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中學生自我推薦信（通用31篇）
隨著個人的文明素養不斷提升，越來越多地方需要用到推薦信，我們在寫推薦信的時候要注意內容不能虛夸和杜撰。來參考自己需要的推薦信吧！以下是小編收集整理的中學生自我推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生自我推薦信 1
尊敬的中國人民大學自主招生領導：
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生xx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的`錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
自薦人：
日期：
中學生自我推薦信 2
尊敬的領導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份自薦材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xx，男，山東臨邑人，1991年7月生，20xx年高中畢業。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間，我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。
在高中三年里，我能嚴格要求自己，遵守學校規章制度，從未有過違紀現象。在學習知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的`社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在理論知識，還有社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作能力。
高中畢業后的三年中，我外出北京、青島等地打工，著實感覺到，要想在社會上有立錐之地，好高騖遠的心必須沉淀下來，腳踏實地、本本分分、吃苦耐勞、認認真真地干好自己來自不易的`工作，這是我經過幾年打拼的親身感受，也將成為我今后工作的精神財富。
請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請打電話，期盼佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生自我推薦信 3
尊敬的校長先生：
您好！我是xx化學學院xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的.實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
此敬
敬禮！
xxx
20xxx月x日
中學生自我推薦信 4
尊敬的xx大學自主招生辦老師：
您好！
久聞xx大學盛名，對它所在“虎據龍蟠，鐘靈毓秀”的金陵，亦是身不能至而心向往之。拜父母所賜，鐘情于游山玩水的我，足跡踏遍中國的“半壁江山”：在選舉月置身臺灣，體味另一種民主；在祁連山麓流連，為唐卡藝人的堅守動容。短暫的赴美學訪，在最自由的民族間看到自律。種種經歷使我深信，一個人如同他的城一般，總須身經百煉，方能沉淀出獨有的氣蘊。于我而言，性格的底色怕有七分源自所讀之書。
曾一度著迷于心理，以為洞察人心便是睇清世間萬物的.不二法門，乃至將自己作為研究對象抽絲剝繭般剖析。收集了幾年的《地圖》雜志，由中國式的計里畫方演化為經天緯地的曲線，足以讓我領會文明變遷。鐘意的作家首推王小波，崇尚自由與理性的他，幾篇雜文更令我醉心于知識的魅力——在文理分科后曾入圍全國化學競賽決賽，加入的推理社團也強化了自己的邏輯思維能力。
所在的外國語學校給予了我對語言的熱情：高二時參加英語口譯培訓，與本科生甚至企業白領共坐一堂。五花八門的翻譯領域開闊了我的眼界；高強度的訓練培養出我對語言的敏感與一心多用、隨機應變的能力。
自幼協調能力較差的我，在幾年努力后加入羽毛球社，并在與高手切磋中懂得“三流選手用手打球，二流選手用腦，一流選手用心打球”這句話的深意。
秉承“嚴于律己，寬以待人”的我并非團隊領袖或靈魂人物，但隨性的舉止也使自己頗具親和力。對攝影的熱衷，對“鐵肩擔道義，妙手著文章”的向往，使我對新聞行業無限憧憬。雖尚未到暢談夢想的月份，但感謝您百忙中讀此信。如有幸獲得筆試資格我必將奮力一搏。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中學生自我推薦信 5
尊敬的公司領導：
你好！
本人洪鵬程，當你翻開這份簡歷的時候，正是你我合作的契機。求學期間總的來說可以說是一名優秀的學生，以下是本人對自己在學生生涯中各方面的基本評價。
在思想上，作為一名中國共青團團員，我除了能做到熱愛祖國擁護社會主義等基本要求外，也做到了嚴于律己。在學習上，我能夠很好地掌握了本專業的各門必修課程電腦專業相關的課外書籍，使自己所學的課本上的知識能夠更好的與現在社會上所流行的理論接軌。
在工作上，在學生生涯中本人一直是一名優秀的學生干部。我擔任過的職務有化學組長、體育組長，并且在各個職位上的工作表現都得到了老師與同學們的一致好評。我在工作上擁有良好的領導能力和組織能力，并成功的組織過多次成功的大型活動。在專業學習上注重實踐的積累，所以我相信我良好的工作能力不但可以在學生時代為我帶來成功，而且也能在我的'職業生涯中發揮舉足輕重的作用。
在性格上，我認為自己是一個相當隨和而且善解人意的人。我很容易與我身邊的同學以至是老師成為很要好的朋友。所以我認為我同樣可以與我以后的領導和同事有相當融洽的`關系。其次從工作方面來講，我覺得自己是一個完美主義追求者，一件工作在我手中，我就會有一種不把它做好誓不罷休的信念。我并且能盡自己最大的努力把工作做到盡善盡美為止。
不過人無完人，我知道我還存在著某些缺點，因為初來社會找工作所以沒有工作上的經驗，但我相信我一定可以在工作的過程中克服所有的缺點，甚至做到轉弊為利，使自己在工作崗位上獲得更大的成功！
自薦人：
日期：
中學生自我推薦信 6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是高二（2）班中的一員，我能當上一名班委是我的榮幸。我是一個活潑開朗的女孩作為我班內的一名班委希望大家支持我。
我熱愛集體一向是老師的小助手，再這個快樂的集體中我們一同成長我十分榮幸能站在這個講臺上向大家推薦自己，展示自己。同時，我也在充實，改善著我自己，我所能幫助的范圍畢竟只有一個班。因此，我迫切希望加入學生會，擔任學習部部長，好讓更多的同學能分享我的學習方法，使大家共同進步，共同提高。
如果我擔任了學習部部長，我將會以良好，積極的'心態投入到緊張的學習與工作中去。我會認真、負責地去完成老師交給的各項工作，配合各科老師，努力提高各年級的學習成績。并且，我還會配合團組織及學生會其他成員，做好其它的各項工作。當然，我還會保持以前良好的作風，繼續幫助同學。這時，我所幫助的范圍不再是一個班，而是整個高中部，如果大家有學習上的問題來問我，我一定會盡全力去解答的。課上，我認真聽講，積極思考，努力記住每一個知識點力爭當堂消化；課下，我能獨力認真地完成好每一份作業，刻苦鉆研，主動復習、預習每一學科。因此，我的學習成績在年級內一直是名列前茅的。我也是一個喜歡幫助別人的人。在課余時間，我經常利用自己的優勢去幫助在學習上有困難，有問題的同學，盡力為他們講清每一道題，以便同學們分享我的解題方法，同時使他們更快進步。從中，我也體會到了贈人玫瑰，手留余香的樂趣。
自從我當上班委后，我發現自己的壓力重了，作為一個班委我無時無刻不想著我的成績，要知道有同學超過班委是很不好意思的。
自薦人：
日期：
中學生自我推薦信 7
敬愛的領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!
