四季交響曲_小學生六年級作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四季交響曲_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四季交響曲_小學生六年級作文1

　　校園是一個華麗的樂章。以青春為譜，歡樂是在上面躍動的音符。一年四季為弦，時光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵，歲月纖長的手指在上面舞動。

　　夏天，是一段最歡快，興奮的樂章，他如同一座花園，瘋狂在里面做著最歡喜的游戲。熱情在這里生根發芽。他是一首激昂的進行曲，烈日下，操場飛揚的身影，揮灑著活力的汗水�？諝庵袗灍崴剖窃诜e蓄這什么，如緘默的火山，即將爆發。終于陰沉的云遮蓋天空，暴吼的雷霆，狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個世界的規則顛覆。我們在雨中狂歡著，被淋濕了不要緊，我們的熱血會把水珠蒸發！夏，是一段可以看到他的心臟在勃動的樂章。

　　冬天，是一段孤獨的，用來離別的樂章�；野档奶炜瞻涯慵聞拥臒崆榻o鎮壓。孤冷的風化作沉沉的嘆息，校道上那固執地與風抗爭而遭受毀滅的枝葉飄零著，在風中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂章。那受傷的樹在低嗚著，如二胡聲般，似在低泣，又似在控訴。在這樂章，你會發現用力握住，留下的只有指尖的風。

　　春，是一個連接著夏和冬的樂章。她有如歡快的牧歌，清新優美，也如木吉他彈奏的鄉村音樂，透著股淡淡的憂傷。她歡快，但又不如夏般熱烈；她憂傷，但又不似冬那般悲切。

　　秋則是包含了所有的季節。校園里的秋，總能發現其他季節的身影。她是一種無法形容的樂章。神秘，高貴，卻又親切，熱情。樹上甜美的果實是那么的可人，但你低下頭又發現，你喜愛的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹葉劃出優美的弧線飛向你，當你伸出手，想要抓住它。它卻又隨風而去，只留下回憶的殘影。

　　四季的樂章交響出了一個美麗的校園，青春的樂聲回蕩著……

四季交響曲_小學生六年級作文2

　　春，是“哆”的音符，是一個春暖花開的季節，溫暖的陽光輕撫著大地。小草發芽了，柳條發芽了，花兒都競相開放，五光十色，爭奇斗艷，一朵比一朵美麗。你看，小鳥都因為看到了這生機勃勃的春天而感到高興，正在樹枝上歡快地唱歌呢！

　　夏，是“咪”的音符，是一個烈日炎炎的季節，火辣辣的太陽發出耀眼的光芒，照得人們都睜不開眼睛。熱得連知了都躲在了大樹上，發出了叫聲，好像在說∶“熱死了，熱死了，我快受不了了！”人們紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在了大樹底下乘涼、聊天呢！

　　秋，是“發”的音符，是一個碩果累累而又豐收的季節，果實都成熟了，柿子樹上的柿子像紅燈籠一樣，掛在了樹上。農民紛紛把果實都裝在了籃子里，帶回了家，滿載而歸，臉上露出了笑容。

　　冬，是“啦”的音符，是一個大雪紛飛的季節，樹上的葉子都落了下來，天空中飄著鵝毛大雪，雪花像仙女一樣，在天空中翩翩起舞，過了一會兒，整個世界就像換上了一件雪白色的“新衣服”，成了一個銀裝素裹的世界。

　　春、夏、秋、冬，組成了一套優美動聽的四季交響曲，讓人們的生活變得有聲有色、豐富多彩！

四季交響曲_小學生六年級作文3

　　大自然是一位畫家，為我們描繪出了七彩的四季。每一個季節，都綻放著它獨特的美麗。

　　春

　　春天，萬物復蘇。小草探出了腦袋，小燕子跳起了剪刀舞，鮮花綻開了自己美麗的舞裙，小鳥也站在樹枝上高興地嚷著：“春天來了！春天來了！”

　　春雨在淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，像細絲……

　　瞧！大地被春雨撫摸后變得明亮如鏡；空氣被春雨擁抱過后也變得煥然一新。

　　夏

　　夏天的太陽，如同在太空熊熊燃燒著的大火球�；▋河袣鉄o力，好像生病了一樣，池塘邊的柳樹耷拉著腦袋，知了在樹上叫著：“熱死了！熱死了！”

