閱讀四季作文

時(shí)間：2021-10-25 11:42:48 四季我要投稿

閱讀四季作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的閱讀四季作文，希望能夠幫助到大家。

閱讀四季作文

閱讀四季作文1

　　閱讀一則笑話，你會(huì)感到愉快和輕松；閱讀一本名著，你會(huì)獲得智慧和啟迪；讀大自然的春夏秋冬，你又會(huì)有怎樣的感悟？

　　當(dāng)春天姍姍而來(lái)，當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸變多時(shí)，快走進(jìn)田野，閱讀春天：一棵棵小草從松軟的泥土中迫不及待地探出了小腦袋，張望世界；小蟲(chóng)從自己的洞穴里慢慢爬出來(lái)，舒展四肢，活絡(luò)筋骨；蜜蜂嚶嚶嗡嗡的吵鬧、忙忙碌碌采花；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳……我聞到空氣中的花香、微風(fēng)中的泥土味兒；我撫摸到新生柳芽的柔嫩，我感覺(jué)到春風(fēng)輕拂的溫柔……。有味有色、有形有音。于是，在春天的田野里，我讀到了朝氣蓬勃與昂揚(yáng)向上。

　　人們眼里的夏天煩悶而枯燥，細(xì)細(xì)閱讀，并非如此：白天，滿眼蒼翠，淺綠、深綠、墨綠，大地鋪上了一條巨形的綠毯，邀上小伙伴，坐在柳蔭下，鉆進(jìn)玉米林……夜晚，則自坐在小院一角，什么也不用帶，用兩手托起雙腮，仰望星空的神秘、浩瀚。想古開(kāi)天劈地、女?huà)z煉石補(bǔ)天；想嫦娥奔月，牛郎遇織女……。夏夜的清風(fēng)在臉龐輕拂，院里的竹影在婆娑起舞，草叢里的蟲(chóng)們?cè)诓粫r(shí)輕吟……夏天，我讀到了世間萬(wàn)物的美妙。

　　當(dāng)群山和田野換上金黃的新裝時(shí)，秋天來(lái)了。秋天，豐收的季節(jié)：高粱擎著燃燒的火炬，羞紅的面龐像極了美麗的新娘；成熟的稻穗沉沉地彎腰，像睿智者的謙卑……農(nóng)民們蕩漾著幸福的笑容，品嘗著豐收的喜悅。閱讀秋天，我讀到了自然的美學(xué)與人生的智慧。

　　寂靜的冬天，四季之末，是一個(gè)短暫輪回的終結(jié)。倘若我們用心閱讀，讀到的不是草衰葉落的凄涼，而是萬(wàn)物待長(zhǎng)的喜悅。朵朵雪花里的晶瑩，覆蓋著麥苗來(lái)年的豐收；縷縷炊煙的溫暖，如同母親的慈祥……閱讀冬天，我讀到了沉靜的力量。

　　在自然的四季里，閱讀人生四季：春天，欣欣向榮，夢(mèng)想發(fā)芽；夏天，銳不可當(dāng)，在陽(yáng)光下勃發(fā)；秋天，種因得果，幸福地收獲；冬天積蓄沉潛，籌謀新一輪的勃發(fā)。

閱讀四季作文2

　　奶奶曾告訴我，人的一生好比春夏秋冬四季。天真爛漫的童年是春季，風(fēng)華正茂的青年是人生的夏季，天高云淡的中年是秋季，慢慢悠悠的老年已步入冬季。

　　閱讀春天的風(fēng)

　　“春光莫不如，春風(fēng)更解意”。奶奶說(shuō)我這個(gè)年紀(jì)正是人生的春季。春天的風(fēng)帶給大地生機(jī)。她不如花般絢爛，卻有著無(wú)形的美感；她不如秋水般靈動(dòng)，卻奏出動(dòng)人的曲調(diào)；她不如春雨般飄灑，卻撫著動(dòng)人的心弦。我們的歡笑如同春天的風(fēng)，打動(dòng)冷了一季的冰塊。我們?cè)趯W(xué)校里對(duì)著題海。對(duì)這一張張白色的考卷，直到上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的文字。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在田野里歌唱，直到歡笑聲彌漫空中灑下動(dòng)人的芬芳。我們也會(huì)疲倦地去曬太陽(yáng)。享受著春天的風(fēng)。或許這便是春，有著懶洋洋朦朧的倦意，又充滿春風(fēng)般的生機(jī)。

