教師節(jié)寫給老師的一封信（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟書信打過交道吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)寫給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)寫給老師的一封信 1
敬愛的王老師：
您好！您像花園里的園丁，培育著我們這些稚嫩的小花。讓我們學(xué)到越來(lái)越多的道理和知識(shí)，我們這些陽(yáng)光下的花骨朵一天一天的成長(zhǎng)！
以前的我一聽到要寫作文，就感覺頭疼，也不知道從哪里入手。寫什么，媽媽總說：“你看你寫的跟記流水仗似的”，但是后來(lái)我遇到了您，在您講的.課里我知道應(yīng)該怎么引用成語(yǔ)，怎么運(yùn)用修辭手法，怎么將自己想的寫的內(nèi)容變得生動(dòng)完整。不知不覺中我寫的作文還被您錄用了，發(fā)表了，當(dāng)時(shí)候的我真的開心極了，還有一點(diǎn)成就感！
有時(shí)候我會(huì)有馬虎，偷懶的情況，您會(huì)告訴媽媽，然后我就少不了一陣教訓(xùn)或者挨打，但是媽媽說您是為了我好，希望我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。其實(shí)媽媽不說，我自己心里也明白這個(gè)道理。
上學(xué)期您生病了，沒來(lái)上課，我們都很想念講臺(tái)上那個(gè)身材嬌小，聲音清脆的您。希望以后您要多注意身體，多休息。
親愛的王老師，我想說：“謝謝您！謝謝您教給我們?nèi)松牡览恚驮絹?lái)越多的知識(shí)。”
祝您身體健康，事事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信 2
敬愛的馮老師：
您好。最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？
謝謝您這一年來(lái)對(duì)我的教育，讓我明白了很多道理，還謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了您有很多的特點(diǎn)，比如說：“幽默、搞笑、負(fù)責(zé)任……”在這一年來(lái)，我有很多話想對(duì)您說，可是又不敢說，也不知道該怎么開口說，但是，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)對(duì)您開口了。
我想說：“馮老師，最近，我們一直被主任表?yè)P(yáng)，還給咱們班加了0.01分，這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，是我們班集體不斷的努力掙來(lái)的'。我們還惹過很多的事兒，可是您都幫我們解決了。我得有一次，咱們課間活動(dòng)，有個(gè)男同學(xué)跑，被小紅帽給抓住了，后來(lái)您又輕松地給解決了這件事兒。
還有一次，我記得清清楚楚，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我感覺非常冷，就像剛凍住的冰塊一樣，傻傻的呆在那自己的座位上，一聲不吭，張老師問我們，我只是輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)我找了個(gè)機(jī)會(huì)給張老師說：”張老師，我感覺可冷了。“張老師一邊對(duì)我說：”你是不是發(fā)燒了？“一邊又摸摸我的額頭，結(jié)果張老師大吃一驚又對(duì)我說：”頭好燙啊，好像真的發(fā)燒了，那你去馮老師那里量一量體溫。“我就情不自愿的離開了座位，去您那里拿了體溫表，又回到自己的座位上，過了一會(huì)兒，下課鈴響了，我就把體溫表給了您，您一看，我發(fā)了38.2的燒，就對(duì)我說：”吃完飯，就去醫(yī)務(wù)室打一針吧。“后來(lái)我們就吃飯去了，到了座位上，我還是傻呆呆的坐在位置上，一聲不吭，結(jié)果我難受的不行了，眼睛里流出了眼淚，后來(lái)，有個(gè)同學(xué)告訴了您又對(duì)我說：”沒事兒，堅(jiān)強(qiáng)一會(huì)兒。“聽了馮老師的話，我就趕緊吃飯了，吃完了飯，我就去醫(yī)務(wù)室打針去了。每天您都會(huì)問我還舒服嗎？”
您有的時(shí)候?yàn)榱宋覀儯约旱纳眢w都不顧了。
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信 3
尊敬的老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意
您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來(lái)說，您卻是我童年生活中十分重要的一個(gè)人遇到了您，我感動(dòng)很慶幸
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中您以您言行，引導(dǎo)、教育我們雖然您是教師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘寒?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨教師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我明白了讀書的美妙之處一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不一樣的人生在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的'小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了
教師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自我簡(jiǎn)便一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕歡樂的心教師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
敬祝：萬(wàn)事如意!
