給老師的一封信范文（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信范文，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信 1
尊敬的謝老師：
您好！
時間像水似的，一眨眼1年過去了。
記得1年前，我剛進學校的大門那一天，是您面帶微笑的把我迎進了教室里的大門。您當時對我說了些什么，我記不清了，但是，您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深的印在我頭腦里。
一連串的日子過去了，在您的`辛勤哺育下，我逐漸學會了讀“A，B，C……”學會了算1加1等于2，學會了寫字，學會“愛祖國，愛人民。”
在課堂上，您是老師，在課外上，您是“大孩子。”您教我們唱歌、做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。
記得一開始，我膽子小，有一次上語文課，您提了一個問題。同學們都爭先恐后地舉手，我也想回答，可是，我又不敢，低著個頭，心想：老師不要叫我，千萬不要叫我。不過，您還是叫了我，同學們的目光“刷”地一下落到我的的身上，我的心里慌極了，頭一直不敢抬起來，心“怦怦”直跳，生怕您生氣。可是，我沒想到，您不但沒有責怪我，還說；“不用害怕……”
祝您天天開心！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
親愛的雷老師：
您好！
我們很快就要畢業(yè)了，我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時光。六年的時光如流星一閃而過，您的教導，我永遠記在心里。我多么舍不得您啊！
在教過我的老師當中，您是最年輕的，也是最關心我的老師。您記得嗎？在我最困難的時候，是您給我鼓勵，讓我自信；我受傷的時候，是您關心我。我多么不想離開您……
您是我的大樹。您的知識淵博，但卻毫無保留地教給我們；您的關照讓我很溫暖。您不斷地給我力量，讓我勇往直前。您的.教誨讓我懂事，讓我知錯能改，讓我走向人生更遠的路！您，就是我的大樹！
還記得我們一起春秋游的情景嗎？那段時間可真快樂！我們一起玩兒，一起唱歌，一起看風景，可現(xiàn)在沒有機會了……最后一個月了，和您相處的時間不多了。我只能依著時間，在這繁花似錦的日子里，大家只能靜靜地傷心……
您結婚了！我真想看雷老師穿著婚紗的樣子！我真誠地祝福您，新婚快樂！祝您幸福美滿！祝您永遠年輕漂亮，事業(yè)有成！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 3
尊敬的老師：
您好！
時間就像流水似的，一眨眼半學期過去了。
記得開學那天，我剛走進教室，是你面帶笑容把我迎進教室，當時你對我說什么，我一點也記不清，但是您那溫柔的眼神和親切的話語卻深深地印在我腦海里。
在這半學期中，在您辛勤哺育下，我從一開始無從下筆到現(xiàn)在的.暢所欲言，積累了許多好詞佳句。在您精心地教育下，我懂得了許多為人處世的道理。
記得一開始上課的時候，我膽子很小，沒有信心，您一提問，同學們都爭先恐后地舉起手，只有我低著頭，心里想：老師千萬不要提問我。可是您覺察到我的緊張，特意請我來回答。這時，同學們“唰”地一下把眼光全部轉向我。我慢慢站起來，低下頭，心“砰砰”直跳，正當我不知所措時，您走過來，鼓勵我說：“別怕，你可以的！”在您一次又一次的鼓勵下，我變得越來越自信，學習也有所進步，寫作能力也提高了不少。老師，謝謝您！
祝您
工作順利，身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
敬愛的林老師：
您好！和您度過時光已經(jīng)六年了，好像一轉眼就過去了，時間是多么的匆匆啊，時間不等人，只能把握好自己的時間，一年級的時候，您的笑容是多么的甜美，嘴角露出一絲的彎勾，是多么的美麗，六年級了，你還是和以前一樣，你的笑容，你的目光，你的`聲音，就像烙印一樣，深深的刻在我的心中。
您是多么的偉大，讓幼小無知的我們學到了無限的知識，有時我覺得老師您是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師您是一位辛勤的園丁，哺育我們，老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人，老師您是一根粉筆，犧牲自己，留下知識。有時您在教育我們時，而我們卻惹你生氣，有時您是多么的和藹可親，慢慢地細細的教導我們，在學校里爸爸媽媽雖然不在，但您就是我們的家人，您每天都在日日夜夜的工作，我們只用寫一份作業(yè)，可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦，為了讓我們長大成人，犧牲自己的點點滴滴，哎！我覺得用文筆根本就表達不了我們對您的敬愛，簡直可是無法形容。
您教了我們六年書，和我們一起生活在同一個教室里六年了，上次的時候，我們給您過了一個小小的生日，您卻感動的哭了，我覺得只是感謝您的一個小小的起步點。您讓我們學到了無限的知識。我在此代表全班同學對您表示感謝：謝謝您！敬愛的林老師！
