人的四季作文（通用43篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的人的四季作文（通用43篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家

　　人的四季作文 篇1

　　你知道我最喜歡哪個季節(jié)嗎？是青春活力的春天，熱情奔放的夏天，多愁善感的秋天，還是冰天雪地的冬天、也許你猜中了一個或兩個，那你就錯了，我喜歡的是他們的全部。

　　春，是個可愛又孝順的小姑娘，他最喜歡綠色啦！也非常喜歡做漂亮的衣服送給她的母親——大地母親。大地母親穿上了綠色的新衣服，高興極了，笑得合不攏嘴。小動物們也非常喜歡春，只要春一來，小動物們都睡醒了，和他一起唱著動聽的春之歌。我喜歡春，因為她給大地帶來了綠色和生命力。

　　夏，是個熱情好動的孩子，他喜歡運動，他只要一運動起來產生巨大的熱量，人們也感受到了他的熱量，都滴下了汗水。不過，下也是個愛哭鬼，只要遇到不順心的事，就會哇哇地哭個不停。哭完了，彩虹姐姐還會來安慰他呢。我喜歡夏，因為他給我們帶來了熱情與動力。

　　秋，是個喜歡畫畫又多愁善感的少女，她把楓葉染成了火一般的紅色，把整個世界染成了如童話世界般的金黃色。她不僅畫畫得好也非常有同情心。她看農民伯伯每天起早貪黑那么辛苦，就用自己的神奇畫筆畫上了熟透了的莊稼。她看到了農民伯伯的笑臉也就心滿意足了。我喜歡秋，因為她給我們帶來了豐收的喜悅。

　　冬，是個冰清玉潔的冷美人兒，她看上去沒有一點同情心，只會給人們帶來寒冷，可她卻是那樣的孤獨，陪伴她的只有那些無色的冰雪，她是多么想為人們做些貢獻��！于是，她派小雪花們到人間，代表她給小朋友們帶來歡樂。我喜歡冬，因為她給我們帶來了無限的歡樂。

　　四個季節(jié)，四種不同的感覺，四種不同的風格，不知道你喜歡哪一種呢？

　　人的四季作文 篇2

　　人的一生，可以分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)。

　　春天，是人的小時候，通常都是快樂、天真的，無憂無慮樂陶陶。腦袋里總有無數的問號，比如“太陽為什么從東邊出來？”和“人為什么要吃飯？”……

　　夏天，是青年期，通常是火熱而充滿狂躁的。這時候人開始有自己的想法，精力旺盛、爭強好勝，甚至一言不合就和人爭執(zhí)，如夏天的雷暴般，剛剛還風平浪靜，轉眼就電閃雷鳴。

　　秋天，是人的壯年期。從這時開始，人們開始了解更多的事物，并對這些事物有自己獨特的見解。從這時開始，人們的性格有很大的改變，開始變得有個性。但是如今的社會，大部分人的個性已經被磨去，只剩下一具空殼，在這個世界上隨波逐流。還有一部分人沒有選擇茍活，他們有自己的想法，會尋找適合自己的路，用變通的方式讓別人接受自己的耿直。

　　冬天，則是人的老年。壯年時，人們生命之火還旺盛，隨著冬天的來臨，生命之火慢慢微弱，寒冷如訓練有素的刺客，趁人不注意時悄然潛入。這時，那些隨波逐流的人才明白之前的時光是多么寶貴，也許他們當了官、有了錢，但是冬天依舊還是來臨了。不管有再厚的羽絨服、棉鞋，寒冷一樣會從外慢慢滲進皮膚，蠶食身體，直到內心，這就是死亡。而那些不隨波逐流的人們，雖然依舊會帶著遺憾而死，但他們死前，過了一個完整的人生。

　　漫長的冬天已經過去，春天，它還會遠嗎？

　　人的四季作文 篇3

　　有的人喜歡鳥語花香、百花齊放的春天，討厭北風呼呼、白雪皚皚的冬天；有的人喜歡秋高氣爽、果實累累的秋天，討厭夏日炎炎、生機勃勃的夏天；但我和他們不一樣，我喜歡迷人的四季。

　　一年四季在于春，一日之計在于晨。春天是四季中最有希望的季節(jié)。當微風輕輕地撫摸著我們的小臉蛋時，小草、小花就悠閑的伴著我們歡歌勁舞。最美麗的要數那百花齊放的花朵了，那一朵朵五彩繽紛的花兒宛如一條美麗的彩虹呈現在我們的面前。啊，春天給人帶來了無限的希望。

　　一年四季在于夏，夏天是個生機勃勃綠樹成蔭的季節(jié)。夏天，太陽變得忙碌起來，它日日夜夜都照耀著我們，讓我們的身體充滿無限的溫暖。最讓我吃驚的是那大山中的森林，一叢叢，一簇簇，每一棵大樹都綠草蔥郁，生機勃勃。啊，夏天，給人帶來了無限的充實。

　　一年四季在于秋，秋天是一個秋高氣爽、果實累累的季節(jié)。在秋天里，世界上的一切生物變得忙碌起來；人們忙著收獲地上的莊稼、果實；大雁要飛往南方去過冬；還有許多動物忙著儲存冬天的糧食。一切都在忙碌中，如果你仔細觀察，其實那一片片樹葉也在忙碌之中。那一片片樹葉落下來為明年的樹做準備。啊，秋天給人們帶來一派豐收的景象。

　　一年四季在于冬，冬天是一個銀裝素裹的季節(jié)。在冬天里，大地的一切都是雪白雪白的。地上、樹枝上、屋頂上，一片雪白。那一片片雪白而純潔的雪花落到我的手里，很快就變成了那冰涼涼之水滴流了下來，啊，冬天給人們帶來的是潔白的世界。

　　其實，只要我們仔細去觀察，每一個季節(jié)都是美麗的，迷人的、與眾不同的。我從心底喜歡迷人的四季。

　　人的四季作文 篇4

　　春光明媚，大地的動植物都被溫暖的陽光叫醒了，漂亮的花姐姐，翠綠的草哥哥，全都露出微笑。沒時間休息的蜜蜂，還有辛勤的農夫，都在一旁努力的工作。

　　火傘高漲，海邊全都是擁擠的人潮，在那里，可以看到有人在玩水、游泳，也有人在艷陽高照的晴天里，盡情的在海灘上奔馳。到了清風徐徐的晚上，抬頭看著星空，一閃一閃的星星像舞者，在天空跳起輕快的舞曲。

　　秋高氣爽，每次到了“秋”這個季節(jié)，秋小姐就會把自己打扮得一身橘紅，而秋天的楓葉，早就在家里準備好，要踏上新的旅程。在旅途中，風兒帶領著楓葉到處流浪，一轉眼，秋天已經進入了尾聲，秋小姐輕柔的聲音，隨著西風傳到了人的耳里，急著和人們分享秋天的收獲。

　　天寒地凍，街上的人們都紛紛躲進溫暖的家里，吃著熱呼呼的火鍋，看到鍋子里冒出熱騰騰的白煙，聞到香噴噴的菜，不得不讓人流口水。此時，冬天冷冽的寒風，好像一瞬間就消失得無影無蹤了。

　　我一年四季最喜歡的季節(jié)是秋季，因為它不會像夏天一樣炎熱，也不會像冬天一樣寒冷，氣候宜人，剛剛好。

　　人的四季作文 篇5

　　四季，是一幅美麗的畫，是一扇變化多端的窗戶，還是一位美麗而又可愛的小姑娘。

　　春天，就像一位剛上學的小朋友，沒有寒風，也沒有炎熱的太陽，安安靜靜的，是一位安靜的小女生。春，是一位漂亮的姑娘。她唱著美妙的歌，挎著裝滿花的籃子，邁著輕輕的腳步來了。她把籃子里的花撒下來，大地上頓時綻放出五顏六色的花兒；小草從地下探出頭來，呼吸著新鮮空氣；小河又開始歡快地流淌了，一陣“嘩啦啦”的流水聲打破了寂靜。春姑娘喚醒了萬物，召回了燕子，大地呈現出一片生機勃勃的景象。

