走過四季作文(集合10篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的走過四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過四季作文1
看盡人間繁華，我悄然走過四季，才發現，原來，這就是人生……
——題記
春天的花，夏天的陽，秋天的風，冬日的雪，這些都蘊含著人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。
南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細雨中，有從柳梢傳來的鳥鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來自屋檐下的對話，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著春天的到來。然而，人生有多少個春天？或許歸來的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會有春暖花開吧。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽下，農民頂著烈日，汗流浹背;池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風味;天空中，飛禽都藏匿在樹蔭底下，萬里無云，只留驕陽;累了的農民坐在大樹底下乘涼，有孩子送來的涼開水……人生有幾個夏日可以浪費？或許渴了得自己倒水吧！
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風吹過，送來陣陣的涼意，無意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會遇到多少落葉？恐怕只有經歷才會深有體會。
雪落枝頭花兒謝，卻留樹枝一人孤。紛紛揚揚的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴寒，真是因為梅花的獨放才顯得別具一格。或許人生路上也曾下過大雪，何不也做個像梅花一樣的謙謙君子。
人生，不就是要經歷風雨才見彩虹嗎/？春日的花帶來愉悅，夏日的陽帶來考驗，秋日的風帶來安慰，冬日的雪帶來挑戰。
四季——人生本來就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？
走過四季作文2
走過四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。
漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過春風十里，盡薺麥青青。”二月的春風拂動梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長。猛然抬頭，陽光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽光的洗禮。
駐足在夏的樂園里，體驗夏的熱情洋溢：小溪歡快的流淌，停不下青春的腳步。樹上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面再現眼前。回望田野，聽取蛙聲一片。在這充滿激情的季節里，點燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。
游走在秋的故鄉，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進鄉村，炊煙裊裊，談笑風生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜”的感慨。
融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現了冬的潔白無暇。寒風呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠方，瑞雪覆地，絲毫不見一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來”的真實寫照。同時也展示了不怕風霜雨雪的崇高精神。
走過四季作文3
最近，我讀了一套《這就是二十四節氣》的書籍！翻開書本，生動的繪畫深深的吸引了我！
這本書讓我學到了很多知識！原來我只知道一年分為春、夏、秋、冬四個季節，并不知道什么是二十四節氣！
那我來給大家講講二十四節氣！一年有十二個月，每個月有兩個節氣！所以一年有二十四節氣！二十四節氣不僅是農業的好幫手，更是提醒大自然和人類的訊號！它很偉大！二十四節氣分為立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨，立夏，小滿，芒種，小暑，大暑，立秋，處暑，白露，秋分，寒露，霜降，立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒！
從立春開始，立春是一年的開始，俗話說“立春一日，百草回芽”！雨水氣溫回升，天氣變暖，冰雪融化，降雨整多，我們能夠明顯的感覺到春天的氣息！驚蟄，春雷始鳴，氣溫升高，冬眠的動物開始蘇醒。驚蟄時節已是春光一片，桃花紅，梨花白，黃鶯鳴，春燕飛，處處鳥語花香！
每個節氣都有不一樣的意義！但是我最喜歡的兩個節氣是大暑和大寒！大暑是一年中最熱的節氣！我可以吃喜歡吃的冰淇淋，可以在游泳館里盡情的玩水！大寒天氣，冰天雪地，天寒地凍的，大地一片白茫茫的，非常的漂亮！我跟同齡的小伙伴在雪地里打雪仗，堆雪人，歡聲笑語的非常的開心！
讀了這套《這就是二十四節氣》的書我學到了非常多的知識！知道了勞動人民的智慧和大自然的奇特！
走過四季作文4
我們的校園里，到處花團錦簇，景色宜人。走過四季，伴我成長。
