人生四季

人生四季1

　　四季的變遷，大地走過(guò)溫暖的春，熾熱的夏，沉默的秋，冷冽的冬；人的一生，從呱呱墜地走過(guò)童年，青春也悄悄的走過(guò)年少，留下白發(fā)蒼蒼的智慧光芒和那一條一條在臉上的浪紋。“凡走過(guò)必留下痕跡。”從出生那天，到現(xiàn)在已經(jīng)歷許多風(fēng)霜的我們，又留下些什么呢?

　　我喜歡旅游，是位上山又下海的自助背包客，小小年紀(jì)的我，就學(xué)會(huì)如何獨(dú)立生活，一個(gè)人出門旅游、住宿，我身旁總是帶個(gè)單眼相機(jī)，為了不是要留下我的身影，而是留下回憶，每一張照片，都是我走過(guò)的痕跡。有些景點(diǎn)，雖然去過(guò)，但還是想去，可惜功課繁忙沒(méi)有時(shí)間，所以我都會(huì)看著照片，神游其中，去過(guò)的地方歷歷在目，就可以重復(fù)回味而神游其中。

　　“前人種樹，后人乘涼。”我家隔壁的房子，是我祖父母住的古厝，但他們已經(jīng)往生了，我唯一記得的是在那院子前有一棵玉蘭花樹，那一顆樹非常的雄偉又高大，聽我父母一說(shuō)才知道，那棵樹是我祖父小時(shí)后種的，雖然祖父已過(guò)世了，但那精神依然存在，我猜那棵樹現(xiàn)在應(yīng)該將近一百年了吧！祖父一雙樸拙的雙腳，走過(guò)住家附近田地的每一個(gè)角落，耕土、除草到結(jié)實(shí)累累，養(yǎng)活了整個(gè)家族，才有現(xiàn)在豐衣足食的我們。

　　小時(shí)候的我，喜歡在沙灘上，光著腳丫，在沙灘上亂跑，回頭看時(shí)整片沙灘都是我的腳印，足跡踏遍處就是我成長(zhǎng)的紀(jì)錄。不管腳丫有沒(méi)有穿上鞋子，我都還是會(huì)這樣做，因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得好玩，現(xiàn)在想想也覺(jué)得那時(shí)還幼稚，因?yàn)槲蚁矚g用身體在沙灘上作畫，雖然畫的不是那么好看，但在過(guò)程中很享受。家里的地板很干凈，所以我非常喜歡光著腳丫在家里亂走，總是覺(jué)得這樣走很清涼，走過(guò)的每一步，也彷佛為自己刻劃了將來(lái)在家族中，舉足輕重的地位，我如此的自我期許。

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在長(zhǎng)大后成為一位家喻戶曉的大明星，像貓王和麥可杰克森一樣有名，讓后人也知道我是誰(shuí)，知道我是位鼎鼎大名的“呂冠賢”。“虎死留皮，人死留名。”雖然我死后皮在土壤里了，但我的名聲可以遺傳百年、千萬(wàn)年，也讓孫子們感到驕傲。那么，一生努力不懈的我，死前也就可以自大的說(shuō)：“我的人生已走過(guò)多處，成為名聞遐邇的明星，我用我的歌聲慰藉了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈，所以，我死無(wú)遺憾了！”

人生四季2

　　溫潤(rùn)之春，激情之夏，金黃之秋，瑩白之冬，一年四季，姿態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)韻各具，猶如人生。——題記

　　溫潤(rùn)之春

　　“一年之計(jì)在于春”，春日，洋溢的是勃勃生機(jī)，和暖的陽(yáng)光融化了寒冷的冰雪。春天來(lái)了，小草爭(zhēng)先恐后冒出頭來(lái)，花兒也迫不及待地絢爛綻放，小樹枝頭的嫩芽，一天一個(gè)樣兒，你甚至都能看見他們生命的躥動(dòng)。春天就像是你的初生階段，一個(gè)新的生命，一個(gè)新的旅程。在這個(gè)階段，生命開始成長(zhǎng)，就像植物剛剛吐芽，開始有了朦朧的意識(shí)。慢慢地，有了自己的獨(dú)立思想，有了自己的喜怒哀樂(lè)。純真的你最愛的是在沙灘上拾貝殼、堆沙堡，最向往的是哪一天才能如大哥哥大姐姐那樣的輕舞飛揚(yáng)。

　　激情之夏

　　火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，玉立婷婷的田田荷花勾勒出激情火熱的夏天。所謂“四月入夏季，六月到暑天”，各種植物忍受著酷暑的炎熱，努力成長(zhǎng)，散發(fā)出昂揚(yáng)的生機(jī)。是啊！你不也如此嗎？經(jīng)過(guò)了懵懂的春天，你已不再是幼稚的孩童，而是一個(gè)健壯的青年，此時(shí)的你已經(jīng)由幼稚的孩提時(shí)代，進(jìn)入成熟的青年時(shí)代，言行舉止無(wú)不透出你的成熟與張揚(yáng)。你在十字路口，找到了前進(jìn)的方向，伴隨著夏日的激情，你信心滿懷、朝氣勃勃地踏上人生的征程。

　　金黃之秋

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋天在人們眼中是金黃的，稻子熟了，麥子黃了，菊朵兒也美麗地爭(zhēng)相綻放了。在農(nóng)家小屋外欣賞五顏六色的菊花的時(shí)候，你會(huì)隱隱約約聽到田野上老農(nóng)那淳樸開心的歌聲，是那樣的滿足和怡然。秋天正如“而立”的你，茫茫征途上，你已經(jīng)找到了屬于自己的一片天地，收獲著自己努力的成果，你會(huì)不自覺(jué)地在臉上留下一抹欣慰的笑。