　　夏，是一位英俊的哥哥，瞧，他駕著云車來了，他腳下的烏云喚來了無數兄弟姐妹，天空頓時被烏云籠罩，只聽雷聲隆隆，瞬間就下起了傾盆大雨。一會兒雨停了，烏云漸漸散去，太陽慢慢出來了。青蛙弟弟在荷葉上唱著好聽的歌曲，蜜蜂姐姐在美麗的鮮花上采著花粉，蝴蝶姑娘在枝頭翩翩起舞，小孩兒吃著冰棒，坐在樹蔭下乘涼，大地又是一片祥和的景象。

　　秋，是一位美麗的仙女。她用自己的衣袖擋住了炎熱的太陽，給大家送來了涼爽，給人們帶來了沉甸甸的果實。你瞧，柿子掛在了樹梢，好像一盞盞紅色的燈籠；稻穗在田間彎下了腰，好像在向秋仙子道謝。

　　冬，是一位和藹可親又擁有魔法的老爺爺，他駕著風車，呼嘯著來到人間，冬爺爺一來就使用催眠術讓青蛙等小動物們紛紛沉睡。

　　四季，是美麗、動人的，是使人們心曠神怡的，我愛這個迷人的四季！

　　人的四季作文 篇6

　　我喜歡四季，每個季節(jié)都是一幅迷人的風景。不信讓我來給你介紹一下吧！

　　春姑娘來到了草地上，他敲了敲小草的家門，小草探出頭來問：“是誰呀？��！原來是春姑娘啊！”小草看見春姑娘，連忙把小花兒拉了出來。小花看見春姑娘來了，高興的把臉都漲紅了。春姑娘又來到小溪邊，融化了冰封的水面，小溪，歡快地流動了起來。春姑娘讓小溪給大地捎個信，不久，萬物都復蘇了，大地一片熱鬧。

　　夏天知了在樹上歡快地叫著，小朋友們玩的可高興了。他們在游泳館里打著水仗。一個個都像是老對手，臉上掛笑容。

　　秋天果農和農民臉上都笑開了花。田野里的稻子連成一片好像金色的海洋，一陣微風拂過像是起了我要一個金色的浪花美麗極了，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉稻子笑彎了腰。果園果農開始收果子了，一個個蘋果像一個個害羞的小女孩漲紅了臉，一個個梨黃澄澄的好像一個個風鈴，風一吹就會響似的，你一想到了一個這樣的畫面：枝頭結柿子，架上掛葡萄，黃澄澄的是梨。紅彤彤的是棗。

　　冬天天上下起了鵝毛大雪，大地穿上了一片銀裝小朋友們，打雪仗、堆雪人玩的可樂乎了。

　　我喜歡四季，每個季節(jié)都有美麗的風景！

　　人的四季作文 篇7

　　春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最迷人的景色。不同的季節(jié)有著不同的樂趣，不同的收獲。不信，你看！

　　春天，春暖花開。柳樹在春風中梳理著碧綠的長發(fā)。春雨姐姐“沙沙沙”地下著細雨，如同彈奏著琴。喚醒了沉睡的大地，送來了萬紫千紅。

　　夏天，驕陽似火。一只只蟬在樹上不耐煩的叫著，好像在說：“熱死啦！我快熱死啦！”路邊的牡丹花和芍藥花謝了，池里的荷花倒開得熱鬧起來了。小姑娘們換上了五顏六色的花裙子，徐徐張開，像一把把小花傘。

　　秋天，充滿著詩情畫意。林間的落葉如一只只翩翩起舞的蝴蝶。大雁成群結隊地排成“一”字形或“人”字形，飛向溫暖的南方。朵朵菊花迎風而立，五彩繽紛，千姿百態(tài)。秋天也是收獲的季節(jié)。沉甸甸的谷穗頻頻點頭，等待著農民伯伯來收割。高粱頂著紅紅的帽子，向大家招手。

　　冬天，北風呼嘯。鵝毛般的大雪紛紛飄落，給大地穿上了銀色的新裝。松柏依舊挺拔，翠綠。梅花在寒冬時吐出了淡黃色的花朵，散發(fā)著誘人的清香，彌補了冬天百花凋零的遺憾。

　　四季真是美不勝收，我愛四季的美！

　　人的四季作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)有著那迷人的四季。

　　百花盛開、陽光燦爛的春季。小草草條的從土里，鉆出來，好像在對我們點頭微笑呢。草地上五顏六色的花兒爭奇斗艷地開放著，一陣微風吹過，草兒們笑瞇瞇地向我們點點頭搖手，花兒們更是跳起了舞蹈。

　　夏天，荷花池里的荷花，爭先恐后地開放了，一朵朵艷麗動人，生機勃勃。荷花們有的像小姑娘的臉蛋粉粉嫩嫩的，有的如冬天的白雪一樣潔白無瑕，一大片，一大片的向遠處延伸，真是讓人目不暇接呀。

　　柳樹姑娘在小河邊梳洗著她的長頭發(fā)，對著鏡子照著個沒完，也許她也想看看自己美麗的樣子吧。

　　秋天，楓葉紅似火，有道是：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，一陣微風拂過，漫天飛舞的樹葉，似乎也很樂觀，在生命的最后一刻也不忘演繹著美好的一生。

　　冬日，小朋友們換上了棉襖，有的追逐打鬧，有的打雪仗，有的堆雪人……他們玩的可開心了。大人們呢，在后面時不時地十喊著：“小心一點，小心一點！”啊！家鄉(xiāng)的四季真美呀！

　　人的四季作文 篇9

　　俗話說“上有天堂，下有蘇杭。”西湖就在人間天堂杭州，可謂是天堂中的天堂。今天，我就要帶著大家，走進西湖，感受四季西湖。

　　春天的西湖是彩色的。早晨，西湖旁，纖細的枝條上冒出了碧綠的嫩芽，柳樹垂下了長長的頭發(fā)，湛藍的天空中，不時飄來幾朵雪白的云兒，石頭路上不時走來一些人，可能是一對熱戀中的情侶，可能是出來玩的學生，也可能是一對恩愛的老夫妻。西湖上，小艇不停穿梭，玫紅色、粉紅色的梅花渴得伸長了脖子。

　　夏天的西湖是綠色的。中午，建在西湖之上的涼亭里坐滿了人，大家都在涼亭里乘涼。湖水泛著綠光，碧綠的荷葉，襯著粉紅的荷花。小草被太陽曬得耷拉下腦袋，成了黃綠色。

　　秋天的西湖是橘黃色的。傍晚，一陣涼爽的風吹來，樹葉“嘩嘩”響，很多葉子落下來，落到了水面上。在夕陽映襯下的湖水，是橘黃色的，仿佛與橘黃的落葉融為了一體。天空是橘黃的，云彩是橘黃的，夕陽下的人，也是橘黃的。

　　冬天的西湖是白色的。清晨，遠遠望去，沒有一個人影，樹木被白雪所覆蓋，天空陰沉著，是霧白色。湖水中倒映著白色的樹，白色的山，當然，還有白色的天，沒有鳥叫，沒有喧嘩，出奇的靜。只有偶爾幾團雪從樹上掉落。

　　一年四季的西湖都很美，你想去看看嗎？

　　人的四季作文 篇10

　　誰說我們的校園不美麗？我們的校園最美麗。

　　校園的春天萬物復蘇，夏天烈日炎炎，秋天遍地金黃，冬天漫天飄雪。冬已經漸漸走遠，春已經回來了，小草調皮地伸了個懶腰，快樂地生長在校園的四周。大樹像一個個士兵一樣站在校園圍欄外守護著我們。同學們早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了輕便的春裝。身上的細胞好像沉睡了一個冬天，更有活力了。操場上打籃球、踢足球的矯健身影隨處可見。

