我讀懂了四季作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我讀懂了四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀懂了四季作文 篇1
四季，被自然打造的井然有序。暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬。當用熾熱的心去觸及它的那一刻，我讀懂了它——讀懂了四季。
當冰封的山澗迎來了第一股暖風，淺淺的陽光斜射在潔凈的冰面上。隨著風的腳步開始融化，叮叮咚咚，清脆悅耳，這是大地的鬧鈴。這一刻，大地母親醒了，緊接著叫醒了她的孩子們。山腰上潔白的梨花顯出了她的的惆悵。不由得讓人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄，片片催零落。”湖邊呢“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”的景象更是表現的淋淋盡致。春光無限，萬物自由自在的生長，無憂無慮的生長。春，是萌發與和諧并存。
夏日的烈火炙烤著大地。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉，遠處山上的樹木郁郁蔥蔥。山腳，清香和荷塘旁是濃郁的稻香。金黃的稻穗里是收獲的喜慶。傍晚，老人們一起在荷塘堤上乘涼，談論著今年的收獲。塘里的蛙聲，連續不斷。可謂“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”陽光盡情的揮灑著，樹上的桃李，努力的汲取自然的營養。而有的，經不住這焦陽的炙烤，已變成了一個干核。整個大地，生機盎然而又充滿了挑戰。夏，朝氣，是迸發。
夏季的余溫還未散去。荷葉也開始變得憔悴，焦黃的荷葉上，時而有一兩只蜻蜓在上面住腳。樹上的果實，已被夏日的焦陽煉就得成熟，變得金黃圓潤，在陽光的照射下，像黃水晶沉穩的掛在樹梢。遠遠望去，整個山腰，像一條黃色的紐帶，早已黯然無光的山丘，一下子變得精神抖擻。農民臉上，是收獲的喜悅，籮筐里，是汗水釀造的結晶，里面填滿了仙露瓊漿。秋，是成熟，是穩重。
當秋風吹黃的最后一片樹葉，它的使命也就結束，之后，便是那刺骨的寒風，焦黃的樹葉隨風飄落。周圍全是光禿的樹枝，光禿的山丘，顯得死氣沉沉。往日的輝煌已不復存在，整天籠罩在陰云里，偶爾的一縷陽光，便是那回憶的理由。曾今的輝煌與燦爛以被這陰云所吞噬。唯有在陰雨綿綿的日子里，還有那一兩珠冬梅輝映著。這時，不由得有些惋惜，往日，就應該更加努力的創造，讓冬，多一份色彩。可是，也沒后什么后悔可言了。冬，是回憶，是惋惜。
四季，也許就是這樣，考驗萬物生長的一種歷程，當用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會變得簡單明了，那是你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。
我讀懂了四季作文 篇2
小的時候，覺得一年天氣總在變化，忽冷忽熱，雨雪交加。還不知道有什么春夏秋冬四季。大一點了，知道春天來臨，萬物復蘇，人們把厚厚的棉衣脫下來，換上了清爽的衣服，花兒們也都要開了，小草也從地里探出了頭，給我一種說不出來的感覺。
夏天，天空中一個大火球在不斷散發著熱量，如果家里開空調可能不覺得太熱，可到了外面就不行了，太熱的天氣會讓人中暑，可是夏天各種各樣的植物長得異常繁盛，還有各種冷飲可吃。
秋天可是我最喜歡的季節，因為秋天可以吃到好多好吃的水果，還可以看到美麗的落葉。
冬天很冷，一出門就瑟瑟發抖，所以我不太喜歡冬天，對冬天沒有太多的記憶，只有大雪茫茫。
隨著年齡的增長，我對四季的感受可不同了，因為我讀懂了它們。
春天，是個生機勃勃的季節，它給人們帶來希望，讓受到挫折的人也從春天里得到信心，重新振作起來面對困難。
夏天，是個充滿熱情的季節，象征著欣欣向榮，讓已經快要絕望的人知道他并沒有被拋棄，讓他在如火的熱情中獲得拼搏的力量。
秋天，是讓大家都高興的季節，因為人們了自己辛勤的果實，感受付出之后的甘甜。多好啊！
冬天，是個養精蓄銳的季節，它收藏著三個季節的精彩，儲存起所有的精力，默默等待著春天的到來。
我讀懂了四季變遷的美麗，更懂得了要珍惜時間，讓自己的每一輪四季都充滿光華！
我讀懂了四季作文 篇3
四季，被自然打造得井然有序。春的爛漫，夏的耀眼，秋的斑斕，冬的沉寂。當用熾熱的心，去觸及它的那一刻，我讀懂了它，——讀懂了四季。
初春，萬物都蘇醒了過來，草兒，花兒，芽兒從地里探出頭來，看到了外面的世界，又努力地想掙脫出大地媽媽的懷抱。盛春，草兒，花兒，芽兒都出來了，遠遠望去，草甸披綠，野花綴紅，一切的一切都是那么生機勃勃，一切的一切都是那么爛漫可愛。
夏，是最熱情的，它請去了太陽公公那耀眼的光芒，為農民伯伯的莊稼，提供了充足的陽光；它請去了知了和蟈蟈，在盛夏的晚上，為人們演奏一曲曲動聽的交響樂；它甚至請去了雨神，雷公，為炎熱的夏天來一場轟轟轟烈的大雨。
秋，它有言之不盡的斑斕，它有萬象包羅的含蓄，它有取之不盡的富有。果子熟了，紅的，白的，粉的。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，萬紫千紅，煞是好看，饞得讓人口水直流。稻子熟了，金燦燦的，沉甸甸的掛在稻穗上，它沒有春的翠綠，春的點點紅花，也沒有夏的耀眼光芒，更沒有冬的凄冷荒蕪，卻包裹著春的希望，夏的熱情，冬的蒼茫。它是富有的，有著萬貫家私，秋天的果實讓農民伯伯個個喜笑顏開。
冬，是安靜的，所有的一切都沉醉在雪的旋律里，無法自拔。放眼望去，銀裝素裹，白雪皚皚，大雪飄飛。它并沒有春的那么嫵媚動人，沒有夏的那么熱情，沒有秋的那么富有。可是它卻白得別出心裁，一片片雪花像一個個小傘兵，由天而降；一片片雪花壘在一起，為地球媽媽送上了一件雪白的新衣。這讓我想到岑參的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
四季，那么動人，那么神奇，那么美麗，那么耐人尋味，給人驚喜，讓人好奇。四季也許就是這樣，考驗萬物生長的一種歷程，當用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會變得簡單明了，那時你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。
我讀懂了四季作文 篇4
春天看似漸近，實際已經來臨，冬天的嚴寒已經消除，雪已融化，刺骨的寒風也緩和了。褐色的花壇上已長出新綠。它一天比一天鮮艷，使人覺得仿佛曾經在這里走過。在早上留下了更明亮的足跡。讓風雪交加后的花重新開放，一切都是盎然的景象。
走在細細的春雨里，春風撫摸著你的臉。四周的花冒出新芽青柳也激動、興奮地長出了頭發，又可以感嘆自己的美麗了。植物全部抬起了頭，享受起了久違的陽光。
終于到了夏天，在遠處的山坳里，灑落著幾戶稀疏的人家。碧綠的莊稼把一切埋了起來。我們聽不到城市里的喧囂，偶爾只聽見放牛人的吆喝，在此起彼伏的山谷中連綿不絕。
坐在窗前，望著原野。幾只麻雀在樹叢中相鳴，與其他的動物賣弄自己清脆的喉嚨。風化成暖流嗖嗖的在耳邊細語。草地沉湎于無人攪擾的清寂，安睡著，在炎熱的夏日，用涼意撫慰焦躁的靈魂。
步入金秋時節，也就步入了多愁善感的季節，灰白的空氣，寬闊的藍天，涼爽的風。各家各戶盡情享受秋收的喜慶和團員的歡心，秋雨漸漸瀝瀝，帶著雨露空氣，漫在身邊滋潤著我。
雪中漫步是有趣的，迎頭看見一片片雪花飄落。換一個角度感受冬季，則是寂靜的，雪花給大地銀裝素裹。冬眠的動物已經裝病就緒，大雁規矩的飛回了南方，雪花似乎把所有的聲音都吸收了，怎能不寂靜呢？
春、夏、秋、冬，雖然給人的感受都不一樣，卻不影響它們各有各的美麗。
我讀懂了四季作文 篇5
在自然界里，生活著各種各樣的草本植物，以及品種繁多的動物，就像食物鏈那樣，各個生物之間存在著不同的關系，在這些生物中，當然也包括人。
每當樹枝冒出嫩芽，田野間百花爭艷，蜜蜂在花叢中不知所措時，我就知道，春天帶著輕盈的步伐走來了。一眼望去，那綠油油的小草遍布整個山林。你不知道的是，在這之前，這兒還是光禿禿的一片呢，仿佛已是廖無人煙的地方。但你要知道，在這地底下，還埋藏著一個個蠢蠢欲動的心，而它們正等待著一個時機，只要時機一到，它們就立馬探出頭來，為這片土地帶來一片生機。那一朵朵含苞待放的花骨朵，也羞澀地展露出它們可愛的面容。
那一片池塘中，幾朵粉紅點綴了這篇綠茵里。蟬躲在樹蔭底下唱著歌，它完全不知道太陽底下的空氣是多么的熱，也肯定不知道它給人們帶來了煩躁，畢竟在那通紅的太陽下曬著，是多么令人不快的事啊。每當這時，人們便會把藏在冰箱已久的西瓜拿出來，消消暑，心情瞬間回到頂峰時期。在這炎炎夏日里，只要有你，一切都是那么的甜。一到夜晚，躺著田間的一塊石板上，你能看見那一條墨藍色的禮服上閃爍著一顆顆亮眼的寶石。一縷月色，籠罩田間，萬籟俱寂，唯一的響聲，便是那一條緩緩流淌的小溪。