我叫xx，是xx大學xx專業xx屆本科畢業生。
雖然我很平凡，但我不甘平庸。我誠實穩重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學四年，我不僅學好了xx專業全部課程，而且對計算機軟硬件有一定了解，自修了計算機基礎及應用專業，自學了網絡方面的一些知識。能熟練操作各類辦公軟件，制圖軟件。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎，對專業求廣度求深度。在學好每門功課的同時，更注重專業理論與實踐相結合，以優異成績完成了學業。同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我已變得成熟，穩重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心，我堅信，也堅定的認為:天生我材必有用。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的'心，用那雙善于操作而有力的`手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的共同事業創造新的輝煌。
誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及干一行愛一行的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是秀的。但我仍然自信。天行健，君子以自強不息一直是我的人生格言!
尊敬的領導，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠地期望能投足你的麾下，牽手事業路，風雨同舟，共同構筑美好的未來。
“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。
自薦人：
日期：
中學生自我推薦信 8
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
從小時候起，我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫xx，是四川師范大學20x級生物技術專業的本科畢業生。
通過大學四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師范專業，但是師范生要學習的教學技能我都有練習。比起師范生，在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面，更能滿足學生對于生物知識方面的'需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科，生物技術是其最引人入勝的地方，因此，在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。
我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在20xx年的暑假參加了一次支教活動，在20xx年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師，這些為我站上講臺積累了一定的經驗。在20xx年的九到十月份，我到南充市高坪中學進行了教育實習，在此期間，在老師的指導下，我更是提高了我的相關的教學水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。
經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!
我對于教師這一職業有著極大地熱情，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。
尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!
自薦人：
日期：
中學生自我推薦信 9
尊敬香港大學的老師：
您好。
我叫xx，今年十八歲，是來自河南省xx高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在
國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我的家庭給了我一個比較民主和寬松的`氛圍，使我不必把時間和經歷都用有書本上，分數上，對我的興趣和愛好，父母都是支持和鼓勵的。我喜歡音樂，在小學時候就被選入學校樂團，后來又專門學習二胡，達到考級十級，并成為興隆臺區少兒藝術團成員，在學習相對緊張的中學和高中階段，也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜歡運動，網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的，雖然不是樣樣精，但也算是樣樣通，快樂體育、快樂運動，運動給了我健康的體魄，也給了我健康向上的生活態度。
我熱愛生活，關心身邊的每一個人，感謝生活給予我的一切。我關心國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上，肩負著建設祖國的責任。
敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想，我要加倍的努力。
自薦人：
日期：
中學生自我推薦信 10
尊敬的領導、老師：
您好!我是。20xx年我考入xx，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認真學習，成績名列前茅，多次進入年級前100名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。在同學、老師的幫助下，綜合素質得到全面發展。
我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長，現任體育委員，并兼職語文、數學課代表等多項職務，積極參加班級事務，盡心盡責，勇于實踐、創新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學們及老師的喜歡。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作。在學習方面，與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。初中學年，我曾多次被評為“校級優秀班干部”，“校級三好學生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優勝獎”等，受到校領導、老師的'一致好評。
我積極參與各種學校活動及社會實踐活動，曾參加泉城義工、社區問卷調查等活動，并在援助災區活動中積極主動的為災區人民募捐、捐獻了許多財物。同時，我還是一名優秀的山東體育報社記者。我熱愛文學，作文多次發表在學校校刊上。我的特長廣泛，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。
三年的學習和鍛煉，讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標是考入，優美的環境，先進的設備，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在，我將會得到更大的發展。面對挑戰，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們，希望你們能珍惜人才，讓我在這片廣袤的草原上自由奔跑，在這片空曠的藍天上自由翱翔，在這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
中學生自我推薦信 11
尊敬的xxxx中學領導：
您好!
我叫xxx，是xxx的應屆畢業生。我是一個15歲的男生，身體健康，成績優異，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。
我關心集體，責任心強。初中三年，總是第一個來到學校，最后一個離開學校,認真準時。同時，我還是班里的化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習態度端正，學習方法得當，成績優異，一直名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題。我關心同學，認真、耐心的解答同學們提出的問題，當自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上，積極進取，認真踏實，誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發展，注重體育鍛煉，努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的'全力使班級變得干凈、整潔。初中三年，我次次獲得“三好學生”等榮譽，為班級和學校爭得了榮譽。
xxxx中學教學嚴謹，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學府，我非常渴望能夠在濟南一中中學度過高中的三年時光，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
中學生自我推薦信 12
xx師范大學的各位領導、導師們：
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xx，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在xx師范大學學習的夢想。一直以來，xx師范大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，xx師范大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的'課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為“三好學生”。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了xx師范大學，我希望xx師范大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
此致
敬禮!