祝您身體健康
萬事如意
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
尊敬的李老師：
您好！
時間過得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導讓我進步了很多，您在我學習不好的時候不停地鼓勵我，讓我不灰心，在我學習好的時候你獎勵我，讓我學習更加有興趣。
您還經(jīng)常說：“時間就是生命，我們要珍惜時間”現(xiàn)在是我們學習的.時候，所以我們要每天努力的學習。全班在你的教導下都進步了很多，我的作文也寫得好了，這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽你的課，您的課讓我們既學到了知識，又讓我們感覺到輕松愉快。有時候，你的幽默還讓我們開懷大笑。
現(xiàn)在我覺得我的童年在您的陪伴下過得非常快樂，因為我遇到了我喜歡的老師，我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會隨著時間的車輪滾滾而去，但是我相信它們會像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂，身體健康，工作順利。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
敬愛的老師∶
斯大林說過∶“教師是人類靈魂的工程師”而您就像人類靈魂的工程師一樣教導著我們，您的每一句教導，都讓我難以忘懷，您的每一節(jié)語文課都讓我記憶猶新，您的每一句批語讓我向成功邁進了一步。
老師，您是在我們上4年級的時候教我們，但您身上好像有魔法把我們覺得乏味的語文課，變得生動起來讓我們不得不愛上這個漢字世界您讓我們在課堂知道了紫荊宮的美麗，知道了萬里長城的雄偉，知道了天安門的莊嚴，也知道了星空的神秘……讓我們翱翔在知識的海洋里，知道了我們以前從來不知道的知識，還明白了以前沒領略到的真理。
老師是您讓我們熱愛上了寫作，那一篇篇獲獎的.作文，是您在放棄休息，為我們批改出來的，那一個個鮮紅的圓圈，讓我們更加感受到您對我們的愛，讓我們在學校里感受到了家的溫暖。
老師，記得有一次，我成績沒考好，傷心地哭了出來。您發(fā)現(xiàn)了，蹲下來對我說∶“馬藝芳成績沒考好沒有關系，這只是測驗，只要今后努力，一定會取得好成績。”老師您說完這幾句話，我比以前更努力更認真了……
老師您就像星空中的月亮，為我們照亮前面的路；而我們將會變成小星星陪伴在您身邊。
祝您
身體健康，工作順利
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
親愛的葉老師：
你好！
轉眼間，我們就要離開母校了，而我想對您說，謝謝您，老師！
六年的小學生涯就要結束了，而我也做了您三年的學生。也許，每位老師都會傳授知識，但不是每位老師都能讓學生愉快地接受知識，而您恰好做到了這一點。我的一個朋友就曾經(jīng)對我講過，他們的老師整天板著一張臉，教學方式讓他們無法接受。這時，我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動，讓學習變得有趣，讓我們在不知不覺中愛上語文，愛上寫作，愛上學習。
您還給了我們一些更加可貴的東西：做人的道理。您總是告訴我們，人要學會感恩，告訴我們做人要對得起自己的良心，告訴我們，要做一個一輩子都快樂的人。那些話仿佛都還在耳邊，還記憶猶新，不曾忘，不敢忘！
今天，您跟我講起了你以前教過的學生，在您的'描述中，每位同學都是那么出色。我知道，在每一位老師的心目中，每一位學生都是出色的。我想，在未來的某一天，您會不會給師弟師妹看我們寫的作文，然后滿臉幸福地夸贊我們呢？
您永遠都是我們的敬愛的老師，我們永遠不會忘記您，您也一定不會忘記我們的，對嗎？
祝：
工作順利
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
親愛的張老師：
您好！
如今小學六年過去了，而我也將畢業(yè)。在這離別的時刻，心中滿懷不舍，有許多話想要對您說。
謝謝您在這六年來教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，教育我們如何做人。您就像園丁一樣，辛勤地為我們這些樹苗澆水施肥；您就像星星一樣，點燃了星星之火。可以說，我們小學六年來成長的每一步，都是您帶領我們走過的。雖然您不是班主任，卻無微不至地管理著班上的大事小事；教育著調皮的同學；忙碌著小升初的升學考試。您關注著班上的點點滴滴，盡心盡力。
記得有一次考試我沒有考好，心中懊惱極了。是您，開導了我，讓我本來消極的心變得樂觀。是您，鼓勵了我，讓我有了努力進取的心意。若不是您，說不定那場失誤會成為我的一個心結，一直悶悶不樂，也會由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后，我一定會找出自己的錯誤，并及時改正。我爭取在下一次的'小升初考試中考出一個令自己滿意的成績，不辜負您的期望。