一陣秋風掃過，那一片片樹葉緩緩地邁著腳步走下來，準備給地面來一個大改造。而有些地方的樹葉一年四季都是青綠色的，除了幾片壽命已盡的樹葉，不然，他就待在那樹上，不跟你下來。晚霞時，太陽留戀著這個世界，一步步，一點點地往后退去，我只能說：“落日余暉，待你而歸”。
雪地里，一切仿佛被封印了一般，溪水不再急流，青蛙不再鳴叫，動物們都老老實實的待在家里，那些沉睡的生物，又等待著新的一年，等待著春風十里。
讀懂自然，其實說簡單也簡單，說難也難，關鍵就在于你能不能讀懂。四季是多么的神秘啊！
我讀懂了四季作文 篇6
風，總是神神秘秘的，“來無影，去無蹤”的。它有時會為人們帶來極大的歡樂，也有時，會為人們帶來一些不愉快。
春天到了，春風微微地吹拂著大地上的萬物。到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發絲，柳樹姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥飛了過來，在大樹上盡情地歌唱...春風吹來，它們隨著春風，開始歡樂地翩翩起舞。
夏天來了，天氣悶熱，太陽公公無情地向人間發射著烈烈火團，與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴這時候，人們是多么希望風兒快點到來啊！風兒仿佛聽到了人們的呼喚，連忙趕來，帶來了陣陣涼爽的風，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風兒則在人們的微笑中，快樂地為人們工作。
秋天來臨之際，風兒趕了過來，它拿起一支“馬良神筆”把樹葉，果園，田野...翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿山的紅葉，就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。也帶來了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天很快就到了，金色的世界轉眼之間變為了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔風會面了。
風兒，有時像慈愛的母親，有時也像瘋狂的猛虎……風總是變化莫測，讓人捉摸不透。
我讀懂了四季作文 篇7
我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫的美景。
我愛春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬紫千紅的花兒了。看！迎春花在那兒提醒著我們春天來了呢！噓，別說話！別嚇著那害羞的小桃花。看她羞紅著臉，真想知道那“千朵萬朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽！這是櫻花盛開的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？
我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬里，這會兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個調皮的孩子，在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時候，人們也像受了感染似的，高興不起來。不過，如果你足夠幸運，可能還會看到“太陽雨”哩！
我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著一份寂寞，一份失落。或許，她是因為沒有人陪伴，因為沒有人了解。我想，每個人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因為孤獨，所以美麗。
我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無瑕的，對于雪，每個人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我愛春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。
哦，四季！我愛你！
我讀懂了四季作文 篇8
風，一年四季的常客。
人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫燕風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。風就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風拂來，輕輕地喚醒大地，讓萬物萌動著勃勃生機。花兒探出小腦袋東張西望，小草伸展腰枝，一個充滿希望的季節被風滋潤了。春風是溫柔可人的，它帶給人們快樂。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時，人們多需要風。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風也是熱熱的，感覺不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風吹來，人們感到涼絲絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風呼嘯著，讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子，迎著寒風跑步。風，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風的聲音你認真地聆聽過嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。時而強，時而弱，時而似有，時而似無。有時風也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個大合唱呢！
風，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類造福！
我讀懂了四季作文 篇9
老師讓我們畫笑臉，她讓我們按她的樣子畫，我覺得不像，自己畫自己的，結果連續罰畫了兩張，也沒令陳老師滿意，只能向媽媽“告狀”，說我犟。所以，她的課，我就是不回答問題，媽媽為此傷透了心，我還看到她偷偷地流過淚。
大班的時候，陳老師走了，來了一位個子不高，卻格外細心、溫柔的劉老師。媽媽跟她交流，告訴她我特別犟，她竟然跟媽媽說：“這樣才有男子漢氣質！”她很欣賞我的畫，次次都在班上表揚，還給我報名參加全國少兒繪畫業余等級考試，沒想到我一下就過了二級！拿證書那天，我高興得在幼兒園的走廊上亂轉，唱啊跳啊，劉老師還在我小臉上親了一口：真燙！從此，我特喜歡畫畫，為以后在全國和市里的美術比賽得獎奠定了基礎。告訴你們一個小秘密吧：我在大班的畫被隔壁上初中的哥哥拿到學校“交差”，竟然還得了個“優”！所以，我特別感謝劉老師，她發掘了我的性格，培養了我的自信！她就像夏天的太陽，給予我火辣辣的愛！
老師的幫助，以及現在的羅老師、歐陽老師的指點與推薦，我獲得了第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽三等獎、“暢想世博”—2003“真彩杯上海少年兒童油畫棒繪畫大賽優等獎。因為有了老師的辛勤培育、爸媽的任勞任怨和我平時的艱辛付出，所以，在我成長的秋天里，我的收獲碩果累累，還考過了手風琴四級、上海市通用外語水平等級考試金章等。最令我驕傲是，我還獲得了虹口區2005年度“優秀少先隊員”稱號！我在品嘗收獲的喜悅時，時常會情不自禁地想到曾經關愛我，幫助我，培養我的每一個人，我愿意用加倍努力去回報每一個人。
我讀懂了四季作文 篇10
我的家鄉在湖南的一個小村莊里，那是一個美麗的村莊。
春天，村莊漫山遍野的鮮花都露出了五彩繽紛的笑臉。綿延的田埂，彎彎的小河，細細的柳葉，柔柔的小草，構成了一幅連綿不斷的畫卷。每天下午，都會聽見孩子們的嬉戲和玩耍聲，我也加入他們的行列，在田野里歡呼，奔跑。沒有哪一個春天能比得過我家鄉的春天了！
夏天，太陽公公每天都要發火，害得村民們不是在家里吹風扇，就是蹺著二郎腿扇扇子，小狗也熱地直吐舌頭。每天膀晚，太陽倒映在湖水上，把水都映得紅彤彤的，如果人們在湖邊散步，肯定會被這迷人的景色迷住，連家都不想回呢！