推薦人：
20xx年xx月xx日
中學生自我推薦信 13
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加xx大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學”——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇xx大學我有以下四個方面的理由：
一是xx大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮堃等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我會受益匪淺。
二是xx大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是xx大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到xx，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是xx大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。為您提供全面的免費簡歷資源服務,希望[高中畢業生自薦信]能給您帶來幫助
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。在大學期間，我要重視的.仍然是學習能力的培養，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師范專業，但這不影響他成為一名優秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦xx大學，希望xx大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是xx大學的需要，愿xx大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生自我推薦信 14
尊敬的浙江大學自主招生領導：
您好：
我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。
我很享受現在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的.關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇##專業。大學里，我會努力學習自己的專業知識，與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品，來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 15
尊敬的浙江大學自主招生領導：
您好！我叫xx，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。
小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對浙大有了更多的認識：不同于其他的學校，浙大始終保持一種嚴謹治學的態度；無論何時，浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。
看到“求是創新”的浙大校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神。所以，成為一個浙大人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
當然，選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業后的暑假，我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。
我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的`豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。
我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。
當然，想要成為一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務；假期里，我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動……“求實創新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大校徽，抱著書本漫步在浙大優美的校園內，莊嚴地對自己說“我是浙大人”！
希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入浙大的校園。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 16
尊敬的老師：
您好！我叫xx，是xxx第一高級中學高三學生。貴校是我理想中的學校，不僅因為我的姑姑在這里任教，也是因為這里有我喜歡的專業——材料化學，我希望通過自己的努力實現自己的理想。
我的爸爸是xx的一名高復旦自主招級工程師，媽媽是教育培訓中心的一名教師，爸爸媽媽給我取這樣的名字，就是希望我能取父母之長，名字寄托著父母的期望，父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的，如今的17歲的我，不僅學習成績優秀，而且健康，自信、陽光，向上。性格開朗、大方，興趣廣泛。在高中階段，兩次被評為學校三好學生，是老師，長輩心目中的好學生，復旦自主招好孩子，是同齡伙伴的好朋友。
我非常感謝我的父復旦自主招母對我的教育，他們沒有象其他家長那樣，從小就讓孩子上這個班、那個班，我從小到大從沒有進過各種文化課實補習班，在我很小的`時候，他們培養我對大自然的熱愛，帶我去各地旅游，領略祖國的大好山河，首都北京、現代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山綠水，古都承德，到處都留下我的足跡。古人說，行萬里路，復旦自主招讀萬卷書，這些經歷開闊了我的視野，豐富了我的知識，更是豐富了我的人生，我為能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。
父母都是喜歡讀書之人，這也在潛移默化中影響著我，我也喜歡讀書，尤其喜歡讀歷史和軍事方面的書，在很小的時候，就讀《三國演義》，從兒童版到原裝版，讀了不下五遍，許多章節都能背誦下來，還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及許多名人傳記。讀復旦自主招史使人明鑒，讀書增長了我的知識，歷來文史不分家，對歷史書籍的復旦自主招熱愛使我在學習上更加輕松，我雖然選擇了學習理科，但我的文科成績一樣優秀。讀書更使我學會思考，名人傳記使我懂得，沒有隨隨便便的成功，成功的背后是努力，是付出，是對真理的堅持，是臥薪嘗膽，有時甚至是要犧牲自己的生復旦自主招命！我和我的同學都是90后的復旦自主招孩子，在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區，許多孩子從小嬌生慣養，依賴性強，自我管理能力差，而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力，我不僅在學習上從來不用老師和家長操心，在班級里還擔任數學課代表工作，幫助老師做許多班級工作，同學有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同學講解，在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同時我還擔任學生會文藝部工作，參與學校的各項活動，豐富了自己的經歷，鍛煉了自己的能力。這些復旦自主招都是我高中生活最為寶貴的財富。