　　荷塘里的荷花開了！挨挨擠擠的荷葉像給湖面蓋上了綠色的被子，被子上點綴著粉紅的荷花。

　　雷公竟劈開了雷，接著是傾盆大雨，嘩嘩的雨水越下越帶勁兒。雨后天晴，天邊出現了一座美麗的彩虹橋，我多想到那座五彩的橋上去散散步��！

　　秋

　　秋天到了，樹葉紛紛從樹上飄落下來，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中跳起婀娜多姿的舞蹈。

　　果園里，一排排果樹上掛滿了逗人喜愛的紅蘋果，農民伯伯正高興地采著果子呢！田野上，金黃的稻子長得高高的，高粱也漲紅了臉……到處都洋溢著成熟的色彩，豐收的喜悅。

　　冬

　　冬天到了，天氣變得寒冷起來。呼嘯的北風像刀子似的猛刮著。

　　天上下起了雪。小朋友們可高興了，在雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪。

　　小動物們都冬眠去啦！樹林中是一片白色的世界�？茨�！無聲的雪花，紛紛揚揚，如銀如絮，給大地穿上了一件雪白的棉衣，給松樹戴上了銀白色的頭飾。

　　多么美麗的四季！這難道不是大自然送給我們的最美好的禮物嗎？

四季交響曲_小學生六年級作文4

　　我愿漫步于四季的油畫中，聽百靈鳥用婉轉的歌喉奏出大地的旋律，四季的交響曲。

　　春。嶄新

　　踏在一片顯眼的新綠上，欣賞著萬物復蘇的欣喜之情。是剛消融的冰雪帶來的積蓄已久的嶄新�！安恢�細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，看，河邊的柳樹垂著長長的發梢，似乎在親吻這平靜的湖面。頑皮的春風輕拂過湖面，穿越過柳樹的長發，逗樂了杜鵑花，讓它笑紅了臉，似乎在迎接春的歸來。連大地都被這群孩子的嬉鬧吵醒了。春天的一切都是那么美好，那么嶄新，就像那剛落地的娃娃。

　　夏。寧靜

　　“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”伴隨著梁靜茹的《寧夏》，我徒步進入了這安詳和諧的炎夏。知了在樹叢間為這夏日歌唱著一首催眠曲。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這突如其來的驟雨暫時打破了這片寧靜，但過后又萬籟俱寂，為這閑適的夏日增添一份難得的清涼。夏天的一切都那么安詳，那么閑適，就像懂事的姑娘。

　　秋。豐收

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。田野間陣陣的蛙聲，似乎在為翻滾舞動的稻穗伴奏。在農民伯伯享受豐收喜悅的同時，大地穿上了一件金色的外衣。漫山遍野透著成熟的氣息，帶來了果實累累的喜悅。秋天的一切都那么喜慶，那么成熟，就像一個健壯的青年。

　　冬。堅毅

　　不知何時，大地銀裝素裹，像一位嚴肅莊重的長者。歲寒三友“松竹梅”依然傲立雪中，似乎在守護著冬日里的威嚴。紛紛揚揚的雪花從天而降，裝飾著光禿的枝干，不禁讓人想起“千樹萬樹梨花開”的冬日風情，使人拋開了“嚴冬的肅殺”。冬天的一切都表現得那樣堅毅，孤單，就像老人一般。

　　四季的交響曲奏出了這豐富多彩的世界，在輪回中為大地換上一件件不同色彩的外衣，我期待著年復一年的光彩。

四季交響曲_小學生六年級作文5

　　叮咚！叮咚！四季一起敲起了小曲子。

　　春 之 聲

　　春姑娘的歌聲是甜美的,它把小草從睡夢中喚醒,喚來了雨妹妹,澆灌了大地,也讓嬌氣的花兒從土壤中露出了小腦袋,莊稼長了出來,小河的冰融化了,魚兒和小蝦在水中游來游去,向春姑娘致著謝,春風吹開了人們的笑臉,人們在希望中播撒下幸福的種子。