秋天，到處都是一片豐收的景象，充滿了果實的濃香，充滿了人們的歡笑。一陣微風拂過，大樹上好幾片葉子像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上，變成了漂亮又精致的樹葉船，可愛極了！走出家門，只見眼前是一望無際的金色的海洋，稻谷們都彎下了腰，好象很有禮貌地在向我們鞠躬呢！我和小伙伴們在田野上玩耍著，時時傳來一股誘人的果香味，會使你饞得直流口水。相信秋季，是一個豐富多彩的季節。
冬天，幾乎都沒人敢出家門，人們全部都聚在一起拷火，一離開火，就會冷得直打哆嗦。晚上，如果不提煤油燈，完全都看不到。雪壓彎了樹干和枝頭，像“雪條”一樣，地面成了“雪毯”房子上鋪滿了“棉絮”，那桐樹上也開滿了梨花，遠遠望去，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，這真像一個銀色的世界！真是“秋月揚明暉，冬嶺秀寒松。”啊！
我愛我的家鄉———湖南！
我讀懂了四季作文 篇11
我的家鄉在湯浦，那里的景色十分美麗。
春天，小草從土地公公的懷抱里蹦了出來，探出了一個個可愛的小腦袋。風兒一吹，就搖來搖去，互相碰擊，像一個個活蹦亂跳的小孩子。油菜花也開花了，遠遠望去，一片金黃，像一條大大的金黃色的毛毯。山上，映山紅也也開花了，姹紫嫣紅、漫山遍野，十分美麗！遠遠望去，山上的映山紅，這兒一叢，那兒一簇，像棋盤上的棋子。河邊，柳樹也正芽苞初放，風兒一吹，柳枝就在空中蕩漾起來。春天的農村真美麗啊！
夏天的白天，人們去菜園割油菜花，然后把它們曬干，取出里面的油菜籽，去榨成菜油。男人一般去河邊釣魚，釣來的魚去市場賣。女人就去田野里種瓜點豆。到了晚上，家家戶戶的人們都去院子里乘涼。夏天的農村真可以用“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。”來形容。
秋天，落葉從樹上紛紛揚揚地飄下來，像一只只黃色的蝴蝶從天而降，落葉落在樹林里，你踩幾腳，就會發出“咔嚓咔嚓”的聲音。田野里一片金黃：水稻成熟了，彎下了腰，紅色的高粱也成熟了，像一個個害羞的小姑娘似的，低下了頭。農民們忙著割起稻谷來。到了傍晚，農民們累得汗流浹背，才回家去了。秋天的農村真是一個豐收的好季節啊！
冬天，一有太陽，老人們就去曬太陽，農婦們又是洗、又是曬，還為過年做準備：做年糕、包餃子、炸扣肉、買年貨，冬天，人們比往日都要忙。一下雪，老人們心里就納悶，因為，下雪了，什么事情都辦不成，而且，天氣又冷。動物也早就找到了自己的家，找到了自己喜歡吃的食物準備過冬了。冬天，人們真是太忙了！
農村，一年四季真是太美麗了！真是一幅美麗的畫卷！
我讀懂了四季作文 篇12
成長路上的十幾年，時光是一去不復返了，陪伴我們的只有輪回的四季。
———題記
若將春比喻成一曲悠揚的旋律。這是萬物復蘇的時節，枯萎的小草仿佛一夜之間換好了綠裝，柳樹吐露出嫩綠的芽兒。春天里，走在公園的小路上，沐浴著清晨的陽光，一片生機盎然的景象在眼前浮現，暖暖的春風輕輕拂過臉龐，這種溫暖的景象使人心曠神怡。
若將夏比喻成一片荒廖的沙漠，說到夏天給女生們最深刻印象的便是那火辣辣的太陽了，驕陽似火用來形容夏天最合適不過了。夏天里，給人們帶來一絲清涼的唯有那池塘中的荷花了，笨拙兒厚重的荷葉將荷花映襯得更加小巧玲瓏了。
若將秋比喻成一位帶著果實而來的仙子，秋天里，田間的作物是農民樂得合不攏嘴。高粱被沉甸甸的果實壓彎了腰，玉米的果實一粒粒豐滿而碩大。那一片片的麥浪看得讓人有些眼花繚亂。行走在這片金色的海洋中是人們心中充滿豐收的喜悅。那秋天的紅葉，更是看得人們有一絲悲涼的意境。
若將冬天比喻成雪精靈，冬天的雪是我們所最喜愛的了，雪花伴隨著嚴寒的冷風，在空中凄凄涼涼的落下，使我不禁流下眼淚，雪花雖然僅有那一瞬間的美麗，可她那美麗的瞬間將永遠定格在寒冷的風中。梅花也正是在這樣的環境中愈開愈盛，雪越大，她就越開的美麗，使我的腦海里不禁浮現出一句古詩，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬天街上人們出行總是行走緩慢，更是人煙稀少，使我讀出幾分冬的悲涼。
春，夏，秋，冬陪伴我們四季輪回，每每它們走過，心里總會禁不住泛起波瀾，不禁感嘆道“歲月無情人有情。”
繽紛的四季，留下我們成長的足跡。
我讀懂了四季作文 篇13
我愿輕輕地伸出雙手，觸摸美妙的四季，品賞春雨、夏雨、秋雨和冬雪。
——題記
潤物細無聲
春雨淅淅，在吹面不寒的風中，我輕輕地伸出雙手，悄悄地尋覓春雨滋潤大地的蹤影。萬物貪婪地吮吸著這瓊漿玉露，展現出生機勃勃的景象：小草露出嫩芽，楊柳抽出嫩枝，鮮花吐露新芯……河水融化了，燕子飛來了，農人耕田了……啊！好一派盎然，彌漫著春的氣息，充滿著春的生命力。
空山新雨后
夏雨過后，空氣中彌漫著陣陣清香。我輕輕地伸出雙手，卻擁抱滿懷的馨香：成熟稻谷的味道，新摘瓜果的甜香，芬芳泥土的氣息……還有鳥兒清脆婉轉的歌唱，蟬兒高昂興奮的聒聒。聆聽這抑揚的音律，所有的倦意隨即撣去，如雨后深山，一塵不染，一股清新蕩心胸。
煙籠寒水月籠沙
纏綿的秋雨，用它靈巧的雙手勾畫出一幅煙雨迷朦的山水畫卷。我輕輕地伸出雙手，悄悄地觸摸著這份恬美：遠山披上一層薄紗，若隱若現，像盛裝的仙女，令人浮想聯翩。近處的楓樹，搖曳著鮮紅的楓葉，接受著雨的洗禮，暈染出一層層的紅霞。鳥兒在雨中穿行，似乎想要用自己的身體裝點雨簾，讓美麗的畫卷更空靈。
千樹萬樹梨花開
仿佛天女散花，一夜間，大地飄落了一地的潔白。田野里、馬路上、房頂上、樹枝上，全蓋上一床厚厚的毛毯。走出溫暖的屋子，我輕輕地伸出雙手，靜靜地感受這份潔凈。遠望，天地白茫茫一片；近看，玉樹瓊枝，亮晶晶、毛茸茸。整個世界像一塊通靈的白水晶。這塊水晶里包著山、水、樹、房子，還有一個正在賞雪的我。
春夏秋冬，一年四季，我輕輕地伸出雙手，攬最美麗的風景入懷，將它們化做我生命風景的顏料，涂滿我人生的畫板，讓我的人生空靈、鮮活而美麗。
我讀懂了四季作文 篇14
作為一名中學生，我眼中的世界已經遠遠不同于小學時候的世界了。春夏秋冬在我們逐漸成熟的眼里是那么的富有韻味。
瞧！一縷春風伴著春姑娘愉快的步伐來到了人間。春姑娘滿臉的微笑，讓我們覺得春天真的是太美好了！只看，春姑娘雙手一揮，在大地撒下了春草、春花的種子后，不久，那些種子就長得朝氣蓬勃了。花兒在路邊仿佛像我們打招呼；小草在地上貪婪地享受著太陽公公賜予的溫暖。小朋友也在這溫暖、富有青春活力的季節里盡情嬉戲……好一派生機勃勃的景象。
翠綠的大幕合攏了緊接著又迎來荷花的期齊放，驕陽似火的夏季。看啊!走進公園，最顯眼的就是那些在池中靜靜地為酷暑中的人們送去芬芳的荷花們，它們出自泥而不染的品節，從古至今，都是詩人筆下贊頌的對象。再往前走，在一排排的樹木下，老人們在一起下象棋，喝涼茶……小孩子們在樹蔭下捉迷藏，盡情享受著夏日里的清新。好一派其樂融融的景象。
送走了酷熱的夏日，迎來了一個豐收的季節—秋。農民伯伯滿臉歡笑地在田地里收割農作物。玉米整齊的牙齒露了出來；高粱漲紅了臉；沉甸甸的谷粒低垂著頭，好像在說：“看看今年又是個豐收年啊！”好一個金色的季節。
小朋友們最盼望的季節—東來臨了。白色覆蓋了一切。所用的東西都顯得那么干凈。小朋友們忙著堆雪人，打雪仗，對于他們來說這可是他們最喜歡的季節啊，而且冬季的代表植物梅花，不畏嚴寒，在風雪中凌寒綻放，這種精神難道不值得我們學習嗎？?
同學們春夏秋冬不正像我們人生中所要經歷的酸甜苦辣一樣嗎？人生不也是這樣豐富多彩，富于變化嗎？只有經歷了風雨，才能見彩虹。
我讀懂了四季作文 篇15
有人說，四季是多彩的，魔法般變幻著神奇的顏色。而我更鐘情于流淌在四季里的歌聲，悠遠綿長、深情美好。
春天，萬物復蘇。冰凍的泉水蘇醒了，發出了“叮叮咚咚”的聲音。過完冬的鳥兒回來了，開始嘰喳鳴囀，仿佛在說：“春天真暖和呀！”沉睡的小草，睡眼惺忪，悄悄地從土里探出了腦袋，和同伴們竊竊私語。春雨從夢中醒來，“沙沙沙，沙沙沙”它們歡快地唱著歌。春風跑了過來，溫柔地向大家宣布：春天來了！
夏天，烈日炎炎。聽，音樂家們的劇場開演了。白天，太陽高高地掛在空中，好像要把大地烤熟了似的。樹枝上，善于隱身的蟬姑娘們開始作曲，此起彼伏，合奏出悅耳的多重奏。只是，怎么就瞧不見它們的身影呢？夜里，月光皎潔。草叢里的小蟋蟀正興致勃勃地哼著月光曲。“呱呱呱”稻田里的小青蛙按捺不住了，也歡快地唱起歌來
秋天，美麗的落葉好似一個大舞臺。金色的、紅色的、黃色的一陣秋風，它們從樹枝上“簌簌簌”地跳落下來，搖搖曳曳，婀娜多姿。看，那片落葉在空中劃了一道優雅的弧線，最后輕輕地飄落在地面，就像是在跳舞。一片又一片，一層又一層，金色的落葉為大地鋪上了一層厚厚的毛毯，似乎在為過冬做準備。當我們輕輕踩在上面，“嘎吱、嘎吱”這聲音清脆而動聽！