寫信人：
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 4
敬愛的教師：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過去了，我剛踏上了學(xué)校的大門，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。
唐教師是我一到四年級(jí)的班主任，您對(duì)我們很嚴(yán)格，記得有一次我沒做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是此刻想起來(lái)，我覺得您做得對(duì)，如果那次您放了我一馬，我將會(huì)一向不做作業(yè)，最終成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我，我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。
吳教師是我五到六年級(jí)的班主任，吳教師不像唐教師那樣嚴(yán)厲，可是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了，就會(huì)批評(píng)我們。
此刻我上了初中，有了一位新的.班主任——?jiǎng)⒔處煟嘀魅蝿⒔處煂?duì)我們很好。初中教師的教學(xué)方法和小學(xué)教師的教學(xué)方法相比是初中教師上課的速度快，并且作業(yè)也多了。科學(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了，因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn)，而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不一樣的地方，比如大課間出校門能夠買東西吃，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。
最終祝：身體健康，往事如意。
xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 5
敬愛的老師：
教師節(jié)歡樂!你可能已把你的學(xué)生忘記、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛的老師。
老師我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!教師節(jié)歡樂! 老師我最終明白：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn)，您的學(xué)生我發(fā)自內(nèi)心的感激您。
我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑臍g樂的時(shí)光、我記得您每一天晚上都是最終一個(gè)離開教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕造著一批批青年人的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、 可是老師您還記得您送給我們的最終的一句話嗎：在xx的人生字典里從沒有失敗的一頁(yè)、這句話此刻已經(jīng)是我的座右銘、這句話我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話我走出心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進(jìn)。因?yàn)檫@樣我來(lái)到大連。并選擇大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、看到新的環(huán)境，老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說我此刻的.成就。 老師在大連我看到大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我最終明白你為什么說我們是井底之蛙、可是就在你說我們是井底之蛙時(shí)我們對(duì)你的話多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、此刻我最終明白老師您對(duì)我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、明白的更多。敬愛的老師，多謝您。
親愛的同學(xué)們，老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自我爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘我們老師付出的汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最終，讓我們真誠(chéng)地說聲：多謝!
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛的老師教師節(jié)歡樂。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 6
敬愛的崔老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方，我膽怯地站著，您走過來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的.時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來(lái)。
時(shí)光飛逝，快樂的時(shí)光總是非常短暫，我要離開這個(gè)地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。
老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。
最后，祝老師
健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂！
您的學(xué)生 xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 7
尊敬的楊老師和黃老師：
你們好！
教師節(jié)快到了，我把我最真誠(chéng)的祝福，作為禮物送給你們。
楊老師，三年來(lái)，我們進(jìn)教室第一個(gè)見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐，領(lǐng)著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個(gè)學(xué)期，我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試，成績(jī)一直保持在年級(jí)第一，這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們，讓我們改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們?cè)絹?lái)越好。
