一封信作文5篇(合集)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一封信作文5篇，希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
尊敬的校長：
您好!
有件事情我要向您反映一下，現在，在我們小學校園周圍有許多不好的現象，比如在學生們上課時，學校大門口的馬路上車來車往，有許多車不停地鳴笛，讓我們這些正在上課的學生們聽不到老師的教導，學不到知識;還有，在學生們上學放學的時間段，堵車已是很平常的事了，而且一不小心，就會被撞到，會有生命危險;周邊的`垃圾也在逐日地增多。
對此，我對母校提幾點建議。
一、與交警叔叔們協商，在學生上學放學的時間段(如果能是全天就更好了)，除公交車外，禁止機動車通行，這樣，學生們的人身安全就得到了保障，不會出現撞車這樣的悲劇了。
二、我校應多開展幾次交通安全教育，這樣可以增強學生們的安全意識，即保障了學生們的人身安全，也使家長們少操心了，還可以提高我校的校園安全系數。
三、在學校中多進行幾次義務大掃除，出去把我校周邊的垃圾清掃干凈，這樣，即減少了垃圾，美化了我們的校園，又減少了蛀蟲的孳生和細菌及疾病的傳染。
如果我校能做到以上我說的幾點，我相信，我們一定能生活在一個安全清潔而又安靜的環境中，就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨，長大后，一定會成為一個對家庭對社會有用的人才給校長的一封信400字作文給校長的一封信400字作文。
此致
敬禮
×年×班：×××
一封信作文 篇2
親愛的姥姥:
您好，您在天堂還好吧？我很想您！
您已經離開我們三年多了，記得小時候，我很淘氣，媽媽總因為我淘氣教訓我，您卻總把我摟在懷里，慈祥地對媽媽說：淘氣是孩子的天性，不要老教訓她。您知道嗎，我感覺那時您是世界上最美麗最慈祥的'姥姥。
可是后來您生病了，每次和媽媽去看您，看見您和病魔作斗爭疼痛的表情，我的心很疼，眼淚總是在眼眶里打轉。每次看到別的同學過生日，都和姥姥一起吹蠟燭吃蛋糕，在姥姥的懷里撒嬌時，我感覺十分羨慕。與您相處的時間很多，記得最為清楚的，就是您慈祥的面容。可是如今您在天上看著我，我在地上望著您，每時每刻不能停止我對您的思念。
姥姥您放心吧！在學習上我還能跟得上，每年都是三好學生，不會讓您失望的。您在那邊祝福我吧！
祝您在天堂過的開心！
您的外孫女：淇淇
一封信作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！就要開家長會了，我知道你真的很不高興！這幾天，你總是愁眉苦臉一言不發，我知道這是因為我期中沒考好！我也是為我沒考好，無緣無故的大發脾氣！在這里我想用英語來表達一下我的感情！I VEYY SAD AND VENY YANGRY !我非常生氣！我非常難過！
媽媽！你總是說我是最聰明的！我也總是以為我是一個了不起的天才！現在，我明白了！真正的天才是必須付出百倍的努利和百分之一的智慧！
媽媽！你在生活上處處關心我！愛護我！我就像一顆掌上明珠，摸不的！碰不的！記得剛考完試，我想吃彌猴桃！我只是隨變說說的.！你卻跑了十公里買來一斤彌猴桃！望著你臉上的汗水和濕透的衣服，我感動的快哭了！
媽媽！我一定好好學習，期末一定考個好成績！我決不會讓你失望的！
此至！
敬禮！
�。保痹拢保堤�
一封信作文 篇4
小寶：
你好！我可愛的孩子，在你四年級第二學期即將結束之際，今天有幸參加你們學校的開放日。從你在課堂上的表現，我和你母親都比較滿意�？傮w上來說，各門課程的知識，你都掌握得還不錯，回答老師提出的問題也很積極。但有時做小動作，注意力不夠集中。體育課不夠投入，體力顯得有些力不從身。這是開放日這一天，我對你的大致看法。如果看法有錯，你可提出不同的意見，但是說對了，以后你就要引起注意，不足之處要加以改進。
你在第一堂語文課上，以《爸爸，我想對您說》為題，給我寫了一封信。在信中較高評價了我寫的《家庭教育》一書，但同時，也提出不少中肯的意見，確實讓為父——我感動不已。