冬天，是梅花的主場。“呼呼呼”北風呼嘯，大雪飄飄，卻都不能阻止它優雅地綻放。寒凝大地，它依舊頑強地開出朵朵美麗的花兒，彌漫著陣陣幽香。也讓我為之輕吟：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
自然的歌詠，四季的歌唱，永不停歇！
我讀懂了四季作文 篇16
像黃鶯唱著歌曲，像孩子跑過田野，我每憶及鄉村的童年，就禁不住涌起思鄉之情。在記憶的心扉中，童年時候的農村生活恰似一盒甜滋滋的糖果，也似一場不醒的夢。
春天，鄉村呈現出一幅生機勃勃的樣子，柳樹像一位美麗的少女，風一吹，柔軟的“長發”隨風飄動。樹上的鳥兒撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像邊指揮，邊唱著歌。小河嘩啦啦地流淌著，似乎在跟著鳥兒的拍子，奏起了一首“交響樂”。老黃牛“哞哞”地叫著，似乎在說：“今年又會是一個豐收年。”忙碌的農民快樂地播撒著種子。多么和諧的田園生活！
夏天到了，小河里的魚蝦活蹦亂跳。我們常常挽起褲子，跑到小河里，打水仗，捉幾條小魚小蝦養在玻璃瓶里玩，或是在草地上捉幾只小蟲子，裝在塑料袋里，拿回家喂小雞小鴨。好不快活！
當到了夜晚，那美麗的景色更令人陶醉，使你駐足觀看。走在鄉村的羊腸小道上，螢火蟲跳起了優美的舞蹈，蟋蟀唱起了歡快的歌曲。
涼爽的秋風吹來了。向日葵像個害羞的小姑娘，低著頭；玉米桿抱著個"金娃娃”；我們經常跟著大人去刨土豆，將刨出來的土豆分類，一個個土豆就像一個個棕色皮膚的胖孩子，圓溜溜的。分好類后，我們又拿出準備好的尼龍袋，幫大人把土豆一個一個放進袋子里。秋天讓農民的笑容格外燦爛！
寒冷的冬天到了，但我們的心依然是火熱的。我們將放了一年的冰車取出來，吹吹灰塵，就拿去玩了；或是拿著爸爸親手刻得陀螺，在冰上讓它個不停。玩完后，冰上都是冰車的痕跡和陀螺的漩渦。
我愛家鄉的四季，更愛那家鄉美好的田園生活。
我讀懂了四季作文 篇17
大自然送給了我們很多禮物，有高高的大山，有清亮的河流，還有那些新鮮的果實……，其中，最好的禮物就是四季的花兒了！
春天的桃花
"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天，桃樹上的花兒有些仍是花骨兒，有些已經含苞待放，還有些完全綻放開來。一個個花骨朵兒像未睡醒的嬰兒，正在享受著溫暖的陽光；含苞待放的那些花兒像害羞的小姑娘，不敢向行人展現自己的漂亮；完全開放的那些花兒，則在枝關盡情展現自己動人的身姿！小鳥在枝頭唱著歡快的歌，流水潺潺正在伴奏呢！
夏天的荷花
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天，“荷花小姐”穿著一件粉色的衣裙，一陣夏風吹過，就像一位美人在那里隨風起舞。荷葉像一個大圓盤，在這圓盤里，早晨的時候住著一位位露珠寶寶，一群可愛的小魚，圍著荷葉在水中玩耍、嬉戲，給美麗的池塘添加了一線生機。
秋天的桂花
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。”秋天，很多的花都調零了，而桂花卻開始綻放自己的漂亮，一陣秋風吹過，落下一地的碎金，如米粒般大小。桂花們喜歡一簇簇、一叢叢，你挨著我，我靠著你開放著，似乎有說不完的靜靜話。桂花的用途可多了，可以泡茶，可以做成糕點，還可以做成香包……。
冬天的梅花
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有幽香來。”冬天，雪花飄舞，給大地披上了一床潔白的棉被，在這嚴寒的冬天，居然還有梅花傲然開放，像一位略施粉黛的美女。花骨朵兒想要擺脫這厚厚的外衣，但已盛開的花兒已經在枝頭盡情地歡笑。
花開四季，一年四季都能聞見花的香味，看見花的身影，正因為它們的漂亮和獨特，給大自然增添了許多的樂趣！
我讀懂了四季作文 篇18
時間，走過春夏秋冬。帶我們品味她的美。春春天是從院門外那株桃樹上一點很小很小的花骨朵里開始的。樹枝上，葉片上鉆出一小截鵝黃的嫩芽，驚奇地打量這個世界，陽光灑落在大地上，很美。
一簇桃花，一簇令人驚艷的桃花，躍入了眼簾，所有疲憊頓時一掃而光！這就是那個夢中的女子嗎？站在誰家的籬笆外，像一位等待了一生的新娘，一臉羞澀，滿身馨香！柔軟的陽光如水一般，鋪滿了整個春天。
夏陽光悄悄地撥開晨霧的衣裳，安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風把手伸進密密的荷叢，抓住一些晶瑩的水珠，紛紛落入了荷塘清澈的掌心。蓮葉下，兩條小魚兒在無拘無束地嘻樂。人間的煙火似乎離它們很遠很遠。層層疊疊的花朵，染成一片迷蒙，仿佛寂寞的煙花，在兩岸點燃。江南是位嬌媚的女子，沾滿一身天然的脂粉，藏在六月的深處，紅著臉，不敢抬頭。秋風安靜地棲落在葉片上，黑夜張開了眼睛，你是來自天堂的精靈還是來自地獄的使者？你喜歡數山上的樹葉，然后把這些金黃的葉子當成書簽，摘下來，夾進季節的記事本。當夜深人靜時，打開青春的往事輕輕翻閱。
秋天，還有什么比一片楓葉更令人感動？在霜凍染紅身子，在冷風中舉起燃燒的火把。然后有如春天里的花朵漫山遍野，點燃天空，點燃季節，點燃每一顆疲憊的心靈。
冬一場大雪覆蓋了一個漫長的冬天，殘垣斷壁的墻角，幾朵孤傲的梅花，在黑暗中張開了冰清玉潔的臉龐。盡管有凜冽的風，在它的身邊低低地咆哮；盡管有沉重的雪，還沒有融化那一層冷峭。它依然靜靜地在天空下獨自開放。這些小小的花朵，每一瓣，都是一個堅貞不屈的語，生動了一個沉寂的季節。一朵梅花燃盡了所有的寒冷。不同的季節中發生著不同的故事，去讓我們回味。
我讀懂了四季作文 篇19
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”圍繞在我身邊的事物，像北極光般絢爛多彩，讓我心存感恩。
柳芽綠了，它感恩于春的吹撫；荷花開了，它感恩于夏的熱烈；樹葉黃了，它感恩于秋的絢爛；雪花紛飛，它感恩于冬的呼喚。一年四季，我們都要做心存感恩的人。
春天，我要將感恩之心獻給大地。大地給了我們生命，沒有春風的吹拂，哪來綠葉萌發；沒有春雨的滋潤，哪來紅花綻放；沒有春雷的轟鳴，哪來生命復蘇。春天是一位無私奉獻的精靈，有了它，才有秋天大地上的碩果累累。閑暇時，漫步于春意盎然的大地上，感恩自然的一草一木，感恩大地的勃勃生機，感恩春天的默默奉獻。
夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯，他們的辛勤耕耘，讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食，讓園林瓜果飄香，讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下，他們奏響著鄉村的樂章，讓土地不再荒涼。沒有他們，我們會永遠忍受饑餓之苦。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。失敗時老師給我鼓勵，成功時老師贈予喜悅的笑容，落后時老師給予我提醒。當教師節來臨，我將送一封信給老師，放一盆綻放的花朵在老師桌前，我會默默地用抹布擦干講桌便于老師講課，我還要主動說出“老師辛苦了。”
冬天，我要將感恩之心獻給父母。他們就是我冬日中的暖陽，照亮我的心房。下雨了，他們總撐起一把傘向我靠攏；傷心的時候，他們也用手為我擦干眼淚。寒冷的冬天，水冷冰冰的，我認真幫媽媽洗菜，為爸爸捶背，這時，我看見了世間最美的笑容。
感恩之心，幻化為蝶。一年四季，感恩永存。
我讀懂了四季作文 篇20
不必慨嘆生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。
春之頌
是誰留下了一季的亮麗與一時節的燦爛？是誰拋灑了一地的紫花與一原野的翠綠？
看，春雨過后，如穹廬的春天架起了一座七彩的橋，如同人們臉上的微笑。春神你是否就是從這里走過，聆聽山泉的回響，錚錚縱縱如同那會自動奏出優美旋律的杜鵑。瞧，那樹上的啾啾合唱團，此起彼伏……融入春的懷抱，你是否已經感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬物的芬芳。
夏之戀
炎炎夏季，漫步在碧藍的海邊是一種至高的享受和歡樂，這千變萬幻而又變幻莫測的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，如同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中，那無數海的精靈，是否讓你讀懂夏，讓你嗅到生命堅強不屈的芬芳。
秋之思