春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時光。校園里到處是一片生機盎然。
時間如流水，轉眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來，校園里的一棵棵棕櫚的樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。
天高云淡，秋風送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開樹的懷抱。塬來那些艷麗的花兒，此刻也無精打采了，一個個垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴寒，傲立在寒風中，展示著那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風中搖曳著，裝點著我們的校園。
不知不覺，白雪公主來到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的'松樹像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪中，守護著我們的校園。
在這如詩如畫的校園里，我們快樂、自由地成長著，吮吸著知識的營養。我愛我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢想。
走過四季作文5
春、夏、秋、冬是大自然的姐妹，我們走過四季，走進大自然，用心感受生命的活力與希望的力量，陶冶我們的情操，同時，啟迪我們每一個人的心靈。
冬?雪
20xx年的那一場雪，下得是那么那么飄揚，那么的持久，給人類帶來了冰凍的同時，也帶來了災害……全國上下電網損失嚴重，居民停電停水，沒有了往日的光明，許多許久沒有回家團圓的人被滯留在了火車站，不能回家。
然而，我們不懼怕這場災難，雖說是百年難遇，但我們堅強迎難而上，與冰雪抗爭，搏擊。在此時，我們面對大自然是可怕的，有感生命是渺小而脆弱的，但是為什么一向和藹的大自然會發怒了呢？這一次那么厲害？
我們人類對自己的朋友做了些什么……
夏?震
大地在顫抖？
大地在顫抖。
大地在顫抖……
在那一刻，在那一地方，大自然沒有任何警示的便向中國人民發動了最勇猛的進攻，里氏八級的大地震。
頃刻間，面對房屋的倒塌，面對群眾的尖叫，面對大地的震撼，面對山體的滑坡，面對大自然的一切一切，我們人類不禁悄然落淚，聲嘶力竭，失聲痛哭。人類在強悍的大自然面前顯得是多么的無助，渺小……
大自然在這一天發怒了。
秋?思
原來人們強調經濟要又快又好的發展，而現如今強調經濟又好又快的發展，人們經常聽到的溫室效應，南極冰川融化，水資源緊張，石油枯竭……我們人類到底對自然做了什么？
人類，醒醒，朋友已被我們傷害很深了。
我們“何時處處聞啼鳥”；“何處小橋流水人家”；“何處看七八個星天外”，這一切離人類起來起遠。而我們呢——
大自然是我們的朋友，朋友需要保護。
走過四季作文6
春天拂面的清風，夏日火熱的陽光，秋天飄零的落葉，冬日紛飛的白雪。這一切讓我感覺到世界上的萬物是這么美好，然而它們也讓我感受到了世上最偉大的東西。
萬物復蘇的春季里，一片欣欣向榮的景象。可是每當春天的時候，愛說愛唱的我總是用舌頭舔自己的嘴唇，弄得嘴唇紅紅的，一碰還有點疼。姥姥常常對我說：“春天火氣大，嘴唇可傷不得。”可我從來不當回事。看著每天因為嘴疼不想吃飯的我，媽媽急了，本來根本不會做飯的她經常買來一些百合片和蓮子放在一起煮成粥讓我喝。每當這時，我端著碗，一勺一勺地將粥送進嘴里時，我仿佛感覺到那白色的百合片，是媽媽的愛凝成的。
六月的陽光火辣辣的，我的心情像知了一樣快樂，因為假期過后，我就是一名中學生了。可媽媽卻像天氣一樣悶悶地，因為她正在為我的擇校問題擔心。她每天不停地打電話詢問，不停地東跑西跑，為的就是我能上一所好的中學。晚飯時媽媽提起這事，我總是裝著漠不關心，其實我已經暗暗發誓：媽，我一定不再讓你為我擔心！我一定學出個樣來！
天氣逐漸轉涼，我的衣服也漸漸越穿越厚，媽媽總是找出一些較厚的毛衣給我穿，并語重心長地對我說：“小心，別著涼！”秋風依然蕭瑟，可我的心里永遠是那么溫暖。
雪花漫天飛舞，在外面玩了一天的雪，我終于噴嚏打個不停，媽媽焦急地為我買藥，煮姜湯。忙忙乎乎不停歇。我看著她，多么希望病快些好起來，幫她干點什么……
春風依然拂面，陽光依然火熱，落葉依然飄零，雪花依然飛舞。走過了四季，我懂得了母愛；走過了四季，我感受到了世上最偉大的東西；走過四季，生活中的點點滴滴讓我溫暖！
走過四季作文7
一年有四個季節：春、夏、秋、冬，各有各的姿態，各有各的特點。每個季節的感受也不同。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽、冬天寒冷。
春天的天空一碧如洗，朵朵白云飄飄悠悠的，有時像蘋果，有時像彎彎的香蕉，一會變成圓圓的大西瓜，真讓人眼花繚亂。溫暖的陽光灑向人們的心田。人們仿佛又多了一份輕松自在，多一點歡聲笑語。
春天的花兒五彩繽紛，時常飄出香氣，使人沉醉，還引來一群蜜蜂。
夏天，太陽失去了春天的溫柔，好似火球火辣辣地照著大地，似乎要把全部的熱量散發出來。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的路，更曬裂了大地。潑盆水倒在地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊。人們恨不得鉆進冰箱里去。人們都詛咒著該死的天氣。只有賣冷飲的吆喝聲，希望天氣越熱越好。
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。
秋天，是豐收的季節。來到農家院里，房屋下掛著一串又一串的大苞米，高高興興在和客人微笑。
秋天，打開她的化妝盒，把西紅柿涂得透紅，把橙子涂得金黃，把葡萄涂成紫瑩瑩的。