祝：身體健康！工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
親愛的李老師：
您好！
您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的`熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
尊敬的羅老師：
您好！
近來您的身體還好嗎？您的傷好了嗎？什么時候再回來教我們呢？
記得五年級快要開學時，您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了，引發(fā)了舊傷（我媽媽說您是因為擔心我們才不小心摔的.）。以至于開學前一天打掃教室時，您一瘸一拐的，便發(fā)了短信叫同學們過去學校幫忙，我很抱歉那時爸爸沒有收到短信，所以沒有過去。
開學那一天，當您一瘸一拐地來到教室時，我很驚訝。您問我們；“為什么昨天只有幾個同學去幫忙，其他的為什么不去？”我當時是丈二和尚——摸不著頭腦的，知道我問了一下一些同學才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛(wèi)生。我那時就非常內疚，為什么我沒有收到短信？回到家問爸爸才知道他沒有收到短信，所以也不知道這件事。
您那時候請了一年的假，現(xiàn)在傷應該養(yǎng)好了吧。希望在六年級開學時見到您。
祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
敬愛的徐老師：
您好！
今天是9月10日——教師節(jié)，先道一聲：徐老師，教師節(jié)快樂！
時間過得飛快，轉眼間5年就過去了，感謝您在這幾年時里，關心、愛護著我。記得有一次，您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯，就是重點還不夠突出，于是您便開始教我修改文章，經(jīng)過您的指點，我回家自己修改，您看了，對我的修改還不是很滿意，很巧的是，有一位同學也寫了奧運劉翔因傷退賽的細節(jié)場面，而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細地閱讀，讓我體會她寫得好在那里，然后想該怎么改。但我又怕麻煩，開始沒耐心了，心想：哎呀！怎么還要寫啊。徐老師，您見我不安定的樣子，像看穿了我的'心思，摸著我的頭教育我："好文章是改出來的！"經(jīng)過您的教導，我仔細閱讀那篇日記，發(fā)現(xiàn)同學會從人物動作，神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場的情景，頓時，茅塞頓開：是我還沒仔細觀察！于是我再一次認真看起我反比賽錄象，反復修改文章，把作文寫得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章，在學校門口的櫥窗展出。當我在櫥窗看見我的文章時，我想：徐老師，現(xiàn)在，我終于明白了您的良苦用心了！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
親愛的陳老師：
您好！
人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的學生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的`、永遠的、我們的陳老師。
祝您：永遠年輕，和現(xiàn)在一樣美麗！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 13
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
在過去的一年里，當我遇到數(shù)學難題時。您給了我鼓勵和幫助；當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育。這學期我在數(shù)學中取得了一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學學習起到指導作用。在這讓我先向您說一聲：“謝謝你那邊，我的老師！”
在上學期，是您把我們從小學的算術領導了出眾的中學教學課堂，讓我們認識了數(shù)學中的“a……b……c……。”您教會我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學期的基礎上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復給我們講解數(shù)學中的重點、難點，直到我們都聽懂為止；表達的形式有：“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，數(shù)學成績得到大幅度的提高！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，張老師！”