　　瑩白之冬

　　“隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕。”漫天飄雪的冬天，整個(gè)大地被皚皚白雪所覆蓋。除了那些長(zhǎng)青植物，如：松樹，柏樹等；還有在冬天才會(huì)開放的傲梅以外，其他的植物早已凋謝，只剩下禿禿的鐵骨，等待著來(lái)年的溫暖陽(yáng)光。你從“春天”那個(gè)幼稚的孩子，通過(guò)“夏天”與“秋天”兩個(gè)季節(jié)的成長(zhǎng)，已經(jīng)變成了一個(gè)懂得人情世故，歷經(jīng)世事的人。“不惑”的你，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)已不再膚淺，而是深有感觸；看待世界的眼光，也不再如原來(lái)的單純，而是有些寧?kù)o和安詳。

　　人生如四季，在每一個(gè)季節(jié)中，你都會(huì)有不同的成長(zhǎng)與感悟，每一個(gè)季節(jié)你都有不一樣的故事，不一樣的精彩！

人生四季3

　　也許，童年記憶已如過(guò)往煙云，唯一……

　　——題記

　　劍曲

　　小時(shí)候，似乎是如此的熱衷于劍，劍是英雄的象征。當(dāng)大人們正在以忘我境界觀賞各種武俠電影時(shí)，我和“兄弟”們卻早已從中解脫，投身于另一項(xiàng)“事業(yè)”：造劍(當(dāng)然是木頭劍了)。各種好劍是我們心中永恒的傳說(shuō)。

　　記得當(dāng)時(shí)造劍的技術(shù)，是我和小丁的最好(你說(shuō)我媽怎么生出我這樣一個(gè)魯班班二世)。當(dāng)我們舉起劍來(lái)高呼，我是……常常遭到群砍，說(shuō)我們“玷污”他們心中神圣的偶像。

　　受到挫折的我們毫不放棄，于是又屁顛皮顛的去尋找新的材料。(呵呵……)

　　似乎，那時(shí)的天空很藍(lán)，草很綠，微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光都唰，唰，唰……撕開了云層。

　　小時(shí)候，我愛劍。那時(shí)的劍好純潔，好天真。

　　刀曲

　　后來(lái)，好像刀代替了塵封的劍，英雄的傳說(shuō)也被俠客的忠義所淹沒(méi)。

　　畢竟，劍沒(méi)有刀這樣厚重，這樣力道十足(一刀下去，一個(gè)字，爽)。就這樣，劍的輕便就被封入了黑名單。

　　刀一被引進(jìn)，全班便掀起了刀的狂潮，草稿本上全是刀的圖案，從而也引發(fā)了與老班的各種斗爭(zhēng)。

　　好像，那時(shí)天空高，草已泛黃，秋風(fēng)劃過(guò)，葉子都撕，撕，撕……落了。

　　后來(lái)，我愛刀，那時(shí)的刀好堅(jiān)強(qiáng)，好豪放。

　　雙截棍曲

　　長(zhǎng)大后，終于聽懂了《雙截棍》(雖然早就聽過(guò)了)，于是，傳統(tǒng)的刀便又被埋在了心底，伴著那些草稿本，遠(yuǎn)離了我們的記憶。

　　雙截棍一來(lái)呀！上課時(shí)，總能感到“仁者無(wú)敵”；下課時(shí)，也能聽到“風(fēng)生水起”；如果幸運(yùn)，還可以看到“飛檐走壁”。

　　終于，記起了那時(shí)黑黑的天空，山頂已泛白，寒風(fēng)刺過(guò)，雪就呼，呼，呼……開始下了。

　　長(zhǎng)大后，我愛雙截棍，那時(shí)的雙截棍好放肆，還柔中帶剛。

　　花曲

　　現(xiàn)在，一定春天已經(jīng)來(lái)了，于是，我又戀上了花，那個(gè)愛的精靈。寒冷的昨日已經(jīng)隨著冬風(fēng)流入他鄉(xiāng)。

　　花――陽(yáng)光的寵兒，春是一個(gè)只屬于他們的季節(jié)。每一朵花的生命力都是這樣的旺盛，因?yàn)樗鼈兌枷朐谟邢薜纳�命里把自己的最美面展現(xiàn)出來(lái)。都想告訴大家，其實(shí)我也是最美的

　　一定，這時(shí)的天空最藍(lán)，草最綠，暖風(fēng)掠過(guò)，樹芽都吱，吱，吱……冒出來(lái)了。

　　現(xiàn)在，我愛花，愛它的努力，它的奮斗，這時(shí)的花好燦爛。

　　呼！今天天氣真好，不如去賞花吧！

人生四季4

　　已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風(fēng)。萬(wàn)物還沉浸在美夢(mèng)之中，月芽?jī)哼�高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來(lái)的特別遲，山那邊太陽(yáng)也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側(cè)。

　　我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們?cè)谙茨標(biāo)⒀罆r(shí)我已在享受早餐。但每當(dāng)我見到她，往往心里說(shuō)是十分愧疚。

　　去食堂的路旁經(jīng)操場(chǎng)，操場(chǎng)挺大，最近的那個(gè)路燈的白光也無(wú)法匯集這邊的路，我習(xí)慣地朝那盞最遠(yuǎn)的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風(fēng)迎面襲來(lái)，風(fēng)中夾著一絲溫暖的氣息和微弱的細(xì)小的讀書聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動(dòng)聽的讀書聲中汲取滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪芰浚�心里暗暗的鼓�?dòng)：我也要努力！

　　我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開學(xué)典禮上，她是我們這一屆的學(xué)生代表，也就是年級(jí)第一名，她在臺(tái)上分享自己的學(xué)習(xí)方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個(gè)很普通的名字，一個(gè)很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動(dòng)，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學(xué)生中不普通的存在

　　夏換了春，秋換了夏，現(xiàn)在冬又換了秋，四季輪回，萬(wàn)物盛衰，那燈那人始終常在。

　　我已她平時(shí)是很少見面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認(rèn)識(shí)我的，但我一眼就認(rèn)出她了。手邊總提著舊色的布袋，沒(méi)有拉鏈那種，書本在布袋間若隱若現(xiàn)，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現(xiàn)，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見其蹤。

　　美好的未來(lái)總是屬于有準(zhǔn)備的人，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，才能把握住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的契機(jī)天生我才，每個(gè)人都是一顆優(yōu)良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠(yuǎn)的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)分；頂住風(fēng)雨的吹打，奮力向上爭(zhēng)取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！

