一封信的作文

時間：2025-01-31 07:32:05 書信我要投稿

一封信的作文必備[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一封信的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信的作文必備[5篇]

一封信的作文篇1

親愛的同學們：

　　今天我想和大家分享一個關于“夢想”的故事，英國皮特小學的一個名叫布羅迪的退休教師，在布滿塵埃的閣樓上整理舊物時，發現了一沓發黃的舊練習冊。它們是皮特金幼兒園某班31個孩子的習作。他根本沒有想到，這些作文竟然躲過了戰火的浩劫，在閣樓上躺了50年。

　　作文的題目是《未來的我是---》。自然，31個孩子有31個夢想，對未來的想象無不寫得美麗如畫：有當總統的，有當大臣的，有當馴狗師的，有當領航員的，有當王妃的……每一篇作文都昭示著一個如花的美夢。

　　布羅迪突發奇想：把這些本子發回這些學生的手中，讓他們看看自己是否實現了50年前的夢想。他在報紙上刊登了一則啟事，不久，一封封帶著問候、帶著對自己童年夢想好奇的回信送到了布羅迪的手中，他們中有功成名就的學者、企業家、官員，更多的是平平凡凡的普通人。

　　一年過去了，布羅迪手中只剩下盲童戴維·布倫基特的作文本，他寫在作文本上的夢想是當一名內閣大臣，他認為，在英國歷史上還沒有盲人進入內閣的先例，他要創造歷史。正當布羅迪猜測著各種可能，滿懷遺憾地準備把作文本送進一家私人博物館時，他意外地收到英國教育大臣的來信，信中的內容讓他大吃一驚，而且感動萬分。

　　信中說：那個叫戴維的就是我，感謝您還為我保存著兒時的夢想。因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦海里，沒有一天放棄過。50年過去了，可以說，我已實現了當初的夢想。今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學，只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你的面前。

　　在上一封信中，我要同學規劃自己的人生目標，不知你們的目標是什么？有沒有把它們分解成具體的階段性的目標，沒有覺得堅持不下去的情況。

　　接下來我就重點談談如何進行職業生涯規劃：用SWOT分析法分析個人職業生涯規劃：S代表strength（優勢）：清晰地知道自己的優勢是什么？

　　W代表weakness（弱勢）：弱勢是自己的短處，更要清晰的知道；

　　O代表opportunity（機會）：機會分析是關鍵因素；T代表threat（威脅）：威脅。

　　SWOT分析是檢查你的技能、能力、職業、喜好和職業機會的有用工具。如你對自己做個細致的SWOT分析，那么，你會很明了地知道自己的`個人優點和弱點在哪里，并且你會仔細地評估出自己所感興趣的不同職業道路的機會和威脅所在。

　　一般來說，設計自己的職業生涯時在進行SWOT分析時，應遵循以下四個步驟：

　　一、評估自己的優勢和劣勢

　　優勢分析：1.你學了什么。2.你曾經做過什么。3.最成功的是什么。

　　劣勢分析：1.性格的弱點。2.經驗或經歷中所欠缺的方面。3.最失敗的是什么。

　　自我認識一定要全面、客觀、深刻，絕不能規避缺點和短處。“當局者迷，旁觀者清”，盡量多參考父母、同學、朋友、師長等的意見，力爭對自我有一個全面的認識。

　　二、找出你的職業機遇和威脅

　　機遇分析：有人說，在機會面前有五種人：第一種人創造機會，第二種人尋找機會，第三種人等待機會，第四種人錯過機會，第五種人漠視機會。我們如果做不了第一種人，至少也要主動去尋找機會。如果我不善于創造機會，那我們一定要善于抓住身邊的機會，不可讓機會從指尖流走。

　　挑戰（威脅）分析：除了機遇，在這個社會中，我們也會面對各種各樣的挑戰和威脅。這些因素包括：所學專業過時或不符合社會的需要、面對有更優的技能和更豐富的知識及更多的實踐經驗競爭者、公司不雇用你這個專業的人等等。

　　對于這些挑戰，我們不能采取一味的回避的態度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因為我們不能讓社會適應你，只能改變自己，提高自己去適應社會的能力，通過努力把挑戰轉化為一種內在的動力。這樣，我們才能避免不利的影響，在困境中脫穎而出，尋求發展和成功。

　　三、提綱式地列出今后你的職業目標

　　仔細地對自己做一個“SWOT分析”評估，列出你從學校畢業后最想實現的四至五個職業目標。這些目標可以包括：你想從事哪一種職業，將管理多少人，或者希望自己拿到的薪水屬哪一級別。請時刻記住：必須竭盡所能地發揮出自己的優勢，使之與行業提供的工作機會完滿匹配。