老師，您的數(shù)學課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的.雙腳一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！
好了，老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您：
“教師節(jié)快樂！”
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 14
親愛的老師：
您好！祝您教師節(jié)快樂！
您的眼角邊早已布滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋里都蘊含著您對我們充滿的希望。
是老師您，讓我每一天都有進步;
是老師您，讓我不斷成長;
是老師您，讓我無比堅強。因為在學校生活的方方面面，點點滴滴，您都是那么嚴格的要求我們。
您上的'每一節(jié)課，就是我成長的每一步。您用知識的甘露，澆醒了我心中的理想。您說的每一句話，都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳浴＞磹鄣睦蠋煟谖倚哪恐惺悄敲吹膫ゴ螅R是那么的淵博。
老師，只要您每天上課，教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師，經(jīng)常和學生開玩笑，在笑聲中教會了我們知識和做人的道理。
老師，您的嚴慈相濟和您的良苦用心時刻掛在我們的心上。即使是天涯海角，我們也不會忘記您對我們深深的愛。
祝老師身心健康，工作順利，教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
最敬愛的宋老師：
您好！
您是我最敬愛的老師，貼心的.班主任。當我苦惱時，您用微笑安慰我；當我成功時，您用表揚來鼓勵我；當我失敗時，您用目光來激勵我；當我高興時，您用笑容與我同樂。所以有些心里話我想對您說。
前幾天，數(shù)學第六單元《角的認識》考試，由于我上課走神，沒有用心聽講，加上考試時粗心，結果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學校辦公室，把我的第六單元考試情況向媽媽進行了通報。回到家后媽媽大發(fā)雷霆，把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒吃，看著媽媽傷心樣子我心疼極了。可老師您也知道我是個不愛表達的孩子，只有流淚暗下決心好好學習，又把卷子重做了一遍，有馬虎做錯的，也有知識點沒有掌握好。因為這事媽媽的臉兩天都是陰天，還長吁短嘆，就是不和我說話，嚇得我都不敢看她。可現(xiàn)在好了，媽媽看了我給您寫的信，媽媽笑著說：“以后媽媽再不用這種方法對你了！”
快樂無所不有，煩惱也無處不在！在漫長的成長歲月中，人人的生活充滿陽光，也難免會出現(xiàn)短暫的陰天。
祝宋老師身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 16
親愛的戴老師：
您好！
我是一名六年級的小學生啦！回首過去，我有許多個第一次，我印象最深的第一次便是那一節(jié)數(shù)學課上。
記得那是一年級剛入學的`時候，第一節(jié)課就是數(shù)學課。那時候我比較膽小，因為班里的同學都不熟悉，很不適應，這么多雙眼睛一起看著我，我感到非常害怕，不禁低下了頭。您似乎發(fā)現(xiàn)了這一點，讓我起來回答問題，那時我怕得眼淚都快要流出來了，小臉變成了一個紅通通的小蘋果。
我本以為您會狠狠罵我，但出乎我意料，您用那溫柔的目光和我對視，周圍50雙眼睛并沒有嘲笑我，您讓我坐了下來。經(jīng)過這次鍛煉后，我上數(shù)學課都緊盯著數(shù)學老師和黑板。開學第二周了，又是一節(jié)數(shù)學課，我慢慢地嘗試把手舉起來，那一刻，我發(fā)現(xiàn)舉手并沒有那么害怕，發(fā)言也并不沒有那么困難。
從站起來到獨自舉手，這是一個很大的飛躍。戴老師，我要感謝您，是您教我學會了什么叫勇敢，以后的日子里，我什么都不怕了，課堂上也會自告奮勇地暢所欲言。戴老師，謝謝您！
最后，祝您心想事成，工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
親愛的季老師：
一位好的老師，可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！季老師，您曾經(jīng)種下了多少桃李啊，而他們都已經(jīng)長成了參天大樹，我也是您親手栽種的桃李中的一棵，不過我還沒長成參天大樹。我的萌芽與生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
在三年級那年，您當了我們的班主任，一見到您，我的心里就想：這不是張宸銘的媽媽嗎？她叫我們班了！太好了。