　　夏 之 歌

　　夏姐姐一路唱著熱情的歌,跳著優美的舞蹈,從充滿著花香的幽徑中走來,知了為夏姐姐伴著唱,蝴蝶為夏姐姐伴舞,花兒在一旁鼓掌,為夏姐姐喝彩,花中的公主—曇花也出來觀賞夏姐姐的歌劇,還為夏姐姐表演了舞蹈—飄香四溢,夏姐姐高興的走了。

　　秋 之 樂

　　秋天是一個身穿彩裙的姑娘,她用清涼的風拂去夏的'焦熱,帶給人們驚喜—她的禮物,收獲的季節。春天的希望的種子發芽了。綠色的麥苗換上了金色的服裝,楓葉紅了,果子熟了,整個世界洋溢著豐收的喜悅。

　　冬 之 曲

　　銀白色的冬天乘著雪橇滑行而來,他是一位外表冷酷而內心溫柔無比的老爺爺。他一來就將雪花撒到大地的身上,給大地蓋上了鴨絨被,而整個世界都變的銀光閃閃,所以,冬爺爺也是一位魔術師。

　　春夏秋冬，四個美麗的季節，奏出屬于自己的樂章，匯成了世界上最美麗,最動聽的交響曲—四季交響曲。

四季交響曲_小學生六年級作文6

　　田園的四季都是那么雅致和諧，四季各有各的風采，那兒的風景，真可以用畫卷來描述，那兒的聲音，真可以用交響曲來形容。

　　春季交響曲

　　“叮叮咚咚”“嘰嘰喳喳”這是春天交響曲中最開始的節奏，也是最重要的“歌詞”。聽了“前奏”后，你非得要抬起頭來看一會兒才知道這是怎么一回事。那鳥兒從南方飛來，迫不及待地要為春天的演出做準備。你瞧，它們穿著整潔而華麗的“演出服”出場了，那顏色真漂亮，黃色、藍色、灰色、紅色……五彩繽紛。春姑娘來了，把沉睡了一個冬季的小溪喚醒了，和著春風，和鳥兒們一起演奏起來。春季的歌是愉快的！

　　夏季交響曲

　　“呱呱”“口瞿口瞿”這是夏天交響曲來臨的節奏。那一群群的青蛙，站在一朵朵荷葉上，它們常常三個一群，五個一伙的無規律地站著，青色的上衣，還露著個大肚白，這是合奏的“規矩”。晚上南風呼呼吹來，蟋蟀醒了，也開始唱起歌來，就這樣無需人指揮演奏便開始啦。夏天的歌聲是豪爽的！

　　秋季交響曲

　　“唰唰”這是秋天樂曲的基調。秋風瑟瑟地吹來，吹得樹葉都跳起了華爾茲。樹下高傲的“女王”——菊花，“撲撲”地競相開放，或許是想看看秋天大自然精彩的演出吧！果園里，一派豐收的景象，“咚咚”果子從樹上掉下來，是親吻大地媽媽的聲音。秋季的歌是華麗的。

　　冬季交響曲

　　“呼呼”這是冬天演出的基調，凜烈的寒風吹來，大伙兒都已散了，走的走了，飛的飛了，睡覺的睡覺了，偶爾只有幾朵報春的雪梅鑲嵌在雪地里，冬天的歌是寂寞的。

　　田園四季的聲音各有各的味道，它們共同譜成了一首別有風趣的大自然贊歌。

四季交響曲_小學生六年級作文7

　　如果有人問我四季是什么？我會說：四季是一部優美的交響曲。

　　春天是溫柔的。春姑娘不怕寒冷地掀起厚厚的雪被，給柳樹妹妹們梳妝美麗的長頭發。人們吟著賀知章的詩在柳樹旁散步：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�

　　夏天是暴躁的。不知什么事，夏哥哥好像把太陽公公惹煩了，臉蛋宛如火一樣通紅，只要有人對著他，他的熱量會傳遞于你，好像拿你出氣。人們經常會聽到知了在說：“太熱了！太熱了！”有時知了太吵，反而更加讓人煩惱。