　　四、提綱式地列出一份今后的職業行動計劃

　　這一步主要涉及到一些具體的東西。請你擬出一份實現上述第三步列出的每一目標的行動計劃，并且詳細地說明為了實現每一目標，你要做的每一件事，何時完成這些事。

　　最后，祝同學們學習進步！

一封信的作文篇2

親愛的媽媽：

　　您好！當您看到這封信時，一定詫異了：我們同在一個屋檐下，天天見面，有什么話不能當面說，還寫什么信呢？媽媽，您知道嗎？我有話憋在心里好久了，現在我說出來，您能原諒我嗎？

　　媽媽，我想對您說：您是世界上最偉大的母親。您撫育了我和弟弟，多么不容易呀！可我以前還為您那胖胖的身材感到羞愧，甚至還埋怨過您，現在回想起來，我是多么的不懂事啊！

　　記得有天天氣突然冷下來，我穿的衣服很少，下午放學時，您帶著衣服匆匆地趕到學校。同學們看到您時，都說：“你媽媽好肥呀！”我聽了，頓時滿臉通紅，感到太丟臉了，盯著您，氣得一句話也沒有說。回到家，我就對您發火：“請你以后不要再到學校來找我了，別人都在嘲笑我！”您“噢”了一聲，就去默默地料理家務，一句話也沒有責備我。從那以后，您真的好長時間都沒有到學校來看我。

　　可是，您又怎能放心得下寄宿在校的'女兒我呢？三年級的時候，那天輪到我們班值日，忽然有個同學說：“吳錦娥，那不是你媽媽嗎？”我踮起腳一看，果真是您。我一下子火了，氣沖沖地跑到您面前說：“不是說過不許你到學校的嗎？你快走吧，省得我丟臉！”當時，您臉色煞白，眼里充滿了驚訝，您那時心里肯定難受極了。

　　古語說：兒不嫌母丑。現在想來，我是多么的不孝啊！我想一千遍一萬遍地對您說：“對不起，媽媽！請原諒您的不懂事的女兒吧！”

　　最后，真誠地祝福我的媽媽身體健康，天天快樂！

　　您的女兒：吳錦娥

一封信的作文篇3

　　媽媽，我長大了，

　　小時候，媽媽常對我說，寶貝如果有一天，你不用再讓媽媽操心了那就說明你長大了。為此我想了很久，終于有一天我長大了，不用媽媽操心了。

　　第二天，我放學回來了，我乖乖地把書包放在椅子上，然后安安靜靜地拿起作業做了起來，等媽媽飯煮好了，我的作業早已走做完了，我跑到媽媽面前對媽媽說：“媽媽您的寶貝已經不用讓您操心了，我自己已經乖乖地把作業做完了.”媽媽微笑著對我說：“我們家的寶貝長大了。”聽了這話，我的.心里比吃了蜜糖還甜，開心極了！

一封信的作文篇4

　　巴金是一位知名的作家，一生寫下了幾百萬字的作品，其中，知名的有：《家》，《春》，《秋》等，讀《巴金爺爺的一封信》有感作文。我雖沒有讀過他的名著，但是在我讀了他的一封信之后，我對他有了更深的`認識。

　　巴金在信中說：“我寫作不是因為我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。”我從這里體會到了他對祖國那深深的愛，他用自己的筆和敵人做戰，他用筆來幫助祖國同胞。他是我國的一名愛國作家。他在自己的作品中隱藏了愛，揭示了中國某些敗壞現象，提倡了對窮苦人民的幫助，讀后感《讀《巴金爺爺的一封信》有感作文》。

　　他還說：“我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果……這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。”我承認，一個人活著，就一定要對國家作貢獻，這樣人活著才有意義，這個貢獻不一定很大，但只要盡你所能，哪怕是使城市的一角干凈或是為城市種一棵樹，使我們的生命開花結果，這一行不僅給人帶來的清涼，綠化了城市，自己心里也充滿了一絲自豪。既然我們能做這么多，何必浪費自己的精力和時間。你生為一朵花，為和不向蜜蜂們開放，讓自己結果，又讓蜜蜂們嘗到了那甘甜的蜜，不要變得那么自私，浪費了自己的資源。

　　巴金對我們的期望很深,他希望我們能珍惜自己的生命，讓它們開花結果，２１世界的同伴們，讓我們共同努力，完成前輩的希望吧！