我的家庭給了我一個比較民主和寬松的氛圍，使我不必把時間和經歷復旦自主招都用有書本上，分數上，對我的興趣和愛好，父母都是支持和鼓勵的。我喜歡音樂，在小學時候就被選入學校樂團，后來又專門學習二胡，達到考級十級，并成為興隆臺區少兒藝術團成員，在學習相對緊張的中學和高中階段，也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜歡運動，網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的，雖然不是樣樣精，但也算是樣樣通，快樂體育、快樂運動，復旦自主招運動給了我健康的體魄，也給了我健康向上的生活態度。
我熱愛生活，關心身邊的每一個人，感謝生活給予我的一切。我關心國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，復旦自主招使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上，肩負著建設祖國的責任。
敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想，我要加倍的努力。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 17
尊敬的xx大學招生辦領導：
我叫xx，女，來自xx省xx市第二中學高三理科1515班。在了解貴校自主招生簡章以后，我決定向您毛遂自薦到貴校學習深造。下面我從以下三個方面介紹自己，懇請您耐心看完為感！
一、我學習基礎良好，有較強的自主學習能力
從小學一年級直至高三，我每個學期都是校級“三好學生”，每期綜合測評均為6A（最高等第）。進入高中以后，我充分利用網絡資源自主學習，高三模考成績穩住年級前11%，最佳排名年級前1%。我還將學習網絡課程的心得寫成論文公開發表。我喜歡研究總結，曾結合實際撰寫化學實驗方面的論文公開發表在《東方教育》。我還具備較強動手能力和研究能力。我自主研究，發明了一種具有防近視提醒功能的臺燈，并已申請國家專利。我也參加過一些學科競賽，但考慮到時間的分配問題，為了夯實學習基礎，我主動放棄了去沖擊省級和國家級的學科競賽的機會。
二、我熱愛生活，具有廣泛的興趣愛好
我的興趣愛好廣泛，喜歡寫作，作品見博客我喜歡記賬，我習慣把自己的開支做流水記錄。我愛好音樂，我會吹葫蘆絲，二胡過了業余10級。我愛好旅游，我熱愛生活，喜歡小動物。我還積極參加各種社會活動，和同學們先后到株洲市兒童福利院看望孤兒，到社區當衛生健康輔導員以及參加勞動，到長沙高鐵南站當志愿者，等等。
三、我心懷明確的人生職業規劃和努力方向
中山大學由孫中山先生創辦，以“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”為人才培養目標，學校學科實力強、師資力量雄厚、人才培養質量高，是我夢寐以求的高等學府。我媽媽是一名老師，學經濟的，從小受到熏陶，金融、會計是我的目標專業。我的愿望是考取一所向中山大學這樣的.理想大學，秉承“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓，努力學好專業知識的同時學會做人做事，我還打算努力考研、讀博繼續深造，博士畢業后到本科院校做一名教授，一方面教書育人，另一方面從事自己的專業研究，最終實現自己的人生規劃目標。
我堅信：成功是奮斗出來的，中山大學就是我的理想驛站，我正拼搏在路上。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 18
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的學生xxx。高中生活多姿多彩，經過高中三年的學習生活，我真正的成熟了，提高了自己的能力，包括學習能力，處理對待問題的能力，改變以往的莽撞的辦事風格，真正的實現了通過高中來提高自生綜合素質的沒。在高中，我表現優異，成績一直名列前茅，受到老師和同學的`歡迎，工作能力較強，組織和管理能力較強，學校多次組織活動我都積極的參加，并且表現出出色的組織能力，受到老師和同學們的認同，在高中生活積累了大量的經驗，為以后踏上社會打好基礎。我是一個性格開朗自信活潑的女孩，在班里一直是班干部，積極參加班級的管理，具有很強的責任心，學習刻苦努力，具有很強的上進心，積極參加學校組織的`各項活動，并表現出出色的組織和管理能力，團結同學尊敬老師，具有較高素質。
我希望進入大學以后可以參加更多的活動，來不斷的鍛煉自己，是自己不斷的成長和發展。通過各種活動的鍛煉，來增強自己的能力，為今后走向社會奠定基礎 ，從事石油工程專業，為自己的就業增加保障，是自己今后生活更好，我希望能夠在大學中更好地展示自己，我具有很強的素質和管理能力，我相信大學中有很多的活動，我會積極的參與，來證實自己，我希望通過大學能夠更好的提高自己，提高自己各方面的能力，做一個對國家和社會有用的人才。我會繼續努力來實現自己的理想，提高人生價值。
此致!
敬禮!
xx班xx
20xx年xx月xx日
中學生自我推薦信 19
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的學生。20xx年，自入學以來一直努力學習，多才多藝，能力突出。首先剛進入本校在軍訓期間就憑著良好的身體素質被選為標兵的十二分之一，并憑著艱苦奮斗的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽;其次，在每學期均被評為優秀團干部、優秀衛生檢查員、“整臟治亂”優秀督查干部、文明之星等。一直在班級擔任干部，現任班長一職。在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下，我一直以來都不斷學習、不斷進步，同時也一直在嚴格地要求自己，德智體美勞全面發展，并在很多方面都取得了顯著的成績。
一、學習勤奮、努力上進
在老師的教育和幫助下，我不斷學習良好的學習習慣，踏踏實實學習，勤勤懇懇做事，勤學善思，養成了良好的`學習習慣，同時也養成了愛好閱讀的好習慣，叫早就閱識了各類優秀作品，有效拓展了知識面，注重學以致用和學習創新，勇于實踐，終于皇天不負有心人，看到學習成績一步步提高，心里感到一絲無法言喻自豪。
二、待人熱情、尊敬師長
我從小就立志要讀好書，做好人，回報父母、回報社會。因此也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的.好評。我發自內心地尊重預警愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。平時真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是及時地伸出援助之手，盡自己所能幫助他們。以一顆真誠的赤子之心，換取同學們的信任和支持。在高二上學期榮幸地被評為了文明之星。
三、能力突出、工作出色
我一直以來就在班級擔任干部，初中時曾當過衛生委員、紀律委員、班長等職;高中入學后即擔任了體育委員;
且積極參加學校的社團活動，由于在社團活動中積極努力，表現優秀，被選為了學校韻綠環保協會會長。目前擔任班長一職，對于學校和班級安排的任務我總是積極地去完成，力求快而好。在學校團委的指導下，我積極出謀劃策，組織同學們參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動，如：“大手牽小手，共建文明城”交通安全及整臟治亂周末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志愿者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動，不僅活躍和豐富學習生活，而且提高了同學們凝聚力。
四、愛好廣泛、素質全面
在平時的生活中，由于一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發展，形成了廣泛的愛好，并一旦有了這種愛好，就會努力地去學習提高，其中一些還用汗水換來了努力的見證，比如說：在2011年的10月底參加地區舉辦的中小學生信息技術技能比賽中獲得了電腦報刊制作高中組畢節地區三等獎，縣二等獎;2011年的學校文化藝術節榮獲主持人最佳金話筒獎; 2011年五四評優活動中獲得優秀團干部等。此外，高一時還參加了校合唱團并代表學校參加了建黨90周年紅歌大賽。我開朗自信，活潑大方，樂于助人，學習認真，工作出色，綜合素質高，我認為十佳優秀學生就是應該全面發展自己，因此，我一直在努力著，一直在前進著，爭取做一名不斷進步的好學生、好學生干部。故特提交此份十佳優秀學生推薦書，望老師能認真考慮。以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。
此致!