　　秋天是爽快的。秋姐姐為世界撒下成熟的種子，使大地一片生機勃勃，水果、蔬菜全被她喚醒，他們唱著歌，望著美麗的世界歡笑。人們把豐收的味道送給親人。你瞧！秋姐姐露出了爽快的笑容。

　　冬天是冷漠的。你看，雪花在空中翩翩起舞。你聽，他們正在設法做被子呢！他們天天討論，天天實驗，不知費了多少心血和生命，他們終于“織”出了厚厚的雪被給大地鋪上。小孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、堆城堡等等。

　　溫柔的春天、暴躁的夏天、爽快的秋天、冷漠的冬天，這不同的季節各有各的旋律，這些不同的旋律恰好組成了一部交響曲，這部交響曲是那么動聽、那么優美、那么吸引人。

　　現在知道為什么說是四季交響曲了吧！

四季交響曲_小學生六年級作文8

　　我是一棵大樹，我住在一座山林里，那兒的四季很美、很美……

　　歡悅之曲·春

　　聽！春姑娘來到這座山林，到處鳥語花香，到處生機盎然，充滿了春天的旋律。河水就像一位鋼琴家，你聽他彈奏出的音韻：丁—冬—丁—冬—……小鳥便是一位自信的演唱家，嘰嘰喳喳……聽吧，你會聽見春天歡悅的旋律！

　　激情之曲·夏

　　看！夏哥哥活蹦亂跳地來到了山林，我和我的伙伴們擁有了一頭濃綠的頭發。大地開始變得干燥，天氣越來越熱，蟬先生也越叫越響，草更是越來越綠。突然，閃電好似一把大刀劃過天際，雷聲隨大雨打破了寧靜，雨好似一位位調皮的小男孩，在我和我的伙伴頭發上蹦來跳去，演奏出一首又一首的優雅的小曲。你聽�。荷忱怖�、沙啦啦……這就是夏天的激情旋律！

　　舒緩之曲·秋

　　瞧！秋天悄悄地來了，微微秋風給我帶來了無限的清爽，我的頭發也給大地蓋上厚厚的被子。這個世界仿佛被染黃了，葉是黃的、草是黃的、連花也是黃的，整個世界都沉寂在黃色帶來的舒緩之中。

　　起始之曲·冬

　　��！萬物好似都感受到了冬的來臨，紛紛躲了起來，不過每寸草、每只動物都明白一個道理：冬天只是一切的開端，因為“冬天來了，春天還會很遠嗎？”

　　我每年在深山過著平凡而又很快樂的生活，正是這優美交響曲的點綴，我才會如此熱愛生活。

四季交響曲_小學生六年級作文9

　　看，春姑娘用優美的舞姿，造就了萬紫千紅的世界。

　　春姑娘拿出綠色的紗巾，輕輕一擺，地上、樹上，都變成了綠色。微風中，小草擺擺還未伸展開的身子，似乎在向春姑娘致意。樹上的嫩葉，經“貴如油”春雨的洗禮正綠的逼你的眼。葉面上的小水珠，在明媚的陽光下，不亞于晶瑩剔透的珍珠。隨著節奏的高低起伏，春姑娘輕輕一甩袖子，無數色彩斑斕的花朵一夜間燦爛了整個世界。節奏變得歡快起來，春姑娘踏著節拍旋轉著，惹得百靈鳥都來看熱鬧。

　　春姑娘的腳步輕盈了，節奏也變得舒緩了，不知不覺中夏天到了。

　　夏天，濕熱魔王最猖狂的時刻，他毫無顧忌地把魔抓伸向人間——熱！熱！熱！熱的貓瞇著眼睛，一天到晚懶洋洋地睡大覺。午飯搞突擊戰后，人們便甜甜的入睡了。雖說只能睡個把鐘頭，但也是舒服之極。起床后，骨頭酥酥的，于是，洗了個冷水臉。偶爾有一兩個農民在田間辛勤耕耘……