　　看呀！火一樣的夏天已經來臨了！鳥兒早就在樹上安了家，每天都在樹上放開嗓子唱歌，蝴蝶、蜜蜂似乎在花叢中“嗡嗡”地唱著《勞動之歌》。同學們在樹下乘涼，連小狗都在樹下懶洋洋地伸著舌頭趴著不愿意動。秋天踏著黃葉走來了，秋送來那蕭瑟秋風，驅趕那夏天的炎熱，遍地金黃的葉子像地毯一樣，同學們恨不得在上面打滾。還有的同學被涼風吹得直發(fā)抖，拿著水杯暖手。我們的體育老師卻不嫌冷，在校園里滑著旱冰。

　　冬天隨著那飄飄揚揚的大雪飛回來了，此時此刻的校園已經是個粉妝玉砌的世界了。冬風卷起雪花撒在操場上，撲在同學們的臉上，同學們也不會感到冷，因為他們在打雪仗、堆雪人，個個頭上都冒著汗呢！

　　�。∥覑勰阈�園，我愛你的大樓，我愛你的樹木，我愛你的每一寸土地，我更愛校園美麗的四季。

　　人的四季作文 篇11

　　我愛大自然，也愛迷人的四季。它在我心中，就像一幅幅妙不可言的圖畫。

　　首先，是春季勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一種復蘇魔法喚醒了大地。大地呼吸了一口暖氣，瞬間，所有的小樹都發(fā)出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出腦袋來，花兒們也從夢中蘇醒過來，動物們也出來舉行了個春季生機大會，看，猴子在表演套圈圈，小鳥又跳了個天露舞，老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壯的身材哩！

　　夏天，熱死了！于是那些高大挺拔的玉蘭花樹成了人們的避暑勝地呢！采一朵荷花，輕輕撫摸，聞一聞，聞到了一股芳香，流進了每個采荷花者的心田里。摘一朵荷葉，藥師拿它來做藥，還可以拿荷葉來泡茶。夏天熱情似火��！吃一根冰棍，坐在石凳上，細細品味著，好像把自己融化在那個世界里，慢慢地沉入在那里……。

　　秋天來了！把秋分開一下吧，是一個禾字和火字，沒錯！就是田里，仔細一瞅，田里的禾苗如火一般！再來看看果園里吧，好像在開水果狂歡會呢！看到了黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、燈籠似的柿子、大大的石榴，這些好吃的東西，忍不住就流口水啦！轉頭一看，我看到了花園里的菊花，就聯想到古代詩人元稹的詩句了，不是花中偏愛菊，此花開盡更無花哈哈！秋天，到處都充滿喜氣，就這樣，秋天過了。

　　冬天，滿天鵝毛般的雪飄落了下來。給大地媽媽蓋上了一件棉襖，白雪姑娘出來凍住了一切。熊躲進了山洞，開始了夢的旅行。一切的一切都是那么美。遠處，一棵松樹，望一望，哇！一個亮點耶！引得很多人們癡望。風呼呼地叫著，動植物們沉入在美好的睡夢中。

　　這就是我心中迷人的四季！這就是我愛的四季，你愛嗎？

　　人的四季作文 篇12

　　春、夏、秋、冬無論什么時候，什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的景象。

　　春天，整個大地都非常寂靜，不知從哪里傳來了鳥兒的歌聲，十分動聽。小溪“叮咚叮咚”地唱起了歡快的歌，在溪水旁邊的垂柳把溪水當做鏡子，梳理著長長的羽毛，小草從泥土里探頭探腦地鉆了出來，整個大地都開始熱鬧起來了。

　　夏天，太陽公公好像把一個大火球扔到了地面，知了在枝頭發(fā)著不知疲倦令人煩燥的叫聲，辛勤的人們已經在田里干活了，而小孩子則在水里自由地玩耍。夏天的荷花也很美！一池的荷花都在翩翩起舞，就像一位位亭亭玉立的少女在微風中搖搖擺擺，露出可愛的笑臉。

　　秋天，天空仿佛被水洗過了一樣，變得又高又藍。山林里層林盡染，絢麗多彩。秋天的落葉滿天飛，像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。秋風送來了豐收的希望，瞧，亮晶晶的葡萄、金燦燦的桔子……各種瓜果掛滿了枝頭，田野里，黃澄澄的稻穗笑彎了腰，風一吹它就晃來晃去的，好像在向我們招手，到處都洋溢著人們歡樂的笑聲與農民們豐收的喜悅。

　　冬天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰色的云。太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來了。地上鋪滿了霜，樹上的葉子完全落光，光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒。就連小草也耐不住寒風，偷偷埋進土里，田野上是一片土黃色，也是一幅美麗的景象呢！大自然的神奇，造就了好一派迷人的四季風光。

　　人的四季作文 篇13

　　如果有人問我，你喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫的說：“那一個季節(jié)我都喜歡，因為每一個季節(jié)都有自己獨特的風景。”

　　來了，來了，我聽到春姑娘的腳步聲了。隨后，溫暖的春風姑娘也來了，她吹醒了熟睡的大地，又吹回了伶俐可愛的小燕子。春風吹綠了一望無際的大地。春姑娘的步伐輕盈，他悄悄的來到草地上，她用她那長長的衣袖一甩，小草便探出頭來了，它睜著他那雙好奇的大眼睛，望著大地上的一切。

　　夏天悄然來到，太陽失去了春天的溫暖，想一個大火球似的照著大地，他把行人的臉膛曬紅了，更曬裂了大地。人們都詛咒夏天，唯有賣冰淇淋的人，才只希望夏天越來越熱。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，農民伯伯們一到這個時候，忙的連腰都不愿直，只想快點把農作物收起來賣。

　　冬天帶著它那雪白的翅膀飛來了。大地像換了一件新的衣服。一簇簇雪花看起來像白絨毛扎成的花。風一吹，它便到處飄飄灑灑，像白蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　四季的風景真美�。∥蚁胨膫�季節(jié)的風景一定不止這些，看來，我還要多努力觀察了呀！

　　人的四季作文 篇14

　　我的家鄉(xiāng)在利津，這是一個風景優(yōu)美的地方。

　　春天的鳳凰廣場是翠綠的，小草在草坪上鉆出來，可以用“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句來贊美它那頑強的生命力。那假山上的樹木長出了嫩芽，它們團著身軀，好像還在睡夢中，其實它們早已蘇醒，正在成長，正在展示著生命的氣息。

　　我愛廣場春天的勃勃生機！

　　夏天的鳳凰廣場氣氛是熱烈的，那美麗的荷花池上開滿了荷花。有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣，有的含笑怒放，神采飛揚。荷葉像一個大玉盤，荷花在玉盤中鉆出，荷花姑娘那白皙的臉上顯出微紅，荷葉就像她的裙擺，在微風中輕輕擺動，花香四溢，令人陶醉。

　　我愛廣場上夏天的熱烈！

　　秋天的廣場上開滿了各色的菊花，有的金黃，有的翠綠，有的淺紅……把廣場打扮的分外妖嬈。一陣涼爽的清風吹過，樹上的葉子蝴蝶般的紛紛下落。有的落到大地上，變成了軟綿綿的地毯，有的飄到小河里，就像是一葉扁舟，揚帆駛向遠方……

　　我愛廣場秋天的成熟！

　　冬天的鳳凰廣場是白色的，冬爺爺像是給廣場蓋上了厚厚的棉被。你看，那高大的龍柱，那玲瓏的小亭……這一切建筑都變成了粉妝玉砌的冰雕。整個廣場隱去了它真實的面目，把全部生命力沉淀在大地里。

　　我愛廣場冬天的深沉而寧靜！

　　人的四季作文 篇15

　　四季就像四位身懷絕技的演員，你們看，他們馬上就要開演了。

　　春姑娘來到了人間，賜予大地無限生機，所有花都開了，有紅的、黃的、藍的、紫的，有的像發(fā)夾，有的像扇子，都非常嫵媚，春天的太陽大大的，像小孩的臉，每個人的臉上都掛著春意。

　　火霸王出場了，它可不像春姑娘那么溫柔了，它帶領火之國最強悍的將領來到人間，把火灑向人間，大地一片火熱，它的身影到哪里哪里就一片酷熱，人們都換上了T恤，到外面散步，夏天施展了它的絕技，滿意的下臺了。