黃老師，在我聽說您四年級(jí)可能不教了，我很傷心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會(huì)對(duì)他們諄諄教誨，從不大聲批評(píng)。在我們自習(xí)的時(shí)候，您如果看見一些臟東西，會(huì)放棄休息時(shí)間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。
還記得我一年級(jí)時(shí)，第一次留下來(lái)掃地的`時(shí)候，我曾因?yàn)閯?dòng)畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責(zé)，再回去看電視。三年來(lái)，我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都有老師你們的一份功勞。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的教導(dǎo)！
祝你們教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信 8
尊敬的馬老師：
您好！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，您的學(xué)生xx，滿懷感激之情送去誠(chéng)摯的祝福，祝您節(jié)日快樂！并表示由衷的感謝！感謝您多年以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)之恩！
馬老師，你對(duì)我的好，我說上三天三夜也說不完。是您教給我知識(shí)，讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；是您教會(huì)我如何做人，讓我明白事理，懂得去愛別人。您是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻讓我感到溫暖，每當(dāng)我想起往事時(shí)，都禁不住熱淚盈眶。
那一天，我已經(jīng)換了老師，可是您還是趁著下課之余，送我一個(gè)精致的禮物，用希望的目光看著我，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f“浩然，你很優(yōu)秀，老師喜歡你，雖然不教你了，但是老師會(huì)一直記住你的。”我的眼睛濕潤(rùn)了，除了點(diǎn)頭，一句話也說不出來(lái)。
還有一次，您不巧生病了，可您還是忍著病痛來(lái)給我們上課，而我們卻在上課時(shí)說話，我猜您一定十分難受，因?yàn)槲覀儾欢皿w諒，不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是一位園丁，灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹，沒有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳；有了您，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的.馬老師，讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝！祝您健康幸福長(zhǎng)壽！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信 9
敬愛的李老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您專心血與汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，這令我想起很多很多……我心中的李老師是一位親善但不失嚴(yán)厲且學(xué)問淵博的老師。您賜予了我學(xué)問，讓我在學(xué)問的海洋中歡樂地遨游；您賜予了我很多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的暖和；您賜予了我很多激勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上遇到困難時(shí)心情得以安靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓好聽的語(yǔ)調(diào)引人入勝；您在空閑時(shí)，經(jīng)常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩好聽的故事，使人身臨其境；每當(dāng)同學(xué)成果退步時(shí)，您便用激勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。膽怯受指責(zé)的.同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成果趕上去，同學(xué)們也都很喜愛您。
我剛起先學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其膽怯寫作文，您細(xì)心的發(fā)覺了這一點(diǎn)，就在班級(jí)中耐性地講解寫作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無(wú)比期盼地翻開發(fā)下來(lái)的本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的評(píng)語(yǔ)：“視察細(xì)致，描寫具體。”雖然只得了個(gè)良好，但我得了寫作文以來(lái)第一次評(píng)語(yǔ)，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時(shí)，其次篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從今，我對(duì)寫作文起先有了信念，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平漸漸提高，您又激勵(lì)我投稿，夸贊我是班級(jí)文筆最佳的小作家呢！就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學(xué)的寶庫(kù)，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。感謝您，李老師！敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 10
尊敬的老師：
您好！