敬禮!
xx班xx
20xx年xx月xx日
中學生自我推薦信 20
尊敬的xx學校自主招生領導：
您好！
我是xx學校的學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在xx學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，xx高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。
從小學習成績一直的我，經過九年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發現自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的`忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。假如我這次有幸上xx高中，我將計劃我在xx高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 21
尊敬的同濟大學領導們：
你們好！在這里，我先向工作繁忙的你們帶去誠摯的問候，感謝你們在百忙之中抽出時間看我的自薦信。
我叫李xx，來自安徽省第一中學高三（2）班。三年前，我以全縣第十三名的優異成績考入了臨泉一中實驗班。身在這個高手如云的理科實驗班里，競爭壓力空前增大，一開始我有些不知所措，學習上顯得很被動，后來慢慢適應了高中生活的節奏，經過自我調整，制定了屬于自己的學習方法并能堅持執行，思維也日漸活躍起來，學習也變得主動，成績也就自然而然的提高了。在課堂上，我總能認真聽講，跟著老師的節拍走，讓自己能與老師產生心靈上的共鳴；在課下，我能按時完成作業，并將自己遺留的`問題及時向老師請教，還將自己做錯的題記在錯題集上，以備后用。憑借這種方法，我的成績穩定在三四十名，但是我并不滿足于現狀，因為我是一個不服輸的人，我將以我最飽滿的姿態，去迎接那一次次挑戰，攀登一座座高峰。
我生性活潑開朗，樂觀大方，熱愛幫組別人，與同學關系也很融洽，同學們都親切地叫我“可可”。在班里，我被委以生活委員的重任，這不僅是老師的信任，也是同學們的肯定，我也沒有讓他們失望，嚴格要求自己，認真抓好本內衛生，向同學們噓寒問暖，贏得了贊譽。我還很自信，每當考試來臨，我相信自己的實力，以樂觀的態度淡然處之。但是，我有一個致命的確定，那就是太粗心，這也害得我吃了不少苦頭，但是改掉它是一個漫長的'過程，而我也正在努力。
作為一個青少年，我興趣愛好廣泛，籃球、乒乓球雖說不是以樣樣精通，但實力也不容小覷。在這樣的新時代里，我們不能追求“高分低能”，那已經不適應時代的發展需要，要做一的德、智、體、美全面發展的人才。在我看來，學習是思想的提高，思維的鍛煉，方法的總結，能力的提升的過程，只有這樣，我們的學習才能為我們的美好未來打下堅實的基礎。
每個人都有自己的`思想，而我也不例外，我的理想是做一個成功的企業家。或許你會認為，在當今就業形勢如此嚴峻的情況下，開自己的公司簡直就是空談。但是，我可以把這個理想分為一個個目標，再逐個去實現。當今首要的目標就是考上理想的大學，那便是同濟。我從學哥學姐那里了解了同濟，又上網查了一些資料，便更加堅定了我上同濟的決心。“同濟精神”是“同舟共濟”，而我正下做一個兼濟天下的人，同濟可以給我機會，為我指明前方的道路。我知道創業的道路是崎嶇的，但是有了同濟這指路明燈，我定能走出一條不平凡的道路，走出輝煌的人生。我堅信：我的夢，從同濟開始！
假如這次自主招生機會垂青于我，我一定會抓住機會扶搖直上九萬里；若沒有，那只能說明我做的不夠好，我講會以更加踏實的態度，更加刻苦的精神去迎接那彩虹般的六月。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 22
尊敬的北京市××中學老師：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信！我是北京××中學的一名應屆畢業生。
三年初中的匆匆時光，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。美好的初中生活，培養了我科學嚴謹的`思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性；在不斷的學習中，在學校的培養中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。
我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩子。我喜歡拉小提琴，目前是小提琴八級，享受小提琴聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的`海洋中；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡素描神奇的黑白明暗；我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺，這樣使我的視野開闊，學到更多知識。在數理化方面我具有探究意識，富有豐富的想象力和好奇心，思維敏捷，善于思考，注重過程和推理能力，具有良好的學習習慣。在班里一直擔任數學課代表，是老師的好助手。
雖然我不是班最好的，但立志做最好的自己。生活中：我為人善良熱忱，待人真誠友好；工作中：我踏踏實實，勤勤懇懇，雷厲風行；學習上：我有一絲不茍的態度，頑強堅韌的意志，不滅的激情，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信通過不斷地學習和努力，未來的日子我會成為越來越強的人。
北京市××中學歷史悠久，治學有序，管理有方，多年來學校一直傳承和創新“自主發展教育”的辦學機制，是我一直夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望老師能給我一次機會，分發揮我的優勢，有一個美好的未來！
"天高任鳥飛"，我相信，在北京××中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 23
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，是xx第一中學高三29班的學生。我來自農村，父母是面朝黃土背朝天的農民。正因為來自農村，我從小就懂得了父母生活的艱辛，懂得了美好的生活需要自己去創造。姥姥是當時村里一個所謂的文化人，我與北大結緣始于幼時姥姥的“嘮叨”，當時還是一個孩子，北大就成為了我心中魂牽夢縈的圣地。
我熱愛讀書。上學以后，我了解到北大是中國的最高學府，擁有國內最雄厚的師資力量;了解到了北大“兼容并包，思想自由”的校訓;了解到北大走出的都是有擔當，有責任的熱血青年。我心中更充滿了對北大的向往，并且更堅定了進入這座中國最高學府學習的決心。
三年前我以優異的成績考入鄆城一中，在高中，我擔任班級學習委員，每次成績都能在全級名列前茅。在學習上，我善于獨立思考，并且善于抓住各科間的縱橫聯系，同時也明白錯誤與問題是提升一個人能力的重要契機，因此，我善于發現問題并喜歡與他人合作共同解決問題。同時，在課外的`閱讀中，從老子的《道德經》中汲取了許多中國傳統的精髓并獲益匪淺。