　　秋公主到了人間，它把金色灑向大地，大地一片金黃，俗話說：“一葉落地天下秋”。大雁飛向南方，果實都壓滿枝頭，人們臉上掛著豐收的喜悅。

　　慈祥的冬媽媽來到人間，給大地蓋上了厚厚的毯子，大人們屋里烤火，孩子們卻在外面玩打雪仗，一點兒也不害怕冷，孩子們都很開心。

　　日復一日，年復一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四個演員在大自然這個大舞臺上，表演著各自的節(jié)目，展現著各自的風采。

　　人的四季作文 篇16

　　春，一個充滿希望的名字。春天，萬物復蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，同學們又長大了一歲，又有了許多新的知識。春雨滋潤著大地，春天生機勃勃，春就像一個美麗的小姑娘拿著畫筆，把我國的大好河山畫得無比秀繡美，把花草樹木畫得春意盎然，把天空畫得晴空萬里。村天的來臨，表示一切從新開始，只要春暖花開，花紅枝綠，就是春意要降臨整個世界。

　　夏，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會兒晴，一會兒雨，像個頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來臨，表示炎嚴熱將要開始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽籠罩著大地，陣陣和風送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽的余暉，展翅高飛。

　　秋，一個果實類累累的名字。樹上結滿了紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴笑的石榴。秋天把它的果實都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來臨，表示食物豐收。我最愛吃的蘋果，鴨梨……都是在秋天里結出的。

　　冬，一個安靜無聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰也沒有察覺。走出去，屋頂，樹梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛說話的老爺爺。

　　一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細心觀察，會發(fā)現它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>

　　人的四季作文 篇17

　　春天代表著生命，夏天代表著成長，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。

　　春天，萬物復蘇，生命的開始。在陽光的培育下，人們的呵護下�；▋荷�發(fā)出了迷人的芳香。小草長出來了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風吹過每個角落，帶來了五顏六色的花，喚出了一個生機勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫，柳樹長出一點點的小短發(fā)，越長越長，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。

　　夏天，一陣大風吹過，柳條搖動起來，劃動著水面，一條條波紋流向遠方，柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞著一個個又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個個大榴連像一個個流星錘，還有一個個像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹蔥蔥郁郁的，整個世界像滲在了綠色的海洋里。

　　秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風一吹，滿天的落葉，像在下火雨�；ɑňG綠的果實，帶給了人民豐收的快樂。

　　冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷，好多動物也安詳的爬下進入了夢鄉(xiāng)，等待著春天的到來。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。

　　這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛。

　　人的四季作文 篇18

　　四季就是四季，來往輪回，不可往復。

　　我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉涼再轉至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。

　　是啊，四季在變化，我們也在長大。

　　春花秋月夏杜鵑，每個季節(jié)都有自己獨特的標志，和為人稱道的不同。

　　春天，春回大地，萬物復蘇。整個世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。

　　鳥語花香，北雁南飛，一時間，樹上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥雀，聽著這個聲音心里也很是輕快�；▓@里開滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開放。

　　夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門，待在家里享受著空調wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。

　　你看，樹上的`瓜果都在競相生長，躍躍欲試的樣子好像在比誰會更早成熟。

　　你看，林蔭樹下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時光。

　　你看，那樹上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機。

　　秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺高興起來。

　　冬天，萬物歸于沉寂，白雪皚皚，整個世界都是一副雪白景象。

　　人的四季作文 篇19

　　風神有四個仆人：春風、夏風、秋風、冬風。四個季節(jié)的風有著不同的特點，在我們的社會中，不同的風也代表著不一樣的人。

　　春風，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽光，為我們去除寒冷。那些曾幫助過他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會感受到那份溫暖。這是我所理解的春風。

　　夏風，是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心，讓世人為之銘記。

　　秋風，時而涼爽時而溫暖，它對于人類而言幫助可真是太大了。它給農民伯伯帶來豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實，是愛心的果實，是甜美的果實，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”。他給人民無限的關懷與鼓勵，給反動勢力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風形象。

　　冬風。寒冷的冬風讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結”了。這讓我想起了社會中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。

　　四季之風在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。

　　人的四季作文 篇20

　　四季風，你變化的心情是一個調色盤，調出了四季的色彩，調出了四季的喜怒哀樂。

　　春風踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來陣陣花香，那味道撲鼻而來，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風感召著綠樹紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風，是少女輕盈的舞步，旋轉著，溫和舒緩，輕輕拂動你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過，只留下一個歡快的倩影。

　　沉悶的夏風如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽毒辣的熾烤著大地。這時，一向沉默寡言的夏風，沒有一絲清爽涼風。長時間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負著各種包袱，溫熱的夏風，讓世界也沉默起來，使生動活潑遠去。

　　沉悶之后，是歡騰的秋風，她舞蹈著來到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過每一片田野，頓時一片豐收。陣陣果香頻頻飄來，吹得人們神清氣爽。秋風是收獲的天使。

　　冬風是暴躁的，他時不時的呼嘯著恐嚇生靈，對大地進行瘋狂的肆虐，把萬物當作出氣筒，把一切視為軟弱無能的懦夫。他使萬物喪失生機，使生活不再多彩。自從他來到大地，枯枝爛不能開始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹不能平安過冬，被他吹得東搖西晃，冬風是自然的破壞者。

　　四季的風，變化無窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。

　　人的四季作文 篇21

　　鄉(xiāng)村，是多么的美麗，多么的動人，鄉(xiāng)村的一年四季更是這樣：萬紫千紅的春天，郁郁蔥蔥的夏天，多姿多彩的秋天，白雪皚皚的冬天。都那么宜人。

　　鄉(xiāng)下，在門前都會有一片林子，種點花或柳樹，也是一道裝飾。春天，迎春花微笑，她向人們報告：春姑娘來了！動物們知道了，從冬眠中蘇醒；麥苗聽見了，掀開身上的白棉被，伸了伸懶腰；柳樹知道了，理了理她那披著的長頭發(fā)；桃樹和杏樹聽見了，開心的臉蛋都笑紅。小朋友們脫去棉襖，自由地奔跑著。

　　夏天，鄉(xiāng)村的果園里，石榴花開了，她穿上了一件橙紅色的衣服；夾桃竹開滿了桃紅色的花兒。咦！那邊的草地上開滿了淡紅色的繡球，像一個個小球。金色的太陽把大地映得更紅了，知了在樹上不停地叫著，小孩子們在池塘里游泳、戲水，你潑我，我潑你。

　　不知不覺間，秋阿姨來了，她打開她的化妝盒，結石榴，蘋果涂上了粉紅，把香蕉涂成了淡黃色，給橘子涂上了橙黃色。稻田里，稻子變成了金黃色，你還會看見農民伯伯臉上露出了豐收的喜悅，到處都充滿了豐收的快樂。

　　秋阿姨收到了冬爺爺的來信：我馬上就要到了，你先回去休息吧！不久后，冬爺爺來了，它怕麥苗凍著涼了，就織了件白棉被給麥苗蓋上，菊花在風雪中值完最后一班崗，小朋友們高興地堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。

　　鄉(xiāng)村，充滿五彩繽紛，林子、果園、稻田都給一年四季增添了許多色彩，鄉(xiāng)村，多么美麗，我喜歡鄉(xiāng)村！更喜歡鄉(xiāng)村的一年四季！

　　人的四季作文 篇22

　　一年有四季，四季風不同。

　　春風能讓大地萬物復蘇，春風帶著自己“幫手”春雨讓大地得到滋潤，他們讓小草弟弟探出頭來看看外面的世界，他們讓鮮花妹妹穿上漂亮而又鮮艷的衣服，來展現她們的風采，他們讓柳樹姐姐重新擺動她那細長又美麗的頭發(fā)。不過，春風和春雨也會好心辦壞事，把活潑開朗的小朋友們“鎖”在家里，失卻很多應有的快樂。