　　不知不覺中，秋天到了。

　　那一陣陣知了聲消失了，那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金色的睡衣。細細長長的高粱硬挺著“身子”，支撐著碩大而殷紅的穗頭，穗頭卻像鬧別扭似的偏要風中搖擺，不斷地點頭，仿佛在跟我們打招呼。葉子發黃了，他們在忙碌了一個夏天，完成了輸送養分的任務，準備“退休'。秋風吹來，沙沙地響，仿佛是豐收的笑語。

　　秋天的腳步慢了，不覺中冬天來臨了。

　　那陣陣寒風掃落了樹上僅剩的幾片黃葉，刺骨的寒風讓人渾身發抖，烏云剛過就見漫天飛雪，霎時間，山崗白了，松林白了，房頂白了，地上也白了，整個城市都白了。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，諾有風吹動，銀條兒、雪球兒就落下來，玉屑似的雪沫兒隨風飄散，真是美不勝收。

四季交響曲_小學生六年級作文10

　　“叮咚！叮咚！”這是水滴的聲音。“�。÷。÷。÷�！”這是打雷的聲音。那么四季是什么聲音呢？讓我們一起來欣賞吧！

　　一陣微風吹過水面，這是春姑娘來了，她輕輕揮一揮袖子，奇怪？湖面解凍了。她帶給了我們春天的美麗。小溪、春風、湖水和小朋友的歡聲笑語，這都是春的演奏者。整個季節人們都沉浸在春的溫暖、美麗中。因此，春的旋律是優美的。

　　快，快，快！來不及了，整個夏天太陽都是火辣辣的，放肆地烤著大地，因此，人們的行動總是飛快地，焦急地，知了、汗滴、腳步和人們急促的呼吸聲，這都是夏天的炎熱中，因此，夏的旋律是急躁的。

　　當一陣秋風吹過，人們口中不約而同地說出了一個字：“爽！”是的，秋天是清爽的，所以 涼 風、細雨、落葉和成熟的果實都是秋的演奏者。它們伴著秋的涼爽，奏出了一曲輕快的樂章。整個季節人們都沉浸在秋的 清 涼 中。因此，秋的旋律是輕快、干脆的。

　　雪娃娃喜歡找冬姑娘玩，所以送給了“她”冬天的樂章。“嗒——嗒——”這就是冬天的樂章，冬天是寒冷的，所以雪花、冷風、發抖的聲音，便成了冬的演奏者。整個季節人們都在冬天的寒冷中。因此，冬天的旋律是緩慢，幽靜的。

　　就這樣，四季交響曲一直日復一日，年復一年，持續不斷地演奏著……

四季交響曲_小學生六年級作文11

　　四季的聲音十分美妙，就像一首交響曲。

　　春天，泉水“叮咚”“叮咚”地流淌；小鳥唱起“嘰嘰，喳喳”的歌謠；小蜜蜂拍打著翅膀“嗡嗡”地叫著……忽然，一陣春雷在天空中劃過，不一會兒，便聽見了“嘩啦啦”的雨聲。往窗外一看，只見白茫茫的一片，什么也看不清楚。春天的交響曲讓人感到了萬物復蘇的美妙旋律！

　　夏天，樹上的“只了”沒命地亂叫，似乎在說“熱��！熱�。�熱死蟬了”！ 在地上，到處的狗吐著舌頭喘息的聲音，好像恨不得把舌頭吐出來一樣。而人們熱得受不了都紛紛到游泳館游泳，路過游泳館，總能聽到“啪——啪——”的打水聲。夏天的交響曲總是能讓人感到那時的炎熱。

　　秋天，一陣風吹過，只聽見“嘩——嘩——”的聲響，一片片落葉從高高的樹枝上紛紛落地，讓人感到十分凄涼。一個個成熟的果實把樹枝壓得往下沉，并時不時聽到“咚”果實掉落的聲音。在鄉村的田野，會聽到農民伯伯收割莊稼的聲音“嗖——嗖——”十分有節奏。秋天的聲響，形成了一個既讓人感到凄涼，又讓人感到收獲很開心的交響曲。