在一天的早晨，我一來到教室里，就看見了張宸銘在吃茶葉蛋，“你好啊！”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上，我驚呆了“你干嘛啊！”她叫了一聲，便去告訴了您，隨后您便來到了教室，對我說：“沒關系的.，張一汐，下次小心點就行了。”我忐忑不安的心情頓時安靜了下來，這時，一只大手撫摸著我的背，是多么溫暖啊！
隨著時間的流逝，會餐的日子就要到了，我們幾個懷著快樂的心情到了您家。一進門，就看到了您正在炒菜，吃飯時，我們異常安靜，您也不住的說：“真安靜！”
老師，這些小事也許您已經(jīng)忘記了，可我永遠也忘記不了。
祝您
萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
親愛的陸老師：
您好！
在你們教的所有學生中，我認為他們每一個人都希望能夠實踐各種活動項目，也許您認為開展活動會花很長時間，會影響他們學習成績。
我知道你是為了他們學習好，想讓他們考上好的初中，可是您知道嗎？有時學習過度可以做一些活動來放松心情，而且不一定學習只能在課堂上，在我看來，不管在哪里，哪個地方都可以學到知識，或許在外面學習的知識比課堂上還要多的多。
也許您不明白在課外學到的知識怎么會比課堂上學的`多呢？那是因為學生在課外學習的過程中，也許有時候經(jīng)歷過的會讓學生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學生們一起團結合作；跳繩可以讓同學們增加默契；跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力……
在這些活動里是不是可以學到知識呢？也許您早就想讓他們團隊意識更強，這不就是一個機會嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動給學生們一個獨立的空間，在快樂中學生們也可以成長！
祝您：身體健康萬事如意。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
尊敬的宋老師：
都說老師是河蚌，學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學習的英語游戲，還教我們唱動聽的.英文歌。當面對不交作業(yè)的同學時，從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節(jié)英語課，因為有很多同學沒交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫，你憑什么考實驗班？”您還說過，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學習都不當回事兒，還談什么考實驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批評，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學習。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您
永遠年輕，青春常在！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 20
親愛的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的學習生活即將過去，我忘不了您的笑聲，忘不了您的嚴厲，更忘不了您對我們的'關愛。
記得有一次，流行性感冒病毒很嚴重，時不時就有幾個同學感冒發(fā)燒，幾乎每天都有好幾個同學請假。您擔心班上的其它同學也被傳染，冥思苦想，終于想到了一個辦法。
第二天，您拿著一個袋子來到學校，打開教室的電源，拿出袋子里的東西：兩瓶白醋、一個鍋和一個電磁爐。您把電磁爐接上電，把白醋倒進鍋里，放在電磁爐上。過了兩分鐘，白醋開始冒煙，發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時，我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時明白了您的用心良苦，您為了我們的健康，也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學都很感動，那一節(jié)課，都特別認真地上課，沒有一個同學在課堂上說閑話，搞小動作。
您對我們的關愛，說也說不完，我們永遠不會忘記；您的教導，我們永記心間。我代表全班同學對您說：辛苦了，李老師！我一定會聽從您的教導，長大后做一個有用的人，來報答您對我的教導！
祝
身體健康、萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 21
敬愛的歷史老師：
您好！
咱們在一起數(shù)年了，今年突然分開了，讓人覺得多少有一點傷感，“我們總是要分開的”，我總是用這句話來安慰自己，但是，依舊會鼻子發(fā)酸。柏老師，讓我最后再送給你一篇作文吧！