　　夏天的風被人們稱為熱風，她把大樹哥哥“吹”滿了深綠色的葉子，她把各種各樣的鮮花妹妹喚醒了，她把雷雨喚來了，時而不時地就下起漂泊大雨，把小朋友們嚇得夠嗆。夏天下雨常常使屋子里很悶熱，不過，下完了雨，再來上一陣風，可涼爽了。

　　秋風給人們一種高遠的感覺，她用細長的手指把果園里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她給蘋果娃娃穿上紅襖，她給葡萄小姐穿上紫袍，她給鴨梨哥哥穿上黃襯衫，她給柿子小姐穿上橘紅禮服，她給香蕉先生黃西服。她讓高粱樂紅了臉，她讓稻穗低下了頭，只要她一吹，莊稼和果子都成熟了，只要她一吹，樹葉馬上就落下來，只要她一吹，楓葉馬上就紅得似火。

　　冬風也就是北風啦！只要他一吹，小鳥躲進了巢里，只要他一吹，梧桐落了葉，只要他一吹，小河結了冰。不過，北風也為人們帶來很多的歡樂哦！他給人們帶來潔白美麗的雪花，他給人們帶來了晶瑩剔透的冰，讓老人與孩子盡情玩樂。

　　這四季風對人們的奉獻都很大，我希望風只有好處沒有壞處。

　　人的四季作文 篇23

　　每個人都有自己獨特的品味。欣賞不同的季節(jié)可以揭示一個人的性格。

　　春天一切似乎都很美。喜歡春天的人一定精力充沛。他們樂觀開朗，就像春天孕育希望，他們對生活充滿希望。春天的一切都是新的。喜歡春天的人一定善于接受新事物。他們能找到幸福，也愿意找到幸福的源泉。就像春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會溫柔地對待別人。

　　喜歡夏天的人熱情高漲。夏天，一切都成長到了最繁華的時刻，我們的視野不再單一，而是多姿多彩。喜歡夏天的人思想開放，敢愛敢恨，做事很有激情。興趣廣泛，愿意交朋友，喜歡表達和展示自己。它們總是承載著取之不盡的生命力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現快樂，而喜歡夏天的人善于傳遞快樂。然而，有時他們也在面臨困難時選擇逃避。

　　秋天是一個有點復雜的季節(jié)。它微妙而深刻。喜歡秋天的人一定經歷過一些風風雨雨，對生活有很深的理解。他們潛力大，成熟。他們善于思考，能夠發(fā)現秋天的悲劇美。感情豐富，獨立。像秋天一樣專注。他們等待成功的喜悅，注重結果。

　　似乎很少有人喜歡冬天，因為它很冷。喜歡冬天的人，內心世界豐富，想象力豐富，大智慧。他們追求浪漫和獨特，善于發(fā)現事物的內在美，有一顆童心。他們追求完美，他們可以實現自己的理想，不怕困難和障礙，但他們只追求簡單。

　　走過四季，你會發(fā)現春夏秋冬各有千秋。無論我們善于發(fā)現什么樣的美，都可以收獲美好的人生。

　　人的四季作文 篇24

　　我在鄉(xiāng)村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。這次放長假，我準備回去幾天。在前幾天，我的小伙伴就問爸爸，“鳴什么時候回來？”聽到爸爸說放了假就來的消息后，他們高興地手舞足蹈。

　　小鄉(xiāng)村的生活使我留戀。春天，我們去小河抓魚。剛化開的小河里的魚，味道美極了。我們在小河里抓魚、抓蝦、抓螃蟹，遇見蛇趕蛇，再到田里野炊……

　　夏天，瓜果熟了，小舅公叫我們去山上看瓜。我們一起在山上吃西瓜，摘桃子，吃得嘴巴上黏黏糊糊的，手上沾滿了桃毛。不知是誰提議，大伙爽性下河洗澡去了。

　　秋天，滿山的桔子黃了。我們連枝帶葉得摘了桔子就跑，跑到草地上打滾，一邊滾一邊吃。有時吃到牙酸，便把桔子當球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有時將吃完的橘子皮重新包好，掛到枝頭上捉弄來采桔的大人；有時在爛橘子上放些羊屎，別人一腳踩上去，回家后臭味刺鼻……

　　冬天，下雪了，山上的雪積成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找來兩根木板，左右釘上兩根小木棒，跟自己的腳一樣大小，就可以開始滑雪了。要小心，因為很容易摔跤，摔跤了也沒人哭，反惹得大家哈哈大笑！

　　鄉(xiāng)村生活總是那么簡單快樂，春有魚蝦蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戲，我想念那里的生活！

　　人的四季作文 篇25

　　我們的校園可美麗了，每一個季節(jié)都有自己獨特的風味。

　　春天的校園是充滿生機的。春天使大地煥然一新，淘氣的小草迫不及待地伸出頭來，觀察起外面的世界來了，左看看，右看看，總是看不夠。連樹上的嫩芽都悄悄探出頭來，呼吸著校園里的新鮮空氣。春天給學校帶來滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　夏天的校園是熱鬧的。雖然烈日當空，但是操場上、草坪上仍舊是熱鬧非凡，只要你向教室門外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝葉繁茂，花團錦簇。你瞧！小朋友們奔跑著、跳躍著，活力十足，盡管汗水滴答滴答地落在地上，孩子們還是不滿足，玩得更歡快了。

　　秋天的校園是美麗的。風兒輕輕微動，葉子寶寶們紛紛飄落，可是它們都舍不得，“孩子們，冬天快到了，你們在樹上會生病的，乖！明年你們還會和媽媽在一起的�！睒鋴寢屵呎f邊摸了摸葉子寶寶的頭。葉子寶寶就像一只只黃色的蝴蝶飄到了地上，校園頓時變成了金色的童話世界。

　　冬天的校園是充滿快樂的。校園里的樹都變得光禿禿的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒風一吹，顫顫抖抖。雪花被風一吹，漫天飛舞，飄到樹枝上、操場上……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。小朋友們望著窗外，笑聲充滿了整個教室。

　　人的四季作文 篇26

　　我們在書香中呼吸。——題記

　　在丁香盛開的時節(jié)

　　我是在陽春三月里看《昆蟲記》的。坐在陽臺的藤椅上，就著一陣丁香香，開始細細品味書中的奧秘。一時間，蜜蜂、鳴蟬、蝴蝶全都熱熱鬧鬧地擠進了我的心房，讓我忽然對眼前的這個世界涌起了許多愛的情愫——“為丁香花的季節(jié)而歌唱！”

　　上個冬季

　　心底積蓄的幾分頹廢，倏起沒了蹤影，眼睛已經被《昆蟲記》擦亮。今天，再翻起這本集子時，忽又想起林徽因的詩：“我說人是人間的四月天，笑音點亮了四面的風，輕靈在春的光艷中交舞著變……”

　　熱浪中的清涼

　　夏日的午后，空調房間的窗戶緊閉著，靜得只聽見父母午睡時均勻的呼吸聲。這時我便輕輕爬起，從枕下抽出一本散文集。在我看來，散文是夏日閱讀的首選，而少詞藻堆砌卻啟人思索的美文更是令我癡迷，就好比在烈日炎炎下，著素凈清新的衣裙遠比顏色駁雜的一類讓人看著舒服。

　　開在秋日的向日葵

　　上個秋天，我在書店里無意間發(fā)現了一本《凡高傳》，也許是某種神秘感驅使我買下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里，夢里也是與秋有著相同金黃色的向日葵。多少個秋夜的閱讀，涼涼風中，我仿佛與他直面相向。他是天才？是失敗者？我想問，他卻默默不語，孤獨的靈魂沒在燃燒般怒放的向日葵地里。

　　四季的輪回，四季不一樣的讀書情，一樣的讀書心結。塞繆爾說：“雕像會朽敗，書籍卻長存。”我要說：花香會隨花之凋零而逝去，唯有書籍會四季留香。

　　人的四季作文 篇27

　　我們的小區(qū)一年四季變化多端.春天,我看到一片花繁葉茂的景象,花兒們都爭奇斗艷地開放,小草也從土地里探出了小腦袋,好象在說:"外面的世界可真美啊!我不僅看到了花繁葉茂的景象,還聞到了濃郁的花香.有時,還聽到小鳥歡快的叫聲,孩子們的贊美聲:"春天,你真美啊!