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天又來了。
冬天雖然很冷，但卻很有趣。冬天經常下雪。只要一下雪，我就會和小伙伴們堆雪球，打雪仗，在雪地里打滾，真是有趣極了。
我愛四季。它們是迷人的，是美麗的。
走過四季作文8
春游芳草地，下上綠河池。秋飲黃花酒，東送白雪詩。四季景色是千姿百態，美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽，使我游遍了四季的歷程，感受著詩情畫意的季節變換。
閱讀筆記則是我們閱讀時不可缺少的，它不是我們‘‘學習的工具’’，更不是應付老師的作業。而是我們學習時的“風景”，閱讀時的印記。是不可替代的遐想，是思緒飄逸時的感慨，是淡定的欣賞，快樂的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。
讀了這春夏秋冬幾篇文章，使我不禁感受到了生命也是如此，萬物也會隨季節變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠，百花齊放。夏天是熾熱炎炎，綠樹成蔭。冬天是冰天雪地，寒風蕭蕭。但我最喜歡的還是秋天。古今中外，多少詩人描寫了秋天，但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風百花忙，枯枝落葉隨風蕩。’’
‘‘秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。’”等等。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞。‘‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快，意境壯麗。
秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景，令人觀賞，令人尋味。
秋天食瓜果飄香的季節，果實累累的季節。沉甸甸的果實掛在樹上，是收獲者的辛勤勞作。在這個收獲的季節，讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧，等待豐收的季節。
走過四季作文9
我喜歡四季變換的風景。
喜歡春天，萬物扯著勁的生長，那種無法遏制的生命力，讓人充滿生的希望。喜歡夏天毫無保留的呈現，綠醉的大地，烈火一樣的情懷。也喜歡五谷豐登的秋天，這個時候整個大地保留著原始的情懷，直到碩果累累把喜慶的倉廩貯滿，那歡快透底的喜悅，觸動著每個人的心靈，這里包括農民和城里的人，那種自遠古走來的豐收之情，一直訴說著秋的多產與肥沃，倒像個能生會養的農村小媳婦，把日子過的豐衣足食，紅紅火火。但是比起生命的萌發，炎夏的奔放，秋天的多產，我更喜歡冬天的沉靜，綠葉飄零枝椏沉靜，大雁南飛天空沉靜，大地豐收麥地沉靜，冬天到了，生命之河不是停止流動，他更像一種暗流，在沉靜中緩緩前行，無聲無息默默流動，在經歷過萌芽，釋放的生命之后，冬天冷冷靜靜如期而至，如果說春天是生命的萌發，夏天是生命全然的釋放，秋天是生命厚重的收獲，那么冬天就是，在經歷了長長的生命旅程后的一個哲思。
一年四季，春種夏長，秋收冬藏，月圓月缺，盈虛消長，猶如一個生命的輪回，那樣完美的呈現。冬天就像人生的暮年，他經歷過很多，如今走在冷靜的大地上，握一支手杖踽踽前行，不急不躁，領悟生命若有所思。冬天并不因為他的寒冷和貧窮而讓人有忽視，正所謂非大有不可以大無，當你從繁花似錦的年華一路走來，當所有的熱情慢慢從沸點逐漸冷靜的時候，當你的生命做在減法的時候，你，我，都不要懊惱失落，靜靜的接受，波濤起伏后的河清海晏，在那里接受東升西落的太陽，絕不是被迫，而是更加的從容不迫，一覽遠山淡淡的薄霧……
還有冬至飄零的落葉，你應該知道，冬天不是轉瞬即逝，甚至沒有轉瞬即逝！
走過四季作文10
春可是這四季中的首季，春天是溫和的季節。
只要春姑娘一來，便會叫醒世界的萬物。花兒、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。
枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了；小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去；草地上的歡歌笑語也漸漸增多。
春——多么和諧，多么溫和，春季——讓人們歡笑的季節，另人開心得季節。
夏是四季中的第二個季節，這個季節可是一個熱鬧的季節。
在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見了，只有那聲聲長鳴的蟬兒。火紅的太陽正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切，熱風一陣陣從遠處飄來，飄過了田野，吹送著已熟了的麥子的香味。
夏天的色彩是金黃色的，夏天的旋律是緊張的。因為農民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節。
秋——所有花果成熟的季節，令人嘆服和季節。
農民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。
秋季是一個收獲的季節，農民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農民只有在這個季節里輕松一點，因為幾年的種子長成了一個有果子的食物。
花果成熟的季節——秋季。
冬——冷色世界，卻又那么溫和可愛。
冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著那房頂上，像是有白色的毛毯蓋在世界的身上，再加上煙囪里冒出來的白煙，好像是在白色世界的天堂。
多么美麗呀！——冬季。
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