一封信作文

時(shí)間：2024-12-02 07:41:16 書信我要投稿

(精品)實(shí)用的一封信作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一封信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)實(shí)用的一封信作文3篇

一封信作文篇1

親愛的媽媽：

　　您好！在您的培育之下，我漸漸長(zhǎng)大了，我不管想學(xué)習(xí)什么樂器、語言或其他興趣，您都幫我報(bào)好興趣班，也在家里安好這些設(shè)備，到了上課日期就送我去上課。冬天來了，每當(dāng)我興趣班回家，一碗熱氣騰騰的米飯就端到了我的'眼前，可是您的手卻被凍得紫青紫青的，您每天心里都想著我，讓我感到很幸福，在這篇作文里，我要對(duì)您說：“如果不是您每天冒著風(fēng)趕回家為我做飯，我那時(shí)肚子都餓得咕咕叫了，謝謝您！！”

　　這個(gè)星期的星期五晚上，您有事，就出門了。可是我還要彈琴呀！您沒有忘記這件事，還是幫我收拾好琴譜，千叮囑，萬吩咐，叫我一定要多穿一件衣服，不然會(huì)冷的。我在老師家里憂心沖沖地彈完了該彈的曲子，沒想到老師高興地說：“嘉宜，媽媽不在，你也很認(rèn)真，彈得很棒嘛！”我當(dāng)時(shí)臉上綻開了一朵燦爛的花，原來我只要認(rèn)真彈，沒有媽媽陪護(hù)也行呀！當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴您的時(shí)候，您非常高興，我希望您以后能讓我自己一個(gè)人去上鋼琴課，因?yàn)槲矣X得自己一個(gè)人彈好象更有信心了。

　　媽媽，我給您提幾個(gè)意見，應(yīng)該不會(huì)不接受吧：

　　（1）請(qǐng)您以后不要再那么羅嗦了，一句話說了三四遍了，還在說。

　　（2）請(qǐng)您以后練一練發(fā)音，每次都把“n”的發(fā)音變成“L”的發(fā)音，我們都不知道您說的是什么意思了。

　　（3）您以后能不能不管我了，我又不是和以前一樣需要?jiǎng)e人幫我做這做那的小嬰兒了。如果您改掉這些缺點(diǎn)，那您就是世界上最好的媽媽了！

　　備注：請(qǐng)回信，謝謝

　　祝

　　身體健康，萬事如意

　　您的女兒：黃嘉宜

一封信作文篇2

親愛的爸爸：

　　您好！

　　如果有人問我你的爸爸是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我會(huì)毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個(gè)詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個(gè)好父親，這足以表達(dá)父親對(duì)我的疼愛與我對(duì)父親的敬重。

　　我人生中的第一個(gè)向?qū)В胰松械念I(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護(hù)著，用一個(gè)父親的全部來教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個(gè)勺子，來到您的面前向您認(rèn)錯(cuò)時(shí)，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護(hù)我，當(dāng)時(shí)您沒有批評(píng)而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對(duì)我的'愛，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動(dòng)都在影響著我，是您對(duì)我的愛讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對(duì)我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。

　　一縷陽光滋潤(rùn)我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。

　　我的父親，將來的我會(huì)讓您更加驕傲，自豪！

　　祝身體健康，萬事如意

　　您的女兒：恩超

　　4。20

一封信作文篇3

吳老師：

　　您好！寫信對(duì)我來說并不陌生，但給老師寫信，尤其是給在教我們的您寫信，我卻不知道從何下筆。

　　吳老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調(diào)皮鬼，您簡(jiǎn)直為我們操碎了心。可以用一個(gè)詞來比喻我們班，那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法，但在我們身上還是起不上效果，課堂紀(jì)律老師好不了。老師，我們知道，您身為管六年級(jí)的主任，擔(dān)子很重，每天還要想辦法怎樣對(duì)付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規(guī)，那張紅色的流動(dòng)紅旗在這一年里根本沒有在我們班“流動(dòng)”過。您是個(gè)好強(qiáng)的人，做什么事都必須第一，其實(shí)，我們班有是多么深、想得到流動(dòng)紅旗啊！那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪，但是我們總是控制不住自己，老是在副科課上開小差，以導(dǎo)致副科課評(píng)分很低的結(jié)果。

　　老師，如今快要畢業(yè)了，您很擔(dān)心我們又辜負(fù)您的希望，我很鄭重地告訴您：“不會(huì)的，我們不會(huì)再一次將您對(duì)我們的希望又轉(zhuǎn)換為再一次的失望。”不知為什么，一想起快畢業(yè)了，心中就會(huì)泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸，還是快要進(jìn)入新團(tuán)體的喜悅。

　　吳老師，您從來沒有討厭過學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而在上課時(shí)多次給他們講解題目，在您的'幫助下，那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病，但卻堅(jiān)持為我們上課。您為我們付出太多太多了，我們定要以進(jìn)步當(dāng)作回報(bào)！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟炬，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：潘婷

　　20xx年5月15日

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