旅途。
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。晶瑩的露珠順著那薄如蟬翼的花瓣滑落，浸入土地。在自然中，快樂(lè)的感覺(jué)膨脹著我的心，嘴角扯上幸福的弧度。這就叫做——童年的幸福。
盛夏六月，蟲(chóng)鳴樹(shù)茂。飽滿的陽(yáng)光灑向蔥蘢的樹(shù)林，綠油油的葉片反射出生命的強(qiáng)度。我要穿過(guò)樹(shù)林，去看大海。翻過(guò)一座又一座的高山，趟過(guò)一條又一條小河，滴下一顆又一顆的汗珠！可是——海卻在山的那邊，在河的那頭，在遙遠(yuǎn)的天邊。在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，我終于攀上一座山頂，而在山的那面，就是夢(mèng)寐以求的大海，是那無(wú)邊無(wú)垠的海。這就叫作——青年的追求。
深秋十月，黃葉飄零。金黃的稻子隨風(fēng)舞動(dòng)著柔軟的身軀，飽滿的稻穗成熟地低下了頭。那是一片金黃的稻田，那是曾經(jīng)耕耘的稻田，那是充滿收獲的稻田。騎著單車(chē)路過(guò)稻田，聽(tīng)風(fēng)在耳畔私語(yǔ)，聽(tīng)稻穗在耳畔歡呼……躺在稻田中，讓稻穗輕撫臉頰，那是勝利時(shí)的愜意。這就叫作——中年的收獲。
寒冬臘月，白雪皚皚。梅花開(kāi)滿枝頭，青松依然挺立。我拄著拐杖，緩緩走向它們，看它們?cè)诤幸廊幻利惖纳碜耍瑵M足地閉上我的眼睛。這就叫作——老年的滿足。
當(dāng)人生的旅途即將結(jié)束時(shí)，停下匆忙的腳步，觀賞這最后的風(fēng)景，沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲以鵀樗v足，因它而幸福。
人生的旅途有悲傷和寂寥，有快樂(lè)和幸福，想哭就哭，想笑就笑吧……哭聲中伴著沿途風(fēng)景帶給我的淡淡哀傷，笑容里有著沿途風(fēng)景送給我的濃濃祝福。沿途風(fēng)景我我送行為我歡笑。緩緩地閉上眼睛，嘴角掛著微笑，任陽(yáng)光照著我的臉頰，聽(tīng)樹(shù)枝沙沙作響，它們是在為我的離開(kāi)而哭泣嗎？是在為我的永別而遺憾嗎？
我的生命雖已走到盡頭，大自然的生命還在繼續(xù)。沿途的樹(shù)將重新生長(zhǎng)，花將重新開(kāi)放……
人生的價(jià)值就是那沿途的風(fēng)景，就是那幸福的時(shí)光！
人生四季作文14
生活如水，如花，如雨，如茶，如棋—面對(duì)生活的多彩我們選擇了人生，面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。雋永的小品如潺潺的小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名野花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天然的，濃郁的，悠長(zhǎng)的。但我認(rèn)為人生亦如四季。
人生的春天是溫柔的。聽(tīng)！天在下雨，這雨沒(méi)有夏日的暴躁，沒(méi)有秋天的凄涼，唯有一片淅淅瀝瀝的溫柔。春雨貴如油，植物最喜歡了。它們盡情的吸吮著春雨，我們也是一樣，在這春暖花開(kāi)之際，盡情的成長(zhǎng)，拔節(jié)。
人生之夏是火熱的。亭午時(shí)分，驕陽(yáng)噴焰，大地火辣辣地冒著無(wú)形的火焰，一直燒到人們心里，他們的心中也燃起了一把烈焰，可以和亭午之太陽(yáng)相提并論，他們將用這團(tuán)烈焰去創(chuàng)造我們的明天。
人生的秋天是悲涼的。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)人們心田，帶來(lái)的不是火熱，而是將火熄滅的可怕的氣息，但以它的力量，還不足以吹熄人們心中在夏天燃燒的烈火，他們還在茍延殘喘著。
人生的的冬天是死氣沉沉的，但也是生機(jī)勃勃的。大雪紛飛過(guò)后，白氣襲卷了大地，雪花覆蓋著冰封的大地，一切看上去都死氣沉沉。但是，在這白雪覆蓋的凍土之下，孕育著新一代的生命，是那樣充滿生氣與活力。因此，相信吧“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
所以，陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，響在暗夜之后的日出；珍珠是一顆星星，要經(jīng)歷一場(chǎng)極可怕且漫長(zhǎng)的夢(mèng)。曇花是一位睡眼惺忪的少女，開(kāi)在黑夜，與月亮一樣皎清。輕吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的人生的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智的火花，充滿青春氣息的人生大樹(shù)吧！
我想我喜歡四季鮮明，冷就是冷，熱就是熱。人生也是這樣，失去過(guò)才知道擁有的珍貴，痛苦過(guò)才會(huì)感悟快樂(lè)的真諦，過(guò)地獄才能明白天堂的美好，有大起大落才能襯托出美麗。
人生四季作文15
人的一生，如同四季，應(yīng)適時(shí)安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收獲，冬天儲(chǔ)藏一樣。
春在古人眼中，是一切美好的象征。葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。”春意活力四射；韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”春意含蓄清新；白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”春意盎然勃勃。正如學(xué)習(xí)一樣，初一階段，我們激情飛揚(yáng)，潛心學(xué)習(xí)；閑暇之余，我們享受著青春的美好和生活的快樂(lè)。但是到了初二，生物和地理結(jié)業(yè)考試，中考的臨近，時(shí)間更緊，壓力更大了。
夏既是火熱，更象征拼搏精神。她既是春的續(xù)曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收獲。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來(lái)的輝煌。沒(méi)有烈日的煎熬，就沒(méi)有完整的四季；沒(méi)有辛勤的勞作，就沒(méi)有完美的人生。
秋則是金黃色，是成熟的象征，是收獲的季節(jié)。落葉沙沙聲，農(nóng)民歡笑聲，我們則奔波于初三的繁忙之中。會(huì)考，體考，實(shí)驗(yàn)考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有春播，夏種，怎能有秋收？
許多動(dòng)植物或結(jié)繭，或進(jìn)洞，都收斂了。而我們經(jīng)過(guò)三年的拼搏，三年的等待，終于迎來(lái)了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。