學習上，我積極進取，課外參加了數學、英語、化學、生物等興趣小組，在每次的小組活動中每次都有較出色的表現。20xx年暑假，我參加了山東省組織的數學夏令營，并直接獲取了參加全國數學奧賽的資格;在中學生數學聯賽決賽中榮獲山東省二等獎;在全國生物學科競賽中，榮獲山東省一等獎;化學奧賽榮獲省一等獎。高一和高二學年，我在學校組織的八次期中、期末考試中，每次成績都能名列全級榜首。每學年都獲得學校“藍盾獎學金”，校“十佳優秀學生”等榮譽。我愛好科學，喜歡鉆研，20xx年，我設計的“矯正視力眼鏡”、“方便碳素筆”等科技發明，獲國家發明專利。
閑暇時間，我喜歡打太極和乒乓球，是我校“太極社”的優秀成員。在20xx年代表我校參加了全省太極拳比賽。課余時間，我還喜歡唱歌，在每年的元旦晚會，我每次都能高亢一曲，并且能贏得全班同學的陣陣掌聲
北大，是我心中學習的圣地，是我一直追求的學習殿堂，我也一直為實現這個目標而努力著。我知道北京大學是我國的最高學府，北京大學在我省的錄取分數線比較高，實現這個夢想不容易，但我從未放棄過自己的這一理想，我一直希望圓夢北大，親耳聆聽大師們的諄諄教誨，成為一名對國家、對社會、對人類有用的人才。如果我能夠得到您的青睞，有機會參加自主招生考試，我一定認真準備，展示自己最優秀的一面，用成績證明我是一名優秀的中學生。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 24
尊敬的華中科技大學自主招生領導：
您好！
我叫xxx，今年17歲，是xxx中學xx班的學生，非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。
我從小對各種機械特別感興趣，家里的遙控汽車、坦克、變形金剛等玩具玩過幾天后便被我拆的“七零八落”。我的父母都是教師，知道早期智力開發的重要性，因此，我的“破壞”行為非但沒有受到他們的責備，反而得到了贊賞。良好家庭教育，讓我具備了較強的動手操作能力，較早地養成了嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我進入高中后徜洋在繁雜的數理化海洋里，樂此不疲。也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，高一分科時不顧文科老師的熱情動員，毅然決然地走進了理科實驗班。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡踢足球，初中時是校隊隊員；我熱愛唱歌，高二時在學校的歌詠比賽中獲得過二等獎；我對各項社會實踐活動也非常熱衷，曾參加多項社會實踐。
廣泛的興趣愛好，并未影響到我的學習成績，恰恰是開闊了我的視野、增強了我的綜合能力，給我的學習帶來無限的動力。xx中學是重點中學，面向全市招生，錄取的都是全市的“尖子生”。面對眾多高手，初中時就養成的“知難而進、喜歡挑戰的進取精神和腳踏實地、追求卓越的學習品質”發揮了作用，這非但沒讓我氣餒，反而激發了我更大的斗志！一分耕耘一分收獲，接下來，我的成績穩步上升，受到了學校和老師的交口稱贊，每學期都被學校評為“三好學生”和“學習標兵”。
在20xx年我入選了學校生物競賽集訓隊，代表學校參加了全國中學生生物學競賽，獲省級賽區二等獎。在剛結束不久的高三期中考試中我的`成績已躍升到全校第47名，新的目標也已經定好：期末統考進全校前20名，高考時進全校前10名。
進入高中起，我就從學校的高考光榮榜上認識了華中科技大學，此后對華科大的了解越多，越堅定了我將來報考的決心和意志。“華科大”是國家教育部直屬的全國重點大學，是首批列入國家“211工程”重點建設和國家“985工程”建設的高校。華科大深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、眾多國內領先的理工科專業、強大的師資科研力量和強烈的時代氣息，吸引著眾多優秀的學子爭相報考。我期待著捧起“華科大”入學通知書的那一刻。
相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對“省三好學生”，“多學科競賽獲獎”，“校學生會主席”等早已見怪不怪了。很可惜，我沒有這些耀眼的榮譽和職位，我有的是對“華科大”全面的了解，有的是對華科大始終如一的`熱愛與向往。更重要的是，我有著誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而夸大事實。
我知道不久之后我就要面臨人生的第一個轉折，“咬定青山不放松”是我的座右銘，我相信憑我的高考成績能夠考入向往與敬仰的“華科大”。“好風憑借力，送我上青云”，我也希望能借著自主招生的東風先將一只腳踏進貴校的門檻。期待著您能接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試，相信我的表現，不會讓您后悔今天的決定。
再次感謝您在百忙之中審閱我的自薦信！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 25
敬愛的xx大學招生辦領導老師：
您好!
我希望通過貴校的西畫專業特長考試，來實現我在xx大學學習的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信材料。
一直以來，我都對xx大學十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，量化的學術氛圍，強烈的'時代氣息，為社會培養出無數的頂尖人才。我也非常渴望成為一名xx學子，成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標，而這個目標從未因困難和挫折動搖過。
從4歲學畫至今，在畫畫的過程中體驗到藝術的魅力，還多次獲獎。學畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅定的品質，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運籌帷幄。這讓我在文化課學習中游刃有余。不僅如此，在母親的引導下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動，又保持著對中華民族文化的敬仰。
經過不懈的努力，我如愿以償以優異的成績考入一中，并通過半年的繼續拼搏理科實驗班。在這里我與優秀的同伴們共同學習。同時我在藝術上的`才華也顯露出來，為社團繪制海報，給校雜志社畫插圖，為班級繪制班報，設計班徽等等，在藝術禹學習讓我難以抉擇之時，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道——xx西畫藝術特長，車身設計專業。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰并存的道路。我相信，在家長與學校的鼓勵與支持下，憑著我的熱情與實力定能實現我的夢想。
如果我有幸成為一名xx學子，我定會更加努力的降學習禹藝術結合，在專業領域開創新的天地，回報父母學校回報社會，為國家發展力所能及的最大努力，讓“自強不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹!