　　立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標(biāo)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧！

人生四季5

　　人的一生就像一年四季的不同季節(jié)，有著不同的風(fēng)采。

　　春天，萬(wàn)象更新，像人的青少年時(shí)期，充滿生機(jī)，朝氣逢勃。春天，是成長(zhǎng)的季節(jié)，是人生的基礎(chǔ)。人生之春，是身體漸長(zhǎng)，知識(shí)日增的成長(zhǎng)階段。這個(gè)時(shí)期的青少年精力充沛，思想活躍，記憶力也好，接受新鮮事物快。正是學(xué)知識(shí)，立志向的時(shí)候。因此，要為日后成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，必須從懂事起就積極向上，經(jīng)受緞煉，充實(shí)自已。

　　夏天，花木繁茂，像人的青年時(shí)期，正在走向成熟，處于關(guān)鍵階段。人生的夏季，是繼續(xù)學(xué)習(xí)并接觸社會(huì)的時(shí)期，是干事業(yè)、悟道理、攢經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期。生活與工作中往往要面臨許多復(fù)雜問(wèn)題的考驗(yàn)，在考驗(yàn)中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。人生之夏，正處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，要獲得成功，就要走好這關(guān)健幾步，比如學(xué)業(yè)的完 成，職業(yè)的選擇，目標(biāo)的設(shè)計(jì)，事業(yè)的追求，婚戀觀的確立等等。

　　秋天，碩果累累，像人的中年時(shí)期，在工作和愛情上取得了成就。人生之秋，是成熟和收獲的階段。人到中年，是人生的負(fù)重期，在家庭是頂梁柱，在單位是骨干，在社會(huì)是中流砥柱。“年富力強(qiáng)”一詞是說(shuō)中年人的。這一時(shí)期是人生的最寶貴階段。由于思想成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，辦事沉穩(wěn)，可以擔(dān)當(dāng)重任。一般來(lái)講，這一年齡段是人生自我實(shí)現(xiàn)的最佳時(shí)期，應(yīng)當(dāng)最大限度地發(fā)揮潛能，造福社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。

　　冬天，萬(wàn)物冬眠，像人的暮年時(shí)期，生命將到盡頭，可卻能頤養(yǎng)天年、安度晚年。辛勤忙碌了一輩子的老年人，要放松自已，保健身心，動(dòng)靜有度，學(xué)會(huì)調(diào)理，怡情養(yǎng)性，享樂(lè)天倫。正所謂“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。要老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，老有所學(xué)，老有所為，老有所用，找些有意義的事、力所能及的事去做，在風(fēng)雪紛飛的暮年，細(xì)細(xì)體會(huì)和品味著人生旅途的真諦。

　　人的一生輝煌與否，受著生命季節(jié)的約束，那么每個(gè)季節(jié)里抓住分分秒秒，逐步完善自我，塑造生命自身的形象，便是積極向上的人生。

　　青少年的春天，是滿懷的希望；青年的盛夏，是一腔的熱情；中年的金秋，是成熟中的穩(wěn)健；暮年的寒冬，是激情過(guò)后的寧?kù)o。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，對(duì)于人的生命只有一次。人生如旅，每一步，都有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡，每一次付出，都希望收獲一份精彩。應(yīng)該好好珍惜，無(wú)論是痛苦的，或是高興的，都組成了生命的一部份，都擁有屬于自己的故事，都能展露自己的迷人笑容，它們都將成為我們的回憶，一個(gè)美好的回憶。

　　總之，我們要盡情去體驗(yàn)、去享受美好的四季人生。

人生四季6

　　人的一生，如同四季：春種，夏耕，秋收，冬藏。——題記

　　春種

　　“春”在古人的眼中，是美好的象征。葉紹翁用“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”將“春”描繪得俏皮可愛；韓愈用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”將“春”描繪得含蓄清新；白居易用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”將“春”描繪得生機(jī)勃勃。正處于青春時(shí)期的我們，雖不能像古人那樣將“春”描繪得那么美好，但是我們會(huì)將春天視為理想啟程的港灣。

　　初一，我們插上了理想的翅膀，靜下心來(lái)努力地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的空暇之余，肆無(wú)忌憚地享受著青春的美好和生活的快樂(lè)。升入初二，面對(duì)著生物地理的結(jié)業(yè)考試，老師甚至把中考天天掛在嘴邊，學(xué)習(xí)比初一的時(shí)候緊了，每個(gè)人為了可以取得九年級(jí)保送的機(jī)會(huì)，但是這時(shí)的努力是在為初三做鋪墊。記得我初二的生活，雖然面臨著生物地理的結(jié)業(yè)考試

　　在這美好的時(shí)節(jié)，我們播下理想的種子，懷揣著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的自信執(zhí)著，。 奮斗……

　　夏耕

　　夏天，是拼搏、沖刺之時(shí)。它既是春種的續(xù)曲。也是秋收的前奏。一分耕耘，一分收獲，在烈烈的炎日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來(lái)的輝煌！不經(jīng)過(guò)夏日炎炎烈日的煎熬，不能構(gòu)成完整的四季，沒(méi)有夏天辛勤的勞作，不能構(gòu)成完美的人生。勤勤懇懇的耕作，會(huì)得到意想不到的收獲……

　　秋收

　　金色的秋天，漫步在金色的大道上，傾聽著落葉發(fā)出的“沙沙”響聲。農(nóng)民伯伯們看著那金色的麥田，羞紅了臉的高粱，心中充滿了收獲的喜悅。秋天，是收獲的季節(jié)，我們經(jīng)歷了春種、夏耕之后，秋天所收獲的果實(shí)是對(duì)原來(lái)的辛勤付出做好的回報(bào)。付出與回報(bào)是成正比的。猶如我們的學(xué)習(xí)，每一次的考試，都是對(duì)這段時(shí)間付出程度的檢測(cè)。如果你付出了，那么在這金光閃閃的秋天，你將更加閃亮。享受收獲的喜悅，享受成功的快樂(lè)……