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟的嗎？你曾說過：“友誼如花永不凋謝，如海水永不枯竭，如山永不崩塌。”然而在夢中，又有多少次，你與我一同度過，我將滿懷愁思寄予楓葉，用一只水晶似的小船，給你一個水晶似的夢。片片紅葉，你領會生命里友誼的芳香了嗎？
冬之盼
高掛在天空的是孤獨，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了一山的柳絮，送來寒瑟的北風，有人說：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲臨。
揚揚風雪，讓你明白了生命中磨難的芬芳。我相信，生命的意義在自然，生命的芳香在四季中，讓我們揚起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
我讀懂了四季作文 篇21
再好的東西，沒有人來分享，就失去了它的價值。
——題記
我要和你分享春的生機。
我們牽著手走到田野里，看那剛發了芽的小草和那抽了新枝的柳條，麥苗青青，小花朵朵，河流歡唱，天也變得湛藍如寶石，云寶寶在天空的懷抱里快樂嬉戲，一會裝成小鴨子，一會又變成了小狗，真讓人猜不透它的心思。看，那邊的小樹苗正在努力生長，相信他來年一定能長成一棵大樹，用它粗壯的手臂來迎接新生命的到來。
我要和你分享夏的熱情。
夏天真像個假小子，充滿活力，我們要投入它的懷抱，盡情地嬉戲，我們要感受河水帶來的歡暢和知了美妙的音樂。小草，樹苗，不要被熱情沖昏了頭，快打起精神來，我們要向著新生的太陽揚起我們的笑臉，讓它也被熱情的空氣包圍。
我要和你分享秋的成熟。
面對秋天，你不要有‘‘自古逢秋悲寂寥’’的情感。我們要去看金黃的稻子，一層層的金浪，農民伯伯揮起鐮刀在田野里辛勤勞作，我們也去搭把手，在那揮汗如雨里感受豐收的喜悅。金黃的柿子沉甸甸地壓在枝頭，露出了笑臉，這都是它們這些時間努力的成果，落葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，讓人流連忘返，那調皮的露珠也像珍珠一樣晶瑩。
我要和你分享冬的詳和。
一場大雪預示著冬天的到來，大地換上了銀裝，在柔和的月光的照耀下，發出鉆石一般的光芒。我們拿起鐵鍬，出門去滑雪，堆雪人，打雪仗，寒冷的冬季被罩上一層快樂的外衣，冬爺爺慈祥的笑了。莊稼在雪白的被子下邊暖和的睡著，來年肯定是一個豐收年。
走過四季，你是否體味到了分享的快樂呢？
我讀懂了四季作文 篇22
四季如歌，充滿著各個季節獨有的特色，品味四季，品味每個季節獨有的風采。
聽春
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”隨著鴨子們動聽的叫聲，春天來了。你聽！那鳥兒的細聲歌唱，給春天添了生機。你看！那美麗的花兒在春天的守護下綻然開放。你聽！那嫩綠的柳葉，被風輕輕刮過的聲音，“沙沙——沙沙——”是那么的動聽。你聽！那柔嫩的小樹苗，在春雨的滋潤下茁壯成長。呀！這真是“等閑識得東風面，百紫千紅總是春。”呀！春天真是一首美妙的交響曲！
看夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏姑娘踏著輕快的腳步走來了。你看！那粉嫩的荷花在夏姑娘的精心呵護下，它綻放出自己最美麗的花苞。你聽！那小河中幾只青蛙的嬉戲，是不是可以聽到幾聲“呱——呱——”的叫聲。你看！那小草變得更加茂盛，讓夏天添了生機。夏天真是一幅美麗的油彩畫呀！
聞秋
“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。”風兒不知道從什么時候開始變得蕭瑟起來。聽！小溪叮嚀的歌聲，時不時有幾條小魚在小溪里嬉戲，小蝦也在在小溪里悄悄地探出頭來，去看那美麗的秋天。聞一下那黃橙橙的菊花，一片片的，仿佛置身在一片花海之中。啊！秋天真是一個美麗的仙境！
說冬
“北國風光，千里封冰，萬里飄雪。”說起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說冬呢：冬天最美的景色要數雪了！那潔白的雪花從天上紛紛落下來，將大地染白，真像給大地鋪上了一層地毯一樣。
聽春、看夏、聞秋、說冬。聽春天的交響曲、看春天的水彩畫、聞秋天豐收的氣息、說冬天美麗的童話......
真美呀，令人心悸的可愛的四季！
我讀懂了四季作文 篇23
我家住在北湖旁邊，那里也是我最喜歡去的地方。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
春回大地，萬物復蘇，北湖變得生機勃勃。湖邊，各種花兒爭相開放，月季花像是舉行比美大賽，紅的、粉的、黃的、白的……色彩繽紛，形態各異。有的花瓣全部展開，好像在盡情呼吸著泥土的芬芳，又好像在欣賞著這個美麗的世界。有的半開半合，像個害羞的小姑娘。還有的花兒沒有開放，好像還沒從夢鄉里醒過來呢！旁邊，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅得像火，粉的像霞，白的像雪。往遠處看，湖水從夢鄉中醒了過來，正叮叮咚咚地唱著歌呢！
悶熱的夏風吹過，大樹好像是一把把大傘為人們乘涼，人們的手不停地扇著扇子，知了在樹上不知疲倦地叫著：“知了、知了……”仿佛在說：“太熱了！太熱了……”
秋風掃過，天朗氣清。正是水果成熟的季節，樹上的葉子像紙蝴蝶一般優美地跳著只屬于自己的探戈，向和藹的大樹媽媽告別，而地上已落的樹葉則是“落葉舞鳳高復下”，一下子就變成了金黃的世界。只見金黃的果實三個一群，五個一伙地掛在格外茂盛的枝頭上，一陣秋風吹過，只見金黃的果實在風中與還未落下的金黃的樹葉翩翩起舞，香飄四溢，很是誘人。幾個孩子在樹下走過，只見金黃的果實你爭我搶著往小朋友們手里蹦呢！
“呼呼”的北風一刮，冬爺爺來了。俗話說得好“瑞雪兆豐年”，無數的雪精靈跳著芭蕾舞從天而降，為農作物蓋上了厚厚的白雪被子。小朋友們興致勃勃地在湖面上滑冰。本來寂靜得連根針掉地上都能聽見的湖面上，充滿了歡聲笑語，哪怕一張小臉凍得通紅也不管。
我喜歡北湖，更喜歡北湖四季的美景。
我讀懂了四季作文 篇24
在有的人看來，溫暖是一種幸福，呵斥是一種幸福，親人的關懷也是一種幸福，同樣，人與人之間的友誼也是一種幸福，可在我看來，四季的變幻也是一種幸福。
春天的幸福
春天是溫暖的、舒適的。一到春天，世界上的萬物，可全都蘇醒了。到這時，人們也全都出來舒活舒活筋骨，感受春天帶來的氣息和微型機。這不也是一種幸福嗎？春天的幸福又何止這一種。傾聽春雨的竊竊私語是一種幸福；享受春風的溫柔撫摸是一種幸福；注視春草的勃發生機也是一種幸福……
夏天的幸福
一聲驚雷，夏小伙踏著雄健的步子，疾走而來。知了在樹上不停地叫著，似乎在訴說著對夏天的熱愛。太陽無私地奉獻著自己的光和熱。姑娘們在夏小伙的鼓勵下，穿上艷麗的夏裝，盡情展示著自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進水里，可以肆無忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。
秋天的幸福
秋姑娘一揮長袖，把大地染成一片金黃。黃葉如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。金燦燦的果實高掛枝頭，散發著誘人的香味，引得人心醉神往。人們的臉都映著夢幻的色彩，憧憬著這豐收的季節。當人們觀賞著那累累碩果，當人們采摘下那金燦燦的果子，當人們滿懷著希望時，這是一種何等的幸福。
冬天的幸福
當大地穿上一件銀白的衣裳，冬天名正言順地來到了。雪光映著孩子們那燦爛的笑臉，雪花在風中紛紛揚揚，最后投入孩子們那溫暖的小手，在孩子們的巧手下，或化為一個個雪羅漢，或化為一顆顆“炸彈”，在孩子們的歡聲笑語中，雪滿足地化了。
春夏秋冬給人的感覺雖然各不相同，但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。
我讀懂了四季作文 篇25
春夏秋冬，四季輪回，這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寧靜的冬天。每一個季節都有一本屬于它的詩集，只要細細地鑒賞，就不舍得放下了。
隨著我慢慢長大，父母也不再為我講故事，但我并沒有哭鬧，因為那時我已經能識不少字了，我漫游在書的海洋里，書讓我明事理，書讓我的精神愈加富有。
有的書讓我知道“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的后悔，有的讓我感受到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會到“海內存知己，天涯若比鄰”的情厚的友誼……