過去的這幾年里，我們風雨同舟，經(jīng)歷了不少悲傷與成功，悲傷時，你給予我們安慰；成功時，你告訴我們要繼續(xù)努力，不要驕傲，這一次次安慰與教導，讓我們之間的感情更加濃厚，師生之情竟超過了親情。
以前的`那幾年里，你上課時認真。幽默。充實，讓我們是學習為快樂；你下課是帶領我們踢毽子。跳大繩，讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了，您為我們操碎了心，頭上的白頭發(fā)越來越多，是我們看在眼里，感動在心里。
老師，如今我們都已不是孩子了，懂得關心他人了，你可以放心的去培養(yǎng)其他孩子了，我們會努力學習，讓你把我們“那個3班里呀，每個孩子都那么棒！”這句話時常掛在嘴邊，讓“優(yōu)秀的3班”成為您聊天時永遠的主題！最后，我想說：“歷史老師，45個學生永遠愛著您，記著您！”
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 22
尊敬的崔老師：
您好！
我早就聽說過您的名字，也知道您是我們的校領導，我在《陽光報》上讀過您寫的文章，感覺寫的很好。沒想到我這么幸運，竟然能當您的學生，您剛來給我們上課時，我覺得您是校領導，肯定對我們要求的.很嚴格，可是經(jīng)過這段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)您是多么的平易近人呀！您上課時總是面帶微笑，從不懲處學生，您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默，讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老師都喜歡讓學生背誦一些范文，以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好，可是也沒辦法。您不提倡我們背作文，您說別人的文章是別人寫的，自己寫的文章才算自己的。
記得那一次上作文課，要求寫一篇看圖作文《勝似親人》，同學們都愁眉苦臉，不知道怎樣寫才好，我也不例外，您一一給我們分析，讓我們一段一段的寫，在您的教導下，我提起筆來，好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個同學的作文讀了出來，一一修正不足的地方，讓我學會了怎樣寫這篇作文。這節(jié)課下來，我感覺收獲不少，這是我上小學以來最快樂的一堂課了。
啊！我敬愛的崔老師，您永遠是我心中最美麗的老師。
敬祝：工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 23
親愛的雷老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露。您的無私奉獻，才會有我們的生機勃勃。花朵的生活，離不開大地。您不斷地提高營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。我們的生活離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教導，才會有我們的健康成長……雷老師，太謝謝您了！
師恩難忘。這三年來，您苦口婆心地教育我們，您的每一句金玉良言，我一直記在心里。
雷老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您！”
正因為您的'教導，我們才會有今天這樣的才學。正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長。正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。
雷老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您！
祝您：
青春常駐！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 24
尊敬的老師：
您好!
光陰如梭，彈指之間，兩年過去了，俗話說春蠶死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師我是您培養(yǎng)的兩年學生，您用陽光雨露滋潤我們。我們都尊重您的教誨。從來沒有聽過您喊過一聲苦，一聲累，您用全部的知識來澆灌一顆顆含苞欲放的心，您用全天下最美的語言將一個個心結打開，您用最美的彩虹，跨越我們彼此的心。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。您像一位家長教誨著55名孩子，也像一個園丁培養(yǎng)著55棵樹，像一盞燈，照亮我們奔跑的前方，您的可愛中帶著微笑的臉，不知何時多了幾條魚尾紋。等你你來給我們教書時，我們覺得你是一個嚴厲又可怕的老師，慢慢的跟你相處了兩年的時光中發(fā)現(xiàn)，您不但嚴厲又搞笑的老師，雖然您對我們嚴格要求。是讓我們學到很多知識，像我們這個班級您不止第一次了吧?我們班在你心目中又是一個怎樣的班呢?