　　冬藏

　　收獲的喜悅已經(jīng)過(guò)去，在白雪皚皚的冬日，看著那雪白的雪，我們的心靈被他們凈化了。不再去爭(zhēng)什么，默默地奮斗著，迎接下一個(gè)春天……

　　一年四季，在筆下過(guò)的是如此的快。其實(shí)生活中，人生看似很長(zhǎng)，可是年復(fù)一年，時(shí)光總會(huì)在你的指縫間偷偷地溜走，但是只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會(huì)慢慢滋潤(rùn)我們的生命。

人生四季7

　　蘇軾，人生的四季

　　水飄風(fēng)飏 ，布衣竹杖，黃州落難；大江一詞，前后二賦，赤壁突圍——

　　蘇軾，沖出寒冬，走進(jìn)春天！

　　恍恍惚惚“微雨過(guò)，小荷翻”，誰(shuí)漫步楊柳依依蘇堤？依稀不忘“纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”，誰(shuí)難逾歡樂(lè)夢(mèng)境？

　　一聲電閃雷鳴，一幕風(fēng)雨突襲。烏臺(tái)詩(shī)案，遭受貶謫；落魄鄉(xiāng)野，輾轉(zhuǎn)難安。你蒙冤受難，遭遇寒冬。畢竟是“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，不愧為“一蓑煙雨任平生”的行者，難能有“挽雕弓”“射天狼”的雄心。你不畏“犖確坡頭路”，更有“獨(dú)愛鏗然曳杖聲”的憤世曠達(dá)；你無(wú)視四郊野草閑花，偏愛“燭照紅妝”那一支獨(dú)秀海棠。你忘卻蕭條噩夢(mèng)，躬耕郡東，東坡辟荒；你艱難中自尋其樂(lè)，“東坡雪堂”醞釀激情。

　　你來(lái)到赤壁，赤壁成就你。

　　赤壁，絕地反擊，你從此走進(jìn)春天！

　　還記得，曹孟德灰飛煙滅，吟嘆哀歌；還記得，小周郎風(fēng)華正茂，何其得意；還記得，多少豪杰志士古今情豪邁一世……闊大山川擋住無(wú)情風(fēng)雨，浩浩江水沖盡人生苦難：“酒酣胸膽尚開張”，你豪情盡放，把豁達(dá)演繹成生命主調(diào)；“回首向來(lái)蕭瑟處”，你樂(lè)觀瀟灑，將蒙冤升華為理性轉(zhuǎn)換。身向壁壘，你將古今生命卑微與崇高細(xì)細(xì)傾吐；面迎江風(fēng)，你把大徹大悟靈感與激情豁然綻放！

　　春，撣去你素衣風(fēng)塵，輕駕扁舟來(lái)到古戰(zhàn)場(chǎng)；

　　春，傾聽你堅(jiān)韌豪邁，見證你皎潔心靈；

　　春，沉淀你不屈執(zhí)著，記載你東山再起！

　　難忘：“背繩墨而追曲，竟周容以為度”，杜甫，雖失意，仍憂國(guó)憂民；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈子，堅(jiān)守美政，不屈追求；“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，李白，蔑視權(quán)貴，狂傲不羈；“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，蘇軾，更是胸懷天下，豪情萬(wàn)丈！

　　伴著涓涓清泉，沐浴習(xí)習(xí)江風(fēng)，你赤壁神游。一攏銀絲白發(fā)，與皎潔月光輝映；一尊還酹江月，高舉烈釀酒杯。啊，消逝了，多少失意和哀傷！

　　蘇軾，不畏寒風(fēng)呼嘯，帶著撕心裂肺疼痛沖出布滿荊棘冬季；

　　蘇軾，割去郁結(jié)心中的塊壘，駕著滔滔巨浪走向萬(wàn)紫千紅春天。

　　春天難以風(fēng)化，時(shí)間抹不去你在我們心中永恒的背影！

人生四季8

　　有人認(rèn)為，人生如花，花綻放的過(guò)程就是人的一生；有人說(shuō)，人生如濃茶，剛開始品味是那么細(xì)膩純一，到后來(lái)愈來(lái)愈濃直到最后變成了殘?jiān)�；而我認(rèn)為，人的一生就像是四季的一個(gè)循環(huán)過(guò)程，在四季中處處蘊(yùn)涵著人生哲理。

　　春天，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹犁花開，柳樹萌芽，萬(wàn)物蘇醒，嬰兒也在此時(shí)誕生，一切都是嶄新的，似乎剛揭去一層冬天的冰紗。萬(wàn)物生靈貪婪地沐浴著春風(fēng)，微風(fēng)拂過(guò)你的面頰，你不再啼哭，在大自然的懷抱中，你逐漸成長(zhǎng)。童年是最快樂(lè)的時(shí)光，你與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時(shí)，你學(xué)會(huì)了友愛與善良。

　　夏天，正是各個(gè)生靈最有活力的時(shí)候，常能見“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，你也從一個(gè)稚嫩的娃娃長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女，你時(shí)常坐在茂密的樹陰下看書，為躲避烈日的炎熱。但萬(wàn)事都有兩面性，此時(shí)也是風(fēng)暴最猛烈的時(shí)候，你也必須經(jīng)受大小不一的各種考驗(yàn)，如升學(xué)考試，若是經(jīng)受得住的人便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信；若性格脆弱或不認(rèn)真的人，便如白蓮早夭，一事無(wú)成。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋天，你已是成人，此時(shí)小麥?zhǔn)焖耄�大樹結(jié)果，農(nóng)民們常常望著金燦燦的稻田樂(lè)得開懷，你也不例外，這時(shí)你的事業(yè)顯山露水，甚至大有輝煌——當(dāng)然這只是對(duì)當(dāng)初腳踏實(shí)地的人來(lái)說(shuō)。若當(dāng)初考試作弊蒙混過(guò)關(guān)的人，此時(shí)便后悔不已，不過(guò)這也好，也會(huì)從中學(xué)點(diǎn)兒坦然與塌實(shí)。