領導，老師，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個機會，我定能還你一個奇跡!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 26
尊敬的天津大學領導：
白雪皚皚的季節，莘莘學子又迎來了一年一度的自主招生，這也將是我人生旅程的第一個重大轉折。我來自xxx高級中學，我的名字叫xxx，男，17歲。今天我鄭重向貴校推薦自己，因為考入天大是我夢想，我渴望成為天大的一名學子，成為一名真正的天大人。
對天大的向往由來已久，從上高中那天起，就開始對全國高校有了逐步的認識，天津大學曾經不止一次被同學和老師提起，同學們也一直視考入天大為一種榮耀和自豪，我開始關注天大，了解天大的一點一滴。
天津大學是中國近代第一所大學，其前身為北洋大學，始建于1895年10月2日，至今已走過了112年的光輝歷程，天大始終依循“實事求是”的校訓，形成了“嚴謹治學，嚴格教學要求”的優良校風，正是百年積淀的深厚底蘊，給天大帶來了生生不息的原動力，激勵每一位天大學子勵精圖治、創業為國。
隨著對天大了解的加深，自己對天大的.感情也在與日俱增，每每提起天大，都感覺那樣的親切，對天大，我似乎有一份難解的情緣，我默默地將考上天大定為自己的奮斗目標。雖然天大是那么遙遠，是那么高不可攀，但是我要拼搏，我要追夢，我一定要去實現我美麗的夢想。隨著自身的不斷進步，學習成績的穩步提升，我開始一步步向天大靠近，我知道，正是我的夢想，支撐著我更加努力學習，支撐著我去爭取走入天大。
我出生在一個普通的工人家庭，父母都是從農村考上中專后進入城市，他們也一直對我有一個美好的期待，那就是上一所名校，完成他們沒有完成的愿望。從小學到高中，父母從來沒有對我的學習有太嚴厲的要求，他們更加注重我個性的培養，更加注重我健康快樂地學習生活，他們不希望我成為一個讀死書和死讀書的書呆子，他們要我成長為一個陽光快樂的人，成為一個善良正直懂得感恩的人。正是這樣的家庭環境，讓我有了充分的空間張揚個性，我快樂，我陽光，我強健，雖然才十七歲，我已經長到了1.82米，我成了父母眼中的驕傲。
十余年的學習生涯，我一點點長大，一步步成熟，我不會錯過任何一次表現自己的機會，學校組織的各種活動，我都積極參加，演講比賽、體育比賽等，我都會沖在前面。我關心班級，愛護集體，從小學到初中一直擔任班干部，上高中之后，我們開始競選學生會，我又第一個報名，參加體育部長的競選，經過努力，我終于如愿當上了學生會的體育部長，每周我還會參加學校的值周，幫助老師管理學生，三年來的學生會和值周體驗，鍛煉了我的組織能力和語言表達能力，也磨練了我的意志。
都說當學生會干部會影響學習，我并沒有這種感覺，倒是學生會的工作，促進了我的學習，學生會干部，學習更不能落后于別人。從進入高中的全校五十名，我逐年提高名次，最讓我引以為傲的，是刷新自己最高名次和分數的證書最多，現在我已經邁進了第一梯隊，各學科也沒有偏科落后現象，各科成績均衡發展，但我最喜歡的還是物理和化學，多次取得近滿分的成績，這更增加了我學習的信心和動力。
我知道，我現在離天大還有一定的距離，但是我會利用這余下的將近180天時間，努力去完成學業，努力去提升自己，為自己走入天大積蓄力量。我喜歡工科，喜歡動手，也有很強的動手能力，我覺得天大的專業也特別適合我，如果我能走入天大，我一定努力學習專業技能，不斷增長才能，我也要象天大的那些前輩們一樣，設計更多的“鳥巢”及“水立方”，研究出繼第一臺飛機發動機之后眾多的第一，為天大人增光。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 27
尊敬的中國政法大學自主招生領導：
您好！我是xxx。我希望能夠通過貴校的自主招生實現在中國政法大學學習的夢想。
我出生在一個小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢，因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂，十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書，廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面，后專心于文學和歷史，經常關心政治。高二時我選擇了文科，始終堅持把培養綜合素質放在第一位，力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜志，關心國計民生，關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的.各項工作。
我對學習一直秉著嚴肅認真的態度，慎重對待學習的`每個環節。我的父母是普通工人，但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始，父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認真，也越來越有動力。
我是一個紀律性和原則性很強的人，然而“規矩”的背后是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的`克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態度看待生活中的問題，通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對于事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖于道德的事，我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執的狂熱，而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個人的心中。
百年以來，中國政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴謹治校、規范辦學，為我國輸送了大批政法專業人才，為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。法大的精神也深入到了法大的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業，希望貴校可以給我一個實現夢想的機會，讓法大的明天更輝煌！讓祖國的明天更輝煌！
懇請貴校領導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實現我的理想，也使未來的我因法大而擁有一個更加光明的明天！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 28
尊敬的中山大學招生辦的老師們：
您們好！
我是xx省xx市xx中學的一名高三的學生，林xx。希望借這個簡述，能讓您們對我有了解，再此感謝您們給了我一個接夢想的機會。我在高中的三年里，用汗水和堅持，為高考能夠考上理想的大學而奮斗。雖然沒有名列前茅，亦取得好的成績。