其實你在班級任何一個學生，你都不放棄，成績差的'，在你鼓勵下，沒有放棄在您的教育下，我們班不再調皮，以前調皮又不手機里的一個以前我們調皮又不守紀律的一個班級，在您的教育我們的成績大大上升。林糖糖在世界說沒有笨蛋，只有懶漢，是的，每個人都不一樣。
祝您
身體健康
萬事如意
您的學生小剛
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 25
劉教師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼，歲月匆匆而過。掐指一算，您還能陪伴我們的時間，連一年也不到了。雖然花謝了會開，葉落了會長，可是小學時光，在人的一輩子里就僅有一次，去了，便不復還了。
記得第一次來學校，老是覺得：嘿！我一年級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也能夠說別人很幼稚了。沒騙您，當時真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈！伴著這種心境，我步入了教室，看見了您和楊教師。哇噻，教師好漂亮！這就是我對您的第一感，不管多少年過去了，還是這么覺得啦！嗯，步入學校的第一天，讓我覺得很歡樂。
也算是打打鬧鬧地過了三年吧，步入了四年級，學業(yè)也是重要了起來，再也不能隨意應付了。兇，是我們在四年級時給您貼上的標簽。有時候，我們甚至覺得您像是變了一個人，由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考，龐大的作業(yè)量壓得我們喘可是氣來。可是，這一切在我們拿到考試成績后，全部釋然。
師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著我們心中那夢想的小芽；你是路標，指引著我們心中的方向；您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的'人生大道光芒四射……多謝您，時刻陪伴我們；多謝您，時刻激勵我們；多謝您，在我們的小學時光里，伴我們而行！
祝您：
家庭幸福，事業(yè)有成！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 26
親愛的劉老師：
您好，我是您的一名學生，我首先要感謝這一年來對我的照顧，您是我最喜歡的老師，你像我的媽媽一樣呵護我，嚴格要求我，對我的學習有了很大的幫助。
我有很多的話想對您說，您給我們布置的作業(yè)總是不多不少，不多是因為老師體諒我們，不想讓我們做到深夜休息不好，不少是因為讓我們好好學習，成績優(yōu)異。來到您的班級我的'成績有了很大的提升，期末考試，我也考出了自己滿意的成績！來到您的班級，就有了班規(guī)，我一開始是覺得您是一個很嚴厲、嚴格的班主任，但是我慢慢熟悉了這個班級以后，發(fā)現(xiàn)您是一個像媽媽一樣的老師，你的要求都是和我的媽媽要求的一樣，給了我們一個好的學習環(huán)境，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。
一轉眼我五年級了，不再是那個小毛娃，就像花長大了，可是園丁卻老了，但是花兒從不會忘記以前還有一個園丁滋潤過它，我很懷念四年級二班，雖然不能再上一遍四二班，也沒有緣分再跟你學習，但我會把好的習慣帶到我以后的生活學習中。
劉老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路，您呵護我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁！您也許是一把梯，指引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。最后祝您青春永駐，身體健康！
此致
敬禮
您的學生xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信 27
敬愛的李老師：
您好！
小學生活即將結束，我也很快要畢業(yè)了。就讓我借這次機會給您寫一封信吧。感謝這六年來您對我的教育。
六年前，我剛剛來到金沙小學，對一切都還很陌生，是您幫我從這樣的境遇里脫離出來，帶我熟悉了這里的環(huán)境。不覺間，我的心中對您產(chǎn)生了敬意。
進了您的班級后，我越來越喜歡您了。您一點兒也沒有所謂“老師”的架子，喜歡與我們親近、玩耍。您早已在我們的心中留下了一個美好的.印象。漸漸地就依賴您了，凡事都想跟您說，只要有您在，什么事都能解決。
從一年級起，您不僅教我們知識，還教我們怎么做人以及為人處世的道理。當時的我很好奇：為什么您要教我們這些呢？現(xiàn)在我們明白了，您是把我們當做自己的孩子來看待了。您希望我們能夠成為一個德才兼?zhèn)洹⒏叻指吣艿娜耍粌H要在學習上出人頭地，還要在道德上扎根立足。在此我衷心地感謝您六年來對我的一切教育。