記得起初，只是好奇那本或厚或薄的書，那整齊劃一的正方字的字里行間，藏著怎樣的世界，于是，便踏上了與書同行的征途。同書一起走來，我從好奇、驚喜，直到熱愛，我發現，書的世界樂趣無窮。在無人陪伴的時光中，讀書同樣給我帶來快樂。
書，漫延無邊，應有盡有。
書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。”書中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”書中有保爾身殘志堅的毅力，書中有居里夫人淡泊名利的優秀品質，書中有愛因斯坦的求索精神，書中有北國千里冰封，書中有蘇州古典園林的古樸秀美……
書如海，無邊無際；書如天，廣闊偉大；書如路，彎曲向前……成長中我在閱讀，閱讀讓我成長很多。
一杯香茶，一本書，大概是人生中最恬淡的時光了吧，在這樣的時光里，我享受著快樂，享受著閱讀。
我讀懂了四季作文 篇26
春
春天到了，春姑良是每個角落都散發著春的氣息；綿綿的春雨使在泥土里沉睡的春筍都升升懶腰爬出了溫暖的床，這不禁讓我想到了一句詩歌：春天的竹筍一節節向上。
春天就像一名游者，她漂泊四方，播下春天的種子，傳播春天的訊息，春天來了！
春天雖美，可她卻是一個無型的殺手，她使人們換上了薄薄的毛衣，又使人們患上了感冒，但她又使大地花紅柳綠，我愛春天！
夏
雄雞一唱天下白，這句話最適合驕陽似火的夏天了。
初夏的陽光漸漸把春娃娃無情的趕跑了，夏娃娃身披彩裝蹦蹦跳跳的跑來了。草原上各色的野花都開了，紅的、綠的、粉的、紫的……一朵朵像繡在綠地毯上的彩色斑點。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空萬里無云，火熱的太陽烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙，整座城市都靜悄悄地，唯有游泳池是熱鬧的。
夏天，一個美麗的季節。
秋
一場秋雨洗凈了夏天的悶熱，遠山顯得各位幽靜，河邊流淌著初秋田野的香甜氣息。
秋天正是豐收的美麗季節，正是絢麗多彩的季節：一串串金黃的玉米，一掛掛火紅的辣椒都急不可耐的向人展示秋天的風采。
花壇里開滿了五顏六色的菊花：有淡藍色、深紅色、粉色……我最喜歡黃色的，因為那正是秋天田野的色彩。
秋天像畫家，把大地描繪成金黃的世界；秋天像音樂家，奏響了“秋天交響曲”。
冬
嚴寒的冬天降臨了，人們換上了笨重得像狗熊一般的防
寒服，今年的冬天也如此。
冬天幾乎把屬于春天的時間也占領了。春節已臨近，可老天卻不聽使喚，風更大了，雨更沉重了，甚至讓很多地方下起了鵝毛大雪，這些壞天氣影響了很多人的路程，那擁擠的場面真想象不出來。
我討厭白色的冬天！
我讀懂了四季作文 篇27
夏秋冬各有各的模式。我與你約定，收獲春天的生機，夏天的熱情，秋天的歡樂，冬天的純潔。春天給了我奇妙的綠色，也給了地球生命綠色。在你的召喚下，所有的東西都從睡夢中蘇醒出來，而小草偷偷地探出頭來。光禿禿的樹枝發芽了。小溪里的水融化了，歡快地唱著。風在放風箏，小動物們從沉睡中醒來，恢復了日常的歡聲笑語，享受著春天的溫暖。這就是你，我和你有個約定，會收獲春天的生機。夏天，給了我一團火紅的火焰，給了地球一片生機勃勃的紅色。有了你，一切都顯得更加光明，更加熱情。荷花在你的呼喚下盛開，像母親叫醒熟睡的孩子。各種名花盛開，整個夏天就像一座花城，開滿了五顏六色的鮮花。這就是你。我和你有約定，我會在約定中收獲夏天的熱情。秋天給我金黃色，給大地成熟的黃色。秋天是收獲的季節，農夫的叔叔帶著你深深的愛收割滿谷，綻放著豐收的喜悅。松鼠忙著收割成熟的松子，也在享受豐收。你如釋重負地笑了。你把一件黃色的連衣裙放在樹上，像一只蝴蝶在跳舞。這就是你，我和你有約定，秋天的歡樂會在約定中收獲。
冬天給了我仙境般的白色，給了大地無暇的白色。一切都蓋著“被子”，銀裝素裹，妖嬈無比。雪花在空里飄動，像一個純潔的孩子，不受家人的控制。雪花落在地上。看著它，地上的孩子們正在開心地玩耍，堆雪人，打雪仗......這就是你。我和你有協議！在協議中收獲冬天的純潔。春夏秋冬，我和你約定。在協議里，我收獲了很多人生的情感。我和你有個約定，每年都不會變。
我讀懂了四季作文 篇28
春天的運動隆隆作響，雷聲隆隆，開啟了春天的運動；快樂的春日，消化了寒冬和凄涼；昏黃的春風開始泛濫，戲弄著光禿禿的樹木；春雨如天河般傾瀉，讓一切沉浸在希望中。雨是春天的主角和天使。走在三月的雨里，淡淡的`，涼涼的，也有夢的味道。雨夾雜著迎面吹來的風，吹著臉頰，讓雨水輕輕吻著臉頰，絲滑的秀發，那干枯卻飽含希望的心弦。春天在夢的雨里，在雨的國度。夢是三月雨的洗禮。夏天的聲音在梨花落院中奏響月色，在細細的柳塘里吹著輕風。初夏之夜，空精神。明月脫去云衣，不再隱藏夢幻的身影。星星就像夢，掛在空里，讓人覺得可以拿在手上，然后在手中一眨一眨，變成一個幸福的夢，留下淡淡的記憶。微風吹過水面，引誘河水搖擺，擊碎水中的星辰，星辰開始起舞。在這個夢想的國度，他們愿意為之傾倒。
夢，星星的歸屬。秋天的晨光穿過枯萎的樹葉，把它們打碎在地上，延長了陰影。落葉隨風搖擺，在蝴蝶里翩翩起舞，隨著渾身上下布滿脈絡逐漸變得完美，標榜著舞蹈最后的輝煌。微風沙沙作響，希望聽到樹葉哀鳴，漸行漸遠，帶走了夢想。落寞的小鳥穿越空，搖曳凄涼凄音，在離別的季節。拾起夢的落葉，不要讓它們遺忘在夢的角落。夢的秋天，落葉的天堂。冬天的歌聲飄蕩著，水中的高貴——冬天的雪也在這個寒冷的冬天來臨。靜靜的，靜靜的，像水鬼一樣。大雪紛飛，大地不知所措，紅色熱情，深藍色，誘人的黃色，高貴的紫色，都只為這白色，這純白色所折服。冬天，你只需要這種白色，不需要任何點綴。一年的完美會隨著最后一場雪而達到！冬天過后，我們期待下一個周期。四季幽幽，輪回流轉是心靈的寄托，是夢想的眷戀。
我讀懂了四季作文 篇29
初春，空的氣氛依然彌漫著冬天的氣息。一個人走在鄉下，可以聞到清新的泥土香味，夾雜著嫩草的清香味。往下看，你會發現生命在呼吸。它是一棵剛剛發芽的小草，它害羞地抬起頭。春天總給人重新開始的感覺。看著廣闊的鄉村，似乎草就要長出來了，小小的綠色莊稼已經出現在我們面前。過了半個多月左右，期待的春天終于來了，花蕾變成了綠床。滿山遍野都開花了，一望無際的郁金香變成了金色的海洋，在藍天的映襯下閃著空！柔軟的白云和寂靜的湖水都依偎在春天的懷抱里。
夏天，躺在樹下聽蟬鳴多舒服啊！涼爽的風吹過田野，吹走了沙沙作響的樹葉。
走進草莓地，綠葉上覆蓋著紅色的草莓果實。大的，即使大小，熟的已經倒在地上。農夫的叔叔高興地摘草莓，能裝幾桶。鳥兒在枝頭鳴叫，人們在樹下乘涼，風中彌漫著草莓的香味。多么悠閑快樂的田園生活啊！
秋天，雁南飛，草木枯榮，飄落的不愿的樹葉隨風飛舞。農村雖然荒涼，但金色的干草已經覆蓋了整個大地，幾棵松樹直立在大地上。天空是多么遼闊和蔚藍啊！土地多么遼闊無邊！天空和大地連在一起，所以我們無法分辨地平線在哪里。秋天，遠野擁抱藍天，廣闊的藍天擁抱田野。
白雪，淡淡的雪花，波光粼粼的冰湖，這是一個安靜純凈的世界！沒有五顏六色的花朵，沒有一片片綠色，微風中也沒有草莓的味道。啊！這是一個莊嚴的世界，這是一個莊嚴的世界。雪的聲音很安靜，一直在下。一切都被厚厚的積雪覆蓋。他們靜靜地睡覺。春天來了，田野又會變得生機勃勃！
我愛田園詩般的季節，我愛田園詩般的季節！
我讀懂了四季作文 篇30
寒暑來來去去，四季更迭。不知不覺，我已經走過了13個春秋。不同風格的四季給了我美的享受。
春天，萬物復蘇。山漲了，水漲了，太陽紅了。桃樹、杏樹和梨樹都競相開放。紅如火，粉如霞，白如雪，陣陣清香。摸衣服不濕，刷臉不冷是的，柔和的春風和春雨也是春天的一道美妙風景。
再看傍晚，開始下雨了，像牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻斜織著。這時，置身于春雨之中有一種特殊的感覺。早上起來，雨停了，窗戶被推開。泥土的味道，青草的味道，花兒的芬芳都向你撲來。這時，你靜靜地站在那里，感受著這個美麗的世界。
夏天充滿活力。讓我們遠離喧囂，來到農田，感受收獲的喜悅。麥子熟了，金黃色的，一顆一顆的。農民的臉上洋溢著豐收的喜悅，在烈日下，他們匯聚成一片精彩夏日豐收圖。夏天紅、黃、白花爭艷，吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂和綠葉，反射著夏日的陽光，展示著生命的魅力。
秋天，草木枯黃，只有菊花傲然挺立，為秋天增添了溫暖。
霜葉在二月開花。沒錯。一陣秋風吹來，樹葉像美麗的蝴蝶一樣飄落下來，在地上鋪上了一張彩色的地毯。
冬天，幾千英里的冰和幾千英里的雪漂浮著。白雪，大自然淘氣的孩子。一場大雪過后，萬里山河變成了粉妝玉潤的世界。孩子們在街道、田野和校園里到處活躍。有的在滑雪，有的在打雪仗，開心的笑聲在空蕩漾。樹上覆蓋著蓬松、松散、沉重的雪球。一陣風吹來，它們就倒了。
