關(guān)于描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇1
姥姥已經(jīng)是年逾古稀的老人了，她的一年四季是這樣的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，姥姥看著窗外的大雁北飛回來(lái)，隔窗嘮叨：“春天來(lái)了”。可姥姥的春天卻是在床上度過(guò)。因?yàn)槔牙训墓晒穷i骨折了，后來(lái)一直沒(méi)長(zhǎng)好。姥姥一直生活的不能自理。所以姥姥的春天望著窗外的春色在床上度過(guò)。
夏天到了，姥姥看著窗外行人悠閑的散步，姥姥只能穿著棉褲慢慢的挪到在屋外的陽(yáng)臺(tái)上觀看。媽媽為了讓姥姥開(kāi)心，在陽(yáng)臺(tái)上栽種了好多的花草，姥姥的穿著顯得很不合時(shí)令。這應(yīng)該是姥姥的世界里的春天了。
秋天夾雜著秋雨，很快的到來(lái)了，樹(shù)葉漫天飛舞的時(shí)候，姥姥就又躲到了床上，蓋著被子，無(wú)奈的望著天空中的南飛的大雁，嘮叨著，這一年的日子咋這么快啊！
漫天飛舞的冬天是姥姥整個(gè)最恐慌的時(shí)節(jié)，天寒地凍，姥姥怕感冒，媽媽又擔(dān)心姥姥的氣管因?yàn)榧竟?jié)的原因犯病，那樣，姥姥遭罪，全家人都跟著著急上火。
不知道姥姥的生命之路還有多長(zhǎng)，只是我感覺(jué)在姥姥有生之年的歲月里，沒(méi)有了分明的四季，這可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕，也珍惜。
如果，可以生命可以替代，我愿意縮短我的生命，讓姥姥生活的幸福。
姥姥的四季應(yīng)該是灰色的季節(jié)。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇2
鄉(xiāng)村，純潔、樸素的美傳遞到了我心中。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，桃紅柳綠。走在鄉(xiāng)間的小路上，野花競(jìng)相開(kāi)放，讓我沉浸在花海之中。不僅如此，朵朵玫瑰，簇簇風(fēng)鈴，一片片百合中，蝴蝶在花叢中跳舞，成了花海中的一朵朵會(huì)飛的花。農(nóng)家的孩子躺在花海中，伴著花香，陪著蝴蝶度過(guò)了孩童時(shí)光。
夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。農(nóng)家兒女可不怕！“撲通—撲通—”跳下來(lái)小河，嘩嘩的流水，嬉戲的孩子們。玩累了，爬上岸，摘一片荷葉頂在頭上。有時(shí)，運(yùn)氣稍好，還能捉一條小魚(yú)、一只小蝦呢！農(nóng)家的孩子們身在流水中，伴著小河，陪著魚(yú)蝦度過(guò)了少年之時(shí)。
仲秋，五谷豐登，瓜果飄香，天高云淡。人們忙著收麥子，秋風(fēng)掠過(guò)，稻田翻起層層金浪，告訴人們，今年依舊五谷豐登。秋雨灑過(guò)，水果熟了，紅似火，粉似霞，藍(lán)如水，黃如金。五彩繽紛，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。農(nóng)家的孩子們伴著勞動(dòng)陪著勤奮，走過(guò)青年歲月。
深冬，寒風(fēng)刺骨，白雪一片，大雪紛飛。人們走親串友，播撒麥種，去工地上干活養(yǎng)家。晚上，有的全家安閑地坐在沙發(fā)上看電視，有的全家圍在火爐旁打牌，還有的全家出去鍛煉身體，跑步、散心……農(nóng)家孩子們伴著家中的溫暖，陪著世上最愛(ài)的人，走過(guò)成年的每天。
是的，這農(nóng)家鄉(xiāng)村風(fēng)光的景色——春天帶來(lái)縷縷花香，夏天帶來(lái)陣陣涼爽，秋天掀起片片金浪，冬天播下種種希望。——鄉(xiāng)村四季的美景，如此純潔，如此樸素，如此令人流連忘返……
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇3
雨嘩嘩地下了起來(lái)，
仿佛天神接到信號(hào)，
撕開(kāi)天幕。
把天河之水傾注到人間，
也像是在演奏一曲——
美妙的交響樂(lè)。
頑皮的雨點(diǎn)們，
似一根根牛毛，