我要向您學習的地方很多。您很講衛(wèi)生，無論在哪里您都會把周圍的環(huán)境收拾得一塵不染；您很勤快，總是會“今日事今日畢”，不拖拉……
快要畢業(yè)了，我?guī)е鴿鉂獾牟簧嵯蚰绖e。不過，離開了您，我也會繼續(xù)努力，只要我人生的道路上充滿光輝，您，便是那光輝的泉源！
祝
身體健康，工作順利！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 28
敬愛的周老師：
我們的周老師是一位刀子嘴豆腐心的老師。記得在我二年級時，因為下課時不小心讓同學們生氣了，我本想馬上去和同學解釋的，可是天不憂人呀！上課了，沒想到這一節(jié)是數(shù)學課，我們的數(shù)學老師可是出了名的嚴厲，我當時進退兩難，一邊是老師的嚴厲，一邊是同學的友誼，我果斷地選了同學的友誼。在上課時寫了小紙條，給了同學，我以為老師不會發(fā)現(xiàn)，可最后還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，老師讓我站了起來，問了問同學我寫得是什么。我當時的臉紅地像蘋果一樣。底下還有同學的流言匪語，大家都目不轉睛地盯著我，老師又說：“等會下課到我辦公室去一下，我有事對你說。”等老師說完我的內心是崩潰的'。我難過地想：老師會不會請家長呀！如果請家長的話，我回家會不會受罰呀！
下課了，我緩慢地走向辦公室，一到辦公室我就聞到了一大股“火藥”味，我走了進去，看見周老師的臉非常生氣，我進去了。聽見了周老師把我上課的事說給了黃老師聽，黃老師聽了也火冒三丈的。說了我?guī)紫拢湍弥n本去了教室。只留下了我一個人，我知道老師要教訓我了，就把手背到了后面，周老師就問我知道錯了嗎？我說：“知道錯了。”老師看我滿臉的愧疚。便說：“你回去吧。”后來，我就回去了，我回到教室后細細體會了那幾句話。
周老師，在這里謝謝您改正了我的小毛病，讓我不在犯了。在這里祝您教師節(jié)快樂，永遠健健康康，永遠平平安安！
愛你的學生：陽xx
20xx年9月9日
給老師的一封信 29
敬愛的老師：
您好!
馬上就要畢業(yè)了，我有太多太多的話想對您說了，可是，每次看到你，我就說不出話來，于是，我就寫了這封信給您。
老師，您知道嗎?大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的.一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您教授了我們這么多的知識，我們本想好好的回報您，可是，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，離開這個學習了，我非常的舍不得您，不過，在以后的道路上，您對我們的鼓舞，將不斷鞭策著我們前進。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 30
親愛的老師：
您好！
我是您教了兩個學期的學生-曾xx。放暑假了，您又離開了我們，這個暑假，我又開心又害怕：開心的是媽媽會帶我去游泳，害怕的是怕下個學期您不會再教我們了。在學校，您對我的教誨，每一幕我都印象深刻。
您還記得上次交作業(yè)的時候嗎？我忘記帶生字本了，便去辦公室告訴您，本來想著，你會狠狠地批評我一頓，可是，到了辦公室您卻只是心平氣和地對我說：“你養(yǎng)成了一個壞習慣：經(jīng)常丟三落四，下次記得要帶過來。”“好的，老師，我下午就把本子帶過來。”“這個習慣一定要改正”您接著又補充說。看著您臉上祥和的神情，本來準備接受批評的'我頓時覺得非常慚愧，我心想：下次一定不能再丟三落四了。
還有一件事情也讓我印象深刻。那次考試，我考了全班第一名，我雖然表面顯得很平淡，但是心里卻非常高興。忽然有同學叫我去辦公室，我心想：又有什么好事發(fā)生了，您一定會表揚我一番。可是我去了以后，您卻有些嚴肅地對我說：“你雖然考了第一名，但是你漏了好幾道題，如果你寫了，分數(shù)會更高，下次細心一點！”“知道了！”我小聲地回答道。從辦公室回教室的路上，我心里面有點小失落，雖然您沒有表揚我，但是您的話也讓我知道，不能驕傲，要虛心改進自己的不足，這樣才會越來越好。
老師，您辛苦了，當您的學生，我覺得很快樂，希望您能一直陪伴著我們。
祝：
永遠年輕，假期快樂！
您的學生：曾xx
20xx年7月17日
【給老師的一封信】相關文章：
老師的一封信04-06
給老師的一封信06-13
【經(jīng)典】給老師的一封信09-26
給老師一封信09-06
[精選]給老師的一封信08-26
給老師的一封信【精選】07-16
以給老師的一封信03-18
給老師的一封信（精選）07-07
給老師的一封信06-25