　　”夏天到了，窗外空無一人，因為夏天炎烈迫人，人們根本就無法走出去，只好躲在空調房里了。夏天小朋友最高興的是可以吃各種各樣的冰淇凌，但還要知了煩人的叫聲，夏天你可真熱啊!

　　幽靜的秋天，可以看到另一種景象，那便是色淡葉黃的景象，小區(qū)里滿是飄落的葉子。但是處處能聞到陣陣的水果的香味，秋天你可真迷人啊!

　　冬天，可是孩子們玩耍的季節(jié)，一片片雪花從天而降，孩子們在那堆雪人，打雪仗，可高興了!

　　冬天你可真可愛啊!

　　這就是我們小區(qū)的一年四季。

　　人的四季作文 篇28

　　我出生在內蒙古大草原上，對大草原有一種特殊的情感。我愛草原，更愛草原的四季。天，躲在土地里睡覺得小草蘇醒了，從土地里探出了它們那嫩綠的、尖尖地小腦袋，四處張望，仿佛身邊的一切都會傷害到自己似的。在這春光明媚的時刻，花兒們也都張開自己美麗的臉龐。

　　如果這時你站在大草原上，放眼望去，廣闊的草原像一張巨大的綠毯，上面還布滿了鮮艷的花兒，格外醒目，一眼望不到邊。夏天，草原上嫩綠色的小草搖身一變，變成了綠色的草。星星點點的、白蘑菇似的蒙古包點綴在綠茵如毯的草地上。牧羊人騎在馬背上，神氣十足地揮舞著手中的皮鞭，趕著羊群在廣闊的草原上奔跑，那一群群羊兒猶如天上的朵朵白云飄落大地，真是美景如畫，讓人看了之后，神清氣爽。秋天，草原上的小草有都換上了一件黃色的衣服。站在草原上一眼望去，整個草原猶如一張巨大的黃色地毯，無邊無際，踩上去軟綿綿的。到了深秋，小草們又都鉆進土地里，用泥當床，用沙當被，慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　冬天，鵝毛般的大雪陸陸續(xù)續(xù)從天上飄下，在空中被風吹得像一個個芭蕾舞演員一樣在天地之間跳躍，然后緩緩地飄落在地，給正在沉睡的小草又蓋上了一層被子。過了一會兒，雪停了，太陽也出來了，整個草原變成了一個粉妝玉砌的世界。落在地上的雪折射出太陽那耀眼的光輝。好一處美麗的景色啊！那些白蘑菇般的蒙古包早已融入到美麗的景色當中了。我愛這美麗草原的四季，因為我愛它那種獨特的美。

　　人的四季作文 篇29

　　我應是凡間的一顆星，雖你而行。有無盡悲歡，講與你聽。散盡千金，不求功名，只愿將你容顏看清。將你播種在大地間，施以純粹的露水，予以柔和的日光，悉心呵護，照顧一世。

　　播種你，于春、于夏、于秋、于冬。這是一種美妙的旅程，一次超越時間的旅程，奇妙又漫長，而且珍貴無比，就如同一場舉世無雙的婚禮，神圣莊重得不能容下一絲一毫的褻瀆。

　　那么，四季該如何播種呢？它又如何生長呢？這真是一個奇妙的話題了！無論是古今也好，中外也罷，每個人都有一份屬于自己的四季。他們播種過，然后再收獲。這便是一個人半生的成就。

　　我尤其喜歡欣賞詩人的四季。以美妙動人、朗朗上口的文字載托的四季，簡直不是一般的美好。有人寫春天的綠，春天的生機；有人寫夏天的荷，夏天的蟬鳴；有人寫秋天的風，秋天的離愁；有人寫冬天的雪，冬天的寒冰……詩人筆下的四季總是有一種奇特的美，似真亦幻，我仿佛隔著層層時空屏障，以文字為隧道，有幸識得其中一二。老實說，那種四季的美，不是任何詞語能夠替代得了的。

　　我見過詩人播種四季，見過學者播種四季，見過老師播種四季……每個人都擁有四季的種子，每個人也都曾播種過四季，并且收獲了無數個四季，而今天，你是否愿意與我們一起，播種四季呢？

　　人的四季作文 篇30

　　我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長不同的樹，真是“風光不與四時同”。

　　春天，花壇里開了一朵來自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開放了，聞起來香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個個婀娜多姿的仙女。

　　夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個個在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來在為它們伴奏呢！

　　秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風里歌唱、舞蹈，好像在開舞會呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來助興。

　　冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來，可從來不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現了它的勇敢只把春來報！

　　四季的校園花壇，春天的櫻花是一個英雄、夏天的玫瑰花是一個小姑娘、秋天的菊花是個舞蹈家、冬天的梅花是個勇敢的孩子，各有千秋！

　　我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！

　　人的四季作文 篇31

　　鄉(xiāng)村的四季非常美麗，每一個季節(jié)都有自己的獨特之處。

　　春天的鄉(xiāng)村，是一個五彩繽紛的世界。在鄉(xiāng)間的小路旁，草叢遮掩著星星般的野花。在鄉(xiāng)間的田野里，那一顆顆長得十幾厘米的麥子，顯得格外碧綠。在鄉(xiāng)間的小河旁，柳樹展開了她那柔軟的胳膊，一陣春風拂過，她就翩翩起舞。在鄉(xiāng)間的大樹上，停留著許多鳥兒，瞧，它們正在舉行唱歌大賽吶！

　　夏天的鄉(xiāng)村，是一個多姿多彩的世界。在池塘里，一個個荷葉擠在一起，像一個大圓盤一樣。在荷葉間探出頭來的白荷花像一個亭亭玉立的小姑娘一樣站在那里。它們有的只展開了一兩片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了里面黃黃的小蓮蓬，還有的還是一個花骨朵。在農家的菜園里有很多新鮮的蔬菜，碧綠的黃瓜掛在長長的藤上，西紅柿好似一個個燈籠，顯得那樣火紅，還有一個個紫色的茄子……當你從菜園旁走過，你會看見許多彩色的蔬菜。

　　秋天的鄉(xiāng)村，是一個果實累累的世界。在果園里，蘋果樹上掛著許多燈籠似的蘋果，葡萄樹上掛了許多串又紅又大的葡萄，那些葡萄一顆顆好像珍珠一樣，還有梨樹上的拳頭似的梨，柿樹上的小柿子……

　　冬天的鄉(xiāng)村，是一個白雪紛紛的世界。在田野里麥田蓋上了三層被，俗話說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。那明年一定會大豐收。

　　四季的鄉(xiāng)村風景，各有各的特點。

　　人的四季作文 篇32

　　校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機勃勃的……春天的校園是生機勃勃的。小鳥時不時地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧�！绷鴺涔媚�，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓返恼n間，同學們都和平時一樣來到了操場上，并沒有因為炎熱而當“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。

　　有的頭、同學為了涼爽，就做了幾個水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結果個個都成了“落湯雞”，站在邊上的同學見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時不時的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會給小鳥來一個“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因為這兒太美了！許許多多的大雁出現在了學校的上空。

　　樹上掛滿了金色的葉子，風一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學們朗朗的讀書聲和課間玩雪時歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？

　　你們的校園也美嗎？

　　人的四季作文 篇33

　　春天的校園，充滿生機；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。

　　春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風的吹拂下，扭動著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學習，真是“不是天堂勝似天堂”啊！

　　夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來無數的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場上，同學們玩得多么開心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。

　　夏姑娘悄然離去，樹木一轉眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風刺骨，一場大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學們從教室里飛出來，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。

　　我們的校園多么美麗啊！可是，老師更美麗！她們日夜操勞，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。

　　人的四季作文 篇34

　　我的外婆住在一個離鎮(zhèn)子不遠的小山村。

　　春天，小河浮著剛化開的冰，像一塊塊通向小河另一頭的浮梯，稍一用力踩踏，冰就會掉下去。而桃花姐姐正微笑地注視著小河弟弟頑皮的嬉戲。樹阿姨甩著長長的辮子，正跟小鳥議論著什么。這幅春季風景畫，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。