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的'奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的。鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信 11
敬愛的老師們：
你們好！
流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第xx個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。
值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問候！
老師，您辛苦了！
斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖，雨露般甘甜的教誨，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華！
是你們，造就了生機(jī)勃勃，欣欣向榮的xx學(xué)院！是你們，伴隨著我們成長(zhǎng)，培育出我們自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取的品德！是你們，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，無(wú)怨無(wú)悔！從認(rèn)字的那天起，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開你們無(wú)限的關(guān)愛！如果沒有你們，也許面對(duì)挫折，我們將沒有勇氣！如果沒有你們，也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向！
老師，您值得我們每一個(gè)感謝，尊敬！您是黑暗中的引航燈，您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭！
在這里，我們僅以一紙之薄的慰問信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意！
敬愛的老師們，請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬，請(qǐng)接受我們真摯的祝福！
祝老師們，節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！
金秋燦燦，碩果累累，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)。在我們茁壯成長(zhǎng)的沃土上，讓我們向辛勤的老師們致敬：老師，節(jié)日快樂！
你將躊躇滿滿的大志聚集在小小的教室，選擇成為育護(hù)苞蕾的園丁，只待一腔熱情澆灌的花蕾開放，您奉獻(xiàn)自己珍貴的光陰年華，佇意于窄窄的講臺(tái)，卻只給了我們整個(gè)世界，留給我們無(wú)垠的人生天地，教我們?cè)鯓诱钩犸w翔；您把對(duì)生活的眷戀，對(duì)祖國(guó)的熱愛轉(zhuǎn)化為您蹊下的莘莘學(xué)子，用無(wú)盡的愛呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，茵茵蓊郁。
我們是大海中遠(yuǎn)行的.艦船，您就是那岸邊明亮的燈塔，給我們指引方向，您喚回了多少浪子，培育了多少棟梁之材啊！
我們?cè)谀棋缪蟮年P(guān)愛下找到自己的人生價(jià)值；我們?cè)谀ば牡谋幼o(hù)中識(shí)得真、善、美；我們從您臺(tái)燈下的身影中學(xué)到知識(shí)。我們?cè)敢豢|春風(fēng)讓您微笑；我們想捧一股清泉給您清涼，我們望摘得鮮艷的花兒表達(dá)我們深深的謝意和感動(dòng)。同學(xué)們，讓我們?cè)诎l(fā)奮努力中回報(bào)老師的愛，讓我們以行動(dòng)向敬愛的老師獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福！
同學(xué)們，讓我們努力拼搏刷新高考紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌；報(bào)答老師對(duì)我們的愛！
讓我們?cè)僖淮卧诶蠋煹墓?jié)日里向全體樂師辛勤的園丁道一聲：您們辛苦了，愿您的節(jié)日快樂！
xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 12
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒評(píng)到。我很難過，您說："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您，我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的.話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)出大力。
老師，我愛您。祝您
節(jié)日快樂！笑口常開！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信 13
尊敬的伍老師：
您好!
隨著小學(xué)畢業(yè)臨近，心中充滿激動(dòng)之情，故在此寫一封信給您。
伍老師，您的悉心教誨永銘我心。那些充滿熱情的白天，您在明亮教室中孜孜不倦地為我們授課；那些寂靜的夜晚，您在燈光下忘我地批改作業(yè)。您為培養(yǎng)我們付出無(wú)數(shù)辛勤汗水，耗盡無(wú)盡心血，令人感佩不已!
伍老師，您是否記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)？我在壘球比賽中獲獎(jiǎng)，當(dāng)我聽到廣播宣布時(shí)，是多么欣喜若狂!把這個(gè)好消息告訴您后，雖然只得到您一個(gè)微笑，但我深深感到您對(duì)我的期待，仿佛聽見您說：“繼續(xù)加油!”這句話讓我備受鼓舞!
還有一次，在春天時(shí)節(jié)，班級(jí)一半以上同學(xué)因感冒發(fā)燒請(qǐng)假，您也未能幸免。然而，即使身患感冒，您仍然帶病堅(jiān)持來(lái)校為我們上課。
歲月無(wú)情，歲月的痕跡悄悄爬上您的臉龐，一根根粉筆染白了您的秀發(fā)。此刻，我似乎看到您頭上的`白發(fā)與皺紋都是為了我們而生、而增。盡管如此，您內(nèi)心卻充滿喜悅，因?yàn)槟鷮⑻依顫M天下。
親愛的老師，您如同春蠶和蠟燭，傾盡所有，只為奉獻(xiàn)給祖國(guó)、人民及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我們一般的學(xué)子。您的精神始終激勵(lì)著我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，勇攀高峰。
花朵以芬芳回報(bào)大自然的養(yǎng)育之恩，我該如何感激您呢?那就讓我用學(xué)業(yè)的進(jìn)步來(lái)向您表達(dá)衷心的謝意吧!