　　時(shí)間真的宛如從指間滑過(guò)的細(xì)砂，不知不覺(jué)就到了白雪皚皚的冬天，你也長(zhǎng)成了一個(gè)滿頭白發(fā)的老太太，也許你的親人就在這漫漫大雪天離開了你，只留你一人“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，不過(guò)你已飽經(jīng)了人生的各種成敗與苦難，你已練成了無(wú)堅(jiān)不摧的性格，你已不再害怕晚年疾病的侵蝕，好似一枝傲梅，獨(dú)自綻放在雪原上，你回想著你的一生，有的人笑了，笑容中帶著幸福，不悔自己的豐富人生；有的人哭了，嘆時(shí)光一去不復(fù)返，悲年華似水，怎么不多給她一點(diǎn)時(shí)間呢！好讓他彌補(bǔ)青年時(shí)的過(guò)錯(cuò)或遺憾，但一切為時(shí)已晚。在下一個(gè)春天，若看見那么些梅花殘存著的軀體上帶著笑容，便是曾經(jīng)認(rèn)真活過(guò)的人；如果有未干的淚痕，便是一生都在投機(jī)取巧的人。

人生四季9

　　有人說(shuō)，人生如蜿蜒曲折的路，只有時(shí)刻看清腳下才能一帆風(fēng)順；有人說(shuō)，人生是一杯濃郁而香醇的茶，細(xì)細(xì)品味才能喝出生活的味道；也有人說(shuō)，人生如美麗而短暫的花，花開花落，隨風(fēng)飄蕩。而我認(rèn)為人生如四季，似春夏秋冬，從牙牙學(xué)語(yǔ)到豆蔻年華，從而立之年到花甲耄耋不同的年齡階段向人們展示著她不同的風(fēng)采韻味。

　　呱呱落地的嬰兒像一株稚嫩的小草從泥土中頂出，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的洗禮，才迎來(lái)春天的陽(yáng)光。春天是美麗的，風(fēng)和日麗，細(xì)雨如絲，雖也有冷風(fēng)冷雨但必定充滿憧憬和希望，這正如我們的童年天真爛漫，父母的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，我們可以無(wú)數(shù)次跌倒后爬起，因?yàn)槲覀兡贻p無(wú)知，春天猶如童年永遠(yuǎn)讓人喜愛，因?yàn)檫@是播種的季節(jié)。隨后我們便開始了人生的求學(xué)生涯，只有在夏天汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)才能孕育秋天的收獲。因此我們奮發(fā)向上，我們敞開胸懷迎接風(fēng)雨的洗禮哪怕是驚雷閃電，沒(méi)有激情的青春是遺憾的，沒(méi)有追求的青春是蒼白的。哪一個(gè)夏天沒(méi)有暴雨驚雷，哪一個(gè)夏天不是驕陽(yáng)似火。

　　經(jīng)歷了短暫美麗的春、熱烈而激情的夏，迎來(lái)的是金色的秋天，我們也不知不覺(jué)中進(jìn)入了中年，中年已沒(méi)有了往日的沖動(dòng)與激情更多的是安逸的工作和對(duì)兒女的養(yǎng)育。秋天是沉淀的季節(jié)，因?yàn)槲覀円巡辉倌贻p；秋天是收獲的季節(jié)，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)耕耘播種；秋天是承上啟下的季節(jié)，因?yàn)槲覀儞狃B(yǎng)兒女贍養(yǎng)老人。白發(fā)與胡子不知不覺(jué)爬上我們的面孔，我們迎來(lái)了人生的冬季，冬季是寒冷的，所以我們更需要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，生命在于運(yùn)動(dòng)，人生只有擁有一顆平靜健康的心才能更好的理解冬的含義。冬天是沉思的季節(jié)，讓我們?cè)倩厥滓幌伦哌^(guò)的春夏秋冬吧，那里面有我們?cè)��?jīng)的酸甜苦辣！冬天沒(méi)有繁花盛開，鶯歌燕舞但卻有白雪無(wú)暇，純凈透明，享受冬天，感受冬天，不也其樂(lè)無(wú)窮嗎？

　　人生如斯，無(wú)論是朝氣蓬勃的春，激情熱烈的夏，還是金黃沉淀的秋，寒冷蕭條的冬，都有我們值得品味欣賞的風(fēng)景呀！但是千萬(wàn)不要忘記在春天播種耕耘，在夏天孕育成長(zhǎng)，這樣我們才能在秋天收割，在冬天品嘗啊。

人生四季10

　　人的一生猶如度過(guò)了一年春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的精彩。

　　春天，生機(jī)勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息。看那剛吐出嫩芽的柳枝，幾只小鳥組成的合唱團(tuán)正在為春天歌唱。聆聽溪水咚咚的聲音，猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細(xì)細(xì)聞著春風(fēng)中淡淡的清香，真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍(lán)的天空，幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫卷。這就是春天，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的孩子，在春雨的滋潤(rùn)下，健康成長(zhǎng)。

　　夏天，青春暢想。夢(mèng)伴隨著夜的腳步悄然走近，這是暢想，是一種如癡如夢(mèng)的感覺(jué)。來(lái)到大海邊，聆聽長(zhǎng)江后浪推前浪的咆哮聲，這種感覺(jué)難免使人震撼，震撼后浪的猛烈。“海上生明月，天涯共此時(shí)。”一輪明月從海天交界處升起，清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾，金光閃閃的，這情景把心陶醉，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆，暢想未來(lái)。這就是夏天，一位充滿青春活力的少年，在月光的照耀下，帶著希望前行。

　　秋天，思故鄉(xiāng)愁。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”秋天的月光照耀著，有人在蒼涼的秋夜吟誦，到底是誰(shuí)在楓樹下獨(dú)享思鄉(xiāng)之情？在蕭索的'秋天，寒冷的露水，清幽的明月，激起古今中外無(wú)數(shù)文豪的思想之潮，一句又一句的千古絕句伴隨著月光灑向遠(yuǎn)方。帶著思鄉(xiāng)之情，繼續(xù)走向遠(yuǎn)方，游子離鄉(xiāng)久了，自然就望明月思故鄉(xiāng)。這就是秋天，另一位漂泊在外，盼望歸鄉(xiāng)的中年人，帶著秋天的惆悵，在遠(yuǎn)方思念故鄉(xiāng)。