　　夏天，大地媽媽的孩子越來越高，大地媽媽看著自己的孩子們個個健康地長大，心滿意足地笑了。孩子們見媽媽笑了，更加努力地生長，它們的心中都有一個目標：一定要盡快長大，造福人類。這漫山遍野的綠色，代表著和平，這可是夏哥哥最最喜歡的顏色了。

　　秋天，樹阿姨的孩子們紛紛離去，去看望大地媽媽。可能由于樹娃娃太多的原因，從遠處望去，就像愛漂亮的大地媽媽又換上了一件黃色夾雜著紅色的新衣，那黃色好象金子一般閃閃發(fā)光，而那紅色則像一塊不規(guī)則的雞血石。金黃色寓意著收獲，是秋弟弟最最喜歡的顏色。

　　冬天，雪婆婆和風爺爺來到了小山村。雪婆婆下起了雪，風爺爺應著雪婆婆吹起了風“呼——呼——呼”，風爺爺用盡了全身的力氣，讓雪飄到小山村的每個角落，而孩子們穿的跟一個棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子們最好的玩具。潔白的雪，表示純潔是冬妹妹最最喜歡的顏色了。

　　正是春、夏、秋、冬四個兄弟姐妹的努力才使這個小山村這么美麗。

　　人的四季作文 篇35

　　花開一季，書香四季。

　　家中是沒有萬卷書的，于是常跑去圖書館，在那里俯仰盤桓。甚至有時，只為聞一聞那書香。書香中揉進了萬千種氣韻�！斑b知不是雪，為有暗香來�！蓖醢彩�輕點幾筆梅香;書《茶經》者乃茶圣也，陸羽又泡了一壺茶香;《千金方》救人勝于千金，《本草綱目》錄藥草俱全，孫思邀和李時珍留在書香中淡淡的藥香;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥襟一袖忠心報國的浩然正氣，也是書香所包容的啊。

　　流行之風總會吹遠，世俗之氣亦令人生惡，可書香卻不會變淡，永遠縈繞在渴望真誠的人的心間。百年、千年之后的今人，依然可以擁抱那不變質的書香。熏一衣書香，我們依舊可以清楚地分辨出“香遠益清”的荷香;西藥充滿大小藥店，但真正讓我們感到親切的，還是角落里沉靜的木柜，“木蝴蝶”這三個毛筆字總會令我微笑與思考;任長霞的事跡令我們動容，書香中亦有她的影子啊……風起，書香盈溢，那里面不僅有美好花容，亦有君子之風，還有使人痛惜的遺恨。大火肆虐，有人想理葬書香，他不懂書香，在金玉權勢面前，他失嗅了。于是書香中還隱隱夾雜了一絲焦灼的氣息，提醒我們不要忘記。擁抱書香，我們會留存一點孔孟之禮、莊老之逸;擁抱書香，我們會多一絲真誠，少一些麻木;擁飽書香，我們會添一分理性與才智，少一分人云亦云和無知。

　　風來紙墨香。

　　章渾然天成。

　　人的四季作文 篇36

　　初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個世界。當他們終于學會真實地表達自己的時候，他們自豪地驗證了自己的成長。他們不會掩飾，不會偽裝，更不會故做清高或善良，所有的表達都是他們內心真摯情感的流淌。孩子，永遠是春天清純的——-陽光。

　　青年，他們學會了碰壁，學會了成長，也學會了粉飾自己的肩膀。面對鋪天蓋地的誘惑，也許還會撒一點善意的謊，面對光怪陸離的世界，也難免會失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠是夏天自由的——-太陽。

　　中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習慣了一如既往，愛情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責任讓每一個人真正地堅強。愛人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實際遠比玫瑰飄香。歲月成長，積累沉淀了所有的夢想。中年，永遠是秋天豐收的——-金黃。

　　老年呢，誰都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時激蕩，卻誰也說不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動人的時光。即將落幕的舞臺，擁有的永遠是掌聲如狂，誰說這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長。老年，永遠是冬日里靜謐的——-夕陽。

　　人的四季作文 篇37

　　我們的校園風景如畫，到處都有著美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。

　　溫暖的春天

　　多么溫暖的春天呀！萬物復蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時候，地上還會出現許多小小的西瓜蟲，就像一個球在地上滾來滾去。

　　有趣的夏天

　　多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個綠色的大盤子。學校后面的家屬樓前有一畝菜地，細細一看，都能看到青蛙在菜地里跳來跳去，如果有害蟲在吃蔬菜，青蛙就會用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個害蟲，再吃進肚子里。

　　美麗的秋天

　　多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來鋪滿了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被。火紅的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來了秋天的涼爽。燕子準備往南飛去，因為它知道過不久，這里將會沒有昆蟲吃！

　　寒冷的冬天

　　多么寒冷的冬天呀！冬天來了，樹上的葉子就會像蝴蝶一樣飄落下來。好像在說：“我一定會卷土重來的。”可是，過了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的樹枝。

　　冬天的時候，大雪就會覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開著，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨自美麗。下雪的時候，還會有許多孩子在堆雪人，他們玩得開心極了。

　　��！我真是太喜歡這個學校了。

　　人的四季作文 篇38

　　我的家鄉(xiāng)在諸葛亮的故居――襄樊，雖然它沒有峰巒雄偉的泰山和似火的香山有知名度，可它四季風光如畫，誰見了都會贊不絕口.

　　咦，是誰打翻了綠色的油瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地換上了綠色的新衣，使它有了春的氣息。春天捎來了春天的柔情。瞧呀！春姑娘的纖纖細手，輕輕地撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著一切。小草被春風喚醒了，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地看著眼前地世界。

　　夏天，一個炎熱而又歡樂的季節(jié)，每天都是晴空萬里。太陽公公把一切都變成了金子。一群群小鳥，在枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)出一種難以表達的芳香，每吸一口都令人振奮。

　　炎熱的夏天過去了，一陣陣秋風習來，別提有多舒服了。秋風掠過，不時還會帶來一股濃濃的花香。秋天正是農民伯伯們豐收的季節(jié)，小麥、玉米、高粱……農民伯伯們收的糧食都能堆成一座座小山了。農民伯伯們一個個臉上都掛上了“彎月牙”，別提有多高興。

　　冬的到來，使你和我感到意外，天上飄著翩翩起舞的雪花，地上堆上了一層厚厚的雪，踩上去還會為你獻上一種“吱吱――”的交響樂。

　　啊，故鄉(xiāng)！給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……你就是我最愛的地方！

　　人的四季作文 篇39

　　我們努力追尋春的足跡開始，進入夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷艷。

　　“風乍起，吹皺一池春水�！睖嘏�的春風，促使冰化為了春水。鴨媽媽領著她的寶寶，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶爾會飄下一兩片粉紅的花瓣，抬頭一看，才看見了那一棵大桃樹，綻放出鮮艷的花朵，為春天增添了一種色彩。鳥兒們從南方趕來，為人們報導春天來到了。大自然的萬物都從沉睡中蘇醒過來，感受著春的氣息。

　　“赤日炎炎似火燒。”夏天，用炎熱打發(fā)走了溫暖舒適的春天。調皮的他，在太陽公公底下點了一把火，使太陽燃燒起來，像一個大火球似的熾烤著大地。人們退去春裝，穿上涼爽的夏裝，吃著好吃的冰激凌，在大海中游泳，這是一件多么慪意的事啊！只不過可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。

　　“一年好景軍須記，最是橙黃橘綠時。”秋天，最令人喜愛的地方就是它是個豐收的季節(jié)。一到秋天，果實就退去幼年時的布衣，穿上華麗的禮服，在果樹上笑著向人們招手示意。香氣撲鼻的菊花，笑吟吟地看著人們。樹葉娃娃離開大樹媽媽，乘著秋風出去進行長途旅行。