愿您身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 14
敬愛的楊老師：
您好！經(jīng)過了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧！請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們，多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，讓我們快樂地成長(zhǎng)，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ)，總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺(tái)旁，津津有味地講起今天的課文來(lái)，您的.一舉一動(dòng)都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽您講課。楊老師，您講得生動(dòng)極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他（她），只會(huì)溫和地告訴他（她）該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了，您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛我們的證據(jù)，您對(duì)我們多么好啊！我們要團(tuán)結(jié)向上，以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一，感謝您多年的教誨！
敬祝您新年快樂、合家幸福、身體健康！
你的學(xué)生
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 15
尊敬的xx老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｔ诮處煿?jié)來(lái)臨之際，我自然地想到您――我的老師。老師，我要感恩您，因?yàn)槟屛以趯W(xué)習(xí)中得到快樂。
吳老師，每當(dāng)我有困難時(shí)，您都鼓勵(lì)我，支持我。在我需要幫助時(shí)，您都會(huì)走到我面前，幫助我。
每周一的升旗儀式上，升旗手高高地站在升旗臺(tái)上，伴著雄壯的國(guó)歌聲，她們拉動(dòng)繩子，國(guó)旗徐徐上升。作為一名升旗手是多么光榮啊！所有的'老師、所有的同學(xué)都注視著國(guó)旗，注視著升旗手。我做夢(mèng)都想成為一名升旗手。
吳老師，您還記得嗎？那是上學(xué)期，咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當(dāng)您宣布升旗手的名單時(shí)，我又緊張又興奮。興奮的是，我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務(wù)。您鼓勵(lì)我說：“不用緊張，做不好，沒關(guān)系。因?yàn)檫@是你第一次升旗。”我笑了，心里懸著的石頭落地。
從那以后，我成為一名非常出色的升旗手，在重大的節(jié)日上，我都會(huì)出現(xiàn)在高高的升旗臺(tái)上。
新學(xué)期來(lái)了，我轉(zhuǎn)到溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)際班。我多么不情愿離開您啊。可是媽媽執(zhí)意讓我轉(zhuǎn)學(xué)……
今天，在教師節(jié)即將來(lái)臨的今天，我卻看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，我祝您天天開心，永遠(yuǎn)健康！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 16
尊敬的陳老師：
您好！
一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級(jí)，您剛接我們班時(shí)，我的作文里的錯(cuò)別字太多太多，您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病，于是在作文本上，有錯(cuò)別字的'那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義，于是我問了您一次，還記得當(dāng)時(shí)，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認(rèn)真寫作認(rèn)真改錯(cuò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月里，我的錯(cuò)別字在日益減少，最終消失得無(wú)影無(wú)蹤，這都時(shí)您的功勞啊！
老師，一個(gè)點(diǎn)撥，充滿了無(wú)窮智慧的力量；一次交談，像春風(fēng)使我心花怒放；一句心語(yǔ)，如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
一個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的嘔心瀝血吧！
祝您工作順利、身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信 17
尊敬的老師：
您好!
大家都說過，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得8歲那年，開學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口，回過頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問了名字并把我送到教室。
開學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在現(xiàn)在的'“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿了生機(jī)。
在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝老師青春常在。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 18