　　冬天，刺骨的寒風夾雜著雪花“呼——呼——”風雪聲，就會讓你感到十分的寒冷。而一些饑餓的動物不顧天寒地凍，還是要外出覓食。動物的腳步聲，嚎叫聲，呻吟聲………匯成一曲傷感而悲哀的凄涼之歌。

　　四季的聲音十分美妙，是不是一首永不歇息的四季交響曲？

四季交響曲_小學生六年級作文12

　　春，；夏，熱情；秋，冷清；冬，單調。有了四季，我們才能擁有歡樂。你知道嗎？每個季節都是一首小曲子呢！快來跟我一起欣賞吧！

　　春：小樂曲

　　春，陽光明媚，百花盛開，小草發芽，燕子歸來，那和諧的景象使人陶醉。看那桃花盛開，楊柳拂腰，燕子歡樂的歌聲，被凍結的泉水開始叮咚作響。孩子們的書聲瑯瑯……這不就是一首小樂曲嗎？歡樂、和諧、明了！

　　夏：大奏鳴曲

　　夏，是一個畫家，擁有無限的熱情。為花兒涂上更鮮艷的色彩，為樹、草染上碧綠；爬山虎在陽光的照耀下閃閃發光，如瀑布一樣，一瀉千里，如綠色的綢緞那樣碧綠而柔軟，使人情不自禁的想到那一望無際大草原。清香的荷花在微風中蕩漾，如仙女一般美麗。大奏鳴曲就這樣開始了！

　　秋：小快板

　　秋，如一首小快板，金黃麥地里的麥苗打著旋兒，金黃色的菊花與桂花也都開放了。天空只是不時飄過輕紗似的白云。看那秋月似的鉤，黃菊吐艷；瞧那秋風紅葉，桂子飄香。人們常說秋風送爽，現在看來，的確不假。這，不如一場小快板嗎？快速，悠揚。

　　冬：復調舞曲

　　冬，如一個美麗的公主，含韻而又文靜。手里，拿著一根水晶魔杖，一點，被點中的東西就變成冰塊；又一點，雪花紛飛，銀花，這時，總會聞到一陣清香，那便是梅花，天地白茫茫一片，有些像“水晶宮”的樣式！雪花，從天而將，如天使一樣，一會就堆積起來了，如羊毛毯子那樣潔白，柔軟。荷花池上結滿了水晶似的冰凌兒，在冬陽的照耀下發出耀眼的光芒。冬。如復調舞曲，動聽，輕盈！

　　四季，一首多彩的，那樣迷人，變化多異，使人心馳神往。我愛美麗的四季，愛那陽光明媚的春，愛那熱情四溢的夏，愛那碩果累累的秋，愛那雪花飛舞的冬，愛那四季交響曲。

四季交響曲_小學生六年級作文13

　　每個人都有自己的母親，而萬物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無盡的財富和資源，讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服，四件美麗的衣服'分別是：

　　春，聽融化的泉水丁丁咚咚，帶來了大自然的鐘聲，萬物復蘇、春光無限�？葱〔葶@出了大地露出了綠色的生命'花兒也漸漸開放，動物們揉揉朦朧的睡眼，蘇醒過來。大地又恢復了生機，早晨太陽照耀，傍晚太陽伯伯對著大地說“春山多勝事，賞玩夜忘歸�！�

　　夏，聞陣陣花香撲鼻，在花壇中綻綻欲放的花，開的已是“郁郁青青”。還有那樹木？，枝葉茂盛，早已成蔭。聽鳥兒優美的叫聲，與蟬的？樂聲相稱。農民伯伯開始了辛勤的勞動，一滴一滴？的汗水浸濕了？衣襟，讓我們領悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機勃勃的景象給人印象及其深刻，還有那池塘也是美不勝收，真是應了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別映紅。”

　　秋，一片、兩片、三片。數不勝數大地鋪上了金裝？。黃色、紅色。映照著去農田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照著農民伯伯？的歡樂。豐收的色彩點綴了秋日的芬芳，碩果累累的景象點燃了人民心中的喜悅。真應了一句“自古風秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”