作為一個名高三學生，歷經十個寒署，只為了能接受更好的教育，獲得更多寶貴的知識，懂得如何做人，亦或處事。我相信，多年來的努力將會是實現自己夢想的蘊蓄，在經歷過大學的優質教育之后，夢想的火苗將會為此擦亮。在生活中我是個樂觀豁達的人，懂得積極進取，懂得珍惜眼前的時光，在高中三年里，我始終努力拼搏，渴望能盡最大的努力去實現自己的夢想，在去實現自己的價值，能為家庭，為社會，為國家作出自己的貢獻。我是一個農村長大的孩子，對于我來說，干農活并不陌生，我從小便養成了熱愛勞動，勤奮認真，吃苦耐勞的習慣。在假期或學習之余，我會幫父母干活，希望能減輕他們的負擔，讓他們少些勞累。小時候我認為這很累，學習也很辛苦，然而，逐漸長大后，我體會到父母為我們幾個兒女操勞的辛酸，也深深懂得讀書對我的重要性。記得有位老師這樣激勵我們，假如沒有高考，你怎么拼得過“富二代”。
雖然這句話不完全符合現實，但也說明了很多：農村的孩子要有好的出路，必須得讀好書。我也一直相信，我的未來是可以由我創造的，只要肯下苦工，必有功成之日。在努力下，我從小成績優秀，德智體等方面得到了良好發展，在中考里取得陸豐市西片第一的成績，考進了xx中學，就讀理1班。高中生活里，我和同學們一起為大學夢奮斗，互相幫助。在前進的路上，我們留下無悔的痕跡。我在高中生活里受益匪淺，學習上有了質的`提升。我相信，中山大學將會是我的新起點，在這個人文底蘊深厚的大學里，我將學到人生的寶貴財富，亦是我發揮才智的廣大平臺。我希望選修工商管理，交通，信息技術專業，學到扎實的本領，提升自己各個方面的能力。
畢業后，我想用所學的應用能力，去開創自己的事業，去實現自己的抱負。不說我的理想有多崇高，也不說有古人“齊家治國平天下”的豪情壯志，只為將來有一個堅守崗位，為社會發展作出微薄貢獻的我。也許像我這樣孜孜不倦的考生很多，但我會用我的執著給你，給我的人生一份滿意的答卷。除此之外還有一個不情之請，倘若我有幸到中大學習，希望能夠勤工儉學。最后，再次感謝各位老師給予我這個機會，謝謝！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 29
尊敬的中山大學自主招生老師：
您好！我是xx中學x級學生xx。從小到大，成為一名醫生治病救人都是我的夢想，而我相信中山醫學院便是讓我實現夢想的地方。
我選擇中山大學，一是因為這里是一個學習知識、發展自己的絕佳平臺，是一個培養優秀醫生的極佳搖籃。我生活在北方，但中山大學的名字仍然如雷貫耳，作為在臨床醫學方面全國最好的大學院校之一，其教學與科研實力不言而喻。二是中山大學的“氣質”深深吸引了我。雖然我之前從未來過廣州，但孫中山先生在中山大學所說的“立志要做大事，不可要做大官”早就深刻于心中，今日站在孫中山先生曾經演講的位置，我更是感觸頗深。在這個物欲橫流的社會，中山大學卻仍然擁有著一顆博學篤行、奉獻社會的“心”，輕視名利，重視真正的學問與對社會的貢獻，這深深感染了我。
雖然我出生在一個平凡的家庭，父母都沒有從事與醫學有關的職業，但我還是對醫學產生了濃厚的興趣。一直以來我對生物學科的學習格外用心，升入高中后我便毫不猶豫地參加了生物競賽的學習。競賽考試前集中復習的一個月辛苦，但我并不感覺勞累，俗話說“興趣是最好的老師”，那時我真正體會到了何謂“樂在其中”，而這更加堅定了我當醫生的信念，這一定就是屬于我的路。盡管單從競賽的結果來看，省二等獎并不算優秀，但我從中學到的絕不僅僅是生物學的知識，堅持不懈的干勁才是我從中得到的最寶貴的.財富。
我性格樂觀開朗，有較強的組織領導能力、創新能力和動手能力。在學校一年一度的“科技創新運動會”中，我先后兩年擔任隊長帶領同學參加了撲克塔設計制作比賽和自制船模競速比賽，并全部獲得了第一名的成績。迄今為止我已擁有兩項“實用新型專利”。我曾經從身邊的環境污染問題出發，設想出一種量化工業項目選址在大氣污染方面適宜度的計算方法，并以“引導項目優化選址的大氣環境區位指數研究”為題申請參加了“科技創新大賽”，并以濟南某建設項目為例進行了應用研究。盡管我最終沒能獲得獎項，但這份體驗和鍛煉仍舊是我寶貴的財富。出于興趣愛好，我在課余時間制作了一些剪紙作品，盡管由于未曾接受過有關這方面的任何指導，其藝術水平較低，但對制作的準確度和精細程度我尚有一定信心，因此我相信在解剖方面我會有一定的優勢。
我學習成績優秀，在各個學期中都被評為“三好學生”，獲得了學校頒發的“實驗之星三級獎章”，且曾數次獲得“全面發展標兵”稱號。在高二時我曾主動擔任學長，協助老師引領新一級的學弟學妹們融入實驗中學，下宿舍指導他們的住宿、上操場教他們打太極拳、進教室向他們介紹實驗中學的特色并就學習和生活方面提出了些許建議，使他們能夠盡快適應高中的新環境。在班里我擔任著生活委員、宿舍舍長和數學課代表三項職務，為同學提供了一個良好的學習、生活環境，得到了老師和同學的肯定和贊賞。
我書寫這份自薦信，是希望老師您能進一步加深對我的了解。盡管也許在眾多優秀的學子中，我只是最平凡的一員，但我一定會全力以赴，向老師展現出最優秀的自己。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學生自我推薦信 30
尊敬的學校領導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自我推薦信，我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫xxx，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的.識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子
雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制!
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年5月
中學生自我推薦信 31
尊敬的老師：
您好!
我們是今年小學畢業生xxx的家長，對貴校的教學條件和師資、辦學成果仰慕已久。故而特向貴校發出申請，我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的機會。
下面介紹一下孩子的情況：xxx是xxxx小學的學生，從入學以來，是學校歷年的三好學生，各方面的學習成績都非常突出，學校的所有考試都在前三名之內，一直擔任班里的學習委員。積極向上，身心健康。課外學習也非常出色，尤其是奧數的成績：在紅杏奧數學校學習成績名列前茅，初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格。孩子在文科方面的學習也非常出色，在業余時間里學習了新標準劍橋英語，通讀過四大名著和部分世界名著，現正在業余讀《史記》，作文在全國多次獲獎，作文曾經發表在2006年11月15日的《xx晚報》上。文字表達能力非常突出，寫作能力強。
更可貴的.是這個孩子學習興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業余愛好也很廣泛并有自制能力，喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、QQ空間等。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。
此致
敬禮!
學生的家長：xxx
日期：
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