　　閱讀夏天的雨

　　夏天的雨來(lái)的隆重，去的悄然。她不像春雨般的溫柔，秋雨般的纏綿，她的每一滴水落下都驚心動(dòng)魄。夏天的雨是瀟灑的，自立的，她不怕雷鳴電擊困難重重，總隨著雷聲，閃電閃亮登場(chǎng)。過(guò)幾年的我們便會(huì)進(jìn)入人生的夏季，我們孤傲的迎難而上，珍惜每一滴水帶我我們的營(yíng)養(yǎng)。或許這就是夏，有著短暫的時(shí)光，又有著越過(guò)雷鳴電閃的'魄力。

　　閱讀秋天的月

　　星星打扮好了都在下山，月亮猶猶疑疑卻不孤獨(dú)。秋天，不再有夏天般的轟動(dòng)。漸漸地歸于了平淡。可秋天依舊是美的。秋天的月，寄托了多少思念。秋天，是平淡的秋，亦是甜美的秋。

　　閱讀冬天的葉

　　葉子不再依戀大樹(shù)，松開(kāi)了手回到泥土里。奶奶說(shuō)她和爺爺已經(jīng)到了人生的冬季。一直以為冬只是寂寞的白，卻沒(méi)想過(guò)也可以如此溫暖。葉落到地上溫暖了泥土，奶奶溫暖了我的童年。每周五回家，奶奶都會(huì)做我最愛(ài)吃的菜，吃飯時(shí)也會(huì)不停地給我?jiàn)A菜，小小的菜，包含了多少情多少愛(ài)。原來(lái)這就是冬，有著飄落的葉子，也有著溫暖的葉子。

　　閱讀四季，看到了春天吹的風(fēng)吹著夏天的雨，灑到了月亮上，吹落了葉子。

　　原來(lái)這就是四季。

閱讀四季作文3

　　閱讀是生命中很常見(jiàn)的事，有時(shí)我們閱讀的不僅僅是一本有字的書(shū)，還可以閱讀自然，如日月星辰、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等等。我最喜歡閱讀的是四季中美麗的天井湖。

　　春天的天井湖是一個(gè)美麗、迷人的好地方，小草青青，楊柳依依，蜂蝶成群，百花爭(zhēng)艷，是一幅名不虛傳的“天景”。天井湖中水波蕩漾，猶如唐代詩(shī)人白居易《憶江南》所言“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，天井湖周圍樹(shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清幽怡人。湖中野鴨穿來(lái)蕩去，戲水玩耍，真是“春江水暖鴨先知”，為這美麗的畫(huà)面增添了幾分生機(jī)、活力。閱讀春天里的天井湖，我無(wú)比的開(kāi)心，感悟到“一年之計(jì)在于春”的道理，在人生春天里，要努力�。�

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，用南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句來(lái)形容夏天的天井湖是再合適不過(guò)了。夏日的天井湖，湖面鋪滿了荷葉，片片荷葉，朵朵荷花，湖面恬靜，畫(huà)面雅致。天井湖岸邊垂柳碧綠，百草豐茂。置身岸邊，讓人感受不到夏日的酷暑，反而享受到絲絲涼意。

　　秋天的天井湖別有風(fēng)味，在經(jīng)歷了夏天的萬(wàn)紫千紅之后，我們終于有機(jī)會(huì)欣賞樸素自然的天井湖，湖面平靜，湖邊石板路干干凈凈，行人很少，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落下了片片樹(shù)葉，金色陽(yáng)光灑落下來(lái)，與落葉輝映，猶如一篇優(yōu)美的散文。

　　寒風(fēng)呼嘯，天井湖湖面也仿佛靜止了一般，似一個(gè)明鏡，帶著幾分童話的韻味，仿佛一不留神，湖面上就會(huì)出現(xiàn)白雪公主、七個(gè)小矮人、圣誕老人，來(lái)慶祝一年的豐收，祈福來(lái)年的好運(yùn)。讓人不禁想到“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？

　　四季的天井湖就是四本書(shū)，每一本都有自己的特點(diǎn)，與其他季節(jié)不同。由此組成了一年的豐富多彩，細(xì)心一想，人生亦然。如此一來(lái)，閱讀四季的天井湖，就如閱讀人的一生一樣。

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