春來秋去，風光無限。四季之美是大自然呈現的最美的畫面。我愛季節，我愛生活！
我讀懂了四季作文 篇31
我的家鄉是一個美麗的小山村，那里有美麗的山，美麗的花和鳥。那里的春天充滿活力，夏天充滿歌聲，秋天充滿谷物，冬天布滿銀絲。說起來，我還是喜歡秋天，秋天是收獲的好季節。接下來，我們去看看！
春天，每當春風吹過我的花園，田野就充滿了生機。迎春花醒了，它慌忙驚醒沉睡的大地。杏花桃花也爭相開放，真的比一朵更美，比一朵更艷，一個態度一個態度。在春天的田園風光里，是一個活潑可愛的孩子。
夏天，我媽媽總是在她家門前的花壇里放一些彩色的花。每當我家來到花壇，總會看到那些鮮花挨著，像好朋友牽手；那些花有的是花，有的是骨頭！當你用鼻子聞它時，一股淡淡的花香撲鼻而來。夏天的雷雨更有趣。那只是一片晴朗的天空，轉眼間已經下起了傾盆大雨。
秋天，整個鄉村彌漫著桂花的香氣，讓你陶醉，讓你心曠神怡，久久不愿離去。深紅色的楓葉像小棕櫚樹一樣，給空曠的鄉村增添了無限的生機。環顧四周，地球是金色的，仿佛是一片黃色的海洋。玉米田里，整齊的玉米稈粗壯，仿佛士兵們站直了列隊。樹葉就像跳舞的樂隊。每一個粗壯的玉米稈都有一根結實的棍子，有的甚至會長成雙胞胎。棍子有一英尺長。剝下來的時候，金黃色的玉米粒一排排整齊，就像老人的牙齒里長滿了金子。看來一根棍子至少能打半斤糧食。這是我最喜歡的季節，秋天。
冬天，雪花飛舞，把大地變成了一片銀色。給人一種天真無邪的感覺。孩子們打雪仗和堆雪人就像走進了童話世界
我愛家鄉的四季！你家？當你有空的時候，歡迎來到我的家鄉。
我讀懂了四季作文 篇32
春天來了，家鄉的小溪步伐更快了。岸邊的柳枝吐出綠芽，在平靜的水面上飄動；小溪邊的竹子倒映在水中，偶爾有幾只鳥經過，形成一幅早春的美妙畫面。此時的大地披著青草編織的軟軟的綠衣服，山丘上的野花點綴在上面，真的很美。聰明可愛的燕子從南方回來，和其他鳥兒一起唱歌，給盛大的花會增添了一些樂趣。“花兒芬芳，鳥兒在呼喚。家鄉的春天真美！”
夏天是成熟的季節。快看！我家鄉淶源的紅色大番茄。紫色的茄子，綠色的黃瓜，還有很多豆子，有些好像躲在肥美的樹葉下乘涼；有的好像很困，躺在地上睡的很香。不自知的胖。果園里，白桃紅梅，你不讓我，我不讓你爬滿枝頭，枝頭又彎又低。
秋天的家鄉沉浸在豐收的喜悅中。黃澄澄的大米覆蓋了廣闊的田野，從遠處看，它就像一個迷人的金湖。田野里的臨時打谷場，就像一只在湖里游蕩的小船。家鄉的人們忙著收割汗水的果實，每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容。歡聲笑語和打谷機聲交織在一起，像一首秋天的民歌在田野里回蕩。
當冬天給我們帶來銀色的雪花時，家鄉的梅花也驕傲地開放了。看著她，我不禁想起了宋代大詩人王安石的那句詩:“墻角有幾個李子，凌寒獨留。遙知不是雪，是淡淡的香。”家鄉的圖圖河覆蓋著厚厚的冰層，我似乎不想再去旅行了。大地用雪花給自己蓋上厚厚的被子，靜靜地睡著了。連麥苗都巧妙地鉆進被子里取暖。臘月姑娘走啊走，遇到了活潑的春姑娘。她高興地和春姑娘吻別，回家了。然后，美麗的春天又來到了我們身邊。
我讀懂了四季作文 篇33
“啦，啦，啦啦啦！”帶著一縷縷沁人心脾的花香，我掠過每戶人家的窗前。
我是春風，給含苞待放的花骨朵送去了炫麗的新模樣；給小草送去了漂亮的新裝；給大樹送去了新的年輪；給小朋友抹去了冬天寒冷造成的“大紅鼻子”。
“呼呼，呼呼，夏天熱死啦！連一絲風都沒有。”一個小男孩坐在長椅上，一手抱著一個籃球，一手拿著一根只剩三分之一的冰棒抱怨道。
我慢慢地吐著氣，為那汗水浸濕了衣服的小男孩送去一陣陣清涼的風。他閉著雙眼，享受著這無比的清涼，似乎忘了大太陽還在他頭頂發出耀眼的光芒。
他向看不見，摸不著的我——夏風道了聲謝謝！
“啊！這么漂亮的稻谷居然被我這個老頭子種出來了，今年一定能賣個好價錢！”
這次，無論大人，小孩都稱我為“秋姑娘”。我換上一身金色的衣裝，讓長長的衣袖拂過未成熟的稻田，慢慢的，道姑由青色變成金黃的了。農民伯伯滿是皺紋的臉上露出燦爛的笑容。
我是秋風，將一顆顆青扁稻谷轉變成金黃的，飽滿的。
“呲！這天氣太冷了，等一下要加件衣服了。”
我是冬風，悄悄鉆入每個人厚厚的衣服里，時刻提醒著他們，冬天多加件衣服，別感冒了！
我穿著潔白的公主裙，在寬闊的天空中跳起優雅的華爾茲，喚來雪妹妹與我一齊歡悅。我們路過樹林、馬路、公園里、校園中，無一不留下一片雪白的痕跡。放眼望去，世界一片白凈，真美！
我是四季的風，是無人不知無人不曉的風。不管怎樣調皮，怎樣玩耍都無人約束的風。因為我看不見也摸不著，卻給人們送去幫助。
我讀懂了四季作文 篇34
一年分四季：春，夏，秋，冬。每個季節都有它美的地方，它們都為這個美麗的地球增添了一份魅力，但同時有告訴我們：又過一年了。
春天，這個充滿生機與活力的小伙子，你是多么的活潑，多么的可愛。古今無數詩人都在贊美你。“春風又綠江南岸”寫出了你對大地的關愛，也寫出了你的魅力。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”寫出了在你賦予生命下的景物的迷人、可愛。以至于連朱自清都贊美你“像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。”我們擁護你，贊美你，不僅因為你的美麗，更因為你代表著夢想的開始，是你給了我們工作的動力。
夏天，一個滿懷激情的戰士。每當六月，赤日炎炎，太陽曬得大地沒有喘息的機會，人們就開始對你抱怨。但是我們不應該為此而討厭你，雖然你沒有春的綠，秋的金，冬的白那樣美麗，但是你告訴了我們：努力工作吧！這是一個繁忙的季節，不要偷懶哦！
秋天，也許是人類最喜歡的季節了。滿地落葉雖不好，花枯樹折雖不好，但是金色與豐收令我們喜悅，讓我們歡呼，這已經足夠了。它暗示著我們：忙著收獲吧，這是個繁忙的季節，不要偷懶哦！
冬天一到，大雪紛飛，白雪皚皚，滿地都鋪滿了白地毯。它暗示著：一年快結束了。
光陰似流水啊！哦！一年快結束了。然而在這美好的四季中你得到了什么？你曾把握一分一秒嗎？是浪費光陰，虛度年華，還是忙于收獲。
許多人從“季節”這個詞讀懂的是美麗。而我懂得的是時間。我覺得每一個季節都告訴我們要珍惜光陰。春天暗示著工作的開始；夏天告訴我們工作的繁忙；秋天則暗示了收獲的重要；冬天則隱藏了一個事實——時間正在流逝！
我讀懂了四季作文 篇35
感動無處不在，萬物復蘇，樹木蔥郁，五谷豐熟，冰天雪地。
——題記
春是一位充滿希望，青春活力的少年，夏是一位熱情揚溢，魅力四射的壯年，秋是一位溫和柔細，成熟內斂的叔叔，冬是一位飽經滄桑，嚴厲冷峻的老人。
感動·春
“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量茜茜開”在不知不覺中，春天在綠色的嫩芽，花朵的綻放，鳥雀的啼鳴聲中悄然而至，小燕子從南方回來了！它們用嘴一點一點地筑起它們的巢，不怕勞苦，有毅力，有耐心，有恒心，這堅持不懈的精神，怎能不令人感動？
感動·夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”夏天有森林郁郁蔥蔥，有小溪緩緩流淌，有孩童盡情玩耍，一派活力四射。那荷花，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的花瓣全都展開了，潔白如玉的花瓣上還帶著怡人的清香，這出淤泥而不染的精神，怎能不令人感動？
感動·秋
“絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒”秋也許就藏在黃燦燦的稻穗上；也許就藏在火通通的柿子里；也許就藏在綠幽幽的菜地里。田野里的農民的被太陽曬得發黑的臉龐印出了些許的笑容，不知他們淌了多少汗水，這默默無聞的精神，怎能不令人感動？
感動·冬
“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”片片雪花飄然飛落，似晶瑩飄逸的仙子。帶來臘梅不畏的嚴寒；帶來寒風狂妄地呼嘯；帶來天地間的潔白無瑕，它們會隨著土壤慢慢地流入地下，為來年的種子留下水分和營養，這無私奉獻的精神，怎能不令人感動？
一年四季，春夏秋冬，生機勃勃，赤日炎炎，金桂飄香，封凍大地。它們讓我感動，感動四季！
我讀懂了四季作文 篇36
一年有春夏秋冬四個季節，我們這里的四季可美了，不信的話，你就跟緊我的步伐，我帶你去看看我們這里的四季吧！
你瞧，那迎春花露出了一個大大的笑臉，好像在表示它對春天的到來很開心；桃花那一片片粉紅的花瓣像一只只飛舞的蝴蝶落在了地上，滿樹的桃花嬌艷喜人；紫色的牽牛花像一朵朵小喇叭，許多梨花都緊緊地簇擁在一團，格外美麗，還有山茶花、油菜花、杜鵑花……真是百花爭艷。小鳥在森林中嘰嘰喳喳地叫著，好像在爭論誰第一，誰第二。這就是我們這里生機勃勃的春天。