　　冬天，期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨(dú)，沉醉人間的是沉寂，而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認(rèn)為冬天是很絕情的，把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣，冰封的世界之內(nèi)，還蘊(yùn)藏著一份生機(jī)。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠，地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì)再次醒來(lái)。冬天，他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái)，春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準(zhǔn)備，盼望著春天的未來(lái)。這就是冬天，一份蘊(yùn)藏著希望的老爺爺，睡在棉被子之下，默默的在期盼著未來(lái)。

　　在四季的風(fēng)景里，在人生的旅途中，在理想的追逐中，讓我們抱著希望的前行。

人生四季11

　　走過(guò)了十八個(gè)春夏秋冬，十八年的歡喜，十八年的憂愁，十八年的瘋狂，十八年的靜默，十八年的熱情，十八年的孤獨(dú)，十八年的叛逆……十八年的一切酸甜苦辣，已被這新年的鐘聲毫無(wú)保留地收去，我迎來(lái)了我的第十九個(gè)春夏秋冬！

　　在新的一年了，我的第十九個(gè)四季，我將如何？我還是先前的我嗎？我還將任性地反抗老師的諄諄教誨嗎？我還將沉溺于父母親給我的無(wú)限幸福之中嗎？我還將朋友的勸告當(dāng)作是絕交的緣由嗎？我還將好吃懶做嗎？我還將衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口……不，我不要了，我要做嶄新的我，為我的第十九個(gè)四季！我要脫下我頑固的表皮，給我的第十九個(gè)四季換上一身美妙的新衣。

　　春天，那是花開的日子，我早早地梳洗完畢，味著那雨露帶給我的陣陣花香，踏上我在這一個(gè)一 年中的第一個(gè)階梯。看看周圍吧？凌亂成什么樣啦？“媽媽回來(lái)又要忙乎 一天了，”。我心想，于是乘著媽媽還未回來(lái)之際，認(rèn)認(rèn)真真地干起了一場(chǎng)大掃除，我人生的第一次大掃除，“感覺(jué)不錯(cuò)，哈哈，”我不由夸贊起自己來(lái)了。春天，花真的很香，很香……

　　夏天，那是驕陽(yáng)似火的季節(jié)，十八年前我最討厭的季節(jié)，但是在一年里我最喜歡的一季“讓生命變得象驕陽(yáng)吧！把激情，熱情統(tǒng)統(tǒng)釋放出來(lái)吧！”我歡呼著，狂叫著，盡管這種瘋狂的叫聲會(huì)迎來(lái)了旁邊人異樣的目光，我還是做了。我想我的這種激情，熱情，會(huì)幫助我走好我在這一年里的第二個(gè)階梯。夏天，驕陽(yáng)似火也比不上我的激情……

　　秋天，蝴蝶般的落葉紛紛飄落下來(lái)，靜靜地落到大地的懷抱中，她那是在給新的樹木養(yǎng)料和能量。“我能奉獻(xiàn)什么呢？”我想，飄逸的秀發(fā)在空中飛舞，“為老師，我要奉獻(xiàn)我的努力；我父母，我要奉獻(xiàn)我的孝心；為朋友，我要奉獻(xiàn)我的真誠(chéng)……” 在這一年里，我的第三個(gè)階梯會(huì)充滿溫欣和祝愿。秋天，落葉是無(wú)私的……

　　冬天，寒氣逼人的時(shí)候，可我不再畏縮在床頭，害怕瑟瑟的冷風(fēng)，我毅然地打開窗戶，讓寒風(fēng)進(jìn)來(lái)，寒風(fēng)進(jìn)來(lái)又如何？我的意志也要在寒風(fēng)中培養(yǎng)，這樣我才可以讓我在這一年里的最后一個(gè)階梯穩(wěn)固而又充實(shí)。冬天，寒風(fēng)算得了什么……

　　哼著羅大佑的《光陰的故事》“春天的花開秋天的風(fēng)……風(fēng)車在四季輪回的歌里天天地轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年成長(zhǎng)……”

人生四季12

　　人如四季之優(yōu)雅，四季如人之璀璨。春天，我們剛剛發(fā)芽，生長(zhǎng)著；夏天，我們朝氣蓬勃，努力著；秋天，我們收割努力的結(jié)果，忙碌著；冬天，我們品嘗結(jié)果，享受著。人們就如四季一般，千姿百態(tài)

　　春如人之幼年。在我們出生的那一刻，就如春天的小花小草發(fā)芽時(shí)破地而出的樣子。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)個(gè)生命從天而降，生長(zhǎng)著。我們漸漸的長(zhǎng)大，也要慢慢的學(xué)習(xí)，就如萬(wàn)物爭(zhēng)先恐后地汲取春雨。我們?cè)谟啄陼r(shí)打好基礎(chǔ)，為自己的未來(lái)播種。沒(méi)有任何煩惱的我們快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。春天，是一生中為未來(lái)播種的季節(jié)。

　　夏如人之青年。孔子曰：五十有五而有志于學(xué)。青年時(shí)，我們充滿著陽(yáng)光朝氣蓬勃，活力四射，散發(fā)著熱血的青春。夏天，沒(méi)有任何一個(gè)人，包括世上萬(wàn)物是懶懶散散的，我們一切的努力和汗水終究會(huì)成為秋天時(shí)的碩果累累。太陽(yáng)也毫不遜色的照耀著大地，好像在鼓勵(lì)著我們，加油！夏天，是一個(gè)努力與汗水的季節(jié)。