尊敬的老師：
您好！時(shí)間如梭，一眨眼我們就步入了五年級(jí)。在這充滿收獲的金秋，我們伴著芬芳的花香，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
記得我們剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，是您用慈祥的笑容迎接我們。您教會(huì)我們計(jì)算，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的大門，給予我們打開智慧寶庫(kù)的金鑰匙。或許我們?cè)f過讓您傷心的話，但您卻把我們當(dāng)作自己調(diào)皮的孩子一樣疼愛。
沒有陽(yáng)光，何來(lái)花朵？沒有老師，哪有詩(shī)人、文學(xué)家和作家，更別提那些享譽(yù)世界的成就了！無(wú)數(shù)次，我們看到您在專注地批改作業(yè)，那一行行、一頁(yè)頁(yè)都是您的心血。我們知道那是我們成長(zhǎng)的階梯和翅膀，于是多么希望送上一杯清茶，對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”人們常常將老師比喻成辛勤的園丁，培養(yǎng)了一代又一代的人才。確實(shí)如此，您就是園丁，我們就是春天里的幼苗，茁壯的.綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的笑容。無(wú)論您多么忙碌、疲憊，總能精神煥發(fā)地站在我們面前，傳授我們知識(shí)。為了我們的成長(zhǎng)，您付出了無(wú)數(shù)的心血和夜晚。您額頭上的皺紋記錄著深深的母愛，您鬢角的白發(fā)見證了您長(zhǎng)年累月的辛勞。我們會(huì)像記住有生育之恩的父母一樣，永遠(yuǎn)不忘您的啟蒙之恩。
在此，我們要向您說聲：“老師，您永遠(yuǎn)是我們心中的天使！”
祝您教師節(jié)快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 19
親愛的老師：
不知不覺，您教了我們近三年了。這三年來(lái)，您鼓勵(lì)我們的樣子，批評(píng)我們的樣子，還有露出欣慰笑容時(shí)的樣子，都深深地烙印在我的'腦海里，揮之不去。
您的眼睛能折射出璀璨的光芒，鼓勵(lì)著我們互幫互愛。您不僅傳播知識(shí)，還常給予我們做人的道理：“孩子，一定要正直善良。”“我們一定要做個(gè)有品德的孩子！”聲聲叮嚀，句句囑咐一直縈繞在我耳邊，那時(shí)起，看到同學(xué)摔了，我便跑過去把他扶起來(lái)；看到地上有紙，我都會(huì)彎腰撿起；看見幾位老師，我也會(huì)立馬敬禮，恭敬地說：“老師們好！”……我因此得了不少小紅花，也正是這些小紅花的激勵(lì)，堅(jiān)定了我樂于助人、友愛同學(xué)的心！
林老師，我有一絲絲怕您，怕因失誤被您責(zé)備，更怕看到您失望的眼神！二年級(jí)時(shí)，我上課常表現(xiàn)不好，您三番兩次地給我提出改正的方法，看著您充滿期待的眼光，我深感自責(zé)。因此，我給自己加油打氣：“老師！我會(huì)改正！一定不會(huì)讓您失望的！”這樣想來(lái)，說怕您，還不如說我更愛您！您付出青春，揮灑汗水，帶著我們一步一個(gè)腳印努力地進(jìn)步著。我知道您把我們當(dāng)作自己的孩子對(duì)待，不然您也不會(huì)每日認(rèn)真?zhèn)湔n，每夜辛苦批改作業(yè)，更不會(huì)在腳崴受傷的情況下，還堅(jiān)持到班為我們上課！
三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、嬉笑怒罵，都匯聚成了動(dòng)人的師生情。親愛的林老師，您辛苦了！未來(lái)三年的路，我真心希望您還能和我們攜手共進(jìn)！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 20
敬愛的老師：
在這個(gè)金秋送爽、充滿溫馨的豐收季節(jié)里，我懷著沖動(dòng)而又興奮的心情迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。
都說紅花離不開綠葉的扶持，都說花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，老師，我要說學(xué)生離不開您的教誨。老師，您用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘“希望”，您用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)“未來(lái)”，讓我們?cè)谀摹皭邸崩铮惺艿搅舜禾彀愕臏嘏覀冊(cè)谀臏嘏蟹懦隽似卟实睦硐搿Ｊ悄屛覀儚恼男〉雷咴诹藦V闊的大路上；是您翻開了我人生的第一篇章，讓一個(gè)膽小內(nèi)斂的小女生成長(zhǎng)為勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的“勇士”。
每當(dāng)“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的'心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師。
鮮花的綻放是感謝滋潤(rùn)它的雨露；雄鷹的翱翔是感謝萬(wàn)里的長(zhǎng)空；高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛的老師！感謝您們用粉筆作槳，思緒作帆，指引一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂；感謝您們?nèi)鐭羲阃αⅲ盐覀円虺晒Φ拇税丁?/p>
任憑光陰似箭，我們不會(huì)忘記在陽(yáng)光雨露中的快樂成長(zhǎng)；任憑時(shí)光荏苒，我們不會(huì)忘記蕩起雙槳在浩瀚知識(shí)里幸福遠(yuǎn)航；任憑歲月如梭，我們不會(huì)忘記是您關(guān)切的目光托起我們七彩的夢(mèng)想……今天是教師節(jié)，我道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
xx
20xx年xx月xx日
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