夏天赤日炎炎，人們汗流浹背，熱不可耐，即便是開著電風扇、空調，也還是會感覺到熱。突然，一場大雨，趕走了熱氣逼人的炎日，池塘里，圓圓的、碧綠的荷葉中間豎立著粉嫩的荷花，晶瑩剔透的水滴落在荷葉上，好不愜意。
當炎熱的夏天漸漸過去，秋天也隨之而來。果園里碩果累累，金黃的橘子掛滿了枝頭，田野也不示弱，金黃的稻子連成一片，就像一片金色的海洋；山坡上，樹葉慢慢由綠變黃，瞧！那楓葉多紅吶，它還在和秋風一起跳舞呢！
正所謂“十場秋雨要穿棉”，這里的冬天來得突然，沒有任何信號，一眨眼，窗外大雪紛飛，一陣風吹來，只覺得寒氣陣陣，讓人不由得瑟瑟發抖。當定睛一看，雪姑娘早已為光禿禿的樹枝穿上了白色的衣裳，雪花寶寶猶如一個個調皮可愛的小精靈，在天空中飛舞、嬉戲、打鬧。大雪過后，最開心的當然要數孩子們了：堆雪人，打雪仗，即便是一雙小手凍得通紅，臉蛋也紅撲撲的，也玩得不亦樂乎！
怎么樣，這樣的家鄉你敢說不美嗎？
我讀懂了四季作文 篇37
我喜歡四季變換的風景。
喜歡春天，萬物扯著勁的生長，那種無法遏制的生命力，讓人充滿生的希望。喜歡夏天毫無保留的呈現，綠醉的大地，烈火一樣的情懷。也喜歡五谷豐登的秋天，這個時候整個大地保留著原始的情懷，直到碩果累累把喜慶的倉廩貯滿，那歡快透底的喜悅，觸動著每個人的心靈，這里包括農民和城里的人，那種自遠古走來的豐收之情，一直訴說著秋的多產與肥沃，倒像個能生會養的農村小媳婦，把日子過的豐衣足食，紅紅火火。但是比起生命的萌發，炎夏的奔放，秋天的多產，我更喜歡冬天的沉靜，綠葉飄零枝椏沉靜，大雁南飛天空沉靜，大地豐收麥地沉靜，冬天到了，生命之河不是停止流動，他更像一種暗流，在沉靜中緩緩前行，無聲無息默默流動，在經歷過萌芽，釋放的生命之后，冬天冷冷靜靜如期而至，如果說春天是生命的萌發，夏天是生命全然的釋放，秋天是生命厚重的收獲，那么冬天就是，在經歷了長長的生命旅程后的一個哲思。
一年四季，春種夏長，秋收冬藏，月圓月缺，盈虛消長，猶如一個生命的輪回，那樣完美的呈現。冬天就像人生的暮年，他經歷過很多，如今走在冷靜的大地上，握一支手杖踽踽前行，不急不躁，領悟生命若有所思。冬天并不因為他的寒冷和貧窮而讓人有忽視，正所謂非大有不可以大無，當你從繁花似錦的年華一路走來，當所有的熱情慢慢從沸點逐漸冷靜的時候，當你的生命做在減法的時候，你，我，都不要懊惱失落，靜靜的接受，波濤起伏后的河清海晏，在那里接受東升西落的太陽，絕不是被迫，而是更加的從容不迫，一覽遠山淡淡的薄霧……
還有冬至飄零的落葉，你應該知道，冬天不是轉瞬即逝，甚至沒有轉瞬即逝！
我讀懂了四季作文 篇38
看盡人間繁華，我悄然走過四季，才發現，原來，這就是人生……——題記
春天的花，夏天的陽，秋天的風，冬日的雪，這些都蘊含著人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。
南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細雨中，有從柳梢傳來的鳥鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來自屋檐下的對話，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著春天的到來。然而，人生有多少個春天？或許歸來的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會有春暖花開吧。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽下，農民頂著烈日，汗流浹背；池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風味；天空中，飛禽都藏匿在樹蔭底下，萬里無云，只留驕陽；累了的農民坐在大樹底下乘涼，有孩子送來的涼開水……人生有幾個夏日可以浪費？或許渴了得自己倒水吧！
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風吹過，送來陣陣的涼意，無意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會遇到多少落葉？恐怕只有經歷才會深有體會。
雪落枝頭花兒謝，卻留樹枝一人孤。紛紛揚揚的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴寒，真是因為梅花的獨放才顯得別具一格。或許人生路上也曾下過大雪，何不也做個像梅花一樣的謙謙君子。
人生，不就是要經歷風雨才見彩虹嗎/？春日的花帶來愉悅，夏日的陽帶來考驗，秋日的風帶來安慰，冬日的雪帶來挑戰。
四季——人生本來就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？
我讀懂了四季作文 篇39
“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋風簾翠幕，參差十萬人家……”我的家就在有著“三秋桂子，十里荷花”的杭州西湖邊。現在就讓我帶大家一起走入西湖的春夏秋冬吧！
“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……”柳樹是西湖邊最常見的一種樹。和煦的陽光下，一陣陣春風拂過，柳浪聞鶯里的柳樹們紛紛搖起了那翠綠色的長辮子，微笑著，好像在對我們說：“快來吧，快來吧，快來我們的樹蔭底下乘乘涼吧！”
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”六月里，曲院風荷的荷花像一個個穿著粉紅色連衣裙的小公主，優雅而端莊，在郁郁蔥蔥的綠葉中顯得格外嬌艷。風一起，滿池荷花翩翩起舞，倒映在清澈的湖水中，讓湖邊那些行人們在不知不覺間停下了匆匆忙忙的腳步，留戀起那一抹抹淡淡的粉色。
悄悄地，秋姑娘來了；悄悄地，平湖秋月的桂花也開了。一縷縷甜甜的桂花香，一朵朵小小的黃花放，組成了一片片金色的花海。小巧玲瓏的花瓣，被樹葉包裹著，隱隱約約，像一只只金黃色的蝴蝶正在和游客們躲貓貓，雖看不清，卻總是聞見那芬芳的、迷人的桂花香在西湖邊飛揚。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一場大雪后，人們才驚訝的發現冬爺爺原來會魔法，他用了一個短短的夜晚，就給西湖的山山水水披上了銀色的大衣，讓整個西湖顯得分外妖嬈。一片片銀色的花瓣從云中飛落，好似一群闖入人間的精靈，在空中玩鬧，嬉戲，輕盈的落在湖邊的斷橋上，好一番冬日里的斷橋殘雪！
西湖的春天花紅柳綠；西湖的夏天熱情似火；西湖的秋天金風送爽；西湖的冬天純潔無瑕，我愛你，西湖的春夏秋冬！
我讀懂了四季作文 篇40
那萬物復蘇的春天，那綠樹成蔭的夏天，那果實累累的秋天，那白雪皚皚的冬天，哪一個季節更能打動你的心？我要說，我珍惜四季的感動。
惜春。在寒風凜冽的隆冬之后，在春花爛漫的三月，我又重新感覺到了和暖的春風。我真感嘆大自然的神奇，在一派荒涼之后，竟又能出現這萬物復蘇，春意盎然的景象。我愛春，愛春的生機勃勃，愛春的花紅柳綠，愛春的鳥語花香。春天是那么爛漫，那么美好。
惜夏。喜歡每一個夏天，因為我能擁抱盛夏，擁抱充滿生機的自然。夏的夜里，我能躺在綠油油的田野上，打開心靈之窗，聽夏天悅耳動聽的音樂；因為夏天，我們才能赤腳踩在海灘，背躺沙灘仰望藍天，不必思緒萬千，悠閑自在；因為夏天，我們才能觸摸大樹，爬上綠色山頂，一覽大自然的美妙，感動夏日的熱情奔放。
惜秋。你看，菊花爭先恐后地開放了，有紅的，有黃的，有粉的，有白的……真是五彩繽紛！黃色的桂花像一個個小精靈，在樹枝間跳動，散發出淡淡的花香，讓人陶醉其中。火紅火紅的楓葉寶寶撲向大地媽媽的懷抱，大地變成了一塊美麗的紅地毯。在那些個落葉繽紛的日子里，我會帶著相機上山，照下我的至愛，感動那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的氣勢。
惜冬。天空中飄來了白色的雪花，像一個個蒲公英，隨風而起。又宛如一只只銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它為莊稼蓋上厚厚的棉被，為山坡穿上了潔白的棉襖，讓人們感受到冬的美麗。我感動那“獨釣寒江雪”的安靜，粉妝玉砌的世界，總是給人一種莫名的感動。
一年四季，被大自然打造得井然有序，暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬，每個季節都有它的美。我珍惜四季的感動！
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