　　秋如人之中年。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，這也是孔子說(shuō)的。是啊！秋天表示著收獲的季節(jié)，在青年時(shí)候的我們，一直都在努力著，當(dāng)然，功夫不負(fù)有心人，到了中年，努力終會(huì)結(jié)出果實(shí)，我們應(yīng)該去收獲那份屬于自己的果實(shí)。我們要認(rèn)真，仔細(xì)地收獲成果，不然就會(huì)泡湯了。秋天，一眼望去，金燦燦的，誰(shuí)都會(huì)開心，最起碼我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。中年時(shí)的收獲也是為了老年時(shí)的享受，如果沒(méi)有青年時(shí)的不懈努力，哪會(huì)有如今的碩果累累，就更別談好好享受了。人的一生，在秋天的時(shí)候就已經(jīng)過(guò)半了，我們也不必到處奔波了。秋天，一個(gè)收獲成功的季節(jié)。

　　冬天，如人之老年。六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩，孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的39個(gè)字概括了人的一生。到了冬天，人已進(jìn)入了老年，年輕時(shí)的苦換來(lái)了如今的樂(lè)，我們只需好好享受這一番成果，不必再讓自己太過(guò)于勞累了。所有東西都已凋零，人也失去了活力，在這個(gè)時(shí)候的我們，什么都不用考慮，什么都不用去操心了，做自己認(rèn)為快樂(lè)的事吧！但是我們不能太過(guò)了，放棄了自己的素質(zhì)，不做犯法的事。所有事都要有限度，不能太過(guò)了，這樣我們之前努力的成果都泡湯了。人的一生就快結(jié)束了，好好生活才是我們?cè)诶夏陼r(shí)的事。冬天，一個(gè)好好享受的季節(jié)。

　　春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天便不能收割，冬天也無(wú)法品嘗。人生就這樣，短暫而又漫長(zhǎng)，是轟轟烈烈，還是平淡無(wú)奇，這就只看你自己了。

人生四季13

　　小時(shí)候，懵懂。這是我對(duì)人生最初的領(lǐng)悟，仿佛一片落葉，飄忽著隨波逐流，也能怡然自得；長(zhǎng)大后，追夢(mèng)。這是我對(duì)人生虔誠(chéng)的尊重，正如一艘航船，奮發(fā)著奔流不息，才能勇往直前。對(duì)我而言，人生就是一季的春、夏、秋、冬，追夢(mèng)的路上，有憂傷，有彷徨，它們交錯(cuò)著述說(shuō)飛翔的概念，帶來(lái)人生的精彩。你看……

　　人生如綠意盎然的春天，綠色代表希望。在希望的田野上，夢(mèng)想在向我招手，清晰而篤定。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是—當(dāng)一名NBA的籃球隊(duì)員！他們那投籃的弧線，躍過(guò)天空，空心入網(wǎng)，進(jìn)了，進(jìn)了！頓時(shí)人聲鼎沸，觀眾們歡呼雀躍，球員揚(yáng)起自豪的笑臉，那燦爛的笑容里，有我深深的憧憬……那是一件多么令人驕傲的事情啊！我要帶上夢(mèng)想去旅行。

　　人生如紅艷似火的夏天，紅色代表著熱情。我想，有夢(mèng)想的人是幸福的，因?yàn)橛袆?dòng)力，生活才有奮進(jìn)的熱情。我的籃球夢(mèng)，我的自豪夢(mèng)，為了它，我每天都在烈日下?lián)]汗如雨地訓(xùn)練著，縱使疲累酸軟也能堅(jiān)持到底；為了它，我積極參加校內(nèi)外組織的各種籃球賽，縱使傷痕累累也能一笑而過(guò)。這就是我的熱情，一種滿滿的動(dòng)力，充實(shí)而幸福著。

　　人生如黃葉滿園的秋天，黃色代表收獲。“一分耕耘一分收獲”當(dāng)我站在籃球賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，自己手中沉甸甸的獎(jiǎng)杯教會(huì)我收獲的意義；當(dāng)我在球賽中為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，同學(xué)眼中贊許的笑意教會(huì)我收獲的意義；當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)水平突飛猛進(jìn)時(shí)，教練口中夸贊的團(tuán)結(jié)教會(huì)我收獲的意義。看吧，這樣的收獲讓我的人生充滿了繽紛的色彩，描繪著嶄新的人生。

　　人生如白雪紛飛的冬天，白色代表純潔，對(duì)我而言，這份純潔應(yīng)該是保持內(nèi)心的一份澄澈，堅(jiān)定信念，不驕不燥。籃球賽中，受傷了，爬起來(lái)繼續(xù)拼，告訴自己風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；獲獎(jiǎng)了，拒絕驕傲，告訴自己人外有人天外有天；失敗了，不妄自菲薄，告訴自己失敗乃成功之母；委屈了，學(xué)會(huì)寬容，告訴自己成大事者胸懷天下……我想，只有時(shí)刻保持內(nèi)心的純潔，人生的航向才會(huì)走得筆直，走的堂堂正正！

　　掩卷沉思，我們都有自己的“季節(jié)”，或暖，或涼，或悲，或喜。只有你擁有一顆不放棄的心，即使在這個(gè)微涼的秋，也能眼帶笑意，發(fā)現(xiàn)美好。讓我們帶著這顆美好的心，脫下財(cái)富的包袱，繼續(xù)啟航吧！

人生四季14

　　“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差”遙望春雨深處，那份柔情，那份抵擋不住的誘惑，就這樣彌散在天地間，吮吸著甘甜的雨露，大地，呈現(xiàn)出生命的強(qiáng)勁，“好雨知時(shí)節(jié)”，春，這樣慢慢地誕生……大自然讓春為大地送來(lái)和風(fēng)，送來(lái)香飄萬(wàn)里，送來(lái)新年頭孕育的希望。那“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的純凈，那“跳波自相濺，白鷺驚夏下”的省略，是詩(shī)亦是畫，是大自然精細(xì)的禮物。

　　“出水芙蓉”、“落日紅霞”，又是另一番美的極至。翠綠的濃蔭，清亮的聲音，夏風(fēng)的及時(shí)，送給大地舒暢的午睡。湖心處蕩著幾葉扁舟，好似正吸取著夏日的清涼，驕陽(yáng)背后，依舊是那張自然母親可親的笑臉。夏，是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的寂靜，是“綠肥紅瘦”的淘爛。