沿著窗戶滑了下來(lái)，
無(wú)聲無(wú)息……
春雨
轟——第一聲春雷打響了
這仿佛是冬天過(guò)去的信號(hào)——
萬(wàn)物復(fù)蘇。
春天的雨，淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。
這是給萬(wàn)物的生命之水。
小草貪婪地吸吮著；
花兒滿足地享受著；
大叔興奮的舞蹈著。
河里，泉水叮咚，
樹(shù)上，鳥(niǎo)兒鳴叫，
洞里，灰熊醒來(lái)……
嘩——嘩——
春雨還在下著……
夏雨
夏天的雨，一陣一陣的，
正好襯托了夏天的性格，
一會(huì)兒狂躁一會(huì)兒溫順。
夏天的雨，給世界帶來(lái)涼爽，
給太陽(yáng)帶來(lái)了難得的假期。
放風(fēng)箏的孩子們避雨去了；
吃冰棍的孩子們避雨去了；
就連太陽(yáng)，也避雨去了……
沒(méi)過(guò)多久……
天又晴了……。
秋雨
秋風(fēng)雖蕭瑟，
卻吹紅了樹(shù)葉，
卻吹熟了莊稼。
而秋雨，
也算是上帝給萬(wàn)物的犒賞。
秋天的雨，冰冷卻又溫情，
對(duì)于動(dòng)物們和植物們來(lái)說(shuō)，
是最美味的飲料……
秋天的雨，越來(lái)越猛烈，
打掉了樹(shù)葉打彎了草，
打走了小鳥(niǎo)趕跑了雞。
這是入冬的信號(hào)燈……
冬雨
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，
萬(wàn)物都被冰封了。
巷尾老爺爺?shù)腵叫賣(mài)聲，
也不見(jiàn)了。
冬天的雨，兇猛無(wú)比，
它有厲害的武器——冰雹。
“鐺——鐺鐺”又下起冰雹了，
冰雹打在湖面上，
叮叮咚咚；
冰雹打在大地上，
“鐺——鐺鐺”
冰雹打在樓房上，
啪啦——
又一聲春雷響起
四季的雨
性格迥異——
溫柔的春雨；
喜怒常變的夏雨；
蕭瑟而兇猛的秋雨；
兇猛而厲害的冬雨。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇4
四季的顏色都是那么美。
春，是個(gè)頑皮的小姐姐，她把太陽(yáng)公公逗樂(lè)了，散發(fā)出溫暖的光芒，迎春花昂起金黃色的臉蛋歡迎著這可愛(ài)的春姐姐。桃花看見(jiàn)春姐姐來(lái)了歡喜地綻開(kāi)了花瓣。油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，也不知道這春姐姐是怎么調(diào)出這樣鮮艷的黃色來(lái)的。稻田綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象鋪上了一層綠色的地毯。
夏，可比春姐姐要頑皮多了。太陽(yáng)公公被她氣得火冒三丈，好象要把身上所有的熱光都散發(fā)出來(lái)。柏油馬路被曬軟了，大街上的人們都大汗淋漓。在池塘邊，人們欣賞著美麗的荷花，也不知道這荷花為什么這么耐熱？
秋，是一個(gè)成熟的小姑娘，她打開(kāi)自己的化妝盒，把蘋(píng)果涂得通紅通紅的，把梨子涂得嫩黃嫩黃的。遠(yuǎn)看柿子像一個(gè)小巧玲瓏的小燈籠。麥子變得金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這麥田好象鋪了一層金色的地毯。樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好象一只只翩翩起舞的蝴蝶。玉米成熟了，高粱也紅著臉兒笑了，秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬，是個(gè)老婆婆，她吹出陣陣寒冷刺骨的風(fēng)。她還帶來(lái)了雪姑娘，這雪姑娘下著鵝毛大雪，雪把整個(gè)大地都染白了，這可真是個(gè)銀裝素裹的世界，我們這些調(diào)皮的小孩在雪地里堆雪人、打雪仗，一點(diǎn)也不怕冷。聽(tīng)，小孩在歡呼呢！在說(shuō)：“雪再大點(diǎn)吧！雪再大點(diǎn)吧！”
春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)都很美，無(wú)論缺了哪一季，都是一個(gè)遺憾……
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