　　“千里冰封，萬里飄雪。”冬天，把它比做一件白色地大衣是再合適不過了，因為正是它為大地披上了一件雪白的大衣。冬天是孩子們喜歡的季節(jié)，打雪仗。堆雪人，到處洋溢著孩子們的笑聲。

　　我愛四季，無論是嬌艷的春天，還是寒冷的冬天。

　　人的四季作文 篇40

　　家鄉(xiāng)，無論是春夏，還是秋冬，都有它絢麗多彩的一面。

　　春天，田野里一片生機。雨過天晴，我漫步在田埂上，看見碧綠的田野上夾雜著星星點點的銅錘花。粉紫粉紫小喇叭狀的銅錘花繡在無邊無際的綠葉中，煞是好看。每片銅錘草上都沾著一層晶瑩剔透的露珠，好似綠衣少女脖子上的珍珠項鏈。碧綠碧綠的草，粉紫粉紫的花，再加上晶瑩的露珠，湊成了一幅亮麗的田園風景畫。

　　夏天，拔節(jié)的禾苗長得郁郁蔥蔥，勤勞的農民伯伯正在忙著給它們除草、施肥。清澈的溪水淙淙地流，丁冬丁冬，好像在演奏一曲歡樂的樂章。池塘里，翠綠翠綠的荷葉挨挨擠擠，水中嬉戲的小魚時隱時現。晚上，田野里傳來一聲聲蛙叫蟲鳴，讓鄉(xiāng)村的夜晚多了幾分寂靜、安詳。

　　秋天，到處都是一片耀眼的金黃色。成熟的稻穗把稻桿壓彎了，秋風吹過，掀起一層層稻浪。飽滿的玉米娃娃把它們的“衣服”漲破了。農民伯伯懷著喜悅的心情在田間忙碌著，我也加入了他們的行列。夕陽西下，稻垛旁的老牛正在悠閑地津津有味地咀嚼著香甜的稻桿兒。

　　冬天，金黃的油菜花開得正艷，豐收的甘蔗甜蜜可口，各色蔬菜綠得誘人，家鄉(xiāng)的冬天依然充滿了生機，。家鄉(xiāng)的四季真是美不勝收，它像一幅美麗的畫卷，充滿了詩情畫意，我愛我的家鄉(xiāng)！

　　人的四季作文 篇41

　　我家住在江西省鄱陽市一個落后的小山村，但那里景色一年四季都很迷人．

　　春天，大地蘇醒了，映山紅在溫暖的陽光下長了出來，小動物們都從自己的家里出來了，小魚兒不再躲在河下面，而出來曬太陽．后來，下了一場春雨，小草在一夜之間長了出來，綠油油的，給大地披上了一件綠衣裳．如果你在山間的小路上散步，偶爾會聽見鳥兒在嘰嘰的叫，像是對我們訴說著春天的美好．

　　溫暖的春天過去了，迎來了炎熱的夏天．草地上的花兒開了，白的像雪，黃的勝金，紅的似火，粉的像霞．雖然別人說夏天非常炎熱，可我們鄉(xiāng)村的孩子不怕，感到很熱的時候就到小溪邊洗一把臉，還是很熱的話就到小溪里去游泳，可惜我不會游泳，只能躺在大樹下，聞著淡淡的花香，陪伴我的只有小鳥、蜻蜓、還有蝴蝶．

　　秋天，果子成熟了，農民伯伯開始豐收了，那一籃籃的籃子里裝滿了豐收的喜悅．家家戶戶都很忙，有的摘水果，有的摘菜。水果有草莓、葡萄、桃子。

　　金黃色的秋天走了，迎來了雪阿姨．他一天到晚下著鵝毛大雪，早晨我和伙伴一起來就喊：＂yeah"，然后到外面打雪仗，堆雪人，在結著厚厚的冰的湖面上玩，那歡樂的笑聲傳得很遠很遠．雖然下雪有好處，但也有壞處，給行人帶來了不便，讓汽車不能安全行駛，但我們還是愛下雪．

　　直到現在我仍然想念家鄉(xiāng)那可愛的春天，熱情的夏天，金黃的秋天，迷人的冬天．

　　人的四季作文 篇42

　　春，降臨到了人間，降臨到了美麗可愛的鄉(xiāng)下。你瞧，那枝頭上的桃花妹妹聽了太陽公公的贊揚，不禁把臉羞紅了。那綠色的“運動場”也被春姑娘從泥土里推了出來……。小孩子趁著這美麗的景色在山坡上放風箏，農民伯伯也不閑著，忙給麥苗、果樹澆水、施肥，讓它們茁壯成長。

　　夏，姍姍地來了。遠遠望去，那棕色的泥土上好像有一張張深綠的地毯。許多人說，小鴨子們見了水，樂的開花�？珊⒆觽円娏怂畢s比鴨子還快活，跳上跳下，游來鉆去，比小魚還靈巧，就在這淅淅瀝瀝的小溪中，印下了童年最美好的回憶。

　　秋，帶著豐收的喜悅來了。果園里，那掛在指頭的柿子好像一個個小紅燈籠，照亮了整個村子。那樹上的鴨梨也搖來搖去，哈哈地笑著。哎呦，怎么把這個蘋果“嬌小姐”忘說了，看把它急的，臉都憋紅了。田野里，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰，連那金黃的玉米大哥也捧著它的將軍肚哈哈的笑，農民伯伯也高興的合不攏嘴。整個稻田里都回蕩著豐收的笑聲。

　　冬，一片白雪皚皚。那松樹上，地上，到處銀裝素裹。連那草房也冷得帶上了白帽子。郵遞員風哥哥也正將樹媽媽的最后一封信傳遞遠方。

　　冬去了，美麗的春天又一次次地降臨到了鄉(xiāng)下……那可愛的鄉(xiāng)村將以它獨特的風姿迎來美麗的四季，迎來美好的明天。

　　人的四季作文 篇43

　　我家鄉(xiāng)的四季最美，最獨特。

　　家鄉(xiāng)的春天生機勃勃。草安靜地探出頭，看起來像一塊綠色的大地毯。五顏六色的花朵為暗淡明亮的綠色增添了一抹色彩，大樹開始發(fā)芽。燕子從南方飛來，為寶寶建造“新房子”。這是我家鄉(xiāng)的春天。

　　家鄉(xiāng)的夏天很熱鬧。郁郁蔥蔥的樹上，幾只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說:“夏天真好！夏天真好！”最美的是剛下雨的時候，雨水打在了樹、草、莊稼上，讓它們更綠了。一場好雨后，你出去散步。這是你家鄉(xiāng)空氣最好的時候。涼風從對面吹來，一天的煩惱都拋在腦后。這是我家鄉(xiāng)的夏天。

　　家鄉(xiāng)的秋天很快樂，工作了很久的叔叔終于收獲了，露出了幸福的笑容。成堆的玉米不知道農民有多少汗水和辛勞。秋葉如蝴蝶般飄落，舞步優(yōu)美，滋潤著樹的母親。燕子也飛到了南方。這是我家鄉(xiāng)的秋天。

　　我最喜歡家鄉(xiāng)的白色冬天。冬天來了，我的孩子最期待下雪。我也不例外。我環(huán)顧四周，期待這一天。那是一場大雪。沒人出來。下了一整夜的雪。凌晨五點，雪終于停了。我早起和朋友打雪仗堆雪人。當我累的時候，我會坐下來享受雪。家鄉(xiāng)的雪景最迷人。雪女給大叔穿上耀眼的銀裝，把大地母親變成了白色的舞臺。低低的天空就像眼睛能看到的黃羊，它們驚恐地擠在一起。這是我家鄉(xiāng)的冬天。

　　我愛我的家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)美麗的季節(jié)！

【人的四季作文】相關文章：

四季如人高三作文09-09

媽媽，四季的使者800字-寫人作文01-17

四季美景800字作文 - 初中寫人作文12-24

四季是四個人作文范文06-30

高二寫人作文：四季的贊歌_1200字09-30

四季，接納四季作文01-06

家鄉(xiāng)的四季_四季作文03-11

迷人的四季_四季作文03-11

四季情寫四季的作文11-12