　　當(dāng)冷風(fēng)颯颯卷動(dòng)了落在馬路上的枯葉，于是，秋走近了，走深了。“日落秋風(fēng)，蕭蕭楓樹林”的溫柔與浪漫，“剪不斷，理還亂”的情思與煩愁，秋，含蓄著天地萬(wàn)物。金黃，是秋烙印在莊稼上不悔的誓言，豐碩，是秋寫在心間永恒的承諾。當(dāng)“夕陽(yáng)西下”“小園香徑獨(dú)徘徊”，回望西方江霞，那是自然母親布滿皺紋的臉龐。

　　踏上霜打的枯草，立于野外，望蒼茫大地，聽蕭蕭風(fēng)聲。那曠野的邊緣，暗灰的林木，在錯(cuò)黃的薄靄間，沉默著……氣息是凝固著凄涼，然而當(dāng)大自然送上皚皚白雪，世間便神奇了。臘梅飄香，用“慣看秋月春風(fēng)”的心境，去體味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲學(xué)。冬，一份罕見的美麗。

　　冬去春至，于是，季節(jié)輪回著。大自然就這樣無(wú)怨無(wú)悔，為著天上人間，為著青山綠水，為著這個(gè)天藍(lán)色的地球。

　　于是，我時(shí)常在想，我們應(yīng)該如何感謝自然的饋贈(zèng)。是周而復(fù)始地剝削，是循序漸進(jìn)，還是重新起來(lái)，營(yíng)造自然母親平和的家園？

　　我們需要去感恩，去回報(bào)。然而，我們無(wú)須刻意制造“回報(bào)”。在每一絲真心的笑容中寫下感謝，在每一聲“珍重”中凝聚牽掛——人生，不過(guò)如此。

　　熱愛自然吧！

　　大自然的慷慨與無(wú)私，是要求我們每一個(gè)人去感知，與之和諧共處。讓奉獻(xiàn)與回報(bào)融為一體，讓四季如歌，人生如畫，讓真情善良永存，讓美麗和平共生。

　　人生啊，難得一次幾十年，跟著季節(jié)循環(huán)，于是也該學(xué)會(huì)一點(diǎn)無(wú)私。

　　生活——自然——真情——生命，擁抱起來(lái)吧，——明天會(huì)更好！

人生四季15

　　人生，一條路遙漫漫的長(zhǎng)途。走過(guò)了12年，穿過(guò)了12個(gè)春，夏，秋，冬。人生的階梯，留下我深深淺淺的足跡。翻開走過(guò)的歷程，才發(fā)現(xiàn)，我的人生總有下不停的雨水，飄過(guò)了四季。

　　一

　　曉風(fēng)起，春雨來(lái)了。

　　不知為何，這春天的小雨，總有一份溫暖的韻調(diào)。那是人生的起始點(diǎn)，被媽媽摟在懷里的溫暖。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”像媽媽輕哼的搖籃曲，輕輕的，柔柔的，帶著媽媽有甜蜜的笑容，帶著寶寶熟睡的溫馨。一片深深淺淺的雨圈，大大小小打落在地下，像一種情緒，讓人抗拒不了。

　　撐開傘，卻依然遮不住那飄灑的春雨。輕飄飄落在身上，夢(mèng)幻般，不著一絲痕跡。我伸出手，捕捉到了這綿綿的雨絲，想要把它刻在心里。留下，嬰兒時(shí)代的安寧與溫暖。

　　二

　　一聲雷，響徹天際，劃破了天際的安寧。夏季的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，毫無(wú)預(yù)示闖進(jìn)了夏季。就像我還沒(méi)有從媽媽的懷抱里睡夠，現(xiàn)實(shí)就一下子把我拉進(jìn)了學(xué)堂。千萬(wàn)條密集的雨柱，如同從天而降的水龍，呼嘯著，翻滾著。急促的雨簾震天一樣傾盆而下。

　　這雨，就是剛進(jìn)學(xué)堂的陌生。

　　這雨，就是剛進(jìn)學(xué)堂的膽怯。

　　這雨，就是于是我將遇到重重困難的前兆。

　　什么都不想，這是不愿意接受我長(zhǎng)大了的事實(shí)。

　　暴雨滂沱，我是否能繼續(xù)走下去。不知這場(chǎng)暴雨何時(shí)才能停下來(lái)，不知在這場(chǎng)雨過(guò)后是否會(huì)有一座彩虹橋等著我走過(guò)？

　　風(fēng)雨肆意，泥濘難行。

　　三

　　秋雨，飄落。

　　秋天的雨是孤獨(dú)而憂郁的。灑落在漫天的黃葉之上。

　　我的心里總是有著揮之不去的愁緒，帶著難以理解的飄忽與理解不了的寂寞。

　　這是成長(zhǎng)后的煩惱思緒，帶著與秋雨一樣的孤寂。人生道路上，總會(huì)有煩心的事，難免也會(huì)脆弱，也需要溫暖。

　　飄忽的雨，成長(zhǎng)的路，輕而又重。

　　四

　　冬雨，凜冽。

　　冬天的雨是冰冷的。然而零度以下冰凍著希望。

　　當(dāng)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　冬天是經(jīng)歷風(fēng)雨之后的冰冷，堅(jiān)毅和堅(jiān)強(qiáng)。它包含太多太多的酸辛和淚水，所以才會(huì)那么冷吧？可是，就是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)釋然，然后長(zhǎng)大。

　　等待吧，等待著零度以下的溫暖。

　　等待吧，冬天的希望。

　　我聽見雨還在下個(gè)不停，滴答滴答，不知何時(shí)這雨才會(huì)停？

　　我想，四季的雨就像是顏料，我的本色因?yàn)橛辛怂鼈兌�變得絢麗多彩，充滿希望。

　　我成長(zhǎng)的路還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)沒(méi)走的吧，那么與就會(huì)一直下，一直下，下個(gè)不停吧……

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