兒子，其實你父母的學歷不是很高，不能像其他同學的家長，與他們的孩子一道上臺用英語表演節目。我問你：埋不埋怨父母？是否給你丟臉面了？你卻回答說：“雖然你們學歷不高，但用心培養我和哥哥，使我們一點也不比其他同學遜色�！蹦愕脑捵屛腋械胶芤馔猓沧屛腋袆訜o比。實話說，從你來到這個世界的那一刻起，我們就從未忘記自己是第一任老師的職責，也從未懈怠過對你的教育。從早期對你的智力開發（教育），到近期讓你參與我的寫作，其目的是想讓你接受多種形式的教育。創作來源于生活，又高于生活。我時常提醒你：若是以你為原型的敘事文章，在文章里有過度表揚你的地方，別把文章里的你當作現實中的你；在文章里寫你存在的缺點與問題的時候，你倒是應該好好去對照，以有則改之，無則加勉的姿態來對待。
可從近期這段時間來看，你有些混淆或顛倒。做作業和寫字不夠認真，存在應付的現象。沒有保持良好的學習習慣，有些驕傲自滿�？傉J為自己什么都比他人好、他人強，一點也不謙虛。并且看不到別人的優點和進步。這是要不得的，必須警醒。否則，將來難以進步。于是，前幾天，我讓你再讀一讀《對小寶考試漏題現象的思考與對策》和《父親節家庭座談》等幾篇文章。你卻把我近期所寫的文章都看了一遍，然后對我說：“爸爸，我建議你再出版一本�！�
我說，“是否再版卻由你而定。”
你不解地問：“WHY（為什么）？”
“我是這樣考慮的：若是你的進步與發展能像我們（引導）預料的那樣，我就考慮再版。如果你各方面成績一般，那就說明我（的理論）對你的引導沒有起作用，對他人也沒有可借鑒性，再版也就失去了意義，故而不予考慮�！�
兒啊，你做作業不認真，我看在眼里，急在心頭。我和你母親對你的引導以竭盡所能，似乎到了黔驢技窮的地步。然而，依你所說和與你所做的不相符時，我狠狠的揪了一把你的耳朵。為此，我后悔不已。連續幾個晚上，都在思考該如何對你進行教育的`問題。也許，我們對你的要求和期盼有些過高了。但每當看見你做感興趣的事情時，你的投入，你的才能與速度，都能讓我驚喜不已，甚至會產生無限的遐想。在對你的教育中，我們內心不但充滿憂慮和矛盾，而且也充滿了期盼與遐想。瑞典知識界反思教育模式：禁止體罰養出不懂規矩的“熊孩子”。我也試想，從適度的賞識教育中，逐漸結合傳統教育（棍棒底下出孝子），希望你能有思想準備。當然，若是我們與你溝通順暢，就不必多此一舉了。體罰畢竟不是很文明的行為，我也認為，能不用最好不用它。
為此，這段時間對你的要求可能會特別嚴格。即使父母對你再嚴厲，可你要明白：那是教育方式上的改變，而父母心中對你的愛，依舊不會改變，依然因你而自豪。兒子啊！父母的用心良苦，你可知曉？
祝愿你健康成長，一切安好！
20xx年xx月xx日晚
一封信作文 篇5
親愛的夏照源：
你好！
伙伴，你知道嗎？在你出生的那一刻，上帝便賦予了雙子座的你兩個截然不同的性格。而此時，清晨的天空也被破曉劃成了兩半：一般是燦爛的紅霞，代表著我；另一半，則是深邃的黑云，代表著你。
盡管的們的.性格看似有些格格不入，但我們總是能夠互幫互助、攜手共度難關，在這個五彩繽紛的成長五線譜上，共同譜下了一首首美妙動聽的協奏曲……
伙伴，還記得嗎那首春風的協奏曲：
“啦啦啦。出去放風箏咯！”春風吹動著小伙伴們的喜悅之情，一個個奔出家門、拿著風箏，去了后山……害羞文靜的你似乎不愿意和他們一起上山放風箏，卻又渴望著快樂和友誼。于是開朗大方的我便在心里拉起你的手，踏出家門，上山去和小伙伴們共同感受著春風帶來的樂趣額，在那春風下的“燕子”上建立起彼此的友誼。
伙伴，還記得嗎？那首盛夏的協奏曲：
“唰唰唰……”我瀟灑地甩這一筆一劃，整張卷子做得洋洋灑灑，可不是嗎？——兩個小時的考試，我半個小時就做搞定了。們了這么久，真想出去透口氣、吃只冰棍，再說這張卷子這么簡單，干脆交了吧！狂妄自大的我整準備交卷，多虧沉著睿智的你在心里拉了我一把，并扇走這盛夏帶來的浮躁，讓我心平氣和地檢查出了許多道錯題。我可得好好感謝你！
“呼呼呼……”幾聲肅殺的悲鳴便催黃了綠葉，吹落了敗花。漫天的斑點錯雜在了一起，凌亂了你目送他離別的目光。多愁善感的你落下了離愁的淚滴，而樂觀積極的我卻怎么也勸不住你悲痛的情緒，于是我便在心里拉住你的手，來到鋼琴旁，用那悲愴的音樂來盡情發泄……
伙伴，和你在一起，我變的更加完善了。愿我們永遠并肩走下去，爭取譜下更完美的人生協奏曲！
祝你笑口常開。
你的另一個自己
20xx年12月11日
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