　　冬，潔白的景象讓人著迷，白色是純潔的，單純的代表。那冬日也就是美麗的象征。一覺醒來就已“千樹萬樹梨花開”仿佛雪公主的降臨，給大地上了顏色。

　　這就是的自然的服裝，美麗的衣服，同時也是大自然母親給予我們做美的禮物。

四季交響曲_小學生六年級作文14

　　我愛那草長鶯飛的春天，我愛那里日炎炎的夏天，我愛那碩果累累的秋天，我還愛那大雪紛飛的冬天。下面就同我一起欣賞下四季的交響。

　　第一樂章：春之美

　　春天小草偷偷地從土里鉆了出來；小花兒露出了美麗的笑臉；小樹也梳理起了自己的長發。小動物們也陸陸續續地出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各找各的食物去了。而墻后的紅杏也迫不及待地沖出了墻外。這可真是“春色滿園關不住，一只紅杏出墻來”呀。看吧，只要去觀察，美總逃不過你的眼睛。

　　第二樂章：夏之燦

　　夏天，樹上的葉子全都變成了碧綠的顏色，給人一種美的感覺。夏天最美的景物就是荷花與荷葉了。池塘里，荷葉將荷花圍在正中央好像小搖籃里裝著一個小娃娃�？粗�看著，荷花迫不及待地綻放了花苞開出了美麗的花。這可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

　　第三樂章：秋之華

　　秋天，一棵棵樹落光了葉子。少了夏日枝繁葉茂的風姿。不過鳥兒就是樹上的花朵，它們為大樹增添了一份生機與活力。農民們也開始了豐收。只有努力過的人，才會品嘗到豐收的滋味。真是“春種一粒粟，秋收萬顆子”呀。

　　第四樂章：冬之馨

　　冬天，雪花從天空中飛舞下來，似鵝毛飛降。孩子們都出來了，看見滿地的雪，他們高興地笑了。冬天看似很無情，可實際卻長著一張溫馨的臉。

　　四季演奏出不同的樂曲，只是沒有被我們發現，因為我們缺少一雙發現美的眼睛。

四季交響曲_小學生六年級作文15

　　有人說家鄉的夏天最美，有人說家長鄉的春季最美，有人覺得家鄉的秋季最美，可是我覺得家鄉的一年四季都是美的。

　　春天來了，萬物復蘇，春暖花開，整個大自然一片生機盎然的景象。 小草偷偷鉆出地面露出小腦袋，正向我招手；路邊的迎春花穿著它黃色外衣正向路人微笑呢。柳樹姑娘也長出了綠色的小芽。河面上的冰雪融化了，魚兒也躍出水面呼吸新鮮空氣。小朋友們也來郊外放風箏了！

　　夏天到了，烈日炎炎。池塘里的小蝌蚪在水里自由自在的游著，四處尋找媽媽的蹤跡；田野里，農民伯伯開始種西瓜了，他們一個個帶著草帽頂著烈日正辛勤的工作著。田邊的小樹都已經長成了參天大樹，枝繁葉茂，正好為休息的農民伯伯遮遮陽，讓他們可以在樹蔭下緩解疲勞，趕走炎熱！

　　秋天是豐收的季節。一片片火紅的楓葉落在地上，就像鋪了一地的紅地毯，整個世界充滿著秋天的氣息。此時的農民伯伯仍然不辭辛勞的在田野里忙碌著。雖然累的汗流浹背，但是他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時，我突然想起了唐代詩人李紳的詩句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”看到農民伯伯的辛苦，我們更加應該節約糧食，不能浪費一粒米！

　　冬天到了，北風呼呼的吹著，樹木都只剩下光禿禿的樹干了，唯有雪松卻傲然挺立著，人們都穿上了厚厚的棉衣。雖然天氣寒冷，但是這卻是我們最向往的季節。下雪了，天空飄落下了一片片潔白的雪花，讓大樹、大山、草地瞬間穿上了一件白色的外衣，整個世界變得粉妝玉砌的。地上也積了一層厚厚的雪，踩上去“吱吱吱”地響，甚是動聽。此時，小朋友們一個個歡呼雀躍，瘋狂的在雪地里打雪仗，堆雪人，滾雪球……玩的不亦樂乎！

　　家鄉的四季真的叫人陶醉呀！